四年級國小生自我介紹（精選9篇）

四年級小學生自我介紹 篇1

我今年10歲，兩隻胳膊細細的，腿也細細的。雖然腿很細，但跑起來比風還快。兩隻招風耳激動時就會扇來扇去，如同大象的耳朵。

我在學校的班上特老實，從不走神兒，而在課外班上，我卻活躍得好似上躥下跳得小松鼠;在媽媽目前調皮搗蛋，在爸爸面前像只可憐得小老鼠……

而我的最大特點，就是喜歡觀察昆蟲，見到蟲子什麼都顧不上了。

關於喜歡昆蟲，那得從兩年前説起。

有一天，我和爸爸媽媽去爬香山。下車之後，我們打算在山腳歇一會兒。爸媽休息的時候，我就在周圍到處逛。就在這時，一個綠色的東西在我面前一閃而過。我不管三七二十一，拔腿就追了過去，我實在是太想知道那是什麼蟲子了，居然飛得那麼快。我越跑越快，因為我好奇心太強了，連自己的腿被劃傷了都不知道。那蟲子終於飛不動了，落在地上。我一點兒也不覺得累，連忙蹲下身子看了一眼。哇!是一隻蝗蟲!仔細一看，竟然是隻雌的，它正在下籽!它通體碧綠，兩隻觸角在前後擺動着。雖然我那時是二年級，但我已經知道它是在表示警告：“快離開，要不我就攻擊了!”我一動不動地觀察它產卵的過程，腿都麻了，但我還是不肯移動一下。後來蹲累了乾脆就坐在了地上。等媽媽找到我時，我才知道腿受傷了，正在流血。

到現在，我認識的昆蟲已經很多了，我還想了解更多的昆蟲知識。

這就是我，小小法布爾。

四年級國小生自我介紹 篇2

我這個人嘛，連我自己都不知道該怎麼説呢。

我愛看書，幾天沒有新書可以看就會急得抓耳撓腮。為了這件事，爸爸在我的房間裏放了一個大書櫥，並隔三差五地買回一些新書。記得有一天中午，我正在看《夏洛的網》這本書被，裏面威爾伯和夏洛的友誼深深地打動了，連媽媽反覆催促我去吃午飯的聲音都沒聽見。後來，媽媽被我激怒了，他衝進我的房間，一把奪過我的書，吼道：“是不是非要把這本書撕掉你才肯吃飯?”我一臉的疑惑使媽媽哭笑不得，説：“你想當神仙啊?連飯都不吃了嗎?”

同時，粗心也是我的一大缺點。比如，明明理好的書包卻發現沒帶週末卷，被老師批評一頓;上廁所忘了衝馬桶，搞得臭氣熏天，被老媽臭罵一頓。還有睡覺忘了關燈;美術課忘了帶畫筆;默了寫卻忘了給別人批改，等等。記得有一次，老師讓我們交費，爸爸沒有零錢，就給我多帶了50元。臨走時，他還特地囑咐我要把那50元帶回來，我一口答應。放學了，爸爸來接我時有讓我檢查一下。我把書包翻了一遍，覺得都帶好了，於是就回家了。可是第二天爸爸讓我把50遠拿出來，我這才發現忘帶了。爸爸只好去拿。誰知原本萬里無雲的晴空突然下起了傾盆大雨，把爸爸澆成了落湯雞。回家沒多久，就打起了噴嚏——他感冒了。媽媽嗔怪我説：“你瞧你，把你爸爸還成什麼樣了?”我也很無奈，只好吐了吐舌頭。

我這個人其實還有許多特點，想了解我的貨就來和我交朋友吧!

四年級國小生自我介紹 篇3

我今年10歲，屬X，是個小哥哥，雖然媽媽總是強迫我吃魚吃肉，希望我虎頭虎腦;可惜我卻長得像豆芽菜，高高瘦瘦的;而且鼻樑上還架了一副眼鏡，人稱‘小博士’，就這模樣哪來虎威呢?

我愛游泳，在游泳池裏我像一隻自由自在的青蛙在池裏遊着，耍着各種姿勢，在華燈初上的廣場上有我優美，矯捷的溜冰身影;看見別人羨慕的眼光，就更興奮地玩着高難動作。

我雖然貪玩，但更愛讀書和學習。我有許多書，其中《蚊子和獅子》，《中國少年兒童百科全書》是我最愛不釋手的。《蚊子和獅子》告訴我：遇事別緊張，害怕;只要多動腦筋，沉着些，勇敢些，什麼都能迎韌而解。《中國少兒百科全書》告訴我：叮人的蚊子是雌蚊子，會發光的螢火蟲是雄螢火蟲，它啟發人們發明了日光燈，節約了許多電呢。總之書裏的知識太豐富了，還需要我多探索。

我最愛的是學習，無論哪門科目我都津津有味地學着，上課時也會積極地、高高地舉手發言;上課時偶爾會説閒話，但99%是聚精會神地聽講。

我會努力改正缺點，繼續發揚優點。認識這樣一個活潑可愛的我高興不?咱會成為好朋友的!

四年級國小生自我介紹 篇4

大家好，我的名字叫“吳昀”，同學們愛叫我“白雲”。有時候，同學們會拿我開玩笑，他們常對我説：“吳昀，我的雲，趕快帶我去世界各地遊玩吧。”我知道他們在鬥我玩，我就把他們説的話當作耳邊風，不管他們怎麼叫我，我都不吭聲。

我今年10歲了，我有一雙水汪汪的眼睛，兩顆圓溜溜的眼睛特別可愛。我的鼻子特別靈，稱得上家中的“聞聞大王”了。每次媽媽都會叫我去幫他聞聞食物有沒有變味。我還有一張愛説話的嘴巴，在家裏，我總是説個不停，爸爸媽媽都説我象一隻小麻雀，可一到別人的家裏或者是在陌生人的面前，我卻沉默不語。

我是個急性子，記得有一天，早會課上，我打開書包發現語文書沒帶，這下可把我急壞了，我想：如果回家拿書的話，回到學校肯定是來不急上課了，我又跑到隔壁班的同學那裏去借，沒想到他們第一節也是上語文課，我不知道怎麼辦才好，我急得象熱鍋裏的螞蟻團團轉。最後只好和同桌一起看，可我萬萬想到老師知道這件事情後，並沒有批評我，而是提醒我以後一定記得帶，我才鬆了一口氣。

我喜歡下棋，我一旦有空，我就會拿起象棋跟爸爸切磋切磋。記得有一次，我和爸爸下象棋時，我輸了，我並沒有灰心，而是趁爸爸去炒菜的時候，我就坐在那裏，認真地動腦筋，最後我終於想出了怎麼解脱爸爸給我設下的“陷阱”。我趕緊跑向廚房，大聲叫道：“爸爸，我不會輸了。”爸爸聽了，從廚房裏走出來，又跟我下起來，沒想到結果我真的戰勝爸爸了。爸爸豎起大拇指，連連誇我是個愛動腦筋的好孩子。

大家聽了我的介紹一定了解我了吧。

四年級國小生自我介紹 篇5

嗨!大家好，我叫羅言一，在實驗國小上四年級。我這個人，興趣廣泛，愛好眾多，什麼籃球、足球、電腦我都會，而且還是高手呢!有一次我打籃球，還收了一個“入門弟子”呢!接下來，我該介紹一下我帥氣的面貌了。我長着一雙水靈靈的眼睛，一隻圓溜溜的鼻子與一對濃濃的眉毛。

我性格開朗，但是有時有點靦腆，可我要是真的發起脾氣來，那後果可不堪設想了。有一次，幾個在一起説笑的女孩被我嚇唬了一下，她們好像掉了魂似的。我的膽量不是很大。有一次，我與媽媽看到了一個巨型機器，我懇求媽媽讓我去玩那個巨型機器，媽媽過了一會兒便答應了。我坐了上去，過了一分鐘，那個機器轉了起來，而且越轉越快，我真怕自己會被甩出去。下來的時候，我裝作鎮靜，其實我早已嚇得魂飛魄散了。

其實我覺得我這個人挺不錯的，你願意與我交朋友嗎?

四年級國小生自我介紹 篇6

我叫張穎，今年10歲。我想大家一定還不太熟悉我吧!那我就做個自我介紹吧!

我最喜歡的顏色是紫色。人家説，喜歡紫色的人性格活潑直率，有極加的變通能力。説到這裏，我不由地想到我的性格，我的確是個有個性、敢作敢為、敢説話的人。一次，媽媽帶我去她的同學家玩。剛到那位阿姨家，我便見到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我見到此景，便知道可以表現以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊，伸出手，説道：“來，我們交個朋友吧!”她也伸出手，和我握了握。聊了一會兒，我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。因為我的口才，我的人緣特別的好，上課發言也總有我的份。我長大想當一名律師，難道從小開始練習口才不是我長大當律師打下的基礎嗎?

我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閲讀，不單是它能教我許多知識，它還能我心情愉快，變的開朗活潑。一天，我在學校處的很不愉快，百般無厭地回到家。見到父母親，因為心情不好，而跟他們大吵一架。這時，心情落到了最地層，我躲在房間，無意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書，書裏又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會兒，我就被這本書逗笑了。我的心情彷彿又好了許多，回憶起剛才對父母親的不不對，真實慚愧不已呀!

這就是我，一個普普通通的小女孩。

四年級國小生自我介紹 篇7

我是一個有時安靜、有時吵鬧，有時聽話，有時倔強的女孩。

我的長相可以説不是最好的，但我覺得我的長相是獨一無二的，是百年難得一見的。我有一雙炯炯有神的奇怪眼睛，一個單眼皮，一個雙眼皮但這卻是我最喜歡的地方。我還有一個不塌不挺的鼻樑，雖然是這樣但我覺得放它放在我的五官上可以説是完美無缺。我還有一對小之又小的耳朵，我覺着雙耳朵雖然小，但它的用處我是離不開的。

我的性格時好時壞，就像看不見也摸不着的空氣一樣，就連它的主人我也猜想不透。心情好時我就主動幫媽媽打掃衞生，整理房間。心情不好時把自己鎖在房間誰見也不出來。有的時候媽媽都説我的性格古怪。

我的愛好是打羽毛球。我記得最清楚的一件事是：上國小三年級的時候，有一次體育課老師讓自由活動，我就跟一個女孩去操場東面打羽毛球，結果，到下課的時候班裏的隊都回班了，我們倆並不知道，老師喊我倆，我倆也沒有聽見，就一直一直的打，我們倆累得大汗淋漓，這是才説走吧，結果回去一看，人不見了，老師正在給別的班上課，我倆以一分巴士米的速度飛奔回教室。

我特別自戀，特別愛笑，比如説有人講了一個超級好笑的笑話，我就會哈哈大笑。而且我做事要時間講效率，在我自己給自己規定的時間該幹什麼幹什麼，速度提上還要保證效率。我想這也許可能就是我覺得最好的地方。

中國有一句俗話説得好：人無完人，我認為説的特別好，每個人都有缺點，而我也有缺點。自己最大的缺點就是特別馬虎，我覺得都找不到比我還要馬虎的人語文、數學、英語每門都馬虎，可它伴隨着我走到了現在有時候我都想讓它睡一覺，最好永遠都不要醒來。這個馬虎相當厲害，一次有一道10分的題，因為我看錯了，寫的是寫上了，就是一分沒得，可悲啊!

從小我的心底藏了無數的夢，但有一個夢也算是理想，我一直想當一名律師，不知道從什麼時候我這慾望越來越強無法抵擋，因為我覺得我特別能説，所以我才想幹這個律師行業，因為我是一個堅持不懈的人，只要有一個目標，不管路程有多困難，我都會朝着我的目標向前看!

這就是我，一個從小充滿幻想的我，一個説話有時會臉紅，但只要一説起就會説個沒完沒了的人，覺得我怎麼樣，適合做你的朋友嗎?

四年級國小生自我介紹 篇8

我，中等身材，炯炯有神的眼睛，不高不矮的鼻樑，善聽知識的耳朵，參差不齊的牙齒。下面就請看看幾個關於我的故事

登龜山

那是一個星期天的上午，我和爸爸媽媽一起去登龜山。來到雄偉的龜峯前，我和爸爸決定去一睹龜峯風采，體會詩中“無限風光在險峯”的意境，而我的媽媽卻怎麼也不讓我們去登山峯，因為通往峯頂的階梯十分危險，非常筆直陡峭，像是從空中垂下的鏈子。但是，我和爸爸仍然堅持要去登山峯，我們小心翼翼地一步一個腳印慢慢地往上爬，雖然在登山的過程中，我和爸爸都十分累，還感覺到前面的道路難行和危險，可是我們並沒有因此而停止不前。我們一路上相互攙扶互相鼓勵，克服了各種困難，終於爬到了山頂。我們終於感受到了“會當臨絕頂，以覽眾山小”的境界，領略到了“不畏浮雲遮望眼，只緣生在最高層”的景觀，體會到了“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同”的哲理。

勇於攀登、堅持不懈的我。

探究公式

記得我在國小六年級的時候，我每次聽講都非常認真，因而六年級的練習題幾乎沒有我不會做的。然而，有一次做一道有關平方數減法的奧數題時，卻難住了我。於是，我抱着“不解開此題，永不罷休‘的想法，我苦苦地計算着，努力地尋找答案。我經過冥思苦想，推來翻去，不斷地推敲，我終於發現了平方數減法的公式兩數平方的差等於兩數和與兩數差的積。

勇於探究、盤根問底的我。

痛失考分

雖然我有許多優點，但我也有許多缺點。不信你聽聽

記得在前不久“博達學校”招生考試中，前面的題我都很順利地解決了，因而我很高興，得意忘形，就很馬虎的做完了最後一題。等我走出考場時，我突然意識到我最後一題做錯了，那正確的答案我想出來了。結果，我距第八名僅差2分。

粗心大意、得意忘形的我。

聽完上面的幾個小故事，你對我應該有了一些瞭解吧!你一定會説：“你是一個勇於攀登、堅持不懈、勇於探究、盤根問底、粗心大意、得意忘形的人。”

想必你一定會問，我是誰?告訴你吧，我乃閔集國小四(2)班也。

四年級國小生自我介紹 篇9

每當你走進竹園國小四(6)班，就會看見一個高高瘦瘦的小女孩。她一頭烏黑髮亮的長髮，一雙水汪汪的大眼睛，一張白裏透紅的小臉蛋。這就是我，一個愛看書的女孩。

“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學們都興匆匆地跑出教室，唯獨我一人坐在座位上，拿出我帶的書，津津有味地看了起來。雖然外面同學們的嬉鬧聲很大，但我“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”。“叮鈴鈴……”又一陣響亮的上課鈴響了，我趕緊收起書，開始上課。

每天放學回家，我要做的第一件事，就是早早完成作業。我飛快地吃完晚飯，就馬上跑進心愛的小書房，津津有味地看了起來。爸爸喊我吃水果，我不動，爸爸把水果端來喂到我嘴裏;媽媽喊我洗澡，我不理，媽媽把澡盆端來為我洗腳;奶奶喊我睡覺，我不願意，撒謊説要上廁所，偷偷帶上心愛的書，在廁所裏一看又是好久。實在該睡覺了，我慢吞吞地站起來，眼睛還捨不得從書上離開。躺在牀上，我剛想拿出藏在枕頭底下的書，媽媽卻走過來，“啪”地一聲把燈關了。我只好把書放在枕邊，和書一起入眠。

每到雙休日，我就纏着爸爸媽媽去逛街。一到街上我才不逛街呢，只想去新華書店看書。書店裏的書可真多!有作文書、漫畫書、童話書、名着小説，真是應有盡有啊!我在書的海洋裏遨遊，就算有人擠我、撞我，我都一動不動。等爸爸媽媽逛完一圈回來找我，我還以為他們從天而降呢!他們要我回家，我耐着不走，媽媽只好給我買一本，我才高高興興地走了，回去又有“活”幹啦!

我愛看書，看書使我文思敏捷，人如其名。看書使我的人生充實而從容，悠閒而舒適，安靜而豐富。

這就是我，蔣文捷，一個愛看書的女孩。你願意和我這個“小書迷”交朋友嗎?