九九範文幫

國小生自我介紹500字(精選21篇)

國小生自我介紹500字 篇1

“那個扎着馬尾的小女孩是誰呀?”“那是蔣沁喆!”;“那個古靈精怪的小女孩又是誰呀?”“那還是蔣沁喆!”;“難道那個性格豪爽的小女孩還是蔣沁喆?”“沒錯!那就是是我!”

國小生自我介紹500字(精選21篇)

我就是蔣沁喆,一個名副其實的女漢子。可女漢子也會痴迷於美妙的童話世界中哦!我平常一空下來就會捧起童話書,全身心地投入到書的世界中。為受了委屈的公主而哭泣,為惡毒的女巫感到恥辱,為聰明的小鹿感到敬佩……只要你認真閲讀,就會知道書中的世界是美好的。當你離開喧鬧的城市,安靜地坐在圖書館裏,此時你會發現人們所説的天堂就在書中。如果你不相信,那你可知道我就是一個正宗的小書迷嗎?

我除了愛看書,還愛做手工。什麼響尾蛇,什麼大老虎呀都難不倒我,可是每當我想到一個金點子,我家就慘了,因為每次找材料時,一不小心就會來個翻天覆地,把家裏弄得亂七八糟。不過,這還不是重點,重點是我做一樣東西,家裏就“破產”一次,因為那些筷子啦,水杯啦,一個個都遭秧了,不是筷子少一個,就是水杯打壞了,“唉,做一個小手工用得着這樣嗎?”媽媽老是報怨我。你説,我是不是個手工迷?

説到手工,那還得從古靈精怪的幻想説起。沒有幻想,你哪裏會動手做呢?我常常躺在牀上想着自己是朵雲,想着自己是朵蘑菇,還想自己變成怪物,常遍大自然的所有東西。我要吃大樹,我要吃雲朵,我還要吃小露珠和大石頭……我還常常叫自己幻想迷。

怎麼樣,你喜歡我嗎?喜歡這個“三迷”朋友嗎?

國小生自我介紹500字 篇2

嘿,你猜我叫什麼名字?幾歲了?上幾年級了?哪個學校的?猜不出了吧?告訴你吧,我叫甘文睿,9歲了,在安徽省蚌埠市張公山第三國小三年級三班上學.我的爸爸希望我聰明美麗,所以給我起的名字叫“文睿”。

我有一個白白的臉蛋,一雙水汪汪的小眼睛和一隻愛吃零食的嘴巴。

我的愛好是上網、看書、畫畫……

爸爸從小就教我學電腦,所以我已經掌握了很多的電腦知識。每天放學回家,完成了作業後,就打開電腦上網。除了瀏覽當天最新的新聞,瞭解祖國日新月異的變化外,還在網上看了很多的童話故事、動畫片、學英語等,認識了很多的生字,增長了許多知識。

我的優點是:寫字很漂亮,學習認真,上課也不做小動作。

我的缺點是:有點驕傲。

我長大後想當老師,我希望能改正自己的缺點,努力學習。

朋友,你願不願意和我做朋友?

國小生自我介紹500字 篇3

中等身材的我,有時梳着一個馬尾辯,有時扎着兩隻羊角辯,頭髮可是我的命根子,只要有人叫我剪頭髮,我就會跟他急,反駁説:“女孩子就應該留長頭髮。”一張微圓的臉,彎彎的眉毛下是一雙時隱時現的雙眼皮和大大的眼睛,戴着一付眼鏡,是一個地地道道的“小二柄”,不高的鼻子,不大不小的嘴,一笑起來就有兩個淺淺的酒窩。這就是我,一個十一歲叫詹可明的小女生。

我很好動,一刻也坐不住,做事經常毛毛糙糙的,虎頭蛇尾,爸媽也不止一次告訴過我做事要認真,可我總是左耳進右耳出,到現在還沒能改掉這個缺點。這學期,我一定要改掉這個缺點。儘管我很好動,但是到了陌生的環境裏,遇見了陌生人時,我還是很文靜聽話的。儘管我很好動,但如果給我一本曹文軒或者楊紅纓的小説,我會三四個小時坐着不動,完全沉浸在故事中。

我的數學成績不算很好,總體成績中等偏上,但我英語很好,我愛好英語並認真學,興趣是最好的老師。但在以前,我丟失了許多練習並提高英語的機會,我認為參加英語比賽很可怕,要站在一個很大的房間裏,前面坐着許多表情很嚴肅的評委,只要一看到他們就會因為緊張而忘詞,還有好多攝像機對着你,所以不積極參加英語比賽。但今年,我在父母和老師的鼓勵下,參加了“希望之星”英語比賽,我才知道參加比賽很有趣。我的理想是長大了當一名翻譯。

“有志者,事竟成”,只有現在認認真真,踏踏實實地學好英語,才能實現理想。“一份耕耘,一份收穫”。

這就是我,老師您認識並瞭解我了嗎?

國小生自我介紹500字 篇4

大家好!我叫科亦,shu!我還有一個小名,叫陳子愷!聽説這名字的意思是想讓我天天快樂!

我的愛好有很多:打架子鼓、練書法、下象棋等許多愛好!

我最大一個特點就是愛看課外書。在一個羣星閃耀的夜晚,我“撲騰”一聲跳上牀,隨手拿起一本《查理九世》。我呢,最喜歡的是書裏的幽默感。一位大人作家能如此寫出一個孩子頑皮的心靈,佩服佩服!瞧!那是一本《查理九世》之惡魔醫務室。那風趣的語言把我帶入進一個奇異的世界——書的世界!

這時,一位中年男子走進了我的卧室。這位樸素的男子是我的親生父親。父親拍了拍我的肩膀:“科亦,該睡覺了!”那低沉的話音跟平時一樣,是那樣的響亮。但,我們之間似乎有一堵看不見,摸不着的隔音牆,父親之後世連續叫我後好多次。但,那些都是徒勞之力,只有一書終斷,才能把我拉回現實的世界。

父親沒招數了,兩手一攤,上牀坐在了我的旁邊。一小時……二小時……明月在天空中獻出光明!房間裏只有一陣陣“刷刷”的翻書聲,此時的父親早已一頭躺在枕頭上呼呼大睡,而書呢?在我手之下,漸漸駛向末尾,漸漸的,漸漸的。一書終斷,我也猛地回到了現實的世界。我驚訝地看着周圍。

“天哪,幾點了?”我不禁感到疑惑,看看手錶,“啊!11點!”我見了,一頭紮在了牀上,睡覺去了。

我,是個愛看書的孩子,但,我還有許多棒棒的地方哦,以後再告訴你!

國小生自我介紹500字 篇5

我叫陳田麗珠,今年10歲了,在民主國小上學。

我長的不怎麼樣,一雙水汪汪的小眼睛,一個踏鼻子,一張刀子似的嘴巴,我喜歡跳皮筋、玩電腦、跳繩......

那是我學跳繩的一天,我正和同學玩的正歡,忽然,姐姐來了,她説:“我們去玩跳繩吧!”我説:“可是我不會跳呀.”她説:“我來教你”我答應了.姐姐當起了跳繩的老師,指手畫腳的教起我來,儘管她教的那樣認真,我還是不會,我有點灰心了,姐姐她説做什麼事一定要有恆心,我相信姐姐的話,認真的學起來,功夫不負有心人,不一會兒,我學會了,我高興極了.

同學們你們學什麼東西一定要耐心才能學好,相信我!

國小生自我介紹500字 篇6

看,那個臉蛋圓圓、眉毛彎彎、眼睛亮亮的女孩就是我——孫文婧,我今年9歲了,是團結街國小三年級一班的一名學生。説起我的性格,那可是雙面的:活潑時如浮雲般自由好動;安靜時似湖水般端莊靜謐。我興趣廣泛:愛好聽歌、唱歌、畫畫、游泳、打羽毛球、彈古箏……多才多藝的我不但性格熱情、開朗,而且樂於助人充滿愛心,看到需要幫助的人,我都會伸出友愛之手,因為我知道幫助別人,快樂自己嘛!我是個愛獨立的小女孩,總希望生活在沒有大人的管束、能夠自由安排、自己玩耍的家庭。在家中,我不是“小皇帝”也不是“大公主”,而是大人眼中懂事明理的乖乖女噢。每天坐在古箏旁,輕輕撥弄琴絃時猶如緩緩的溪水清清靜靜。優美委婉的.樂聲滋潤着我、陶冶着我,彷彿剛吸入一口甜潤的空氣,好清爽啊!我還喜歡和同學討論並解決問題,經常參加學校組織的各項課內外活動,不斷豐富自己,充實自己。瞭解了嗎?這就是我,一個快樂自信、聰明活潑、樂觀向上的小女生。

國小生自我介紹500字 篇7

咦?這是誰呀,穿着苗族服裝,還唱着歌呢!這是誰呀,臉上貼着國旗。這又是誰呢,上課既嚴肅又活潑,還不時舉手回答問題呢!哎,哪兒來的小辣妹,跟男生一起踢足球,還進了一個,誰知還跑的那麼快呢!這就是我啦——“張大膽子”。

我喲,綽號太多了。在學校,同學叫我“張湯圓”、“湯圓圓”、“黑芝麻湯圓”、“圓兒”等。而在家裏,我的“小 B B ”and 我的“小咪咪”叫我“小木人兒”、“小鹽鹽”和“手厭鹽”、“寶兒”。而姥爺卻叫我:“張圓圓”、“張方方”、“張四稜”、“張八角”什麼的。

我很有意思,什麼都想學。“上”“至”文化,“下”“至”藝術。各個“東西”“南北”都能讓我“鑽進”。文化要學好,我算少不了。藝術分得多,種種滿腦轉。 I love唱歌, I love跳舞,I love畫畫,I love書法。大多孩子不想學,都是家長逼着學。而我卻什麼都想學。

愛好“眾多”,那總得有個“精”的吧!唱歌是我的最愛,也收穫了累累碩果。區、市和省,乃至全國,我都有果實。

我的鼻子總愛流汗,姥爺説我“人緣兒”好。好到我過生日,全班一半兒人到我家給我祝賀,禮物堆成“小山”。孤寂時,總會有人幫助我;我也喜愛幫助人嘛!

我對任何事都充滿好奇心,每時每刻都在“工作”着,就是睡覺也會做我的夢。我的性格非常好,那就是“別人生氣我不氣”,我總是與自己友好的相處着。

“多才多藝”、“活潑開朗”,這就是一個12歲的小女孩。

國小生自我介紹500字 篇8

我叫魯旭斌,今年8歲,在長南路國小讀二年級。

我是一個高高瘦瘦的帥氣男孩,皮膚白白的,眼睛雖然不大,但很明亮。烏黑的短髮,一張小嘴最愛享受美食。開心時我會哈哈大笑,小眼睛眯成一條縫,傷心時,我會躲起來流眼淚。我也知道男孩子要堅強,可是就是忍不住。我還是個體貼媽媽的好孩子呢。我會幫她做家務,還會給她留好吃的食物。我最喜歡的小動物是小狗,因為它最忠心。我有一個最好的朋友,我們經常在一起學習和玩耍。我們在一起最開心的事情是玩電腦遊戲,不過,我們知道掌握時間。

我有很多缺點,比如:不愛看書,喜歡玩玩具,作業速度慢,不愛動腦筋,不過我會盡量改正。

我很愛交朋友,你願意和我做朋友嗎?

國小生自我介紹500字 篇9

我是一個有時安靜、有時吵鬧,有時聽話,有時倔強的女孩。

我的長相可以説不是最好的,但我覺得我的長相是獨一無二的,是百年難得一見的。我有一雙炯炯有神的奇怪眼睛,一個單眼皮,一個雙眼皮但這卻是我最喜歡的地方。我還有一個不塌不挺的鼻樑,雖然是這樣但我覺得放它放在我的五官上可以説是完美無缺。我還有一對小之又小的耳朵,我覺着雙耳朵雖然小,但它的用處我是離不開的。

我的性格時好時壞,就像看不見也摸不着的空氣一樣,就連它的主人我也猜想不透。心情好時我就主動幫媽媽打掃衞生,整理房間。心情不好時把自己鎖在房間誰見也不出來。有的時候媽媽都説我的性格古怪。

我的愛好是打羽毛球。我記得最清楚的一件事是:上國小三年級的時候,有一次體育課老師讓自由活動,我就跟一個女孩去操場東面打羽毛球,結果,到下課的時候班裏的隊都回班了,我們倆並不知道,老師喊我倆,我倆也沒有聽見,就一直一直的打,我們倆累得大汗淋漓,這是才説走吧,結果回去一看,人不見了,老師正在給別的班上課,我倆以一分巴士米的速度飛奔回教室。

我特別自戀,特別愛笑,比如説有人講了一個超級好笑的笑話,我就會哈哈大笑。而且我做事要時間講效率,在我自己給自己規定的時間該幹什麼幹什麼,速度提上還要保證效率。我想這也許可能就是我覺得最好的地方。

中國有一句俗話説得好:人無完人,我認為説的特別好,每個人都有缺點,而我也有缺點。自己最大的缺點就是特別馬虎,我覺得都找不到比我還要馬虎的人語文、數學、英語每門都馬虎,可它伴隨着我走到了現在有時候我都想讓它睡一覺,最好永遠都不要醒來。這個馬虎相當厲害,一次有一道10分的題,因為我看錯了,寫的是寫上了,就是一分沒得,可悲啊!

從小我的心底藏了無數的夢,但有一個夢也算是理想,我一直想當一名律師,不知道從什麼時候我這慾望越來越強無法抵擋,因為我覺得我特別能説,所以我才想幹這個律師行業,因為我是一個堅持不懈的人,只要有一個目標,不管路程有多困難,我都會朝着我的目標向前看!

這就是我,一個從小充滿幻想的我,一個説話有時會臉紅,但只要一説起就會説個沒完沒了的人,覺得我怎麼樣,適合做你的朋友嗎?

國小生自我介紹500字 篇10

我叫王若昕。“若昕”的意思是“彷彿初升的太陽”。從我的名字可以看出,父母希望我是一個充滿朝氣、富有活力的人。我還真的是人如其名。

我有很多愛好。我愛好閲讀、書法、畫畫、跑步、游泳、足球、跆拳道、還有美食。每個愛好不僅僅只是關注,我會付諸行動,傾注自己的全部熱情去參與。不論我有多忙,學習有多緊張,我每週都會做一做這些事情。

在課堂上我是活躍分子。我的大腦轉的很快,經常第一個舉手回答問題。課堂上,總能看到我踴躍回答問題的身影。我能言善辯,上學期第一次班級辯論會上,老師規定沒有發言的同學要罰抄書,結果我一個人把全場辯論會的正方包攬了,對方很多時候辯不上來,最後導致很多同學去抄書。

我最喜歡的運動是跆拳道和田徑,這類運動十分考驗體力、耐力和智慧。我從國小二年級開始學跆拳道,到現在已經學了快五年。最初,我以為跆拳道是一項單純的體力運動。只要你速度夠快、力量夠大就能夠獲勝。第一次參加實戰時,我被對手虛作文晃一招,一腳踢到臉上,鼻血長流。我輸掉了那場比賽。從此我開始認真琢磨戰術,碰到問題就馬上向教練請教。於是我的跆拳道水平越來越高,前年我獲得了汕頭市女子36kg組亞軍。

我喜歡畫畫,也喜歡寫書法。我可以整整一天趴在地板上,臨摹吳道子的《八十七神仙卷》、《送子天王圖》。我會精雕細琢,把神仙們的神態、衣服的線條、身上覆雜的首飾一筆筆的畫出來。今年寒假在敦煌遊學,我在帆布包上臨摹《普賢變》,足足用了14個小時。我在牛勁齋學毛筆字有四年了。從起初開始臨摹《顏勤禮碑》。顏體筆畫橫輕豎重,筆力雄強圓厚。後來,我接觸了歐陽詢的《九成宮醴泉銘》,歐體的字方折俊麗,工工整整,在臨摹中仔細感受行雲流水卻又不失力度的筆畫,用全身心投入到一個字的生命中,在臨摹中感受書法家的靈魂,並澆鑄成自己靈魂不可或缺的一部分,它能讓我平靜地練字,也給了我練習的動力。歐體對我的影響意義非凡。

這就是我,一個充滿活力而又做事專注的我。

國小生自我介紹500字 篇11

同學們,你們好!我叫__,今年八歲了,我在城郊國小讀三年級。我喜歡跑步,也經常和同學在公園裏一起跑步。

現在,我要説説我的樣子:我的頭髮烏黑髮亮的,眉毛彎彎的,像兩條小船。我的眼睛大大的,眼睛裏面的眼珠像兩顆大大的黑珍珠。我的鼻子很靈敏,還沒到家門口,就已經聞到媽媽煮的香香的菜!我又一個愛説話、説笑的嘴巴,一笑起來,就露出兩排既整齊又潔白的牙齒。我的臉蛋大大的,像一個又大又紅的蘋果。我的耳朵很機靈,有一根針掉到地上也能聽見。我在學習方面的優點是,測驗成績好,缺點是回到家裏總是不復習,貪玩,所以也總被媽媽罵。在生活方面,我的優點是喜歡跟同學在一起跑步,缺點就是在家裏經常給媽媽幫倒忙。還有我的理想是當科學家,為人們發明更多的東西。

這就是我,一個可愛聰明的我!

國小生自我介紹500字 篇12

我的名字叫“周坤仁”。之所以叫坤仁,是因為爸爸媽媽希望我通過努力,能夠成為一個堅強勇敢、樂於助人的男子漢。

我在XX國小四年級讀書。我性格活潑開朗,還特別喜歡交朋友。我有很多的興趣愛好,游泳、打籃球、踢足球都是我的最愛。

我的學習成績非常好,每門功課都在90分以上,而且課堂上積極發言,認真思考。下課後,我還是老師的小幫手,幫助老師分發作業,組織活動。

我之所以來到少年領袖口才的課堂,是想提高自己的口才能力並結交更多的朋友。我的理想是當一名勇敢的特警,保護我們國家和人民。讓我們一起做好朋友吧!我叫“周坤仁”。

國小生自我介紹500字 篇13

遠處走一個可愛的小女孩!長長的辮子,一張俏皮可愛的圓臉上嵌着一雙黑珍珠似的眸子。那麼,這個可愛的小女孩兒是誰呢?你猜對了!這就是我,鄧雨晴!我不但可愛,而且似乎過於活潑了一點!所以我的戰績非常光輝並且曾有過令人哭笑不得的歷史。看看吧!因為我過於活潑,所以我的身上已是傷痕累累了:我的臉上有一塊淡淡的月牙形傷疤,那邊是我與鄰居家的小哥哥戰鬥時留下的記憶;腿上的傷似乎不計其數,其中有慘白的一大塊也是因為和表姐爭強好勝給我的惡果……這樣的例子真是不勝枚數!我還有個特點,就是愛美。有些女生就是長大後才注意怎樣把自己打扮得花枝招展,而我從一年級起就每天要求梳幾條烏黑的髮辮,並且,為了保持我的髮型,我過於活潑的性格也抹掉了不少呢!可見我唯美瘋狂了吧!讀到這裏我想大家應該更加深入的瞭解我,希望大家都能把我的形象定格在您們的心中!

國小生自我介紹500字 篇14

我叫呂佳航,今年9歲。我是一個勇敢英俊的小男孩,是民族街國小二年一班少先隊員,我家有12口人。 我有一頭烏黑亮髮,身高1.25米,體重27公斤,眼睛大大的,高高的鼻樑下面是一張很會説話的小嘴,我喜歡穿藍色的衣服。 我學習較好,常常和100分做朋友。我的缺點是馬虎,有一次我把“揠”寫錯了,我以後一定要聽老師和家長的話,摘掉“小粗心”這頂帽子。 我喜歡踢足球。有一次,我踢球時摔倒了。我坐在地上哭,體育老師對我説:“你是個男子漢,要堅強,快擦乾眼淚!”於是,我站了起來,擦乾了眼淚。 這就是我,你聽了我的介紹,瞭解我了嗎?

國小生自我介紹500字 篇15

我叫劉佳涵。中秋佳節的佳,涵養的涵,爸爸媽媽給我取這個名字是希望我成為一個胸襟寬廣學識淵博的人。我來自大連XX中學國小部三年級。別看我身高只有1米30,我的愛好可是特別廣泛呢,喜歡唱歌跳舞彈鋼琴,我的舞蹈表演還得過金牌和獎狀呢!另外,我還是個體育愛好者,參加過好多學校舉辦的運動會呢。

別看我這麼多的興趣愛好,學習上我更是毫不含糊,各科考試成績從來都沒下過90分。我來到少年領袖口才學校就是想鍛鍊一下自己的膽量,提升我的綜合競爭力。通過這個階段的強化訓練,讓自己成為一個敢於表達、善於表達的好孩子。我知道只要堅持就能夠做到。請大家記住我,一個活潑可愛的小女孩——我叫,劉佳涵,大家都和我做朋友吧!

國小生自我介紹500字 篇16

Hi,大家好。My name is Hu ZheLi,今年10歲了,就讀於張婁國小二年級,我個子高高,眼睛大大,臉蛋圓圓,一笑就會露出兩個酒窩。我是爸爸、媽媽的獨生女,因為我性格開朗,活潑伶俐,深得爸爸、媽媽的寵愛,是爸爸、媽媽的心肝寶貝;在學校中人稱“快樂精靈”。別看我長得不怎麼漂亮,但我在學校裏是個好學生,在家是個聽話的好孩子,在社會上個助人為樂的好少年,是同學們的好榜樣。

有一次,我到阿姨家去,在路上看到一位雙腿殘疾的老奶奶。她拄着枴杖,手裏還拿了許多東西,背上還有個大書包,走路很不方便。這時,我跑到她跟前,説:“老奶奶,您這是要去哪?我送您去吧!來,我幫您拿東西!”那位老奶奶看了看我,眼淚便在眼眶裏打轉,激動地説:“不用了,謝謝你,你真是個好心的孩子!”我連忙説:“不用謝,幫助您是我的本份,作為一名國小生,難道連這點都做不到嗎?”説完,我便把大書包背在背上拿着一些東西,扶着那位雙腿殘疾的老奶奶回家了。那天,我雖然很累,但我的心裏比吃了蜜還要甜!因為我做了一件有意義的事。如果你想認識我,如果你想和我交個朋友,就請到張婁國小來吧!

國小生自我介紹500字 篇17

大家好,我叫——,今年9歲了,我有一雙大眼睛7,還留着一個小寸頭。我有一個從來沒有克服的缺點,就是怕黑。

有一次,我跟小朋友去地下室玩兒。我們看見一扇門,有一個小朋友探進頭去,然後對我們説:“咱們進去吧,裏面非常黑,可以玩探險遊戲。”我一聽裏面非常黑,就猶豫了一下,心裏想:我怕黑,要是我跟他們説,他們會笑話我的。這時候,那幾個小朋友向裏面走去,我趕緊追上去,抓住一個小朋友衣服的後襬才敢往裏進。我抓着那個小朋友的衣服後襬走了一會兒,在慢慢睜開眼睛。把眼睛眯起來,我看見前面有一個小亮點。我們越走離亮點就越近,亮點越來越來大。最後亮點變成了一扇大門。後來我知道了那個地方原來是保安叔叔們的住處。雖然這次探險讓我知道了保安叔叔的住處在哪裏。但從這以後我再也不敢去那了。

這就是我,一個怕黑的男孩。

國小生自我介紹500字 篇18

一對大大的眼睛,高而瘦的體格,這就是我,下面,我向大家介紹人我自己。我今年十三歲了,我喜歡看書,又愛提問題,老是讓老師答辯不出。

為了滿足我的求知慾,爸爸便送我一套《十萬個為什麼》我很喜歡,一有空就鑽進書堆裏,在知識的海洋中遨遊。由於愛看書,我的作文水平提高了,不過字寫得太糊塗,請你見諒,我會改正的。“我不會比別人差,只要我努力,就會超越別人。”這句話成了我的口頭禪。

這還得從一件事説起,我班考了一百分,而我只考了九十分,我非常沮喪,但我想起了老師的教誨:失敗並不可怕,可怕的是沒有找出失敗的原因。於是,我頓時精神倍增,決定刻苦學習。為了能超越別人,我制訂了一個計劃,馬上開始實行了。

從此以後,我勤奮多了。在球場上很少看到我的身影,在書房中,卻遍佈着我的足跡,我始終相信:有付出就會有回報。有時鄰居家小孩找我玩,要是從前,我早衝上去了,可是現在,我不但自己努力,也告訴他要珍惜大好時光,努力學習,他只好悻悻離去。

有時我讀累了,想趴下睡一會兒,但“一定要贏”的信念使我像蘇秦刺股一樣努力,媽媽非常心疼,但我總是斬釘截鐵地説:“不,我不會這樣半途而廢,輕言放棄。”但有時累得趴下了,我休息一會兒又開始學習。功夫不負有心人,努力終究結出碩果,我在期末考試中取得了雙優的好成績,並在“三好生”的名單上佔到了一席之地。但我仍提醒自己,有了成績是絕對不能驕傲的,如果鬆懈,就又會考“鴨蛋”。

所以,我認為“虛心使人進步,驕傲使人落後”並非無道理。這就是我,一個爭強好勝,又愛看書的男孩,雖説不太帥,不過“尺有所短,寸有所長。”這樣的男生你們喜歡嗎?如果喜歡,和我交個朋友吧!我們一同前進。

國小生自我介紹500字 篇19

我,一頭烏黑的頭髮和一雙明亮的眼睛,充滿了自信與活力。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”是我的座右銘,“我能行”是我前進的動力。雷鋒那釘子精神令我敬佩。

上學時,我是大家的好同學。放假時,我是大家的好玩伴。每當我的同學遇到困難時我都會盡我所能幫忙解決困難。別忘了我每次期末考試都是前十名的雙優生誰也別想把我擠到十名後。我的體育也是出類拔萃的比如説:籃球、乒乓球、急性跳遠等等。。。。。。在運動的時候我還曾在急性跳遠的項目上奪得第二名的佳績。我還參加了籃球隊,打籃球是要天天鍛鍊,要長得高、跳得遠所以我每天都在學校打籃球,打籃球還可以鍛鍊身體強壯體魄呢!我不單單喜歡籃球,另外還喜歡游泳。我還在暑假和週末的時間去練習游泳因為游泳也可以鍛鍊身體而且在水裏泡着還十分舒服。。愛拼才會贏,我就一定行!

國小生自我介紹500字 篇20

大家好,我叫賴雋丹,今年8歲。我有一雙水汪汪的眼睛,烏黑的頭髮,又高又尖的鼻子,兩條彎彎的柳葉眉,櫻桃嘴,紅撲撲的臉。

我活潑開朗,特別愛玩,喜歡在家裏亂畫,因此常常惹媽媽生氣,我平時性情温跟,但是有時會發脾氣,可能是男生總是惹我吧!

我喜歡畫畫,看電影,我最喜歡的是跳繩跟羽毛球,媽媽説我每天打羽毛球半個小時,跳繩半個小時。爸爸媽媽希望我快快樂樂地成長。

我的優點是字寫的很好,經常得到老師的表揚。當然我也優缺點:學習不認真,寫作業拖拉,最大的缺點是粗心,容易看錯字,寫錯字,把加法看乘法。不過,我已經下定決心了要改正。

這就是我。

國小生自我介紹500字 篇21

我叫盛童,是一位土生土長在六安的普通女孩。雖然我現在只是一位普通女孩,但我信奉着這樣一個理念:“普通女孩也會散發出不尋常的魅力。”信奉這樣一個理念,並不是一件容易的事。當別的孩子還在爸爸媽媽的懷抱裏撒嬌時,我正劈叉在舞蹈房那冰冷的地上;當別的孩子還在甜美的夢鄉時,我還在舞蹈房裏揮汗灑雨。記憶就像放電影一樣。還記得“芳齡”四歲時,我因為要為六一排舞蹈,曾連續一個多月在舞蹈房裏咬牙苦練。從上午到凌晨一點多,我從未他出舞蹈房一步。夜深了,我也困了。在這段時間裏,困了就去衞生間沖沖涼水,餓了,就坐在舞蹈房的地上啃個麪包……這段和同齡人不一樣的經歷,也許就是我炫麗的光暈吧!那年的六一兒童節,我過得更不一樣。一天演了九場,當那個繁華的城市只剩下霓虹燈的時候,當我從劇院裏走出來的時候,我發燒了,39.2℃。舞蹈、唱歌、繪畫、電子琴、古箏和架子鼓讓我又有了更多展示自我的機會。六年級剛開始,我又獲得了一個對我來説感觸很多的機會—競選裕安區“十佳少年”。經過五個月的激烈爭奪,終於脱穎而出,我十分感謝城北國小和老師,我榮幸地當選了裕安區“十佳少年”。當站到領獎台的那一刻。我知道醜小鴨為什麼會變成白天鵝;我看到了養育了我13年父親那欣慰的眼神;我看到了老師露出笑臉為我鼓掌;我看到了城北國小在為我豎起大拇指。我笑得很燦爛,很燦爛。這一笑的背後,我比別人多付出了多少汗水。我在漸漸散發光芒。當我平靜下來的時候,我很驕傲我是一名城北學子,是城北給了我機會站到那個領獎台上。我會繼續勇敢向前,繼續努力學習。六年之後,我一定會向城北國小、向裕安人民遞交一份完美的人生答卷!六年的國小生活讓我從幼稚的孩童變成心靈豐盈的少年,老師讓我懂得了許多的人生道理,我相信,我的國中生活會更加光彩!我就是那位普通的女孩,風雨磨礪終見彩虹,我更堅信了“普通女孩也會散發出不尋常的魅力!”

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