200自我介紹（通用16篇）

200自我介紹 篇1

這就是我，一位電視迷，姓李名思胤的小姑娘。長着一對柳絮般的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻樑下長着一張靈活的嘴。我名字的含義是後代。一位身高一米五的女孩，體重已經有七十斤了!我的長處是英語好;短處是數學有點差。

哎，説起這句格言，我就想起之前的一次教訓。讓我很後悔。

有一次，我趁爸爸媽媽出去逛街時，我偷偷摸摸地把機頂盒打開，小心翼翼地拿起遙控器，心想，看一小會兒應該沒事吧。我表面上看起來很鎮靜，可是心裏卻提心吊膽。過了一分鐘，兩分鐘……二小時，我還沒去做作業。“叮叮，叮叮!”“不好，媽媽他們回來了。”我心中想到。快速關掉電視，去開門，媽媽問我：“怎麼那麼遲才開門呀?”“因……因……因為我去上了個廁所。”我心神不寧地回答。等媽媽打開我的作業本那一刻，我心中想：希望不要打我，我下次一定會做好。媽媽用凶氣十足的眼神瞪着我，問：“老實交代，有沒有看電視?説!”“沒……沒有看。”我結結巴巴的説道。“沒有?”媽媽問道，“真沒有?”

過了一會兒，經過媽媽長時間的搜查，結果，真相大白，我被媽媽打了一頓。

哎，看來，想看電視，就快做作業啊!

200自我介紹 篇2

大家好，我的名字叫韓堂印，開學的第一天我就知道我們班級還有一個同學，也叫韓堂印，多麼有緣份呀，班主任孫老師因為我年齡小一點叫我“堂印”。相信大家對我還不熟悉，下面我做一下自我介紹 。我今年13歲，出生在美麗的山東濟南——埠村鎮，我是一個誠實、開朗、活潑又穩重的男生。在學習上我的優點是每次都認真完成老師佈置的作業，我的學習成績還行。 缺點是課堂上不能主動回答問題，不敢大聲發言，考試時有些馬虎，有時簡單的問題也會答錯。由於國小階段沒有補習英語，所以英語學習的不夠系統，成績一直不太好。我非常喜歡畫畫，也喜歡網絡，愛玩遊戲。一轉眼，我已經成為一名國小生了，在新的學期裏，我要改掉學習上的缺點，用一種嶄新在學習態度迎接新的知識，也希望老師和同學們多指導我、多幫助我，相信我們也能成為好朋友。

200自我介紹 篇3

我叫曹佳琳，八歲了，聽媽媽説我名字的意思是美麗和漂亮，爸爸、媽媽可能是想讓我長大很漂亮吧。

我的樣子很可愛，頭髮烏黑烏黑的、短短的，眼睛大大的，非常有神，眼睫毛長長的，鼻子小小的，笑起來的時候會露出兩個非常大的門牙和兩個淺淺的酒窩，我的小臉圓圓的，雖然有點黑，但大家都誇我可愛。

200自我介紹 篇4

呂佐廷 濟源新思維劍橋學校作文班（系東園國小五年級）

我——一個活潑開朗的帥氣小男孩，自我介紹作文。一張圓似皮球的臉蛋，一雙真摯的大眼睛，流露出我平時的一些淘氣，身穿運動裝是我的最愛。但美中不足的就是個子矮了點。

我是一個非常外向的人，雖然平時淘氣了點，但非常有正義感。有一次，我在馬路邊看見一個乞討的人向一位時髦的千金大小姐乞討，卻被那位小姐訓斥了一番。我看了，不管三七二十一就衝了上去，憤怒地對她説：“老奶奶本來就是窮人，問你要錢，你可以找一個理由來拒絕，為什麼要這樣對老奶奶呢？是，你是有錢，外表的確漂亮，但你的內心卻是無比的醜陋。”這時，旁人都圍了上來，大姐姐趕緊捂着臉匆匆的走了，國小五年級作文《自我介紹作文》。我趕緊把媽媽給我的零花錢給了老奶奶。在周圍人的讚許聲中我悄悄地離開了。

我的愛好廣泛，像長跑，跳高，跳遠，踢球這些課外活動我都愛。但週末騎滑板車是我的最愛，它能給我帶來無窮樂趣。每次週末寫完作業，我就會拉着媽媽奔向遊樂場去玩一玩，至少得玩兩個小時。最厲害的一次，我兩週就磨透了兩雙鞋。

讀到這裏，大家一定會認為我很調皮，搗蛋。不過，正因為有了平時的瘋玩，在學習時我得更加努力，從而保證我的學習成績直線上升。這學期，我還當了班裏的學習班長，老師這麼器重我，我一定會加倍努力的。

200自我介紹 篇5

我是一個性格外向的小女孩，在二實小四年級三班讀書。身高在班級裏面中等，不高也不矮。身材有點偏胖。我有一雙大大的眼睛，就是有一些近視。我高挺的鼻子下面是一張櫻桃小嘴。我一笑嘴巴兩邊會出現兩個小酒窩，十分可愛!

別看我外表文靜可愛，但是我也很調皮，經常把一家人弄得哭笑不得。

有一次，我去卜樓小區騎自行車。忽然看到前面一個小水窪，好奇心出來了，我可以去裏面騎呀!我飛快地把車騎進水窪裏，騎了一圈又一圈，。哈哈，太刺激了!“撲通”一聲，快樂的心情還未褪去，整個人已經趴到水窪裏。髒水濺了一臉，身上全被髒水浸透了。這可怎麼辦呀?媽媽看見了趕忙把我扶起來，説：“怎麼這麼不小心呀?看你以後還調皮不，放着好好的路不騎，非要到水窪裏去騎。”聽到媽媽的話，看着自己一身的狼狽，真是調皮惹得禍啊!我心裏慚愧極了。

我也有可愛的時候。因為我有一個胖嘟嘟的小臉兒，媽媽經常會捏捏我的臉，時不時地説：“笑一笑，笑一笑哦!”每次都捏得我不好意思，我總是把舌頭向外一伸，用手按住兩個腮幫，“耶!”的一聲，給媽媽扮個鬼臉。媽媽見了就哈哈大笑起來。媽媽臉上充滿笑容，皺紋也漸漸消失了。

哈哈，這就是我，一個調皮可愛的女孩兒，還是我們家的小開心果呢!

200自我介紹 篇6

大家好，我應該算比較聽話，我喜歡青色，青色在我的心裏象徵着自由、快樂和可愛。我生氣的時候不會大發雷霆，只會從容不迫的面對。

記得又一次，我的同桌和另外一個同學發生了衝突，我的同桌一下子倒在我的書包上面，我的書包被他壓着，我十分生氣，不顧一切的拿起他的筆袋往地上扔去，一下子，鉛筆、鋼筆、尺子滿天飛。

看吧!我有的時候也會發脾氣，不過大多數的時間都會很聽話很聽話，你們願意做我的朋友嗎?

活潑可愛、口齒伶俐、愛哭、善良、又愛鬧、做錯事不敢勇於承認、害羞、不聽話、喜歡自作主張、不喜歡被人使喚。

有一次不小心把粉筆弄斷了，同學説這只是小事，但卻哭了一整天。

過年的時候，人人都收到了紅包，就因為不敢説新年好，結果別人的臉上掛着甜美的笑容，就一個人臉上掛着沮喪的表情。

這就是我，做任何事都不後悔，總逞強，又不聽大人的話，老是喜歡在大人面前撒嬌，但現在我懂事了不會再向以前那樣調皮，任性不聽話了。

200自我介紹 篇7

我的姓名：潘高威。我的年齡：今年11歲了，在水南國小三(1)班讀書。我的外號：“潘老頭”。我的性格：活潑、可愛的陽光男孩。我的愛好：寫字、讀書、看書、寫作文不過我的最愛是寫作文。我的作文為什麼寫的篇幅長，好詞好句又用的多呢?因為我課外書讀得多，看的多，家裏還有一書架的書呢!就拿去年暑假來説吧：有一天，我硬要拉着爸爸去新華書店買三年級的《國小語文同步閲讀》。回到家裏，我早已口乾舌燥了，可顧不上什麼西瓜，迫不及待地脱了外衣，坐在沙發上，津津有味地看着書。我遨遊在書的海洋中，好快樂啊!我看書看得這麼入迷，難怪爸爸和媽媽封我為“書痴”!

就是因為我把書中的好詞佳句都記住了，寫作文時把他們用進去，才寫的好。還有一個原因是：我二年級和三年級的時候，媽媽為了我作文寫的好，辛辛苦苦地找來了李芬 老師教我學作文。我也不負眾望，每次 李 老師都表揚我字寫得好，作文篇幅又長。可我卻想：我不能驕傲，加油!

講了我的優點，該數數缺點了：調皮搗蛋、喜歡買零食、一上課“多動症”就會復發、那雙小手怎麼也舉不高 我真想改掉這些壞毛病，做個乖小孩。這就是我，活潑開朗的我。你們想和我交朋友嗎?那就趕快來浙江省，縉雲縣水南國小三(1)班找我吧。作業：在進行口語交際的時候，同學們都作了自我介紹。這次習作，根據自己説的和同學的評價，寫一寫自己，向別人展示一個真實的你。寫完以後再加個題目，如《我給自己畫張像》《這就是我》《愛哭鼻子的女孩》。

國小三年級語文下冊第三單元作文指導教案自我介紹在進行口語交際的時候，同學們都作了自我介紹。這次習作，根據自己説的和同學的評價，寫一寫自己，向別人展示一個真實的你。寫完以後再加個題目，如《我給自己畫張像》《這就是我》《愛哭鼻子的女孩》首先，簡介自己的基本情況。習作開始可以用三言兩語對自己的基本情況進行介紹，即用簡短、清楚的語言把自己的姓名、性別、年齡、在哪裏上學寫出來，使人對你印象深刻，語言要活潑，寫法靈活多樣，突出自己的特點。其次，描寫自己的外貌特點。外貌是給人留下的第一印象，而外貌有特點的人往往能給別人留下深刻的印象。描寫外貌之前，可以先照照鏡子，認真觀察一下自己的容貌、身材特徵，也可以問一問父母或同桌對自己外貌的描述，然後加以整理。描寫外貌要抓住特點，就是從五官容貌、身高、體重、穿着打扮等幾方面挑選最有特點的來寫，不要不分輕重主次，什麼都寫;而語言要生動活潑，幽默風趣一點兒，這樣給人的印象一定深刻得多。

然後，介紹自己的性格、愛好或特長，優點或缺點。習作中要寫一寫自己的性格。有很多詞語可以形容自己的性格，比如，活潑開朗，天真無邪、勇敢無畏、穩沉、大方而只有這些詞語是不行的，必須藉助具體小故事來展示自己的個性風采。介紹自己的愛好、特長，是自我介紹的重要內容之一、通過一兩個小故事來展示自己愛讀書、愛下圍棋、愛打乒乓球、愛唱歌跳舞、愛繪畫書法、愛彈琴、愛小製作、愛玩電腦等方面的愛好或特長。也可寫寫自己的優點或缺點。人無完人，各有所長，也各有所短。是啊，習作中既可以展示自己的優點，也可以寫出自己的缺點。

最後，結尾時可以來個畫龍點睛，寫一兩句精彩的語言來總結自己。

200自我介紹 篇8

我的名字叫丁峯，今年9歲了，我在孟晏完小三年級讀書。

我有一雙明亮的眼睛，在長長的睫毛襯托下顯得更加迷人。我有一個小巧的鼻子，有一張小小的嘴巴，我的身高是1米3左右。大家都説我長的非常可愛，像一個布娃娃。大家 都説我很文靜，像個小淑女，我的愛好是學習，因為只有學習好了長大才能做想做的事，除了學習我的愛好是打羽毛球，因為打羽毛球可以鍛鍊身體。我的優點是幫媽媽做家務，而且同學生氣的時候我還能給同學逗笑。但是我有一個最大的缺點是膽小，有一次晚間睡覺的時候媽媽有事出去了，我非常害怕。

我現在是班級的學習委員，要以身作則，好好學習。

200自我介紹 篇9

大家好，我叫，畢業於XX學校 。我從小便喜好文學，對我而言，相比理科中奇妙的符號數字和多變的幾何圖形，我更喜愛文學中的那一片人文氣息。無人時，我喜歡靜靜的看書，沉浸甚至沉醉於那一部部文學名著中。書中那片濃郁的人文氣息，沁人心脾，讓我不由的深陷其中，無法自拔。

不過由於過於以書為友，反而讓我忽略了現實中的人際交流，在面對陌生的環境和陌生的人時，我會由於茫然不知所措而顯得過於沉默乃至沉悶，這也算是我最大的一個缺點吧，所以我希望在大學裏多和同學們交流，努力改掉這個缺點。

在今後，我希望在收穫好成績的同時，也能收穫到數份珍貴的友誼!

在此先謝謝大家了!

200自我介紹 篇10

我叫劉亞琳，今年13歲了。我長的不算很漂亮，但有一雙大而亮的眼睛，一頭烏黑的頭髮，我高高的個子，一張瓜子臉，兩顆的門牙時不時的探出頭來，媽媽説我醜就醜在這兩顆門牙上，我才不在乎呢!

我的愛好很廣泛：看書、上網、寫毛筆字、交朋友、寫作文等等。説起我愛讀書的故事，能把你笑破肚皮。記得上次，我在同學哪兒借到一本《人類未解之迷》，愛不釋手的看起來。媽媽要出去買菜，讓我看着水，我讀書入迷了，忘記的媽媽的叮囑。等媽媽回來一看，壺底已經燒壞了。為這，媽媽還讓我寫了檢討。

200自我介紹 篇11

各位考官好,今天能夠站在這裏參加面試,有機會向各位考官請教和學習,我感到非常的榮幸.希望通過這次面試能夠把自己展示給大家,希望大家記住我.我叫....,今年..歲.漢族,法學本科.我平時喜歡看書和上網瀏覽信息.我的性格比較開朗,隨和.能關係周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,並且對生活充滿了信心.我以前在實習過,所以有一定的實踐經驗.在外地求學的四年中,我養成了堅強的性格,這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難,積極進去.成為一名體育教師是我多年以來的強烈願望.如果我有機會被錄用的話,我想,我一定能夠在工作中得到鍛鍊並實現自身的價值.同時,我也認識到,人和工作的關係是建立在自我認知的基礎上的,我認為我有能力也有信心做好這份工作.體育教師是一個神聖而高尚的職業,希望大家能夠認可我,給我這個機會!

200自我介紹 篇12

我叫陳友德,今年九歲了,在阪田國小讀 三年級.圓圓的臉上嵌着一雙水汪汪的大眼睛, 一頭烏黑的頭髮，自我介紹作文300字。

在學校,我是一個温柔乖巧的小男孩.經 常幫同學搬桌子,幫老師檫黑板.有一次,老師要 我把早上作業題抄在黑板上讓同學們做,我非 常開心,我早就盼望着能像老師一樣拿着粉筆在 黑板上寫字了.我右手挑了一根最長的粉筆左 手拿着書像模像樣的在黑板上抄了起來,一個個 字寫得又重又大,生怕坐在最後的同學看不見. 我感覺自己就是一個小老師了

在家裏,我是一個假小子,經常手不停腳 不住的，連話也特別多,大家都叫我'小話家'. 每個星期天,我都要和姐姐一起到樓下的院子裏 騎自行車打羽毛球,甚至還捉鳥玩,同時嘴巴還 滔滔不絕地跟姐姐説一些有趣的事情.

這就是我,學校裏的乖小孩,家裏的開心果.

200自我介紹 篇13

一個渴望完美卻有着許多缺點的女孩，一個想要成功卻屢次碰壁的女孩，一個追求時尚卻不懂得高雅的女孩。你想知道那個女孩是誰嗎?也許你已經猜出來了——是的，那個小女孩就是我!

嗨，大家好!我叫王寶瑛，初次駕到，還望各位多多指教。我出生在跨世紀的建黨節，有着一頭長長的頭髮，鼻樑上架着一副高達三百度的眼鏡(説明一下，我不是近視，而是斜視)，是一個名副其實的“四眼妹”。

我是個樂觀的小女孩，不瞞你説，我的網名就叫做“快樂神的孩子”。我認為我們應該分享每一分鐘的快樂時光。你只有快樂，才會感到陽光是那麼燦爛，藍天是那麼的明朗。追求快樂的人是不斷爭取的，是不會被困難擊垮的，也是會勇敢地去面對每一件事的……在人世間的每一天，你可以選擇開開心心地過，當然你也可以選擇悲傷痛苦地過。那麼，你又何嘗不選擇快快樂樂地過好每一天呢?

樂觀是我自以為的優點之一，其次，我的普通話還説得很標準。我還曾經得過“普通話講故事比賽”三等獎呢!而且，幾乎每年教堂的活動有一部分都是由我主持的(我是基督教的)。

《墨子》中曾有這麼一句話：“甘瓜苦蒂，天下物無全美。”我也有缺點：1、貪吃;2、粗心;3、懶惰。按我爸爸的説法，我的嘴從出生到現在幾乎一刻都沒有停過!我這張嘴只要看見香噴噴的飯菜，就管不住了，像個小饞蟲似的，非吃個過癮才行。早上媽媽才買了五個蘋果和十包餅乾，等傍晚時，已所剩無幾了。

粗心也是我的一大毛病。就拿小升中的畢業考試來説吧：數學的附加題一共有五道題，這五道題我都會，也都做過了。但是，粗心的我要麼是計算錯誤，要麼就是多做了一步。所以到了最後，也就只有第一題和最後一題全對。就這樣，滿分就和我擦肩而過了。你看看，我是不是很粗心。

我還很懶惰。因為我雖不是獨生子，但我仍是爸爸媽媽的掌上明珠。就算在家裏，我媽媽也是不讓我幹任何家務事，於是久而久之，我就養成了“衣來伸手，飯來張口”的習慣了。不過，我學習的積極性也是蠻高的，至少我回家後的第一件事通常都是先寫作業，然後再吃飯。

我的愛好還真不少，畫畫、唱歌我都很喜歡，也都會一點。在我看來，畫畫能修身養性，唱歌能陶冶情操……我是一個像向日葵一樣追求陽光的女孩，我的人生觀是快樂每一天，希望我可以把快樂帶給大家!

這就是我，希望我能和你成為好朋友。( 本站 w

200自我介紹 篇14

我叫楊健平，是一個活潑開朗、愛幻想未來的魅力少年。

在學校裏，我的成績不錯，比較擅長語文和數學。當然在其他方面也非常注重培養自己，立志成為一名全面發展的好學生。有時我會坐在書桌前或者躺在牀上，任憑思維飛躍，想些稀奇古怪的事情。一會兒幻想去希臘雅典的國家考古博物館看看珍貴的黃金雙耳瓶，一會兒幻想取法國雅典參加鑽石拍賣會。

我還很愛看書，在家裏，我是出了名的“書呆子”，連上廁所也不忘捎一本書，像校園流行小説，科幻小説，我都喜歡看，我覺得看書是一種享受，是一件快樂的事。

200自我介紹 篇15

我今年10歲，是我們班的中隊長，同學們都叫我班頭，而我呢，也常常以“頭”自居。

實話實説，不怕同學們笑話，我是一個既讓人喜歡有惹人生氣的愣小子。在學習中，老師説我有股不服輸的犟勁，愛動腦筋，興趣廣泛；但是我有一個最大的缺點——貪玩。我的學習成績在班裏一直名列前茅，大考小考經常拿第一，令班裏的其他同學眼紅。在其他方面我也不甘落後，去年，在我校舉行的各項比賽中，我一人奪得了數學、語文、古詩三個獎，獎品發了一大包，真讓不少同學眼饞手癢，羨慕得不得了。在班裏我是中隊長，體育委員、衞生監督員、課代表……“。官帽”一大堆。我雖然年年被評為“三好學生”，但我心裏有數，咱自己做的還不行，缺點還很多。

我是個不安分喜歡運動的孩子，有時也真讓大人操心，惹爸媽生氣。我對下雨、下雪情有獨鍾，恨不得在雪地裏打滾，在雨中奔跑。有時一天換幾身衣服，爸爸給我總結了幾句話説我“在學校算是搗蛋的，放學路上像是掏碳的，到了家像個要飯的，幫助別人是個好樣的，只要能上體育課可以不要命的，”還真是這麼回事。

同學們，這就是我，一個小小的我，你們願意和我交朋友嗎？今後，我一定改掉貪玩的毛病，如果您有醫治貪玩的“靈丹妙藥”請和我聯繫好嗎？願咱們一起努力，多學知識，將來為國家出力爭光。

200自我介紹 篇16

我，圓圓的小臉蛋;彎彎的眉毛下有一雙明亮的小眼睛，小鼻子小嘴巴構成了一個豐富多彩的我。

我的個子也不高，從外貌上看起來小小的，因此，同學們總喜歡叫我小;但是，我的內心可不小呢，豐富多彩，小小的心靈裝滿了大大的世界，就讓我來告訴你們我的故事吧!

我渴望變成大人，渴望大自然的美好，我最想去的國家就是俄羅斯了，俄羅斯很大，那就應該很美麗吧，我在想，我長大後就要在俄羅斯去度假，度一個美好的假。我很喜歡自己製作東西，自己裝扮房間等等，我還想在長大後當一個經理，主要是裝飾房間等等，呵呵，下來就介紹介紹我的愛好吧!

我喜歡唱歌、跳舞，就是像明星那樣，我也常常穿着媽媽的衣服拿着話筒在我家的客廳像明星那樣的又唱又跳。我也很喜歡運動。

我又是一個多面性的人，在朋友面前我愛賣萌，愛笑，愛耍耍小脾氣，在同學面前我愛搞惡作劇，愛哭，還有點小脾氣，在老師面前我愛賣乖，愛委屈，在家長面前我愛撒嬌，愛任性，愛大笑，在沒有人的時候只有自己的時候不愛説話，不愛東張西望，不愛嘻嘻哈哈，不愛走來走去，不愛放聲大哭，愛發呆，愛回憶，愛微笑，愛無聲哭啼，任眼淚流過那胖嘟嘟的臉龐，在只有我一人的時候，我看起來像一個一無所有的人，其實真正的我，只會在沒有人的時候出現，我會把微笑留給別人，把悲傷留給自己，我很重情，我會因為一件小小的事就哭，我也愛憂鬱，典型的憂鬱女生。

怎樣，這就是我，你想與我成為朋友嗎?( 綏稜教育信息網 )