國中學生自我評價怎麼寫(精選5篇)
國中學生自我評價怎麼寫 篇1
回顧國中前兩年,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!
在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向.我熱愛祖
國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人.並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動.
在學習上,我圓滿地完成本專業課程.並具備了較強的英語聽讀寫能力.對OFFICE辦公和其它流行能熟練操作,並在因特網上開闢了自己個人空間.平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識.相信在以後理論與實際結合當中,能有更大提高!
在生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風.此外,對時間觀念性十分重視.由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰.
在工作上,我通過加入院校園安全管理委員會,不但鍛鍊自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力.更加認真負責對待團隊的任務,並以此為榮!
作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實.完善自我石我未來目標.且我相信:用心一定能贏得精彩!
良禽擇木而棲,士為伯樂而榮,勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會.願借您的慧眼,開拓我人生旅程!
國中學生自我評價怎麼寫 篇2
時間就像那無情的流水,一天一天的過去了,期末考試終於都結束了,八年級的“稱號”很快就要離我們而去,只要再過一個來月的時間,。回憶起七年級的學習生活,真是有點捨不得,因為到了七年級下期後,我們的學習生活將會邊的更緊張,從此就沒有這麼自在了。
在七年級的學習生活中,我學到了不少的知識,例如:電流的磁效應、電磁感應、等比證明題、説明的方法、句式的運用真是非常豐富。而最令我高興的是我終於學會了學習英語的方法,可是我並不會驕傲,因為我的英語成績還是不理想,但是,我回繼續努力,直到滿意為止!當然,有高興的事也必定會有不高興的事了。而最令我不高興的事就是我對物理越來越搞不懂,在第一學期的時候還好,可是一到了第二個學期,我和物理就好像成為了兩個“陌生人”一樣,互不相識。不知道為什麼的,凡是一到了上物理課的時候,我很自然的就會“變得”無精打采,當我集中精神的聽的時候,聽着聽着,就“不由自主”地發起呆來,等我“醒”來後,老師要講的內容都已經講完了。就這樣,日復一日,我和物理怎麼會不變得“陌生”呢?但是,我絕不會放棄物理,因為曾經有人説過:“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以,我會繼續努力,為求做的更好!我要在九年級的“來臨”前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的狀態迎接九年級的“來臨”。
老師們都提過,七年級是一個重要的學習階段,也是一個轉折點,能否升上好的高中就要看你在這個階段中學得好不好,知識掌握得牢不牢。所以我決定在正在到來的暑假裏發奮!
國中學生自我評價怎麼寫 篇3
當我還徜徉在聖誕節浪漫的氛圍中,當我的耳邊還留有“when Christmas come to the town” 美妙旋律的餘音時,20xx年已乘着極地特快列車呼嘯而去,20xx年也伴隨着新年鐘聲飄然而至。細細回想20xx年,對我來説真是飛躍的一年。在這一年裏,無論是學習方法、態度還是紀律都更上了一層樓。下面,我就這2點簡單的總結一下。
(一) 學習
在這個學期裏,老師為我們的學習付出了許多心血,我們也為自己的學習灑下了辛勤的汗水。總結這個學期的學習,主要有以下幾個方面:
第一,學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師佈置的作業,能夠認真完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。
第二,改進了學習方法。中學的學習與國小有許多不同。國小時代我們就像老師的僕人,被老師催着趕着向前走。而國中更注重自主學習,老師講的不再滿足我們的需要。於是,我給自己訂了一個學習計劃:(1)堅持做課外習題。(2)上課要積極發言。對於沒有聽懂的問題,要敢於舉手提問。(3)每天的家庭作業,做完後先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講。把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,複習複習。
經過自己的不懈努力,這學期的各門功課,都取得了較好的成績。
第一次月考語文分,數學分,英語分。位班級第xx名,年級第xx名。期會考試語文分,數學分,英語分。位班級第xx名,年級第xx名。除此之外,還在競賽中以分的成績獲x等獎,位xx市第x名,年級第x名。取得了這些成績,只代表過去。我相信,只要我不懈努力,在20xx年我會取得更優異的成績!
(二) 紀律
在紀律方面,基本可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明; 有良好的衞生習慣,不亂扔廢棄物。
老師説過,紀律是學習的保證。沒有紀律,何談學習?在下學期,我會再接再厲,爭取在紀律方面做得更好。著名作家張潔在散文《我的四季》中説道:“找到了水源,才發現沒有帶盛水的容器。”在生活中,我們也常常沒有充分的準備便急急上路。經歷了艱辛卻遭遇失敗,這樣的經驗讓我們痛心,並要付出加倍的代價來記取。
作為班級的衞生委員,我認真地做好清掃工作,以自身的行動促使大家搞好衞生。
另外,我在時光榮加入中國共青團,我遵守團的紀律,支持團的工作,並被評為了優秀團員。
讓我們以今天的榮譽為起點,以今天的不足為,揚起理想的風帆,在20xx年這片遼闊無垠的大海中向成功的港灣遠航!
國中學生自我評價怎麼寫 篇4
光陰荏苒,歲月如梭,轉眼間已經要告別八年級的學習生活了,回首這一年,我為自己各方面的表現作了一個小結:
首先在思想上,我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,積極參加學校組織的各項活動以及黨章學習小組,努力要求進步。我模範遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》。尊敬師長,組織紀律性強,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在組織的領導下,力求更好地鍛鍊自己,提高自己的思想覺悟。
其次在學習上,我努力拓寬自己的知識面,同時也培養了我各方面的能力,為日後我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上 鑽勁 不夠、 擠勁 不夠。當然,在我發現自己的不足後,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日後的學習成績能有較大幅度的提高。
今天回顧八年級一年來的中學生活做自我評價,我對自己這一年來獲得的成績自豪,同時我也看到了自己存在的缺陷。例如,缺乏自我思考的能力,遇到問題不會自我思考。在以後的學習和生活中,我一定會克服這些缺點,努力完善自己,做一個全面發展的綜合性人才。
國中學生自我評價怎麼寫 篇5
通過這一段時間的學習,讓我明白了許多道理。我為了一個團結友愛的班集體而感到高興自豪。我為有許多樂於助人的同學二感到欣慰,我愛我的班集體。
在學習上,明確學習目的、端正學習態度。在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間,有惜時的良好的學習習慣和成績。我多次獲得獎勵,是老師的好幫手、同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論並解決問題,能利用課餘時間幫助同學共同學習。
我還經常參加班級學校組織的各種課內外活動。這次在期會考時英語成績有很大提高,我仍會努力學習,爭取在期末考時能取得佳績。學習之餘,走出校門,珍惜每次鍛鍊的機會,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
在校期間,我一直擔任學生幹部,工作責任心強,有較強的組織能力、領導能力以及較好的團隊合作精神;在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。能認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,並加入了中國共青團。
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