少先隊隊前教育
隊前教育
隊前教育是少先隊組織對隊齡前兒童進行的“準備參加少先隊”的教育。少先隊組織要幫助兒童初步瞭解少先隊的知識,明確入隊的意義,提高他們爭取入隊的積極性和主動性,並且以入隊為動力,幫助他們在入隊前在各方面打下較好的基礎。
隊前教育是少先隊進行組織教育的最佳時機之一。成功的隊前教育往往會對今後七年的少先隊生活產生良好的影響。開展隊前教育有許多好的方法,下面介紹5種:
1.組織起來。許多學校少先隊大隊根據隊齡前兒童的年齡特點和要求,建立起多種隊前兒童組織,如“苗苗”兒童團,“小星星”兒童團等。實踐證明,這種先組織起來開展活動,進行少先隊的啟蒙教育的形式效果顯著,而且深受兒童們的歡迎。
2.隊課教育。隊課教育要注意生動活潑,寓教育於有趣的活動之中,使兒童容易接受,並能自覺以一個小少先隊員的標準來要求自己的言行。
3.觀摩薰陶。組織隊前兒童觀摩高年級隊會,參加高年級中隊的活動,通過隊的儀式對他們進行組織教育,激發他們對少先隊組織的情感,樹立榮譽感,增強主人翁感。
4.選派小輔導員。即由隊員對隊前兒童進行教育。這種方法不僅符合低年級兒童的願望,而且對當小輔導員的隊員也是一種很好的鍛鍊。
5.家校配合。隊前教育要照顧到兒童年幼的特點,充分發揮家庭的作用,學校與家庭密切配合,共同完成。
隊前教育應該有比較具體的內容和目標,我們把它總結為隊前教育“十知道”:
1.知道隊的名稱,理解“先鋒”的意義。
2.知道隊旗的圖案和含義。
3.知道隊員的標誌是紅領巾,瞭解紅領巾的意義,學會系紅領巾,愛護紅領巾。
4.知道怎樣敬隊禮及隊禮所表示的意義。
5.知道隊的呼號。
7.知道入隊的時候為人民做一件好事。
8.會唱隊歌。
9.知道入隊誓詞的內容。
10.知道一個合格的少先隊員要做到“五自”(自學、自理、自護、自強、自律)。
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