國小生主持詞開場白十篇

小學生主持詞開場白 篇1

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好！

今天是一個激情飛揚的日子！今天是一個振奮人心的日子！

今天，我們相聚這裏，展示教師風采！今天，我們友好競賽，暢敍教育風情！

我們不會忘記美麗的頌歌：教師，太陽底下最光輝的事業！

他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐；以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長青；以人梯的態度去架橋，讓鮮花遍地開放；以黃牛的風致去耕耘，讓綠樹擴展年輪！

我們更不會忘記責任：教師，人類靈魂的.工程師！

他們傳道，授業，解惑，用智慧的雙手，雕塑着懵懂的靈魂；用知識的火種，照亮成功的彼岸；用神奇的話語，化解旅程的冰封！

這，就是我們——光榮的人民教師！

在這樣一個明媚的日子，為了進一步弘揚正氣，加強師德師風建設，提升教師整體素質，充分展示我鎮教師風采，特舉辦師德演講比賽。

希望通過這次比賽可以豐富老師們的文化生活，切實增強全體教師的責任意識。同時也希望參賽老師能夠在比賽中發揮出的水平，展現出自己的風采。

下面我宣佈中心國小教師師德演講比賽正式開始。

國小生主持詞開場白 篇2

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好！

今天是一個激情飛揚的日子！今天是一個振奮人心的日子！

今天，我們相聚這裏，展示教師風采！今天，我們友好競賽，暢敍教育風情！

我們不會忘記美麗的頌歌：教師，太陽底下最光輝的事業！

他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐；

以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長青；

以人梯的態度去架橋，讓鮮花遍地開放；

以黃牛的風致去耕耘，讓綠樹擴展年輪！

我們更不會忘記責任：教師，人類靈魂的工程師！

他們傳道，授業，解惑，用智慧的雙手，雕塑着懵懂的靈魂；

用知識的火種，照亮成功的彼岸；用神奇的話語，化解旅程的'冰封！

這，就是我們——光榮的人民教師！

在這樣一個明媚的日子，為了進一步弘揚正氣，加強師德師風建設，提升教師整體素質，充分展示我鎮教師風采，特舉辦師德演講比賽。

希望通過這次比賽可以豐富老師們的文化生活，切實增強全體教師的責任意識。同時也希望參賽老師能夠在比賽中發揮出的水平，展現出自己的風采。

下面我宣佈龍揚鎮中心國小教師師德演講比賽正式開始。

國小生主持詞開場白 篇3

各位老師，各位同學：

大家早上好！

今天我國旗下演講的題目是新年新起點。

在本週的日曆上，有一個光輝的日子——1月1日，這標誌着華夏神州又增添了一道年輪，標誌着時代的航船乘風破浪，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。

1月1日又稱元旦，元是開始，第一之意；旦是早晨，一天之意。元旦就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，旦“字下面的一橫代表着波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射着燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東昇的形象。把元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的鬥志來迎接嶄新的一年。

東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感歎：盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨x點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代，成學業於本世紀，成事業於新紀元，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱鉅。慶元旦迎新年演講稿範文。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮豔的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧於華夏子孫，才能肩負起承前啟後，繼往開來的歷史使命。

國小生主持詞開場白 篇4

第一項：(男)--初級中學慶“五·一”“五·四”歌詠比賽(合)現在開始!

(男)全體起立，奏國歌，升國旗!

(女)請坐下!

賀詞：(男)春風送爽萬象新，(女)瑞氣盈臨千山翠，

(男)在這春滿人間，(女)白花爭豔的時節，

(男)我們共同迎來了新世紀第四個“五一”國際勞動節，(女)和“五四”青年節。

(男)讓我們載歌載舞，-

(女)共同奏響一曲

(合)盛世歡歌!

(男)今天，應邀參加慶祝活動的有：鄉黨委、政府的領導，(女)今天應邀參加慶祝活動的還有財政所、林特站、供電所、(男)税務所、衞生院、派出所、(女)信用社、教育辦的領導同志。

(男)讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎!

(女)今天應邀參加本次盛會的還有：(男)雙安中心國小、(女)五林中心國小，(男)安坪完小，(女)農莊國小，(男)三合國小，(女)林本國小的領導同志，

(合)讓我們對他們的光臨致意誠摯的問候。

(男)今天應邀參加本次活動的還有雙河口村，(女)鬧熱村，(男)三合村，(女)林本村，(男)大灣村，(女)沔浴河村，(男)鬧和村，(女)廖家河村，(男)四合村的支書及村主任。讓我們對他們表示熱烈的歡迎!

(女)另外，--中學家長委員會的委員也應邀來到了活動現場，讓我們對他們表示熱烈的歡迎!

(男)--中心國小的______四位老師也作為特邀家賓來參加文藝演出，讓我們對他們表示真誠的感謝!

(女)下面，請--中學-校長致歡迎辭，大家歡迎!

(男)下面，請鄉黨委領導(政府領導)講話。讓我們表示熱烈歡迎!

(女)歡慶的鑼鼓響起來，吉祥的腰鼓敲起來，請欣賞歡樂腰鼓，舞蹈〈好日子〉準備!

(男)盛世的歡歌暢滿九州，美滿的生活充滿了海內，請欣賞舞蹈〈好日子〉，舞蹈〈花絮〉準備!

(女)春天的花，帶着清香點綴着錦繡大地，美麗的花絮裝點的校園，是如此美麗，請欣賞舞蹈〈花絮〉。小品《賣枴》準備。

(男)現在，社會上有少數不法奸商坑蒙拐騙，讓我們看一看他們的廬山真面目，請欣賞小品《賣枴》，舞蹈《明天會更好》準備。

(女)在黨的第三代領導人的帶領下。，我們過上了富足的日子，不僅如此，我們有理由相信，明天的生活會更加美好。請欣賞舞蹈《明天會更好》，健美操《青春旋律》準備。

(男)青春是美好的，青春是火熱的，青春是壯麗的，青春是迷人的，請欣賞健美操《青春旋律》，獨唱《媽媽和我》準備。

(女)世上只有媽媽好，媽媽的愛心無微不至，媽媽的恩情永世難忘，請聽獨唱《媽媽和我》。詩朗誦《春》準備。

(男)在這生機勃勃的春天，讓我們和朱自清老先生一起來讚美這多姿多彩的世界吧!請欣賞散文詩朗誦《春》，獨唱《美麗新世界》準備。

(女)新的世界無疑是值得讚美的，值得詠歎的，讓我們共同欣賞獨唱《美麗新世界》，舞蹈《古丈茶歌》準備。

(男)古丈的茶園美麗悦目，古丈的歌聲悠揚賞心，讓我們共同欣賞舞蹈《古丈茶歌》，啞劇《錄象廳裏的故事》準備。

(女)社會生活需要秩序，觀看錄象也不列外，讓我們共同欣賞啞劇《錄象廳裏的故事》，舞蹈《多瑙河之波》準備。

(男)美麗的多瑙河，曾引得多少詩人心潮澎湃，曾引得多少音樂巨匠為她譜寫華章，請欣賞舞蹈《多瑙河之波》，獨唱《瀟灑女兵》準備。

(女)當代女兵，除了有花木蘭的英勇，也具有詩人般的瀟灑，請欣賞獨唱《瀟灑女兵》。舞蹈《天下的媽媽都是一樣的》準備。

(男)每個人都有自己的母親，他們雖然相貌不同，體態各異，但他們對兒女的愛心都是一樣的，請欣賞舞蹈《天下的媽媽都是一樣的》。相聲《好吃鬼》準備。

(女)有這麼一個好吃鬼，他的言談讓人捧腹，他的舉止讓人噴飯，不信?請看相聲《好吃鬼》，武術《中國功夫》準備。

(男)中華武術，享譽世界，中華兒女，笑傲天下，讓我們共同觀看武術表演《中國工夫》，現代舞《激情蹦跳》準備。

(女)激越的曲調，震顫人心，美麗的舞蹈，讓人陶醉，請欣賞現代舞《激情蹦跳》。舞蹈《又唱瀏陽河》準備。

(男)請欣賞舞蹈《又唱瀏陽河》，歌伴舞《軍中姐妹》準備。

(女)軍中的姐妹，巾幗不讓鬚眉，現在就讓我們來欣賞他們的颯爽英姿吧!請欣賞歌伴舞《軍中姐妹》，舞蹈《我給地球洗個澡》準備。

(男)人類的文明，經過了三次浪潮，社會的經濟獲得了飛躍的發展。然而，環境的污染也到了觸目驚心的地步，請欣賞舞蹈《我給地球洗個澡》，舞蹈《拾稻穗的小姑娘》準備。

(女)今天我們過上了富裕的日子，但是豐收不忘節約，這是中華民族的美德，請欣賞舞蹈《拾稻穗的小姑娘》，健美操《依依深情》準備。

(男)讓激情衝擊年輕的心，讓深情融化心中的冰，請欣賞舞蹈《依依深情》，《民歌-大合唱》準備。

(女)此刻，(男)我們心情激動!

(女)此刻，(男)我們歡欣鼓舞!

(男)此刻，(女)我們縱歌歡情!

(男)此刻，(女)我們熱情

洋溢!(合)讓我們引亢高歌，共同唱出我泱泱華夏的明日華章。

(女)下面，請教育辦-主任做總結講話，大家熱烈歡迎。

(男)下面，我們請特邀佳賓--女士為我們表演節目，大家歡迎。

(女)下面我們請鄉政府領導為我們即興表演，大家熱烈歡迎。

…………

(男)下面請--初級中學副校長--為優秀獎獲得者頒獎。

(女)下面請--初級中學校長--為三等獎獲得者頒獎。

(男)下面請教育辦主任--為二等獎獲得者頒獎。

(女)下面請鄉黨委(政府)領導為一等獎獲得者頒獎。

(女)慶“五一”，迎“五四”文藝匯演到次結束。

國小生主持詞開場白 篇5

親愛的夥伴們：

大家早上好！

我是今天晨會主持人，很高興能為大家主持今天的晨會。

有人説：快樂是雨後初睛的彩霞，不管是晴天，雨天，陰天，口常開就是最美麗的一天：快樂是春日裏的飛絮，不管是昨天，今天，天，笑容常在就是最美好的一天，我説快樂是自我價值實現中，眾裏尋她千百度，驀然回首卻在自己心中綻開的那枚歡愉的花朵。所以我希望大家都能好好的把握今天，快樂工作，快樂生活。

來！掌聲互相鼓勵一下，以今天的晨會為起點，讓我們一起向快樂出發吧！（掌聲）

下面（會議內容）

有效晨會的模式

1、首先個人彙報：各成員逐一彙報昨天重點工作完成情況（只説結果，一件事一句話概括，對沒完成的當眾承諾二次完成時間），當日重點工作內容（可以考慮控制在3件事以內）；

2、其次主管點評：個人彙報完後，主管要對其工作情況進行點評，同時落實之前安排給他的工作進度；

3、再次案例分享：內容可以是經驗或教訓的總結，也可以是學習心得（要保證團隊每天有成員進行分享，可事先公佈分享值日表）；

4、然後是主管對前一天工作的整體總結：簡要總結昨天的工作情況，並通報最優和最差員工，同時結合身邊的具體實例宣導企業的價值觀；

5、之後部署任務及提振信心：通報本部門當日或某階段的重點工作及注意事項等，在表揚肯定的同時，鼓舞員工幹勁；

6、最後是公司政令的宣導：包括重大信息的通報及制度概要的介紹或學習。

如果是生產類晨會，還需做一些事前準備。如，提前到廠巡視生產現場，瞭解原料、設備、產品、人員等情況；然後查看值班記錄（有夜班企業），對值班中出現的問題要事先了然於胸；其次查看班組交接記錄，瞭解當班任務完成情況及注意事項；之後對公司新傳達的管理規定、會議精神或重大事件進行簡要整理；最後對前一天的員工的優劣評價進行彙總分析等等。

國小生主持詞開場白 篇6

大家好!

一曲優美歡快的旋律，把我們拉進了熱情奔放的五月。

一段舞動青春的舞蹈，讓我們踏進了絢麗多彩的春天。

五月，所有的鮮花都綻放着勞動者自豪的笑臉。

五月，全世界的目光敬仰着勞動者閃亮的勛章。

今天，我們歡聚一堂，共同慶祝勞動者自己的節日，分享勞動節的喜悦。

今天，我們相約這裏，一起用心聆聽五月的頌歌，唱響勞動的快樂。

回望激情歲月，用心感受真誠!

展望美好未來，真情謳歌沽源!讓我們在的歌聲中唱響對家鄉明天最美好的憧憬!

國小生主持詞開場白 篇7

女：尊敬的各位來賓，

男：親愛的姐妹們，

合：大家好!

女：三月的天，澄淨明朗。

男：三月的風，輕柔和暢。

女：三月的大地，春意盎然。

男：三月的女人，清純漂亮。

女：陽春三月，給萬物帶來生機。

男：春暉三月，使生命茁壯成長。

女： 在這萬物甦醒的時節，

男：在充滿希望和理想的20--年，

合：我們又迎來了三八婦女節。

女：豐收的鑼鼓，敲醒嶄新的歲月;

男：綻放的花朵，書寫春天的訊息。

女：羣芳鬥豔，一張張笑臉在歡笑裏綻放;

男;花團錦簇，一聲聲祝福在春色中聚散。

女：今天我們歡聚在一起，暢敍友情，

男：今天，我們心手相牽，歡歌起舞。

合：祝姐妹們身體健康，萬事如意，節日快樂!

女：我們是鏗鏘玫瑰，用鋼一樣的堅強書寫自尊與自信，自立和自強;

男：你們是巾幗英雄，用火一樣的熱情歌唱博愛和奉獻，創造和理想。

女：我們用春天的旋律為騰飛的家鄉把英雄的讚歌唱響;

男：我們新時代的女性要用智慧和力量為美麗的家鄉再譜寫，

合：華彩的樂章，嶄新的輝煌。

合：我宣佈--陽紅歌舞團慶祝三八婦女節聯歡會現在開始。

國小生主持詞開場白 篇8

男：尊敬的各位領導

女：各位同事

合：大家新年好!

男：非常感謝大家給我們倆這個機會，主持今天的聯歡會。

女：是的，我們精心編排了幾個小節目，一會請大家一起欣賞，同時希望各位領導、同事們主動上台來即興表演。

男：在這裏，請允許和--共同換屆的新任主持人--女士和我向各位領導及同事們拜個早年。衷心祝福大家

合：新年快樂，閤家幸福，工作順利，萬事如意!

男：伴隨着金虎年紛飛的瑞雪，又見春風起舞，時光的車輪搭載我們一路前行，迎來了--之年。

女：回望碩果累累的--，讓我們滿懷感激與期望，共同叩開--的希望之門!這一刻，我們感受到了春天的氣息。

男：在這個春意融融的夜晚，我們圍爐夜話，共同分享一年來豐收的喜悦，一起度過這美好的時光。

女：這是一次喜慶的聯歡，一次團圓的相聚。今天，感謝大家在百忙中抽出寶貴的時間加入我們的聯歡。讓我們用掌聲對各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

國小生主持詞開場白 篇9

班會目的：

1、通過活動，喚起學生對日益遭受破壞的地球環境的清醒認識，從小樹立環保意識。

2、激發學生愛環境的情感，理解“保護環境，人人有責”的深刻內涵。

能分辨什麼樣的行為是保護環境，什麼樣的行為是能分辨什麼樣的行為是保護環境，;

3、讓學生從自我做起，愛護環境，在生活中能養成環保的習慣，具備環保的意識;

4、學習垃圾分類;懂得將垃圾放在指定的地方，愛護身邊的環境。 活動準備：有關垃圾的圖片資料。

班會重點：使孩子樹立健康的消費觀，養成節約習慣。

班會難點：體會到人情比金錢更可貴，並從花零用錢的過程中建立價值觀。

活動用具：多媒體設備、電腦課件。

時間安排：40分鐘。

活動場地：教室。

班會過程：

一、導入：觀看視頻音樂 《地球，你好嗎?》

我們先來欣賞一段音樂。

(播放完畢)一首非常好聽的歌曲《地球，你好嗎》，你們説現在的地球還好嗎?(學生回答)如果不好，地球存在什麼問題?這些問題的存在和我們今天學習的主題《節能環保，綠色低碳》有什麼聯繫?什麼是低碳生活?我們為什麼要倡導低碳生活?怎樣踐行低碳生活理念呢?這是今天主題班會上我們一起學習瞭解的內容。

二、介紹低碳及低碳生活

1、什麼是低碳?

(出示幻燈片)指較低(更低)的温室氣體(二氧化碳為主)排放，是低能量、低消耗的生活方式。舉一個例子，如少開私家車，多坐公交車、騎自行車或條件允許的話，以步代行。(教師解釋：我們知道，汽車要燃燒汽油，而汽油從石油中提煉出來，燃燒石油產生大量的二氧化碳，二氧化碳排放到空氣中，產生了温室效應，使氣候變暖。)

2、二氧化碳有什麼特性呢?(出示幻燈片，講解)二氧化碳吸熱，它把從太陽吸收來的熱量反射到地球上，但是，它有隔熱的特性，它像一層厚厚的玻璃或塑料薄膜阻擋地表的熱量發散到外層空間，所以，氣温升高，氣候變暖。為什麼現在空氣中二氧化碳的含量空前增多呢?(出示幻燈片，講解)工業革命後，人類進入工業化時代，人類的發展消耗了大量含碳的煤炭、石油、天然氣等不可再生資源，同時，由於人類的亂砍濫伐行為，導致釋放氧氣、吸收二氧化碳的森林面積急劇減少，所有這一切，使得空氣中二氧化碳含量增多。

3. 介紹“低碳生活”。 低碳生活指的是生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。簡單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動，主要是從節電節氣和回收三個環節來改變生活細節。

三、節水、節能，循環回收

過渡：同學們，目前我們還面臨嚴重的資源短缺，特別是水資源等與我們生活息息相關的資源。假如沒有水，我們的生活將會變成什麼樣?

1、 欣賞圖片。天地乾裂，莊稼枯死，顆粒無收，生活用水更是成了大問題。

2、一邊是急需水源，一邊卻在浪費水源。聰明的你是不是該好好反思一下自己呢?讓我們一起來支支招，在節約用水方面你有什麼好的方法?你平時是怎麼做的?(四人小組交流)

3、 小結：希望大家都能節約用水，不要讓我們自己的眼淚成為世界上最後一滴水。(出示圖片)

四、垃圾分類好處多

1、什麼是垃圾

垃圾就是沒有用的、準備扔掉的東西

2、垃圾到哪裏去了

我們每個人每天都會扔出許多垃圾，你知道這些垃圾它們到哪裏去了嗎?垃圾處理的通常方法大多處於傳統的堆放填埋方式，佔用上萬畝土地;並且蟲蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴重地污染環境。人們大量地消耗資源，大規模生產，大量地消費，又大量地生產着垃圾。

3、瞭解垃圾的危害

出示有關垃圾危害的資料，請大家結合自己的經驗談談垃圾的害處。

小結：垃圾氣味難聞，破壞風景;垃圾侵佔土地，使人們生活的地方越來越小;垃圾中的病毒、病菌會讓人生病。

4、認識垃圾分類標記，學會垃圾分類

出示新型垃圾箱照片，説説它的外形特點。

如今中國生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚餘垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。

廚餘垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。

有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀温度計、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。

其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衞生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，採取衞生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

五、小結

同學們，我們要樹立垃圾分類的環保意識，宣傳垃圾分類的重要意義，愛護身邊的環境，把垃圾從敵人變成了朋友。

國小生主持詞開場白 篇10

尊敬的各位評委、親愛的同學們：

大家下午好，五月鮮花盛開，在這花香瀰漫的季節，林則徐國小開展了一系列讀書節活動，今天我們五年級全體同學集中在這參加我們讀書節的辯論賽活動，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評委入座。辯論賽彷彿是一種高級的智力遊戲，通過雙方的`辯論，讓觀眾能從中得到啟示思考，明辨是非對，辯論這種形式，同學們第一次接觸對其中流程，不是非常清楚。下面老師簡單介紹一下辯論賽的程序：辯論必須有一個話題，今天的主題是“開卷有益，開卷未必有益”，對這一主題正反雙方各持意見，展開辯論。辯論時一般分成4個步驟：

1.、是正反方一辯陳訴觀點

2、攻辯，由正反二辯，開始依次

3、自由辯論階段

4、總結陳詞，在正規的辯論賽，還有一個觀眾提問環節因為是比賽，必須有時間限制，如正反反陳訴一般在3分鐘左右，其他攻辯時間控制在2分鐘，每次發言包括答題和提問

2部分，每次提問只限一個問題，被問方必須回答。好了，雙發辯論都已經嚴陣以待了，信心十足，今天究竟鹿死誰手，花落誰家，這是要看每一位辯手的智慧和辯手才了。下面掌聲有請小主持人上台。

點評：今天的辯論賽開展的不錯，雙方的辯論十分精彩，辯手能從不同角度，講述了讀書的意義，作用、方法和途徑，讓我們明回了“為什麼要讀書”和“該要怎樣讀書”這兩個問題，讓在場同學受益匪淺。從辯論中我們知道，既要多讀書，更要有選擇的讀，老師在這裏有幾點建議，在大型的辯論賽是有嚴格的時間限制，沒説完的也不能再説，否則被扣分，其實，同學們準備的資料很好，但最好要脱稿，要化作自己頭腦的東西，到時有個隨機應變。

在辯論中，還要注意以下幾點：

1.觀點要鮮明，論據要充足，引要恰當

2.迅速抓住對反及錯誤，切中要害反駁

3.反映敏捷，語言表達要清晰流暢邏輯嚴密，普通話要準確

4.表情豐富，端莊，幽默灑脱

束了，下面有請評委進行點評。

經過評判團的綜合打分，今天比賽的優勝方是——，通過剛才的針鋒相對，今天的辯論賽也產生了一名辯手是——。(頒獎)