機械工程師簡歷自我評價(精選5篇)
機械工程師簡歷自我評價 篇1
1、能熟練使用cad、pro/e設計軟件及photoshop、office等辦公軟件;
2、熟練使用cad,pro/e進行機械設計,對非標機械設備具有三年獨立設計經驗;
3、熟悉普通車牀、銑牀、數控車牀、數控銑牀、刨牀、鑽牀、氬弧焊、拋光等機加工工藝;
4、有鈑金件實際工作經驗.有設計機箱、機櫃、鬥類結構分解展開圖經驗
5、對電子、電氣有實際工作接觸,對其具備一定的認識和了解;
6、對氣壓傳動,液壓傳動原理熟悉,實際工作常接觸;
7、責任心強、有較強的團隊協作能力及自學能力。
機械工程師簡歷自我評價 篇2
從事非標機械設備開發設計4年。
1、熟練使用CAD、開目CAD、UG、SolidWorks等繪圖軟件,熟練使用Word 、Excel辦公軟件;
2、熟悉機加工工藝,機械傳動,液壓傳動,外購件選型,力學分析等,能借助SolidWorks對設備進行有限元應力分析、優化,能獨立進行非標機械設計開發工作。
機械工程師簡歷自我評價 篇3
尊敬的領導:
您好!首先感謝您在百忙之中抽空審閲我的自薦書。我是一名專科畢業生,所學專業是:機電一體化專業。得知貴單位發展前景廣闊,根據我的學習情況,社會工作能力以及對貴單位的瞭解,故毛遂自薦。
在大學裏我的主修課程是:機械製圖、機械設計、機械製造、數控加工技術、電子電工、PLC等。運用的軟件是:AUTOCAD、PRO/E繪圖軟件。
在激烈的人才競爭中,雖然我只是一名大專生,沒有許多大學生的知識淵博,但我有顆真摯的心和拼搏進取的精神,願為貴單位貢獻一份自己的力量,為了更好地為貴單位服務。雖然我剛從大專學校畢業,沒有實際的工作經驗,但我相信像貴單位那樣重能力、重水平、重開拓,有遠見的單位,一定能把能力、水平與經驗等同視之。給新人一個顯身手的機會,希望貴單位能給我一個機會,能考慮我,我迫切希望早日成為貴單位的一員。
如我有幸成為貴單位的一員,將嚴格遵守單位的各項規章制度,發揮自己的聰明才智,開拓創新,創造業績,以報答貴單位對我的信任!
感謝閲讀我的求職信,期待着您的答覆
祝貴單位事業蒸蒸日上。
此致
敬禮
機械工程師簡歷自我評價 篇4
掌握面向對象編程的思想,紮實的C++功底,熟練掌握VC++,等開發工具;掌握COM技術,有COM開發經驗;熟悉MFC、SDK、多線程、gdi+、winsocket等;熟悉各種網絡協議,如:tcp/ip,http,soap協議;深入理解XML,有豐富的XML開發經驗,熟練掌握DOM、SAX解析過程;熟悉SQLSERVER,能獨立完成系統的分析、設計和開發。有良好的編程習慣,能夠編寫高內聚鬆耦合的模塊。有較強的團隊合作精神。善於總結開發經驗,能夠合理的運用設計模式進行開發,熱愛編程工作,並具有良好的自學能力,適應能力,做事積極性高。
有多次項目小組長的經歷,能夠很快的融入團隊,適應能力和自學能力強。在工作中能夠吃苦耐勞,能夠正確對待生活及工作中遇到的困難,在學習上積極進取,認真踏實嚴謹,虛心好學。
機械工程師簡歷自我評價 篇5
七年多的外企的工作經驗,熟悉OEM&ODM工廠生產製造流程,有豐富的生產管理、成本控制、質量管理、設備物流管理等實務經驗。精通IE手法和工具,運用精益生產經驗可分析並解決生產製程的問題。性格直爽、樂觀、自信的我,為人坦城、做事認真、接受與理解力強。對於自己要做的事情一定會盡心盡力盡職盡責將其做到最好,不管在任何環境下都能用最短的時間去適應。
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有關於大專自我評價學生(精選3篇)
有關於大專自我評價學生篇1一、在思想上我積極地向組織靠攏,並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放鬆。在大學期間取得了國家英語等級考試四級證書,計算機一級證書,...
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高中生自我評價個性發展過程(精選3篇)
高中生自我評價個性發展過程篇1我堅持發展自己個性,能夠團結同學,我堅持發展自己個性,能夠團結同學,和同學互相幫助,並努力發揚自己的長處,和同學互相幫助,並努力發揚自己的長處,彌補缺點。彌補缺點。在不違反班規校規的同時堅持發揚自己勤於想事情、開朗、誠實、善良...
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對本學期的表現進行評價(通用3篇)
對本學期的表現進行評價篇11.一直以來,個子小小的你就懂得去關心老師和同學,默默地為班集體做事。有這樣的學生我感到驕傲。你思維活躍,上進心強,學習自覺主動,這學期六一被評為“十佳學生”祝賀你。如果你能嚴格要求自己,認真書寫,你將成為一個優秀的少先隊員。2.在...
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美術教師自我評價(精選4篇)
美術教師自我評價篇1者按:本文主要從加強學習,不斷提高思想業務素質;求實創新,認真開展教學、教研工作;任勞任怨,完成學校其他工作;加強反思,及時總結教學得失進行講述。其中,主要包括:結合第八次課程改革,確立的學習重點是新課程標準及相關理論、認真參加學校組織的新...