國小生評價手冊自我評價怎麼寫(精選5篇)
小學生評價手冊自我評價怎麼寫 篇1
我有禮貌,愛勞動,發言積極。瞧,我一連串數出我這麼多優點,看來這學期我進步不小,我看在眼裏,喜在心裏。可是我有時仍貪玩,愛調皮同學,作業馬虎,紀律鬆懈,也讓我失望。我是聰明的,要是把更多的心思用在學習上,我會更棒。
記得老師跟我説過自己要學好,當時老師誇了我,我是那樣的興奮。儘管我思維不夠敏捷,做作業速度慢了些,可我有許多優點:誠實純樸,樂於助人,熱愛集體,遵守紀律,我仍不失一個可愛的學生。
在校尊敬我,團結同學,熱愛班級是我的特點、優點。看到我用心聽課時發言是那麼積極,我是多麼高興。可我有時也很讓我生氣,作業不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓我傷心。我知道嗎?如果我改掉這些小毛病,我肯定會成為一名好學生,我期待着這一天。
國小生評價手冊自我評價怎麼寫 篇2
我思想上進,待人隨和、誠懇,處事穩重,同學關係好。對待學習,有充分的自信心,思維較敏捷,肯鑽研,學習自主能力有較大提高,但我總覺得我與班級有着一段距離。願我敢於質疑解難、大膽發言,投入集體的懷抱,在集體中鍛鍊、成長!
我的學習比較踏實,勞動時總那麼勤快,同學間的小事,我常常忍讓。我發現沒有,只要努力一下,我的字就可以寫得漂亮,讓腦子多思考一下問題,我就可以得出令人滿意的答案,努力吧,我是一個聰明的學生!
我是一個可愛的小女孩,尊敬我,和同學們相處愉快,課間能和同學做有意義的遊戲,能愛護花草樹木,保持教室清潔,學習上,上課能積極舉手發言,認真完成課堂練習,希望我以後做事再認真一點,那麼漂亮的眼睛看東西要看清楚,不要着急!
我是一個很可愛聽話的小姑娘,做事踏實,有較強的責任心,能較好地 完成值日工作,熱愛學校生活,樂於助人,拾金不昧。學習上也比較主動,還積極參加田徑隊和排球隊,能自己管理自己,我希望以後寫作業更仔細一點,爭取更好的成績!
我是一個乖巧勇敢的孩子,尊敬和愛戴我,能協助我管理班級,值日工作認真負責,與同學相處融洽,懂得謙讓,不計較個人得失,意志力強,能吃苦耐勞,愛勞動,講衞生,學習認真自覺,上課大膽發言,積極思考,完成練習情況良好,學習成績優秀,我希望以後上課能夠做到不影響他人,獨立完成個人練習,做一個相信自己的誠實孩子。 我性情敦厚,誠實可信,尊敬師長,團結同學,行為舉止文明,學習認真,有充分的自信心,有一定的鑽研精神,學習自主能力有較大提高,願我勇於改正缺點,多多努力,永不停息,勇攀高峯!
國小生評價手冊自我評價怎麼寫 篇3
我有良好的學習願望,總是缺乏信心,好好努力,學好每門功課,一分耕耘,一份收穫。克服學習上的困難,不斷向前進。
我是一個有上進心的孩子,能虛心接受他人,知錯就改,尊敬我,喜歡幫助我做事情,熱愛集體,關心愛護集體榮譽,熱心助人,拾金不昧,堅強勇敢,愛勞動,講衞生,積極參加體育活動,上課積極舉手發言,回答問題聲音響亮,學習進步明顯,能吃苦耐勞,課堂練習完成情況較好,希望我繼續努力,更認真地對待學習,做一名優秀學生。 學習如駕車登山,不進則退,聰明的我之所以在學習上不象我們希望的那樣,是因為我還缺乏主動性,只有鼓足學習的熱情,只有腳踏實地,不斷積累,才能不至於埋沒自己的良好天資。
當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
積極參加各項活動,關心熱愛集體,樂於幫助別人,勞動積極肯幹,自覺鍛鍊身體,經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。
本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。學習之餘,走出校門,本人珍惜每次鍛鍊的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
國小生評價手冊自我評價怎麼寫 篇4
你生性好動,聰明活潑。上課的狀態不太好。作業的書寫不夠整潔。學習投入的有效時間還不夠。樂於理解教師交給的任務。把不懂的問題及時解決。期望你經常參加體育活動,鍛鍊好身體。
國小生評價手冊自我評價怎麼寫 篇5
你是一個堅強勇敢的孩子,吃苦耐勞,每一天起早貪黑地訓練,總是一聲不吭。“有付出就有回報”,你在田徑比賽中取得了驕人的成績。可是在學習上,你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話,那你的成績必須會突飛猛進。你是一個聰明的孩子,張教師衷心地期望你能在課堂進取大膽地發表自我的見解,加強對基礎知識的鞏固,相信你會收穫更多。在未來的日子裏再創佳績,願你學習體育雙豐收!
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