心理健康活動主持詞推薦

近年來，越來越多學校開始重視學生心理健康教育工作，可是心理健康教育效果並不理想。下面是本站小編給大家整理的心理健康活動主持詞，僅供參考。

心理健康活動主持詞推薦(一)

A:尊敬各位領導

B:各位來賓

C:親愛的老師

D:同學們

合：大家晚上好!

A：帶着滿懷的喜悦，我們相聚在黔東南大學生心理情景劇巡演第二季“心靈綻放，夢想起航”晚會現場

B：歡迎大家光臨今天的晚會現場。

C：為了不斷髮掘和深入大學生面對的心理困惑，努力通過生動的表演，引發同學的思考，提高學生的心理素質，提早干預心理危機，為同學們面對人際、職業規劃等問題作好心理上的準備。

D：通過第一季心理情景劇巡演活動，取得了較好的效果，讓同學能夠更加自信、健康地面對未來的生活，創建更加和諧的校園。

B：所以我院心理健康協會再次聯合凱里學院大學生心理健康教育部、黔東南職業技術學院馨飛心理協會健康中心，特此舉辦本次心理情景劇巡演第二季。

A：首先請允許我介紹蒞臨本次晚會的領導和各位來賓，他們是： 凱里學院學生處心理諮詢中心專職教師：付志高老師

凱里學院團委書記：趙萍老師

黔東南職業技術學院心理指導老師：芮(rui)銀華

學生處副主任：張易坤

院團委老師：易有見

貴州電子信息職業技術學院

B:讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

A：在這個天氣漸涼的秋日夜晚，我們敞開寬廣的心胸，抒發青春激昂的情懷，揚起理想的風帆，展現大學生的魅力和風采!!

B：今天，我們相聚在這洋溢着青春活力的舞台，讓我們攜起手來，創造更加和諧文明的校園環境、更加美好的新時代

C：今天，我們一起去暢想我們的未來~

D：第二季大學生心理活動圍繞“心靈綻放，夢想起航”的主題，讓大學生心理更健康，更快樂的發展，並且不斷提高大學生心理素質，樹立優良社會形象。

A：下面我宣佈，黔東南大學生心理情景劇巡演第二季“心靈綻放，夢想起航” 合：正式開始

結束語

A：我們用生動的劇目表達豐富多彩的生活和自信，我們用精彩的表演展現內心世界的變化與思考;

B：我們用火紅的青春譜寫輝煌的詩篇，我們用花樣的年華創造無悔的人生。

C：追尋與夢想，盛開了一朵豔麗的花;奮鬥與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌;

D：花如海，歌如潮，站在新的起跑線上，讓我們共同祝福;

A：祝激流勇進的大學生心理健康協會、凱里學院大學生心理健康教育部、黔東南職業技術學院馨飛心理協會健康中心，再創新的佳績，再鑄新的輝煌。

B：我們用生動的劇目表達豐富多彩的生活和自信，我們用精彩的表演展現內心世界的變化與思考;

C：我們用火紅的青春譜寫輝煌的詩篇，我們用花樣的年華創造無悔的人生。

D：讓每一縷記憶的遊絲都有一段美麗故事，願每一個節目都能帶給你美好的記憶，願我們的青春更加健康快樂的成長!

A：下面我宣佈黔東南大學生心理情景劇巡演第二季“心靈綻放，夢想起航”

合：到此結束

合：朋友們，再見。

心理健康活動主持詞推薦(二)

女：各位來賓，各位同學，大家

合：下午好!

男：歡迎大家來到鄭州輕工業學院 健康教育中心 心理健康知識競賽的比賽現場!

女：為貫徹落實“5.25心理健康教育月”的通知精神，促進我校心理健康教育工作，提高我校大學生心理素質，豐富校園文化生活，同時為普及大學生心理健康知識，增強大學生對心理健康的認識與重視，本次比賽由鄭州輕工業學院健康教育中心主辦，鄭州輕工業學院大學生心理協會承辦。

男：5月初已開始了比賽的籌備工作，為使比賽圓滿成功，承辦本次比賽的大學生心理協會投入了極大的熱情，制定了詳細的工作計劃，分工明確，協調一致。全校各院系積極組隊參賽。在此，對為本次比賽付出辛勤勞動的老師們、同學們表示衷心的感謝! 女：讓我們用掌聲歡迎他們的到來!

男：為了充分體現“公平、公開、公正”的原則，今天所有參賽隊的桌號都是由各隊抽籤決定的。下面給大家介紹一下參加今天比賽的隊伍：

他們是：1號( )代表隊

女： 2號( )代表隊

男： 3號( )代表隊

女： 4號( )代表隊

男： 5號( )代表隊

女： 6號( )代表隊

男： 7號( )代表隊

女： 8號( )代表隊

男：接下來公佈一下本次心理健康知識競賽計分制度：

1、台上現場計分員兩名，台下監督計分員兩名，全場共計計分員4名。

2、實行“台上計分”、“台下監分”配套進行的計分制度。

3、分數記載採用統一印製的計分表，確保分值的準確。

4、計分員及計分表接受大賽執委會、各參賽隊及全場觀眾的監督。

5、解釋權歸大賽執委會所有。

女： 好的。接下來有請計分員、監督員上場。

男：下面我宣佈一下此次競賽的一般規則，請各位選手仔細聽好： 女：2.知識競答試題分為三大塊兒依次進行

男①個人必答題(24題，題每5分 答對加分，答錯不扣分) 要求：每隊每個成員各必答一題。不得替答。

女②搶答題(16題，答對加10分，答錯扣5分)。

要求：1~5題每個隊派一個成員吹氣球，哪個隊先吹爆，有答題權利。

6~10題每個隊派一個成員到台前石頭剪子布，兩兩PK，最終獲勝者有答題權利。

11~16每個提前有一個電話號碼，先打通者有答題權利，如果是觀眾首先打通指定的電話，由此觀眾決定那支隊伍來答題。

男：③風險題(5題，採取答對加10分，答錯扣10分)

要求：按編號依次進行，也可以棄權不答，棄權後其他隊可以搶答)

男4.觀眾有獎競答題(5題，觀眾答題，參與者有獎品，答對獎勵精美筆記本一個)

女：一等獎：精美大筆記本三個

男：二等獎：精美筆記本三個

男：三等獎：普通筆記本三個

女：請獲獎隊員派代表上台領獎

女：各位嘉賓，各位同學

心理健康知識競賽團體賽到此結束。

男：最後祝願各位同學擁有良好的心理素質，微笑面對每一天。 合：謝謝，再見!

心理健康活動主持詞推薦(三)

各位領導、老師們、同學們：

大家下午好。

在這朝氣蓬勃、激情洋溢的五月，我們迎來了學院第三屆“5.25大學生心理健康月”活動。出席本次啟動儀式的領導和老師有：

學工部(徐德輝、王曉東、閆坤倫)、各系副主任(廖天濱、楊龍、董建民、趙典凱)。還有學院全體學生幹部、班級心理委員等300餘名學生參加。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來!

“5·25”是“我愛我”的諧音，它的含義是大學生要珍惜生命，關愛自己，瞭解自我，接納自己，關注心理健康和心靈成長，提高自身心理素質，從而愛別人，愛社會。因此，我們把這次活動主題定為“關愛心靈 健康成長”。

首先，請石貴瑩老師就本次活動安排進行説明。

下面，有請學工部部長徐德輝講話並宣佈活動啟動。

(結束語)：剛才，徐部長在講話中，強調了學院舉辦心理健康教育重要性和必要性，併為做好這次活動提出了希望和要求。各系部要認真組織實施，進一步提高心理健康教育工作的關注度和責任感，不斷的提升我院心理健康教育工作水平。以心理健康教育這個平台，最大限度的防止因心理原因，導致的不良和惡性事件的發生，來促進我院的學生管理。

老師們，同學們，學院第三屆“5·25(我愛我)”大學生心理健康月啟動儀式到此結束。

下面，為大家播放電影《》。