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大學藥學專業自我鑑定範文

藥學專業現在很的大學生都在讀,那麼你想要做自我鑑定嗎?下面小編就和大家分享藥學專業自我鑑定,來欣賞一下吧。

大學藥學專業自我鑑定範文

藥學專業自我鑑定(一)

光陰似箭,大學的學習生活悄然從指間滑過,在四年的學習和生活中,我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己。回望過去的日子,不禁讓我感慨萬千:這一段時光不但讓充實了自我,而且也讓我結交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅,帶不走的記憶卻歷歷在目。

在思想上,我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風,勇於追求真理,具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。我不但遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,而且各方面表現優秀。我時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員,懷着強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則,注重個人道德修養,且樂於助人,關心國家大事。

學習上,除了藥學專業的基本學習外,還通過良師的教導,掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!我圓滿地完成本專業課程,並具備了較強的藥學知識。而且樂於與同學分享學習經驗,並能即使幫助同學解決疑難問題。對Office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作,並通過了全國計算機一級考試和全國英語網考。

在生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,我平易近人,待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。而且在階段,我踏踏實實的工作,充分運用自己所學的專業理論知識與實踐相結合,受到了領導和同事的一致好評。

"長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海",今後,我將再接再厲,不斷地完善自我,努力成為一名優秀的工作者,做一個全面發展的社會主義建設者,做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以後的工作和學習中,本人將繼續保持併發揚嚴謹治學的作風,兢兢業業,爭取取得更大的成績。

藥學專業自我鑑定(二)

經過了一個暑假的實習,讓我在從中明白到,對學生而言,實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業化角色的轉化。通過自身的不斷努力,無論是在實踐上還是工作上,都使我有所瞭解和收穫。

每天的實習工作中,我學到了許多課本上學不到的東西,同樣也遇到了許多的困難和挫折,看到了自己本身存在着許多問題。以前總以為液相色譜分析很簡單,配樣進針就完事了,可現在發現並不是那麼簡單,在實際工作中,樣品,流動相,儀器以及温度,濕度等外界因素對它都有很大的影響,任何一個因素出了問題,都不能得到一張合格的圖譜。

前期我遇到了許多困難,但在老師的幫助下和指導下,使得我能夠克服種種困難順利完成任務。從中我學會了如何發現問題,分析問題,解決問題,認識到醫藥研究的科學性和嚴謹性。因此我不再單純的向老師索取知識,而是更多的思考分析,不再刻板的研究書本定律,而是要學有所用。我能夠熟練操作各種儀器,獨立完成各項試驗工作,綜合素質得到了全面的提高。

其間我遵守藥房的各項規章制度。做到上班不遲到,不早退,熱愛自己的工作,關心病人,和同事相處得很好,他們也教會我很多知識。

其次我在西藥房學習的知識:

一、學會了藥物的擺放:同類藥物放在一起,做到先進先出。

二、學會了看處方:首先看病號,再看年齡,最後看用法用量。

三、學會了拾處方,拾處方要認真、細心,要檢查有沒有藥物配伍禁忌。

四、學會了處方的計價收費。

我不會忘記的是我所獲得的寶貴經驗的背後,有着各級領導對我的殷切關懷,有着各位老師對我的期望,我會努力做到更好!

藥學專業自我鑑定(三)

我是20XX藥學畢業生,四年的大學生活使我在思想認識和專業技能方面都有了很大的提高。目前,我是從一個對藥物一點都不懂的情況下到現在都比較瞭解並熟練應用,這便是我對自己的學習成果最大的個人鑑定。四年期間,我努力學習,成績優異,掌握了深厚的藥學專業知識,專業課程主要有我藥物化學,藥物分析,藥理學,藥劑學和其它的基礎課程,並通過了英語六級,有良好的英語聽説讀寫能力,並通過了國家計算機考試二級證書,熟悉辦公軟件如word、excel等操作。

為了讓自己能夠在畢業之後更快地適應社會,課餘時間,我積極組織院內外的活動以及假期的勤工儉學,不僅能自己掙到生活費,更重要的是提高了自己的交際能力和適應能力。

大四下學期,我在xx藥業股份有限公司實習,初步掌握了藥品的檢測和取樣方法,初步瞭解顆粒車間,片劑車間和膠囊車間的工藝流程及生產的管理等,並受到實習單位的一致好評。

當然,本人思想上進,積極向黨組織靠攏,並如願成為一名光榮的共產黨員,用馬列主義毛澤東思想鄧小平理論武裝自己,帶動和影響周圍人,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。

當然,我還存在一些不足,如做事優柔寡斷,在以後的工作中我將改正缺點不足,改善,提高理論水平,加強動手能力,做一個“四有”新人。