升旗儀式主持詞（精選18篇）

升旗儀式主持詞 篇1

主持人：今天的光榮升旗手是四（3）班的吳，她在西湖區藝術節工藝比賽當中榮獲一等獎。讓我們用熱烈的掌聲歡迎她上台！

主持人：吳你好，首先恭喜你取得了好成績！你是從什麼時候開始喜歡工藝的？

吳：幼兒園的時候，我們學校裏有一個手工班，專門提高我們的動手能力，因此，我從小就開始喜歡手工工藝了。

主持人：做了這麼長時間的手工，你肯定對工藝有很多體會，能不能簡單給大家介紹一下？

吳：我認為多動動手是不錯的，它不但提高了我們的思維活動，也讓我和同學們的課餘時間更加豐富，可以創造一個屬於我們自己的藝術新天地。我們把完成的作品可以拿來當裝飾，贈送給新朋友，有些時候，還能變廢為寶，派上大用場。

主持人：哇，原來從事手工工藝的創作有這麼多樂趣和好處！聽得大家心裏癢癢地，你能不能現在為我們做一個手工？

吳：那我就給大家剪一個團花吧

主持人：不一會兒功夫，一件作品就誕生了！怎麼樣，漂亮嗎？大家還想不想看吳在區裏面比賽的獲獎作品？

吳：這就是我藝術節的獲獎作品，我要感謝學校給我們大家創造了這麼多展示自我的機會，同時也要感謝我的美術老師廖老師的辛勤指導，我以後要更加努力學習，多為學校爭取更多的榮譽！

升旗儀式主持詞 篇2

今天是20xx年XX月XX日，星期一，我們在這裏舉行隆重的升旗儀式。主持本次升旗的是六一班，旗手靳軼然是個認真、細心、發言積極、愛動手的科學小男孩兒;護旗手馬家樂品學兼優、樂於助人、喜歡畫畫，是班上公認的手抄報大王;護旗手穆雅菲尊敬老師，團結同學、關心集體，愛好唱歌，是我們六一班的金嗓子。禮儀隊員申夢煊、王欣格、朱苡萌堪稱班上的小班主任，崔高原和賈凱迪既是學習上的好苗子，又是運動場上的優秀健將，牛皓楠、汪若晴學習積極努力、認真細心，宋金曉寫得一手好字，是班上的小小書法家。

升旗儀式現在開始：

第一項：全體立正，敬禮!出國旗!

第二項：升國旗，奏國歌!

禮畢!

第三項：呼號

當五星紅旗冉冉升起時想到：我是中國人!我愛自己的祖國。

我們的校訓是：天下大事必作於細，天下難事必作於易。

我們的學風是：知行

第四項：誦讀《弟子規》

弟子規，聖人訓„„是者死，如是生。

第五項：國旗下演講。

(下面有請何校長講話)

下週升旗儀式由六年級二班主持，升旗儀式到此結束，國旗禮儀隊退場，各班有順序帶回。

升旗儀式主持詞 篇3

主持人：大家好，今天的光榮升旗手是四（2）班的楊xx同學。她是代表能保持良好視力的一批同學，下面就請她上台和大家交流一下保護眼睛的祕密吧。

主持人：楊，你好，請問，你這四年來的平均視力是多少？

楊：我每年的平均視力都能保持在5。1—5。2。

主持人：真羨慕你有這麼好的視力，那你有什麼好的方法嗎？

楊：其實也不是什麼好的方法，就是平時我很注意用眼衞生，在看書寫字時做到：三要、三不要、三個一。

主持人：哦？三要、三不要、三個一，是什麼？

楊：三要指的是：讀書寫字的姿勢要正確，看書寫字40分鐘要向遠眺望；要堅持正確做眼保健操。三不要指的是：不要在光線過強或過弱下看書，不要走路做悼詞椋灰上驢詞欏H鮃恢傅氖牽閡懷摺⒁蝗⒁淮紜Q劬詞橐懷擼夭坷胱酪蝗嗬氡始庖淮紜

主持人：原來是這樣，你每次都堅持正確做眼保健操，那正確做眼操的好處有哪些呢？

楊：眼保健操是根據祖國醫學的經絡和推拿學説的原理，結合醫療體育而成的一種保護眼睛的自我按摩法。通過按摩眼睛四周的穴位以增強眼眶的血液循環，改善神經營養，消除眼內的過渡充血，達到解除眼疲勞的目的。因此，天天堅持做眼保健操，對於保護視力，預防近視眼是十分重要的措施。

主持人：眼睛是人身體上重要的器官之一，我們是祖國的未來，視力如何，不但會影響在校的學習，還會影響我們將來為祖國做貢獻，相信同學們已經知道如何保護視力，和知道做眼操的重要性，以後能認真做眼操，看書寫字的時候能三做到，三不做和三個一。

升旗儀式主持詞 篇4

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好!

今天是20xx年周。升旗儀式現在開始。 第一項，出國旗，全體立正肅立。

第二項，奏國歌，升國旗。少先隊員行隊禮。

第三項，國旗下演講，演講人 ，她演講的題目是《 》。

第四項，頒獎典禮。

首先頒發春季運動會精神文明獎。獲得 年春季運動會精神文明獎的班級是 班。請獲獎班級的班長到時前台領獎，請校領導頒獎。

接下來頒發文化長廊評比獎狀。獲得文化長廊評比二等獎的班級有： 班。請獲獎班級的班長到時前台領獎，請校領導頒獎。

獲得文化長廊評比一等獎的班級有： 班。請獲獎班級的班長到時前台領獎，請校領導頒獎。

最後頒發 月份“文明班級”獎牌。獲得 月份“文明班級”稱號的班級有： 班。請獲獎班級的班長到時前台領獎，請校領導頒獎。

第五項，升旗儀式結束，各班依次帶回。

升旗儀式主持詞 篇5

老師們，同學們，早上好，很榮幸為大家主持今天的升旗儀式。本次升旗儀式由我們五年級(x)班承辦。

隨着時間的推移，五年級五班全體同學攜手共進已走過了五載春秋。沒有什麼特別突出的地方，只是眾多班級中普普通通的一個，但我們積極進取，我們團結友愛，我們以自己的方式散發光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經過精雕細琢，艱苦磨鍊，我們一定能成為晶瑩奪目的美玉，一定能放射出耀眼的光芒。下面，我向大家介紹本次升旗儀式的國旗下講話人和升旗手。

國旗下講話人：

-x：我們班的班長，“節氣如竹，品性如蓮。”高雅温柔的你一直帶給大家這樣的感覺。無論是課堂上的妙語連珠，還是午餐時的彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽到讚許的聲音。無論什麼時候，她總是我們歡樂的源泉。

升旗手：

-x：我們班的學習委員，她帶給大家的總是春天般的温暖感覺。她的善良，她的樸實，她的寬容，她對班級所做的一切一切，讓我們永遠難忘。她高超的組織才能，優異的學習成績，高尚的人格精神，都堪稱班級的楷模。

-x： “有志者事竟成。”你是一條龍，卻從來不張揚跋扈，你用沉默的力量征服了學習中的一座座高峯。“天行健，君子以自強不息。”這句話在他的身上體現地淋漓盡致。

全體立正!升旗儀式 現在開始!

第一項：出旗!

第二項：升國旗，奏國歌!全體立正，少先隊員行隊禮!(敬禮!) (禮畢!)

第三項：唱國歌!指揮：-x同學。

第四項:下面請-x同學為我們做國旗下講話，大家歡迎!

升旗儀式到此結束，下週的升旗儀式由五年級xx班承辦，請老師先退場，各班同學有序退場

在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗杆下，舉行莊嚴的升旗儀式。

面對着鮮豔的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰。

曾記得，百多年來，中華民族受侵略遭欺凌的歷史，

曾記得，中華兒女前仆後繼，英勇鬥爭的崢嶸歲月，

曾記得，五星紅旗在天-安-門廣場升起的第一天，我們深深懂得，今天的幸福生

活來之不易，深深懂得，沒有共產黨就沒有新中國。

啊，國旗，您是祖國的象徵，人民的驕傲!您是用烈士的鮮血染成!

啊，國旗，您是革命的旗幟，勝利的旗幟，人民的旗幟!

啊，國旗，為了人民共和國燦爛的明天，為了維護祖國神聖不可侵犯的尊嚴，

我們一定努力學習，奮發向上!

在這莊嚴的時刻，請您接受我們崇高的敬禮!(禮畢)

二、下面請* * * 同學國旗下講話。

三、請學校政教處講話講話。

四、升旗儀式結束，退常

升旗儀式主持詞 篇6

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!，秋實有夢，從春華開始。涓流有夢，從大海開始。未來有夢，從現在開始。我們有夢，從這裏開始。

今天，我們站在這莊嚴的廣場，隆重舉行本週升旗儀式。此時此刻，我們志氣高昂，心潮澎湃。本次的升旗儀式由八年級五班擔任，八(五)班是一個團結進取的集體。四十一位班級成員在班主任老師的帶領下，為實現“零起點準備，零極限突破，零同伴掉隊”的目標而不懈努力。班集體由學生自主建立了一系列的規章制度，使班級的各項管理正規化，制度化。班級已經逐步形成了“自強不息，厚德載物”的優良班風和“博學，競爭，慎行，共進”的濃厚學風。我們的班級雖然年輕，但充滿自信;我們的肩膀雖然稚嫩，但敢於拼搏。我們堅信學習的道路上永無止境，不懈的努力終會換來豐碩的成果。

下面，介紹今天的旗手：

升旗手，左劍。他勤勤懇懇，在方方面面上都對班級成員起到榜樣示範作用。他學習刻苦，對班級事務盡心負責。在自主管理班級方面做出了傑出的貢獻。

護旗手，馮樹宇。學習上樂觀而不服輸。她不懈努力，從不放棄。温文而雅是她的氣度，誠實善良是她的品質。她的滿腔熱情和刻苦的學習毅力將換來更為燦爛的明天。

護旗手，徐豔秋。她學習成績優秀，胸懷坦蕩，善解人意。她勤奮執著地追求着成功。我們相信終有一天，她的生命之樹上一定會開滿鮮花結出豐碩的果實。

升旗儀式現在開始，

升國旗，奏國歌，全體肅立，行注目禮。

禮畢。

下面有請八(五)班學生代表徐豔秋同學作國旗下講話。

正像徐豔秋同學説的那樣，讓我們全體行動起來，共建文明和諧的校園!

升旗儀式到此結束，下面掌聲有請校領導講話。

升旗儀式主持詞 篇7

尊敬的老師、親愛的同學，我是三年級的翟__，今天的升旗儀式由我們三年級主持，升旗儀式正式開始：

第一項、出旗。

第二項、旗手簡介旗手：史__我們班的學習委員，數學科代表。她學習努力，成績優秀。熱心班級服務，積極負責。體育成績也很突出。她心裏有一個目標就是趕上和超過白玢，所以這學期她變得更認真，更努力了!白玢，我們三年級的班長，英語科代表。。她工作認真細心，極其負責。是老師的好幫手，同學們的“小師傅”。她上進心極強，學習勤奮，各門功課，科科優秀!愛畫畫，愛寫作，是我們班的小作家。趙__，聰明可愛，活潑伶俐，她擔任語文科代表。比上個學期有了很大的進步!希望她加倍努力，更上一層樓!陳__，這學期他開始努力了，學習也認真了，字也寫好了。他的朗讀進步最大，都快趕上翟__、王__了!曹__，他學習努力用功，變得更細心!他的體育成績非常出眾!鮮__，他是我們班一個靦腆、害羞的男孩，機靈聰明，反應敏捷，成績優異，每次第一個完成作業的總是他。希望他變得更認真，更勇敢。

第三項升國旗，奏國歌，請全體師生行注目禮和隊禮。

第四項、國旗下講話。老師們，同學們，孝敬長輩，孝敬父母是我們中華民族的傳統美德。二千年前的東漢時期，4歲的孔融知道讓梨，而九歲的黃香知道夏天給相依為命的父親扇涼扇蚊子，冬天給父親温暖被窩後，再讓父親去睡覺。他們都是孝敬父母的好榜樣，值得我們學習!

今天我們班也出現了一個孝敬長輩的同學史__，他還是一個面對困難，堅強無比的同學。下面請大家聽聽他的兩篇中秋作文，希望同學們都能有所感悟!

第五項，校領導總結講話。

第六項，今天的升旗儀式到此結束，各年級以班帶回，謝謝大家!

升旗儀式主持詞 篇8

AB：同學們，老師們，大家好。

AB：英墩中學“講文明習禮儀、重修養教育”主題升旗儀式現在開始。

A：全體同學面向國旗，向右轉！

AB：出旗！

A：升國旗奏唱國歌，敬禮！

B：禮畢，向左轉！

A：A禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這新的學期，意味着我們該有一個嶄新面貌。那麼怎樣才能使學生禮儀洋溢在美麗的校園裏呢？

B：我們學生要着裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。

A：在學校，禮儀能使老師與學生、同學與同學之間的關係更加和諧、融洽、友善，使校園的文明氛圍更濃

B：課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關係着一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。

A：校園禮儀就更重要了，下課後的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、輕聲慢步。説一聲“您好”，架起友誼的橋樑；道一聲“謝謝”，勝過萬語言。

B：我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衞生，服從老師管理和接受值周同學的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地説謝謝。禮儀的花兒需要我們精心培育，良好的行為習慣更需從小養成

A：今天我們榮幸邀請到、學生會宣傳部部長：許x雲、為我們做國旗下講話：《文明禮儀在校園》。大家掌聲歡迎！

A：感謝許x雲同學精彩講話！

B：同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。

A：文明，是璀璨明珠的輝煌；文明，是民族孕育的希望

B：文明，是溝通情感的橋樑，文明，是社會高飛的翅膀！

AB：我們共同呼籲：希望大家都行動起來，把孝心獻給父母，把敬心獻給老師，把關心獻給同學，把誠心獻給朋友，傳承中華傳統美德之風！

AB：英墩中學“講文明、習禮儀、重修養”主題升旗儀式到此結束！

現在公佈上週獲得流動紅旗的班級

請獲得流動紅旗的班級現在派一個代表到李主任那裏領取流動紅旗。

蘇：第一項：出旗，全體立正。擔任今天光榮升旗手的是（勤奮好學的田XX同學，年年評為三好生的楊XX同學）擔任今天光榮護旗手的是（評學兼優的陳XX同學；思維能力強的劉XX同學；體育健將盧同學；讀書大王龐XX同學）

楊：第二項：奏國歌，升國旗。少先隊員脱帽行隊禮，其他人行注目禮。敬禮。禮畢。

蘇：第三項：請聽國旗下的演講掌聲有請吳XX同學。

楊：第四項：請值周教師做值周總結，並頒發流動紅旗。

蘇：同學們，我們是祖國的花朵，是祖國的未來，是早上八九點鐘的太陽，是祖國的發展和平富強的希望；

楊：安全是我們生命的保證，和我們的幸福生活息息相關。從今天起，讓我們一起來重視安全，珍愛我們的生命，拒絕不健康的飲食。

蘇：XX國小“食品安全記心中》主題升旗儀式

合：到此結束。

蘇：第五項：退旗。全體立正。請各中隊有序帶回。

升旗儀式主持詞 篇9

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

又是一個嶄新的早晨，又是一個激情洋溢的時刻。今天，由我來為大家主持升旗儀式。我是五年級1班的，擔任本班的中隊長和數學科代表。

隨着時間的推移，五年級五班全體同學攜手共進已走過了五載春秋。沒有什麼特別突出的地方，只是眾多班級中普普通通的一個，但我們積極進取，我們團結友愛，我們以自己的方式散發光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經過精雕細琢，艱苦磨鍊，我們一定能成為晶瑩奪目的美玉，一定能放射出耀眼的光芒。下面，我向大家介紹本次升旗儀式的國旗下講話人和升旗手。

國旗下講話人：

-x：我們班的班長，“節氣如竹，品性如蓮。”高雅温柔的你一直帶給大家這樣的感覺。無論是課堂上的妙語連珠，還是午餐時的彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽到讚許的聲音。無論什麼時候，她總是我們歡樂的源泉。

升旗手：

-x：我們班的學習委員，她帶給大家的總是春天般的温暖感覺。她的善良，她的樸實，她的寬容，她對班級所做的一切一切，讓我們永遠難忘。她高超的組織才能，優異的學習成績，高尚的人格精神，都堪稱班級的楷模。

-x： “有志者事竟成。”你是一條龍，卻從來不張揚跋扈，你用沉默的力量征服了學習中的一座座高峯。“天行健，君子以自強不息。”這句話在他的身上體現地淋漓盡致。

全體立正!升旗儀式現在開始!

升旗儀式主持詞 篇10

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好!我是五年級中隊的升旗儀式主持人，我叫韋濤。本週擔任升旗手的是五年級中隊的陳鷗璐同學、陳威同學、熊睿同學、韋佳藝同學、陳正金同學、李冥威同學。首先歡迎他們做先進事蹟的介紹。有請(陳歐鷺、陳威、韋佳藝、熊睿)。

請旗手歸位

1

全體都有，立正，稍息，立正，向右看齊，向前看!

2

我宣佈樂紀國小升旗儀式此刻開始：

第一項：旗手出旗

第二項:升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮

(禮畢)(請旗手歸隊)

第三項：全校師生齊唱國歌

第四項：有請五年級的陳鷗璐同學作國旗下講話，大家歡迎。

3、我宣佈樂紀國小升旗儀式到此結束，謝謝大家!

升旗儀式主持詞 篇11

老師們，同學們，早上好，很榮幸為大家主持這天的升旗儀式。本次升旗儀式由我們XX年級X班承辦。

在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗杆下，舉行莊嚴的升旗儀式。應對着鮮豔的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰。

曾記得，百多年來，中華民族受侵略遭凌-辱的歷史，曾記得，中華兒女前仆後繼，英勇鬥爭的崢嶸歲月，

曾記得，五星紅旗在天-安-門廣場升起的第一天，我們深深懂得，這天的幸福生活來之不易，深深懂得，沒有共產黨就沒有新中國。

啊，國旗，您是祖國的象徵，人民的驕傲!您是用烈士的鮮血染成!啊，國旗，您是革命的旗幟，勝利的旗幟，人民的旗幟!

啊，國旗，為了人民共和國燦爛的明天，為了維護祖國神聖不可侵犯的尊嚴，我們必須努力學習，奮發向上!

國旗、國歌是祖國的象徵，當我們應對她的時候，我們就會洋溢着一種強烈的愛國熱情，正是這種愛國熱情將千百萬中國人民凝聚在一齊，回首我們偉大祖國曆經的千年滄桑，穿越的百年塵煙，透過這輝煌與沉淪、苦難與奮爭交織的旋律，審視從百年前積貧積弱到這天欣欣向榮的鉅變，我們不難得出這樣一個結論：一個民族之所以能夠在屈辱中奮起，巍然毅力於世界民族之林，是因為這個民族擁有堅不可摧的民族精神，有無數的仁人志士前仆後繼的奮爭。

隨着時間的推移，我班全體同學攜手共進。沒有什麼個性突出的地方，只是眾多班級中普普通通的一個，但我們用心進取，我們團結友愛，我們以自我的方式散發光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經過精雕細琢，艱苦磨鍊，我們必須能成為晶瑩奪目的美玉，必須能放射出耀眼的光芒。

下方，我向大家介紹本次升旗儀式的國旗下講話人和升旗手。

國旗下講話人：

-x：我們班的班長，“節氣如竹，品性如蓮。”高雅温柔的你一向帶給大家這樣的感覺。無論是課堂上的妙語連珠，還是午餐時的彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽到讚許的聲音。無論什麼時候，她總是我們歡樂的源泉。

升旗手：

-x：我們班的學習委員，她帶給大家的總是春天般的温暖感覺。她的善良，她的樸實，她的寬容，她對班級所做的一切一切，讓我們永遠難忘。她高超的組織才能，優異的學習成績，高尚的人格精神，都堪稱班級的楷模。(4)

-x：“有志者事竟成。”你是一條龍，卻從來不張揚跋扈，你用沉默轉載自本站，請保留此標記的力量征服了學習中的一座座高峯。“天行健，君子以自強不息。”這句話在他的身上體現地淋漓盡致。全體立正!升旗儀式此刻開始!

第一項：出旗!

第二項：升國旗，奏國歌!全體立正，少先隊員行隊禮!(敬禮!)(禮畢!)

第三項：唱國歌!指揮：-x同學。

第四項：下方請-x同學為我們做國旗下講話，大家歡迎!

升旗儀式到此結束，

下週的升旗儀式由五年級xx班承辦，請老師先退場，各班同學有序退場。

升旗儀式主持詞 篇12

各位領導、同志們：

值此全黨上下紮實開展保持共產黨員先進性教育活動之際，直屬機關工委組織旗委大院全體黨員幹部及參加第一批先進性教育活動的黨員幹部在這裏舉行莊嚴的升旗儀式，目的在於，豐富先進性教育活動的內容和載體，教育引導直屬機關廣大黨員領導幹部，增強宗旨意識，堅定共產主義信仰，樹立熱愛家鄉、勤政為民、清正廉潔的黨員先進性新形象，爭做鄭培民、焦裕祿、任長霞、牛玉儒式的黨的好乾部、羣眾的貼心人、致富的領路人!

國旗、國歌是祖國的象徵，當我們面對她的時候，我們就會洋溢着一種強烈的愛國熱情，正是這種愛國熱情將千百萬中國人民凝聚在一起，回首我們偉大祖國曆經的千年滄桑，穿越的百年塵煙，透過這輝煌與沉淪、苦難與奮爭交織的旋律，審視從百年前積貧積弱到今天欣欣向榮的鉅變，我們不難得出這樣一個結論：一個民族之所以能夠在屈辱中奮起，巍然毅力於世界民族之林，是因為這個民族擁有堅不可摧的民族精神，有無數的仁人志士前仆後繼的奮爭。

近年來，我旗經濟建設和社會發展取得了令人振奮的可喜成就，人民生活水平不斷提高，農牧業產業化、小城鎮建設、工業經濟等各項事業均走在全市的前列，這些成績的取得是旗四大班子帶領全旗各族人民齊心協力、努力拼搏的結果，更是廣大黨員充分發揮先鋒模範作用，敢立潮頭、與時俱進、勵精圖治的結果。今天，讓我們在莊嚴的國旗下，在雄壯的國歌聲中，進一步振奮精神，凝聚力量，充分發揮機關黨員先鋒模範作用，為我旗“五大戰略”的實施和“三化進程”的推進，做出新的更大貢獻!

下面我宣佈升旗儀式開始!

進行第一項：請出旗手出旗

進行第二項：升國旗，奏國歌，行注目禮!

禮閉(國歌結束)

下面進行第三項：請欣賞國旗下配樂詩朗誦，朗誦的題目是《光榮啊!中國共產黨人》，朗誦者劉生軍、盧姍

今天當我們面對高高飄揚的國旗時，不禁心潮激盪，為自己是一名共產黨人而光榮和驕傲。直屬機關的全體黨員幹部，讓我們在旗委、旗政府的堅強領導下，充分發揮“每一個黨員就是一面旗幟，每一個支部就是一座堡壘”的重要作用，深入踐行“三個代表”重要思想，大力弘揚以王傑精神為代表的“熱愛家鄉、勤奮學習、團結務實、不畏艱難、創新爭先”的阿榮精神，團結和帶領全旗各族人民，搶抓機遇，攻堅克難，求真務實，開拓進取，共同為創建經濟繁榮、社會和諧、人民幸福的新阿榮而努力奮鬥!

下面通知：今年的升旗活動將由每月一次改為在重大節日之際舉行升旗，下次升旗儀式時間將另行通知，屆時請各機關領導組織好本單位廣大黨員幹部按時參加!

升旗儀式到此結束!謝謝大家!

升旗儀式主持詞 篇13

尊敬的老師，親愛的同學們:

合：大家上午好!

甲：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。暗香湧動的背後，是艱辛之苦，是堅忍之苦!

乙：學海無涯，歷練一個“苦”字。

甲：貪圖安逸的浮躁，即使偶爾碰到好運氣，那種好運氣，也是來也飄渺去也飄渺的。

乙：每一個勤勉的日子都會有回報，每一滴汗水都有一份收成。天平在每個人心裏，印記在每個人眼中。

甲：學習是實實在在的事情，在學習上要不得半點投機取巧。

乙：我們學了多少和掌握了多少，最終要通過考試來加以檢驗。對待考試，我們要勇敢的面對和認真準備。

甲：宣佈由大隊部承辦的 合：“認真複習，迎接考試”主題升旗儀式現在開始。

甲：請關榮的升旗手登上升旗台，他們是 ，請 老師給他們佩戴光榮的綬帶，請聽升旗手在國旗下的自我介紹，就讓他們帶着全體同學認真複習，迎接考試的信心，升起這面莊嚴而又絢麗的五星紅旗，升國旗，唱國歌。

甲：下面請聽由陳天賜帶來的小故事——鑿壁偷光。

甲：想必每一個班都或多或少的有一些差生，下面請聽由 帶來的給差生的意見。

甲：下面請聽由 帶來的考前學習方法。

甲：學習和考試都體現為一種能力，一種吃苦耐勞、果斷勇敢、從容不迫的能力。

乙：只有經過鍛鍊和洗禮，我們才能不斷地走向睿智和成熟;才能擁有一份屬於自己的滿意收穫;才能有心情去享受，每個露水裏鋪滿陽光的早晨。

甲：宣佈有大隊部承辦的 合：“認真複習，迎接考試”主題升旗儀式到此結束

升旗儀式主持詞 篇14

合：敬愛的老師、親愛的同學們，大家好。

甲：學習，對於同學們來説是非常熟悉的一件事了，但良好的學習習慣卻不是人人都能做到的。

乙：一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們學得輕鬆自在，又有效率，還有利於我們身心健康發展。

合：《學習——從好習慣開始》升旗儀式現在開始。出旗

甲：在我們班，有許多的同學養成了良好的學習習慣。好習慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學習成績一直遙遙領先，成為我們班上的佼佼者。下面請升旗手出列。

乙：請老師為他們授佩帶。

甲：請升旗手介紹她們自己的光榮事蹟。

乙：請升旗手到升旗台前做升旗準備。

甲：全體少先隊員面向升旗台站好。

乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊員——敬禮!禮畢，唱國歌。

甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊員行注目禮。

乙：全體面向主席台站好。

甲：請老師做國旗下講話。

乙：養成良好的學習習慣，勤奮學習才剛開始。

甲：習慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍天上翱翔。

乙：習慣就像我們成長過程中最親密的夥伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長。

甲：良好學習習慣的養成，關係到同學們掌握正確的學習方法，取得優異的學習成績;

乙：良好學習習慣的養成，不僅對同學們當前的學習發生作用，而且將使你們終身受益。

甲：我國著名教育家陳鶴琴老師説:“習慣養得好，終身受其益;習慣養不好，終身受其累。”可見學習習慣對人的一生是多麼重要。

乙：播種一種行為，收穫一種習慣。

甲：播種一種習慣，收穫一種性格。

乙：播種一種性格，收穫一種命運。

合：培根曾説：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。”願同學們從小養成良好的學習習慣。《學習——從好習慣開始》主題升旗儀式到此結束!

升旗儀式主持詞 篇15

在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗杆下，舉行莊嚴的升旗儀式。

應對着鮮豔的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰。

曾記得，百多年來，中華民族受侵略遭凌辱的歷史，

曾記得，中華兒女前仆後繼，英勇鬥爭的崢嶸歲月，

曾記得，五星紅旗在天安門廣場升起的第一天，我們深深懂得，這天的幸福生

活來之不易，深深懂得，沒有共產黨就沒有新中國。

啊，國旗，您是祖國的象徵，人民的驕傲!您是用烈士的鮮血染成!

啊，國旗，您是革命的旗幟，勝利的旗幟，人民的旗幟!

啊，國旗，為了人民共和國燦爛的明天，為了維護祖國神聖不可侵犯的尊嚴，

我們必須努力學習，奮發向上!

在這莊嚴的時刻，請您理解我們崇高的敬禮!(禮畢)

二、下方請*

同學國旗下講話。

三、請學校政教處講話講話。

四、升旗儀式結束，退場。

(全體面向國旗)

某某學校第二學期第14周升旗儀式此刻開始，全體肅立!

出旗、奏樂

升國旗，奏國歌，行注目禮

禮畢，唱國歌

全體向右轉，休息

本週國旗下講話的是×××，熱烈掌聲歡迎×××

多謝×××，本週升旗儀式到此結束

請老師隊伍先退場，各班以排頭為基準向前靠攏，跑步退場。

升旗儀式主持詞 篇16

甲：尊敬的各位領導。

乙：親愛的老師們，同學們。

合：大家早上好!

乙：本週升旗儀式由團委學生會主持。

甲：我校團委學生會是一個遵紀守律，奮發進取的優秀團體，在各位團委老師，領導的帶領下，我們的心，團結向上，努力進取。

乙：伴隨着這句“相信自己”的口號，拉開了我們這一學期：“我能行”的主題的序幕。

甲：金色的希望串聯成閃爍着耀眼光芒的鏈條，每一個釦子，都是自信!

乙：黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼喚，每一個音符，都是自信。

甲：自信是燈塔，照亮人生前進的路程。

乙：自信是路標，指引人生前進的方向。

甲：人生之旅的嚮導是自信。

乙：成功路上的基石也是自信!

甲：讓我們堅持“我能行”的信念!

合：勇往直前!勇攀高峯!超越夢想!展翅高飛!

乙：中第( )周升旗儀式。

合：現在開始!

乙：全體肅立，出旗!

甲：升國旗!奏唱國歌!全體師生行注目禮!

甲：禮畢!

乙：同學們,現在的我們作為一名高中生，應該學會自己為自己打造一個温馨的學習環境，良好的文化氛圍，友愛，健康，和諧的集體，雨果曾經説過：我們應該相信，相信自己是生活的戰勝者!下面，請欣賞由團委學生會的同學們帶來的情景劇：《自主管理我能行》。

甲：下面有請陳校長給我們講話!

乙：下面有請總務處x主任講話!

甲：全體同學齊唱校歌：勵志成就未來。 指揮：彭佩媛

乙：每個人都有一片朝霞，自信就能展現出瑰麗的色彩。

甲：既然敢在春天裏開花，就有信心在秋天裏收穫。

乙：我們都是一張白紙，我們都是在不斷地往白紙上塗抹顏料中成長。

甲：別忘了給你的白紙上寫上自信，別忘了給你的人生鍍上希望。

乙：讓自信的種子飄滿世界。

甲：讓自信在我們心中萌發。

乙：本週升旗儀式到此結束，請各班依次回教室。

升旗儀式主持詞 篇17

甲：尊敬的老師!

乙：親愛的同學們!

合：早上好!

甲：嶄新的一週又開始了。

乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神聖的一刻。這天的升旗儀式由我們*年級*班主持。

甲：我是*年級*班的

乙：我是*年級*班的

甲：我們*年級*班，是一個團結向上的班羣眾，也是一個温馨和-諧的大家庭。一向以來，我班*名同學在老師的引領下，一齊團結奮進，一齊快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自我出色的表現為所鍾愛的班羣眾增光添彩。(班級簡介)

合：實驗國小升旗儀式此刻開始!

乙：立正、稍息!此刻進行第一項，出旗。

甲：這天的升旗手是*年級*班的*4位同學。

乙：是一個品學兼優、樂於助人的好學生，他的兒童畫很出色，同學們都稱他為小畫家。

甲：是一個刻苦學習、樂觀向上的男孩，他不僅僅字寫得漂亮而且文章也很美。

乙：是一個活潑開朗的女孩，她敢於拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽，受到全校師生的好評。

甲：是一個誠實善良的女孩，她做事認真，成績優異、樂於助人，受到師生的好評。

乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮!

甲：全體師生唱國歌。指揮：

乙：下方是國旗下的演講，有*年級*班的**同學為大家演講。

甲：下方是校訓，由(

)主持。大家歡迎!

乙：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書!

甲：儀式結束，請各班按順序帶回。

升旗儀式主持詞 篇18

甲：尊敬的各位領導。

乙：親愛的老師們，同學們。

合：大家早上好!

乙：本週升旗儀式由團委學生會主持。

甲：我校團委學生會是一個遵紀守律，奮發進取的優秀團體，在各位團委老師，領導的帶領下，我們的心，團結向上，努力進取。

乙：伴隨着這句“相信自己”的口號，拉開了我們這一學期：“我能行”的主題的序幕。

甲：金色的希望串聯成閃爍着耀眼光芒的鏈條，每一個釦子，都是自信!

乙：黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼喚，每一個音符，都是自信。

甲：自信是燈塔，照亮人生前進的路程。

乙：自信是路標，指引人生前進的方向。

甲：人生之旅的嚮導是自信。

乙：成功路上的基石也是自信!

甲：讓我們堅持“我能行”的信念!

合：勇往直前!勇攀高峯!超越夢想!展翅高飛!

乙：中第( )周升旗儀式。

合：現在開始!

乙：全體肅立，出旗!

甲：升國旗!奏唱國歌!全體師生行注目禮!

甲：禮畢!

乙：同學們,現在的我們作為一名高中生，應該學會自己為自己打造一個温馨的學習環境，良好的文化氛圍，友愛，健康，和諧的集體，雨果曾經説過：我們應該相信，相信自己是生活的戰勝者!下面，請欣賞由團委學生會的同學們帶來的情景劇：《自主管理我能行》。

甲：下面有請陳校長給我們講話!

乙：下面有請總務處x主任講話!

甲：全體同學齊唱校歌：勵志成就未來。 指揮：彭佩媛

乙：每個人都有一片朝霞，自信就能展現出瑰麗的色彩。

甲：既然敢在春天裏開花，就有信心在秋天裏收穫。

乙：我們都是一張白紙，我們都是在不斷地往白紙上塗抹顏料中成長。

甲：別忘了給你的白紙上寫上自信，別忘了給你的人生鍍上希望。

乙：讓自信的種子飄滿世界。

甲：讓自信在我們心中萌發。

乙：本週升旗儀式到此結束，請各班依次回教室。