勞動節慶祝活動主持詞（通用5篇）

勞動節慶祝活動主持詞 篇1

春風吹開了含苞欲放的花蕾

春雨滋潤着生機盎然的大地

春潮奏響了讚美勞動的歌聲

網絡連接着頌揚勤勞的意義

全世界的勞動者迎接着自己的節日

全人類的勞動者抒發着貢獻的真諦

全網絡的朋友們用心聲唱出頌揚的歌曲

我們，讚美勞動!我們，慶祝五一!

朋友們，在20xx年令人振奮、充滿夢想的五月就要到來的時候，春風拂面，鮮花盛開，全世界勞動者迎來了自己的節日---五一國際勞動節!在這裏我們向全世界勞動者致以節日的祝賀!向工作在各條戰線，為人類幸福，勇於奉獻、勤勞工作着的勞動人民致以崇高的敬意!

五一國際勞動節，源於美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千餘名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經過艱苦的流血鬥爭，終於獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，1889年7月第二國際宣佈將每年的五月一日定為國際勞動節。

今晚我們歡聚在一起，用我們的歌聲來讚美勞動，用我們的演唱來慰勞勞動者，用我們的心聲來表達我們對全人類勞動人民的敬意!

好，我們的演出開始!

五一節是勞動者的節日，勞動是光榮的，勞動者在春天的田野上創造着人類的幸福。請聽悦玲演唱的《節日歡歌》;翠兒《春天的田野》;賞月　《勞動永遠光榮》;渝兒《我愛你中國》。

從天山腳角下，到大漠荒原，從白山黑水，到克拉瑪依，到處都歌唱着勞動的意義，到處都留下勞動者的足跡!請欣賞一冰 《黑土情懷》;西山紅葉《大漠輝煌》;青虹《天山行》;同敍《克拉瑪依之歌》。

勞動創造了家園，勞動獲得了幸福。請聽水滴晶晶《阿娜爾汗的黑眼睛》;軍丫《一杯美酒》;律學《父母在家就在》;天紫《一首桃花》。

海上明月光，望洋思故鄉，金色的黃河水流在我心坎上。雖然故鄉遠隔重洋，黃河在夢裏蕩氣迴腸，闖蕩天涯海角，終將回到你的身旁。浪跡天涯的海外赤子，時刻盼望回到祖國母親的懷抱，因為祖國是他慈祥的母親，祖國是華夏兒女的最愛!請聽揚帆《牧人》; 流簫 《 黃河夢》;星光 《祖國我的最愛》;愛樂《祖國慈祥的母親》。

勞動讓夢想變成現實，勞動使我們的生活如同繁花似錦的春天，充滿美好，讓我們用美妙的歌聲歌唱偉大的勞動者和我們今天的幸福生活。請聽百靈鳥《繁花似錦》;矛盾《妻子辛苦了》;小燕子《白鴿托起你的夢》;軍丫《尼羅河的歌聲》。

勞動者永遠是令人們讚美的，因為他們有無私的奉獻精神!讓我們用歌聲擁抱你們!請聽：歌悦《絨花》;凱歌 《把一切獻給黨》;星星 《我用歌聲擁抱你》;雅餘《當我們年輕時光》。

在這慶祝勞動者節日的時刻，我們相聚在中華大家庭，讓我們舉杯吧，朋友!讓我們為祖國乾杯，讓我們為勞動乾杯!讓我們共祝願我們的祖國繁榮昌盛，人民幸福!請聽：瀾波 《舉杯吧朋友》 荷清《為祖國乾杯》;歌者 《故園情》;伊欣 《相聚中華》。

朋友們我們的祖國是如此的美好，我們的人民是何等的勤勞，我們歌唱勞動者，我們也為自己時刻從事着的勞動而自豪!今天我們要在這裏盡情地抒發我們的心聲!請欣賞：幽闌 《沁園春.雪》;王子 《我的祖國媽媽》; 軍樂 《今夜無眠》。

結束語：

今夜無眠，當歡樂穿越時空，激盪豪情無限!

今夜有約，讓我們為相約舉杯祝願，未來不再遙遠!

讓我們為節日歡歌，讓我們為勞動祝願，祝願勞動獲得碩果滿園，祝福勞動者幸福永遠!歲歲年年。

慶祝五一勞動節歌曲晚會到此結束，祝大家晚安!

勞動節慶祝活動主持詞 篇2

各位領導、同志們：

大家下午好，勞動創造了生活，勞動創造了世界。今天，由鎮總工會舉辦，由鎮機關工會、文化站承辦的“創新 敬業 奉獻共建和諧”“五一”勞動節慶祝表彰活動在這裏舉行。參加活動的有鎮班子成員、全體鎮幹部、村(社區)書記、主任、全體大學生及評選出的“五一”勞動模範人物。活動議程有兩項：1、表彰20xx—20xx年度“身邊好人”愛崗敬業模範、身邊好人;2、開展慶五一“我勞動我光榮”趣味活動。

下面首先進行20xx—20xx年度“身邊好人”的表彰活動，議程有三項，一是請宣讀表彰文件，二是對錶彰的人員頒獎，三是請受表彰的代表上台發言，四是請 講話(最重要的領導)，下面依次進行。請宣佈表彰決定(宣讀表彰決定的文件); --宣讀完畢後

請鎮黨委政府班子成員為獲獎人員頒獎，請禮儀人員：、做好頒獎準備(頒獎時候提前把和每一位領導頒發獎狀的人員按照宣讀的順序依次一一對應，或要在受獎人員衣服上提前製做標誌，把名字打上便於領導頒獎時一一對應)。有請今天參加表彰活動的領導、上台頒獎，請唸到名字的“愛崗敬業模範、身邊好人”依次上台接受表彰。(頒獎音樂響起)

有請敬業奉獻模範： (每一輪根據領導人數 一們領導頒發一個，共分輪)(讀名單的時候頒獎音樂停止)，(每一輪頒獎結束後，要與頒獎領導握手，注意出場方向，要轉身面對觀眾照相，然後依次退場。)掌聲鼓勵(或掌聲送給他們)! 有請見義勇為模範 上台領獎，

有請孝老愛親模範 上台領獎，

有請助人為樂模範： 上台領獎，

有請誠實守信模範 上台領獎，

-----頒獎完畢後

希望受到表彰的模範人物，珍惜榮譽，再接再厲，作出新成績。廣大幹部羣眾要以他們為榜樣，向先進學習，為加快將建設作出新的貢獻。

下面請受表彰的模範代表，來自上台發言，大家歡迎。 下面請講話。大家歡迎!

----講話完畢後

今天，我們以勞動推動了各項事業的發展，明天，我們還將以勞動創造新的輝煌!廣大鎮、村幹部、先進模範同志們，讓我們以黨十二

次黨代會精神為指導，團結一心、奮發圖強，以豪邁的激情、光榮的勞動，在各自的工作崗位上，開拓創新，再立新功!為建設世界生態田園城鎮示範鎮、國際鄉村旅遊度假示範鎮而努力奮鬥!感謝活動籌備組和維護活動現場秩序的工作人員以及提供場地服務的，讓我們用熱烈的掌聲對他們辛勤的付出表示衷心的感謝!

“創新 敬業 奉獻共建和諧”慶祝五一國際勞動節表彰會到此結束，下一個議程是開展“我勞動、我光榮”趣味活動，活動內容有雙龍戲珠接力賽、動物大連蹲、豬八戒背媳婦、剝瓜子等，請大家踴躍參加，並按照活動的規則進行。在此預祝大家五一節快樂，謝謝大家!

勞動節慶祝活動主持詞 篇3

：五月的朝霞在藍天下溢彩

b：喜慶的禮炮在藍天上凱旋

c：今天波光粼粼、羣鳥鳴響

d：今天奼紫嫣紅、百花綻放

a：鮮花湧動，歌聲湧動，江城大地湧動成了一片歡樂的海洋!

b：心潮湧動，激情湧動，江城大地湧動成了一片希望的天空!

d：超常規、跨越式發展激動着*人的心房

a：港城一體，五點一線產業園區的建設，*人正乘風破浪，揚帆遠航!

合：在奮起，正展翅飛翔

b：我們用智慧與激情讓中國最美的邊境城市更加絢麗多姿

c：我們用滿腔的敬意讚美，讚美

d：我們用肺腑的真誠歌唱，歌唱

a：我們用鮮花與彩虹一起描繪絢麗的圖景

b：我們用歌聲劃出黎明詩意的飛揚

c：我們用器樂敲擊肅中的節奏，

d：我們用舞步旋轉歡欣。

a：由*市共青團市委、*市旅遊局主辦，*市青少年宮承辦的“慶五一少兒文藝演出”

合：現在開始

a：千里綠江，奔騰浪飛;

b：萬頃黃海，蒼茫潮湧。

c：江海交衝，積遼東之聖土;

d：天地造化，鑄華夏之名城。

合：中國最美的邊境城市——

a：請欣賞配樂詩朗誦

b：温柔多情的倫巴，給我們帶來美的享受

c：激情熱烈的恰恰，給我們帶來青春的活力

d：讓我們一起隨之起舞，沸騰吧!

合：讓我們一起來享受異國風情吧!

a：請欣賞拉丁舞

表演者：等

指導教師：

c：無論颳風下雨，它都能在牆角一隅淡然的佇立。

d：在花兒的世界裏，它不比四君子的的剛毅，但卻在柔柔的嫵媚中有着矜持的頑強和清雅脱俗。

a：它不為流俗而動，依然保持了固有的原始的簡單，一色的白，一心的堅持，一生的自持,成就了偉大而無私的愛.

b：請欣賞歌伴舞

d：伴着優美舞曲，把我們引進一個悠久歷史的文明古國，

a：走進這個神祕的國度，你將會被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引

b：古典的音樂，婀娜的舞姿，美麗的天竺少女款款而來

c：讓我們領略一下激情四射，帶有異域風情的印度舞蹈

d：請欣賞舞蹈

表演者：

指導教師：

a：看，操場是我們快樂無限的廣場，

b：校園是我們健康成長的家園，

c：課堂是我們放飛理想的天堂。

d：為了實現自己的理想和抱負，同學們，鍛鍊身體向前衝。

a：請欣賞舞蹈

表演者：

b：今天我們每個人都把吉祥的祝福帶到了演出現場，

c：今天我們每個人都把動人的歌聲送給你、我、他

d：由*市青少年宮聲樂班學員組合的一支夢幻隊，將用一組風格炯異的歌曲聯唱送上他們的祝福

a：希望大家在歌聲中陶醉

b：希望大家在歌聲中共享和諧、幸福、快樂!

c：請欣賞歌曲聯唱：

⒈(敬請期待好範文網更好文章：)團團圓圓

⒉做棵小樹

⒊灰姑娘

⒋祖國最親，媽媽最好

表演者：等

d：請欣賞歌曲聯唱

⒈我仰望五星紅旗

⒉五色花

⒊小音符

表演者：等

指導教師：

a：少年世界是淅瀝瀝的春雨 嘩啦啦的小溪

b：少年的眼睛，清爽、明麗。是熱烘烘的炭火，暖乎乎的温泉

c：少年的心田，和煦、温暖。是翠綠綠的秀竹， 拔挺挺的小樹

d：少年的身軀，茁壯、錦簇。是機靈靈的小鹿，撲楞楞的飛鴿，

合：少年的身影，是天邊邊的彩虹，山尖尖的青松，

a：請欣賞男女聲二重唱：天邊邊，山尖尖

表演者：

指導教師：

b：小花映紅了我的笑臉，蹦牀蹦出了朵朵浪花。

c：風箏快樂着我的天空，鞦韆蕩起一片雲霞。

d：小草染綠了我的田野，木馬伴隨我走遍天涯。

a：冰燈點亮我美麗嚮往，積木搭起心中的童話

b：請欣賞小合唱《我在愛裏過家家》

表演者： 等

指導教師：

c：假如我是一縷陽光，我會幫小花變的更紅，

d：假如我是一縷陽光，我會讓小草長的更綠，

a：假如我是一縷陽光，我會把小朋友變高，

b：假如我是一縷陽光，我會讓人們的心更温暖。

c：請欣賞大合唱：

表演者：等

指導教師：

d：不管我心中裝着什麼

你總是用動聽的語言來表達

不管你訴説着什麼

我的手指總能準確地讀懂你

這就是電子琴——會吟詩的朋友

請欣賞電子琴獨奏：

表演者：

指導教師：

a：古箏是中國最古老彈絃樂器之一，古人曾用詩歌描述民間箏歌場面：“夫擊甕叩 ，彈箏搏，而歌乎鳴鳴，快耳目者，真秦之聲也。”

請欣賞古箏二人奏：

表演者：

指導教師：

b：大提琴的聲音,渾厚敦實,又細膩深邃,大提琴的聲音像一條河,隨着這條河流淌的是我的生命,我的激情.是我無法忘卻的回憶

請欣賞大提琴獨奏：

表演者：

指導教師：

c：琵琶是我國特有的民族樂器，它曲調幽雅，旋律動聽，深受大家的喜愛，古人曾讚譽琵琶是：葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催

請欣賞琵琶齊奏：

表演者：

指導教師：

d：長笛為吹孔氣鳴樂器，廣泛用於現代管絃樂隊，有時用於軍樂，也常用於獨奏、重奏。它的聲音具有清新、透徹，高音活潑明麗，低音優美悦耳，有人喻為長笛是大自然的聲音。

請欣賞長笛演奏：

⒈四小天鵝

⒉幽默曲

⒊山丹丹開花紅豔豔

表演者：

指導教師：

a：二胡是我國具有悠久歷史的民族樂器，它既適宜表現深沉、悲悽的內容，也能描寫氣勢壯觀的意境。有人説“二胡是中華民族音樂皇冠上的明珠”，真可謂，悠悠”二胡聲濃濃中國情。

請欣賞二胡齊奏：楊州小調

結束語：

a：踏着青春的節拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在春風中欣然等待。

b：激揚着理想的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

c：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆心都煥發出繽紛的色彩

d：走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來

合：來吧!朋友，走進春天，走進中國最美的城市——

a：由*市共青團市委、*市旅遊局主辦，*市青少年宮承辦的“慶五一文藝演出”

合：到此結束。

b：祝爺爺、奶奶

c：叔叔、阿姨

d：哥哥、姐姐

合：身體健康，萬事如意，節日快樂!再見!

勞動節慶祝活動主持詞 篇4

師：踏着歡快的鼓點，踩着動感的節奏，我們走到一起來!尊敬的各位領導，各位老師，

生：親愛的同學們

合：大家上午好!

生：今天是9月10日，一個特殊的日子，一個充滿祝福的日子，更是一個盛滿關愛和暖意的日子!

師：值第##個教師節到來之際，鎮黨委、鎮政府領導在百忙之中抽出時間，親臨教師節慶祝表彰大會現場，為辛勤工作的老師們送來了親切的關懷，送來了温暖的祝福!出席今天教師節慶祝表彰活動的領導有讓我們用熱烈的掌聲，表示對各位領導的歡迎和最誠摯的感謝!

生：是誰，在我懵懂無知的時候教我讀書?是誰，在我迷茫無助的時候指引我方向?是您，敬愛的老師!在這個飄散花香的九月，在這個滿載感恩的日子!請允許我代表所有的學生，向老師們道一聲：老師，您辛苦了!

合：老師，節日快樂!

師：溳水之濱，漢十之畔，何店是一枚閃亮的明珠，地靈人傑，雄才輩出。

生：我的父母告訴我，許多優秀人才源源不斷的從這個山鄉走向清華等一流學府，走出國門，走到祖國的各條戰線上建功立業。

師：在各級領導的關心和支持下，在中心學校戈校長的帶領下，經過全體教職工的辛勤耕耘，何店教育不斷的刷新着記錄：教育質量屢創新高，藝術活動一枝獨秀，德育政教創新思路，後勤服務領跑全市。何店，已經成為曾都教育的一個樣板，一個品牌!

生：是的，我驕傲!因為我是何店的一名學生，享受着得天獨厚的教育資源，享受着健康快樂的校園生活!享受着無微不至的教育關懷，享受着來自鄰鎮學子豔羨的目光!

師：接下來，讓我們跟隨一段記錄片，一起了解何店教育的足跡，感受何店教師的風采，解讀那充滿智慧和汗水的教育傳奇。

勞動節慶祝活動主持詞 篇5

各位老師、同志們:

在這秋高氣爽、碩果累累的日子裏，我們迎來了第二十二個教師節。今天我們在這裏歡聚一堂，隆重慶祝自己的節日。首先我代表礦黨委、礦行政向大家表示熱烈的祝賀!代表全礦幹部職工、家屬向大家一年來所付出的辛勤勞動表示衷心的感謝!

集團公司教育處的也在百忙之中親臨大會，讓我們以熱烈的掌聲向各位領導的到來表示歡迎和衷心的感謝!

一年來，我礦的教育事業有了長足發展，教育質量有了較大提高，這是在座的同志辛勤勞動、努力工作的結果。今天我們召開慶祝大會，就是要全面回顧回去一年的工作，總結經驗，查找不足，制定措施，以利再戰。會議的主要議題是，聽取陳礦長、徐書記兩位領導的講話，表彰--XX學年優秀教師和尊師重教先進單位和個人;簽訂新學年的目標責任書，通過這次大會使廣大教職員工進一步認清形勢，統一思想，明確任務，盡職盡責，努力奉獻，在新的學年裏再創佳績，促進我礦各項工作健康穩步發展。

大會進行第一項:請礦長講話，大家歡迎了!

大會進行第二項:請同志宣讀關於表彰--XX學年優秀教師和尊師重教先進單位和個人的決定。

大會進行第三項:發獎

大會進行第四項:請教育處講話，大家歡迎了

大會進行第五項:請徐書記講話，大家歡迎了