音樂會主持詞集總（精選14篇）

音樂會主持詞集總 篇1

男：尊敬的各位領導

女：各位來賓

男：親愛的老師、同學們

女：大家，晚上好!

女：時光荏苒，歲月如歌，不知不覺中我們生命的年輪裏又增添了一記深深的印痕;

男：不知不覺中，我們年輕驛動的心已逐步走向成熟;

女：500次的朝陽，帶給我們青春的氣息，拼搏的動力;

男：500百次的幕霞，帶給我們豐收的喜悦和美好的回憶;

女：在這個充滿温馨氣息的校園裏，有我們成功時的喜悦，也有我們失敗時的苦惱;男：在這個充滿温馨氣息的校園裏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;女：今天，我們歡聚一堂共同迎接這美好的時刻;

男：今天，我們歡聚一堂共同訴説和表達對母校的一片深情;

男：今天，我們向敬愛的母校和敬愛的老師彙報我們四年來學習和生活中的點點滴滴;

女：我們感謝母校，更感謝老師對我們的辛勤培育，在此，我們衷心的向您説一聲：“老師，

您辛苦了”!

男：下面我宣佈，寧夏師範學院音樂舞蹈系__級畢業彙報音樂會，現在開始!

音樂會主持詞集總 篇2

女：觀眾朋友們，剛才吳天騁同學的雙排鍵演奏是不是看的不夠過癮啊?大家還想不想看呢?那麼再次歡迎吳天騁給我們帶來雙排鍵獨奏《迷宮的十字路口》，讓我們再來感受一下雙排鍵的獨特魅力吧!

女：謝謝，謝謝各位的精彩演出。讓我們再次把掌聲獻給這些可愛的小朋友們。

男：踏着春天的腳步，我們付出辛勤，收穫喜悦;

女：伴着優美的旋律，我們燃燒激情，積蓄力量;

男：和着青春的節拍，我們齊心協力，共同拼搏;

女：跟着時代的步伐，我們積極進取，奮勇爭先。

男：是音樂拉近了我們成長的距離，是音樂豐富了我們快樂的生活。

女：是音樂讓我們截取了四季的片段，是音樂讓我們擁有了七彩的夢想。

男：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以堅守對音樂的執着。

女：雖然我們無法定格時光的美好，但是我們可以保持對音樂的熱愛。

男：讓我們在這個跳動着節奏脈搏，散發着旋律清香的音樂世界裏繼續的陶醉。

女：在這裏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

男：今晚的曉雯音樂金華江南分校音樂會到此結束!

合：感謝大家的光臨。

男：願這芳香瀰漫的時刻，永遠停在我們心上

女：願這美妙歡樂的殿堂，永遠留在你們心田

合：讓我們一起期待下一次的音樂會!再見!

音樂會主持詞集總 篇3

夏：尊敬的各位領導、各位來賓

孫：親愛的老師、同學們

合：大家——晚上好!

夏：首先，我謹代表__級音樂系的所有同學，向前來觀看我們畢業音樂會的所有來賓表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!謝謝你們的到來!

夏：“又是春光逝盡時，別離近在咫尺間”，回憶起大一時觀看學長學姐的畢業音樂會時，還覺得畢業這個詞對我們來説遙遙無期，可現在，我們卻已站在自己畢業音樂會的舞台上了。

孫：是啊，站在這裏才深覺成長的變化，站在這裏才懷念校園生活的美好，站在這裏才明白友誼的可貴，站在這裏才體會到離別的感傷!

劉：大學是我們實現人生理想的站點。在這裏，我們用努力和汗水澆灌知識的花蕾，在這裏，我們用歡笑和淚水連結友誼的橋樑，在這裏，我們更用我們的青春和激情勾勒夢想的藍圖，篆刻人生中最美好的印記。

徐：恰同學少年，風華正茂!四年的同窗，因為有你們的加入才讓我的大學生活多姿多彩，美好而充實;因為有你們的鼓勵，才讓我在困難和挫折的面前繼續堅持，充滿力量;因為有你們的陪伴，才讓我在追逐夢想的道路上不孤單!

孫：是的，今天我們__級音樂系的所有同學再次相聚一堂，與大家重温青春的過往，紀念純真的歲月，在離別之際，為母校獻上我們最誠摯的祝福!

夏：讓我們在祖國燦爛的陽光下，在母校温暖的懷抱裏，帶着感恩的心，在大學最後一次音樂會的舞台上盡情的揮灑我們的熱情，讓母校留住我們閃亮的風采吧!

徐：__理工學院音樂系__級畢業音樂會——

合：現在開始!

音樂會主持詞集總 篇4

一、

尊敬的各位領導、各位來賓，

親愛的老師、家長和同學們：

大家好!

金秋送爽，泉水歡暢。在喜迎新中國成立 67週年之際，由濟南市委宣傳部、濟南市文廣新局、共青團濟南市委主辦，濟南市音樂家協會、市青少年宮承辦，大智教育集團、 濟南藝景模型有限公司協辦的 “泉水情 中國夢——泉城青少年迎國慶原創作品音樂會”將在這裏 隆重 上演。

讚美家鄉，歌唱祖國。泉城的青少年將在省會大劇院音樂廳，唱響和諧奮進的宮商角徵，奏鳴激情澎湃的黃鐘大呂;盡情抒發 700萬濟南兒女的美好情懷，在國慶節即將到來之際，為家鄉、為祖國送上我們最真摯的祝福和最美好的祝願。

應邀出席今天音樂會的領導和嘉賓有：

大家知道，在我國浩如煙海的的書畫作品中，對於濟南來説有一副最有意義的畫作，那就是 1295年由趙孟頫創作的《鵲華秋色圖》：遼闊的水面及沼澤之上，極目遠處，左右雙峯突起，平頂的是 "鵲山 " ，尖峭的就是 " 華不注山 " 。作曲家以此獲得靈感，創作了一首民樂合奏：《鵲華隨想曲》。

樂曲在呈示部中就展現出形態各異的兩個主題，彷彿晨霧散盡，鵲華雙峯凸顯;在樂曲展開部中，則描繪出一派水波瀲灩，歡樂祥和的民俗場景;隨後，在一陣疾風驟雨過後，樂曲進入充滿激情、號角齊鳴的再現部，象徵着 鵲華二山 已經舊貌 換 新顏，跨入了一個嶄新美好的新時代。

接下來，請欣賞由孫建軍、侯庶作曲，市青少年宮民樂團演奏的民樂合奏《鵲華隨想曲》。

有請指揮：濟南市音樂家協會副主席、 青少年宮七月部部長 侯庶。

大家掌聲歡迎!

二、

仰望東方神奇的星空，夢迴漢唐，飛騰着一條華夏的龍;

黃皮膚抒寫盛世的音，黑眼睛充滿自強的風。

民族興，中國夢，炎黃子孫同做中國夢;

中國夢，強國夢，龍的神話傳唱不老的歌聲。

接下來，請欣賞由王少元作詞、孫建軍作曲的男中音獨唱《民族興，中國夢》。

有請濟南 市 歌舞劇院男中音歌唱家劉清傑。

鋼琴伴奏：閔小敏。

大家掌聲歡迎!

三、

1、 上有天庭，下有泉城。在許多人心中，濟南的美遠遠勝過蘇杭，勝過天堂。那是因為濟南獨有天下之泉水，養育了一方人，也孕育出獨有的泉水文化。

潺潺流淌、蜿蜒流過、清澈冰涼、噴珠吐玉;

浪花飛騰、銀霧繚繞、清澈透明、聲似琴聲。

似乎多少詩句都無法表達對人們泉水的無限眷戀。

接下來， 將欣賞 孫建軍創作的第一首鋼琴五重奏《泉水之戀》。樂曲由慢板、快板、慢板三部分組成。前奏中，鋼琴在不同的調性上彈奏出幾串上下流動的音型，描繪出山泉順流而下，令人心曠神怡的自然景色，並引導大提琴和小提琴奏出一段優美深情的對話。

隨後，主題在其他樂器和不同調性上不斷變化 發展， 敍説着泉城青少年對泉水的 情有獨鍾 。樂曲中部則表達出一種輕鬆歡快的情緒：大提琴奏出樂觀而堅定的旋律，小提琴則以快速流動的音型交相呼應。幾種樂器將簡單的音型由底到高，從不同的調性上層層遞進，將樂曲推向到高潮。樂曲最後，又回到舒緩、優美的意藴中，大提琴與小提琴的對話最終融合在一起，給人以無限的遐思。

接下來請聽，由市青少年宮五重奏樂團：李仲燕、郝子寧、 武馨蕾、劉 雨 航、程子琛師生五人演奏的鋼琴五重奏樂曲：《泉水之戀》。

大家掌聲歡迎!

2、 五重奏樂團演奏的第二首樂曲是《快樂節日》。這是孫建軍老師 20xx年 1 月創作完成的第二首具有少年兒童特色的鋼琴五重奏樂曲。

樂曲由快板、慢板、快板三部分組成，並借鑑雲南少數民族音調，描繪少年兒童參加節日活動的美好場景。作者在樂曲引子中，先用絃樂輕輕奏出震音，大提琴與鋼琴在不同調性上奏出温和的對話，預示大地在輕輕召喚，黎明 已經 到來。

第一部分的快板中，跳動的旋律加上鮮明 的 節奏，伴以流動音型的使用，表現出孩子們歡呼雀躍的身影和在大自然中追逐戲耍的情景;樂曲中部，則採用舒緩的節奏和富有歌唱性的旋律，描繪了優美的自然風光和孩子們充滿深情的內心世界。細心的聽眾可以聆聽到鋼琴伴奏中在高低音區不時出現的裝飾音，營造出一副鳥語花香，景色優美的動人畫卷。第三部分又回到原來歡快熱烈的節日場面，並將樂曲推向高潮。

接下來，請 欣賞鋼琴五重奏 《快樂節日》。

大家掌聲歡迎!

四、

現在出場的是青少年宮王珣老師和她 7歲 兒子楊藝卓然。她們母子倆將演奏孫建軍老師創作的巴揚二重奏《 F大調少兒舞曲》。

樂曲由三部分組成。全曲輕鬆、流暢、活潑、明快。是一首非常適合少年兒童演奏的 巴揚和手風琴樂曲。

有請王珣老師和她的兒子楊藝卓然。

大家掌聲歡迎 !

五、

各位領導、嘉賓、朋友們：

現年 77歲的我國著名作曲家、 原中國音協《音樂創作》主編 龔耀年先生，得知舉辦 “泉城青少年迎國慶原創作品音樂會”的消息後，第一時間發來賀詞。賀詞中 説 ： “熱烈祝賀泉城青少年原創作品音樂會舉辦成功。衷心希望建軍和濟南的音樂家們再接再厲不斷有新作問世，為青少年健康成長，提高藝術素養貢獻力量!”

現年 8 0 歲的總政歌舞團著名詞作家、被譽為音樂詩人的李幼容先生也為今天的音樂會發來賀詞，他説： “濟南青少年原創作品音樂會將上演作曲家、市音協副主席孫建軍的聲樂和器樂原創力作，在此表示熱烈的祝賀。作曲家孫建軍的作品展現了當代作曲家以人民為中心：紮根生活，深入民心，特別是深入青少年心靈，提供正能量，努力攀登藝術高峯的創作追求，並取得了豐碩的成果，特別值得讚揚與鼓勵!這次上演的：《鵲華隨想曲》、《民族興，中國夢》、《明湖秋月》《愛的陽光》等等，都是他追求藝術高品位高境界的成果，這些有感情温度和思想內涵的作品對於教育下一代都會起到很好的社會效益!

我和建軍是山東老鄉，為山東濟南舉辦這樣的音樂會受到極大鼓舞。因此我再次祝賀音樂會勝利舉辦，並祝建軍今後寫出無愧時代無愧人民又有藝術創新和呈現個人風格的高峯之作。為我們盛世中國實現美好的中國夢做出自己獨特的貢獻。 ”

讓我們用熱烈的掌聲，對兩位著名音樂家對濟南音樂事業的關心、支持表示衷心的感謝!

接下來請欣賞兩首童聲合唱。第一首是由朋星作詞、孫建軍作曲的童聲合唱《十藝追夢》。這是一首用三拍子寫成的合唱。 “荷花映日紅，楊柳拂水清，魅力泉城，曲山藝海迎賓朋。泰山千年鬆，黃河萬里風，文化山東，傳唱中華情。” 詞曲舒展優美，輕盈跌宕。

第二首是由 海若梅雨作詞、孫建軍作曲的合唱《歡騰的高原、歡騰的雪頓節》。這是一首用藏族音調寫成的合唱，描寫了雪頓節歡騰熱烈的動人場面，謳歌了祖國大家庭異彩紛呈的優秀文化傳統。

接下來，請欣賞由市青少年宮少兒合唱團演唱的《十藝追夢》 和 《歡騰的高原、歡騰的雪頓節》。

鋼琴伴奏：高樂雅

有請指揮：山東省音樂家協會副主席、濟南市音樂家協會主席、著名指揮家王信義

六、

濼水來歷久遠。北魏地理學家酈道元所著《水經注》中記載： “濼水出歷(城)縣故城西南，泉源上奮，水湧若輪。濼水北流為大明湖”。宋代曾鞏任齊州知州時，在泉邊建“濼源堂”，撰寫《齊州二堂記》，正式賦予濼水之源以“趵突泉”的名稱。直至1959 年以前，大明湖周邊多有村民打魚、種植蓮藕為生。時過境遷，如今的大明湖又是別有一番景象。

由孫建軍創作的古箏二重奏《濼水棹歌》，在音樂的結構上由三部分構成。通過音樂語言，描繪出“濼水發源天下無，平地湧出白玉壺”的壯觀景象，以及百舸競發，激動人心的動人場景;中段則描繪出漁舟悠然，棹歌遠揚的優美畫卷。最後，樂曲又重複了第一部分旋律，並在歡快熱烈、激情迸發的熱烈氣氛中戛然而止。

接下來，有請市青少年宮王暘、張秀明老師為大家演奏古箏二重奏《濼水棹歌》。

大家掌聲有請!

七、

“穀穗纏綿着逐鹿的長鞭，中嶽炫出了黃帝的搖籃。”“麥浪翻滾着黃河的險灘，鯉魚採集了龍門的牡丹”。一曲《情滿中華》，採用民族音調和山歌風味，把中華上下五千年優秀文化，民俗風情，用浪漫的手法囊括其中。表達出中華兒女對祖國的 無限深情。

請聽由薛成海作詞、孫建軍作曲的女生小合唱：《情滿中華》

由 市青少年宮女生小合唱團 演唱。

聲樂指導 ：濟南市音樂家協會理事、濟南市合唱聯盟副主席王蕾

掌聲有請!

八、

1、 “垂柳輕搖滄浪外，佛山倒映明湖中”。滄浪亭建於 1792 年，位於大明湖西北岸，面山傍水，繞以長廊，借大明湖水景入園。三面荷池，境界清幽。《詩經》中曾有：“滄浪之水清兮，可以濯吾纓;滄浪之水濁兮，可以濯吾足”的詩句。每逢夏日，池中荷花盛開，花瓣重重疊疊，花色淡粉嬌嫩，清香瀰漫，給人“滄浪訪古賢，荷香繞畫樑”之感。為二胡、中胡、琵琶、鋼琴和大提琴而創作的器樂五重奏《滄浪荷韻》的創作靈感既來源於此。

樂曲結構為迴旋變奏曲式。主題採用羽調式和連續十六分音符寫成。如微風輕佛，荷花搖曳，香氣四溢，令人心身愉悦。第一個插部的音調借鑑了西域風格，彷彿融貫中西的荷花仙子，翩翩起舞，令人頓生憐愛之意。第二個插部是一個慢板，先由中胡奏出充滿温暖色彩旋律，然後分別在不同樂器上呈現，後來匯成合奏，表達出作者對生活的珍愛，對幸福的不懈追求。最後，樂曲又回到輕鬆愉快的主題上面，為全曲乾淨利落地畫上句號。

接下來，請大家聆聽由孫建軍創作的器樂五重奏《滄浪荷韻》。

演奏者：市青少年宮教師五重奏樂團路嵐、朱兆嫚、俞曉靜、畢宇虹、劉 雨 航。

大家掌聲有請!

2、 青少年宮器樂五重奏樂團為大家演奏的第二首樂曲，是由孫建軍創作的《明湖秋月》。創作靈感來自於泉城著名景觀 ——明湖秋月。

樂曲引子，由鋼琴左右手上下交替、由高及低，奏出一個分解的減七和絃琶音，如同一湖秋水在月光下泛起層層銀波，營造出安詳沉靜的氛圍。第一部分採用羽調式。首先，二胡在其他樂器的輕輕襯托下奏出一個温柔寧靜的主旋律，如同一位賢淑的女子在輕輕敍説。第二部分採用變奏手法把主題加以發展：幾種樂器交替演奏，層層遞進，將樂曲推向高潮。

是 “掬水月在手, 弄花香滿衣”，“遊賞七橋畔 , 悠悠物外心”;還是不時迴盪在耳的金戈鐵馬，刀槍劍影?聽者自會聯想。

樂曲最後，激盪人心的情景如同過眼煙雲即刻散去，樂曲又回到優雅意境中：一輪秋月懸掛在明湖上空，依依裊裊依舊。

請聽器樂五重奏：《明湖秋月》。

大家掌聲歡迎!

九、

現在出場的是泉之韻合唱團。他們將為大家演唱兩首合唱作品。第一首，是由趙立祥、趙新華作詞、 孫建軍作曲的合唱《愛的陽光》 。歌詞質樸，旋律流暢，謳歌和讚美人們對家鄉、對社會的無私奉獻，讓愛的陽光普照大地。

正如歌詞寫的那樣 “捧一顆愛心奉獻給父老家鄉，撒一路汗水伴一路清泉流淌。盡我所能，展我所長，回報社會，真情滿腔。齊魯之邦，古道熱腸，中華美德，地久天長，用行動鑄成新的風尚，讓泉城充滿愛的陽光。”

第二首，是由楊萌作詞、孫建軍作曲的合唱《我的夢》。這是一首洋溢着青春氣息的勵志歌曲。正如歌詞所 述 ： “手握一支畫筆，繪出理想的天空。展開一個舞台，踏上青春的舞台。十年寒窗為圓夢，建功立業論英雄。我的夢，青春的夢，幾萬次跌倒，才鑄它豪情;我的夢，青春的夢，泉城好兒女，執着寫人生。” 歌詞大氣新穎，旋律張弛有度。表達出泉城兒女不畏艱難，勇於拼搏，追求夢想的精神境界。

接下來，有請泉之韻合唱團演唱這兩首合唱作品。

擔任領唱的是 ：濟南市歌舞劇院青年歌唱家韓霞、馮天君。

鋼琴伴奏：鄭藝

有請 指揮：山東省合唱聯盟副主席、濟南市合唱聯盟主席高健

掌聲有請!

結束語：

尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師們、同學們：

“泉水情、中國夢——泉城青少年迎國慶原創作品音樂會”到此就要結束了。

最後有請音樂會原創交流團隊的主要成員上場和大家道別。

( 他們是：濟南市音樂家協會主席 王信義、 濟南市音樂家協會副主席 孫建軍、 濟南市音樂家協會副主席 侯庶、 濟南市合唱聯盟副主席 王蕾， 以及參加本次音樂會的部分歌唱家和演奏家們。)

( 孩子們為老師們獻花)

( 合影留念 )

各位領導、各位嘉賓、老師們、同學們：

讓我們共同期待濟南的音樂家， 傳承優秀齊魯文化，繁榮泉城文藝創作， 創作出更多 更好的音樂作品，助推泉城文化繁榮發展。

最後，讓我們共同祝願家鄉濟南：前程似錦!

祝願偉大祖國：繁榮富強!

音樂會到此結束。

再見 ——

音樂會主持詞集總 篇5

各位來賓，各位老師，各位同學，下午好（晚上好）

時間過得真快，晚上，餘姚市青少年民族樂團成立了，一首《彩雲追月》拉開了晚會的序幕。

僅一年的時間，在餘姚市藝術劇院指導老師和世南國小全體老師的共同努力下，第一批近百名學員走上了學習民族音樂的道路。

，“世南風;首屆學生民族音樂會”在龍山劇院隆重舉行。

今天，我們又迎來了餘姚市青少年民族樂團成立二週年的日子。在這個喜慶的日子裏，我們歡聚在這裏，我們相聚在一起，共同慶祝第二十個教師節的到來。

二年來，我們得到了城區各所學校的大力支持，許多小樂手紛紛加入到樂團的隊伍中來，在此，讓我們衷心地感謝在座的各位城區學校的領導和老師。正是在大家的共同努力下，餘姚市青少年民族樂團才有今天的輝煌。

餘姚市青少年民族樂團紮根在世南國小，成長在世南國小，樂團的發展使世南國小的藝術教育這顆明珠更加光彩奪目。

九年來，世南國小朝着“崇尚一流，保證優良，追求卓越”的總體目標發展，鑄造了一支

第十一古老的河姆渡孕育了我們，舁日的雙鳥激勵着我們，器樂合奏《河姆渡隨想》用河姆渡出土的樂器——骨笛、陶壎為主奏樂器，表現了七千年前我們祖先勞動生活的情趣。

第十二冬練三九，夏練三伏，為此，民族樂團的老師們不知付出了多少心血。他們以自己高超的技藝和獨特的魅力給我們的小樂手們帶來了無比的歡樂。下面我們一起來欣賞樂團的教師代表畢曉輝老師為我們演奏二胡獨奏曲《喜送公糧》。

第十三國樂飄香，餘音繚繞。我們的演出已經接近尾聲，可我們的小演員們還在那裏忙碌着，他們在忙着什麼呢？

結束語

風從世南來，世南温暖的風，它滋潤着幼苗的成林，它温暖着我們幼小的心靈。我們手拉着手在風中舞蹈，我們心連着心在風中高唱。

風從世南來，世南強健的風，它托起了雛鷹的奮飛，它激勵着我們茁壯在成長。我們肩並着肩在風中舞動，我們心連着心在風中展翅。

風從世南來，世南雛鷹乘風飛。

讓我們為學會做人，學會生活，學做文明人，學做有高品位氣質和人格的現代人而努力吧。讓我們期待下次再相聚，各位來賓，老師們，同學們，再見。

音樂會主持詞集總 篇6

開場白

童年，像是一罐打翻了的蜜，到處溢滿了甜蜜。

童年，像是一筐踩翻了的星星，四處閃光耀輝。

藝術，像是一條涓涓的長河，流淌出悠揚歡快的樂曲。

音樂，像是一陣綿綿的細雨，滋潤着老中青少的心扉。

各位領導、各位來賓、

各位家長、各位小朋友：

大家晚上好!

歡迎大家光臨由愛琴海音樂教育中心舉辦的“愛琴海”教學成果音樂會。今天器樂的演奏者全部都是音樂教育中心的學生、學員，他們的年齡跨度很大。年幼的還是學齡前的孩提，年長的已是銀絲鶴髮的髦耋。少小的活潑單純，充滿了童趣童真;老壯的熱愛生活，懷揣着一顆活到老學到老的恆心。他們在“愛琴海”接受培訓，時間最長的為4年，最短的才3個月。但是，從他們手下彈出的樂曲也如他們的年齡一樣，有的稚嫩卻充滿了趣味，有的沉穩卻不乏激情。

這將是一場老少同台、別開生面、與眾不同的音樂會。

“愛琴海”教學成果音樂會現在開始。

首先請欣賞：鋼琴四手聯彈：《草原英雄小姐妹》

【主持人下.大幕開啟.燈光剪影.台左前一對母女坐於鋼琴前.一羣學童排列於台中.】

【琴聲響起.燈光漸亮】

【台上學童隨着節拍輕輕搖動.似課堂在聆聽.似劇場在欣賞】

【琴外音】

四手聯彈，把玩着神奇的音符;母女連心，演澤着動人的旋律。

這位母親是湖南文藝界一位資深的舞蹈藝術家。“音樂是舞蹈的靈魂”，所以她觸類旁通地有着極高的音樂造詣。在女兒還是懵懂的歲月裏，媽媽就給她制定了人生目標，陪伴她開始了年復一年的鋼琴練習。

鋼琴是一門高雅的藝術，不是常人付出尋常努力就可以企及的。在媽媽的陪伴、督促和鼓勵下，最初的枯燥和乏味，在一遍遍的練習中被沖淡;音樂對心絃的萌動，在一遍遍的練習中逐漸明朗。

現在白髮已悄悄爬上了媽媽的鬢角，可是對音樂的愛好依然把她們緊緊聯繫在一起。

聽，多麼熟悉的琴聲《草原英雄小姐妹》;看，多麼熟悉的身影，身為母女、情同姐妹。她們就是“愛琴海”音樂教育中心創辦人王豔和她的母親王敏。

母親用琴聲嘮叨宣泄着對女兒的關愛與呵護，女兒用黑白的琴鍵訴説着對母親的敬重和感恩。

【曲終.謝幕.主持人上】

(二)

讓我們再一次把掌聲獻給這一對執着於藝術、執着於藝術教育的媽媽和女兒。

鋼琴音樂作為高雅藝術，無論是從兒童的智力啟蒙、開發，還是業餘愛好，都已經得到了越來越多人的青睞，成為人們精神生活不可缺少的一部分。

接下來為大家進行演奏的是“愛琴海”音樂教育中心兒童組的小小鋼琴手們。首先請聽鋼琴曲《森林波爾卡》。演奏者：王昱斐。

【以下四曲可在幕後話筒簡單報幕.間以即興的褒獎點評】

△. 鋼琴曲：《櫻花》。 演奏者：鍾雨欣。

△. 鋼琴曲：《繞山行》。演奏者：李筱睿。

△. 鋼琴曲：《窗花舞》。演奏者：胡雅珊。

△. 鋼琴曲：《騎士》。 演奏者：宋子豪。

(三)

“愛琴海”音樂教育中心開設了鋼琴和古箏兩門教學課程。説到古箏，我想問同學們一個簡單的問題——你們看看這台上的古箏一共有多少根琴絃?(常用箏共有二十一根弦)啊，真聰明!

古箏是我國傳統獨特的民族樂器之一。它音色優美，音域寬廣、演奏技巧豐富，具有相當的表現力，因此它深受廣大人民羣眾的喜愛。接下來請欣賞五位小同學的古箏演奏。

首先請聽嶺南名曲《旱天雷》。演奏者：王詩雅。

【以下四曲亦採取幕後話筒簡單報幕並間以即興的褒獎點評】

△. 古箏曲：《上樓》。 演奏者：歐陽妍惠。

△. 古箏曲：《繡荷包》。 演奏者：張卿燕妮。

△. 古箏曲：《勞動最光榮》。演奏者：曹 檉。

△. 古箏曲：《小飛舞》。 演奏者：餘湘雨

(四)

愛琴海音樂教育中心自20__年創辦以來，堅持“基礎為主，音樂為本”的教學思路，確立“辦一流藝術中心，育高水平演奏人才”的教學目標，贏得了社會、家長的讚譽和學生的喜愛。

很多學員順利的通過了鋼琴考級中相應的級別，最高的已經通過10級大關。個別的孩子還獲得了長沙市“三獨”比賽的金獎。還有的學生在此真正走上了學習音樂專業的道路，為他們邁向更高的音樂殿堂奠定了堅實的基礎。

下面請繼續欣賞兒童組的鋼琴演奏。由劉時潔小朋友為大家帶來一首悠揚的樂曲：《牧場的傍晚》。

【以下五曲可在幕後話筒簡單報幕.間以即興的褒獎點評】

△. 鋼琴曲：《雨中漫步》。 演奏者：姚子丹。

△. 鋼琴曲：《鄉村的舞蹈》。 演奏者：端木義正。

△. 鋼琴曲：《小步舞曲》。 演奏者：陸煜貴。

△. 鋼琴曲：《牧民歌唱毛主席》。演奏者：羅新月。

△. 鋼琴曲：《詼諧曲》。 演奏者：吳御田。

(五)

“高高的樹上結檳榔，誰先爬上誰先嚐。”這首流行神州的《採檳榔》，是一首地地道道的湖南民歌。編曲黎錦光是湖南湘潭“黎氏八傑”中的老七。湘潭人不僅加工製作檳榔出名，而且還最愛嚼檳榔，難怪這首歌曲飄逸着濃濃的花鼓戲味，還散發着醉人的湖南檳榔香。

請欣賞舞蹈：《採檳榔》。由長沙民族民間藝術團演出。

(六)

舞姿如此多嬌，青春永遠不老。生命如此多嬌，激情永遠燃燒。

長沙民族民間藝術團是一支領導重視、社會認可、羣眾喜愛的羣文隊伍。他們如同花叢中的蝴蝶，飛到哪裏，哪裏就煥發着絢麗的色彩。

他們將再為我們送上一支舞蹈《趕軍鞋》。這支舞蹈和上一支舞蹈《採檳榔》的編導者就是舞蹈藝術家王敏。《趕軍鞋》是她根據家鄉沅陵當年鬧紅軍的真實歷史故事創作的。

青面白底藍布幫，針針線線行對行。

紅軍哥哥穿上它，爬山過坳好打仗。

請欣賞舞蹈：《趕軍鞋》。

(七)

學鋼琴對任何一個人來説，無論什麼時候也不晚，只要我們有濃厚的興趣，有持之以恆的學習韌勁，就一定能取得成功。

愛琴海音樂教育中心是一個面向各年齡層次音樂愛好者的音樂教育機構，所以吸引了一羣老中青學員。他們通過這個平台和途徑接近音樂，熱愛音樂，圓音樂之夢。

接下來請欣賞一組老中青學員對音樂之夢的闡述和釋放。

名指扎樁四指懸，勾搖剔套輕弄弦。

須知左手無別法，按顫推揉自悠然。

古箏獨奏：《將軍令》。演奏者：張 莉。

“愛好是最好的老師!”這是張莉的座右銘。3年來，她學習持之以恆，成績顯著。

(八)

20多歲的駱燕羣本身是位專職聲樂老師，學習鋼琴時間才6個月。她對自己要求嚴格，琴藝有着明顯的提高。

請聽由她帶來的鋼琴獨奏：《溜冰圓舞曲》。

(九)

身為企業董事長的喻芳，平時工作非常繁忙，卻從來不無故缺課。因為她和鋼琴結緣，剛剛萌發熱戀。不信?那就請聽她的內心獨白：《獻給愛麗絲》。

(十)

女兒曾經是愛琴海的學生。女兒上大學以後，陪讀的媽媽也成了學員。在今晚的演出中，她展示好琴聲之外，還將展示好聲音。

鋼琴獨奏：《風笛舞曲》。演奏者：何琪燦。

(十一)

即將上台的女士，你會想到她是曾經的長沙市文化局局長嗎?他和下一位出場的資深學員是好友，因此，她每次來上課，總是學習會友兩不誤，給退休後的生活憑添了許多的悠閒和輕鬆。她將給大家帶來的是一曲放鬆音樂：《巴格達之星》。

有請李局長----李小瀛。

(十二)

她的過去，既是一位藝術院校的教員，又是一位經營文化產業的佼佼者。她把學琴當成一種樂趣，在音樂中漫步，在生活中舞蹈。

鋼琴獨奏：《G大調小步舞曲》。演奏者：常業婷。

【曲終.其女婿上台獻花.主持人上】

(十三)

一束鮮花表達了年輕人對長者的無限敬仰，一股親情將今晚的音樂會推向高潮。

請來自美國波士頓的丹尼爾留步。

這位丹尼爾是常業婷老師的女婿，他聽説音樂會將在10月舉行，立即與常老師的女兒商量，積攢下了一年的年假，並於一個月前就訂好了來中國的機票，千里萬里專程趕來為音樂會捧場。

丹尼爾先生，你有什麼話要對你的岳母大人説嗎

【丹尼爾講話(略)】

謝謝，謝謝丹尼爾精彩的言語，謝謝常老師精彩的演奏。

接下來上台表演的是一羣來自幼兒園的小朋友們，他們的個子雖然還沒有鋼琴那麼高，但他們已經走入了這黑白鍵上的神奇音樂殿堂。

先請聽古箏獨奏：《花非花》。演奏者：李詩嘉。

(十四)

【主持人拉着黃賽婕的手一起上場，現場採訪】

小朋友，你叫什麼名字?今年幾歲了?在哪個幼兒園?學鋼琴多長時間?今天你為我們演奏什麼曲目?爸爸媽媽來看你表演了嗎?向他們招招手好嗎?好，下面聽你的了。

《小步舞曲》，請欣賞!

(主持人：著名錶演藝術家——盧問章)

【以下二曲亦採取幕後話筒簡單報幕並間以即興的褒獎點評】

△. 鋼琴曲：《機器人進行曲》演奏者：汪蘇琳。

△. 鋼琴曲：《星星之歌》 演奏者：歐紫宸。

(十五)

【主持人拉着譚雲彰等三位小朋友的手一起上場，現場提問】

小朋友，你們也是學鋼琴的嗎?那你們知道鋼琴鍵盤上有多少個黑鍵(35)?多少個白鍵(53)嗎?不錯，你們能不假思索、張口就答，不愧為訓練有素的裏手行家。謝謝你們。

鋼琴，在音樂界素有音樂之王之稱。剛才，幾位小小鋼琴手的演奏真是不賴。現在聽你們的了，好不好?説不定有朝一日，你們誰誰誰真會成為鋼琴王子。好好努力哦。

以下是少年組鋼琴演奏。首先由譚雲彰小朋友演奏鋼琴曲：《C大調奏鳴曲》。

【以下二曲亦採取幕後簡單報幕】

△. 鋼琴曲：《卡農》演奏者：演奏者：錢 陽。

△. 鋼琴曲：《阿拉伯風格曲》演奏者：王 婷。

(十六)

簡單明快的曲子從小朋友們稚嫩的雙手中流淌出來，真是別有一番趣味。他們能有這樣一番成就，除了老師們的細心培養外，更重要的是因為有家人的大力支持。在此讓我們衷心地感謝所有的家長們，感謝你們對藝術的理解和支持，謝謝!

一枝梅花踏雪來，懸崖峭壁獨自開。

疏影橫斜花一樹，一片冰心等君來。

請欣賞女聲獨唱：《梅花引》。

演唱者：何琪燦——就是那位先彈好琴聲，再唱好聲音，彈唱俱佳的文藝愛好者。

鋼琴伴奏：王 豔。

(十七)

王豔老師請留步。

王豔老師5歲開始學習鋼琴，自此與鋼琴結下不解之緣。她畢業於中國傳媒大學音響導演專業。大二就開始了教授鋼琴的歷程，到現在已經20__年。她在美國深造期間，遇見了中國台灣籍的古箏演奏家歐瓊華老師，進一步的提升了第二專業——古箏的水平。創辦愛琴海音樂教育中心以來，她因材施教，教學認真，嚴要求，多啟發，廣溝通。獲得了學生家長的普遍好評，中心的人氣也蒸蒸日上。

面對今晚你的學生、學員的精彩表現，你有什麼感想要對大家説?

【王豔講話(略)】

謝謝王豔。

再請大家欣賞她和王娜的珠聯璧合之作。王娜於上海音樂學院畢業之後，仍堅持來愛琴海回爐淬火、學習提高。

她們倆聯合演奏小提琴鋼琴協奏曲：《骷髏之舞》。

《骷髏之舞》從字面上看似乎有點毛骨悚然，但細聽之下卻發現是一首非常優美和富有想象力的交響詩!你不仿閉上眼睛，用耳朵去聆聽動人的節拍，用心靈去感受美妙的旋律。

(十八)

謝謝，謝謝。讓我們再次用熱烈的掌聲送給王豔和王娜。

音樂會已經進入尾聲了，我們特意邀請了長沙市百佳文藝團隊中的“先進團隊”——長沙市老教師合唱團，為音樂會帶來壓軸節目——大合唱。

請欣賞經典老歌：《十送紅軍》。

指揮：郭建寧。

鋼琴伴奏：王 豔。

結束

今晚學員們演奏，老人們舞蹈。

今晚孩子們彈琴，家長們歡笑。

用琴聲學習交流，

讓音樂鑑賞提高。

時光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳躍，

讓時光停住，優美的曲調我們還沒有聽夠。

音樂會結束了，音樂留下了，

嘉賓要離開了，風采留下了。

今晚，我們不説再見，

期待我們用耳朵再次相邀。

感謝各位的聆聽，

祝大家美夢輕鬆、心情美好!

音樂會主持詞集總 篇7

開場舞：羣舞《仰望五星紅旗》

葉王：感謝14位同學給我們帶來的精彩演出，人家説團結就是力量大，你看這陣容不就是足以表達嗎？為團結的集體鼓掌！

馮張：我們還要感謝張依瑞媽媽利用空餘時間給大家排練舞蹈，為我們負責的所有媽媽鼓掌！

王：今天同學怎麼各個喜氣洋洋

馮：對呀，你看各個都打扮得漂漂亮亮

張：還有呢，你們看教室裏彩旗飄飄，好不熱鬧啊！

葉：好了好了，你們不要一唱一和了，讓我們一起來揭曉吧。同學們跟我們一起倒數！

（放煙花）

合：一三班班級音樂會正式開始！掌聲響起來。

葉：我們今天的音樂會將設立各種等級，待會每各節目完畢，請大家為喜歡的節目投上笑臉牌，由家長委員做好統計。

張：同時我們的音樂會將抽取若干幸運獎，看看大獎花落誰家。

男1:剛才的仰望五星紅旗跳出了我們對祖國的熱愛，沒有什麼比歌聲更能表達我們內心的感恩之情，請聽歌曲《祖國祖國我愛你》和

音樂會主持詞集總 篇8

大合唱《在燦爛陽光下》

開場白：

夏：尊敬的各位領導、各位來賓

孫：親愛的老師、同學們

合：大家——晚上好!

夏：首先，我謹代表07級音樂系的所有同學，向前來觀看我們畢業音樂會的所有來賓表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!謝謝你們的到來!

夏：“又是春光逝盡時，別離近在咫尺間”，時間過得真快啊，一轉眼我們的大學生活就要結束了，回憶起大一時觀看學長學姐的畢業音樂會時，還覺得畢業這個詞對我們來説遙遙無期，可現在，我們卻已站在自己畢業音樂會的舞台上了。

孫：是啊，站在這裏才深覺成長的變化，站在這裏才懷念校園生活的美好，站在這裏才明白友誼的可貴，站在這裏才體會到離別的感傷!

劉：大學是我們實現人生理想的站點。在這裏，我們用努力和汗水澆灌知識的花蕾，在這裏，我們用歡笑和淚水連結友誼的橋樑，在這裏，我們更用我們的青春和激情勾勒夢想的藍圖，篆刻人生中最美好的印記。

徐：恰同學少年，風華正茂!四年的同窗，因為有你們的加入才讓我的大學生活多姿多彩，美好而充實;因為有你們的鼓勵，才讓我在困難和挫折的面前繼續堅持，充滿力量;因為有你們的陪伴，才讓我在追逐夢想的道路上不孤單!

孫：是的，今天我們07級音樂系的所有同學再次相聚一堂，與大家重温青春的過往，紀念純真的歲月，在離別之際，為母校獻上我們最誠摯的祝福!

夏：讓我們在祖國燦爛的陽光下，在母校温暖的懷抱裏，帶着感恩的心，在大學最後一次音樂會的舞台上盡情的揮灑我們的熱情，讓母校留住我們閃亮的風采吧!

徐：常熟理工學院音樂系07級畢業音樂會——合：現在開始!

節目串詞

1、民歌獨唱《春天的芭蕾》

孫：春天是一個萬物甦醒的季節，草長鶯飛，鳥語花香。

徐：春天更是一個放飛夢想的季節，絢爛多姿，激情洋溢。

孫：在春天的花園裏我們唱起動人的旋律，看，我們把春姑娘迎來了，

她正踮着腳尖，為我們舞上一曲《春天的芭蕾》!

徐：請欣賞由禹莉給我們帶來的《春天的芭蕾》。

2、民樂合奏《拉起手》

夏：拉起手，拉起手，友誼讓我們拉起手。

劉：拉起手，拉起手，團結需要我們拉起手。

夏：四年時光，白駒過隙，四年青春，匆匆流逝。

劉：想想那些曾經發生過的故事，歡樂的、悲傷的、得意的、氣憤的……

四年裏，我們在摩擦和諒解中學會尊重與寬容，

我們在歡笑和淚水中感受大愛與温暖!

夏：四年後，讓我們銘記彼此的友情，依然攜手，飛向夢想的天空!

劉：請欣賞民樂合奏《拉起手》。

3、女生小合唱《聽泉》

孫：如果你遊歷過祖國的大好河山，你一定會對山中的泉水留下深刻的印象。那潺潺的溪流從山崖石塊的隙縫中緩緩跌入深潭的時候，會發出悦耳的叮咚聲，閉上眼靜靜地躺在草地上去聆聽，你會聽到淨化靈魂的天籟之音。

下面就請大家一起來靜靜地來欣賞歌曲《聽泉》。

4、現代舞《大眼睛》

徐：剛才的女生小合唱聽着真悦耳，在這炎熱的夏天讓我似乎感受到了一抹清涼!

夏：是嘛?好聽的歌聲總是能夠讓人把心沉靜下來。不過啊，夏天本就是一個充滿活力、充滿熱情的季節，接下來啊，大家可要一起跟着動起來，一同去感受我們年輕人的朝氣和活力吧!

徐：請欣賞現代爵士舞《大眼睛》

5、歌曲聯唱

劉：從小爺爺對我説，吃水不忘挖井人。從小老師教我唱，沒有共產黨就沒有新中國。在中華人民共和國建黨__週年之際，我們向養育我們的祖國，向為我們中國解放事業做出偉大貢獻的黨獻上我們年輕一代最真摯的祝福。祝願偉大的黨永葆青春，祝願偉大的祖國繁榮昌盛!下面請大家一同欣賞經典紅歌串燒，掌聲歡迎!

6、相聲《結巴論》

7、女子羣舞《中國媽媽》

夏：大家聽説過這樣一個故事嗎?——在日本侵略中國的時候，曾有一羣善良的中國媽媽，她們撫養了一個令人髮指的、日本鬼子的遺孤，是怎樣的力量讓她們從狹隘的憎恨中走出，還能懷着如此博大的胸襟和無私的愛?我想看完下面的這段舞蹈，大家會有所感悟……請欣賞舞蹈《中國媽媽》

8、美聲獨唱《拉美莫爾的露西亞》

徐：這就是給中國媽媽的詮釋吧!“媽媽”這個詞是世界上最美的語言，在媽媽的世界裏，永遠都有一張乾淨舒適的小牀留給那些需要關愛的孩子，媽媽的世界裏總是温馨的，她能包容你的一切!而中國媽媽更是走向一個寬廣的境界，用無言的行動把善良做到極致。

歌劇《拉美莫爾的露西亞》是意大利作曲家多尼采蒂用40天時間完成的，是其最著名的作品，也是意大利歌劇的代表作之一。

這部以一對戀人雙雙殉情為結局的3幕歌劇中，第3幕——露西亞發瘋時的唱段最讓我難忘，這是女高音歌唱家全面展示美妙歌喉和表演藝術的最偉大麴目。

這一唱段主要描寫了女主人公露契亞在其兄長海因裏希欺騙與逼迫下，不得已嫁給了貴族阿瑟·布克勞。露契亞在新婚之夜殺死丈夫阿瑟後精神失常，幻想自己與愛人埃德加舉行婚禮時的瘋狂場景。接下來讓我們去到意大利，感受意大利歌劇帶給我們的獨特魅力!請欣賞美聲獨唱《拉美莫爾的露西亞》

9、民舞風《溜溜的康定溜溜的情》《火舞鳳凰》

劉：我國是一個多民族的國家，每個民族都有自己獨特的舞蹈，人們用舞蹈來慶

祝豐收，用舞蹈來表達喜悦。下面就讓我們一同感受兩個不同少數民族舞蹈

的魅力。

10、小民樂《送我一隻玫瑰花》

徐：“你送我一隻玫瑰花，我要誠懇地謝謝你，哪怕你自己看得像個傻孩子，我還是能夠看得上你。”這首維吾爾族民歌《送我一隻玫瑰花》旋律優美深情，表達了維吾爾族青年男女對愛情的堅貞和執著，大家都很熟悉，甚至朗朗上口，可是如果單單用器樂演奏，不知道會有什麼不一樣的風味呢?大家想聽嗎?那就讓我們一同去感受一下吧!請欣賞琵琶二重奏《送我一隻玫瑰花》

11、男子羣舞《孔雀部落》

孫：在傣族人民心目中，“聖鳥”孔雀是幸福吉祥的象徵，孔雀舞是傣族具有代表性的一種民間舞蹈，是我國傣族民間舞中，最負盛名的傳統表演性舞蹈。接下來，你們將欣賞到一幕，極具視覺衝擊力的.，來自“孔雀部落”的雄性孔雀，為大家獻上的孔雀舞。瞧，他們來了!

12、鼓樂鏗鏘《龍拳》

夏：大家覺得剛剛那段孔雀跳得怎麼樣?我們07級的男生能把孔雀舞跳得這樣有氣勢，我們的女生看了也不甘示弱了，想紛紛上台比鬥呢!大家聽過周杰倫的《龍拳》吧，龍和孔雀不一樣，龍是中華民族的圖騰，代表着勇敢與希望。下面，就讓我們07級的女生用鼓來演奏《龍拳》，展現我們07級女生的颯爽英姿!看，她們來了!

13、全體男生小合唱《愛的初體驗》《鳳凰花開的路口》

徐：畢業前的這些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，一切似乎都預想的到，一切又走的太過無奈。那些沒來得及兑現的承諾，那些眼淚和歡笑的記憶，在光陰流轉中，終究都要雲淡風輕。可是，很多年後，當青春的底片漸漸泛黃，在某個陽光温暖的午後驀然回首，心絃上仍會掠過驚鴻般的悸動，那是鐫刻在靈魂裏關於青春不滅的記憶。不管是關於愛情，或是友誼……鳳凰花開了，空氣裏開始瀰漫離別的味道……集體舞謝幕《放心去飛》

A：大學，我哭着到來時，大家都笑了，我微笑着離開時，大家卻都哭了……真的不想説再見，但是，我們真的畢業了!我親愛的同學們，請不要帶着離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點!

B：柳蔭惜別，百般惆悵;同窗數載，少年情長;望征程，思緒萬千;看前途，豪情萬丈!

C：讓我們記住教學樓裏一張張沉思的臉龐;記住去圖書館的路上一雙雙匆忙的腳步;記住籃球場上一個個活躍的背影;記住綠蔭叢中的歡歌笑語……

D：青春的交響綻放華麗的激情，校園的純真揮灑最美的真摯!讓我們把最美的年華留在母校，刻上我們青春的印記!

A：感謝親愛的母校，讓我們在這裏學習、成長;感謝親愛的老師，給予我們知識的源泉和人生的啟發;感謝親愛的同學，陪伴我度過人生中最難忘的時光!

B：再見了，我的宿舍，再見了，我的兄弟姐妹，再見了，我的青春，再見，我的大學!

C：青春散場，我們等待下一場開幕。

等待我們在前面的旅途裏，迎着陽光，勇敢地飛向心中的夢想;等待我們在前面的故事裏，就着星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開過的花……

D：祝願那些已經找到工作的同學工作順利，前程似錦!

祝願那些還在為工作忙碌奔波的同學事事順心，夢想成真!

祝願我們07級音樂系的每一位學子都能實現自己的理想，擁有一個美好的未來!

常熟理工學院音樂系07級畢業音樂會到此結束，感謝大家的光臨!

朋友們，再見!期待我們二十年後再相會!

音樂會主持詞集總 篇9

尊敬的來賓，親愛的同學們，大家晚上好，歡迎大家來到一年一度的音樂盛典——“古典與流行”音樂會。在過往的五年，“古典與流行”音樂會不僅豐富了我們石化校園的課餘生活，更為北京石油化工學院的校園之中帶來一份和諧與雅緻。讓我們共同聆聽，讓音樂洗滌心靈，讓這一份高雅繼續流淌。

1、加勒比海盜

第一首曲子是著名電影《加勒比海盜》的配樂，每當主人公Jack船長將劇情推向高潮時，這一曲便會響起。該曲是十大氣勢背景音樂之一，在不少場合都會聽到。總的來説，這一首感人而又有氣勢的曲目，將自由詮釋的天衣無縫。

2、出埃及記

《出埃及記》取材於《聖經》，是指以色列民族在埃及淪為奴隸後，在摩西的帶領下遷出埃及並建立自己國家的歷史。鋼琴協奏曲《出埃及記》亦是講述這一段心酸的歷史。曲間氣勢宏大雄壯，把悲壯的歷史演繹的淋漓盡致。

3、似曾相識

《似曾相識》旋律婉約動人、熱情奔放、時快時慢、繼而續之，可以在無意之中撩起人們心中暗藏的種種情愫。有些感情一旦產生就會在心裏留下痕跡，永不消退，而《似曾相識》就是勾起你回憶的那一根琴絃。

4、第一號威風凜凜進行曲

英國的音樂並不像她在文學領域那樣多產，亨德爾的作品是為英國奠定了皇室音樂題材為主的獨有風格，而埃爾加更是將其推向了極致，其中最具代表的便是《威風凜凜進行曲》系列。莊嚴華貴而毫不誇張的風格產生的極強的民族榮譽感和自我認同感為日不落帝國填上了濃墨重彩的一筆。

5、歡沁

改編自琵琶曲的《歡沁》給人的第一感覺便是驚豔，而鋼琴的伴奏也給人一種現代的氣息。詼諧的曲風讓人們閉上雙眼就彷彿能看見一羣嬉戲的孩童玩鬧於市井林間。歡快隨着琴聲的一撥一弄沁人心扉，而這便是《歡沁》。

6、聖母頌

法國浪漫時期的著名音樂家古諾有一首廣為流傳的歌曲——《聖母頌》。整首作品始終充斥着一種高雅與聖潔，使我們如同置身於古樸而肅穆的教堂之中。純潔、寧靜、明朗，這是整首曲子給人最深的感受。

7、《神話》

夢中的人熟悉的臉孔

你是我守候的温柔

就算淚水淹沒天地

我不會放手.

The familiar face printed in my heart and soul,

Occupied my dreams you are my soft watch for.

The world may be flooded by tears though,

In trouble I will never easily abandon you.

悲歡歲月唯有愛是永遠的神話

誰都沒有遺忘古老，古老的誓言

你的淚水化為漫天飛舞的彩蝶

愛是翼下之風兩心相隨自在飛

Success of the painful love is counted sweetest,

Our solemn pledge of love can never be hidden.

Your tears will become butterflies dancing nicest,

Fly high and lose ourselves in the ninth heaven.

你就是我心中唯一美麗的神話

The only fairy fable you are in my heart....

8、爵士組曲第二號——圓舞曲

旋律優美，炫麗奪目，可以説這是對《爵士組曲第二號——圓舞曲》最貼切的評價。如行雲流水般流暢的音符像舞者一般翩躚而起。整首曲目彷彿按着固定的方式無限循環，但卻是同樣引人入勝，不同樂器的演奏讓這首圓舞曲充滿靈魂。

9、卡門序曲

這首家喻户曉的進行曲《卡門序曲》出字法國作家喬治比才的管絃樂組曲《卡門》。原本用作同名歌劇兩幕間的間奏曲讓前後的劇情充滿了神祕與巧妙，在劇情之中吊足了觀眾的胃口。而曲子本身如今也是膾炙人口，讓人難以忘懷。

10、波萊羅舞曲

《波萊羅舞曲》原為法國作曲家莫里斯·拉威爾應魯賓斯坦之邀創作的一首芭蕾音樂，但是因為本身太過出門，常常作為樂隊的保留曲目而單獨演奏。全曲由一隻獨奏樂器引出主題，其他的聲部不斷的加入並且重複，逐漸發展為齊奏，而一個不斷循環貫穿全曲的節奏更是本曲最大的特色，不知你聽到哪裏才會想起這一波萊羅呢?

讓音樂洗滌靈魂，讓高雅充滿校園，歡迎各位今天的到來，願音樂伴隨在你的身邊。　

音樂會主持詞集總 篇10

各位領導、老師、同學們以及眾多親朋好友們：

大家晚上好!歡迎來到《初音新樂——郭潔實用鋼琴教學雙鋼音樂會》的表演現場。相信各位拿到節目單，一定會對音樂會的名字感到疑惑：什麼是“實用鋼琴”?是的，您的疑惑正是今晚音樂會的最大看點。

從99年留校任教至今，我深切的感受到院、系領導針對社會需求，對音樂教育專業教學的各種改革和探索。從20xx年開設學前教育專業、20xx年開設副修專業、20xx年開設自彈自唱教學等等舉措來提高我係學生的各種綜合能力。藉着這樣的東風，本人於20xx年開設了針對學生提升鋼琴綜合能力的創新課程《實用鋼琴》。

實用鋼琴：是指除了傳統的鋼琴獨奏以外的所有演奏形式。主要包括：伴奏、重奏、樂隊、編配、即興等等各種形式。課程開設以來受到同學們的普遍歡迎，有限的學位都被修滿，同學們的踴躍也給了我充分的信心。目前，實用鋼琴的教材建設正在積極進行中，我也期望在不久的將來，它能成為音樂教育系的必修課程，讓每一位同學都能獲得實用鋼琴演奏技巧，提升自身的綜合能力。那麼在這裏，我要感謝院、系領導以及同事們對《實用鋼琴》學科建設的肯定和幫助，也期待您們的繼續支持。

大家都看到舞台上的兩架鋼琴，無疑，這是一場雙鋼音樂會，但又不僅僅如此。雙鋼只是我們音樂的載體，我們用雙鋼模仿合唱，電子樂隊、甚至交響樂隊來創作我們喜歡的音樂。作為老師，我的願望就是讓同學們在小小的課堂中感受無盡的音樂元素，激發其靈感及獲得能量。值得一提的是，本場演出曲目半數來自同學們的原創。這正是應了“初音新樂”音樂會的題目。也許同學們的作品還很稚嫩，演奏也不夠老道，但在我看來，有激情有想法就有一切，相信在座的各位一定會給與他們堅實的鼓勵和熱情的掌聲吧!謝謝大家!

1、首先為大家帶來一首雙鋼作品《絲路》這是一首恢弘大氣的中國鋼琴作品，呈現濃郁的西域風情畫面。由散板節奏與特殊和聲色彩的引子安靜的開始表達自由遙遠的意境。第二段結合拍打節奏，用手掌擊琴架好似手鼓引出駝鈴似的主題旋律。第三至第五段通過密集的音型好似西域美女遇見心上人，過渡段由慢起漸快，表達跌宕起伏的情緒再引出快板部分，最後慢板部分再次手擊琴架漸漸消失。演奏難點在於多變的速度，力度的默契配合。

有請：張婧瑤 李佩琪

2、巴赫的平均律是學習鋼琴的必經之路，他的前奏曲通常唯美動聽，賦格結構嚴謹複雜，多聲部線條的控制也是學習的重點和難點。黃彥燊同學想了一個點子，用四隻手演奏四聲部豈不是輕鬆自在?用雙鋼來學習復調，感覺棒極了!請欣賞《巴赫平均律BWV846》

有請：黃彥燊 陳慧聰

3、1979年施尼凱特寫下了這首致敬，作品是基於《夜鶯》中的“中國進行曲”、《黃金時代》中的“諧謔幽默曲”和“波爾卡”曲調作成。大家都知道斯特拉文斯基、普羅科菲耶夫和肖斯塔科維奇被譽為20世紀“蘇聯三大巨星”，是前蘇聯音樂的旗幟和精神領袖。而施尼凱特又是當代的“肖斯塔科維奇”。可想而知，其技術的難度可見一斑。再加上這首作品專為六手而作，對三位演奏者的各自技術以及相互配合要求頗高。

有請：羅玉鳳 林婧雯 林爽

4、接下來的這首作品很有意思，賀伊幸寧同學為了紀念自己一直深愛的諾基亞品牌和新買的諾基亞930，以諾基亞最經典的手機鈴聲旋律作為動機主題創作了這首三聲部賦格。之所以選擇賦格的體裁，是因為在賦格中，動機主題總會不斷變化，不停重複的特點，以此暗示諾基亞經久不衰的心中願望。

有請：賀伊幸寧 蘇德志

5、OP66是肖邦三首即興曲之一。雙鋼改編版在原作快速的16分音符主旋律下方加上同節奏的二聲部，對演奏者節奏的細膩和精準度要求極高，這種學習的過程相比學習獨奏的針對性效果會提升很多。演奏者雙方在獲得同步節奏的同時，也獲得了均勻和統一的觸鍵技術。

有請：趙雅婷 曹卓

6、鋼琴被譽為樂器中的皇帝，演奏形式多為獨奏。也正因如此，彈鋼琴的同學往往會“獨大專橫”配合意識薄弱，那麼，選擇雙鋼的教學形式就能一舉多得，使教學效果事半功倍。三拍子最能考驗演奏者的節拍樂感，常常是演奏學習中的教學難點，同學們在學習時，總會容易演奏的機械呆板。本次選取了勃拉姆斯6首圓舞曲串聯而成，每一首圓舞曲都有不同的性格，結合雙鋼琴、四手聯彈、八手聯彈等多種鋼琴演奏形式加以演繹。使學生對三拍子着重瞭解並細膩感受。

有請：曾文婕 林爽 羅玉鳳 吳嘉健

7、20xx年以來，我係每年都派出選手代表我院參加“全國高校音樂教育學生基本功大賽”“全國音樂高校自彈自唱大賽”，本人作為指導老師連續四年隨隊參賽。隨着與兄弟院校的選手觀摩交流逐漸增多，我係選手成績也逐漸提高。作為指導老師，在高興的同時，更多的是在教學上的反思。如何激發學生的創作靈感，讓學生們敢彈、敢唱、敢想、敢做就是我在教學中的最終目標。下面請大家欣賞來自同學們的原創作品，感受來自青春的激情音符吧。

當温馨，祥和的聖誕歌被酷愛李斯特的賀伊幸寧同學注入塔蘭泰拉(一種快步舞的名稱)，會有怎樣的化學反應呢?請洗耳恭聽——原創《CRAZY CHRISTMAS》

有請：賀伊幸寧 李佩琪

8、蘇德志和吳嘉健兩位同學對流行音樂情有獨鍾，這首原創改編作品《井/留白》就是將張敬軒的歌曲《井》和王菀之的歌曲《留白》改編而成，他們將古典鋼琴、流行鋼琴、爵士鋼琴相結合，配以自彈自唱的表演形式，使鋼琴更具真切的感染力。

有請：蘇德志吳嘉健

9、交響詩《骷髏之舞》 又名《死之舞》，作品完成於1874年，1875年在巴黎首次上演，是作曲家聖桑四部交響詩中最負盛名的作品。起初音響跳躍微弱，給人神祕詭異之感;隨着樂曲的逐步發展，音響越來越宏大，好像聚集到墓場上的骷髏越來越多，舞跳得越來越熱烈並逐漸走遠。本曲的演奏形式是八手聯彈，等於是在雙鋼的基礎上又加一個雙鋼，可想而知，演奏難度大大增加。

請欣賞：李佩琪 張婧瑤 趙雅婷曹卓

10、帝國進行曲是電影配樂史上最有名的背景音樂之一，由美國作曲家約翰·威廉姆斯編寫成管絃樂，此次演奏的八手聯彈版本是由黃彥燊和陳慧聰同學熬了幾個通宵改編而成的，今晚在此進行首演。

掌聲歡迎：黃彥燊 陳慧聰 賀伊幸寧 蘇德志

11、威爾第的歌劇有太多經典唱段，十二手聯彈的威爾第歌劇選段的學習讓同學們在進行室內樂合作訓練的同時對其他音樂門類經典有所熟悉，達到事半功倍的教學效果。請欣賞全體演員為大家帶來的《遊吟詩人》和《假面舞會》。

有請—

音樂會進行到這裏，我要特別感謝實用鋼琴的同學們，無論是台上的，還是台下的。感謝我們可愛盡職的禮儀先生、小姐，還有舞工隊。我想“有你們，我是幸運的!“謝謝你們。

最後，請出我的好朋友喬華，和我一起為大家帶來《自由探戈》，希望大家喜歡，謝謝!

音樂會主持詞集總 篇11

學校畢業獨唱音樂會主持詞

尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師們、同學們、朋友們，大家晚上好!我是今晚王菊畢業獨唱音樂會的主持人楊森!

在這驕陽似火浮瓜沉李的季節，在這蟬聲陣陣夏樹蒼翠的日子，在這桃紅柳綠燕語鶯啼的夏天，我們即將告別母校，離開相伴三年的菁菁校園。離別總是充滿了莫名的愁緒，奔向未來的腳步卻更加堅定。在這離別的時刻，我們要用音樂詮釋生命，用歌聲歌唱生活，用音符跨越時空。今晚，王菊要用歌聲感謝母校，感謝老師，感謝朋友，感謝各位來賓!今晚的音樂會由鄧雅擔任鋼琴伴奏，讓我們以熱烈的掌聲有請兩位出場!

音樂會現在開始!!

1、千古絕唱：魏冠明詞，王超曲。

人生自古誰無情，情到深處無怨尤;若無真情無絕唱，有情總被無情傷;千古絕唱千古情，千古絕唱後人聽!

2、放馬山歌：雲南民歌，是牧童放牧時唱的一種山歌。

這首歌旋律明快，富有獨特的地方風格和濃厚的生活氣息。歌詞中雲南特色方言的運用，使歌曲煥發出一種山野生活的氣息，同時也映射人們生活中的歡快情緒。

3.遠情：易茗詞，王詠梅曲

《喬家大院》，家族興盛;民族商業，蓬勃發展;時光荏苒，韶逝;塵緣苦短、人間路長;春去秋來、世事滄桑;留住所愛、留住所想，留住一夢相伴日月長!請欣賞。

4.美麗家園：石順義詞，趙季平曲

祖國蓬勃發展，人民幸福和諧;祖國興旺發達，人民同心同德;祖國家園美麗，人們安居樂業;歌聲頌祖國，讚美新家園，歌唱新生活!

5.長相知：石夫曲

它是一首漢代樂府歌曲。它是堅貞愛情的誓言，它是純潔愛情的讚歌。不論山嶺變平原，江河水枯竭，有情人都長相廝守，地久天長，不離不棄。祝願有情人終成眷屬，長相知，長相思，長相守，長相伴!

6.龍船調：湖北利川民歌

《龍船調》原是土家族羣眾逢年過節劃採蓮船時常唱的一首民歌，由《種瓜調》整理而成。隨着非物質文化遺產的發掘、保護、傳承和弘揚，《龍船調》已成為湖北土家族文化的典型代表，一份珍貴的非物質文化遺產，已經唱遍了中國、唱響了世界、唱上了太空。請欣賞!

7.再見了，大別山：王和泉詞，雷遠生曲

《再見了，大別山》是聲樂套曲《大別山抒懷》中6首歌曲的最後一首，也是最有影響的一首。大別山秀美壯麗，大別山人純樸豪邁;大別山歷史厚重，現如今大別山更生機勃發。清風牽衣袖，山水在揮手，告別故鄉人，何日再聚首，莫愁再聚首，軍旗在前頭，立下鴻鵠志，報國終身求。這就是大別山人、這就是大別山精神。

8.苗嶺的早晨：是作曲家白誠仁1974年根據湖南與貴州苗族民歌的音樂語言寫出的即興口琴曲，後又根據即興口琴曲重新作詞編曲而成的歌曲。

歌曲展示給我們一幅柔美的苗嶺晨曦的秀麗景色，讓我們也感受到了苗家人民歡樂幸福的生活情景。樂曲以明朗清新的旋律，描繪出苗族山寨春意盎然的秀麗圖景，又以明快、熱烈的'勞動節奏，表現苗族人民的愉悦心情和對幸福生活的嚮往。

9.賣水：京劇《賣水》是根據蒲州梆子《火焰駒》中的《賣水》一折改編。

故事大意是：宋代，兵部尚書李壽長子李彥榮，領兵在邊關禦敵，遭奸臣誣陷，李壽遂以知情不報入獄並被抄家。次子李彥貴向岳父禮部尚書黃璋求救，黃璋落井下石，趁機悔婚。李彥貴生活無着，賣水為生。黃璋之女黃桂英，久慕李家忠良，與父爭吵，不允退婚，終日悶坐繡樓。丫環梅英施計讓小姐桂英和李彥貴花園相會，名曰請小姐赴花園賞花，並報以花名為其取樂解悶，並引李彥貴入園與黃桂英相會，私下商量兩人的終身大事。《賣水》就是梅英在花園以報花名取樂小姐桂英的精彩唱段!

10.血裏火裏又還魂：閻肅賀東久詞，王祖皆張卓婭曲

選自歌劇《黨的女兒》。上世紀__年代初，著名劇作家閻肅等人將之改編為歌劇，並獲得中國藝術最高獎“文華大獎”。此劇引導我們回顧我黨艱難曲折的發展歷程，刻畫了田玉梅，等共產黨人的光輝形象，具有不朽的藝術魅力。這段唱腔是在叛徒出賣田玉梅和鄉親們後，他們被反動派帶到一起集體槍殺，鄉親們用身體擋住了玉梅，隨着一陣槍聲玉梅和鄉親們都倒了下去，在黃昏時玉梅從昏迷中醒來才發現自己沒有犧牲，而平日裏在一起生活戰鬥的鄉親們都離她而去，這時她悲愴地唱起了這段《血裏火裏又還魂》。

11.知音：華而實詞，王酩曲

關於知音的記述有太多的經典，比如：高山流水遇知音，千古知音最難覓。知音如不賞，歸卧故山丘等等。知音是心靈的契合，琴瑟的和鳴，靈魂的共舞，志趣的同諧，情感的交融!

12.別姬：閻肅詞，張卓婭王祖皆曲

虞姬自刎已身亡，激勵霸王上戰場;霸王別姬留餘恨，霸業千秋夢惆悵;江東有家不可回，烏江垓下真霸王;輓歌一曲頌英雄，堅貞愛情讚歌唱!

13.答謝曲：多謝了

多謝了，多謝領導與老師，我今沒有啥成就啊，只有歌聲獻給您!獻給您!!

多謝了，多謝同學與朋友，我今沒有好茶飯啦，只有歌聲感謝您!感謝您!!

多謝了，多謝父母與親人，我今事業才起步啊，只有歌聲回報您!回報您!!

結束詞：沒有精美的語詞來形容母校的培育，沒有華美的語言來抒發對親人朋友的感謝，唯有今夜的歌聲獻給大家。三十年風雨浪澆，雨霽雲消，心事如潮;念華大數載辛勞，跪乳羔羊，還看今朝。祝願母校欣欣向榮，祝願老師工作順利，祝願朋友幸福安康。再一次感謝各位領導嘉賓及朋友的到來，謝謝大家。王菊畢業獨唱音樂會到此結束，祝大家晚安!

(主持人)請各位領導老師，各位嘉賓，所有的工作人員上台合影留念，謝謝。

音樂會主持詞集總 篇12

會前廣播：尊敬的各位來賓，各位家長，親愛的同學們，大家晚上好!多樂米音樂學校20__年“動漫王國”主題大型彙報音樂會將於5分鐘後正式開始。為了保證音樂會的順利進行，請大家做到以下幾點：

1、請不要在演出過程中大聲喧譁或隨意交談、走動，請保持會場安靜。

2、請將您的手機調至無聲狀態，如有要事必須接聽電話，請離席到會場外接聽完畢再入場。

3、請看管好您的孩子，注意安全。

4、請保持會場內清潔，切勿隨意亂扔果皮!

感謝大家的配合，願我們擁有一個愉快的音樂之夜，也預祝本次音樂會圓滿成功!謝謝!

1、謝謝!謝謝可愛的孩子們!一首《se_ylove》就讓我們感覺愛意濃濃、幸福滿滿!難怪大家都説幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打怪獸呢!再次感謝孩子們歡騰雀躍的開場，謝謝!

尊敬的各位老師、各位家長，親愛的同學們：大家下午好!

我是主持人慧曉，很榮幸即將和大家共度一個美好而又愉快的音樂之夜!朋友們，踏着歲月的節拍，時光老人又帶着我們走過了虎年的三百六十五天。伴着悠揚的琴聲，20__，就像是一匹矯健的駿馬，邁着昂揚的步子，帶着新的希望踏歌而來。在這辭舊迎新的日子裏，我們再次相約龍灣區文化中心大禮堂，多樂米音樂學校的孩子們將用最優美動聽的琴聲來展示自我，並以此來感謝老師和父母又一年的辛勤栽培。也許我們的孩子沒有貝多芬卓越、也沒有肖邦震撼，但是，我們願以一顆顆童心的名義來奏響生命的暢想曲，來表達我們對多彩生活的熱愛。今天的舞台屬於我們多樂米音樂學校的每一個孩子，多樂米音樂學校20__年“動漫王國”主題大型彙報音樂會現在開始。

2、朋友們，大家都知道中國台灣的女子組合she吧，她們前些年可謂是紅遍了全世界的華人地區，快歌熱曲數不勝數，尤其是20__年受央視春晚邀請而再度合作的歌曲《shero》，再次成功地洗禮了大家的耳膜，接下來陳泓宇等小朋友將用雙排鍵為大家獻上純音樂版的《shero》，讓我們掌聲期待! 

3、朋友們，説起大話西遊，星爺的粉絲們隨隨便便就能拎幾句經典台詞出來，它的主題歌曲自然也是非常地膾炙人口的，接下來我們將用小曲聯彈的方式為大家展示童趣版的《大話西遊》，掌聲歡迎王依依等小朋友!

4、朋友們，多樂米音樂教育旨在創造出一個能夠激發孩子音樂想象的空間，一個能夠渲染孩子激揚起熱情的場景，並用全新的方法教會孩子“樂感的”音樂表現!下面讓我們一起來體驗全新的鋼琴情景劇《奇幻之旅》，掌聲歡迎張渝可、張欣蕾、姜君涵!

5、朋友們，《大風車》欄目一直以來都是央視青少年兒童的中心欄目，同時也是我國最具影響力的兒童電視欄目。這個欄目雖幾經改版，但它的主題曲卻一直縈繞在80、90後的心中，甚至現如今小小兒童們的心中也有它的旋律，下面讓我們一起伴隨可愛的動漫人物，進入奇妙的電子琴小曲聯彈中吧，請欣賞《幸福風車》，掌聲歡迎項晨晞等小朋友!

6、朋友們，20__年，一首動漫主題曲《威風堂堂》風靡了全網絡，有的人在找進行曲版的，有的人在找巡音版的，也有人在找動漫版的，下面多樂米音樂學校將用自己的拳頭特色——雙排鍵為大家演繹這首網絡紅曲《威風堂堂》，掌聲有請楊宸劍和張可可。

7、小朋友們，現在給你們出一個小小考題，看你們能不能猜對哦，準備好了嗎?嗯，真乖，小耳朵都準備好了呢!淡綠色的小身子，毛茸茸的金腦袋，頭頂上有一根天線一樣的小觸角，它是誰?(猜不出來：下面給點小提示，它來自周星馳的電影《長江七號》現在知道它是誰了嗎?)對啦，它就是鼎鼎大名的“七仔”，據説這個形象被修改了1000次，濃縮了將近200名動畫師的心血呢，讓我們趕緊請上七仔們表演舞蹈吧，請欣賞幼兒舞蹈《長江七號》，掌聲歡迎陳宜豪等小朋友!

8、朋友們，大家知道《龍船調》嗎?隨着非物質文化遺產的發掘、保護、傳承和弘揚，《龍船調》已經成為湖北土家族文化的典型代表，是一份非常珍貴的非物質文化遺產，下面讓我們一起來欣賞鋼琴六手聯彈《龍船調》，掌聲歡迎張露、張瀟樂和孫澄靜!

9、小朋友們，你們喜歡看《喜羊羊與灰太狼》嗎?是呀，它的劇情總是那樣地詼諧幽默，常常惹人爆笑，這羊和狼之間的爭鬥啊，可真是妙趣橫生呢，其實不瞞小朋友們説，我們大人也都很喜歡這部國產動畫呢!那還等什麼呢?讓我們趕緊請上動漫演員帶領我們進入下一個節目吧，請欣賞手語版的電子琴彈唱《左手右手》，同時也請大家伸出自己的左手和右手，掌聲歡迎楊雪純等小朋友!

10、朋友們，近年來，國產動畫頻頻奪冠銀幕，這着實讓國人深感安慰。其中就不乏三維動畫《熊出沒》的功勞，這部動畫片從頭到尾都用充滿喜感的卡通手法來講述森林破壞者與保護者的搞笑對決，下面就讓我們在《森林保衞戰》的音樂劇中來感受它的幽默吧，掌聲歡迎柯聰聰等小朋友!

11、朋友們，説起電影《出埃及記》，可能很多人都會以為是摩西帶領猶太人逃出埃及法老奴役的故事，其實不然，它講述的是以色列建國的辛酸歷史。下面就讓我們一起在雙鋼合奏中，回味那個氣勢恢宏、有着悲壯歷史感的以色列建國故事吧，共同期待電影《出埃及記》的同名主題曲，掌聲歡迎金晨雷、張兆躍和項潔彬!

12、朋友們，有一首歌，它從八十年代誕生，至今一直風靡各個校園的每個角落，翻唱的記錄也創下了歷史最高，它就是羅大佑的經典之作《童年》。下面就讓我們一起在電子琴情景劇中，來感受那片永遠無憂無慮的純真世界吧，掌聲歡迎張競文等小朋友!

13、朋友們，沒有國就沒有家，沒有中國共產黨，就沒有我們今天的美好生活。即使我們當今社會上偶爾也會有些不和諧的聲音，但我們始終相信，祖國在我們每個人的心中都是永不落的太陽。請欣賞大合唱《祖國在我心窩裏》，掌聲歡迎小歌唱家們!(陳可一)

14、朋友們，近年來，網絡上總不乏這樣那樣的神曲!那麼，什麼是神曲呢?神曲就是大街小巷的傳唱，老少皆宜的通吃，你會我會的流行，最後，我們的壓軸神曲會是什麼呢?大小朋友們，讓我們拿出雙手，給點掌聲，打點節拍，一起嗨起來吧!請欣賞雙排電子琴合奏《最炫民族風》，掌聲響起來!(楊程涵)

結束詞：

朋友們，音樂的世界總是那麼奇妙，相聚的時光總是那麼地彌足珍貴，帷幕即將落下，願我們的音樂能帶給您新年的歡樂與祝福，祝大家虎年納福，闔家幸福!多樂米音樂學校20__年“動漫王國”主題大型彙報音樂會到此就圓滿結束了，感謝大家的光臨!讓我們期待來年再次相聚，朋友們，再見!

音樂會主持詞集總 篇13

開場詞

C：尊敬的各位領導，各位來賓，

B：敬愛的老師、親愛的同學們，大家

合：下午好!

X：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

B：伴隨着冬日温暖的陽光，20xx年元旦如約而至;

X：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

B：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律

Y：今天,我們相約在這裏，載歌載舞書寫昨日的歌謠

C：今天,我們歡聚在這裏，同心同德同唱明天的輝煌!

X：20xx年江蘇省樑豐高級中學 “魅力樑豐”新年音樂會

齊：現在開始!

B：歲末歲首，正是祝福和祈禱的時候

Y：那就讓我們虔誠地祝福吧!

C：為我們偉大的祖國祝福，

X：為我們可愛的樑豐祝福，

B、Y：為新年祝福，

C、X：為未來祝福。

B：下面請欣賞由高二(14)班全體同學為我們帶來的新年獻詞。

第二個節目

Y：歌聲悠揚，這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福，是對學校繁榮的衷心祝願。下面請欣賞由我校合唱隊帶來的大合唱《祖國頌》、《樑豐之歌》

第三個節目

C：在過去的一年裏，我們從挑戰中走來，在這即將到來的新的一年，我們又將面對新的挑戰。

X：下面請欣賞相聲《挑戰主持人》，表演者：孫宇、錢曦垚。

第四個節目

B：青春的樂章需要我們自己譜寫，激昂的旋律需要我們自己歡唱。

Y：在剛剛結束的校園十佳歌手大賽中，選手們用歌聲譜寫了他們人生中那華麗的一章，他們，用火熱的激情表達着對生活的熱愛。

B：下面請欣賞校園十佳歌手為我們帶來的歌曲連唱，表演者：蘭天、陳江弋等。

第五個節目

C：清風吹起往事的煙塵，吹走的是那段屈辱的國恥，吹不走的是那學子赤誠的愛國心。

X：下面讓我們在音樂劇《懷念12·9》中體味青春的另一種詮釋。表演單位：高一(1)班體同學。

第六個節目

B：他們，用青春的臂膀勾勒希望的美好。

Y：他們，用輕盈的舞步踏出優美的旋律。下面請欣賞舞劇《音樂之聲》，表演者：常毛毛、黃佳寧等。

第七個節目

C：人是家鄉的人好

X：月是故鄉的月圓

C：家鄉的一草一木寄託了人們無限的情思

X：家鄉的藍天碧水牽掛着你我繹動的心絃

C：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎李國華老師為我們帶來笙獨奏《誰不説俺家鄉好》。

第八個節目

Y：在剛剛結束的樑豐高中首屆“未來之星”主持人大賽中，選手用他們的智慧和才華征服了我們。接下來，讓我們一起來欣賞由“十佳主持人”為我們帶來的“校園主持人風采聯播”，表演者：陸志昊、趙贇傑、陸亞婷等!

第九個節目

袁旗：在樑豐這樣美麗的花園，跳躍着這樣一羣美麗的精靈，他們曾獲得全國中學生健美操比賽一等獎，省中學生健美操一等獎，今年，他們再創佳績，榮獲江蘇省中學生動感啦啦操比賽一等獎、“大眾六級”一等獎、蘇州市健美操比賽特等獎。下面就有請我校健美操隊為我們帶來“動感啦啦操”!

第十個節目

C：在我們的學校,有這樣一羣人,他們以校為家，愛崗敬業，樂於奉獻，無怨無悔地躬耕於樑豐這方迷人的熱土

X：在我們的學校,有這樣一羣人,他們熱愛生活，能歌善舞，多才多藝，滿腔熱忱地投身於生活這一廣闊天地

C：他們，就是我們最親愛的老師!

下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎蔣沈寧老師、黃亦欣老師、蔣霞老師和毛偉敏老師給大家帶來——“歌曲聯唱”!有請!

第十一個節目

B：聽完四位老師精彩的演唱，我們再來感受一下西方風情吧!

Y：下面有請馮建強老師給我們帶來優美的薩克斯獨奏《雲河》和《茉莉花》。

第十二個節目

C：在這歡慶的日子裏、我們相伴在一起。在這充滿温馨、開滿鮮花的日子裏，我們一起歌頌我們和諧的祖國。

X：掌聲歡迎董紅老師給我們帶來獨唱《好日子》《和諧中國》，

音樂會總結

B：聽，希望之音正由茫遠變得清晰。

Y：聽，未來之曲正由飄渺變得堅實。

C：來到樑豐，愛上樑豐，樑豐是我們夢想的起點，樑豐是我們人生的導航，

X：在即將過去的20xx年，我們的學校創下了輝煌的成績。

B：20xx年，我校獲得張家港市教育質量綜合評估一等獎

Y：20xx年，我校被評為市“工會規範化建設”示範單位

張家港市勞動關係和諧單位，

首批張家港市科技教育特色學校，

張家港市首批和諧校園;

蘇州市語言文字工作規範學校

C：在20xx年大學聯考的大學聯考中，各項指標繼續名列蘇州市第一，江蘇省前列

X：20xx年，學生參加全國數學、物理、化學、生物、信息學奧林匹克競賽獲得100多個江蘇省一、二、三等獎，

Y：20xx年，我校健美操隊、籃球隊、女子排球隊、足球隊合唱隊在江蘇省、蘇州市、張家港市各級各類比賽中獲得了優異的成績。

結束語

C：春天的腳步匆匆走來，樑豐必將以嶄新的姿態迎來美好的20xx!

Y：在新的一年裏，我校將力爭創建江蘇省首批五星級學校

B：在新的一年裏，我校將繼續堅持深化課程改革，全力打造高效益的課堂教學

X：在新的一年裏，我校將繼續推進以“養成教育、體驗教育、創新教育”為主要內容的德育教育，進一不提升學生的綜合素質。

C：在新的一年裏，我校將繼續大力加強學校文化建設，創建和諧文明校園。

B：在即將到來的20xx年，願我們所有的人萬事如意、事事順心、心想事成!

C：尊敬的各位來賓、親愛的老師、同學們，今天的音樂會就要和大家説再見了，但我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷

X：新年的鐘聲就要敲響，祝福我們的祖國更加強大昌盛，

B：祝福我們的學校更加鬱鬱葱葱，

Y：祝福我們的來賓和老師在新的一年裏工作順利，家庭幸福!

Y：老師們、同學們，新的一年，讓我們

合：攜手同行，奔向成功!

C：江蘇省樑豐高級中學20xx年“魅力樑豐”新年音樂會到此結束!

音樂會主持詞集總 篇14

陸;敬愛的老師們

崔;親愛的同學們

合;大家晚上好

韓;首先歡迎大家能光臨晚會現場共賞精彩的節目。

崔;時光如白駒過隙，分分秒秒裏躺着我們辛勤的汗水，分分秒秒裏留下我們匆忙的背影，分分秒秒裏記錄着我們的進步

陸：是啊，我們擺脱稚嫩，懂得為自我的未來打拼。我們離開父母，懂得了自立自強。我們用進步來詮釋我們的努力。我們利用學術交流來揚長避短。

韓：下方讓我們開始今晚的音樂會吧。相信這天的音樂會必須會把大家帶入我們夢中的音樂殿堂。首先請大家欣賞由__等人演唱，__等人伴舞，__，__伴奏的《神話》。那麼就讓我們一齊來欣賞一下這個會讓我們眼睛與耳朵一齊陶醉的節目吧。

崔：我們確實體會到了那如夢如幻的的感情。很淒涼卻是那般的唯美。人人都説慈母愛，但是姐姐也有一種珍貴的付出。下方請欣賞由__給我們演唱的《姐姐》伴奏：__

陸：下雨衣當傘，再苦再累都説無悔。有姐姐的人們多幸福啊。祝願我們身邊所有關心我們的親戚都永遠幸福健康。下方讓我們一齊欣賞由李立傑為我們演唱的《故鄉的小路》伴奏：__

韓：多謝__的演唱。苦難的人們渴望自由，他們用音樂表達心酸，下方請欣賞侶倩為我們演唱的《一抹夕陽》伴奏：__

崔：夕陽如此美麗只是近黃昏。接下來，讓我們一齊傾聽由__為我們演唱的《滾滾長江東逝水》，和他一齊領略下氣勢磅礴的大好江河吧。伴奏：__

陸：聽完__的演唱我們似乎已經聽到了那驚濤拍岸的聲音。下方讓我們欣賞由__演唱的《牧羊姑娘》伴奏：__

韓：祝願我們的牧羊姑娘和她的羊兒能早日擺脱悲傷。自由的歡唱。接下來我們一齊欣賞由王謙演唱的《二月裏罷到如今》伴奏：__

崔：多謝__的演唱。鴿子嚮往自由，象徵和平。讓自由飛翔起來，下方一齊傾聽由__演唱的《飛吧，歌子》伴奏：__

陸：好優美的聲音，如同歌子在藍天中飛翔一樣。相信這隻鴿子飛到的地方就會有快樂的影像。下方就有請__來告訴我們《幸福在哪裏》伴奏：__

韓：多謝郝琪的演唱，原先幸福一向都圍繞着我們啊。下方我們一齊來欣賞由__為我們演唱《絨花》伴奏：__

韓：好美的聲音，有絨花綻放時的輕柔

陸：哎，__，你説大家聽了這麼時光的聲樂演唱，我們是不是就應讓大家也欣賞一些樂器的表演啊。

韓：好啊，那我們聽聽大家的意見，大家想不想看看器樂的表演啊?那我們就請一個吧。

陸：光明代表着期望，光明孕育着未來，在光明的世界裏我們充滿憧憬。接下來讓我們一齊欣賞由__和__為我們帶來的二胡合奏，__的作品《光明行》

崔：多謝__和__的精彩演奏。獨在異鄉為異客。每逢佳節倍思情。接下我們一齊欣賞由 __給我們演唱的，《遍插茱萸少一人》伴奏：高夢柯

陸：多謝__的演唱。身為一名中國人，我們深深的愛着我們的國家。下方讓我們有請__為我們演唱《我愛你中國》伴奏：__

韓：__的演唱激起了我們每個人的愛國情懷。下方有請__給我們演唱《黃水瑤》，和他一齊進入那個曾被日寇侵略的年代。伴奏：__

崔：多謝__的精彩演唱。中國自古地大物博，我們的祖國隨着時代步伐的發展，一日日的更加繁榮昌盛。下方一齊欣賞由__給我們帶來的《中國的土地》。伴奏：__

陸：多謝__的演唱，天上一個月亮，水裏一個月亮。那都是映照出思念的物象。下方請欣賞__為我們演唱《月之故鄉》伴奏：__

韓：多謝zz的演唱。讓人不禁思緒紛飛，飄向那能照到家鄉的地方了。我們熱愛我們的祖國，在情裏，也在風雨裏下方欣賞__為我們帶來的《生死相依苦戀着你》伴奏：__

崔：相信祖國永遠在我們的心裏。下方欣賞由__為我們演唱的《我親愛的》伴奏：__陸：__唱的真是撕心裂肺啊，若我們__真有真有這麼個女孩，肯定會被他感動的。下方我們有請__為我們演唱《梧桐樹》伴奏：__。

韓：多謝__的精彩演唱，梧桐葉落，秋的孤寂是若隱若現。接下來有請__為我們演唱動聽的草原歌曲《在那遙遠的地方》伴奏：__崔：多謝__的精彩演唱我們好像已經看到了那牛羊滿地的美麗情景了。接下來。有請__為我們演唱《延水瑤》伴奏：__

陸：多謝__的演唱，這天的節目就要到此結束了。

崔：哎哎哎。還沒呢。

陸：還沒呢?

崔：對啊。你説剛剛的樂器表演怎樣樣啊?

陸：那還用説。相當的精彩。

崔：那你問大家還想再看一個嗎?

陸：大家還想看嗎?

崔：好。那麼下方讓我們有請甄永成，王晶為我們演奏笛子與古箏合奏的《春到湘江》

韓：多謝__，__。為我們這天的晚上獻上了這麼精彩的節目。

崔：同學們這天的晚會就要結束了。我相信這天大家在樂海里都收穫了好多。

陸;我們代表晚會所有的節目參與者感謝大家的光臨。也感謝為我們辛苦攝像的攝影師。感謝所有支持我們晚會的老師，同學們。

合：今晚的音樂會到此結束，我們明年再見。多謝大家!