關於六年級的自我介紹
自我介紹讓孩子學會表達自己,這些對大人來説看似平淡無奇的話題增強了孩子的語言能力。此外,對自己的瞭解也提升了孩子的自信心,也鼓舞了他去學習更多的東西。以下是本站小編為你整理的關於六年級的自我介紹,希望大家喜歡。
關於六年級的自我介紹篇1出來這個班級,可能大家還不太瞭解我。現在,我就讓大家認識一下我—一個善良的小女孩。
我叫杭笑來。我有許多愛好,比如説讀書啦,畫畫啦,等等。這些啊,我不僅非常喜歡,而且還很在行呢!
我喜愛讀書,這是我的大優點。每當我拿到新書時,都愛不釋手,常常看的廢寢忘食。一次,媽媽給我買了《格林童話》。我一見到他,就激動起來,連忙把書奪過來,坐在沙發上津津有味的看起來。書中人物的離奇遭遇吸引了我。就在我着迷的時候,媽媽已經站在我面前:“快點,快點吃飯,叫了你四遍也聽不見!”聽到媽媽這話,我知道她一定發火了,沒辦法,我只好戀戀不捨的放下書去吃飯。
這就是我。希望大家永遠記住我—一個善良的小女孩—杭笑來!
關於六年級的自我介紹篇2新的一個集體,迎來了一個嶄新的自我,在這裏我將帶給大家的不僅僅是歡笑,還有快樂。這就是我,一個愛説、愛笑、愛鬧的“調皮男孩”。看到這兒,你不禁會問,怎麼個調皮法?哈哈……待會你就知道了!
我長着一個圓圓的臉,白裏透紅的臉上鑲着兩隻水汪汪的眼睛,只要我一笑,它們就能變成一條縫。雖然我只有13歲,可體重卻上百,這使我很煩惱。正是因為我胖,所以同學們都叫我“胖哥”。哎……你可沒有親身經歷過變胖了的滋味啊!那種感覺比上“刀山”還難受!因此,“胖”成了我的特點,也成了我最大的煩惱……
記得我五年級的時候,學校有一天上體育課,作為體育班長的我,老師要求我示範跳高給同學們看。“跳高”對我來説意味着什麼,那可是一般人都作不了的啊!更不要説我這個大胖子了,我從杆下過還不錯!在同學們的再三逼迫下,我猶如上了“刑場”一般,特別害怕,可為了顧全自己的面子,我鼓起勇氣衝了過去……轟……一聲巨響,跳高杆被我撞倒了,同學們哈哈大笑起來,我也被重重的摔倒在了地上。從這以後,我再也沒有跳過高,現在想起來都還記憶猶新,歷歷在目!
説起調皮,大家都對它不新奇,它是每個男生應該具備的性格,當然我也不例外。在班中我可是數一數二的“調皮大王”。調皮搗蛋的招數我應有盡有。比如説,上一星期有一節地理課,老師早早的就來到了教室,手裏還拿着一個地球儀,她把地球儀放在桌子上就出去了。由於我好奇,就走上去玩弄它。不知怎麼了,我心中起了歪念,想捉弄一下老師。於是,地球儀被我作了點手腳,心裏暗暗自喜……上課了,老師激情的深入到了講課當中,忽視了地球儀的存在,就着樣,一節課在未動地球儀的情況下拿走了。我很失望,又很擔心……
後來,聽説老師在別的班裏鬧了笑話,我很慚愧!
這就是我,一個愛説、愛笑、愛鬧的調皮男孩!!!
關於六年級的自我介紹篇3我叫李闊,是來自德州陵縣三益國小六年級的一名小學生。我最喜歡的運動是跳遠、跑步、跳高。我是一個樂觀爽快又有點愛搞惡作劇爽快的人。我在家裏時,我喜歡看電視,玩電腦或幫媽媽乾點家務活。
我的學習成績是在全班排前8名,全班有75名學生。我的數學是所有科目中最好的。我就是有點馬虎,現在正在努力地快改正了。
這就是簡單的我。
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