教師自我評價實用（精選18篇）

教師自我評價實用 篇1

這一年來，我能堅持以“三個代表”重要思想為指導，愛崗敬業，認真學習貫徹黨的xx大精神，進取學習《國家中長期十二五規劃教育綱要》，嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》要求，落實教育局、城區和學校的工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養學生創新精神和實踐本事為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規，落實教學改革措施，大力推進素質教育，使所管理的年級各方面有了進一步的提高，所任班級的教育教學質量有了大面積提高。現就將一年以來工作情景總結如下：

一、加強學習，提高思想認識，樹立新的理念

堅持每週的政治學習和業務學習，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。

經過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰，又是機遇。將理論聯繫到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高本事，以全新的素質結構理解新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

二、管理、教學工作

(一)管理工作：

作為年級組長，我深深懂得教師的一言一行都影響着身邊的其他教師，感染着每一個學生，異常對學生起着言傳身教的作用。所以在工作中我一向遵循“嚴要求，高標準”的指導方針。

1、思想教育常抓不懈：利用班會，晨會進行思想品德教育，衞生、紀律、安全等經常講，着重培養學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和禮貌行為習慣等。

2、發揮“小幹部”的大作用：大膽放手使用各班班幹部，經過制定班級管理制度，對學生各方面做出了嚴格要求，各班構成了團結向上的優良班風。

3、經常與班主任、任課教師取得聯繫，瞭解學生的學習情景，協同班主任對學生進行學習目的教育，激發學習興趣，培養刻苦學習的意志，教會學習方法，學好各門功課，並掌握學生的課業負擔量。

4、關心學生身體健康，注意保護視力，指導開展豐富多彩的年級活動，進取帶領本年級參加學校組織的各項活動做好年級的各項管理工作，對學生進行常規訓練，培養學生養成良好的學習、生活習慣。

5、經常與家長堅持聯繫，互通情景，取得家長的支持和配合，指導家長正確教育子女等。

(二)、教學工作：

我一向以認真、嚴謹的治學態度，勤懇、堅持不懈的精神從事國小教育教學工作，能適應新時期教學工作的要求，從各方面嚴格要求自我，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展，圓滿地完成了教學任務，取得了滿意的教學成績：首先

(1)制定教學計劃，平等關愛每一位學生。堅持認真制定教學計劃，教學計劃是教學的第一步。注重研究中學教學理論，認真備課和教學，進取參加科組活動和備課組活動，上好公開課，並能經常聽各教師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自我的教學業務水平。每節課都以最佳的精神狀態站在教壇，以和藹、簡便、認真的形象去應對學生。經過現實生活中的典範，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發展自我的觀念，樹立崇高遠大的夢想。

(2)認真抓好教學的三個環節。為了提高每節課的進行效果，提高課堂教學質量，就要認真抓好教學的三個環節：

一是：課前備好課。備好課是上好課的前提和保證。為此，本人深入鑽研教材，精心選擇教法，認真備課，根據教材資料及學生的實際，設計課堂教學，擬定採用的教學方法。在深入鑽研教材和了解學生的基礎上，認真寫出了切實可行的教案，使每一節課都能做到“有備而上”。

二是：精心組織課堂教學。上好課是提高教學質量的有效途徑。課堂教學中本人儘量講解做到清晰化、條理化;課堂語言力求準確化、情感化和生動化;教學思路做到線索清晰、層次分明。在課堂上異常注意調動學生的進取性，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，讓學生學得容易，學得簡便，學得愉快;注意精講多練，在課堂上教師講得儘量少些，學生活動儘量多些;同時在每一堂課上都充分研究不一樣層次學生的學習需求和學習本事，讓各個層次的學生都得到提高。

三是：加強課後輔導力度。課後輔導是課堂教學的補充和鞏固。所以本人針對中學生愛動、好玩，缺乏自控本事的特點，經常經過談心、主題探究等方式抓好學生的思想教育，並使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去。耐心做好後進生的轉化工作，對後進生努力做到從友善開始。

比如，多與他們談心;從讚美着手，善於發現他們的閃光點，及時給予肯定。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，在和學生交談時，對他們的處境、想法表示深刻的理解和尊重，改變教師主角，努力使自我成為學生的朋友，讓他們敢説話，説真話。這樣讓學生感到你與他是平等的，那麼他就能很好的去理解你的觀點，從而轉變自我的思想，改變自我的行為，從而真正到達思想教育的目的。

三、業務進修方面

我能深刻理解“要想給學生一杯水，教師得有一桶水”的含義。所以，教師就得不斷地學習、充電。所以我在教學之餘，除了認真參加學校的政治學習、業務學習外，還擠出時間去參加各種培訓，不斷完善自我。

四、取得成績

一年來，在上級部門的領導下、本人的刻苦努力下、在全體同事的幫忙下、在全體學生的共同努力下，本人各方面的工作中取得了較好的成績，收到了良好的效果。得到了領導的好評。

比如所帶的年級，每個學期都榮獲優秀年級的稱號;所領導的班主任大部分都被學校評為“優秀班主任”;自我也多次被評為“優秀年級組長”;所寫的論文也多次獲得教育學會不一樣的名次的表彰。教學方面更是突出，每個學期所教學科的平均分都比較高，異常上個學期，所教學科的平均分比整體平均分高了14.3分。組織學生參加的各項比賽也獲得了較好的名次。

今後我將更加嚴格要求自我，努力工作，發揚優點，克服缺點，開拓前進，使教育教學工作再上新台階。相信在以後的教育教學、管理工作中，我會取得更好的成績，爭取到更大的提高，為自我熱愛的教育事業做出應有的貢獻。

教師自我評價實用 篇2

我熱愛祖國，衷心擁護黨的領導，關心時事政治，思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》，具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動，先後擔任過班級的體育委員和宣傳委員，能以一名團員和班幹部的標準要求自己，團結同學，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學的一致好評。

我勤學好問，在國中三年學習生活中取得了較大進步，並做到了各科的均衡發展。在完成課業學習任務的同時，我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動，拓寬了自己的課外知識面。

我具有一定的組織才能，七年級時曾成功地主持了一次主題班會，在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法，具有一定的基礎，曾在八年級年學校組織的"迎香港迴歸書法現場表演賽"中獲三等獎，我創作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優秀獎。

我愛好文學，先後擔任《__文學報》和《__詩報》的特約小記者和撰稿人，一些文學作品也曾在報上發表。高一、高二年時，我還在課餘時間裏擔任校圖書管理員。課外知識豐富，曾在八年級下學期學校舉辦的"迎香港迴歸知識競賽"中獲得第一名。

在體育方面，我愛好球類運動，達到了國家規定的體育鍛煉標準。七年級在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。八年級時，我參加校健美體操隊並代表學校參加了全省中學生運動會健美操比賽，獲得了團體第五名，為學校贏得了榮譽。

教師自我評價實用 篇3

進入大學快半年了。在這高中生向大學生轉型的半年時間裏，我改變了很多

我入團很久很久，所以我深深感受到這個大家庭的温暖。團組織使我健康成長，使我認識正確的人生觀，世界觀。

作為團員我們堅持與時俱進，全面建設節約型社會。在這種情況下作為一個共青團員，我們應該從以下幾點做起。

首先要端正思想，提高思想覺悟水平。在學習和生活上樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模範作用，其次積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣才能做到學以致用，也符合馬克思的理論與實踐相結合的原則。再者按時繳納團費，不拖後腿，爭取為團的事業作出自己的微薄之力。此外，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴於律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真遵守學院各項規章制度，認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模範作用也是一個團員應盡的責任。

在學習之後，我懂得了科學的生涯規劃，認真鑽研專業知識，刻苦學習，積極投身社會主義現代化建設。作為21世紀的接班人，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題。除了學習文化知識，在其他方面也應該做到全面發展。所以，在課餘時間，我也進行一些文體活動。平時在家裏，我也常和家人一起出去打球以增加我在體育方面的能力。我還學習了關於禮儀和着裝方面的知識，我認為懂得這些是對別人的一種尊重，在今後的生活中可以充分體現一個人的基本素質，所以我在這方面也培養自己，使自己達到對學生“德、智、體、美、勞”全面發展的要求。

相信中國在未來裏，因有我們的拼搏而更加富強，因有我們的努力而更加精彩，因為有我們的成績而更加燦爛，讓我們一同創造美好生命，強大的國家。不要再沉默，用你、我黎明前的鐘聲去敲響明天的太陽，當陽光普照大地，就將會有新種子的萌發，我們將會繼續向遠處的眺望，前進。

另外，學習之餘，我也參加學校其他活動，擴展視野，擴充知識，更全面地塑造自己。現在，我參加了笛簫協會，選修了民間文化等各方面課程，我希望自己不浪費這四年光陰，不浪費這麼好的資源，將自己向更完美的方向塑造，當然，不會失掉個性。

以上是我作為一個團員對我大學生活的自我評定。總的來説，我對自己的變化比較滿意，我沒有隨波逐流，而是堅持自我、完善自我。請團組織相信我，今後我會做的更好!

教師自我評價實用 篇4

200x年，集團公司工會在黨委和上級工會的領導下，以重要思想和黨的xx屆三中全會精神為指導，全面貫徹落實全總xx大會議精神，緊緊圍繞全年黨委和行政工作目標，結合工會自身特點，充分調動職工的聰明才智，開拓進取、與時俱進，強化自身建設，突出維權、參與、創新職能，推進企業民主管理、推進職工素質工程、推進企業文化建設、推進集團經濟發展，增強企業凝聚力和戰鬥力，為集團公司實現時間任務“雙過半”作出了應有貢獻。

一、加強政治理論學習提高工會幹部素質

集團公司工會以《報》、集團網站為載體，加強信息交流、理論傳播、經驗推廣，加大與基層工會的聯繫，提高工會幹部工作技能;組織基層工會幹部參與市總工會、市房地資源局、xx集團工會舉辦的《工會法》、《勞動法》、《企業法》及財務、經審、法律等業務培訓，加快工會幹部理論化、知識化、專業化進程，提高實際操作能力;通過中心組學習、工會幹部理論學習、工會小組讀書活動等形式，深入學習重要思想、xx屆三中全會精神和全總xx大會議精神，進一步強化工會幹部政治意識、創新意識、羣眾意識、責任意識、服務意識，提高工會幹部綜合素質。

二、加強工會自身建設推進工作技能提高

集團公司工會以羣眾化、民主化、法制化為目標，推進工會自身建設，健全完善各項規章制度，提高幹部工作水平,做到工作有計劃、有目標、有總結、有考核。集團公司工會年初與1基層工會簽訂了XX年工會工作目標責任書。責任書以基層工會實際情況為基礎，針對性強，重點突出，利於基層工會發揮優勢，改進不足，創造性地開展工作;規範職代會預申報、評估等制度，定期召開工會主席、工會委員會議，研究探討新情況、新問題;開展紅旗工會、優秀工會工作者評選。集團物業公司完成了工會組建工作，物業公司調整充實了工會委員;在集團網站開通工會之窗網頁。通過工會新聞、自身建設、民主管理、權益保障、政策法規、職工園地等七大板塊，開闢信息傳遞新渠道，提高工作效率;完成工會財務、工會報表等基礎管理工作。

三、深化企務公開工作促進集團民主管理

職代會是深化企務公開工作、加強企業民主管理的有效手段。，集團公司工會以加強制度化、規範化建設為抓手，充分發揮職代會民主管理、民主監督職能，建立上情下達、下情上遞的信息管理機制。以職代會為載體，拓寬民主參與渠道，及時反映職工心聲，調動職工的積極性和創造性，為領導瞭解民情、職工參與企業管理、集中職工集體智慧搭建堅實平台;加強集體合同管理。集團公司工會在擬訂集團集體合同，並徵求行政和基層工會主席意見的基礎上，加強了基層單位集體合同、勞動合同簽訂和履約情況的監管。參加xx集團職工董監事培訓，加深對職工董監事的監管職責、工作方法等的認識，推動企業民主管理。

四、積極參與行風建設提升物業管理水平

集團公司工會積極協同行風辦公室等部門參與物業管理行風建設工作。以聘請專家授課、編寫案例分析、舉行破解難題研討會、實施小區經濟核算等方式，提高小區經理素質和管理能力，將物業管理規範變為員工自覺行為，促進物業管理全方位、高起點;利用《xx集團報》宣傳企業形象;加強與街鎮、居委、業委會、房產辦事處溝通，主動走訪居民，虛心聽取意見，提高服務質量。配合有關部門走訪了街鎮、居委、房產辦事處、業委會、人大代表、政協委員、社會知名人士等70x次，發放行風徵詢單多份;建立行風建設“責任金”制度，實施行風建設考核獎懲辦法，聘請行風建設監督員。集團公司系統共聘請16行風監督員，定期深入到19xx居住小區，對行風建設工作進行暗訪。以抽樣調查、召開座談會、走訪服務對象等多種形式聽取居民意見，做到即知即改;推出便民服務新舉措。

公開承諾在浦東街道地區實行電梯關人半小時到現場，便民急修1小時到現場;向2x户居民發放便民服務卡，在945樓道口安裝維修服務便民牌和廣告紙收集箱;開展物業管理優質服務競賽，推行物業管理文明用語，舉辦十大服務明星評選，舉行集中設攤服務，組織行風建設系列討論，促使行風建設目標更明確、管理更規範、工作更到位、措施更紮實、作風更深入，切實解決“維修不及時、服務不到位、收費不規範”問題。收到居民表揚信、錦旗30件，在《新民晚報》、《勞動報》和電台、電視台等本市和全國媒體發表各類文章3x篇，受到社會各界及居民的廣泛好評。

五、參與企業經濟建設發揮橋樑紐帶作用

集團公司工會積極參與各項經濟工作，圍繞穩定與發展，發揮工會橋樑紐帶作用，開展“危機在哪裏”大討論。通過討論，分析原因，使廣大職工正視集團公司存在的問題和困難，樹立危機、競爭意識，轉變工作態度，激發職工的聰明才智，為集團公司持續、穩定發展尋找對策，為企業領導決策提供依據，使集團更好地抓住機遇，迎接挑戰;開展獻計獻策活動，印發《關於開展為集團發展獻計獻策活動的通知》，挖掘職工潛能，羣策羣力，廣納良言，為企業發展徵集好建議、好點子，推動集團公司持續健康發展。

六、開展職工培訓工作提高企業競爭能力

為增強職工市場適應能力和企業核心競爭力，集團公司工會結合行風建設工作，加大職工培訓力度，在精心調研、聽取各方意見的基礎上，出台XX年崗位培訓計劃。培訓計劃從指導思想、培訓目的、培訓內容、培訓要求等方面進行規範、健全集團公司職工培訓工作，使企業培訓工作制度化、系統化、層次化、合理化，激發職工學技術、鑽業務的積極性，激勵職工崗位成才，增加職工的歸屬感和對企業的忠誠度;選撥工作能力強、業務水平好、年紀輕的優秀人才參加工商管理、項目經理等培訓，為集團公司發展儲備高素質、懂管理、善經營後備人才。配合物業管理行風建設、重點實事立功競賽活動，開展以行風建設、舊改動遷、舊房整治等為主題的實事立功競賽和便民設攤服務，共有150x次參與，提高了員工素質，樹立了集團品牌形象。

七、做好扶貧幫困工作解除職工後顧之憂

年初，集團公司工會開展了一年一度的“一日捐”活動，共募集捐款1391，全部款項列入集團幫困基金，專款專用，以解職工燃眉之急;與18位幫困對象結成對子，建立幫困結對卡，進行定期補助，並對有特殊困難和臨時困難的職工進行一次性幫困。集團公司工會共幫困和慰問患病職工4x次，發放幫困金1300x元;建立幫困助學基金，幫助困難職工子女完成學業，解除職工後顧之憂;做好“六一”兒童節、“三八”婦女節的節日慰問工作，將組織的温暖送到職工心坎。

八、加強企業文化建設展示企業品牌形象

集團公司以成立8週年為契機，以深入開展行風建設為突破口，以新聞媒體為載體，通過豐富多彩的企業文化推廣活動，加大企業品牌文化宣傳，提升集團房地產、物業管理品牌的市場知名度，收到明顯成效。

教師自我評價實用 篇5

我已經進進大學生活已經近一年了。在這高中生向大學生轉型的半年時間裏，我改變了很多？我進團很久很久，所以我深深感受到這個大家庭的熱和。團組織使我健康成長，使我熟悉正確的人生觀，世界觀。

作為團員我們堅持與時俱進，全面建設節約型社會。在這種情況下作為一個共青團員，我們應該從以下幾點做起。

首先要端正思想，進步思想覺悟水平。在學習和生活上樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模範作用，其次積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣才能做到學以致用，也符合馬克思的理論與實踐相結合的原則。再者按時繳納團費，不拖後腿，爭取為團的事業作出自己的微薄之力。此外，努力進步自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴於律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真遵守學院各項規章制度，認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模範作用也是一個團員應盡的責任。

在學習之後，我懂得了科學的生涯規劃，認真鑽研專業知識，刻苦學習，積極投身社會主義現代化建設。作為21世紀的*人，新世紀在靜靜降臨之際也給我們帶來了新的要求，經濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們眼前必須解決的一個題目。除了學習文化知識，在其他方面也應該做到全面發展。所以，在課餘時間，我也進行一些文體活動。平時在家裏，我也常和家人一起出往打球以增加我在體育方面的能力。我還學習了關於禮節和着裝方面的知識，我以為懂得這些是對別人的一種尊重，在今後的生活中可以充分體現一個人的基本素質，所以我在這方面也培養自己，使自己達到對學生“德、智、體、美、勞”全面發展的要求。

在個人成長的路上，我們不但要敢於創新，而且要在馬克思主義思想，毛澤東思想理論三個代表重要思想反思自己的言行舉止。作為團員必須具有積極的心態，樂觀的精神，和敢於向困難挑戰的精神，而且驕不躁，敗不餒，能發揚團結友愛，關心他人，具有團隊精神，和集體榮譽感。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為！”良好的道德習慣不是一朝一夕，而是長期的養成過程。我從

我做起，管好自已。只有這樣才不會違反於作為新一代光榮的共青團員的精神。

當然“人無完人”，我也有缺點，相信在不斷反省自己的同時，我會盡量做到有錯則改，無則加勉。由於參加團的時間不長，政治思想覺悟還有待進步；對學習的規律仍需進一步適應，方法也尚需改進；在工作中，也要彌補不足，盡最大的努力為同學們服務。新的一年裏，我一定認真要向老團員學習，勤勉敬業，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

相信中國在未來裏，因有我們的拼搏而更加富強，因有我們的努力而更加出色，由於有我們的成績而更加燦爛，讓我們一同創造美好生命，強大的國家。不要再沉默，用你、我黎明前的鐘聲往敲響明天的太陽，當陽光普照大地，就將會有新種子的萌發，我們將會繼續向遠處的遠看，前進。

另外，學習之餘，我也參加學校其他活動，擴展視野，擴充知識，更全面地塑造自己。現在，我參加了笛簫協會，選修了民間文化等各方面課程，我希看自己不浪費這四年光陰，不浪費這麼好的資源，將自己向更完美的方向塑造，當然，不會失掉個性。

以上是我作為一個團員對我大學生活的自我評定。總的來説，我對自己的變化比較滿足，我沒有隨波逐流，而是堅持自我、完善自我。請團組織相信我，今後我會做的更好！

教師自我評價實用 篇6

四年的大學生活記錄了我成長的點點滴滴。在臨近畢業之際心中充滿了無比的感激，感激我的母校，感激我的同學和老師，更感激我自己明智地選擇了大學生活。此刻我更向往的還是畢業後的社會工作，因為那是見證我學習成果的地方。在這之前，我必定為我的學習成果做下本科畢業生自我鑑定：

在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業業，及時總結;注重理論聯繫實際，培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中，為了擴大知識面和培養自己的業餘愛好;積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神;作為系學生會幹部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關係。在出色地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛鍊和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力;並且深受同學們和老師以及領導的認可。

在思想品德上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護某領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

珍貴的四年大學生活接近尾聲，特此總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

教師自我評價實用 篇7

我叫_。現就讀於晉江第一中學高二年14班。

國小就讀於晉江實驗國小。在那裏受到很正規的教育，老師不但講授文化知識，而且還諄諄教導我要從小立志刻苦學習，成為德才兼備的人，長大為國效力。國小四年級起我開始擔任學習委員。作文多次獲省級獎項，曾在起點杯書法比賽中獲二等獎。

國中就讀於晉江華僑中學，擔任班長。升入國中後，我在努力學習的同進也積極要求上進。在父母的支持鼓勵和校團委、老師的幫助培養下，我對共青團有了全面正確的認識。在七年級年就光榮的加入了共青團，並且是我們那一屆第一批被髮展的團員。我清楚地知道團員這個光榮的稱號也意味着責任，從此我處處以團員標準要求自己，曾被評為晉江市三好學生，福建省優秀學生幹部。

之後我以優異地成績考入了現在所就讀的學校，擔任班長，積極參加各種比賽並多次獲獎。在一中裏，我的思想成熟了許多，逐漸樹立起了正確的人生觀。高一下學期，我有幸被選為入黨積極分子。我在努力學習、獲得更豐富知識的同時，也承擔了一些工作，接受了更多的鍛鍊。入黨積極分子的培訓活動給了我很大的收益，使我認識到黨制定的路線方針政策，直接關係到人民的切身利益，黨的決定更需要廣大黨員幹部認真地貫徹實施。

活動還使我的組織能力有了提高。不斷地學習鍛鍊，我由小時候對黨組織的崇敬變為越來越渴望地加入到她的行列，成為她中間的一員。從小，父母就言傳身教，教導我好好學習，天天向上，踏踏實實地做一個正直的人。黨、國家、人民給了我們良好的環境讓我成長，我也必須盡全力去回報他們。我的母親還在平時給我講解黨的基本知識，讓我很早就知道偉大的黨是中國工人階級的先鋒隊，代表着全國各族人民的根本利益。通過學習，我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的瞭解;我們的黨是：工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務，這樣的政黨，前途一定是光明的。

只有中國共產黨，才能救中國，才能發展中國，才能振興中華。

教師自我評價實用 篇8

20__年度我們**村社區在陳怡蔭書記和黃萬民主任的領導下,以打造“活力北塘、山水北塘、和諧北塘”為目標，取得了顯著的成效。作為團支部書記的我,以加強社區團建，大力服務青少年為目標，在社區團建工作中做出了積極的探索，初步建立了與社區建設相適應的社區團工作新格局，緊緊圍繞以下四個方面展開工作:

一、突出社區服務職能。本着“民思我想、民困我幫、民求我應、民需我做”的原則，積極組織、依法辦理好各項公益、公共事務。僅僅圍繞居民羣眾的需求，完善社區服務體系，滿足社區居民日益增長的物質和文化需求。

二、強化居民自治。強化自我管理、自我教育、自我服務的基層羣眾的自治作用，引導居民羣眾參與社區事務的管理。

三、創建學習型社區建設活動。營造社區學科學、學知識的氛圍，提高居民素質。

四、加強文明建設。廣泛開展各種宣傳、教育，提倡“助人為樂、見義勇為”的社會風尚，積極爭創先進社區、文明社區。

我做為剛加入**村社區的新員工，一方面不斷增強自身運用政策、法律、法規的水平和能力，認真學習法律、法規知識，學習黨和政府的方針、政策，不斷提高自身的業務素質和綜合能力，做遵紀守法的示範者，自覺遵守各項規章制度，嚴守紀律身先士卒。做學習上的示範者，對工作一絲不苟，傾盡全力，保質保量按時完成各項工作任務;另一方面講民主、促團結，及時進行交流溝通，認真聽取同志們的意見和建議。在這半年的工作中具體做了以下幾方面：

一、認真參加社區工作者培訓、學習社區各支線工作

做為一名社區工作者，應該接受社區的管理，經過半年的工作，使我深深體會到社區工作能充分接觸基層，是充滿挑戰，“以人為本”的工作。在這半年中，我不斷學習各類台賬，瞭解各支線的工作安排，如：村鎮建設，綜合治理，民事調解等台賬，在工作中不斷的學習。

1、9月6日參加街道“20__年關心下一代工作意見”的會議培訓。

2、9月12日參加街道通訊員培訓。

3、9月19日參加“社區建設”的培訓。

4、9月20日參加“市容環境衞生管理“、社區衞生服務”、創建平安法治北塘“的培訓。

5、9月21日參加“社區黨建”、“文明和諧創建”、“勞動保障工作”的培訓。

6、9月22日參加社區幹部交流總結。

7、9月29日參加“低保工作”培訓。

8、11月14日參加街道“青少年事務工作者”培訓。

二、做好村委會、人大選舉工作

今年是社區村委會、人大選舉的一年。7月28日，**村社區村委會選舉，我主要負責姚巷、橋頭巷(趙家浜口)兩站的流動票箱，到站先貼站牌，然後負責拍照，維護現場秩序。11月20日，北塘區第25選區**村社區人大選舉，我主要負責主會場、各投票站的紀錄和拍照工作。在人大選舉之前，我在陳怡蔭書記和黃萬民主任的領導下做了以下幾項工作：

1、10月15日-25日協助轄區內企業無錫常順製藥有限公司進行選民登記工作。由於該單位是破產企業，協助該單位在職員工到户籍所在地的社區進行選舉。

2、10月19日由於轄區內金陵飯店、烤鴨館、吉瑪皮件三家單位的外來員工比較多，組織他們到户籍所在地進行選舉，並以次做了登記。

3、11月1日、13日在北塘區區政府兩次參加人大選舉工作人員培訓。

4、11月打印張貼北塘區第xx屆人大選舉各類公告共計80份。

5、11月16日組織召開“代表候選人與選民見面會”。

通過社區村委會、人大的選舉工作，讓我熟悉了其選舉工作流程。

三、豐富社區居民、中國小生的文化生活，促進精神文明建設。

為了豐富社區居民的文化娛樂生活，我在黃暉主任的領導下，於8月份，先後對橋頭巷、黃巷兩處的廣場進行改造，負責兩處的健身器材安裝的監管工作，使原先廢棄的廣場得以充分的利用，舊貌換新顏，使橋頭巷廣場成為一處集休閒、娛樂、健身於一體的多功能文化廣場。社區居民每天都會在廣場上早鍛鍊，強身健體;每晚，由社區志願者黃譜興老主任組織社區居民進行交誼舞表演;星期天，中國小生都會自發的在廣場上進行户外體育活動。8月18日，為了紀念“八·一”建軍節，社區組織居民在橋頭巷廣場上播放了戰爭題材的《奇襲》和娛樂性的《河東獅吼》兩部露天電影;10月16日，為了慶祝“九·九”重陽節，我社區與惠龍新村社區共同舉辦了“慶重陽·鄰里情”文藝晚會，邀請了社區老年歌舞表演隊為居民表演了歌舞“夢裏水鄉”、越劇紅樓夢選段“黛玉進府”、錫劇“雙推磨”等1體現江南水鄉古色古香的文藝節目。從而使社區居民的文化娛樂活動更加豐富多彩。

回顧

半年來的團支部工作，在街道團工委的正確領導下，在陳書記和黃主任的支持下，我社區團支部雖然做了一些工作，但距領導和同志們的要求還有不少差距。社區團建工作任重道遠，我們要利用現有的團建基礎，積極探索、不斷創新，大力建設學習型、創新型團支部;結合社區的需求和發展，積極建設社區青年中心，在為社區青年營造舒適的生活環境的同時，推進社區青年素質的全面提高，共同為社區的文明建設工作。

教師自我評價實用 篇9

對於個人的評價，我沒有隨波逐流，而是堅持自我，完善自我，堅持四項基本原則，，自覺執行黨的路線、方針、政策，能真正起到核心模範作用。與班委會關係融洽，工作上能密切配合，班級整體工作開展較好。團組織生活和工作制度健全，組織生活正常;平時工作能做到有計劃、有佈置、有檢查、有總結。遵紀守法，尊敬師長，勤勞儉樸，團結同學，勇於開展批評與自我批評。

在學習上，不僅光靠自覺，而且還尋找方法，我的專業是日語，語言這東西，真的不好學，尤其是在日語學習的量和強度都很大，老師一股腦兒地把語法點灌給你，消化的事就只有靠自己了。我相信，只要我努力，我一定能學好。學習之餘，我也參加學校其他活動，擴展視野，擴充知識，更全面地塑造自己。現在，我參加了笛簫協會，選修了民間文化等各方面課程，我希望自己不浪費光陰，不浪費這麼好的資源，將自己向更完美的方向塑造，當然，不會失掉個性。

教師自我評價實用 篇10

在政治上，我有堅定正確的立場，熱愛祖國，熱愛黨，認真學習並擁護黨的各項方針政策，積極要求進步，思想覺悟高，愛憎分明，踴躍參加各項社會公益活動，主動投入捐款救災行列，用微薄的力量，表達自己的愛心，做一個文明市民。

在學習上，我有刻苦鑽研的學習精神，學習態度端正，目的明確，專心上課並做好筆記，注重理解和掌握，強化練習，學會分類歸納，不斷總結，摸索出適合自己的學習方法，養成良好的學習習慣。在學習中知難而進，敢於正視自己的弱點並及時糾正，同時我也積極參加社會實踐，將書本知識與實踐知識相結合，使自己有適應社會的能力。

教師自我評價實用 篇11

在我潛意識裏，一直視自己為一名普通而平凡的數學教師，沒有顯赫的戰功，沒有驕人的業績，只是在一小這方沃土上默默地耕耘。而我一直以來堅持和努力的目標與方向，就是努力讓自己成為一名學生喜愛、家長尊重、同事信任、領導放心的“好老師”。多年來，我堅持以“勤學、善思、求實”為指南，認真、務實地走過每一天的教育教學生活。

一、不斷完善自我，努力提高師德修養，想方設法做好班主任工作。

“愛校、愛生、愛自己”是我多年來堅持的信念。而“對每一個學生負責”，並與學生建立良好的師生情感，更是我作為教師的基本準則。我用自己的實際行動與正直的為人去感染他們、影響他們，讓他們不僅學會知識，更學會做人。對學校的各項活動，我都傾盡全力，盡我所能。我想只要辛勤的耕耘，就一定會有收穫。自我任班主任以來，堅持面向全體學生的原則，同時注意培優輔差，我能夠熱愛學生，講究工作方法，工作有計劃、有重點、有總結。在做學生的的思想政治工作方面耐心細緻，在處理學生事務中堅持做到了“公平、公正、無私”，受到了學生的好評。對優生，引導他們注意保持優勢，樹立遠大的理想，及時調整不適應的學習方法，防止不良的'意識的侵蝕，對學習差或思想上有困難的學生做到不歧視、不放棄，耐心教育，悉心指導，在學習和生活上給予關心和幫助。重視班幹部的作用，能針對不同時期學生思想的變化採取相應對策，重視不同層次學生的思想轉化工作，經常與學校、科任老師、家長溝通，使對學生的教育趨於同步。充分發揮學生的自治能力。多管齊下，分層推進，在轉化後進生的工作中付出了艱苦努力，同他們促膝談心，解決他們生活上、思想上各種實際困難，體現出教師同學生同甘共苦，肝膽相照，使他們跟上全班的進步步伐。我能夠和學生打成一片，堅持每天坐班聽課，瞭解學生的學習和思想狀態，以便有針對性的做好學生的思想工作。我所帶的班級現在受到家長和學校的好評，使班級成為遵守紀律、團結進取的好集體。

二、加強理論學習，提升業務水平，勇做課改先鋒。

教研是教學進步的動力，更是教學特色形成的根本途徑;因材施教，與時俱進，改革教學手段、方式、方法是提高教學質量的根本出路。多年來我堅持在教研中教學、在教學中探索，在探索中教書、在思想的昇華過程中育人。因此，我在教學之前，認真細緻地研究教材，研究學生掌握知識的方法。通過鑽研數學新課標和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法。積極參加學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課等教學活動，吸取相關的教學經驗，提高自身的教學水平。通過利用網絡資源、各類相關專業的書報雜誌瞭解現代教育的動向，開拓教學視野和思維。在學校開展的各類教研活動中，總是走在前面，積極參加，並取得好成績。我能夠在認真鑽研教學理論的同時結合教學實踐，認真撰寫各類教學論文，並獲獎。通過這幾年的努力，我根據教學的需要和學生的實際，不斷總結教學經驗，努力使自己成為有教學個性的教師，在教育教學工作中也取得了一些成績。20__年10月在梅河口市的公開課競賽中以“一元二次方程的應用”一課獲得優質課一等獎;20__年11月數學教研課“從數據談節水”獲梅河口優秀教研課一等獎;20__年10月在通化市“教學能手”評比中，在全梅河口市有50多名中學數學教師參賽的情況下脱穎而出，我作為全市唯一一名數學教師，代表梅河口市參加通化地區級的教學競賽，以“再探實際問題與一元一次方程”一課得到了較好的成績，獲得“通化市教學能手”稱號;20__年10月，由於自己在教育教研方面的突出表現，被梅河口市教師進修學校聘為“兼職教研員”;20__年11月“角的比較”一課獲得梅河口市優質課。

三、合理使用教學方法，不斷提高教學質量，加強課堂教學的效率。

隨着新課標的實施，學校教育不僅要讓學生在基礎知識、基本技能上打好基礎，更要讓學生在學習能力上逐漸完成從“學會”到“會學”的轉化;在情感上達到“要我學”到“我要學”的轉化。因此我刻苦鑽研、虛心求教，不斷改進自己的教學方式，培養學生良好的學風和學習習慣，幫助學生提高學習質量，培養學生自學和獨立思考的能力，在數學教學中滲透思想德育教育。為了讓學生掌握最好的學習方法，我在備課中，根據數學新課標的要求，從任課的每一個班級的特點出發，着重突破教學難點，抓住教學重點，創設種種情景，千方百計調動學生的積極性，一切從學生出發，使學生成為學習的主體，務必讓每一位學生在一堂課中都能有所收穫。因此，在教學中，我總是鼓勵學生多講，多練，大面積鋪開，鼓勵學習有困難的學生髮言和學習，激發他們的學習熱情，學習興趣和求知慾，培養學生的創造力，提高學生的數學素養。工作是很累，但是看到學生們可愛的笑臉，我就感到非常欣慰。

我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬於過去，未來才屬於自己，作為一名人民教師，我知道我的工作才剛剛開始，在素質教育的方針政策指引下，我惟有勇於進取，不斷創新，才能取得更大的成績。

教師自我評價實用 篇12

按照局黨總支和部黨支部關於開展黨員自我評價的通知精神，結合科學發展觀的學習實踐活動的要求，現就本人一年來在政治學習、工作實績、黨羣關係、廉潔自律等幾個方面的自查整改情況進行簡要的彙報。

一、認真學習科學發展觀，充分認識其內涵

20_年來，我積極參加了局及部組織的科學發展觀實踐活動。科學發展觀，第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。深入學習領會科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，對於我們增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，自覺把科學發展觀的要求轉化為工作中的實際能力具有非常重要的意義，真正做到符合科學發展觀要求的事就要去做，不符合的就要毫不含糊地去改。通過學習，我更加充分地認識到落實科學發展觀，必須堅持以人為本，從人民利益出發，為局謀發展、促發展。我們要提升業務能力和創新能力。創新的關鍵在於依託城管局和管建部現有條件、發揮長處，借鑑以往的經驗、條件的同時，發揮主、客觀能動性，克服人少事多的客觀事實，用科學發展的眼光去分析問題，總結有效的做法，找出新思路、新方法。四要提高廉潔自律能力，進一步樹立建築業管理者在廣大管理對象心目中的形象。我們的一言一行，不僅代表着個人，而且代表着局的形象。只有每個人在工作言行上認真盡責，才能做好本職工作。

認識到我的差距不足和努力的方向後，我在工作中制定方案、積極整改，從理論知識的學習、工作觀念的更新、工作作風的改變上狠

下功夫，並在全體科室員工的努力下，克服了各種困難，圓滿地完成了20_年的經濟目標、重點工作任務、“五城聯創”整治內容等各項工作目標，併為20_年的工作開創了一個好的局面。

對照黨員標準，我認為自己是一名合格的共產黨員。

二、今後的打算

作為部職工隊伍中的一員，我將以深入學習實踐科學發展觀為契機，針對自己的不足，更加積極地對照整改，努力彌補差距，以更加飽滿的熱情、更加敬業的態度、更加踏實的作風，把工作做得再深入細緻一些、更貼近實際。通過與科室全體職工一道，在創收、安全管理等重中之重的工作上狠下功夫，並全面做好建築市場管理等各項工作，為推動公司又好又快發展、為建立_管理的長效機制做出自己應有的努力，力爭圓滿完成了部內製定的20_年各項任務指標。 在過去的一年中，我一直以一名合格黨員的標準要求自己，認真學習，努力工作，積極思考，力求在工作、學習上有進步，在黨性修養上有提高，在黨員模範作用上有發揮。

一、思想上，認真學習黨和國家的各種路線、方針、政策，致;深入學理論和“_”重要思想和_提出的科學發展觀理論，努力把改造客觀世界同改造主觀世界相結合，進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，堅定共產主義理想信念和“為人民服務”的意識;加強學習《中國共產黨章程》、《黨內監督條例》和《黨紀處分條例》，進一步加深對中國共產黨的歷史、宗旨和精神的瞭解和理解，努力提高自身的黨性修養和覺悟，從理論上時刻保證自己不掉隊。自我評議黨員二、工作上，時刻牢記自己是一名共產黨員，踏實進取、認真謹

慎，忠於職守、盡職盡責，遵紀守法、廉潔自律，努力發揮黨員的先鋒模範作用，以吃苦在前、享樂在後和對自己負責、對單位負責、對人民負責、對黨負責的態度對待每一項工作，樹立大局意識、服務意識、使命意識，努力把“為人民服務”的理念體現在每個細節中;以改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目標，積極努力，較好地完成了全年的各項工作任務。一是按時完成了全年的重點工作;二是認真做好科室內部管理工作，注重提高效率和服務意識;三是在做好工程建設的監督和服務;四是做好領導交辦的其他工作並積極協助其他科室完成任務。

教師自我評價實用 篇13

本人今年雖22歲 但是在外的工作經歷已經有6年了，其中最後3年是從事銷售行業(房產銷售)一手房!其中做了2年的銷售主管!有一定的管理經驗，和帶團隊的經驗，我熱愛銷售，我還是希望從銷售行業走出一片星光大道!希望各位看到的老闆能夠給個機會讓我展示!

本人自信,樂觀,好學,勇於挑戰,有多年的銷售工作經驗,對市場的終端維護,活動推廣,導購管理,有較強的工作能力。親和力好，溝通能力強，責任心強，有良好的團隊意識。

本人在從事銷售工作以來一直都是在電話銷售行業，從20__年開始，從基層的普通銷售員工做到銷售經理，工作涉及到人力招聘、面試、培訓、管理、企劃等。產品銷售涉及數碼電子、醫療保健、美容化粧、收藏等。本人為人熱情、坦誠、正直，性格開朗外向，幽默，活潑，善與人溝通交流，能很好的處理人際關係，喜歡挑戰性的工作。當員工心態不穩定的時候，我能很好的開導他，激勵他，有豐富...

教師自我評價實用 篇14

做為一名共青團員，首先要努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴於律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真遵守學院各項規章制度，認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模範作用也是一個團員應盡的責任。

在學習之後，我懂得了科學的生涯規劃，認真鑽研專業知識，刻苦學習，積極投身社會主義現代化建設。作為21世紀的接班人，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題。除了學習文化知識，在其他方面也應該做到全面發展。所以，在課餘時間，我也進行一些文體活動。平時在家裏，我也常和家人一起出去打球以增加我在體育方面的能力。我還學習了關於禮儀和着裝方面的知識，我認為懂得這些是對別人的一種尊重，在今後的生活中可以充分體現一個人的基本素質，所以我在這方面也培養自己，使自己達到對學生“德、智、體、美、勞”全面發展的要求。

在個人成長的路上，我們不但要敢於創新，而且要在馬克思主義思想，毛澤東思想鄧小平理論三個代表重要思想反思自己的言行舉止。作為團員必須具有積極的心態，樂觀的精神，和敢於向困難挑戰的精神，而且驕不躁，敗不餒，能發揚團結友愛，關心他人，具有團隊精神，和集體榮譽感。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為!”良好的道德習慣不是一朝一夕，而是長期的養成過程。我從我做起，管好自已。只有這樣才不會違背於作為新一代光榮的共青團員的精神。當然“人無完人”,我也有缺點，相信在不斷反省自己的同時，我會盡量做到有錯則改，無則加勉。由於參加團的時間不長，政治思想覺悟還有待提高;對學習的規律仍需進一步適應，方法也尚需改進;在工作中，也要彌補不足，盡最大的努力為同學們服務。新的一年裏，我一定認真要向老團員學習，勤勉敬業，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

教師自我評價實用 篇15

入團以來，我能夠嚴格的要求自己，積極參加團組織的活動，積極改正自身的不足，並且積極進取。在本學期我申請爭當優秀團員，首先是想請團組織對我這一段時間表現進行審查，看我是否是個合格的團員。其次我也認為自己具備了優秀團員的標準。

中國共產主義青年團是青年的先進組織，要成為一名優秀的共青團員，我們必須嚴格執行團員的章程和組織原則，為青年帶好頭，處處領先，爭當青年團員的模範。

首先、要用先進的思想武裝頭腦，用積極向上的思想對待學習和生活，做到：思想覺悟高，為人誠實，做人正派，助人為樂，敢於同不良習氣做鬥爭。

其次、要有良好的作風和品德，做到;遵紀守法，熱愛集體，尊敬老師，團結同學，積極參加各種集體活動。

第三、學習認真，完成作業及時，善於吃苦，能刻苦鑽研科學文化知識，做有知識有文化守紀律、講文明的好學生。

第四、做有理想的青年，做有作為的團員，就必須從點滴做起，從我做起，從小事做起，平時愛學習，愛勞動，愛集體，愛老師愛同學，吃苦在前，學習在先，為同學做好榜樣，處處樹立青年團的光輝形象，做新時代的好榜樣。

在學習方面我認為自己能夠做到努力學習科學知識，關心時事，課外生活豐富健康，做到不懂就問不會就學，上課認真聽講，認真完成作業。在品德方面能夠積極聽取別人的意見，團結同學，遠離不良嗜好，做到為人誠實，做人正派。我也為自己制定了目標，就是不僅要自己愛學習、愛勞動、愛集體、愛老愛同學，還要帶動同學們，為同學做榜樣，樹立團員的光輝形象，並且要緊跟時代發展響應“八榮八恥”“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥， 以服務人民為榮，以背離人民為恥， 以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥， 以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥， 以團結互助為榮，以損人利已為恥， 以誠實守信為榮，以背信棄義為恥， 以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥， 以艱苦奮鬥為榮，以驕奢淫逸為恥。 ”同時我的缺點也要改正，例如：不善於吃苦耐勞，沒有鑽研的良好習慣，遇到困難吉祥放棄等。

我認為身為一名團員，應該具備一種“我是團員我光榮”的驕傲自豪感，因為這樣就表示着我意識到團員賦予我的不僅是一種榮耀，更是一份職責，一份擔負祖國建設事業興旺發達的歷史重任，這是一種素質，也是一種能力。 作為一名優秀團員，我都會積極進取，為祖國建設做出貢獻!

我們大大學生團員應該具有強烈的進取心，應該有着在開創事業中實現自身價值的渴望。在共青團員鮮明光輝稱號下，我反問自己：我們團員要幹什麼?我們青年團員在新形勢下，應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標籤，更是一種責任，一種動力源泉，我們應當保持與時俱進的精神狀態，弘揚與時俱進的學習風氣，開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱鉅任務、完善自我的迫切需要。

本人憑着“一分耕耘，一分收穫”的信念，在大學三年中拼搏進取。思想上要求上進，積極向黨組織靠攏，自覺學習先進理論知識武裝頭腦，關心時事，以主人翁姿態把握時代脈搏。

學習上，本人目標明確，態度端正，勤奮好學，成績優秀，多次獲得“三好學生”和“優秀團員”稱號，在牢固掌握本專業理論知識的同時，具有較強的實操能力，如進行相關課程設計，曾多次榮獲“軍訓優秀學員”、“優秀學生幹部”、“三好學生”、“優秀團員”、“社會活動積極分子”等稱號。

本人在任學生會宣傳部幹事期間，在老師的關懷指導，各部成員的鼎力支持下，以高效優質團結的作風順利完成各項任務，曾多次組織校內外大型科技報告、體育賽事、文藝演出等，均取得良好效果，在活動中起到關鍵作用，表現突出。

有較強的團隊精神，良好的人際溝通能力。在各項工作中，能把同學們團結到一起，善於與他人協同“作戰”。在同學中，有良好的人際關係和較高的威信。

我一直注重把自己培養成適應社會發展和現代化建設的共青團員，並得到同學的熱心支持幫助，教師的深切關懷輔導，雖然我只是一個將踏入社會的大學生沒有豐富的工作經驗，但我將會發揮自身優勢把大學學到的專業知識和社會經驗運用於以後的實際工作中，不負各方厚望，不負共青團員的光輝稱號。

教師自我評價實用 篇16

作為一名團員，我積極參加團的活動，正確行使團章規定的權利，模範履行團員義務。

因此，我志願申請哈爾濱商業大學“優秀團員”稱號。我的原則是：盡我所能努力做好每一件事。

漫漫人生路，我想如果我能勇於嘗試新的東西，不斷挑戰極限，並盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生的終點，我也能坦然地告訴別人：我能，我行，我是一個真正的成功者。因此，在進入大學初，我就為自己設立了四年的短期目標，以達到激勵自己不斷前進的目標。同時還送給自己四個字：切忌懶惰。爭取能夠在大學四年提高自身素質，培養自身綜合學習的能力。在思想政治方面，上學期，我向學院黨總支遞交了入黨申請書，表明了我想入黨的決心。在實踐過程中，我積極履行在申請書中給自己提出的要求不斷提高自身的思想覺悟，為更好的為同學服務作好準備。在工作方面，為了更好的鍛鍊自己，同時，也是尋找一次為同學服務的機會。

教師自我評價實用 篇17

本人熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，及時瞭解和關心黨和國家的方針、政策和路線，學習了馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論。

我認真學習，態度明確。作為一名學生，最重要的就是要把書讀好。所以我上課專心聽講，課後及時完成作業並進行預習和複習。遇到問題時總是能及時向同學和教師請教，並善於總結經驗，也儘自我的力去幫忙別人。

我自覺地遵守學校和宿舍的各項規章制度，注意衞生，愛護公物，尊敬教師團結同學。與周邊的人和睦相處。參加了長跑活動、植樹活動、青年志願者活動、舒膚佳產品的調查、義務家電維修和義務家教服務等校、班組織的各種活動。我樂於助人，總是盡力幫忙在學習和生活需要幫忙的同學。

在課餘時間，本人進取參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，進取參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課餘生活，使自我在各方面都得到了相應的提高。

生活在這樣的環境下，我覺得自我很幸福，我覺得自我的幸福來自社會，所以自我也要報答社會。生活在一個團體中，就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。要讓自我的生活更有意義，生活要有規律，要有遠大的夢想和追求。人活在這個世界上就要有信念，堅持了信念就能活得更有意義。

此刻我還存在着不足。我要提高自身修養，淡泊名利，堅持清醒的頭腦和自由的思想，不被物慾橫流的社會所迷失方向。"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信經過不斷地學習和努力，使自我成為一個有夢想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

教師自我評價實用 篇18

在教育教學中,我始終抱着一顆全心全意為學生,為家長服務的心來做好學校交給我的任務.時光飛逝,一學期很快即將過去,回望這半年可以説緊張忙碌而收穫多多.感謝學校各領導及老師的關心和幫助,使我在各方面都有進步和提高.接下來,我從以下幾個方面對過去半年的工作做一簡要評價和總結.我想,就從以下幾個方面來作一下自我評價.

一、教學工作方面.

1.在教學過程中始終貫徹新課程改革的教育理念.準確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念,讓課堂走向生活,面向學生的生活世界和社會實踐.以自主,合作,探究的學習方式,讓學生參與教學,讓課堂充滿新活力.

2.嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,順利地完成了教育教學任務.

3.把教學過程視為師生合作,共同發展的互動過程,實現了教師的角色轉換、課程與教學的整合,有效的提高了教學能力.

二、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假.在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關係.平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行,毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力.

三、思想認識方面.

在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表;在思想上嚴於律己,熱愛教育事業,時時以一個教師的'身份來約束自己,鞭策自己;我還積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平.服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作.