社區整改方案（通用19篇）

社區整改方案 篇1

為了完善公司各部門工作制度的管理，根據各部門的工作性質和目前的工作狀況，現擬出初步整改方案如下，有待領導補充參考。

一、銷售：

1、銷售人員主要做好個人的業務工作，當有新的訂單意向時，在銷售人員技術知識欠缺的情況下，專業的技術人員要及時給予參考和建議，並儘早做出設計方案。

2、對於客户所反饋的產品信息或補充條件時，銷售人員應及時做好相關記錄，以便技術人員進行分析並儘快做出有效的解決措施。

3、成品待發的設備，負責該設備的銷售人員應做好該設備所有相關資料的備份，並進行編號、存檔。

4、銷售人員應對自己當日出廠的設備進行物流跟蹤，直至確定客户單位已簽收為止。

5、公司樣本和選型樣本應規範化管理：分類、定置存放。

6、應安排銷售人員或指定某一個人做好每月銷售額的統計工作並上報財務部門。

二、財務及採購：

1、財務部每月應提前備好設備生產前期所需投資的一定量的週轉資金，並及時記錄貨款的進、出流水賬，為採購工作提供有力的基礎條件。

2、當銷售部簽訂新的銷售合同時，在技術人員確定選型並已接到採購通知的情況下，根據公司的相關規定，採購人員應及時做好各種產品的採購訂單和跟單工作，確保生產進度不受其影響。

3、若所需產品暫無固定供應商時，採購人員應負責詢價、比價、篩選、議價等事宜，儘量降低公司的成本投入。

4、採購及財務應做好每天的工作記錄，以便追溯。

三、車間及倉庫：

(1)、車間：

1、車間負責人。

車間負責人應根據實際生產情況，對當天的生產任務進行分配、實施。

2、車間操作人員應進行分組。

3、設備生產過程中的各個環節應進行歸類、分組式操作。

由於工作出差而導致的某個生產小組的人員減少，在生產環節需要的情況下，車間負責人可自行臨時性調動各小組人員，相互配合，以便完成當日生產任務。

4、生產過程中存在的技術或產品質量問題，應及時向公司技術人員反饋，以確保設備生產週期在計劃週期內完成。

5、每套設備在出廠前，應由技術人員和車間相關人員進行調試、試機，做好數據統計，並拍照存檔。

(2)、倉庫：

1、常用的各類液壓元件應保持一定量的備貨。

2、貨物進、出倉庫應有記錄，以便盤點數量，及時備貨。

3、貨物進入倉庫，應及時分類，定置存放。

4、應定人負責各類液壓元件的簽收與發放。

四、人事及行政：(以公司實際情況統稱“後勤部”)

1、公司在職人員的個人檔案資料應進行核對、編號、存檔。

2、公司員工的轉崗、晉級、離職等應有相關手續的辦理。

3、公司各部門員工每日的考勤及出差情況，應有記錄。

4、應完善公司員工的基本福利待遇。

5、公司應有相應的管理文件及設備操作文件。

社區整改方案 篇2

■整改原因

據市場反映，客户提出瞭如下問題，急需總部進行改善：

1、時效問題——近期客户反映物流公司交貨時效較慢，延遲送達票數比率偏高;

2、送貨費用——對於客户臨時決定送貨上門的，物流公司向客户無理要求高額送貨費;

3、付費方式——對於金額達3萬元以上的訂單(一單多次發貨)，客户對送貨及運費支付方式不滿(總部在執行公司月結或客户到付政策時有偏差);

4、服務態度——物流公司的服務態度不好，常出現不及時通知提貨的情況;

5、提貨路程——某些城市提貨點距客户較遠，提貨不方便。

■整改目的

1、保證運期準時、可靠地達到客户要求;

2、使送貨與運費支付方式同時滿足公司相關規定與客户的合理要求;

3、提高公司運費付款速度，增強物流公司與本司的合作信心，從而提高服務質量;

4、改善公司相關部門自身的工作。

■整改方式

1、重申公司送貨與運費付款方式的相關規定如下：

2、提升物流公司的整體服務水平：

運輸時效方面 為提高運輸時效，進行以下工作改善：

及時配送的規範化 嚴格要求承運方進行及時配送，不允許物流公司將我司貨物隨意滯留在江門或廣州延遲配送;

承運方信息的公開透明化 把物流公司的運價/時效資料給市場部各總監參考(目前有7-8家)，

運輸時效的公開透明化 將與我司合作的物流公司到達各城市的時效公告各辦事處，由各辦事處與經銷商共同監督承運方是否按合同規定的到達時間到貨;

異常反應的快速化 要求與我司合作之物流公司，在運輸過程中出現異常情況時要及時、快速地做出反饋與妥善處理措施;

操作時間的公開透明化 要求物流公司向我司提供其出貨的常規時間安排的書面資料，並在有變動前與我司進行充分的溝通，同時對資料及時更新與維護，商務部將最新資料知會相關單位(各辦事處、各出貨分廠)，以便大家共同監督與執行。

服務態度方面 為提高客户滿意度，使銷售渠道更暢通，要求物流公司在服務方面進行以下改善：

運輸過程中確保產品質量不受損 承運方有義務為工廠運輸包裝提供專業的合理化建議，裝車前對包裝不合格的貨物提出改進要求，以保證產品在運輸途中不受損壞;

貨到目的地後及時通知收貨人 不管是送貨上門或是客户自提，都要及時通知收貨人，以免延誤交貨時間;

不得亂收費 所有客户自提的貨物,若客户臨時需要承運方送貨上門的,其送貨費不得高於合同約定的額度(目前為40-50元/票)

交貨時要態度友好 承運方在與收貨人交接貨物時，要耐心、熱情、態度友好，如發現異常要及時與相關方進行溝通反饋，切忌耍蠻或與收貨人爭吵;

及時回傳簽收單 承運方要及時將客户簽收單傳回發貨點，以免延誤收貨確認或結算時間;

3、改善公司相關運作：

縮短運費結算週期 目前，物流公司當月的運費要在第二個月的25日以後(甚至更遲)方可到帳，這是影響合作的重要原因之一，現建議做出如下改善：

提高付款效率 現在公司對運費結算單據的審核時間達15天左右,建議今後規範各環節的審核停留時間,爭取在10天左右走完付款流程;

規定審單付款時間

每月初物流專員與物流公司對完單後，各環節停留時間規定如下：

共10天)

改善出貨狀況 目前，分廠生產進度落後，入倉時間很晚(晚上九、十點以後才陸續入倉)，造成發出的貨無法在當晚配送出去，而是停留在承運方的貨運站檔口，要到第二天或第二天晚上才可配送出去。故現做如下改善：

規範入倉與走車時間 要求出貨分廠務必在晚上

8：30前(週六在下午4點前)，

將當晚需出貨的產品入倉到國內出貨倉，晚上9：30準時走車離廠(週六在下午5點前)，因延期入倉造成當晚無法按期出貨所產生的損失由分廠承擔;

每天分兩次出貨 週一至週五，安排上午、晚上各出一次貨：上午，主要出前一天晚上來不及出貨的產品;需發空運、快運的產品必須在當晚按時出貨。

4、改善與物流公司的合作：

1、召集新邦、安泰物流公司的領導分開進行會談，就如何改善現有的物流問題進行討論並制定出有效的處理方案和預防糾正措施;

(落實到實處)

2、德邦物流在運輸時效和服務網點方面有一定的優勢，但德邦的價格較高且出貨時間要求較早,還有一些其它方面存在分歧,故試圖與德邦物流做進一步的洽談。

3、華宇物流在服務網點方面有一定優勢,價格略低於德邦,運輸時效稍遜於德邦,但要求每月月結在次月15日前付款,如果我司能做到這一點,便可與華宇簽約。

(與德邦或華宇簽約，為上策)

社區整改方案 篇3

一、 編制目的

20xx年4月9日質監部門對清流西苑南北地塊工程質量存在的一些問題，我項目十分重視，立即召開了針對這次檢查的專項會議，對這次查出的問題進行逐一整改並編制了有針對性的有效整改方案。

二、 編制依據

《清流西苑施工組織設計》

《混凝土結構工程施工質量驗收規範》-GB50204-20xx 《混凝土質量控制標準》-JGJT50164-20xx

《鋼筋焊接及驗收規程》-JGJ18-20xx

《滁州市質量通病防治導則》

《建築抗震設計規範》-GB50011-20xx

《建築變形測量規範》-JGJ8-20xx

施工圖集11G101-1及相關設計文件

三、存在的問題：

1、未嚴格執行《滁州市住宅工程質量通病防治導則》，質量通病防治專項方案無針對性。

2、15#樓五層頂無同條件試塊及拆模試塊報告，但模板已拆除;電渣壓力焊接頭豁邊，成型差，未做處理。

3、15#樓七層樓面幹縮裂縫嚴重，操作面現澆板養護不足兩天就進行鋼筋安裝，存在隱患。

4、 後澆帶拆除過早，存在質量安全隱患。

5、個別型號鋼筋進場時驗收不到位，如批號12120xx300直徑12mm的HRB400的鋼筋未見質量合格證明文件。

6、施工單位未對工程進行沉降觀測。

7、工程未辦理施工許證手續。

四、整改措施：

1、未嚴格執行《滁州市住宅工程質量通病防治導則》，質量通病防治專項方案無針對性。

1.1補救措施

關於現場15#樓未嚴格按照《滁州市住宅工程質量通病防治導則》相關規定執行，項目立即組織相關技術人員及管理人員重新把《滁州市住宅工程質量通病防治導則》學習了一遍，並加強了內部管理，嚴格按照通病防治導則去執行，並對現場存在的一些問題，有針對性的重新編制了通病防治施工方案。

2、15#樓五層頂無同條件試塊及拆模試塊報告，但模板已拆除;電渣壓力焊接頭豁邊，成型差，未做處理。

2.1補救措施

五層頂同條件試塊等養護齡期可取按日平均温度逐日累計達到600 d 時所對應的齡期，且等效養護齡期不應小於14d ，也不宜大於60d，後委託有資質的檢測中心到現場用回彈儀對樓面混凝土進行回彈，把得出的結果併入同條件試塊評定;關於無拆模試塊就把樓面模板拆除一事項目部很重視已委託有資質的檢測中心到現場用回彈儀對樓面混凝土進行回彈，後根據結果推算出拆模時的強度符合規範要求強度達到75%，並且加強對項目的管理，已杜絕此類問題再次發生。對電渣壓力焊接頭有豁邊、夾渣、焊苞不均勻、成型較差等超出規範要求的全部用氧氣割除，用磨光機把割下來的鋼筋頭打磨平，再重新焊接;

3、15#樓七層樓面幹縮裂縫嚴重，操作面現澆板養護不足兩天就進行鋼筋安裝，存在隱患。

3.1補救及預防措施

3.1.1、將裂縫處用水沖洗乾淨,用水和防水劑放入桶內，再放水泥進行攪拌混合均勻(水灰比控制在0.7∽1：1之間)，後用配製好水泥漿抹刮，將縫隙填滿再抹平。針對操作面現澆板養護不足兩天就進行鋼筋安裝，時刻密切關注樓層表面變化，如有裂縫採取幹縮裂縫處理方法處理，且項目部加強內部管理，在以後的施工中混凝土強度未達到1.2N/mm2堅決不上荷載。

4、 後澆帶拆除過早，存在質量安全隱患。

4.1補救及預防措施

已拆除的後澆帶模板重新支設，等樓層全部施工完畢後及後澆帶應在兩側混凝土齡期達到 60d 後，再把後澆帶清理乾淨，用高一個級別的膨脹混凝土澆築好。

5、 個別型號鋼筋進場時驗收不到位，如批號12120xx00 直徑12mm的HRB400的鋼筋未見質量合格證明文

5.1補救措施

對個別鋼筋銘牌爐批號與複試報告不相符的這塊鋼筋，在現場監理的見證下重新取樣送至檢測中心複試。

6、 施工單位未對工程進行沉降觀測

6.1補救措施

建設單位已安排有資質的專業檢測單位進場每半個月對各樓棟的沉降觀察，並附有沉降觀察報告。項目部在專業檢測單位的基礎上對每棟樓每上一層也做了觀察，並附有觀察記錄。

7、工程未辦理施工許證手續。

由於南地塊沒有土地指標導致建設相關手續未能辦理，北地塊的施工許可證正在建委窗口辦理中。

針對這些現場出現的問題，項目部制定了相關責任措施，加大工程的控制力，對易出現質量的問題部位施工時再次進行技術交底，確保每位實際施工人員熟悉操作工藝。

社區整改方案 篇4

為了使銷售市場在20xx年順利達成公司即定的目標(100噸)要求，根據XX市場目前存在的實際問題與現有市場基礎地位的拓展潛力，特制定此市場整改方案。

目的:提升我公司產品在XX市場的銷售份額，進一步打牢市場基礎地位，在原有市場基礎上突破100噸/月的銷售瓶頸。改善終端售點服務質量，加強市場網點分銷開發力度，進一步加快推進XX市場品類分銷建設，從而提升整體市場銷售份額，使經銷商與廠家能同步發展實現共贏。要求經銷商必須嚴格按照此整改方案執行落地。

市場背景情況:

一、XX市場通過經銷商多年的努力做市場，前期公司大力的支持下，從20xx年1至4月份的實際銷售數據分析來看，蝶泉實現銷售36萬/月，67噸/月，蝶泉在該市場有了一定的基礎地位，對突破100噸/月瓶頸目標有了良好的基礎。

二、5月18日—5月19日經公司領導及辦事處人員對XX市區終端做走訪查看發現:

1、蝶泉在整體大超的形象不足，品項建設不全，1*24特濃利樂磚的氣勢地位沒有充分得到展現，1*24高原利樂磚的基礎沒有得到鞏固發展。

2、結合當地市場飲奶消費習慣、競品終端發價與售價和公司品類價格體系定位來看，特醇枕、特醇磚、高原磚系列在XX市場是一個亮點，也是增量的一個關鍵突破口，對阻擊競品、保護特濃產品、進一步鞏固特濃系列地位與份額有決定性的作用。

3、蝶泉在終端小店的網點分銷佈局不夠，單店品類分銷數量上嚴重不足。

4、超市地堆形象比較陳舊、老化不足，嚴重影響公司產品在超市終端的展示售賣。

5、經銷商的硬件(車輛)與軟件(人員)配備不足，無法滿足現有市場的維護與拓展要求。

三、經公司、辦事處相關人員研究討論決定，對XX市場做一下整改要求:

1、經銷商硬件資源的配置需達到如下要求:汽車3輛，麪包車3輛，人員設置6人(不包括經銷商本人)，經銷商本人要必須參與市場工作的拓展，2輛麪包車主要負責城區日常維護與開發配送，1輛麪包車以鄉鎮維護、配送、開發為主。城區麪包車的配送與開發工作，必須以明確劃分配送維護線路來要求，區域終端工作由專人專車負責拜訪、配送、維護。鄉鎮終端拜訪送貨，必須要按照當地鄉鎮街天日程，來規劃合理線路進行維護配送，以確保貨物配送的及時性、有效性。

2、XX市場有地位、有影響力的超市對地堆形象做全面提升整改，該做地堆的做地堆，有必要擴大地堆形象的就擴大，在重點超市品類陳列方面，加大鞏固1*24特濃利樂磚的陳列展示，加強1*24高原利樂磚或是1*24特醇利樂磚的特價堆貨面積。在個別超市有目的做特醇枕特價促銷活動，以阻擊競品相關活動，保護特濃系列產品地位。

3、充分藉助打造新品高端地堆機會，來整體提升超市形象工作，合理佈局高端奶的售賣點，使高端奶在銷售份額上有一定的佔比，讓高端奶在市場增量中有一定的發展空間。

4、在所有的城區終端優選30家售點，陳列1*24特濃利樂磚產品50件、1*24高原利樂磚25件;20家售點陳列1*24特濃利樂磚30件、1*24高原利樂磚20件，加強特濃磚與高原磚的網點佈局工作。

5、辦事處優選50家終端陳列客户(XX市區)的同時，經銷商自己也必須要在整體市場終端優選30家陳列客户(包括鄉鎮市場)，做專項品類陳列售賣工作。

6、對鄉鎮市場的鋪市表現及終端維護要有一個高度的認識，加強鄉鎮市場的拜訪和送貨週期的頻率，改善客情關係，拓展空白網點工作，以提升鄉鎮市場的銷量，制訂每週一訪的鄉鎮拜訪線路來。從區域整體鄉鎮中優選1個到3個鄉鎮來重點打造鞏固，再從鄉鎮中優選重點幾個終端店來進行着點打造做工作，先以點帶面的方式進行拓展維護。

7、辦事處相關人員要儘快對現有超市、售點，特別是公司投放費用的超市進行重新梳理，合理規劃、合理佈局，以充分使用發揮費用投放的有效性。

8、辦事處相關人員要把工作的重點放在XX市區，積極引導、配合經銷商人員做好市場拓展工作。

9、辦事處相關人員要結合市場現有基礎，合理佈局終端小店打造，對部分重點店的把控、費用投放必須明確，對競品所做的活動要積極採取攔截應對措施，以更好的幫助經銷商做好瓶頸台階的突破工作。

四、XX市場整改提量進度要求:

1、5月底經銷商做好市場所有必須的資金、車輛、市場維護人員、駐店導購工作。

2、辦事處與經銷商在城區終端優選的50家陳列客户，在6月初落地推行;經銷商在城區與鄉鎮終端優選的30家陳列客户在6月中旬落地推行。

3、6月份XX市區市場銷售額必須達到65萬元，銷售量上80噸，7月份穩住80噸的基礎之上向100噸衝擊，8至9月份必須上100噸目標。

社區整改方案 篇5

為了使公司的效益，員工的素質進一步地提高，同時也為了使生產現場管理更加地規範，以下我用最基本的企業5S管理辦法來淺談一下我對企業的以下整改計劃。

首先所謂5S就是整理、整頓、清掃、清潔、素養五個詞。其中五個詞的第一個日語發音都是S打頭，所以稱5S.

1S整理：將工作場所中的任何物品區分為必要的與不必要的，必要的留下來，不必要的物品徹底清除。各種反修品和報廢品徹底區分。把要與不要的人、事、物分開，再將不需要的人、事、物加以處理，這是開始改善生產現場的第一步。其要點是對生產現場的現實擺放和停滯的各種物品進行分類，區分什麼是現場需要的，什麼是現場不需要的;其次，對於現場不需要的物品，要堅決清理出生產現場，這項工作的重點在於堅決把現場不需要的東西清理掉。對於車間裏各個工位或設備的前後、通道左右、廠房上下、工具箱內外，以及車間的各個死角，都要徹底搜尋和清理，達到現場無不用之物。堅決做好這一步，是樹立好作風的開始。效率和安全始於整理!

2S整頓：對生產現場需要留下的物品進行科學合理的佈置和擺放，以便用最快的速度取得所需之物，在最有效的規章、制度和最簡捷的流程下完成作業。必要的東西分門別類依規定的位置放置，擺放整齊，明確數量，加一標示。生產現場應劃分規定區域，在規定的區域內有秩序有分類地擺放各類成品、半成品、配件、説明書等從而使各種物品規範化放置，以達到一目瞭然的效果。

3S清掃：現場髒亂差更會影響人們的工作情緒，使人不願久留，更別説生產出優質產品，因此，必須通過清掃活動來清除那些髒物，創建一個明快、舒暢的工作環境。清除工作場所內的髒污，並防止髒污的發生，劃分每個員工的相應負責清潔區域，保持自己所負責區域的乾淨整潔，使員工在一個舒適的工作環境下工作，以提高工作效率並保證產品的外觀的清潔，沒有刮痕，減少產品的報廢率和反修率從而節約公司生產成本，提高經濟效益。

4S清潔：整理、整頓、清掃之後要認真維護，使現場保持完美和最佳狀態。清潔，是對前三項活動的堅持與深入，創造一個良好的工作環境，使職工能愉快地工作。將上面的3S制度化、規範化，貫徹執行及維持提升，並長久地保持下去，養成良好的習慣，做到地上看不到任何不利於生產的物品。

5S素養：開展5S容易，但長時間的維持必須靠素養的提升，因此提高全員文明禮貌水準。素養即努力提高人員的修身，養成嚴格遵守規章制度的習慣和作風，這是“5S”活動的核心。沒有人員素質的提高，各項活動就不能順利開展，開展了也堅持不了。培養每位成員養成良好的習慣，並遵守規則做事。依規定行事，培養積極進取的精神。通過培養員工的良好工作習慣，完善規章制度，培養員工的責任心，激發員工熱情，人造環境，環境利人，通過推動5S，可以使企業文化得到整體提升，大家有歸屬感，相互之間產生信任，淨化人們的心靈，樹立一種企業文化。

針對我車間髒亂差，特別是各種物品的擺放混亂，員工生產紀律鬆散，從而導致的工作效率低下，產品的反工率報廢率居高，生產成本的增加，影響企業生產效益和長久地可持續健康發展。我希望通過以上5點要求來從新規劃整頓我車間，同時也需要各領導和部門及員 的配合和支持，通過大家的努力，使生產現場得到一個全面的改觀：地上看不到任何不利於生產的物品，各類生產必須品在規定的區域擺放整齊一目瞭然，員工工作積極，氣氛和諧。以上是最基本的第一步，我希望我們一步一個腳印，踏實長久的堅持下去，做到真正意義上的5S，以從根本上降低企業的生產成本、提高企業生產效益。

生產一部 陳平

社區整改方案 篇6

一.腳手架整改方案：

(1) 保存原設置所有的連牆件，嚴格按照二步三跨一個點進行重新補設鋼管、扣件硬性連牆件;並在後續的施工中嚴禁柔性連接。

(2).落地式腳手架沿架體水平方向底部的內、外立杆重新架設一道掃地杆，並設置枕木枕墊。枕木長度不得少於0.9m。以增加架體的整體承受能力。

(3)懸挑腳手架整改措施：自地面至懸挑工字鋼底部，重新搭設雙排落地腳手架。

內外立杆頂端部與懸挑架體連接成整體，並在懸挑工字鋼底部沿水平方向滿設一道大橫杆托住懸挑工字鋼。

(4)落地式腳手架排距Lb選用0.8m，步距h選用1.5m，立杆縱距Lmax選用1.5m，橫向水平杆間距按立杆縱距1/2設置。落地式腳手架搭設前必須將腳手架基礎回填密實 並在每根立杆下設置 厚度不小於50mm且長度不小於2跨的墊木。立杆距結構外沿0.35m。

(5)立柱的搭接長度不應該小於1m不少於兩個旋轉扣件固定。

二.臨邊防護整改措施：

(1)若基坑周邊土體變形過大，並有發展趨勢，在坑壁側反壓砂土袋以阻止土體裏蠕動變形。

(2) 上部雜填土邊坡局部湧水處理：根據出水量大小，採用埋管引流、明溝抽排的方法，然後查明原因，找準通道，在基坑一定範圍以外採用花管注快凝漿液封堵。

(3) 較差土質的局部剝落坍塌：迅速採用土釘掛網固定，噴速凝砼。

(4) 位移、沉降過大的處理：在位移、沉降過大區域根據產生的原因，採用加密錨杆、坡頂卸載、壁後小壓力注漿加固坡體等措施。

(5) 坡腳隆起：迅速在坡腳附近打入木樁，或採用豎向注漿花管處理，並將花管同底層土釘焊接。

(6) 坑底局部發生突湧現象的處理：局部堆填礫石反壓，並迅速啟動預先準備的降水井進行降水。

(7) 管線保護應急措施：因沉降位移較大可能對管線造成損壞時，對靠近基坑邊的管線進行架空處理，距離坑邊較遠的管線設置豎向注漿花管進行隔離或挖設隔離溝。

(8) 施工前準備一定數量的應急搶險物資，包括花管、木樁、水泥、砂、紡織袋、彩條布、潛水泵等。

現場成立應急處理領導小組，能夠隨時對現場應急情況作出處理。

(9) 其他措施

①做好整個現場的組織協調工作，各施工單位相互配合，儘可能縮短基坑施工的工期。

②為預防基坑土層的擾動、減少基坑暴露時間，要協調好各工序工作。 ③基坑開挖時，不得損傷排水設施和觀測標誌。

④基坑四周儘可能少堆放各種材料，堆放時要儘量均勻，以免超過設計規定的附加荷載。

⑤基坑嚴禁積水，以免坑內積水浸泡邊坡坡腳，使坡腳土體軟化而造成邊坡失穩。

三.臨時用電施工整改方案：

1、不得在高低壓線下方搭設作業棚、建設生活設施、堆放建築材料。

2、腳手架與外電架空線必須保持一定的安全操作距離，不得在架設線路上曬晾衣服等。

3、旋轉式轉臂起重機的任何部位或被吊物邊緣與架空線的距離必須滿足有關規定。

4、工地中安裝、維修、拆除臨時用電工作必須由專人負責完成，電工必須經有關部門考試合格後方可上崗。

5、不懂電氣設備的人，嚴禁玩弄機電設備和私拉電線，移動電氣設備必須經電工切斷電源，並作妥善處理後進行。

6、熔斷絲嚴禁用銅絲或其它金屬絲代替使用。配電箱、開關箱內各類電氣接觸裝置必須靈敏可靠，絕緣良好，無積灰等。

7、對危險區域應掛明顯的安全標誌，配電箱內的電源在下班時拉閘、切斷電源、上鎖，對暫不使用的機器設備應及時切斷電源。

8、配電箱前場地應平整，無積水，有二人同時通過的道路。

9、施工現場建立安全技術檔案，其內容有：施工組織設計;臨時用電檢查驗收表;技術交底資料;定期檢查表;電工維修工作記錄;接地電阻測定記錄表。

10、臨時用電施工組織設計的編制者必須參加臨時用電的驗收工作。

11、臨時用電技術檔案由專人負責，各項驗收、檢查、測試、維修記錄內容真實、填寫詳細、數據量化。

12、建立現場用電定期檢查制度。項目部做到每週檢查一次，對檢查、檢測中發現的不安全

因素必須立即整改。

四.文明施工整改措施：

1、施工場地：

施工現場道路暢通，平坦，整潔，無散落物，作業區生活區主幹道地面採用20cm厚的C20砼進行硬化，其餘部位採用8cm厚C20砼進行硬化處理，並在合理的位置配以草坪、常綠樹木、綠化帶等，對施工現場進行美化。施工現場設置排水系統，在合理位置佈置集水井，排水溝按流水方向進行找坡，確保施工現場不積水，排水溝與市政部門聯繫後接入城市管網，嚴禁直接排入河道。施工現場設置茶水亭，並作為職工的休息場所和吸煙處，嚴禁職工在作業區內隨意吸煙。

2、材料堆放：

建築材料、構件、料具嚴格按施工現場總平面佈置圖合理堆放，並且要求 堆 放整齊，堆放高度安全，各種材料分門別類，懸掛統一製作的物資標識牌。 建立材料收發管理制度，設立專門的倉庫管理員，易燃易爆物品如氧氣、乙炔等分類堆放，由專人負責，確保安全，倉庫、工具間的材料堆放整齊。

施工現場建立衞生責任制，制訂施工現場落手清制度和具體的罰款細則。做到工完料盡場地清。建築垃圾及時清運處理，生活垃圾集中堆放，有保潔員進行處理，設立洗車場所，防止工地內的泥塊等帶出大門，影響市容。

3、現場住宿：

施工現場根據作業需要設置職工宿舍，根據工程實際情況佈置。每間宿舍安排10名職工，至於被子、草蓆、臉盆等由項目部統一發放。每間宿舍裝有吊扇，每位職工有一個儲物櫃和統一牀鋪，並且進行編號。每間宿舍設立一名寢室長，宿舍管理制度和人員名單及衞生輪流表用鏡框張掛，保證宿舍通風、整潔，走廊內的衞生有專人進行清掃。宿舍內嚴禁使用煤氣灶、煤油爐、電飯煲、熱得快、電炒鍋、電爐等器具。

4、現場防火：

施工現場建立健全消防防火責任制，以項目經理為第一防火責任人，成立領導小組和義務消防隊，配備足夠的、合適的消防器材。施工現場明顯部位設置消防平面佈置圖。樓層每層除掛滅火器外，還用2寸立管，加壓泵設置消防水源。根據當地消防部門的規定，現場動用明火有審批手續和動火監護人。對於木工間、倉庫、油漆間等重點防火部位，落實到人，制定消防安全措施。

5、治安綜合治理：

施工現場成立社會綜合治理，計劃生育領導小組，上與行政主管部門簽訂責任書，下與各班組簽訂責任書，做到落實到人，堅決制止盜竊、鬥毆、賭博等不良習氣，製造安定團結和諧的氛圍。另外，本項目部為了豐富職工的業餘生活，注重精神文明建設，開辦了職工夜校，給職工提供了再學習的機會，並在生活區設置了乒乓球枱、羽毛球場、閲覽室等娛樂場所。

6、施工現場標牌：

在大門內側的主要進出口處設置旗台和五牌一圖。在施工現場的主通道及各樓層的危險區、作業點均懸掛醒目的安全警示牌。在生活區和施工道路東側和圍牆內側佈置安全標語牌和風景畫，既濃厚了安全氣氛又美化了現場環境，在生活區還配置宣傳欄，黑板報等。此項工作由專人負責。

7、生活設施：

施工現場設置食堂和茶水亭，食堂經衞生防疫部門驗收辦理衞生許可證後方可開業，炊事人員持健康證上崗。食堂內灶前、灶後、倉儲間、生熟食間進行明顯分隔。使用燃油灶燒菜，電蒸飯車蒸飯，嚴禁使用柴灶。食堂內四周牆用磁磚鋪貼，地面用地磚鋪貼，四周設排水溝，保持食堂內的清潔衞生。

施工現場設固定的男女沐浴室、更衣室和廁所。頂棚採用吊頂，四周牆面用白色磁磚，地面用地磚鋪貼，採用水衝式沖洗，安排專人的保潔員，每天及時清掃，保持清潔。樓層每隔二層設移動廁所。

8、保健急救：

施工現場設置了醫務室，內有一些常用藥品，有專人負責，經衞生部門培訓，應定期開展衞生防病宣傳教育。

社區整改方案 篇7

為進一步貫徹落實《國務院關於基礎教育改革與發展的決定》，根據省、市督查組提出的反饋意見，紮實有效地做好“兩基”整改工作，努力提高“兩基”整體水平。制定如下整改方案：

一、提高認識，加強“兩基”整改工作的領導。

確保教育“兩基”重中之重的地位，提高“兩基”水平，是基礎教育發展的基礎，是實施科教興市戰略、建設教育強鎮的需要，是我們義不容辭的職責。我們要落實依法治教、強化政府行為，用“”的要求來檢查鞏固，提高“兩基”成果的成效，抓住薄弱環節，加大整改力度。

二、切實加強學校管理。

1、學校各項制度要完善，該歸檔的要歸檔，該上牆的要上牆。

2、認真研究控輟防流措施，落實責任，進一步落實“控輟”責任制，將“控輟”與評先評優、職稱晉級、教師聘任掛鈎，實行一票否決;加強學籍管理，落實“入學通知”、“異動及時報告”制度;堅持不懈地抓好“控輟”。要面向全體學生，特別關愛“學困生”，尊重其人格尊嚴，因材施教，克服厭學情緒，遏制輟學現象。

3、校長要對本學期學校經費進行全面瞭解，並制定好經費使用計劃，做到科學合理使用學校經費。

4、加強學校衞生管理，確保校園整潔乾淨，無髒、亂、差現象，加大對食堂的監管力度。

5、按要求對化學危險品存放、體育設施以及功能室通風換氣等不合格的現象進行徹底整改。

7、要經常開展師生文明禮貌、安全衞生等教育，努力培養師生的良好習慣。

8、加強對學校辦學行為、教職工教育教學行為的檢查和管理。按規定開齊開足課程，按規定的時間作息，杜絕開設重點班、利用節假日補課、體罰變相體罰學生和亂收費現象的發生。

三、要全力抓好學校安全工作，確保不出現重大安全責任事故。

1、堅持預防為主，加強師生體育鍛煉，嚴格控制傳染性疾病在學校發生蔓延。

2、各學校施工現場要按要求設置安全防護，並加強對學生的管理，確保施工場地安全。

3、加強對學生的交通安全教育。交警、農機、運管等部門積極配合，加強檢查，確保交通安全。

四、認真實施課程改革實驗，全面推進素質教育。

1、引導教師轉變教育觀念，按照新課程標準，實施新教材實驗，建立實驗評價和質量監控體系，提高實驗的效度、信度和科學性。

2、加強教育科研工作，充分發揮校際教研組的作用，集中力量研究並解決教改中遇到的困難與問題，提高課題研究水平，優化課程結構，提高課堂教學效益。推廣現代教學技術，全面推進素質教育，促進學校可持續發展。

4、努力提高教師學歷層次。鼓勵教師積極參加各種提高學歷層次的進修，同時按要求參加各種繼續教育，不斷提高自己的文化、業務素質。

社區整改方案 篇8

一、主體結構修補措施

1、指定項目部生產經理--張欽榮具體負責主體結構砼缺陷修補工作，各棟主管施工員負責各自管轄棟號的砼缺陷修補工作，並組織了10位具有專長的、負責任的修補作業人員，並配備足夠數量的雜工進行配合，包括鑿除結構表面鬆散的砼，運輸砂漿和混凝土等工作。

2、對結構砼質量缺陷處理詳見《主體結構砼質量缺陷處理方案》，對質量缺陷較嚴重部位先做砼回彈檢測，確保砼強度符合設計要求後再進行修補。

3、將已修補不符合要求的部位砼全部鑿除，重新按方案要求進行修補。

4、砼缺陷修補計劃按10#樓→6#樓→9#樓→5#樓→1#樓的順序進行，各棟按已拆模板(牆柱、樑板模板全部拆除)樓層從上往下進行，第一批各

棟先修補三層，要求修補完成時間為20xx年9月5日。後期各棟其它樓層繼續進行修補，直至全部砼缺陷修補完成。

二、模板支撐體系加固措施

1、首先，我司立即將各棟主體結構模板全部更換新模板。

2、上部模板工程嚴格按已審批的《總施工組織設計》和《模板工程施工專項方案》進行施工。

3、我司將組織6名架工從即日起專門負責搭設模板支撐腳手架中的掃地杆，並要求勞務隊按要求在模板支撐系統中設置水平剪刀撐和牆體斜撐，牆體模板背枋應支設到頂。

4、模板工程施工中，各棟主管施工員和質檢員應及時進行檢查，尤其是對每片牆體模板垂直度應進行檢查，發現問題後及時要求整改，符合要求後報監理驗收。砼澆築前，對模板軸線、支架、頂撐、螺栓、拼縫處進行認真檢查、複核，發現問題及時進行處理。

5、結構模板安裝後，應吊線墜校正垂直度，雙面用頂撐頂牢;對於外牆，對拉螺栓應與縱橫背枋連接牢固，並與內側頂撐連接，頂拉控制，使系統在混凝土澆築過程中便於檢查調整。

6、嚴格控制拆模時間，主管施工員應跟蹤檢查，尤其是拆除牆體模板，應控制在砼澆築完12小時以後進行，當發現有一面牆拆模砼表面有拉傷時，應命令工人停止拆除餘下牆體模板。

三、砼澆築施工措施

1、近期項目部將組織對砼班組工人進行砼澆築技術交底。

2、安排專門施工員鍾康和丁覓在澆築砼時進行全過程跟蹤監督管理。

3、牆柱砼澆築前，牆柱模板澆水充分温潤，應先鋪一層與所澆混凝土內成分相同的水泥砂漿，厚度為5cm左右。

4、砼澆築時，安排專人在樓板下看守，要經常檢查模板、支架、拼縫等情況，發現模板變形、走動或漏漿，應及時修復。

5、澆築混凝土時，應保證鋼筋位置和保護層厚度正確，並加強檢查，發現偏差，及時糾正。

6、樓板砼澆築後要求進行找平收光，並養護及時。

7、樓板砼強度未達到1.2Mpa前，不允許任何人進入樓層施工。待砼強度達到1.2Mpa以後，始準在其上放線和綁紮鋼筋等。

8、澆築砼時樓板面留線管槽，深度不得大於20mm，避免造成樓板上部鋼筋下移。

9、要求商品砼坍落度控制在16cmm左右，每台班應抽查不少於二次。

10、嚴格實行獎罰制度，若出現較嚴重的質量缺陷，應對負責的管理人員和相關責任班組進行相應處罰。

四、外牆螺栓孔洞處理措施

在外牆保温或內牆抹灰施工前，應在牆體內外面分別向螺栓孔洞內打發泡膠進行封堵，然後做保温界面砂漿或抹灰砂漿。外牆保温施工每道工序進行報驗，監理驗收合格後方可進行下一道工序施工。

五、砌體工程防治措施

1、門窗過樑嚴格按要求施工:門窗洞口寬度小於800mm的過樑為預製，兩邊擱置長度各為250mm;寬度大於800mm或擱置長度達不到250mm的過樑為現澆。

2、控制好頂磚斜砌角度在60度左右，灰縫應飽滿。

3、圈樑、構造柱嚴格按抗震規範設置和製作，對小於100mm的門垛改為現澆構造柱。

總之，我司通過此次檢查後，將加強項目管理，明確各崗位責任制度，加大自檢力度，加強對各勞務隊伍監控管理，確保各項工作落到實處，保質保量如期完成本工程施工任務。

主體工程砼質量缺陷的處理方案

為了確保金地·格林小城2(一、三標段)主體工程質量驗收合格，針對主體結構工程砼外觀出現的質量缺陷，特採取相應措施進行處理。

一、砼結構外觀質量缺陷分類

砼結構外觀質量缺陷分類表

二、處理措施

1、一般質量缺陷處理

1)對暴模、凸出砼結構部位

人工使用鋼鑽鑿除凸出結構砼面，並要求表面打磨平整。

2)對砼小面積蜂窩、麻面、缺稜掉角、爛根、表面拉傷較淺等部位 人工使用鋼鑽鑿除砼表面鬆散砼顆粒及浮漿，將表面清理乾淨，用清水刷洗，充分濕潤後，先刷1：2膨脹水泥淨漿(內摻8～10%的108膠)，約1～2mm厚，然後用1：2水泥砂漿或聚合物水泥砂漿補平。

3)對砼表面拉傷較深、露筋、大面積蜂窩、孔洞、夾渣、疏鬆等部位

(1)先人工使用鋼鑽鑿除砼表面露筋、蜂窩、孔洞、夾渣、疏鬆處砼，清除表面鬆動砼塊及浮漿，直至密實部位，並露出石子;

(2)用清水將砼表面沖洗乾淨並保持濕潤。先在砼表面刷一層1：2膨脹水泥淨漿(內摻8～10%的108膠)，約1～2mm厚;

(3)對該部位支模(柱、牆部位一般採用吊模)，上部設成喇叭口，並支撐牢固;

(4)該部位砼採用比原設計砼高一等級的微膨脹砼。砼配合比嚴格按設計要求控制，水泥採用425#水泥，石子粒徑採用5～15mm，砂採用中砂，水用自來水，膨脹劑摻量為水泥和膨脹劑總用量的8%;

(5)在砼澆築過程中，要使用用直徑為30mm小振動棒振搗或鋼筋插搗密實。具體負責的施工員應全程跟班監督管理。

(6)砼澆築完成後應及時進行養護，採用覆蓋麻袋灑水養護不少於14天或塗刷養生液進行養護。

4)砼收縮裂縫

(1)對小於0.2mm 的裂縫，可不處理或只作表面處理。

(2)對大於0.2mm的裂縫，可向裂縫內散入幹水泥粉，然後加水潤濕，或在表面抹薄層水泥砂漿。也可在裂縫表面塗環氧膠泥或粘貼環氧玻璃布進行封閉處理。

2、嚴重質量缺陷

對砼結構若出現嚴重質量缺陷，應與建設單位、監理單位、設計單位共同研究制定詳細的技術處理方案，然後按批准的方案進行處理。

施工中，每道工序完成後應及時通知監理驗收，符合要求後方可進行下道工序施工。

社區整改方案 篇9

一、工程概況：

我公司承建的墊江縣桂北二區統建安臵房A、B、C、D、E、G、E、H棟主體工程於20xx年4月4日中間結構轉序檢查驗收時提出的工程施工中存在的質量問題、我單位針對所提出的問題，制定了專項整改方案：

二、承在現象:

B棟二層1/M軸交2軸牆體陰角處裂縫。

三、原因分析：

在磚砌築時末按規範要求留馬牙槎、和安裝拉牆筋導至在澆二層砼被拉裂。

四、制定處理方案：

1、首先將拉裂的灰縫清理乾淨後在用水沖洗乾淨後，提前1d用水充分濕潤牆面，在用1：2水泥砂漿補縫壓實。

2、在1軸磚牆後面每間距50公分高部位、用鑽孔機孔徑Φ200MM的向1/M軸垂直鑽孔長度大於600CM、清理乾淨後形成馬牙槎、用水沖洗乾淨、將磚牆澆水飽和、用2根直徑8mm的鋼筋做拉結筋、長度不得小於500mm，鋼筋未端應做90度彎鈎，放入馬牙槎內做拉結筋、用C30膨脹細石凝土灌注振搗密實、並澆水養護。

4、在粉水前必須雙面滿掛鋼絲網、鋼絲網材質為(抹牆專用低碳鋼絲電焊網、平紋編織孔徑50*50MM、絲徑40絲)。

五、承在現象:

現澆砼個別部位有報模、蜂窩、麻面、露筋等缺陷。

六、原因分析：因為磚混結構工期緊、工人的操着技術不平等、造成現澆砼構件在澆築砼時模板鬆動、報模，造成現澆砼構件個別部位出現報模、蜂窩、麻面、露筋等缺陷。

七、制定處理方案：

1、砼報模彈線打平、打直、凹、凸、垂直度不能超出±15MM。

2、剔除不密實的砼、有蜂窩、麻面、露筋砼部位;用水沖洗乾淨，刷素水泥漿一道;用C30膨脹細石混凝土填補並振搗密實;

3、按要求及時養護。

八、承在現象:陽光窗板表面出現不規則較淺裂縫，其走向縱橫交錯，無規律性，裂縫不均，長短不一，互不連貫。

九、原因分析：現澆鋼筋混凝土陽光窗板裂縫，主要是由於混凝土温度變形和收縮變形引起的。當環境的温度和濕度變化時，混凝土相應都會產生温度變形和收縮變形。

十、處理方案：

1、較小的或較淺的龜裂可不做處理。

2、非貫穿裂縫：

沿裂縫長度將裂縫表面水泥砂漿剔鑿、沖洗乾淨。剔鑿寬度為裂縫兩邊各15mm，採用環氧樹脂膠泥填補。

3、貫穿裂縫：

沿縫鑿成V字形凹槽，縫寬30mm，表面沖洗乾淨，將AE111改性環氧樹脂液或植筋結構膠用壓力灌入縫內，再用碳纖維布對陽光窗板進行加固。使用碳纖維布時，對單條裂縫，除了沿縫粘貼外還要在垂直於縫方向間距布寬粘貼;對相互交叉的多餘縫要井字形粘貼，間距同布寬。

十一、承在現象:

磚砌體灰漿不飽滿、接槎不密實、磚砌體垂直平整度差、部分牆體有移位現象。

十二、原因分析：

1、磚砌體灰漿不飽滿、接槎不密實;主要原因時工期緊、工人的技術水不等、管理不到位。

2、磚砌體垂直平整度差;主要是多家磚廠供貨磚尺寸不一致、未分廠堆碼。

3、部分牆體有移位現象主要原因時工期緊、磚砌體砂泵強度未達到標準強度時木工就去執模、對磚砌體結構造成影響、在澆築砼時造成部分牆體移位。

十三、處理方案：

1、磚砌體灰漿不飽滿和接槎不密實的首先清理鬆動縫隙、用水沖洗乾淨、提前1d用水充分濕潤牆面、能填灰漿的在用1：2水泥砂漿填補縫密實。

2、磚砌體灰漿不飽滿、接槎不密實的牆體在粉水前必須雙面滿掛鋼絲網(鋼絲網材質抹牆專用低碳鋼絲電焊網、規格：平紋編織孔徑50*50MM絲徑40絲)。

3、磚砌體垂直平整度差、和有移位的牆體在粉水前打吧、立柱、調平、對粉水厚度超除2.5公分的牆面應掛鋼絲網施工。

以上質量問題必須嚴格按施工規範逐條落實整改，整改合格後報項部、監理部進行二次驗收，合格後方可進入下道工序。

社區整改方案 篇10

一、情況簡介

目前該公司複合車間廢氣存在如下情況：一、投料機在投料過程中產生大量氫氧化鋁粉塵;二、一樓和三樓的工作台沒有得到有效密封，產生的氫氧化鋁粉塵飄散在空中;三、擠塑板工段由於沒有有效密封處理，導致其產生的有機廢氣得不到有效的收集和處理。

針對以上情況擬做如下改造：一、對投料機、工作台的一樓和三樓以及擠塑板工段採用陽光板密封處理;二、設置除塵器一套，將投料機產生的氫氧化鋁粉塵進行處理，並將收集下來的粉塵回用於生產;三、設置有機廢氣處理裝置一套，採用活性炭吸附裝置對擠塑板產生的有機廢氣進行處理使其達標排放。

二、設計參數

投料機密封尺寸為：長×寬×高=6.0×5.0×6.0m，密閉體積為：180m3。換風量設計為20次/h，故除塵器設計風量為：3600 m3/h，考慮漏風設計風量為4000 m3/h。

工作台一樓密封尺寸為：長×寬×高=7.5×7.0×2.0m;三樓密封尺寸為：長×寬×高=7.5×7.0×2.5m。

擠塑板工段密封尺寸為：長×寬×高=14.0×4.0×3.2m，密閉體積為：179.2m3。換風量設計為10次/h，故除塵器設計風量為：1792 m3/h，考慮漏風設計風量為20xx m3/h。

三、污染物排放標準

執行《大氣污染物綜合排放標準》(GB16297-1996)表二中的二級標準

四、流程簡圖

五、報價清單 單位：萬元

社區整改方案 篇11

1、 指導思想：

經公司總經辦開會決定，本着負責、協作、學習、創新的精神，以最短時間、最佳成本、最好服務、最優質量的服務承諾，對倉庫進行整改。

2、 存在問題：

a:貨物儲存倉庫

一、倉庫使用面積利用率不高 二、倉庫貨物庫存準確率不能確定 三、貨物沒有庫位、標識，找貨難 四、倉庫沒有收發貨以及盤點流程 五、庫容庫貌不整潔美觀 六、硬件設施不齊全

b：中轉庫

一、沒有劃分功能區域 二、貨物堆放混亂，找貨難 三、貨物的安全沒有保障

3、 整改目標：倉庫使用面積率大於80%

倉庫庫存準確率大於99%

倉庫貨損貨差率小於0.2%

倉庫收發貨準確率大於99%

倉庫儘可能達到5距要求

4、 整改措施：

a：貨物儲存倉庫

一、建議使用立體貨架增加倉庫使用面積，提高利用率。

預計立體貨架高度為三層，具體使用庫房為71號庫，公司現在倉庫面積為2400多平方米(不包括兩個小庫)，使用三層立體貨架後，可供使用托盤位為520個以上，可節省倉庫面積約為600平方米，可節約成本約為每年600平方米*30天*12月*0.6元/平方米、天=129600元，

建立立體貨架成本約為70000元，托盤約為600塊*30元/塊=18000元，其它如貨卡、貨卡袋鈎、進出貨專用單據以及移庫單據等成本約為3000元，合計約為90000元

使用立體貨架可使倉庫使用面積率約為80%

二、建立帳、帳、卡、物制度，實施定期循環盤點、年終大盤點方式，確保倉庫庫存準確率

統一對倉庫所有貨物進行全部盤點，在盤點同時建立貨卡標識、確立庫位、包裝堆垛整齊美觀、盤點實物時確定實物數量、品名、庫位、盤點人員姓名、盤點日期等，並將實物存放在指定的庫存位上，將所有盤點數據準確無誤的輸入至電腦系統內。

盤點工作完成後，進行收發貨物時，首先從電腦賬務系統中查找相對應的貨物品名、庫位和庫存，而後去對應的倉庫，找到相對應實物的庫位，按照標識找到相對的貨物核對品名後，先銷卡並結存剩餘庫存後簽字確認，按照相關單據進行收發貨，收發貨出庫完畢後，將相關單據複印三份，一份交於電腦賬務作賬，一分交於客服作賬，一份留底備查，電腦賬務員當天必須完成相關單據的電腦進出庫操作，確保賬、卡、物一致。

建立循環盤點流程，確保每天對收發貨頻率大以及貴重物品的實時盤點，核對系統帳務、貨卡、實物的一致性。每個月或者每個季度對倉庫所有貨物進行一次實物盤點，確保庫存的準確性。每年年終或者年初對倉庫所有貨物進行一次大盤點，並將實物盤點數據與貨卡、系統賬、以及客户的賬進行核對調整，並出具年終盤點報表和盤盈盤虧情況分析，確保賬、賬、卡、物的一致。

建立此項制度可以明確責任，便於倉庫管理員查找庫存不準確的原因，並第一時間對其進行預防改進措施，及時與客户進行溝通，使倉庫的庫存準確率和收發貨準確大於99%，貨損貨差小於0.2%。

三、使用預設庫存庫位標識(如：71-a1-0001)、區域標識、貨卡標識、實物品名標識，每次接到收發貨指令和單據時從電腦賬務系統中查找相對應的貨物品名、庫位和庫存，再去庫位上進行收發貨的操作，可以改變找貨難、找不到貨的問題，也可以節省收發貨的時間和準確度。

四、建立和完善收發貨流程，以及循環盤點流程.此項工作於安裝完貨架和盤點工作完成後實施，具體完成人由李建雲進行。

五、定期對庫存進行整理，每天倉庫管理員在完成收發貨工作後，利用工作空閒時間及時對倉庫的衞生和貨物的堆放進行及時的整理，過道和消防通道嚴禁堆放貨物，最終要達到托盤堆垛橫平豎直、每個單品貨物貨卡品名數量責任人標識清晰明瞭、包裝規範、貨物無積灰、區域劃分清楚，通過以上整理和控制達到倉庫庫容庫貌的整潔美觀。

六、應增加和採購相關的硬件設施。例如：高位叉車(1台)、托盤(600個)、貨卡(XXpcs)、貨卡袋鈎(200pcs )、液壓車(每個倉庫至少一個)、手推車(可選)、電子稱(可選)、倉庫專用收發貨及移庫單據(若干)、相關標識牌線(若干)，以滿足倉庫的日常業務操作。

b：中轉庫

中轉庫應設專人管理，並對倉庫進行功能區域劃分，例如：可劃分為市內配送區域(可細分到每輛線路車)、委外四省貨物區域(可細分到山東/安徽/浙江/江蘇)、暫存區域、客户自提貨物區域、億都川的沃卡貨物存放區域等，中轉庫的兩名交接人員對相應貨物進行清點驗收保管管理，並對進入中轉庫的貨物進行記錄，貨物堆放整齊美觀，包裝完好無損，交接要準確及時，並有相關記錄，準確及時的將相關信息傳遞至相關調度及其它人員處，每天晚班下班時將倉庫外的貨物全部存放至中轉庫中。劃分了區域，貨物標識和運單明確清晰，這樣可以大大避免了貨物堆放混亂、找貨難的問題，設置了專人管理，可以責任明確到人，使貨物的安全得到有效保障。

5、 整改時間：

倉庫上貨架以及盤點工作預計從公司領導審核、修改、同意方案後起兩個月內完成，倉庫收發貨流程，以及循環盤點流程和其它相關制度，在完成上述工作後一週內完成。中轉庫的整改在下週內實施，預計完成時間為2月底

以上是本人在進入高斕後根據以往工作經驗對倉庫的建議，由於時間短暫有很多業務不是很熟悉，提出的建議可能會與實際操作不相符合，請公司管理決策層予以指正。

社區整改方案 篇12

xx鎮瀕臨長江南岸，是東至縣西北的歷史重鎮。1992年撤區並鄉將長安、長嶺鄉併入，XX年區劃調整將七裏湖整體併入xx鎮。全鎮現轄12個行政村，3個居委會，3.5萬人口，鎮域面積122平方千米，是安徽省百強中心建制鎮之一。今日步入改革開放年代，雄姿煥發，顯示出強勁實力，已成為一座功能齊全的商貿工業城。全鎮教育事業快速發展，鎮內設有完全中學一所，初級中學一所，中心學校轄完全國小9所，幼兒園1所，國小教學點3處。全校國小在校學生2083人，在編教師131人。

本學期，我校借師德師風建設推進年活動的強勁東風，認真組織教師學習交流了《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中國小教師職業道德規範》、《池州市中國小教師十不準》、《東至縣教師隊伍建設與管理暫行規定》和《反對自由主義》等法律法規和相關文章。按照縣局統一安排，認真組織教師對照反思，查擺問題，開展了批評與自我批評，做到有則改之、無則加勉，旨在着力打造一支博學、身正、寬容的教師隊伍，以德立教德識相長，共鑄一道堅不可摧的師德“長城”。

一、需要整改的突出問題

在對照檢查階段，我們通過政治學習、召開座談會、發放徵求意見表、開展民主評議等形式，掌握了第一手資料，大多數教師對學校師德師風建設是肯定的，同時也提出了一些中肯的意見，歸納起來主要有以下幾點：

1、學校在師德師風方面存在的問題

⑴過去説學校是一方淨土，由於受大氣候的影響，淨土不淨了。所以政治學習，教師思想素質還需要提高和加強。學校應積極鼓勵教師終身熱愛教育事業，樹立創新意識，開拓進取;

⑵學校教研活動流於形式，不能有效地促進教師的專業成長;

⑶在學生養成教育上工作力度不夠。

2、領導班子在師德師風方面存在的問題

⑴在執行法律、法規和學校制度方面力度不夠，對教師有償家教等問題過於遷就，只是點到為止;

⑵在注重樹立品牌形象的同時，未能統籌考慮學科的均衡發展。如學校的數學教學，缺少領軍人物;

⑶培養教師使用現代教育技術手段來提高課堂教學效益，培養現代化人才的工作有待加強。

3、教師隊伍在師德師風方面存在的問題

⑴教師愛崗敬業的責任心需要進一步提高，部分把學校安排的工作當做一種負擔，敷衍塞責，不盡職盡責去做;

⑵關愛學生方法簡單，關注學生成長不注重全面發展;

⑶教書育人方法單一，評價方式不能適應當代學生心理需求，不適合課改的需要;

⑷為人師表還有待加強，團結協作精神也需要強化。少數教師我行我素的思想對工作的整體推進造成一定的困難;

⑸終身學習方面亟待解決，部分教師沒有終身學習的意識，不主動參加學習，提高自己的綜合能力;

⑹有償補課在我校一度盛行，現在經查處雖得到有效的遏制，但還要防範於未然。

二、整改的具體要求

切實解決師德師風建設中的突出問題。要堅決反對工作不負責任，不思進取、敷衍塞責;堅決反對只教書，不育人，輕視德育的傾向;堅決反對譏諷、歧視、侮辱學生、體罰和變相體罰學生的行為;堅決反對向學生推銷教輔資料及其它商品，索要或接受學生、家長財物等以教謀私的行為;堅決反對腐敗玩樂行為;堅決反對參與賭博、色情、迷信和xx活動;堅決反對擅自停課、缺課、離崗;堅決反對工作消極怠工，目無組織和領導，同事之間鬧不團結的現象。要通過開展師德師風整改活動，努力實現“五個求實效”，即:加強政治學習，在提高道德水平上求實效;愛崗敬業，教書育人，在提高教育教學質量上求實效;關愛學生，在增強服務意識上求實效;解決教師隊伍中存在的突出問題，在樹立教師良好教師形象上求實效;推進學校各項工作，在開創教育工作新局面上求實效。

1、狠抓教學常規管理

提高課堂教學水平是學生和家長的迫切要求。我們將繼續把課堂教學紮紮實實抓到位，努力提高教學效益，進一步落實教學“五認真”要求，在“備、改、輔、練”上下功夫，在優化課堂教學結構上做文章，注重實效，牢牢把握教學內容中的重點、難點，熟悉教學的各個環節，每堂課教學要有明確的目標，圍繞目標授課，扣住目標檢測，減少教學的盲目性、隨意性。在作業的佈置上，嚴格控制作業量，選擇具有典型性、代表性的題目讓學生練習，使學生通過少而精的練習，達到掌握知識的目的。嚴格控制學生的在校時間，規定教師不得佔用學生活動課時間上課，不得佔用學生自習課時間上課，不得提前進教室上課或拖延下課，按時放學。今後我們將加大這一方面的檢查力度，並與教師的考核掛鈎，確保執行到位。

2、狠抓教育方法管理

關心學生、為人師表是一個教師的起碼的道德準則。儀表端莊、舉止文明、遵紀守法更是一個教育工作者應具備的基本素質。針對學生和家長反映的少數不尊重學生的現象，我們將進一步嚴格教學法規，關愛全體學生，平等、公正地對待學生，不歧視差生，不以權勢看人，尊重學生人格，不諷刺、挖苦學生，杜絕體罰和變相體罰學生的現象。堅持正面教育，春風化雨，潤物無聲，把自己的一顆愛心奉獻給全體學生。

3、樹立良好的教師形象

“學高為師，身正為範”。教師職業道德要求我們廣大教師在言傳的同時更要注意身教，注重自己的師表形象，針對那些有損自身形象，甚至敗壞教師形象的現象，將嚴格規範管理，在深化“愛崗敬業、樂於奉獻、教書育人、為人師表”等主題活動的基礎上，繼續實施以“展師德風采，創優秀羣體，樹教育新風”為主題內容，以全面提高教師素質為目標的師表工程。講師德，正師風，凡是要求學生做到的，教師首先做到;要求教師做到的，行政人員首先做到;繼續履行向社會作出的公開承諾：不參加吃請，不接受學生家長的禮品、禮金，不從事有償家教，不向學生和家長推銷物品，並公佈舉報電話，接受社會監督，以此促進良好的師德師風的形成。

三、具體整改措施

(一)大興學習之風，構建學習型校園

1、進行經常性的職業道德教育。要組織全體教師經常學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中國小教師職業道德規範》以及有關教育法律法規，開展包括職業觀、職業思想、職業責任和職業紀律在內的職業道德教育，提倡愛崗敬業、自尊自愛、為人師表、改革創新的職業精神。努力培養一大批敬業愛崗、樂於奉獻的教師，努力建設一支教育理念先進、師德高尚、業務精湛、駕馭現代教育技術能力強，富有改革創新意識,充滿活力的教師隊伍。

2、營造良好的學習氛圍，通過多種方式組織全體教職工參與各種各類政治業務學習和自學活動，建立專門的學習筆記，認真記好學習記錄，做到有計劃、有材料、有記錄。積極創造良好的學習條件和環境，以科研促發展，努力創建學習型校園。着力打造一支懂教育、強管理、善教學的教師隊伍。

3、加強教師隊伍的改革開放意識、與時俱進意識、憂患意識的教育。要使教師們認識教育的現狀，從中找出我們的優勢和劣勢;認識教師肩負的責任，從中增強工作責任感;認識我校先進學校的差距，增強危機感，從中找出努力的方向。

(二)加強思想道德建設，樹立良好師德形象

1、堅持把思想作風建設擺在首位，形成用科學發展觀來審視問題、考慮問題、解決問題的工作思路，更新思想觀念和思想方法。引導全體教師認真分析現狀，查找差距和原因，挖掘潛力、發揮優勢、增強信心，堅守高尚情操，不攀比、不灰心，安心從教，始終保持對教育事業高度負責的精神，做好本職工作。

2、強化師德師風建設。堅決杜絕體罰和變相體罰學生、歧視挖苦學生、嚴禁各類違反師德規範行為的發生。倡導敬業愛崗、關愛學生、尊重家長、廉潔從教、為人師表的良好師風。在羣體師德師風創優上有新的口碑。加大師德考核力度，嚴格實行師德考核制度。

3、要樹立優秀教師的榜樣。在學校教育教學工作中已經成長起來了一批優秀的教師，他們的教育實踐和先進事蹟，生動地體現了現代教師道德的嶄新特點。要通過廣泛的宣傳，使教師們學習身邊的先進思想和先進事蹟，提高師德認識，激發師德情感。

(三)實現優質服務，構建服務型團隊

1、提高服務水平，要把學校建設成服務型學校，一切為學生服務，讓家長滿意。圍繞學校工作大局，處處率先垂範，事事以身作則;全體教師接待家長和來訪者要文明用語、熱情周到、細心詢問、耐心解釋，切實提高辦事效率和服務質量，努力推進各項工作再上新台階。

2、學校領導要深入實際、倡導調查研究之風;認真對待老師家長所反映的真實情況、真實想法，虛心接受反映的意見、建議和要求，切實履行好服務職能和管理職能。

3、繼續執行校務政務公開制度。進一步公開職稱評定、人事分配、收費項目和標準等羣眾、教師關注的熱點焦點問題，增加透明度，確保公開、公正、公平，打造“陽光教育”。

(四)改進工作作風，打造團結高效和諧的教師隊伍。

1、改進工作作風，引導全體教師重實際、説實話、務實事、求實效。切實履行工作職責，提高合作共事的能力水平，推動工作創新發展。

2、完善學校的各項工作制度，加強日常監管，嚴格考勤制度，工作時間外出必須事先請假，不得擅離崗位，嚴肅上班紀律，嚴禁在工作時間閒聊，上網玩遊戲、聊天或做其他有損教育形象的事。引導全體教職工從每個工作環節入手，改進工作作風，提高自己的業務水平，提高每個活動環節的工作質量。

3、堅持他律與自律並舉，重在內化。要健全並規範教育教學管理制度和考核評價制度，進一步規範教師的教育教學行為，預防並及時、有效、妥善地處理各類教學事故，維護正常教學秩序，使教學走向規範化、嚴謹化、科學化，建設良好的校風、教風和學風，有效地促進良好師德的形成。

4、要嚴謹治學，不斷學習。要努力開展新課程的實踐，包括新教材的基本理念、基本特點與新課程相關的課堂教學模式、教學評價、信息技術應用以及教師的教學觀念、學生的學習方式的學習與研討。要經常反思實施新課程過程中的體會、感受及經驗。要轉變教育觀念和課程理念，建立和形成旨在充分發揮學生主體作用的探究式學習方式，以此作為突破口，推動我校教育教學質量的發展。

四、整改步驟

1、制定整改方案。教職工根據自己的表現和徵求到的意見及民主評議中反映的問題，制定整改方案，落實整改責任，規定整改時限，突出整改重點。

2、落實整改，建立督查制度。教職工要按整改方案落實措施，並接受羣眾監督。學校建立督查制度，對教職工的師德師風整改情況進行督查，幫助教職工及時整改存在問題。對師德師風表現不佳而整改又不見實效的教師，學校將報請縣教育局處理。

3、評價考核。對教職工參加師德師風建設推進年活動情況進行全面考核，採取自評、組評、學校領導考核的辦法，並將考核的結果存入教師業務檔案，作為教師職稱評定、年終考核、評優評先的重要依據。對在師德師風教育活動中表現突出優秀的教師進行表彰;

4、總結評比。教職工要認真總結開展師德師風教育活動以來的表現情況，糾正存在問題，牢記教師道德規範，做好教育教學本職工作。學校要認真總結開展活動以來的成功經驗，並建立師德師風建設長效機制。結合師德師風建設活動，表彰師德師風先進個人，大力褒獎教師的高尚師德，展現當代教師的精神風貌，促進形成尊師重教的良好氛圍。

社區整改方案 篇13

根據上級安排和理論學習，聯繫個人工作實際，把解決突出問題、落實科學發展觀的要求與履行崗位職責結合起來，特制定本人整改方案如下：

一、指導思想

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和科學發展觀為指導，對照《黨章》及黨員先進典型，結合工作，明確個人奮鬥目標，針對個人存在的問題和不足，採取相應的整改措施，努力提高覺悟，增強黨性，解放思想，幹事創業。

二、存在的問題和不足

1、學習勁頭不夠足。自己習慣用什麼學什麼，今天學點這、明天學點那，結果什麼都懂點，什麼也不精，學到的知識不繫統、不深不透。對學習的重要性認識很高，講起來一套，落實不到行動上。有時間就學、擠時間去學的自覺性比較差，學一行、精一行的恆心和毅力不夠。

2、實幹作風不夠硬。管理工作政策性強、並且又有很強的專業性，一直是感到十分頭疼的事情，總有一種“老虎吃天無從下口”的感覺，工作中存有畏難發愁情緒，知難而上、破難而進的拼搏精神比較差。

3、創新意識不夠強。看待事物習慣先看消極的一面，再看積極的一面，打破常規、風風火火的魄力不足。看待具體工作習慣使用書本，不善於與實際工作相結合，有教條主義、本本主義傾向，敢試敢闖、求新求變的意識不夠強。

4、工作方法不夠活。自己認準的事理，就抓住不放，不善於吸取他人意見，個人隨機應變的能力比較差，在處理問題上不夠靈活，方法不夠多。

三、整改的目標

1、堅定共產主義的理想信念，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念，自覺做科學發展觀的擁護者、實踐者。

2、進一步解放思想，更新觀念，增強發展意識、服務意識、競爭意識，爭做為經濟發展服務的典範。

3、增強學習的自覺性，全面提高自身素質，提高自我管理能力，爭做學習的先進、守紀的表率，樹立好黨員形象。

4、繼承黨的光榮傳統，發揚務實、開拓、拼搏、創新的工作作風，以廉潔、規範、公正、高效的工作標準，努力在本職工作崗位上創造出優秀業績。

四、整改的措施

一是深入學習理論知識。系統地學習辯證唯物主義和歷史唯物主義知識，提高認識、分析和解決問題的基本能力;認真學習黨的理論，堅定理想信念，強化宗旨意識，端正工作態度，激發工作動力。

二是全面學習業務知識。紮實地學習自己的業務知識，透過現象看本質，把握工作中的內在規律，自覺按規律辦事。廣泛學習黨的方針、政策和國家法律法規，當好努力學習理論、提高自身素質的表率。努力學習現代科學技術知識，緊跟時代前進步伐。學用結合，不斷增強為人民服務的本領。

三是經常學習規章制度。經常地學習單位的各項規章制度和黨紀、政紀、法規知識，不斷增強紀律觀念和責任意識，自覺做到警鐘長鳴，嚴格做到遵章守紀。

四是定期開展自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己，不再“下不為例”，做到防微杜漸。

五是虛心學習先進模範。近朱者赤，近墨者黑。多和品質好、覺悟高、作風正、有知識、有能力、有水平的同志在一起，充分認識他們的優點和長處，對照先進找差距，虛心向他們學習，取人之長，補己之短。

社區整改方案 篇14

一、 原料區：

首先將原料放置區進行畫線定位，畫線時要根據原料的型號和大小來決定畫線的範圍，在結合原料的多少情況畫上排放的行數，(即1、2，)在將原料統一的進行定位排放和管理，原料區域規劃好後要根據原料的1行2行3、4、的排放情況放置原料!

規定區域負責人，掛用料記錄表。用料記錄表需在拿料時及時填寫並在工作完成後把用料數量記錄在當日的日工作報表中。

二、高衝區

對高衝區兩台高衝車牀進行編號管理，(編號為：高衝一號機和高衝二號機)指定負責人、落實保養維護方法並做成文件掛於設備上，(另外還要落實設備運行記錄表)規劃高衝區使用和維護範圍並畫線定位，具體實現;空箱放置、木託放置、工裝傢俱架放置、制定生產出來的產品臨時放置的方法和要領，對放置範圍需明確標識(掛牌)

三、壓轉區域

將現有的壓轉現場分為兩個區域，壓轉A區個B區，集合場地實際畫線固定兩區操作範圍，規定除車間主任外的區域管理人員，規定管理維護方法，對兩區的壓轉設備進行編號管理，修改不完善的作業指導書和設備保養指導書。對壓轉操作時產品的排放問題要明確(目的在於生產過程中要保持整齊)有必要的話可將排放的位置用線勾畫出來!

三、產品放置區

現可將車間大門進門左邊分為產品成品堆放區域，具體可規劃為;成品放置，次品放置，和待出廠放置區，規劃後需明確的對產品進行標識，對各小區域掛牌做為意示並在區域旁掛發貨記錄表。

四、待壓品放置區

待壓品即高衝壓機生產出來需在加工的半成品、現可將壓轉區域中部的位置用來對該品的規劃放置場地，畫線定位，放置要整齊。

五、其他區域

其他區域是車間用來放置其他輔助品所要規劃的區域，具體要實現的有：木託放置區、空箱放置區、測量區、飲水區(不少於兩處)清潔用具放置區(需做掛架)規劃好後都要明確掛牌來標識。 備註：

以上規劃必須落實到為，車間意示圖和車間大的看板需規劃落實後在做,後續還需在落實人員的管理培訓工作，以便能夠掌握規劃後的維護理念。

社區整改方案 篇15

自我們學校開展黨員先進性教育活動以來，我按規定認真學習《努力實踐“三個 代表”全面建設小康社會》、《保持黨 員先進性教育讀本》等有關文件及其他必讀內容，並展開討論。我圍繞“保持共產黨員先進性教育”具體內容的學習，認真對照自己平時的實際工作及思想動態，查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀律、為人民服務宗旨、實事求是方面存在的問題，並對此進行認真剖析，找準原因，明確今後的整改方向，以便更好地開展工作。

一、 存在的主要問題：

1、 政治思想意識不夠強。

對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行，缺乏應有的政治敏鋭性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善於運用馬列 主義、毛澤 東思想和鄧小 平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習“走過場”,停於形式，敷衍了事，平時雖然經常學習馬列 主義、毛 澤 東思想及鄧小 平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤 東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小 平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際鈎，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。

2、 宗旨觀念不夠牢固。

我有時對待學生和自己的同事不能始終保持熱情的態度，尤其當手頭工作稍多,稍忙時，存有“事不關己，高高掛起”的思想，以至自己為學生服務、為同事服務的公僕意識淡化，沒切實做到為羣眾所想，為羣眾所急。總覺得自己是一個基層的普通黨員也幹不了什麼大事,沒有深刻理解”全心全意為人民服務”的宗旨.以至於為羣眾服務意識的淡薄.“一切為了羣眾，一切依靠羣眾，從羣眾中來到羣眾中去”的實質表明堅持任何時候都要以羣眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，而我卻忽略了羣眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切為了羣眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務，拿出百分之百的熱情對待每一個學生，每一位同事,做到樹立黨 員一面旗的良好形象.

3、 業務知識不夠鑽研。

對待工作不夠主動、積極，只滿足於完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善於思考，動腦筋，常常等待領導的指示，説一步走一步。對業務知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業精神，認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、複雜的事情，會抱有可拖就拖的心態，今天不行，就等明天再説，對問題採取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鑽研、鍥而不捨、持之以恆的學習精神和態度。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用：一方面，自認為是專業院校畢業，又唸了這麼多年的本專業，用起專業知識來會措措有餘，一種自傲的情緒，不願更深入地去鑽研;另一方面,缺乏敬業精神，在實際工作中常常得過且過,在業務方面存有依賴性，認為領導會有具體的示，我不用先急着幹，害怕自己先做做不好，反而招來非議。自己沒有一整套學習業務知識的計劃，所以在工作、學習中比較盲目.還有一方面，缺乏創新精神。對已經成為一種傳統的教學模式很依順，不太動腦筋去創新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。

4、 工作作風不夠紮實。。

工作時間久了，沒有新鮮事物出現，會有一種厭倦的情緒產生，對待工作有時抱有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。

做事情只安於表面處理方法比較簡單，有沒有創新精神，工作作風還不夠紮實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負擔，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

二、 改進措施：

1、 進一步加強政治思想觀念，增強公僕意識。

加強政治理論學習，不斷用馬克 思、恩格 斯、列 寧、毛 澤 東關於人民公僕的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實踐在於認清職責，立足本職，老老實實、本本分分為羣眾做實實在在的事情，真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務和使命，按照黨員的先進性要求來實踐。正如鄧小 平同志説的那樣：”人民，是看實踐。”我們一定要看到自己的責任，要時刻關注人民羣眾對黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐”三個 代表”這一重要思想，真正體現出共 產 黨 員的先進性。

2、 加強自我改造，提高綜合素質。

文化修養是人們為掌握和運用文化藝術及一般知識所進行的努力學習，以及所達到的一定素養或水平。我們要努力刻苦地學習科學文化知識和專業知識，使自己成為工作中的內行專家.目前對我而言，最大的問題是要加強業務學習，學習有利於提高我們的知識水平，增強做好工作的本領。只有狠下決心，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鑽研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，幹一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術修養，使自己更全面地發展.提高創造力和審美能力，培養想象力和創造力。樹立起良好的道德風範。為廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作.

3、剖析自己，虛心接受，更快進步。

我知道嚴於剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的：“認識自己不是一件容易的事，人們常常是誇大自己好的一面，對於自己的弱點總是原諒的，還往往把弱點看成優點。”我覺得我不能就滯留於現狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標準來要求自己，而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待羣眾提出的各種意見，從羣眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受羣眾的意見和建議，解決問題，只有這樣，我才能使自己更快地進步。

社區整改方案 篇16

一、團隊工作作風建設：

1、日常工作開展及計劃，提高主人翁意識——每天早上上班前抽出10分鐘左右的時間組織部門召開部門工作日會，讓每一位員工瞭解並知悉部門的工作安排及進展，並對臨時專項工作進行工作安排及傳達。

2、深入一線，瞭解員工動態及現場生產情況——部門負責人每天抽出30分鐘左右的時間深入一線，和員工溝通，瞭解部門人員的思想動態以及生產部門的需求，為各部門更好服務提供信息資源。

3、員工自我管理——適時的開展批評與自我批評，提高廉潔自律意識，查找個人及部門之間的不足，及時改正，揚長避短，攜手共進，力爭創造優秀團隊。

二、團隊服務意識提升：

1、加強司機服務意識、提高團隊協作能力，評選“滿意之星”——提高本部門人員服務意識，每月進行滿意度調查及不定時抽查，將各部門滿意度反饋情況融入員工能力及態度考核評估中，同時評選出每月“滿意之星”，並給予適當獎勵，激發員工工作熱情，提高員工工作積極性。與此同時，對於服務表現差的員工，第一次先給予內部口頭通報批評，二次則給予一定的處罰，若累計三次以上建議轉崗甚至直接開除。

2、司機服務承諾責任狀——編制司機服務承諾責任狀，每年度與司機簽訂服務承諾責任狀，明確服務範圍職責及服務態度，融入員工考核，實行末位淘汰制。

3、司機工作職責劃分——車輛管理方面，對於抓管機管理設立班長，生產小

車由專人負責，做好現場全面協調、調配及管理，提高整體團隊服務能力、協作性及工作效率。

三、團隊綜合能力提升

1、培訓學習——合理安排時間，組織部門員工進行車輛安全駕駛、車輛維修保養、新交通法等相關知識的培訓，並進行理論及實際操作考試，提升司機個人能力，增強團隊綜合素質。

2、日常維護保養——加強司機對車輛的日常維護及維修保養。對車輛的油料、防凍液、電路等情況進行檢查，保持車輛的良好狀態，車輛按照要求定期保養維護;每週不定期組織人員進行抽查，對相關抽查記錄進行存檔。

3、檢查指導——司機應熟知所駕駛車輛的性能，設備管理部等相關部門每月對車輛進行兩次檢查指導，確保車輛安全行駛;對相關的檢查記錄進行存檔。

4、創造良好的工作氛圍——引導駕駛員樹立良好的安全意識，堅守崗位，不誤事，不誤時，嚴格遵守交通規則，安全行車，文明行車，保持車輛清潔。每月對抓管機違反安全駕駛、違章操作(超速超載)，生產小車違反交通法規等行為進行內部通報。

社區整改方案 篇17

近來注塑車間5S十分糟糕，公司高層領導對我們很失望，這其中我的責任最大，沒有帶領好大家做好車間5S，連累了大家。現我們注塑車間在外名聲是髒亂差。

我們5S做不好的最終原因，個別同事不自覺，缺乏5S常識，自己本身心裏素質低下，大家都在踢皮球，上班推班下、下班推上一班，另外一點我們執行力度不夠強硬，對不守規矩的太仁慈。如果大家不自我提升自己思想觀念，永遠都做不成大事。5S運動是全員參與，共同努力，不是一兩個人的工作。在今後時間裏，我們會重點整治車間5S，大家要行動起來，養成一個良好習慣。

從今天起按照以下分工展開車間5S整改工作，追究當事人責任，必需完成當班所分配事項。未及時完成事項，將對責任人 注：有很多同事進出車間不換鞋，不穿工作服，再次強調不遵守者將按照公司管理條例處罰。其它管理制度按照原來執行。負責注塑車間5S檢查，檢查到5S未作到位的追究當事人並執行罰款處理。嚴抓車間紀律，如有違反者絕不姑息。

負責監督與指導注塑車間5S各項工作，互相檢查對方5S整理情況，對相對責任人屢教不改者有權直接處罰，如車間髒亂差負連帶責任將受到處罰。

負責工作台SOP、SIP懸掛及更換，檢查工作台物品擺放，不能有與工作無關的物品，工作台、板凳及包裝材料監督和指導操作工擺放整齊。負責本區域模具漏油檢查，及時通知上下模處理漏油問題，保證機台安全門兩側不能有雜物。機台上不準遺留洗模水、頂針油的空瓶。換模調機時如原料與之前原料不同時必須換水口箱，絕不允許用裝產品的週轉箱裝水口.負責模具及熱油機和注塑機的漏油檢查，必須保持每台機無漏油機台下方無油污，轉模完成後機台上和安全門兩側不準遺留金屬物品。熱油機連到模具上的管道必需從機台下穿過不得露出過多。模具擺放區當班換下模具上架保持整齊，不得遺留下一班。另外包材料擺放區每天整理保持整齊擺放。向機台運送包材時要整齊擺放在對應機台貨架上。負責監督與指導加料員粉料員注塑車間5S各項工作，負責機台烘箱及料房所有設備維護和保養工作。如檢查因料房原因5S較差的組長附連帶責任。對相對責任人屢教不改者有權直接處罰。

負責原料、回料標示封口分區整齊擺放，與料房有關的設備維護與保養，每次加料完畢後，機台大料塊及掉落的料粒必需清理乾淨，工程需打樣機台當班完成後水口必需拉走。料房、粉碎房要24小時保持乾淨整齊。特別強調，注塑機台上和機台周邊8:00到24:00不準有原料和料袋存放。機邊粉碎機周邊必須保持乾淨。車間多餘水口箱要擺放整齊，滿箱後的水口箱，必須及時拉走，在車間不準停留超過15分鐘。

負責車間產品擺放整齊，當班夠板產品及夠數轉模產品及時入庫，棧板擺放時不準超出黃線，必需保持一條線。打包所需輔料不準到處擺放，擺放在指定區域。

負責本機位上班途中及下班後機台衞生保持及清掃工作，當班生產遺留尾數只能有一個，必需標識整齊擺放在中間臨時貨架上，所在機台的工作台不準有與工作無關的物品，保持工作台及板凳擺放整齊，生產物品必需擺放整齊。生產所需的包裝材料吸塑盒，如與到有髒污的必需整齊擺放在機台相對應的貨架上。暫停或生產夠數機台利用15分鐘時間對機台衞生全面打掃，把所有包裝材料運送到其它在使用的機台。

閲後簽名欄處簽名

制定：關中龍批准：劉立林

社區整改方案 篇18

教學工作是學校的中心工作，加強教學基礎管理，是開展教學研究與改革、促進教師專業發展、提高教學質量、實現育人目標的基本保證。隨着教育改革的進一步深化，強化素質教育，減輕學生課業負擔等方針的提出對當今學校的教學工作有了新的更高的要求，通過特級教師王玉華老師的講座，重新審視本校教學實際情況，發現學校教學工作存在的一些問題。為了改變這種現狀，真正實現從教學結果管理向教學過程管理的轉變，進一步提高教學基礎管理的實效性，特制定我校教學改進方案：

一、努力轉變教師滯後的教育觀念，踐行“以人為本”的教育理念。

傳統教育教學理念，習慣於專制管理，要求教師抓學生的考試成績，片面地以考試成績檢驗教師的教學水平，導致教師對學生實施滿堂灌，不斷加大對學生的學習壓力，逼迫學生延長學習時間，結果，教師和學生都淪為應試教育的奴隸。這種現象在我們學校仍然存在，在某種程度上，不僅制約了學生能力的發展，同時也禁錮了教師素質的提升，阻礙了學校長足發展的道路。新課程理念下，改變教師滯後的教育觀念是教育改革的大前提，只有這樣，才能真正踐行“以人為本”的教育理念。今後我校會組織教師集中學習先進的教育教學理念，組織教師觀摩先進教師的課堂實錄，專題報告等活動，開闊了教師們的視野，拓寬了教師們的思路，並把他們所學到的教育教學經驗和最新的教育信息帶回學校，使學校的發展充滿生機。幫助教師們打開課改的新天地，引導教師轉變落後的教育觀念，真正將學生的身心發展和學識水平的提高作為工作的重點，實實在在地貫徹“以人為本”的教學理念。

二、全面提升教師的育人能力水平，全面紮實開展學校的德育工作。

學校教育致力於培養具有良好思想道德素質的新一代公民，而思想道德素質的靈魂是民族精神，教育的發展對於教師的專業化發展提出了新的要求，教師不僅要重視師德建設、現代教育理論的學習、信息技術的應用，更應該把自己的育德水平和能力作為專業化發展的重要組成部分，促使教師專業化的平衡和諧的發展，而如何以“大課程”的概念來拓展學校德育的內涵，提高教師育德水平，使教師的每一言、每一行都成為有意識的教育行為，將是我們進一步提品德教育實效性和針對性地關鍵。我校將建立“人文素養系列講座”等制度，保證教師先進教育文化思想的學習以及有關教育發展的信息學習成為教師工作的組成部分，為德育課程的理念融入到教育教學中提供幫助。為教師學習職業禮儀、學習中西方文化差異等提供條件，使教師在學習新知識、新技能中提高人文素質，趕上教育現代化的進程。逐步建立了諸如：班主任育人沙龍，“陽光之行”社區服務，青年教師心理健康輔導工作研究小組等。研究教育教學的新問題，激發德育創新。隨着教師羣體人文素養的提高，必將整體提高學校德育工作的實效性。促進學校各項德育活動的全面紮實順利有效的開展。

三、建立健全教師專業化學習制度，打造高素質的專業化教師隊伍。

課程改革，教師是關鍵。在應試教育的長期影響下，教師的教育觀念、知識結構、教學技能、綜合素養都滯後於課程改革的需要，如何更新我校教師的觀念，引領教師專業發展，這是一個十分艱鉅的任務。王老師的講座，為我們提供了一個很好的契機，我校將在原有的基礎之上，繼續建立健全教師專業化學習制度，建立以教研組、年級組為單位的教研組織，制定詳實的活動計劃，每一項計劃都要做到人員、內容、組織保障、檢查督促四落實。校長、主任具體包保一個教研組、年級組，參與活動。通過完善制度保障和強化規章的約束，促使教學研究活動由被動變為主動，由自發走向自覺，由無序走向有序。通過組織參觀考察、區域教研、教學座談會，課題研究等形式多樣的集體活動，與開展“四課”(即：組內研究課、個人精品課、骨幹教師公開課、優秀教師示範課活動)相結合，給教師寬鬆的發展空間，提升教師的專業化素質。要變教室為研究室，變教師為研究者，發揮集體智慧，促進每位教師自我反思創新，使教師習慣於教授者、研究者的雙重角色，主動把課堂教學實踐與新成果，新理論聯繫起來，縮短教學理論和課堂實踐的距離，提高教師的業務素質，力求每位教師都真正成為研究型、反思型教師。將學校建成具有濃郁研究氛圍的學習化集體。

四、積極落實校本教研實施方案，努力探索教育教學高效新思路。

校本教研是促進教師專業化成長與發展的有效途徑，是創辦特色學校的重要支撐，是保障新課程實施與推進的重要策略。走向校本教研，也就是走向每一個教師自己的生活舞台，更加關注教師自己的生存空間和生活方式，更大的激發學校、教師的創造熱情，使教師的專業發展水平大副度提高，使學校更具活力。多年的教學管理體制，形成了領導主動，教師被動，教師習慣於聽從指揮、調度、埋頭幹活，完成領導的教研活動設計。這種“束縛式”的管理思想使教師在長期的教學研究活動中，缺乏主動性、創造性，喜歡模仿，順從他人，這決不是專業化的教師形象，也不利於教師自主發展。我們提倡校本教研的主角是教師，提倡以教師發展為本的教學管理思想，管理者要積極創建和諧的以校為本的激發每一名教師的教研氛圍，並在此基礎上，為教師服務，與教師溝通、交流、對話，建立一種合作的關係。使廣大教師體會到校本教研教師是主人，有自主權，可以實施自己的想法，從而產生內趨力，避免產生負壓力，這樣才更有利於教師的成長，增強教師的職業自信心。在校本教研過程中，教學觀點的交鋒思維的碰撞的交流，改善教師的心智模式，提升思維的深度，廣度和高度，使教師不斷髮現新問題，探索新方法，增強反思和研究能力，提升理論素養。學校將通過組織教師集體備課，教學反思，聽課評課，專題研究等形式，整合教育資源，總結教育教學經驗教訓，打破教師課堂教學自封閉現象，促進學年與學年間的有效溝通，學科與學科間的有機融合，增強教師配合與協作意識，創設寬鬆、平等、和諧的研究氛圍，為教師搭建展現自我、學習交流的平台，使教師的困惑能及時得到迴應，經驗及時得到關注和分享，努力探索出一條既適合本校教學實際，有寬鬆高效的教學新思路。

五、引導教師學習課改先進理念，創設富有活性的和諧高效課堂。

隨着基礎教育課程改革的不斷深入，教師的教學方法和學生的學習方式正發生着積極的變化。“和諧高效”課堂將繼承我國傳統教學優良傳統，又努力消除其中部分不合理因素，全面體現新課程的教學理念，追求教學過程中教學各要素的協調、和諧，強調師生通過心靈的對接、意見的溝通、思維的碰撞，實現學生高效學習、自主發展。為推動“和諧高效”課堂建設，我們首先要讓老師們真正走進先進的課程理念當中，針對當前課堂教學實際，初步嘗試“五還”的教學策略。即：把課堂的時間還給學生，教師講授、啟發、點撥和用於組織教學的時間原則上控制在20分鐘以內，學生在課堂上自主學習、活動的時間不少於25分鐘;把課堂的空間還給學生，學生不是固定在座位上，根據學習需要可以變動方向和位置，採取多種方式學習和活動，以提高學生的語言思維能力、動手操作能力、身體行為能力和組織協調能力;把提問的權力還給學生，充分發揮學生的主動性，培養學生髮現問題、提出問題、分析問題的能力;把評價的權力還給學生，以培養學生的判斷能力、解決問題的能力和語言表述能力;把學習、認知和習得的過程還給學生，培養學生掌握科學的學習方法，形成較強的學習能力，最終達到“教是為了不教”的目的。讓我們的課堂和諧寬鬆，富有活性，紮實高效。

以上是我在聽了王玉華老師講座之後，對照本校實際情況分析中説獲得一點粗淺的隨想，雖算不上成熟，但絕對是自己的真是想法。我會在以後的教學生活中積極探索，努力找到一條更適合我校發展的陽光大道，改變我想的不良現狀，創人民滿意的學校，辦人民滿意的教育。

社區整改方案 篇19

日前，針對新餐飲公司經營送餐存在實際問題以及對飯堂各項資源實際調研，在總結過去外包職工飯堂監管經驗基礎上，經內部專題討論分析，特制定此整改方案，計劃採取以下四項措施進行整改：

一、根據飯堂資源現狀細化資源佈局、使用、管理、保養項目工作進程(附件1)

二、飯堂內餐廳區域(圖紙)使用管理指引和操作規程(附件2)

三、建立健全職工飯堂各項管理制度工作彙總和進程計劃表(附件3)

四、飯堂管理(5S管理指導思想)各項標準設計(附件4)

以期通過上述措施來改變職工飯堂管理現狀，營造乾淨、衞生、明亮、有序的就餐環境，以周到的服務達到職工滿意的效果，促使承包商更細更好的做好服務。

説明：

1、原定計劃各餐點送餐服務模式待此項食堂整改措施完善後(計劃6月底)，將會分段進行規範完善!

2、職工食堂管理整改方案資金預算表(1)物品清單(2)採購項目(3)小改項目工程(附件5)