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文藝晚會頒獎環節主持詞(精選5篇)

主持詞2.96W

文藝晚會頒獎環節主持詞 篇1

開場白

文藝晚會頒獎環節主持詞(精選5篇)

男:Hold住夢想,今天我們相聚一堂。

女:温暖前行,讓夢想插上風的翅膀。

男:尊敬的各位領導、武警官兵

女:親愛的老師、家長、同學

合:大家早上好!

男:我是黃震。

女:我是馬文婷。

男:今天,我們歡聚在這美麗的殿堂,慶賀屬於我們教師的斐然業績。

女:此時我們懷揣激情守候,期待在這璀璨的天空,綻放屬於我們教師的耀眼星光。

男:走過往昔,奮鬥的汗水剛剛拭去,請讓我道一句:大家辛苦了!(鞠躬,掌聲)女:展望明朝,果敢堅毅攜手同行,我們更要高呼一聲:夢想永不止步!(掌聲)男:我們即將告別豐碩的20xx,

女:我們已經迎來希望的20xx,

男:20xx是難忘的,回首往昔,時光如稜,20xx我們織就了一幅教改與創新的美麗畫卷,在奮進與挑戰中,我們收穫着屬於我們的那一份榮譽與認同。

女:20xx是期待的,展望未來,歲月如歌,20xx我們繼續擂響跨越與創造的激昂戰鼓,在雄心與霸氣之間,我們要追逐夢想道路上的燦爛與輝煌。

男:現在我宣佈,頭屯河農場學校20xx年度感動學校“芳華獎”頒獎典禮暨教師迎新年聯歡會正式開始!

女:請允許我介紹今天到場的嘉賓。

他們是„„

讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

男:在這心潮澎湃的時刻,讓我們以最熱烈的掌聲有請頭屯河農場學校校長丁亞芳女士為頒獎典禮致開幕詞!(掌聲)

女:掌聲再熱烈點!

女:感謝丁校長的精彩致辭!從丁校長的致辭中我們聽到了對我們過去的肯定,但更多的是對我們未來的期許,相信在新的一年,我們會攜手新的跨越,再創新的佳績!男:有一種偉大來自平凡,有一種崇敬來自始終如一。

三尺講台,樹起了他們高大的形象;兩尺教鞭,揮灑着他們無悔的人生;一生的信念,訴説着無盡的奉獻。

女:親愛的老師,他們有母親的慈愛,有父親的嚴格,有朋友的知心。

他們用心血築就愛,用愛贏得學生心。

他們用燃燒自己照亮別人的精神,詮釋着“太陽底下最光輝職業”的內涵。

男:面對這些優秀的老師,我們不由想起了趙樸初先生讚揚教師平凡而偉大的詞句:“不用天邊覓,論英雄,教師隊伍裏,眼前便是。”

女:是啊,加減乘除,算不出教師的奉獻;詩詞歌賦,頌不盡教師的忠誠。

男:在學校領導的關懷下,頭屯河農場學校20xx年度感動學校“芳華獎”評選活動通過自薦初選以及教研組推薦,最終個人獲獎者產生了。

入圍此次活動的22名老師,他們是:王勝、柯豔革、白曉玲、田玉紅、董宏喜、李君明、鄭瓊、段玉健、艾江、張倩、吳梅、馬豔、毛海波、張莉、郭燃、楊林、尹昕、李德勇、李洪英、劉傑、黃海英、彭伶俐。

到底花落誰家,稍後揭曉。

團隊我們要在現場展示、評選。

女:首先我們進入的環節是團隊展示活動,讓我們以熱烈的掌聲歡迎國小語文組上場為我們大家展示。

男:小語組真棒!下面有請體育組帶領我們一起回憶他們走過的輝煌歷程。

女:大家的掌聲就是對體育組的肯定。

下面有請理化生組展示他們的風采。

男:理化生組的展示讓我們眼前一亮。

下面有請美術組上場展示。

女:美術組的展示風格獨特。

最後有請國中語文組為我們展示。

男:國中語文組的展示儒雅大氣,讓我們再次把掌聲送給他們,掌聲在哪裏?!女:展示拉票活動結束了,下面讓我們進入頒獎環節

男:激動人心的時刻到了,首先頒發的是新人獎。

女:在學校這個大學堂裏,最不缺的就是一代又一代牛人。

其中就有這樣的一羣人,他們的入職時間不長,有的不過只有一年,他們號稱教師新兵蛋子,但他們以長江後浪推前浪,誓要將前浪拍死在沙灘上的氣勢,以堅韌與不服輸的精神,奮戰在教育教學第一線,他們是我校發展中不可忽視的一道風景,更是我校前進道路上的堅強動力。

現在,我們就來看看他們當中的佼佼者感動學校新人獎獲得者是我們身邊的誰呢?

男:有請頒獎嘉賓:,有請。

請頒獎嘉賓留步與獲獎人員合影留念,請攝影師拍下這精彩的瞬間。

好的,感謝我們的頒獎嘉賓(用肢體語言引導嘉賓退場,不行的話直接語言引導退場。)

女:她懷着一顆善良的心在平淡的歲月裏演繹着人生的精彩,她的拳拳愛心安頓了躁動的青春,片片真情挽留住漂泊的靈魂,不停的腳步來自責任的動力,奉獻的情懷來源於心底的大愛,讓我們一起領略她的靜水深流。

下面我們揭曉的是感動學校領導藝術獎。

男:有請頒獎嘉賓:,有請。

女:沒有太多的張揚,用滿腔的熱情,踏實的工作態度,投入到偉大的教育事業中。

用汗水一次次磨練,一次次提升,換來豐碩的成果。

下面我們揭曉的是感動學校奉獻獎。

男:有請頒獎嘉賓:,,有請。

女:他們是很多人心目中的偶像,他們是很多人追趕的目標,他們以自己的勤勞證明了一個道理:奇蹟——永遠就在我們自己的手中。

下面我們揭曉的是感動學校教研獎。

男:有請頒獎嘉賓:,,,,有請。

女:一片痴心行走在教壇之上,孜孜求索、勤懇嚴謹是他們的準則。

最淡薄的是名利,最恪守的是師道,最憎惡的是空談,退則修己進則化人,虛懷若谷他們當之無愧。

他們讓我們感悟了什麼是“師魂”。

下面我們揭曉的是感動學校教師獎。

男:有請頒獎嘉賓:,,,,,,有請。

女:這是一個知性而浪漫的團隊,這是一支特別會協作,特別有戰鬥力、敢拼、能贏的團隊!你們用經典滋潤學生的心田,用激情點燃學生的才智,用人文積澱學生的素養;書山有路,你們是拓荒者;學海無涯,你們是引渡人!多思成智慧,大筆寫風流。

壯志凌雲氣,才華蓋春秋!

男:好了,最激動人心的時刻到了,下面將進入這次頒獎典禮的高潮,我們期待已久的“感動學校團隊”的頒獎!

有請頒獎嘉賓:,

最後結束

男:辭舊迎新,高歌奮進,昨日的業績已成為歷史,明日的征程將任重而道遠。

女:讓我們以屬於我們頭屯河人的蓬勃朝氣

男:昂揚鋭氣

女:無畏勇氣

男:在領導的英明決策下,攜手並肩,志存高遠

合:譜寫出屬於歐屯河的新的輝煌篇章。

男:送勤羊,碩果豐收千里豔。

女:迎金猴,宏圖再展萬年青。

合:祝願我們的學校一年更比一年強。

男:頭屯河農場學校20xx年度感動學校“芳華獎”頒獎典禮到這裏就全部結束了。

再次感謝各位領導,武警官兵、老師,家長、同學的參與。

合:謝謝!

下面,我們把舞台交給楊林老師和朱林林老師,歡迎他們上台主持。

文藝晚會頒獎環節主持詞 篇2

甲:尊敬的各位領導.各位來賓,

乙:親愛的觀眾朋友們,大家——

合:晚上好!

丙:又是一年春風暖,又是一年3.15。這裏是由縣工商行政管理局、縣勞動和社會保障局主辦的x年3.15文藝晚會的演出現場。

甲:請允許我們代表主辦單位對光臨、指導的各界朋友表示熱烈的歡迎。 丙:歡迎你們的到來。

乙:好,在晚會開始之前,讓我們以熱烈的掌聲有請----------講話!

1.開場歌舞《歡聚一堂》

甲:3.15是消費者權益日的簡稱,3.15是我們老百姓心聲的願望;

丙: 維護消費者權益是一個永恆的話題,每一個消費者都要利用法律的武器來保護自身的權益;

乙:對,工商行政管理部門和消費者協會在為老百姓營造放心的消費環境工作中付出了艱辛的勞動。

甲: 在這裏,讓我們對你們説聲謝謝,你們辛苦了。

丙:今晚,"紅盾衞士"與廣大消費者歡聚一堂,慶賀消費者的節日; 乙:..縣x年"3.15"文藝晚會現在開始,首先請欣賞開場歌舞——

合:《歡聚一堂》

2.男聲獨唱《隱形的翅膀》

乙:一曲歡快的《歡聚一堂》拉開了晚會的帷幕,今晚,這裏將成為歌的海洋、舞的世界,我們的節目精彩不斷。節下來請欣賞由青年歌手...演唱的歌曲《隱形的翅膀》。

3.歌舞組合《一起跳吧、呼啦啦》

韋: ..,每年3.15都有一個主題,你知道今年3.15的主題是什麼嗎? 甲:當然知道,今年3.15的主題是——消費責任。

乙:答對了,獎你一顆糖。我們提倡的和諧社會,它是靠法制、靠機制、靠協調進行理性維權的新思維,它表達了消費者、經營者、政府部門相互攜手、打造安全、健康、和諧的新生活的願望。

甲:保護好我們消費者的權益,買的放心,吃的安心。

乙:接下來請欣賞魅力四射的現代歌舞組合——《一起跳吧、呼啦啦》。

4.小品《3.15晚會》

乙:3.15是老百姓心聲的願望,它體現了執法者的努力;對於消費者來説,它是節日;對於經營者來講,它是考驗;對於政府而言,它就是行動。

接下來請欣賞小品《3.15晚會》。

5. 知識問答

(甲、乙)

6. 舞蹈《走在山水間》

(知識問答結束前報)

7.歌曲《千里之外》(李金龍、馮波)

甲:

8.小品《真情社保》

甲:縣勞動和社會保障局也是今晚晚會的主辦單位之一,勞動保障與我們每一個人的生活密切相連。

乙:其中,社會保險事業更與我們息息相關。社保事業是一項"關乎國運、惠及子孫"的偉大事業,是一項涉及千家萬户、心繫每位職工、關係到百姓生活、影響社會穩定的系統工程。

甲:多種形式的養老、失業、醫療、工傷、生育、農村養老保險等社會保險制度,充分發揮了社會:安全網"和"減振器"的重要作用,為我縣社會穩定發揮了獨特的作用。 乙:接下來請欣賞小品《真情社保》。

9.音舞詩《真情送萬家》

乙:社會保險是國家立法強制實施的一種保障制度,目的是使勞動者因為年老患病、生育、傷殘等原因喪失勞動能力時,能夠從 社會獲得幫助和補償。社會保險,它把一腔無私的 真情,送給千家萬家。

接下來請欣賞音舞詩《真情送萬家》。

10.知識問答

(甲、乙)

11.舞蹈《我們的隊伍向太陽》

(知識問答結束前報)

12.女聲獨唱《筆記》

乙:

13.結束歌舞《中國啊春天》

甲:營造放心的消費環境,倡導消費和諧;

文藝晚會頒獎環節主持詞 篇3

甲:尊敬的各位領導

乙:敬愛的各位老師

甲:親愛的觀眾朋友們

合:大家,晚上好!

甲:在這金風送爽、碩果滿枝的美好時節,我們即將迎來一年一度的教師節。

乙:在此,我們向奉獻在教育教學崗位上的教師同仁們致以崇高敬意和節日的問候!

甲:尊師重教是中華民族的優良傳統,也是社會文明進步的重要體現。

乙:縣委、縣政府歷來高度重視教育,始終堅持把教育放在優先發展的戰略地位,始終重視加強教師隊伍建設,始終關心教師的健康成長。

甲:近年來,我縣堅定不移地實施科教興縣戰略和人才強縣戰略,大力推

進教育改革,統籌城鄉教育發展,積極實施素質教育,有力地推動了

我縣教育事業的繁榮與發展。

乙:今晚,我們在這裏舉行文藝晚會,共同慶祝第二十九個教師節的到來。

甲:在今晚這個舞台上,我縣教育系統師生將用他們的歌聲和舞姿展示我縣廣大師生昂揚奮發的精神風貌和教育科學發展的豐碩成果。

乙:xx縣20xx年慶祝教師節文藝晚會

合:現在開始!

一、實驗國小《金色的夢想》

甲:生活因夢想而精彩

乙:世界因夢想而美麗

甲:黨的的春風,吹到了校園,吹進了童心,吹動了紅領巾,吹醒了一個個美麗的中國夢!

乙:夢想是力量的泉源、智慧的搖籃、衝鋒的戰旗、斬棘的利劍。

甲:有了夢想誰都了不起,有了勇氣就能創造奇蹟。

乙:請欣賞縣實驗國小的同學們帶來的小組唱《金色的夢想》。

二、第二幼兒園 《快樂的節日》

甲:感恩是中華民族的傳統美德;

乙:感恩是生活中永恆的話題。

甲:老師,如果説我們是彩虹,那您就是太陽,給予我們七彩之光。

乙:老師,如果説我們是小草,那您就是雨露,給予我們生命的源泉。

甲:縣第二幼兒園 的小朋友們也用自己的方式來表達對老師的感恩之情,

乙:老師,您辛苦了,祝你們節日快樂!請欣賞舞蹈《快樂的節日》。

三、xx鎮中心國小《思密達》

甲:xx鎮中心國小下轄 所村級國小,是全縣最大的中心國小。近年來,教學管理卓有成效,教學質量穩步提高,取得多項縣、市級榮譽。

乙:下面請欣賞由xx鎮中心國小的老師們表演的廣場舞《思密達》,大家掌聲歡迎。

四、三中《快樂的人請你鼓掌》

甲:今天,你心情愉悦嗎?

乙:今晚,你開心快樂了?

甲:如果開心快樂了,請你們為自己鼓掌吧。請欣賞獨唱《快樂的人請你鼓掌》,有請三中的龍雁老師上台表演。大家掌聲歡迎!

五、xx中學《燭》

甲:xx中學以其純正的校風、碩果累累的教育業績,堅定地扛起了我縣高中教育的旗幟,成為了越州大地莘莘學子求知的聖殿,贏得了社會的廣泛讚譽。

乙:今年大學聯考,xx中學又創佳績,上一本線人數突破200大關,達204人;上本科線人數達1497人,升本率達78.5%。

甲:尤為可喜的是應屆考生樑訪同學以656分的實考分奪取欽州市理科狀元桂冠,成為今年全市唯一考上清華大學的考生!

乙:下面請欣賞由xx中學師生表演的舞蹈《燭》,大家掌聲歡迎。

六、第三幼兒園《新洗衣歌》

甲:縣第三幼兒園是我縣幼教園地冉冉升起的一顆幼教新星,在園幼兒420多名,教職工42人。該園辦園條件優越、師資力量雄厚、辦園理念先進、保教 質量上乘。

乙:今年8月,縣第三幼兒園被確認為欽州市級示範幼兒園。目前,該園正舉全園之力,創造一切條件,發揮一切優勢,努力向自治區級示範幼兒園邁進。

甲:下面就讓我們一起來欣賞由第三幼兒園老師們表演的舞蹈《新洗衣歌》。

七、二中《碧波孔雀》

甲:碧波輕輕盪漾,孔雀翩翩起舞。

乙:孔雀對大家來説並不陌生,都在動物園或者電視上見到過,孔雀開屏

的時候最為美麗動人的。

甲:而傣族人民把孔雀作為自己民族精神的象徵,孔雀舞是傣族代表性的

舞蹈,想必大家對楊麗萍表演得惟妙惟肖的孔雀舞都記憶猶新吧?

乙:下面,請欣賞由二中同學們表演的民族舞蹈《碧波孔雀》

八、二重唱《把一切獻給黨》、

甲:跟你涉過冰冷的河水,患難同經受;跟你走過坎坷的小路,從春走到秋。

乙:為你捧出火紅的青春,一路去追求;為你拋灑滾燙的熱血,奉獻我所有。

甲:當您選擇了教師這個職業,就選擇了愛與奉獻,選擇了責任與擔當,選擇了平凡與高尚。

乙:請欣賞謝遠東、温天喜老師帶來的歌曲《把一切獻給黨》。

九、五中《燭光頌》

甲:教師是燃燒的燭火,是閃爍的星光,是吐絲的春蠶,是人類靈魂的工

程師……

乙:無私,啟迪,奉獻,忠誠!我想,這便是教師紅燭精神最好的詮釋。

甲:下面請欣賞五中老師們表演的舞蹈《燭光頌》。

十、xx中學《敦煌女神》

甲:9月6日上午,縣xx中學舉行了啟用儀式。自今年2月17日施工到8月16日竣工驗收,交付使用,用時僅6個月,項目建設刷新了“速度”。

乙:學校佈局科學合理,設施設備一流,具有濃郁的嶺南建築特色,現xx中學首屆學生人數達2500多名,教師140多名。相信,在縣委、縣政府的高度重視和全縣人民的關心支持下,xx中學的明天一定會更美好!

甲:下面請欣賞由xx中學老師表演的舞蹈《敦煌女神》,掌聲歡迎。

十一、第一幼兒園《春蠶》

甲:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。千百年來,人民都把老師比作春蠶,比作蠟燭。

乙:你們嘔心瀝血,無私奉獻,培養了無數的社會棟樑,共和國大廈繁榮的背後,同樣凝聚了你們的聰明才智和汗水心血。

甲:請欣賞由縣第一幼兒園的老師們表演的舞蹈《春蠶》。

十二、外國語學校《節拍》

甲:心存感恩,才會使我們的生命更加厚重;

乙:心存感恩,才會使我們的道德根基堅固。

甲:讓我們再踏起青春的節拍,舞出園丁的精彩;

乙:請欣賞外國語學校老師表演的舞蹈《節拍》

十三、一職校《女兒花》

甲:今年以來,一職校與廣西職業技術學院、廣西源安堂藥業有限公司等區內院校、企業建立了合作辦學模式,為職校跨越發展注入了新的活力和動力。

乙:讓廣大職校學生學有所上、學有所用、學有所長、學有所業是一職校全體教職員工的不懈追求。

甲:一職校的同學們多才多藝,多次在自治區、市各類比賽中取得優異的成績 ,下面請大家欣賞她們美妙的舞姿―《女兒花》。

結束語:

甲:當越州大地灑滿了初升的朝陽

乙:當六萬大山沐浴着金色的霞光

甲:教育又以果敢的氣魄,踏上新的征程。

乙:百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。教育已進入以提高

質量為核心的內涵式發展新階段。作為新時代的人民教師,要牢固樹

立“立德樹人,育人為本”的理念,愛崗敬業、為人師表,爭做教書

育人的模範;

甲:我們要傳承和發揚崇尚實幹、勤勉踏實的治學精神,自覺加強學識修

養和師德修養,充分體現新時代人民教師應有的學識魅力和人格魅力,

爭做學生的表率和良好社會風尚的引領者。

乙:讓我們以更加飽滿的工作熱情、更加昂揚的精神狀態、更加執著的事

業追求,全力開創教育事業發展的新局面。

甲:為實現夢

乙:為實現中國夢做出新的更大貢獻。

甲:各位來賓,親愛的朋友們!今夜,歌聲如海,笑語如花!

乙:讓我們共同祝福全縣廣大教師和教育工作者以及離退休教職員工

甲:節日愉快,身體健康,工作順利,萬事如意!

乙:祝願教育事業明天更美好!

甲:xx縣20xx年慶祝教師節文藝晚會到此結束,祝各位晚安!

文藝晚會頒獎環節主持詞 篇4

1.播放背景音樂《新春序曲》,主持人上

風雨送靈羊,碩果豐收千里豔;

飛雪迎金雞,宏圖再展萬年青。

尊敬的丁園長,親愛的老師們:

大家晚上好!

遠方已響起新春的腳步,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

在這辭舊迎新的日子裏,在這風光無限的慈濟校園,我們歡聚一堂,共同感受一年來豐收的喜悦。

今天,我們相約在這裏,享受緣分帶給我們的歡樂,一起度過這美好的時光。

今天,我們相聚在這裏,這裏將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹雲霄。

今天,我們相聚在這裏,一起用心感受真情,一起用愛融化冰雪。

今天,我們相聚在這裏,一起敞開塵封的心扉,一起釋放久違的激情。

即將過去的一年,在縣委縣政府和教育主管部門的正確領導下,在社會各界的關心支持下,我園全體職工團結奮進,真抓實幹,取得了令人矚目的成績。值此新年到來之際,請接收我真誠的祝福吧!20xx年機關幼兒園新年聯歡晚會現在開始!首先讓我們以熱烈的掌聲有請丁園長致辭,大家歡迎!

2.園長致辭

謝謝丁園長熱情的祝福。朋友們!讓我們珍藏起這份真誠的感動,踏着時代的節奏,滿懷激情,共度美好時光!請全體起來,高唱《歌唱祖國》。指揮!丁園長

3.全體合唱《歌唱祖國》

4.獨唱《啊,中國的土地》

做一顆種子,泥土裏埋,

開花結果,為了你。

做一棵楊柳,路邊上長,

年年報道那春消息,

啊,中國的土地,你屬於我,我屬於你。

請聽獨唱《啊,中國的土地》

5.獨舞《恰恰恰》

國標舞直譯為國際標準舞廳舞,是世界三大流行舞蹈之一(另兩種是芭蕾舞和現代舞).涵蓋了十個舞種,摩登舞有華爾茲、探戈、狐步、快步、維也納華爾茲。拉丁舞有倫巴、恰恰恰、桑巴、鬥牛和牛仔,國標舞有極強的表演特性及競技特性,所以又被稱為體育舞蹈。接下來請大家欣賞湯美萍表演的《恰恰恰》,掌聲有請。

6.互動遊戲一:《十二生肖詞語歌謠接龍》

第一次播放音樂《最炫民族風》,傳球請四位老師到台前。圍成圓圈轉一圈,然後確定十二生肖順序,進行詞語接龍。

第二次播放音樂《最炫民族風》,傳球另請六位到台前,唱出含十二生肖的歌曲。

7.獨唱《新年快樂》

當日歷又翻開新的一頁,當小樹又增加新的一個年輪,當春天又擁抱着大地,當冬天又翱翔着矯健的雄鷹……讓我們共同迎接20xx年的到來!大家新年好!請欣賞小四班馮慧枝帶來的歌曲《新年快樂》!

8.女聲小合唱《星月神話》

我的一生最美好的場景

就是遇見你

千年之後的你會在哪裏?請欣賞歌曲《星月神話》,有請

9.排舞表演中班全體

排舞——作為一種國際性的健身舞蹈,一種生活時尚,正越來越受現代都市男女老少的青睞。它兼具拉丁舞的熱情奔放和國標舞的優雅舞姿,集舞蹈、體育、藝術於一體,具有廣泛的健身性、娛樂性和大眾性。

10.獨唱《説聊齋》

11.獨唱《荷塘月色》

《荷塘月色》是朱自清的早期散文作品之一。荷塘,是指作者任教的北京清華大學清華園裏的荷花池,月色是作者心目中嚮往、追求的和諧寧靜的境界。接下來,我們請用她那美妙的歌聲帶我們走進這如詩如畫的境地!有請皓月。

12.互動遊戲二:《心心相印》你來比劃我來猜

今宵好明月,夜空多皎潔。我們心相牽,相約幼兒園,我們心相印,心有千千結。接下來,我們進入第二個互動環節,播放音樂《青歌賽頒獎曲》,選三組選手,每組二人。《心心相印》,這個遊戲其實大家都見過,即你來比劃我來猜。比劃的,請面對大屏幕;猜的,請背對屏幕。注意:比劃的過程中,可以説話,但是不許説出我們出示的字,同音字都不行。否則,這個詞就作廢,大家明白了嗎?可以選擇放棄,但是隻能放棄三次,時間一分鐘,大家明白了嗎?計時員,計數員準備好了嗎?看哪組才對的最多,最心有靈犀。

13.歌曲《原來你也在這裏》

14.女聲小合唱《明天會更好》

我們機關幼兒園是一個充滿活力、緊密團結的集體。相信在丁園長的帶領下,幼兒園的明天會更好。有請大四班、大六班的老師們。

15.歌伴舞《祖國之戀》

祖國啊,您高山巍峨,大河奔騰;您地大物博,人傑地靈。東方神韻的精彩,人文地貌的毓秀,那就是我的祖國,我深深愛戀的祖國。

16.獨唱《今夜無眠》

結束語:

踏着青春的節拍,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語。讓我們在美好的春天裏腳踏實地,再創新的篇章。

機關幼兒園20xx年春節聯歡會到此結束。

祝各位老師新年愉快,萬事如意!

朋友們,再見!

文藝晚會頒獎環節主持詞 篇5

甲:;主持人乙:

甲:尊敬的各位朋友,各位來賓

乙:先生們、女士們,大家——

合:下午好。

甲:扶殘助殘是我們中華民族的傳統美德,值此12.3國際殘疾人日到來之際,我們在這裏盛大舉行“讓世界充滿愛”專題文藝聯歡會。

乙:衷心祝願所有的殘疾人朋友和關心殘疾人公益的各位朋友們節日快樂,身體健康,生活幸福!

甲:今天的這台晚會是由xx市殘疾人聯合會主辦,蒲公英殘障青少年互助中心承辦的。活動得到了英國救助兒童會、xx市殘疾人互助協會、國際酒店集團的大力支持,x大酒店提供演出場所,在此向他們表示衷心的感謝!

乙:晚會是由xx市殘疾人聯合會、蒲公英殘障青少年互助中心、義工網、師範學院信息工程學院、xx職業技術學院、十中高二藝術班學及熱愛殘疾人事業的志願者創作並表演,節目精彩紛呈、激動人心!

甲:殘疾人事業是人道主義的事業,是一項崇高而又光榮的事業,是人類進步和正義的事業。

乙:慶祝國際殘疾人日可以給人們提供了一個機會,使其改變對殘疾人的態度,並消除影響殘疾人充分參與到生活各個方面中來的障礙。

甲:給殘疾人一個攙扶只需你付出一隻手的力量,給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦,愛護他們的專用設施只需你付出繞一點彎路的時間,關愛殘疾人是全社會的責任,讓我們從現在做起,從我做起。

乙:獻出你的愛,留下你的情,共同為殘疾人撐起一片晴朗的天空,有了你的愛,讓我們感受到了家温暖,我們知道,這個冬天已不再寒冷。

第一部分:感恩的心

乙:為了生活人們四處奔波,命運卻在經歷中交錯,有快樂也有磨難,但生活讓我們走向成熟,收穫愛的讚歌,感謝你們,我的朋友。讓我們共同欣賞手語歌表演《感恩的心》,請所有參與單位代表一起上台。

甲:請欣賞由十中高二藝術班陳圓、寇繼丹帶來的歌曲《愛因為在心中》。

乙:一個物種生命力的大小,不僅僅在於它自身能力,重要的還在於它所處環境,大自然的創造龐然大物的同時,也毫不吝惜地給於微小物種堅韌頑強的生命力量。李亞楠等集體朗誦《為你開放的蒲公英》會讓你感受到這種力量。

甲:因為疾病間或一場突然而至的災難,一時措手不及我們陷入痛苦的深淵,內心感到極大的孤獨,但殘缺也是一種美。請欣賞阜師院信息工程學院李琰、王孟娜給我們帶來的舞蹈:《孤單芭蕾》。

甲:我們在經歷磨難後,積極努力改變自我的時候,發現很多人正在關注着我們,感謝你大哥。請聽蒲公英互助中心陳晨帶來的歌曲《大哥》。

乙現在是節目互動時間,(主持人走到觀眾中,有選擇地找幾位觀眾,宣讀他們的心願賀卡,與大家一起分享,找到的觀眾也可以表演節目)

第二部分:愛的奉獻

甲:新的一天裏,我們呼吸的空氣更加純淨,我們生活的環境中得到更多的綠蔭點綴。人與人之間多一點温情,多一份祝福。

乙:在這秋去冬來的寒氣料峭的日子裏,我們許多愛心人士相聚在這裏,愛使得這個冬天不再寒冷,因為愛我們擁有了一個家。讓我們用真實的愛去關心殘疾人,讓我們用我們愛的手掌為他們撐起一片無雨的天空。

甲:請欣賞蒲公英互助中心訾新雅帶來的歌舞《春天在哪裏》。

乙:童話裏有個美麗的天使,張開的雙手,變成翅膀守護你我,擁抱我們走向美好的明天。歌曲《童話》,演唱者職業技術學院謝曉燕。

甲:有情我們蒲公英互助中心李旋為大家帶來的繪畫展示。

乙:一棵小樹在百里森林裏是弱不禁風的,樹林團結在一起就一定能並肩耐歲寒,人的力量也是一樣的,大家心相連,就沒有我們過不去的風雨,這裏需要你的愛,需要你的付出。請欣賞義工張衞東帶來的歌曲《眾人劃漿開大船》。

甲:現在是互動節目,擊鼓傳花。(鼓可用音樂代替,準備手帕,贈送小禮品,可以推薦表演。)

乙:世界充滿着愛,世界更需要愛,只要人人都奉獻出自己的愛心,世界就是個美麗的家園。請聽陳詩琴帶來的歌曲《愛的奉獻》。

甲:請欣賞古詩朗誦《鋤禾日當午》。

乙:阿拉木汗在哪裏,在那遙遠的地方,我們的夢想在哪裏,在你温暖付出的方向,你也是少年郎,我也是好姑娘,請欣賞信息工程學院陳曉旭等等帶來的舞蹈《阿拉木汗》。 乙:現在是互動節目時間,(主持人走到觀眾中,有選擇地找幾位觀眾,宣讀他們的心願賀卡,與大家一起分享,找到的觀眾也可以表演節目)

第三部分:希望之歌

甲:.春天的希望在土壤裏萌芽,生活的希望在自強中奮發,我們的希望會在明天實現的。

請欣賞蘆慧帶來的歌曲《希望》。

乙:請聽陳晨帶來帶來的歌曲《回心轉意》。

甲:在這特別的日子裏,翩翩隨着音樂舞動着的是飛舞在冬天裏的天使,我們的夢想在遠方,我們的路走起來更加堅強,請欣賞許竣李亞楠給大家帶來的舞蹈《夢境》。 乙:西天取經,一路艱辛,重重艱難,道道險阻。師徒四人同心齊力,除妖斬魔終於取得了真經.這裏我們看到了團結的力量,也看到了愛情的嚮往。請欣賞喜劇小品《大話西遊》,表演者信息工程學院王元 等。

甲:現在是互動節目,擊鼓傳花。(鼓可用音樂代替,準備手帕,贈送小禮品,可以推薦表演。)

乙:只要有愛,人生無論遇到怎樣的挫折我們都可以凜然面對;只要有愛,在黑夜裏,我們依然可以用自己的熱情點燃生命的那盞燈火;只要有愛,我們同樣可以用自己不是很完整的軀體譜寫人生的完整,讓世界充滿愛。請欣賞十中高二藝術班張煦楓、鞏晴晴演唱的歌曲《讓世界充滿愛》。

甲:千金難買是朋友,朋友多了路好走,有了朋友我們生活更加多姿多彩,有了朋友,一路走來我們不再孤單。請大家共同唱起《朋友》。

(所有演職人員上台)

甲尊敬的各位殘疾人朋友,各位來賓,先生們、女士們。《12.3國際殘疾人日-“讓世界充滿愛”聯歡會》已經接近尾聲了。

乙:今天,我們都感受到了中心帶給我們的快樂。中心是紐帶,把我們緊密地連接在一起,組成團結的集體;中心是集合令,把我們大家召喚在一起,組成歡樂的海洋;中心是快樂的種子,在我們的心底生根、發芽、開花、結果!歌聲在飄蕩,快樂在延續。

甲:走在陽光裏,你如此的美麗。

乙:同在藍天下,不分我和你。

甲:獻出一份愛,捧出一顆心。

乙:助殘扶殘,行善積德,功德千秋。

甲:今天我們歡歌一堂,明天更加鬥志昂揚!在這XX年的最後一個月的第一個週日,我們衷心祝願所有朋友把快樂和健康收穫!感謝朋友的光臨,感謝所有的工作人員和參與支持的兄弟網站,聯歡會到此結束。

合:朋友們,再見!