大賽主持詞（通用21篇）

大賽主持詞 篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家中午好，歡迎大家來來到“易斯戴學院首屆大學生職業生涯規劃大賽決賽的現場”。

1下面請允許我們介紹今天到場的評委老，他們分別是招生就業處處長陳取江、黨總支書記張文傑、招生就業處劉金田、易斯戴就業指導中心王麗萍老師、易斯戴學院王斐老師。

接下來有請張文傑黨總支書記講開幕詞

2本次活動旨在通過大賽的形式，傳播和普及職業規劃理念，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和職業價值觀，以科學的態度規劃自己的職業生涯，建立完整、合理的職業發展規劃，進而激發大學生的學習熱情和學習動力，培養良好的就業意識，14選手選手能夠在100多位作品中脱穎而出，過無關折六將，走到這裏，實屬不易。

1賽場是激烈的、也是殘酷的，我們的選手們已經整裝待發，準備進行最後的衝刺，在這裏我們也衷心祝福他們能夠充分的發揮出自己的水平，祝他們成功。

2、我們比賽的規則分為三個環節，第一環節ppt+演講

第二環節個人展示，選手可以根據準備好的PPT、視頻等個性化展示、表演、演講等，第一環節加第二環節時間不可超過15分鐘。

第三環節進行“現場答辯”，由我們的評委提問。

1、根據選手表現，最終產生本次大賽5位“十佳職業規劃之星”。 另設立獎項如下：

一等獎1名;二等獎1名;三等獎1名

現在，比賽正式開始!

1：第一位參賽選手，有請! 下面進入評委提問環節，請參賽者做好準備 2感謝##同學精彩報告„„„„„„„„

比賽已經進行到一半，為了打破這緊張的氣氛，給大家送上一首歌，當然不是本人來唱拉，有請胡微微給我們帶來的„„

接下來有請8號選手„„

感謝##同學的精彩報告，時間過的真快，參與大賽的14位同學的奇偶已經演示完畢了，再次感謝我們評委和14位參賽選手，此時，我們的工作人員也在加緊計分中，接下來，我們有請文藝部帶來的小品。

1謝謝文藝部帶來精彩的表演，接下來請招生就業處處長陳取江老師總結點評„„事不宜遲，讓我們馬上公佈結果吧!„„

2恭喜以上獲獎選手，同時也由衷的感謝其他選手，正是因為有了你們的積極參與，才讓本次比賽過程中精彩紛呈，也感謝現場同學們的積極參與

1那麼浙江紡織服裝職業技術學院易斯戴學院第二屆大學生職業生涯規劃大賽到此結束

有請嘉賓與領導上台留影留念!

大賽主持詞 篇2

1、開場白：

尊敬的各位領導、各親愛的各位老師：

大家晚上好!由教育辦主辦，xx街道“興泰杯•呵護童年”幼兒教育演講比賽活動現在開始。教育家盧梭説：“大自然希望兒童在成人以前，就要像兒童的樣子。”中國教育學會副會長朱也這樣説：“童年不是未來生活的準備期，而是一段獨特的、不可再現的生活。”當今很多家長“望子成龍，望女成鳳”，卻缺乏對幼兒教育基本規律的認識，生怕孩子“輸在起跑線上”，而一些幼兒園由於功利思想作祟，一味迎合家長的胃口，於是讓孩子“搶跑”了——“幼教國小化”現象十分嚴重。其結果是孩子“傷”在了起跑線上——很多孩子還未上國小就開始厭學了。

由此可見，成人將自己的規則、願望強加給兒童，干涉了兒童的自由發展，會耽誤孩子一生的幸福。教育部早在20xx年就下發通知，要求防止和糾正“幼教國小化”現象。20xx年又專門印發《3—6歲兒童學習與發展指南》，倡導正確的幼教途徑與方法。今天為貫徹落實教育部文件精神，積極推動我街道學前教育的深入發展和品質提升，為幼兒園教師專業成長提供平台，經研究擬在本學期舉行“興泰杯”呵護童年幼兒教育教師演講比賽。!本次演講比賽激發了xx幼兒園教師參與的積極性，教育機構將教師分成ABC三個組別進行初賽，接着每組選出3名教師在複賽，最後園內選出2名教師參加街道片區複賽。今天有18人進行初賽。

2、介紹出席評委

吳、王、鍾、馮x、賴、劉

3、介紹演講比賽評分標準

(另附)

4、各參賽選手演講題目

(另附)

5、園獎項設計

一等獎(1名)：個人獎金50元，榮譽證書一本;二等獎(2名)：個人獎金40元，榮譽證書一本;三等獎(3名)：個人獎金30元，榮譽證書一本;優秀獎(3名)：個人獎金20元，榮譽證書一本;。

6、結束語

兒童是祖國的未來，民族的希望，關愛兒童是我們大家的責任，為了他們能和我們一樣擁有一個幸福的童年和美好的明天，請您伸出温暖的雙手，讓健康，快樂圍繞在每個兒童的身邊，為構建和諧社會做出自己的貢獻!再一次把掌聲送給所有為教育發展作出了積極的貢獻的教育工作者們!今天演講比賽到此結束。感謝各位領導的辛苦付出，各位教師的積極參與!

大賽主持詞 篇3

1、尊敬的各位領導，嘉賓，親愛的老師同學們，大家，下午好！很高興大家來到我們的院第四屆職業規劃大賽大學生職業規劃協會決賽現場，我是主持人陳錦妹，為了迎接院以及省的職業規劃大賽，我協會特此舉辦職業規劃比賽，目的是喚醒會員對職業規劃的意識，並且發掘職業規劃這方面的人才，讓他們能夠把握現在，展望未來。職業規劃是本協會職業規劃部文化傳承的一大特色，也是本協會人無我有的，人有我優的魅力所在。藉此比賽，我們能夠增強職協6大部門相互交流，相互學習的機會，使協會內部更具有凝聚力。

經過一個多月的宣傳、報名、選拔工作，以及就優秀的會員加以培訓，終於誕生了今天的10名選手。大家一定很期待他們的精彩演出吧!現在我宣佈由大學生職業規劃協會舉行的第四屆大學生職業規劃大賽——職業規劃協會決賽正式開始。

2、下面請允許我來介紹本次比賽的評委，他們分別是：學生處的陳建新老師、招生就業辦江小衞主任、林蓉老師、黃竹老師、孔令輝老師、何釗威老師、第六屆職協會長袁亮洪師兄、第五屆職規部部長黃林師兄。

出席本次比賽的嘉賓有院學生會主席翁梓朋、與副主席，社聯主任和副主任，各系的學生會主席以及各協會的會長。讓我們以熱烈的掌聲為他們的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎.

大賽主持詞 篇4

(活動即將開始，請大家將手機調成靜音或關機。)

各位老師，各位同學，大家晚上好!為迎接河海大學百年校慶，由能電院研會舉辦了金水節系列活動之“ 魅力青春、百年河海”PPT設計製作大賽。本次大賽共有2個主題，第一個是百年河海·我與母校共成長，主要講述自己與母校共同的成長故事：第二個是百年校慶·情繫河海，主要講述自己或者身邊小夥伴們對母校的深深情誼，發生在河海的親情，友情，愛情故事。在我們的比賽正式開始之前，請允許我向大家介紹今天的評委，他們是：研究生輔導員宋雅鬆老師(掌聲)，###(掌聲)，###(掌聲)，###(掌聲)。讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

經過初賽全校海選後，共有15隊的作品脱穎而出，入圍我們的決賽。參賽作品的綜合得分由個人票數和評委評分兩部分組成，每組選手最多有8分鐘時間展示自己的PPT，請選手自己控制好時間，本次大賽有兩輪抽獎環節，大家要抓緊機會哦。

好了，廢話不多説，下面有請第一組選手展示自己的PPT。

*4位選手依次上台

謝謝第一組的精彩演講，下面有請###點評。謝謝###精闢的點評。下面有請第二小組。

*4位選手依次上台

第二組的作品真是獨出機杼，下面有請###給選手的作品點評一下。謝謝###的點評。現在大賽過半，我們要開始第一輪的抽獎環節。

請問是怎麼個抽獎法?

恭喜以上同學獲得豐厚的獎品，我們的工作人員正在計算前8名選手的得分，下面有請第三組展示他們的PPT作品。

4位選手依次上台展示

謝謝同學的精彩演講，下面有請###和###的點評，我們評委的點評很認真很到位。下面有請第四組同學的上台展示。

3位選手依次上台展示

我們的比賽即將接近尾聲，下面有請###給選手的作品點評一下。謝謝###的點評。我們的同學正在進行最後的綜合得分統計，比賽結果即將揭曉，接下來開始第二輪的有獎競猜活動。

知識競猜題目正在寫 *

經過一晚上的比賽，我們15位選手的最終成績也出來了。我感覺他們的作品都非常棒，個人表現都非常精彩，但我想我們選手和現場觀眾都想知道他們的成績如何，下面就讓我們一同來關注。獲得優秀獎的是###，###，###，###;獲得三等獎的是###，###，###;獲得二等獎的是###，###;獲得一等獎的是###。讓我們以熱烈的掌聲祝賀以上獲獎同學。

到此為止，我們的比賽季結束了，再次感謝各位評委的到來，感謝為此次比賽付出辛苦勞動的工作人員和參賽選手，感謝現場各位同學的積極參與。

大賽主持詞 篇5

學校歌手大賽主持人串詞

A:尊敬的各位領導，各位來賓

B:親愛的教師們，同學們，大家

合:晚上好!

A：我是主持人______，

B：我是主持人______.

A:歡歌笑語，追逐夢想。楚天神韻在那裏活力飛揚!

B:喜悦盛開，歡聚一堂。時代風采在那裏熠熠閃光!

A:為進一步豐富學校文化生活，提高學生藝術修養，特此我們展開了為期一個月的學校文化藝術節。

B:在此期間同學們經過參與各項文化活動來提高修養，感悟藝術，挑戰自我。今晚，我們師生歡聚一堂，經過我們最動人的歌聲為本次文化藝術節畫上一個最為完美的句號。

A:本活動由共青團桂林理工大學委員會，中國移動廣西公司桂林七星分公司主辦。

B：由桂林理工大學學生會承辦。

A:首先請允許我們為大家介紹今晚到場的各位嘉賓，他們是：

(還要介紹評委)

B：以及我們的評委教師，他們是：

A:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

B：下頭，讓我們以最熱烈的掌聲有請____________領導為我們致詞。

掌聲有請!

(致詞)

B：感激_______領導的精彩致詞!

A：今夜，青春的音符在跳動，個性的脈搏在延續。

B:在這洋溢青春活力的舞台，讓我們一齊感受青春的節拍。

A:讓我們一齊領略古韻的驛動，激揚青春的風采。

B：讓每一首歌都化作一捧鮮花粧點無悔青春，

A：讓每一個音符都奏響彼此的耀眼光芒。

B:年輕的選手們正躍躍欲試，整裝待發，讓我們共同期待這精彩的時刻!

A:下頭我宣佈桂林理工大學第xx屆學校文化藝術節閉幕式暨“動感地帶”大學生才藝大賽——“憶崢嶸歲月，譜青春樂章”學校歌手大賽決賽

(合：此刻開始!)

B：首先我們先向在座的各位評委教師、參賽選手及觀眾朋友們介紹比賽規則和比賽流程：

A：本次比賽共分為三個環節，第一環節為“15進6”環節，每個選手演唱自選歌曲，時長不得超過2分30秒，由評委打分評定，由6名同學進入第二環節

B：第二環節“6進3”環節，6名晉級選手現場抽籤分為3組，每組分別選一首合唱歌曲進行演唱;由評委選出最佳組合以及在剩下四名選手中的復活一位選手共3名參加“決賽”

A：那麼“決賽”環節中，3名晉級選手能夠演唱一首自我最拿手的歌曲。

B：以上為本次比賽的比賽規則和比賽流程，期望今日每位選手都能發揮出自我的最高水平，為我們帶來一場視覺與聽覺的盛宴。

A:中國移動公司將為本次學校歌手大賽設置最佳人氣獎一名，觀眾朋友們能夠將您喜歡的歌手序號，如1號選手就發送“1”到即可，信息台會自動回覆信息提示您投票成功。

B:獲得票數最高的選手將成為最佳人氣獎獲得者。費用將按正常信息費收取，且僅有廣西區內移動號碼投票才有效。請大家為您喜歡的歌手投上一票!

A：下頭進入我們今晚第一輪比賽：15進6晉級賽。下頭，有請一號選手上場

A:觀眾朋友們，此刻十五位參賽選手都已經演唱完畢，我相信每一位參賽選手都給大家帶來了一場聽覺盛宴，

B:此刻評委和工作人員正在緊張的統計分數。利用這個間隙，我們將繼續欣賞一場視覺盛宴，下頭請欣賞舞蹈表演《千紅》。

A：感激演員們為我們帶來的精彩表演，下頭讓我們進入今晚的觀眾互動環節

B：在我們的互動環節中我們將(主持人介紹互動的規則)

A：由於時間的關係，我們的互動環節到此結束，下頭我們將給大家公佈本次比賽十五位選手的得分

B：那麼晉級的六名同學以及其抽籤分組情景是

A：讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!同時也要把掌聲獻給我們未晉級的同學們，你們一樣很棒

B：好的，就讓我們首先來欣賞A組同學的表演掌聲有請。

B：某某，你對6位選手的表現有什麼評價啊?

A：我覺得每一位選手都很具有青春的活力與朝氣。

B：是啊，可是最終的評判權不在我們手上，此刻評委們的評分結果已經在我的手上，我感覺很沉重啊。我想這也是大家都關注的時刻。下頭我宣佈：晉級下一輪的組合是(___________________)另外一位復活選手是誰呢?有請我們的評委教師告訴我們答案。

A:恭喜你們!讓我們在此以掌聲對他們表示祝賀!

B:下頭就讓我們一同進入今日比賽的第二輪互動環節

A：接下來將進入我們今日最令人期待的冠軍爭奪賽環節。

B：有請第一位選手登台!

A：有請!

(三位選手冠軍爭奪賽)

A：所有選手的比賽到那裏已經結束，但比賽的最終結果還沒有出爐，相信每一位選手都給大家帶來了不一樣的喜悦

B：是的，每一位選手都很優秀，他們展示了自我的青春風采，他們向我們詮釋了青春的價值，無論成功失敗，都要勇敢的應對。接下來請欣賞大學生藝術團給我們帶來的舞蹈表演《呼喚綠蔭》

A：感激大學生藝術團給我們帶來的演繹。藝術節開展以來收到了廣大師生的進取響應和大力支持，吸引了眾多學生參加各項比賽活動。

B:幾分耕耘，幾分收穫。藝術節開幕以來，所有的大賽都取得了圓滿的成功。同時湧現了一大批優秀的獲獎選手。今日晚上我們同時在那裏頒發各類比賽的獎項。

AB：(_________系列子活動頒獎)

(按照這個順序來頒獎)由為“憶崢嶸歲月，譜青春樂章”主題團日一等獎獲獎者理學院唐紹冰頒獎

由為“揚青春風采，展桂工未來”演講比賽一等獎獲得者土木與建築工程學院尹尚之頒獎

由為第二屆學校主持人大賽最佳人氣獎獲得者土木與建築工程學院李娜頒獎

由為“演繹學校人生”舞台劇一等獎獲得者理學院頒獎

由為“奏響青春”器樂演奏大賽一等獎獲得者藝術學院匡昱宣頒獎

由為風箏設計放飛大賽一等獎獲得者理學院統王甜、程龍頒獎

由為“展學校文化，現藝術神韻”藝術展一等獎獲得者洪麗、黎劍明、蔡婷婷頒獎

A：請榮獲以上各子活動一等獎的選手上台領獎。並且有請為他們頒獎，有請。

B：讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感激我們的頒獎嘉賓。

(現場要公佈各選手得到的信息投票數)

A：下頭我們將宣佈的的是今晚學校歌手大賽的比賽結果：

榮獲最佳人氣獎的選手是(1名)：_____

榮獲三等獎的選手是(3名)：_______________

榮獲二等獎的選手是(2名)：_______________

榮獲一等獎的選手是(1名)：_______________

B：恭喜以上獲獎選手，請榮獲最佳人氣獎的選手上台領獎。並且有請中國移動桂林市七星分公司總經理助理楊振標先生為他頒獎，有請。

A：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感激我們的頒獎嘉賓。

B：請榮獲三等獎的選手上台領獎。並且有請為他們頒獎，有請。

A：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感激我們的頒獎嘉賓。

A：請榮獲二等獎的選手上台領獎。並且有請為他們頒獎，有請。

B：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感激我們的頒獎嘉賓。

A：最終請榮獲一等獎的選手上台領獎。並且有請為他們頒獎，有請。

B：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感激我們的頒獎嘉賓。

A：青春戰場，因我們的拼搏而絢麗多彩。

B：夢想舞台，因我們的付出而活力昂揚。

A:承前啟後，我們用青春告訴歷史。

B：繼往開來，我們用青春告訴未來。

A：教師們，同學們，就讓我們繼續隨着青春的節拍，昂首闊步，去奏響時代的最強音

B：就讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創立一個更加輝煌的未來!

A:本屆學校文化藝術節即將在此拉下帷幕，這將繼續成為我校歷史的一頁。

B：藝術節的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。

A：讓我們將參加藝術節的熱情轉化為今後學習的動力，用知識開啟夢想之門，用才幹塑造我們的藝術人生。

B：最終我宣佈桂林理工大學第xx屆學校文化藝術節閉幕式暨“動感地帶”大學生才藝大賽——“憶崢嶸歲月，譜青春樂章”學校歌手大賽決賽至此就全部結束了，感激演員同學的精彩演出，也感激大家對晚會的支持!

A：再見!

合：祝大家晚安!有請嘉賓評委離席!(完畢放禮炮)

大賽主持詞 篇6

各位老師，親愛的同學們：

下午好! 你們知道當今世界上使用人口最多歷史最悠久的文字是什麼嗎?你們知道集形象、聲音和辭義三者於一體獨一無二的文字是什麼嗎?你們知道能給我們帶來美妙而大膽的聯想的最美的文字是什麼嗎?是的，漢字!

漢字是民族文化的化石，是歷史的載體，是前人智慧的結晶。漢字源遠流長，意趣無窮。外國科學家認為，中國古代有“三寶”：“長城、兵馬俑和漢字”。長城是偉大建設力量的象徵，兵馬俑是偉大組織能力的象徵，漢字是偉大傳統文化的象徵。漢字，歷史悠久，源遠流長，傳説是倉頡cāng jié創造了漢字。熱愛我中華，從熱愛文字開始!

“傳承漢字文化，弘揚中華文明”，是我們每一個炎黃子孫的責任與使命。今天我們齊聚一堂，共同探究漢字的奧祕，領略漢字的風韻，並藉此機會為即將代表我校參加黃石市漢字聽寫大賽的五名漢字英雄壯行。

下面由我介紹今天的主考官和評委：擔任本次比賽的主考官是普通話一級的夏曉霞老師，評委分別是我校的專職語文教師李儒運老師，劉雄剛老師，胡英老師。

在這個特別的日子裏，讓我們以熱烈的掌聲，向到場的領導、評委們表示熱烈的歡迎! 下面由我介紹比賽規則：

本次比賽，分成四個方陣，分別是七、八、九年級聯盟隊對陣種子選手隊，採取車輪戰的形式，各隊輪流派出一名隊員比賽。每次只有一位選手走到主席台前進行比賽。主考官會讀出考題詞彙及提供解釋詞義。選手未聽清題目，可以要求主考官再讀一遍。 主考官宣讀考題詞彙、提供基本解釋之後，確定不再有疑問，則主考官開始計時。每位選手有30秒時間書寫答案。選手的書寫經過三位裁判裁定，主考官根據裁判裁定宣佈結果，如若被裁定為錯誤及超出計時範圍則被淘汰出局，輪流對陣種子選手隊，直到其中一個隊的全部隊員均被淘汰，則有剩餘隊員在場上的隊獲勝，是為漢字英雄隊。

漢字，一種表意文字，統一音、形、義，折射出整個中華民族深沉的智慧。漢字，一種方塊字，寫着中華民族的剛正與挺拔，塑造出中華民族的品格與風骨。

鵬程中學第一屆漢字聽寫大賽現在開始!

結束語：漢字，一門地道的中國功夫，其招術便是無以計數但變幻無窮的點、橫、豎、撇、捺、挑、鈎、折，中國的書法家、文學家將這門功夫修煉得爐火純青，演繹得出神入畫。 漢字有感情，有色彩，有氣味。每一個漢字都藴藏着一個故事;每一個漢字都有一雙明亮的眼睛，它觀察、再現、描摹着這個世界;每一個漢字，都有着一對大大的耳朵，它能傾聽、接納、記錄這個美麗的世界。漢字，生動形象。傳播文明，蓋世無雙。 連綴成句，頓挫抑揚。 漢字獨創，對聯形式， 左右工整，能簡能詳。既便言志，又供觀賞。

下面由呂校長宣佈比賽結果並頒獎。

讓我們再一次以熱烈的掌聲，向本次獲得漢字英雄隊的同學們表示祝賀!

下面讓我們以熱烈的掌聲有請李校長做總結髮言。

謝謝李校長的精彩總結。漢字，五千年唱出的一聲船工號子，五千年寫就的一篇世界精典。漢字，唱而成聲，聲聲凱歌;寫而成篇，篇篇華意。我是炎黃子孫，我愛漢字，猶如愛我中華。

你們愛不愛我中華?如果愛，請大聲地跟我讀：我愛漢字，因為她有悠久的歷史;我愛漢字，因為她為人類帶來了便利;我愛漢字，因為她博大精深、源遠流長;我愛漢字，因為她是傳遞文明的使者! 愛我漢字，愛我中華!

鵬程中學第一屆漢字聽寫大賽到此結束，謝謝大家!

大賽主持詞 篇7

男：尊敬的各位領導

女：各位中天同仁

合：大家晚上好!

男：畢竟西湖六月中，風光不與四時同。六月的西湖美不勝收!.

女：歡迎奮戰在全國各地的中天同仁回到美麗的杭州。

男：激-情六月、陽光燦爛、捷報頻傳，我們也如同這火熱的季節一樣，文祕部落蒸蒸日上、如日中天!如果把我們中天比作一艘乘風破浪的大船，那麼安全就是這艘大船的風帆。

女：六月是全國的安全生產月。今年安全月的主題是“遵章守法，關愛生命”，這一主題充分體現了黨和政府對企業員工以及外來務工人員的關愛，也體現了對安全工作的高度重視。

男：胡-錦-濤主席曾經莊重宣言：我們中國有13億人口，我們珍惜每一位同胞的生命。同樣，中天集團有數萬名從業人員，我們也珍惜每個員工的生命。

女：在去年的安全月活動上，樓永良總裁作出了重要承諾：中天的各級經理要對員工的安全負100%的責任。

男：隨着經濟的發展和社會的進步，人的生命價值越來越受到重視。經濟要發展，企業要穩定，安全當先行。

女：營造安全氛圍，傳播安全文化。

男：強化安全管理，追求和-諧發展。

女：值此安全月活動之際，集團組織了這場以安全為主題的相聲小品大賽，來凸顯我公司“安全第一，平安是福”的安全理念。

男：我們這次大賽得到了各級領導和員工的大力支持。總裁樓永良先生期間多次聽取主辦部門的彙報，對大賽的籌備工作非常關切。

女：今天，他也在百忙之中來到我們大賽的現場，讓我們以熱烈的掌聲對總裁的到來表示歡迎!

男：光臨今天大賽的公司高層領導還有：，，，。

女：同時光臨我們今天大賽的還有來自總部機關、區域公司以及分公司的各位領導和員工。讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!

男：作為一家大型建設集團,安全是一切工作的重中之重。集團領導更是把安全視作公司的良心。

男：謝謝樓永良總裁!我相信大家一定對大賽充滿了期待。在大賽之前我們先介紹一下評審團個各位評委…

女：現在我宣佈2-x年“安泰杯”相聲小品大賽現在開始!

男：今晚的中天星光燦爛。

女：唯有安全這片風帆不出差錯，我們這條中天大船才能乘風破浪!

男：前車之鑑給予我們告戒，未雨綢繆讓我們馬上行動。

女：營造安全氛圍，傳播安全文化。

男：強化安全管理，追求和-諧發展。

女：讓我們祝願每一位，在祖國的大江南北快樂工作，幸福生活!

男：讓我們祝願建造的大廈在藍天下，比比皆是，巍峨屹立。

女：祈盼平安能夠相伴

合：永不分離。

合：2-xx年相聲小品大賽到此結束，謝謝大家!

大賽主持詞 篇8

男：尊敬的各位評委來賓

女：親愛的同學們合：大家晚上好!

男：踏着時代的腳步，懷揣着心中的夢想，歡迎來到“志願者項目創意大賽”活動現場。本次大賽的主題是“公益我也要創意、我為文明加點料”。社會的競爭越來越大，人才的需求也越來越大。而擁有創新意識的人不會與時代脱軌。

女：愛因斯坦説過：想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括着世界的一切，推動着進步，並且是知識進化的源泉。是啊，正是因為我們的奇思妙想，這個世界才變得那麼多彩

男：今天將有九個學院將在這個舞台上大展風采,相信他們一定會以自己飽滿的熱情，帶給大家一場獨特的視覺體驗

女：下面請允許我向大家介紹今天到場的評委嘉賓，他們分別是--------------

讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來

下面請允許我宣讀本次比賽要求：

本次比賽有團隊介紹、項目展示和答辯環節三項內容。

其中團隊整體形象分(20分)

團隊服飾大方、自然、得體(5分)

舉止從容、端正，風度瀟灑，精神飽滿，態度親切。(5分)

團隊介紹普通話標準，口齒清晰，語音純正，能夠脱稿演講，結構合理、層次分明，能夠較為全面詳細介紹本參賽團隊(5分)

多媒體制作富有感染力，視覺效果具有衝擊感，音樂優美，整體流暢。表演節目內容演形式有創新，生動形象。(5分)

2、項目展示分(60分)

項目富有創新性(30分，包括：活動概念，主題，對象，方式，效果等)，

主題明確，活動切實可行(5分)。

結構完整合理、層次分明(10分)，

活動完善性及其安排合乎邏輯邏輯性(10分);答辯環節(10分)要求

1、對活動各細節瞭解透徹、回答問題思路清晰(5分)

2、要求回答者邏輯性強、充分展現志願者的聰明與智慧

男：好的，我們的比賽正式開始。請由參賽選手對他們DIY的作品向評委觀眾們進行闡述。窨井蓋，在城鎮的大街小巷隨處可見，過往行人對它們幾近熟視無睹，幾乎沒有人為它們駐足停留。電氣與信息工程學院帶來的作品，“窨井蓋塗鴉”將會為它做出什麼改變呢。

女：感恩節剛過，懷着感恩的心，工商學院帶來了他們的作品“感恩之夜”

男：隨着工業的發展，時代的進步，污染現象日增嚴重，於是能源與建築環境工程學院帶來了他們的作品，“能源學院空調清洗服務隊”

女：社會需要志願者，志願者秉承着無私奉獻社會的職責走進農場，接下來是化學與材料工程學院帶來的作品“讓志願走進農場”

男：一杯熱水在冬日可以暫時温暖你，而愛心可以使你的整個冬天都感到温暖。下面是計算機科學與工程學院帶來的作品“愛心打水暖冬日”

女：每個人都有一個夢，都需要為了夢想而有所追求。下面一個作品是交通運輸工程學院帶來的的“追夢季”

男：生活就是一場馬拉松賽，生活需要充滿愛，接下來的作品是由生命科學與工程學院帶來的“馬拉松愛心接力大賽”

女：生命是寶貴的，安全意識是必須的。下面是由市政與環境工程學院設計的作品“消防安全演練活動”

男：地球只有一個，如今不堪重負的地球正在哀歎。外國語學院帶來的作品是“地球一小時”，

女：時間過得真快，我們的九組參賽選手已經將他們的作品展示完了(公佈獲獎名單)下面有請。。。對此次活動作出總結

男：今天我們看到了這麼多優秀的作品，我相信大家對創新以及志願者活動有了更深的瞭解與認識，青春有限，創意無限。希望本次比賽的開展可以提高同學們的科技創新水平，此次志願者項目創意大賽圓滿結束，感謝大家的參與!

大賽主持詞 篇9

男：尊敬的各位領導，老師

女：親愛的同學們

男：大家

合：下午好

男：乘時代新風，展美好鴻途

女：炎黃子孫，與時俱進

男：歡迎大家來到岳陽職業技術學院國際信息工程系職業技能大賽的現場

男：我是主持人

女：我是主持人

男：為了加我院學風建設

女：同時為了讓廣大同學更好的掌握與運用專業基礎知識，展現國信學子的風采，岳陽職業技術學院國際信息工程系特此舉辦第幾屆專業技能大賽。

男：首先請允許我介紹蒞臨本次大賽嘉賓評委，他們分別是讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

女：首先有請致辭

男：感謝精彩的講話，

女：現在由我宣讀一下大賽注意事項，具體流程及的評分標準

男：如今高速發展，就業競爭激烈的社會，怎樣提高自己的就業競爭

機會，關鍵在於專業技能的提高。

女：對啊，職業就像是一艘船，專業技能就是直掛而起的帆；

男：職業就像是一棟樓，專業技能就是堅實穩固的基；

女：職業是就像是夢，專業技能就是托起夢想的雙手，讓夢飛翔！

男:下面讓我們去看看在這青春洋溢的季節，我們的選手是怎樣為了職業夢，揮灑智慧，全力奔跑！

女：讓我們用最熱烈的掌聲有請第一組項目展示

男：請評委老師點評打分，謝謝評委老師的點評，

下面有請我們的企業專業做出點評！

大賽主持詞 篇10

尊敬的各位老師，親愛的同學們。大家下午好!

四月的陽光，格外燦爛。沐浴在陽光下，我們的周身正燃燒着青春的 熱火 四月的春風，是如此的温暖。徜徉在四月的春天，我們用心靈感受着音樂的魅力 為豐富師生課餘生活，促進師生及同學之間的交流，展現化學化工學院學生積極向上的精神面貌，化學化工學院團學聯文藝部與組織部聯合舉辦了本次卡拉OK大賽 今天，我們齊聚一堂，共同見證這個美好的時刻。希望今天每位選手都能發揮出自己的最高水平，為我們帶來一場視覺與聽覺的饕餮盛宴!

二：介紹嘉賓：

首先請允許我向大家介紹到場的各位嘉賓和評委

此外我們很榮幸的邀請到音樂學院的 為大家做評委，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓和評委的到來! 三：宣讀比賽規則

四：邀請第一位選手上場

下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎第一位選手上場!

五：宣佈十名選手得分：

下面向大家公佈X —X號選手的得分情況

六;互動環節：

下面讓我們進入互動環節在此同時我們的評委會選出進入複賽選手互動的小遊戲是：

遊戲結束終於到了公佈結果的時候了，下面我宣佈進入複賽人得有： 讓我們以熱烈的掌聲歡迎進入複賽的同學們!

七：複賽串詞：

經過一輪激烈的比賽我們進入了複賽期待從三十多名初賽選手之中脱穎而出的15位演唱精英，能賽出好的成績，展現出一個自信，個性的自我!好，咱們言歸正傳。卡拉OK 大賽複賽現在開始。首先讓我們以熱烈的掌聲請為大家演唱

九：互動環節：

下面讓我們進入互動環節在此同時我們的評委會選出進入決賽選手互動的小遊戲是

十：宣讀進決賽名單：

經過一輪更加激烈的比賽我們進入了決賽期待從十五名複賽選手之中脱穎而出的幾位演唱精英，能賽出更好的成績，展先自我的風采!有請

十一：互動環節： 手，我們互動的小遊戲是

十二：宣佈比賽最後結果，

獲得本次大賽的優秀獎選手是……獲得三等獎是……獲得二等獎的是……獲得一等獎的是……

讓我們再次用掌聲對今天比賽中獲獎的選手們表示祝賀!!!

十三：結束語：

歌聲和開心的笑聲中，在熱烈的掌聲和如海的音符中。我們卡拉OK大賽即將落下帷幕。謝謝各位選手的參與，謝謝各位嘉賓與評委的蒞臨謝謝!

在青春的扉頁上，我們寫下夢想與激情，在收穫的季節中，我們採擷成果與希望。親愛的老師、同學們，讓我們銘記今天的愉悦與美好，共同期待明天的輝煌! 卡拉OK 大賽到此結束,再見

大賽主持詞 篇11

比賽開場白：

尊敬的各位領導，親愛的各位同事：

大家上午好!

在這辭舊歲，迎新春的美好時刻日子裏我們迎來了客房部第四屆在綜合服務技能大賽。

1、下面請允許我代表客房部，對今天到場的領導進行介紹：

2、下面我來介紹本次競賽的評委：

3、接下來介紹本次大賽的所有工作人員。

登分組

計時組

後勤組

本次在綜合服務技能大賽分為中式鋪牀、理論知識競賽及棉織品創意摺疊三大部分組成，衷心的希望全體參賽選手充分發揮自己的技能特長，取得優異的比賽成績，從而不斷鞏固和提高現有的服務水平。

本次比賽，分為上午半場和下午半場。大約11：30用午餐，12:30始下午的比賽。頒獎完畢之後，請所有人員、工作人員和領導一起合影。

5、本次大賽獎項設置

本次獎項設置分為兩部分，第一部分中式鋪牀個人獎，即從所有的參賽選手中按照分數的高低評出冠亞季軍，第二部分為團體獎，根據三輪比賽後的總分評出冠亞季軍。

第一輪：中式鋪牀比賽

下面請客房部副經理介紹中式鋪牀競賽的流程、規則

選手按編號分組入場，一組分別為4人，叫到號的選手請依次進場，下一組選手請做好準備，操作完畢後，請選手們依次出場;

1、選手選定自己的區域後，迅速檢查自己區域的比賽物品是否齊全，若無異議，需舉手示意主持人，並告知“準備完畢”;

2、當聽到主持人宣佈“比賽開始”，計時員及時按下計時器，同時選手們開始比賽;

3、操作完成後，選手需回到原地，並舉手示意主持人，告知“完畢”，計時員停止計時;

4、所有選手操作全部完畢後，計時員向評委報告操作時間;

5、本次比賽中，選手不得跑步，不得交頭接耳，其他人員不得大聲呼叫影響參賽選手;

現在我們比賽正式開始：

請掌聲請出第一組選手1號、2號、3號、4號

各位選手到主席台前展示儀容儀表

請各選手伸出雙手檢查手部

請選手回到自己的比賽場地

首先你們有兩分鐘的準備時間，準備完畢請舉手示意

請計時員做好準備

比賽開始

進入比賽：

1、選手比賽時介紹他們的姓名;

2、第一組比賽結束，有請評委進行現場評分;

3、請後勤組準備。

4、有請第二組選手參賽，登記第一組選手的最後得分;

5、再請第三組選手之前，宣佈第一組選手的比賽成績，以此類推;

第二輪：理論知識競賽

本輪比賽由三部門組成，第一部分為必答題，必答題分兩輪進行，第一輪從第一組到第六組，各組參賽選手依次主持人提問的問題，答對得分，答錯不扣分，第二輪反向從第六組到第一組回答。第二部分主持人現場提問完畢，説出“請搶答”時，各組思考得出答案後，由領隊可舉手搶答，答對得分，答錯扣除相應分數。第三部分為附加題，本輪比賽各組可自由選擇相應分值的題目(由前兩輪分數較低的團隊先選擇)，分值不同，題目難度也不同，答對得分，答錯扣分。

首先我們開始第一部門必答題，各組需注意同組人員回答時其他人員不得告知答案，否則將視為無效回答。

請各組選手做好準備：

第一組一號選手請準備,請問，

二號選手，請問

必答題的第一輪比賽結束，我們先來看一下各組的分數情況，的是，暫時落後的是

下面我們開始第二輪，請第六組的一號選手準備，請問

第一部分必答題結束，各組的表現都非常精彩，我們再來看一下各組的分數情況，現在我們的依舊是，

下面我們開始第二部分搶答題，搶答題一共有20道題，各組需注意，必須在我説出請搶答後由領隊舉手搶答，提前搶答或組員舉手均不算。

比賽正式開始：

第一題，請問，請搶答

搶答題結束，我們來看一下各組分數有沒有什麼變化

下面開始附加題，首先我們請分數稍微落後的先選題

現在理論知識競賽全部結束，我們看一下各組最終得分

我們掌聲恭喜暫時。

第三部分：棉織品創意摺疊

本輪比賽時間20分鐘，在有效時間內，各組所有人員現場用各類棉織品摺疊花樣，每組需摺疊三樣物品，其中包括必疊的方巾折兔子，另外兩樣各組自己創意，內容不限，可選擇一些小件物品如鈕釦等裝飾，超出時間摺疊的物品不計算入內。

比賽結束：

我們有請評委對各組摺疊的花樣現場打分

到此為止，本次比賽的環節全部結束，到底花落誰家，我們等待着最後的結果，利用這段時間，有請為這次比賽作一下點評„„(視算分的情況決定點評的次數)

每個項目進行的非常激烈，難分難解，經過一番速度與技能的較量，計分員認真的統計後，最後的結果已經握在我的手中，結果並不重要，為之付出努力並付出心血，參與的過程才最有意義，下面我宣佈一下獲獎情況：

獲得中式鋪牀第三名的是的是，獎金為100元，有請為獲獎者頒獎獲得第二名的是，獎金為120元，有請為獲獎者頒獎

獲得第一名的是，獎金為150元，有請為獲獎者頒獎

接下來我們頒發團體獎

第三名的是的是，獎金為200元，有請為獲獎者頒獎

獲得第二名的是，獎金為300元，有請為獲獎者頒獎

獲得第一名的是，獎金為400元，有請為獲獎者頒獎

通過這次技能比賽，充分展示了客房部員工的服務技能水平，也使大家認識到了自己的缺點，提高了各自的服務技能，為酒店樹立了良好的五星形象，為酒店提供優質五星服務奠定了堅實的基礎。

最後，再次感謝各位領導和同事們對我們本次比賽的大力支持，祝大家新年快樂，萬事如意，謝謝大家。

大賽主持詞 篇12

尊敬的各位領導、各位同事、各位院*：

大家早上好!

聆聽4月的訊息，陽光灑滿大地;走進4月的敬老院，我們充滿活力!喜悦盛開，歡聚一堂，時代風采在這裏熠熠閃光!

榆陽區中心敬老院院*才藝大賽現在開始。

出席本次匯演的院領導有：院長楊磊，副院長付永虎，黨委書記高凌雲，請大家用最熱烈的掌聲向他們的到來表示歡迎!

擔任本次才藝大賽的評委有：郭娟王麗霞康丹鳳孫媛李慧讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導和各位評委的到來!本次才藝大賽採用十分制，由各位評委打分，最後算出總和就是該節目的最終得分。

接下來有請高書記致辭：

現在就讓我們把舞台交給這些選手們。

首先出場的節目是：

1.請欣賞薛栓保為我們帶來《東方升起紅太陽》

2.請欣賞甄生埃為我們帶來《黃土高坡》

3.請欣賞朱明保為我們帶來《打靶歸來》

4.請欣賞陳二有為我們帶來《東方紅》

5.請欣賞王發文為我們帶來《北京的金山上》

6.請欣賞姚小旺為我們帶來《手拿蝶兒敲起來》

7.請欣賞陳鐵柱為我們帶來《百花齊放》

8.請欣賞王治中為我們帶來《美麗的鄂爾多斯》

9.請欣賞張喜柱為我們帶來《大海航行靠舵手》

10.請欣賞王有林為我們帶來《打靶歸來》

11.請欣賞賀樹雄為我們帶來《蘭蘭的天上白雲飄》

12.請欣賞陳國祥為我們帶來演講《敬老院》

13.請欣賞李元旺為我們帶來《走西口》

14.請欣賞田生華為我們帶來毛主席詩詞《如夢令》

15.請欣賞王虎堂為我們帶來《東方紅》

16.請欣賞秦謀剛為我們帶來《三國演義》

17.請欣賞田來生為我們帶來《南山山葵花向陽開》

18.請欣賞陳玉甫(馬合)、陳玉甫(岔河則)為我們帶來節目

19.請欣賞黃琪珍為我們帶來《東方紅》

20.請欣賞楊三楷為我們帶來《五哥放羊》

到這裏所有的參賽選手都已經表演完畢，在比賽結果揭曉之前，我想對今天的每一位選手説：非常感謝你們今天給大家帶來的精彩節目，站在這個舞台上，無論結果如何，你們始終是最棒的。現在我們評委正在根據選手得分進行最後的排名，

現在，比賽結果出來了，

獲得一等獎的是：,獎品獎狀一張，羊毛毯一塊獲得二等獎的是：，獎品獎狀一張，夏涼被一塊

獲得三等獎的是：，獎品獎狀一張，坐毯一塊

參與獎：軍用杯一個!

讓我們用最熱烈的掌聲向今天獲獎的選手表示祝賀!

感謝今天到場的觀眾，感謝你們始終高漲的熱情!

感謝各部門、院*們的辛勤付出，是你們精心的準備才讓精彩的比賽呈現在大家面前!感謝各位嘉賓評委，你們公正公平公開的評審，見證了選手們優異的表現和激烈的角逐!

下面我宣佈：

榆陽區中心敬老院院*才藝大賽到此結束。

大賽主持詞 篇13

男：尊敬的各位領導，各位老師

女：親愛的同學們

合：大家晚上好

男：歡迎來到廣州市白雲工商技師學院、廣州白雲工商高級技工學校第九屆白雲之星導遊風采大賽現場，我是主持人熊尚輝

女：我是李靜誼

男：在比賽開始之前，請允許我介紹蒞臨本次比賽現場的領導以及評委嘉賓，他們分別是：

女：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來，下面有請旅遊系---主任上台致詞。

女：感謝--主任的精彩致詞

男：導遊風采大賽是旅遊系的傳統活動項目了，前八屆在院裏辦的是有聲有色，受到了老師和同學們的廣泛好評。

女：是的。今晚的比賽分為四個環節分別是自我形象展示、地名拉歌大比拼，導遊詞講解、情境應變。其所佔比例請看大屏幕。在此，我們先預祝選手們取得好成績。

男：當然，中間我們還穿插了激動人心的抽獎環節，敬請期待。

女：下面由舞蹈協會的同學為大家帶來舞蹈goodluck，祝選手們好運。

男：真是太精彩了，

女：對，確實是精彩絕倫，我都看到後面的觀眾都快站起來了，再次感謝舞蹈協會。

男：相信大家對我們的選手期待已久了，現在進入今天比賽的第一個環節，自我形象展示，有請我們的選手閃亮登場，秀出自己的風采。

女：好，大家對選手們的風采已經領略過了，請大家拿起你們的手機，打開你們的微信，對我們本次活動的二維碼進行掃描。

男：我們的抽獎規則是：由工作人員把大家的微信號計入抽獎箱，請我們的現場嘉賓為我們進行隨機抽取。女：哎?我們的幸運觀眾將會獲得什麼樣的神祕禮品呢。

男：這個我們等一下就會揭曉啦。

大賽主持詞 篇14

L：一方舞台，演繹萬種風情

C：幾束燈光，投影蒼生百態

Z：一段故事，訴盡世上炎涼

W：絲縷遐想，悟出人生真諦

L：尊敬的老師們

C：親愛的同學們，大家

合：下午好

C：我是來自高二(3)班的陳婉喬

L：我是來自高二(1)班的李霆鈞

W：我是來自高二(18)班的王可兒

Z：我是來自高二(5)班的張若楠

W：下面請允許我介紹本次戲劇大賽的評委老師，他們是：掌聲歡迎

Z：還有今天到場的各位嘉賓，他們是：

讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們!

(靜)

L：戲劇，是靈魂的舞台，賜予我們舞動的夢想

C：戲劇，是心靈的豐碑，給予我們追夢的力量

L：下面我宣佈，廣東實驗中學高二年級第屆戲劇大賽

合：現在開始!

W：讓我們一起用戲劇演繹人生

雷雨：

C：三十年的恩怨，剪不斷，理還亂，如響徹雲霄的雷鳴，在兩個家庭間爆發。

L：傾盆大雨間，兩個家庭的相遇能給我們帶來些什麼?或悲慟，或驚愕，或緊張，或憤懣，讓我們有情2班和4班上演戲劇，《雷雨》

鍘美案：

L:在大家的童年裏，肯定聽説過一位大公無私的中國黑鬼——包拯

C：而接下來的這個戲劇，則講述了一個包青天正大光明，判陳世美欺壓妻子秦香蓮之案，置不義於龍鍘之下的故事。

L：下面有請8班和18班為我們獻上戲劇，《鍘美案》，掌聲歡迎。

*山伯爵：

C是恨的綿延發酵無邊也無際還是命運冥冥安排善惡因果環環緊扣

L一位青年的前途無量化作顆滿是腥風血雨的心復仇的使者正向你踏來

C接下來的戲劇正是這樣一個跌宕起伏的故事,充滿了傳奇的色彩

L這個故事來源自法國作家大仲馬的代表作*山伯爵

C接下來請欣賞由高二一班,高二三班的同*袂出演的*山伯爵掌聲有請!

甄嬛傳：

L:哈哈哈哈接下來的這個戲劇可是改編自一個年度熱播大劇噢

C沒錯,相信這個作品不需要我們多加介紹同學們早已聽聞過這個故事了

L而接下來他們要為我們演出的就是甄嬛傳中一個十分有名的一個片段華妃之死

C讓我們一起來期待高二16班高二17班的同學如何來演繹甄嬛傳吧掌聲有請!

E5+E南山：

女：……你知道古代四大美女是誰嗎?

男：這可難不倒我，誰都知道，貂蟬，昭君，楊貴妃和西施沉魚落雁，閉月羞花的美貌不知令多少文人流連忘返，留下無數千古讚譽。

女：沒錯。在我們剛學的哀江頭中，唐玄宗和楊貴妃的傾城之戀以及唐王朝的興盛覆滅就令老杜抒發了今非昔比、物是人非的亡國之痛。

男：接下來就讓我們欣賞南山班和5班的同學為我們帶來的《長恨歌》，掌聲歡迎!

E11+E12：

男：清正廉潔，兩袖清風，一心為民，無私忘我，既是我們對於一個官員的期望，也是一個人民公僕理應具有的素質和覺悟。

女：在段太尉逸事傳中，柳宗元就像我們展示了一個這樣的感人形象，那麼接下來就讓我們欣賞由11班和12班同學帶來的《段太尉逸事傳》，掌聲有情!

E6+E7：

男：……你還記得我們上了高二之後學的第一篇古文是什麼嗎?

女：當然記得，我們當時還在課堂上表演了呢，現在我還記得我們班的樊噲衝進帳篷，大口飲酒食彘的場面。

男：相信每個同學都對那片古文中項羽和劉邦的性格有着自己的解讀，那麼接下來就讓我們看看6班和7班帶來的版本吧，掌聲有請E6和E7為我們帶來：《鴻門宴》!

E13+E15：(智取威虎山之會師百雞宴)

E9+E10：(愛情公寓)

結尾1：

L：青春散場，我們等待下一場的開幕

C：等待我們，在前面的旅途裏，迎着陽光，勇敢的飛向心裏的夢想

Z：等待我們，在前面的故事裏，就着星光，回憶這生命中最美好的情意

W：讓我們記住今天這美好的時光，記住今晚活躍在舞台上的那些身影

L：今天我們的戲劇大賽到這裏就要落下帷幕了

C：下面我宣佈廣東實驗中學高二年級戲劇大賽

合到此結束!

Z再次感謝所有辛勤付出的老師以及同學們!

W請大家有序離場。

大賽主持詞 篇15

（1）尊敬的各位領導、各位來賓：

大家下午好！

適逢春夏之交、萬木葱綠的美好季節，很榮幸今天能夠站在這裏來主持這場技能比賽。首先向出席本次比賽的各位領導和同事們表示衷心的感謝，向為康巴什醫院付出辛勤勞動和汗水的各位同仁致以親切的慰問和良好的祝願。

（2）為了不斷提高醫務人員的基本知識和基本技能，提升醫療隊伍的整體素質。在院領導及相關科室的大力支持下，醫務科組織了此次操作比賽，本次比賽通過初賽層層選拔現進入決賽階段。

（3）我宣佈技能比賽現在開始

（4）首先，向大家介紹一下出席今天比賽的領導、專家及評委他們是肖曄副院長、王猛副院長、張俊副院長、李興斌主任，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。

（5）下面介紹比賽規則與注意事項：

此次比賽的項目是心肺復甦與氣管插管

每個參賽隊由二名選手組成，二人互相合作

1.要求動作規範、配合默契；

2.操作熟練、手法到位；

3.回答簡練、知識點準確；

4.心臟按壓錯誤操作小於等於5次不扣分，每超過一次扣0.5分；

5.人工呼吸錯誤操作小於等於1次不扣分，每超過一次扣0.5分；

6.搶救時間5個循環小於等於120秒，超時視為搶救失敗，扣10分；

本次比賽的獎項設置：一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，優秀獎4名。

比賽現在正式開始，有請1號參賽隊進場，他們來自婦產科的姚美琴、劉鑫，請2號參賽隊做準備，

（7）經過激烈的比拼，我們的各個參賽隊已經全部操作完畢。

（8）下面掌聲有請肖院長對此次比賽進行點評。

感謝肖院長精彩的點評，掌聲再次獻給我們的肖院長

（9）最激動人心的時刻到了，到底花落誰家呢？是麻醉科？內科？還是外科呢？

現在由我來揭曉吧！

大賽主持詞 篇16

A、尊敬的各位老師

B、親愛的同學們

(合)大家上午好

A:歡迎來到“基護操作大比拼”基礎護理技能大賽現場，我是主持人。

B:我是主持人，本次活動由護理學院基礎護理教研室主辦，96期護理系承辦 A:

B：這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼

A：這，將是青春的燃燒，更是動感與活力的大綻放

B：為了促使同學們更好的掌握基礎護理操作，增強學習的趣味性，加強師生互動，營造良好的教與學的氛圍。

A：我們齊聚一堂，共同融成這個温馨的大家庭。

B：在過去風雨和快樂同步的日子裏，我們一步步成長。

A：而今天，我們有着更足的幹勁與希望。

B：這成績的取得，與院領導和老師的熱切關心與關懷是密不可分的。 A：今天，我們很榮幸地請到了一直關心我們的領導和老師，他們是： A：

A：讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

B：青春是人生協奏曲中的華麗樂章。人們留戀青春充滿玫瑰色的希望，熱愛青春的蓬勃生氣

A：但其實，青春的意義不僅限於此，它也是人生開始擔負責任和走向成熟的路口，它需要我們鼓足勇氣準備接受生活的歷練，去挑戰自我，展現自我，超越自我。

B：接下來，我們有請 XX老師發表講話

B：感謝XX老師的精彩講話，從XX老師的講話中我們體會到了家長式的語重心長和殷切希望。

A：下面由我來介紹我們的參賽隊伍第一組 超和平戰隊; B：第二組 德勝隊;

A：第三組 小宇宙;

B：第四組 神氣隊;

A：第五組 Big Bang ;

B：第六組 六次方隊

A：參賽隊伍給大家介紹完了，下面我簡要説一下比賽流程(PPT) B：好，下面比賽正式開始。

B:第一輪，請進行隔離技術操作的同學做好準備，聽題......準備用物，開始操作

做好比賽準備

請準備用物，開始操作

請XX老師為我們做點評

A:第一輪結束然我來宣佈各組的得分情況......

B:第二輪， 請組選題

請XX老師為我們做點評

A:第二輪結束然我來宣佈各組的得分情況......

B:第三輪，請進行......操作的同學做好準備，聽題......準備用物，開始操作

做好比賽準備

請準備用物，開始操作

請XX老師為我們做點評

A：激動人心的時刻到了，比賽結果即將揭曉，下面請允許我宣佈獲獎名單：獲得優秀獎的團隊有......請各組組長上前領獎，有請XX老師為我們頒獎;

B:獲得最佳團隊獎的是......請組全體隊員上前領獎，請XX老師為我們頒獎;

A：獲得最佳個人獎的依次是.....請以上同學上前領獎，請XX老師為我們頒獎

B：讓我們以熱烈的掌聲對以上獲獎同學表示祝賀

A：本次比賽到此結束 讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝今天的各位評委老師，你們的點評是我們最大的動力;

B:感謝今天的各位同學，你們的支持是我們最大的驕傲。

A：本次比賽雖然結束了，但我們每個人在學習和生活中的比賽還將繼續。

B:願同學們都能成為學習和生活的勝者，謝謝大家。

大賽主持詞 篇17

郭：尊敬的各位領導、老師;

張：親愛的同學們以及到場的各位嘉賓，歡迎來到醫學信息工程學院20xx年十年院慶系列活動之“賀十年院慶，願醫工騰飛”電子明信片設計大賽決賽的現場，我是今晚的主持人張鵬燕;

郭：我是郭宇飛;

張：誒宇飛，我們今晚是明信片設計大賽，那你在來到大學之後有沒有收到過一些明信片，或者説有沒有把我們學校的明信片寄給你的同學呢?

郭：【please自由發揮...】...那鵬燕師姐你呢?

張：嗯，這麼看來的話明信片確實傳遞感情的不錯選擇;不過對於我的話，現在很迫切的想親手繪製一張明信片給我們學院，恭賀十年院慶;

郭：那要恭喜師姐今晚來到了電子明信片設計大賽的決賽現場，今晚我們將看到十支隊伍用心為學院十週年院慶設計的明信片，感受滿懷的祝福;

張：相信在場的大家也已經迫不及待想要一睹這些入圍決賽的作品的風采，我宣佈，醫學信息工程學院20xx年十年院慶系列活動之電子明信片設計大賽決賽正式開始;

郭：下面請允許我為大家介紹出席今晚決賽的領導、老師，他們分別是：張：以及來自各個學院的嘉賓，他們分別是：

郭：歡迎他們的到來!

張：本次電子明信片設計大賽以我院十年院慶為背景，以“賀十年院慶，願醫工騰飛”為活動主題，豐富我院學生的課餘生活，激發學生的創造力;

郭：同時也鍛鍊了我院學生的實踐能力，使得學生知識得以展示與運用，並加強同學間的交流與合作，促進同學生間的相互瞭解;

張：下面有請上台為比賽致開幕詞，大家掌聲有請;

【...領導致辭...】

張：感謝精彩講話;下面請允許我為大家介紹今晚比賽的流程：我們今晚的比賽分兩組進行展示，第一組展示的隊伍依次是：，，，，，第二組展示的隊伍依次是：，，，，;第一組展示結束後設有遊戲環節，為大家帶來精美的禮品;

郭：比賽開始前，請允許我為大家介紹今晚決賽的評分細則：評分標準分為以下幾點：1、第一印象【10分】2、主題鮮明【30分】3、構架精緻【20分】

4、獨特創意【30分】5、解説環節【10分】;每支隊伍將會有3分鐘的展示時間，每超過展示時間30秒在總成績的基礎上扣2分，不足30秒以30秒計算，我們的計時器將會顯示在大屏幕上;

張：提醒我們的禮儀小姐，在每支隊伍的代表展示結束後，請及時向評委收取分數條，便於計分;另外本場比賽設置了一等獎一名;二等獎兩名;三等獎三名;優秀獎四名;

郭：接下來有請第一支隊伍上台展示，並請第二支隊伍做好準備;

張：接下來有請第二支隊伍上台展示，並請第三支隊伍做好準備;

郭：接下來有請第三支隊伍上台展示，並請第四支隊伍做好準備;

張：接下來有請第四支隊伍上台展示，並請第五支隊伍做好準備;

【Ps：隊伍間的串詞可以依據情況添加介紹】

張：哇，看來我們第一組的每支隊伍都是有備而來，每張明信片裏面都飽含着作者對我們學院十年院慶的祝賀;那師弟有什麼祝福想對我們學院説的呢?郭：【please自由發揮...】

張：看得出師弟滿心的祝福，其實我想説，既然大家相聚在醫學信息工程學院，今晚相聚在此，就請大家一起向我們的母親學院道一聲：生日快樂!我喊123，大家一起喊“生日快樂!”

郭：簡單的祝福過後進入今天比賽的遊戲環節，為大家準備了豐厚的小禮品;本次活動將以隨機抽取現在座位號碼為準，被抽取到的同學或是老師回答，有關於我院歷史的問題，問題以選擇題的形式，回答正確者將獲得精美禮品;張：有請我們的工作人員選出第一位回答問題的觀眾...

【遊戲進行中】

張：遊戲環節也是讓大家感受到了醫工學子的歡樂，那接下來繼續我們第二組的展示，有請第六支隊伍上台展示，並請第七支隊伍做好準備;郭：接下來有請第七支隊伍上台展示，並請第八支隊伍做好準備;張：接下來有請第八支隊伍上台展示，並請第九支隊伍做好準備;郭：接下來有請第九支隊伍上台展示，並請第十支隊伍做好準備;

【Ps：隊伍間的串詞可以依據情況添加介紹】

張：伴隨着十支隊伍精彩展示的落幕，今晚的比賽也將告一段落，接下來有請上台對我們今天各支隊伍的作品進行點評，並總結致辭，大家掌聲有請;

【老師總結】

郭：感謝總結，從老師的話語中我們也認識到了自己需要改進的地方，但相信只要上台的同學都值得我們學習;

張：嗯...那結果也已經在我手裏了，獲得我們本場比賽優秀獎的隊伍有：，獲得三等獎的隊伍有：，獲得二等獎的隊伍有：，獲得一等獎的隊伍是：;

郭：恭喜這些獲獎的隊伍，下面請獲得優秀獎的隊伍派代表上台領獎，並有請為他們頒獎併合影留念;下面請獲得三等獎的隊伍派代表上台領獎，並有請為他們頒獎併合影留念;

張：下面請獲得二等獎的隊伍派代表上台領獎，並有請為他們頒獎併合影留念;下面請獲得一等獎的隊伍上台領獎，並有請為他們頒獎併合影留念;郭：每一次榮譽的歸屬總伴隨着一場活動的結束，我宣佈，醫學信息工程學院20xx年十年院慶系列活動之電子明信片設計大賽決賽到此結束;

張：最後，讓我們把對學院的祝福化作在今後努力的行動，讓我們相約下一個十年;同時，也跟大家道一聲：

郭、張：晚安!

【請獲獎隊伍上台與我們的領導嘉賓合影留念】

【學生會工作人員留下來收拾現場】

大賽主持詞 篇18

開場白：

VCR(規劃精彩人生，打造錦繡前程。鐵道運輸系第一屆大學生職業生涯規劃大賽決賽，正式開始，有請主持人···)

男：尊敬的各位領導、各位來賓

女：親愛的老師、同學們，大家

合：晚上好!

男：交工羣英競風采，規劃人生成未來!歡迎大家來到鐵道運輸系第一屆大學生職業生涯規劃大賽總決賽現場。我是主持人。女：我是主持人，歡迎大家的到來。為了引導和幫助我們科學地進行職業生涯規劃，謀劃未來，奮發成才。特此我係學生會承辦了此次大學生職業生涯規劃大賽，使同學們通過本次比賽瞭解職業世界，從個人的起點出發，思考自己的前途，策劃每個階段的發展模式，為夢想的實現鋪就通途。

男：在比賽開始之前，由我為大家介紹比賽規則：每位參賽選手依照抽籤的順序依次上台演講並接受評委老師的現場提問，時間需控制在10分鐘以內，評委老師根據每位選手的綜合表現，給予相應的評分。

女：下面請允許我為大家介紹蒞臨比賽現場的領導老師有:``````````````````````````````````````````

男：讓我們再一次以熱烈的掌聲為他們的到來表示誠摯的歡迎。接下來有請鐵道運輸系党支書記徐書記為此次比賽辭詞。掌聲歡迎感謝徐書記的精彩致辭，，你知道什麼是大學生職業生涯規劃嗎?

女：我想職業生涯規劃應該就是根據自己的職業傾向，確定的職業奮鬥目標，併為實現這一目標做出行之有效的安排吧。你覺得呢?

男：我認為職業生涯規劃的定義應該有很多種説法，每個人的理解也都是不同的吧。好了，話不多説，就讓今天的比賽去揭開職業生涯規劃的神祕面紗。看看我們10位選手是怎樣理解的。有請今天的1號選手來自鐵運0906班曹妍掌聲歡迎!

結束語：

女：前路漫漫，職業生涯規劃大賽將為您剖析職業生涯策劃的要點，為您敲開就業大門，邁向未來。

男：振翅飛翔，職業生涯規劃大賽將讓你找到職航的翅膀，翱翔於職業的蒼穹，騰飛夢想。

女：時間過得真快啊，隨着參與大賽的10選手都已經演示完畢，此次比賽也將落下帷幕，再次感謝我們的評委老師和10位參賽選手。

男：接下來有請肖珺老師對我們今晚的決賽做簡單的點評。並宣佈獲獎名單。

感謝肖老師的點評，相信不僅參賽選手受益匪淺，在座的其他同學也一定有所收穫。

女：有請獲獎選手依次上台，請領導老師為他們頒獎。

男：讓我們再次以熱烈的掌聲恭喜獲獎選手，同時也由衷的感謝其他選手，正是因為有了你們的積極參與，才讓本次比賽過程中精彩紛呈、高潮迭起。也感謝現場同學們的積極參與。

女：最後衷心祝願大家在以後的日子裏將自己的人生規劃做到更好，成就美好的未來!

請領導老師上台與獲獎選手合影留念!

大賽主持詞 篇19

A：尊敬的各位領導 各位老師

B：親愛的同學們 大家

合：晚上好!

A：如花四月，正是青春詠唱的時節

B：春風醉人，只待歌聲釋放的熱情

A：音符與節奏，總會劃破黑夜的星空，讓我們打開愛的窗，尋覓遠方渴望的目光

B：旋律與曲調，終將唱響年華的樂章，讓我們張開心的臂膀，分享愛，分享希望

A：這是一個激情的春天，這個舞台將引爆裝飾人所有的熱情

B：這是一個沸騰的夜晚，這個舞台將承載裝飾人無盡的期待

A：**個充滿力量的聲音，唱出青春格言，你我共勉

B：張笑靨如花的臉，詮釋美好華年，情誼無限

A：下面我宣佈 如皋高等師範學校 學前“好聲音”歌手大賽

合：正式開始!

B：首先我來為大家介紹本次比賽的比賽規則

本次比賽分三輪賽制。

參賽選手共計18名，分為3組。

每組6人。

第一輪每組演唱完畢後由專業評委直接決出2名選手晉級，2名選手待定，兩名選手淘汰。待定選手進入第二輪原音PK大賽，由評委投票決定去留權，淘汰4人。晉級第三輪的每名選手在第三輪演唱一首完整的歌曲，由評委打分，評出本次比賽的冠亞季軍。

A：除此之外本次比賽還分別設有最佳潛力獎，最佳人氣獎，最佳風采獎各一名。請各位選

手留意。

B：接下來，由我為大家介紹出席本場比賽的評委，他們是。。。。。。

A：讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

B：接下來讓我們馬上進入今天的比賽。。。。。。。。

A：由我來宣佈：獲得個人獨唱第三名的選手是„„獲得個人獨唱第二名的選手是„„獲得個人獨唱第一名的選手是„„請頒獎嘉賓給以上幾位選手頒獎。讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!

A：非常感謝我們的各位選手。

現在由請。。。。

B：(掌聲由。。。)

結束語

A：今日花似海

B：今日歌如潮

A：今日是歌舞的海洋

B：今日是我們的盛會。

A：讓我們珍惜青春年華，在奮鬥中領悟青春的瑰麗和人生的真諦吧，用滿腔的激情和熱血共同創造我們的美好未來!

B：讓我們點亮20xx年璀璨的星光，現在我宣佈*學校 學前“好聲音”歌手大賽圓滿成功。

合：謝謝大家!

大賽主持詞 篇20

開頭：

A：絢爛的生命軌跡在不斷延續，探索學習的法則在不斷更替。

B：時間沙漏中細沙的不斷堆積，帶來的是劃時代的改變。

A：從儒雅的的古板先生到博學的和藹老師，老師的角色在不斷地變幻。

B：從書香瀰漫但死氣沉沉的私塾到學案如山但積極活躍的現代課堂，學生的定位也在賦予新的意義。

A：今天，他們將站在這裏，用他們的聲音闡述他們對知識的理解。

B：今天，他們將站在這裏，用他們的理解詮釋他們潛在的能力。

A：今天，三尺講台屬於激情四射的他們，粉筆黑板賦予他們全新的角色。

B：今天，他們就是老師，而曾經的主角，只是一個普通的學生。

A：是的，今天，給我們一個舞台，我們將還你一片精彩!讓我們替所有的你們喊出：

A、 B：我的課堂我做主!

A：好，話不多説，讓我們用熱烈的掌聲歡迎台院的一位新老師——( )老師，看看他會給我們帶來怎樣的驚喜呢?

結尾：

A：給我一個舞台，我已還你一片精彩;

B：給我們一個機會，我們已創造無數奇蹟。

A：每一段短短的十分鐘，除了緊張還是緊張，但我們完成了第一次，第一次站在這個曾經我們只能仰望的高度;

B：每一段短短的十分鐘，有遺憾但更多的是收穫，合作的快樂，付出的喜悦，永遠的記憶。 A：今天的我們，或許會有些結巴，但能站在這兒就是一種成功;

B：今天的我們，或許不是最好，但今天以後的我們會更好。

A：我的課堂我做主，挫折是必經之路;

B：我的課堂我做主，讓我們以後有機會繼續慢慢解説。

謝謝!

大賽主持詞 篇21

A：尊敬的各位領導，

B：親愛的各位同事們，朋友們，合：大家晚上好!

A：乘着黨中央的東風B：踏着榮院和諧健康的旋律合：我們在此歡聚!

A：有一種舞蹈，可以萬人同舞，舞動的是健康的活力，舞動的是自信的魅力

B：有一種舞蹈，它是社會和諧的潤滑劑，是醫院文明的催化劑，它就是——廣場舞。

A：今天我們迎來了由院工會舉辦的"全民健身廣場舞晚會"，在接下來的一個小時裏，我們的舞蹈表演人眼們將為我們帶來一場精美的文化盛宴。B：參賽隊伍由我院在職在崗的職工們組成，他們打破單位、分會的限制，自由組隊參加這次比賽。

A：部分節目中有男同胞和職工家屬參與，可見大家對廣場舞的熱情程度!

B：感謝選手們的積極參與，同時感謝領導們的關注和支持以及院工會對此次活動的精心策劃。讓我們再次用掌聲感謝他們!(掌聲)

廣場舞晚會主持詞結束語

A：各位領導，各位同事，現場的各位朋友們：快樂的時光總是悄悄從指縫溜走，美好的記憶卻總能印入心底。

B：希望從今天開始，在座的各位都能積極加入廣場舞的隊伍中去，加入到全民健身的有益活動中去!

A：全民健身，豐富生活，傳遞快樂，分享幸福!B：讓我們以強健的體魄，構築和諧健康美好明天!

合：全民健身廣場舞比賽到此結束，謝謝大家!