開學第一課觀後感:儀式感是《開學第一課》的教育要素
看完20xx年《開學第一課》,心中充滿感動,無論是畫面裏的觀眾,還是畫面外的我們。是什麼讓大家如此感動,我認為是節目策劃中的儀式感!
儀式感是教育重要的形式表達。學生經歷充滿儀式感的特殊情境,可以獲得特別莊嚴和神聖的價值引領。
《開學第一課》的儀式感體現在時間的節點選擇上。《小王子》裏的狐狸説:“儀式感就是使某一天與其他日子不同,使某一時刻與其他時刻不同。”《開學第一課》是非常具有儀式感的,因為開學是一個特殊的時間點,第一課更是特殊中的特殊。
20xx年《開學第一課》的主題是“五星紅旗,我為你自豪!”將“愛國”這一主題滲透在富有儀式感的內容中,這一主題在中華人民共和國即將迎來70華誕之際,尤其有意義。重慶渣滓洞的五星紅旗,是革命先輩的堅定信仰!珠峯之巔的五星紅旗,是一代體育人的團結和拼搏!海口艦首的五星紅旗,是中國軍隊維護和平的力量!月球上的五星紅旗,是科技人員探索太空的豪邁!澳門濠江中學的五星紅旗,是炎黃子孫對國家的忠誠!五個故事,通過中國小生喜愛的“講故事”形式,通過熟悉的“國旗下講述”,增強了儀式感,讓孩子們在神聖的國旗下傾聽思考,讓每個孩子對國旗、國家的認識入情入心。
《開學第一課》節目是“一堂課”。課堂本身也富有儀式感,課堂,對每個人來説,具有普遍的儀式內涵,對國小生來説,更為熟悉,鈴聲口哨,上課下課,師生交流,夥伴競合,小黑板上的畫,經典的課程表……甚至北大登山隊帶領全體學生高呼“團結起來,振興中華”,也讓人感受到班級主題活動的意味。
《開學第一課》的儀式感還體現在“榜樣”這一要素和特定的交流中,榜樣是“立德樹人”的重要載體,引發學生們對“我要做這樣的人”的願望,節目中的郭德賢、夏伯渝、嚴冬、孫澤洲、澳門濠江中學學生,每個段落的講述人本身就是學生的學習榜樣,講述故事中的主人公更是學生未來成長的榜樣。
儀式感,是一種喚醒,是一種浸潤,聽説中國登山隊成功登頂,現場孩子們發自內心的笑臉;三軍儀仗隊贈送國旗時,現場一片莊重肅穆;機器人成功救出傷員時每個人欣慰的表情……信仰的種子,在孩子們心中根植。節目中符合青少年心理的儀式感,也大大增加了《開學第一課》的感染力。
-
開學第一課觀後感:兼具實效性與時代性的愛國主義教育
20xx年《開學第一課》以“五星紅旗,我為你自豪”為主題,通過多個故事和事例表達了五星紅旗的豐富價值觀內涵與積極的教育意義,以此來構建祖國與個人之間的強烈情感聯繫,最終實現着立德樹人的積極效果。可以説,這是一次富有成果的愛國主義教育探索,具有着融歷史性與現...
-
開學第一課四年級作文範文
五年級開學第一課作文篇1今天是九月一日,是開學的第一天,老師給我們佈置了一道特殊的作業。要求家長同我們一起坐在電視機旁,聽一堂特殊的課。這節課後來被評為“史上最牛的一堂課”。“開學第一課——知識守護生命”裏面都是奧運會冠軍、名人。特別引人注意的是...
-
國小開學第一課主題教案
國小開學第一課,教師們會設計什麼樣的教學教案呢?下面國小開學第一課主題教案是小編想跟大家分享的,歡迎大家瀏覽。目的:1、帶領孩子熟悉校園環境,教育孩子愛校、尊師,激發其成為國小生的自豪感。2、進行坐、立、行、路隊等訓練,幫助孩子儘快適應國小生活。3、初步排...
-
開學第一課觀後感:讓偉大的力量感召學生
經過兩個月相對鬆散、個體式的暑假生活,學生需要在新學期重振精神,健康發展。今年的《開學第一課》,能給予學生以喚醒的力量。《開學第一課》將宏大的時代背景建構為億萬學生成長的背景。通過音、像、境的組合,通過將歷史與未來、高山與深海、太空與5G融在一個課堂...