高中畢業生自我評價及老師評價大綱
學生自我評價
高中生活是每個人人生經歷中較為重要的一段時光,同樣,與此同時的我也即將度過這美好的三年學習生活。
三年的時間不僅豐富了我的頭腦,學會了更多的科學文化知道,而且也拓寬了我的視野,見識了更多的新鮮事物。這些都是無法從課本上學到的。作為一名高中生的我,在學校裏,上課的時候,我認真聽講,積極思考,作業認真獨立地完成,與同學友好相處,尊敬師長,有着良好的同學關係,在老師心中樹立起了良好形象。積極參加學校及班級組織的各項集體活動,有時也幫助老師完成一些班內工作,在校外,我始終謹記自己的身份,保持積極健康的良好形象。經過高中三年的磨勵,我養成了刻苦努力的精神。我積極進取,永不服輸,也更加堅定了我的信念。從一個懵懂無知的我逐漸變成了一個有理想,有道德,有思想,有文化的少年。為我今後融入社會打下堅定的基礎。高中三年,使我得到了“破繭成蝶”的蜕變,這將是我一生難忘的記憶。
老師評價
該生入我校以來,表現良好,該生思想端正,是一個有理想,有道德,有思想,有文化的青少年,有進取精神,該生品質優秀,熱愛班級體,熱愛勞動,熱愛祖國,能團結同學,與同學和睦相處,受到同學們的歡迎。能主動按時完成作業,主動學習,課上認真聽講,不懂的問題經常主動自覺的問老師。積極參加英語,數學等科目的補習,是一個能自覺主動學習的好學生。該生很文靜,同學們都十分樂意與她交往,對待同學熱情,思維活躍,善於細節學習,能聯繫知識,真正學會問題。該生在日常生活中也十分優秀,經常幫助有困難的同學,熱愛大方的她博得了同學們的歡迎。該同學無任何不良習氣,最近她的學習處於一直進步當中。老師們對該生都有很高的評價,各科老師都認為該生是一個很難得的好學生。當然該生也有一些需要改變的地方,比如該生存在偏科現象,在今後的學習生活中該生應注意重點補習弱科,不要偏科,爭取將所有學科都學得很好。這樣,才能更有把握地考入一個理想的大學,為國家為社會做出更大的貢獻。
在今後的學習生活中你應當謹記老師的教諱,努力學習,真誠待人,樂觀堅強,積極向上,老師對你的期望很大,只要努力,你一定能成功。即使將來走向社會,你也要堅持這樣做,努力吧!老師相信你能做的很好。
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