六一兒童節主持詞完整(精選13篇)
六一兒童節主持詞完整 篇1
開場白:
甲:尊敬的各位領導,來賓。
乙:敬愛的老師。
甲:親愛的小朋友們。
合:你們好!
甲:在這春風送暖的季節。
乙:在這鮮花飄香的良辰。
甲:在這節日的狂歡樂曲中。
乙:在小朋友的歡聲笑語裏。
合:我們迎來了自己的節日。
甲:我們是祖國的花朵。
乙:我們是新世紀的主人。
甲:我們要唱自己的歌。
乙:我們要跳自己的舞。
甲:跳出祖國花朵的歡樂之舞。
乙:唱出祖國花朵的幸福之歌。
甲:祖國的未來充滿生機。
乙:祖國的未來分外妖嬈。
甲:讓我們描繪出一幅幅壯麗的美景。
乙:讓我們迎着新世紀燦爛的曙光。
合:奔向未來,奔向前方,“慶六一”文藝演出現在開始。
結束語:
甲:童年的遊戲永遠難忘,童年的歌聲多麼動聽,童年的生活最最幸福。
乙:我們用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪歡樂的童年!
甲:我們用優美的舞姿,歡快的旋律,去感恩給我們幸福的人們!
乙:我們是新世紀的雛鷹,我們和時代的脈搏一起跳動,我們與祖國同呼吸共命運。
甲:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月。
乙:擁抱美好的六月,我們協力再創輝煌的未來!
乙:__慶六一文藝匯演到此結束,感謝各位領導的光臨和各位家長的參與。
甲:讓我們明年再相會。
合:再見!
六一兒童節主持詞完整 篇2
開場白:
甲:敬愛的校長,尊敬的各位老師,
乙:親愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽,
丙:親愛的同學們,少年兒童朋友們,
合:大家下午好!
甲:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,
乙:我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨!
甲:在這歡樂的日子裏,讓我們共同祝願:全世界的小夥伴們——
合:六一兒童節快樂!
甲:看,六一的鮮花絢麗多彩,
乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目。
丙:為了歡慶今年的六一國際兒童節,我們學校的同學做了精心準備,
丁:同學們在老師的輔導下,排練了好多有趣的節目。
甲:現在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風采,
乙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現修文學子良好的藝術修養。
丙:在節目開始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎敬愛的__校長講話!大家掌聲歡迎!
結束語:
女:敬愛的老師,尊敬的爸爸媽媽們,親愛的同學們,
甲:有一首詩,誇我們兒童是新世紀的雛鷹。
乙:有一段歌,讚我們少年是祖國的春天,
丙:有一場夢,説的是少年強則國強。
丁:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。
甲:不管怎樣,春天孕育着未來,
乙:無論如何,少年憧憬着希望。
丙:新世紀的太陽正照耀着我們前進,
丁:新世紀的鮮花正伴隨着我們同行。
甲:托起閃亮的金星,未來靠我們去創造。
乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘着歌聲的翅膀飛翔。
丙:胸懷天下,我們踩着師長的肩膀,站得更高,看得更遠。
丁:放眼未來,我們裝上千裏眼,順風耳,聽得更多,走得更穩。
甲:我們的心正和時代的脈搏一起跳動,
乙:我們將用行動迎接6。1的到來。
丙:我們將用微笑歡迎八方來客。
丁:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,老師的辛勤教誨。
合:我們將用一種負責任的態度和行動來證明,“我們能做得更好”!
合:學校慶六一文藝演出到此結束,謝謝觀賞!
六一兒童節主持詞完整 篇3
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:
大家上午好!
甲:夏日的陽光,燦爛而熱烈;夏日的微風,颯爽而清涼。陽光下,雛鷹展翅,志存高遠!
乙:校園裏,香樟吐翠,翠蓋如傘;彷彿為了歡慶六一綻放了最美的笑顏!
甲:感謝關懷我們的`各界領導!感謝培育我們的辛勤園丁!感謝養育我們、為我們操心勞力的家長!感謝給我們幫助、與我們共同成長的親密夥伴!
(合)讓我們用笑臉、用歌聲、用多彩的舞蹈、用快樂的童心,歡——慶——六——一!
舞蹈《__》
花兒謝了,有再開的時候;燕子飛了,有再來的時候;太陽下山了,有再升起的時候,我們的歡樂定格在此時,永不消失,永不日落。請欣賞舞蹈《__》
舞蹈《__》
曲曲折折的荷塘上面,彌望的是甜甜的葉子,微風吹過,送來縷縷清香,下面讓我們隨着柔美的旋律,走進一片靜謐的荷塘,領略民族舞蹈的風韻。請欣賞舞蹈《__》。
六一兒童節主持詞完整 篇4
女合:親愛的同學們!
男合:親愛的少先隊員們:
男女合:大家節日好!
蘇張:親愛的爺爺!
段佩藝:親愛的奶奶!
郝世龍:親愛的爸爸!
李梓欣:親愛的媽媽!
易李琳子:親愛的叔叔!
胡靖童:親愛的阿姨!
男女合:熱烈歡迎你們陪我們一起度過快樂的六一兒童節!
蘇張:今天學校張燈結綵,彩旗紛飛,鮮花綻放,美不勝收。
段佩藝:今天我們早早的起牀,穿上最漂亮的衣裳,和同學一起暢想節日的盛況。
郝世龍:今天,我們期待了很久很久,準備了好長好長,為的就是高興一場。
李梓欣:今天,爺爺奶奶告訴我,六一是我們的節日,他們祝孫輩們健康幸福成長。
易李琳子:今天,爸爸媽媽告訴我,六一是全世界兒童的節日,我們是最美麗的美麗花朵,。
胡靖童:今天,叔叔阿姨給我送上了祝福,送來了禮物,希望我們快樂吉祥。
女合:謝謝你們的祝福,我們感到無比的激動與自豪。
男合:謝謝你們的禮物,讓我們的生命裏充滿了感激與回報。
女合:感謝老師們的辛勤培育,你們是朋友,倡導平等,追求互愛,送來温馨。
男合:感謝我的親人們,是你們播撒愛心,共創美好。
男女合:今天,我們集合在這裏,共慶屬於我們自己的節日——六一國際兒童節!,
蘇張:我的六一是一份送給地震災區兒童的祝福!
段佩藝:我的六一是一句回饋親人的問候!
郝世龍:我的六一是段成長經歷美好的回憶!
李梓欣:我的六一是精心為大家準備的歌聲與舞蹈!
易李琳子:我的六一是獻給同學們的一份快樂!
胡靖童:我的六一是慶祝祖國母親六十歲生日的微笑!
女合:六月,我做夢了,好快樂,我笑了,笑醒了!
男合:六月,我努力了,好刻苦,我樂了,樂翻了!
男女合:六月,在節日的光輝下,你笑了,我笑了,大家都笑了!
女合:讓我們用歌聲唱出我們心中快樂的情緒。
男合:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。
女合:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子。
男合:我們將用夢幻與彩虹,編織絢麗的明天。
男女合:文昌國小好好班班慶六一文藝演出,現在開始!
一、首先請欣賞歌伴舞《快樂的節日》,表演者:王文、劉旭華、李屈、蔡曉惠子,讓我們用熱烈的掌聲迎接他們精彩的表演。
蘇張
二、欣賞完優美的舞姿,聽過他們洋溢着歡樂的歌聲,你們一定樂壞了吧!現在我們一起靜下心來聆聽一首民樂——古箏演奏《銀河碧波》,表演者:鄭李怡
段佩藝
媽媽,您來了嗎?媽媽,您是我們心中最偉大的人。請欣賞謝東妮、黃靈貝、袁芊藝演唱的歌曲《媽媽和我》,掌聲有請她們!
郝世龍
同學們,你們都有一張能説會道的嘴,可你們能像這樣説嗎?請欣賞繞口令《三十三個弟子和四十四個師父》,表演者:張子維
李梓欣
王趙興,你在哪裏呢?你快來啊!帶着你的小提琴來啊!……歡迎歡迎,請為你為大家帶來了什麼節目呢?……那我們就一起來欣賞吧!
易李琳子
接下來讓我們用最熱烈的掌聲歡迎本班搞笑明星張哲、郝世龍上場,請他們表演小品《此地無銀三百兩》,讓大家捧腹大笑。
胡靖童
她是個快樂的天使,從小就愛跳舞,曾經在中央電視台的演播大廳留下過美妙的身影,她就是我們班的舞蹈公主劉露桐,讓我們用熱烈的掌聲歡迎她的閃亮登場。
蘇張
你會彈鋼琴嗎?哦,不回吧!他們會,他們用近兩年的時間堅持不懈在努力學習,今天就讓我們一覽小小鋼琴家的風采。請欣賞由胡靖童、易李琳子、鄭翰帶來的鋼琴連奏《聖誕夜》、《小桔燈》、《致愛麗絲》。
段佩藝
在歌聲中我們承載歡樂,在歌聲中我們放飛夢想。就讓我們《乘着歌聲的翅膀》去遠航。請欣賞王璇芷帶來的歌曲《乘着歌聲的翅膀》。
易李琳子
一曲《採蘑菇的小姑娘》,一首《大海啊,故鄉》,讓我們一起來領略彭千惠和伍立軒的風采,共同感受古箏和薩克斯帶來的音樂盛宴。
李梓欣
還記得去年的一首《當我悄悄走過你窗前》嗎?還記得我們的
百靈鳥嗎?今天,她又飛到了我們的節目現場,為大家演唱一曲《小白船》,並請段佩藝、賀澤李同學為她伴奏,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們。
郝世龍
你是我的同學,那還用説!你是我的朋友,那還用説!請欣賞小品《那還用説》,表演者:胡溢城、陳_龍、成浩然、李陳堯、李成卓。
胡靖童
有這樣一位同學,有點小胖,人和可愛,大家都很喜歡她,叫她汪汪,她不但學習成績好,而且歌唱得更好,今天她給我們帶來了新學的歌《解放軍叔叔辛苦了》,我們掌聲有請。
段佩藝
山城的霧啊!真是無比奇幻,像天上的仙女撒下的帷幔。多美啊!有請程羽環同學,她表演的節目是詩歌朗誦《山城的霧》。
易李琳子
曾經有人問“友誼是什麼?友誼是一把鑰匙,既能打開你的心房,也能打開我的心房。走進你我,讓我們的友誼地久天長。有請榮一涵、高曉晗葫蘆絲合奏《友誼地久天長》。
女合:尊敬的老師,親愛的同學們。
男合:親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們。
男女合:今天的文藝演出到此就要和大家説再見了,讓我們明年再想見!再見!
六一兒童節主持詞完整 篇5
老:尊敬的各位家長,各位來賓。
孩:親愛的小朋友們。
合:大家好!
老:温暖的陽光,誘人的花香,喜悦的笑臉,激動的胸膛。
孩:連小草都在歡樂地歌唱,這一切都在提醒着我們:
合:六一兒童節——來到了。
老:六月,混着花香和麥香的微風將一個個完美的心願傳送。
孩:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,迴盪在我的心田。
老:她對我説,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨吧,你明白,成長中的歡笑凝聚着多少人的心血。她對我説,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你明白,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會到愛的甘甜。
孩:親愛的小朋友們,這天是我們的節日。這天是全世界兒童的節日。
老:在這完美的時刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長,這一切都離不開廣大家長對我們的支持,在那裏我們表示由衷的感謝。
老:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!
孩:踏着六月的鮮花,迎着初升的朝陽;
老:我們歡聚一堂,共度這完美時光!
孩:我們是那麼開心我們是那麼幸福我們是那麼激動我們是那麼期盼。
老:開心、幸福、激動、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動,
合:此刻開始!
六一兒童節主持詞完整 篇6
尊敬的領導、各位老師們、親愛的同學們:
大家上午好!
送去五月的芬芳,迎來六月的時光,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。六月,有童年的沃土,有童年的太陽。六月,是一支歌,一支幸福的歌。小朋友們邁着喜悦的步子走進了六月,走進了自己的節日——“六一”兒童節!
今天,我們歡聚在學校的操場上,共同慶祝“六?一”國際兒童節。在大會開始之前,首先我宣佈一下大會的程序。一、入場;二、升國旗;三、入隊;四、大河北村委會段書記講話;五、樸校長致辭;六、表獎;七、退場
首先,讓我們進行大會第一項,入場
最先入場的是我校的六一中隊,接下來請五一中隊入場、五二中隊入場、四一中隊入場、四二中隊入場、三一中隊入場、二一中隊入場、最後入場的是一年一班的同學們。
在這裏,請允許為代表我校全體教師向同學們説一聲“節日快樂”。
今年的節日我們格外高興,因為村委會、中心校的各位領導在百忙之中趕來和同學們一起過節,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導到主席台前就座。請我校六(1)中隊的少先隊員們為為各位領導佩戴紅領巾。
現在我宣佈,“大河北中心國小慶六一”活動正式開始。
二、進行大會第二項,升國旗,奏國歌。(請旗手、護旗手到位。)
中國少年先鋒隊是中國少年兒童的羣眾組織,是少年兒童學習共產主義的學校,是建設社會主義和共產主義的預備隊,今天,又有一批新隊員要加入我們的少年先鋒隊組織中,我們將為這些隊員們舉行隆重而簡樸的入隊儀式,讓我們用最熱烈的掌聲一起迎接這激動人心時刻!
三、接下來進行大會第三項入隊(有請大隊長。)
四、下面掌聲有請大河北村委會段書記講話。
五、接下來請樸校長致辭
領導的殷殷期待我們銘記心間,我們將以實際行動來回報社會各界的厚愛。讓我們以熱烈的掌聲再次對各位領導表示感謝。
六、進行大會第六項,表獎。
在這一年來,我們學校湧現出許多品學兼優的學生,並有不少同學在各方面進步也很大。他們都是同學們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。首先我們要表獎的事優秀少先隊員;(請獲獎同學上台領獎)接下來表獎的是三好學生;最後我們表獎的是
少先隊員們,你們今天是國小生,明天將是祖國現代化的建設者,在新的旅途中,我們的輔導員將會牽着同學們的小手,帶領着大家衝破重重困難,跨越道道阻礙,去感受生活的美好,領略大自然的風情,遨遊知識的海洋,歷練堅強的意志,品嚐成功的甘霖。願你們在星星火炬的引領下,揚起理想的風帆,用實際行動讓胸前的紅領巾更精彩!
七、下面進行大會七項:退場。請各中隊回到自己的班級為我們即將開始的運動會做好準備。
六一兒童節主持詞完整 篇7
親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨
親愛的老師、可愛的小夥伴們
大家好!
六月,是童年的搖籃;
六月,是童年的夢鄉;
六月,我們心花怒放;
六月,是我們大家的節日。
在這特殊的日子裏,我們心中充滿感激!
在這快樂的日子裏,我們想説:
爸爸媽媽,我愛您們!
在昨天,是您把飯一口一口喂到我嘴邊;
在昨天,是您哼着歌兒哄我入眠;
今天,我要把歌兒獻給您!
今天,我要做最棒的自己!
爺爺奶奶,我愛您們!
在昨天,因為我生病您急得滿頭大汗;
在昨天,因為我調皮給您帶來不少麻煩。
今天,我要把快樂送給您!
今天,我要把祝福送給您!
親愛的老師,我愛您們!
在昨天,是您把我領進知識的海洋!
在昨天,是您諄諄教導讓我成長!
今天,我要用成績來報答您!
今天,我要用自信來證明自己!
聞着温暖的陽光,誘人的花香,
帶着激動的心情,喜悦的臉龐
小夥伴們,還等什麼?快把我們的歌兒唱出來,功夫秀出來吧!
六一兒童節主持詞完整 篇8
男:親愛的老師
女:親愛的小朋友們
合:大家——上—午—好!
男:當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情快樂的夏姐姐駕着七色彩虹來到啦!
女:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。
女: 六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
男:小朋友們邁着喜悦的步子走進了六月,我們在期盼中迎來了屬於自己的節日——
合:六一兒童節!
女:今天,我們歡聚在這裏,共度國小生活中的第一個兒童節。
合:我們宣佈------學校--班六一聯歡會現在開始!
男:首先歡迎 陳老師致辭。
(1)
男:爸爸説,六月是孩子的節日,
女:媽媽説,六月是花兒的世界,
男:老師説,六月是兒童的春天,
女:我們説,六月是成長的搖籃。
男:請欣賞--同學帶來的集體詩朗誦——《我們的節日》.
(2)
男:在咱們班呀,還有四位小演奏家呢。今天,他們也做了精心準備。
女:是啊,下面請欣賞--同學的電子琴演奏和王芸漫的二胡獨奏《鳳陽花鼓》,還有--同學的葫蘆絲演奏。
男:大家掌聲有請!
(3)
男:謝謝兩位同學帶來的精彩表演。
女:也許這彈奏不是最動聽的,但是在我們的心中,他們是最棒的!
男:我們這兒還有幾位特別棒的同學,她們不僅英文説得好,而且唱得也好!
女:下面請欣賞她們為大家帶來的英文歌曲聯唱,第一首是--同學的《merry christmas》
男:第二首是--同學的《what’s your name》,第三首是--同學的《you and me》
合:大家掌聲歡迎!
(4)
男:在咱們班呀,還有一羣快樂的舞蹈仙子
女:她們對學習、生活充滿了信心,不怕困難,不怕挫折。
男:你看,她們來了!
女:請欣賞--同學表演的舞蹈——《不怕不怕》
(5)
男:小朋友們的歌唱得好,舞也跳得棒!
女:小朋友們能動也能靜,能玩也能寫!
男:我們的生活歡歌笑語。
女:我們的學習多姿多彩。
男:請欣賞--同學的書法作品
女:有請!
(6)
男:六月,鮮花盛開,六月,生機盎然。
女:六月的兒童,歡天喜地;六月的陽光,燦爛無比。
男:我們美麗的珠媚園,也成了花兒的世界。
女:花兒的世界是我們的校園。
男:大家一定記得--小朋友在課堂上的精彩朗讀
女:今天,他給我們帶來了詩朗誦——《花兒的學校》
男:大家掌聲歡迎!
(7)
男:中國的傳統文化博大精深。
女:咱們班的很多小朋友都被傳統文化深深地吸引了。
男:下面,請欣賞盧天宇帶來的弟子規吟誦。
女:有請--同學!
(8)
男:看來,咱們班真是人才濟濟。
女:瞧,又來了一羣愛唱歌的小朋友!
男:這些《勇敢的鄂倫春》把可愛的動物都引來唱歌了!
女:請欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動物唱歌》。
(9)
男:大家知道20--年的奧運會在哪兒舉行的嗎?
女:當然知道!在中國的北京!
男:是啊,北京歡迎了全世界的體育健兒,他們奮力拼博,奪取了一塊又一塊的獎牌呢!
女:下面就請欣賞歌曲連唱,--同學的《北京歡迎你》,還有--同學的《小熊種西瓜》和--同學的《左手右手》
(10)
男:我們班還有兩位拉丁舞小能手等着給我們表演呢!他們都迫不及待了!
女:那我們就趕緊把他們請上來吧!
男:請欣賞--同學的拉丁舞表演《牛仔舞》
女:大家掌聲歡迎!
(11)
男:小朋友們,你們一定知道大象是什麼樣子的吧。
女:可是有的人眼睛要是看不見,他能知道是什麼樣的嗎?
男:那可就説不準了,還是讓我們來聽聽--同學的故事《盲人摸象》是怎麼説的吧!
女:還有《愛説謊的小牛》又是怎樣的呢?--同學也會為我們帶來這個精彩的故事。
男:有請他們!
(12)
男:愛跳舞的小姑娘就是會魔法的小仙女。
女:她們用歌聲、用舞蹈,還有那動人的笑容,引領我們。
男:她們帶着讓我們,來到春天,來到草原。
女:請欣賞兩位小仙女給我們帶來的舞蹈。
男:有請--同學。
女:掌聲歡迎!
男:今天,這裏是你的舞台
女:今天,這裏是你的天地
男:今天的歌聲這樣的動聽
女:今天的舞蹈這樣的優美
男:露出你燦爛的笑臉,
女:留下最美好的回憶
男:讓我們用智慧與熱情,播撒希望的種子。
女:親愛的夥伴們唱吧,跳吧!這個六月屬於我們!
男:可是快樂的時光總是如此短暫,
女:--學校--班六一聯歡會----
合:到此結束!
合:最後祝大家:身體健康,學習進步,天天快樂!
六一兒童節主持詞完整 篇9
甲:尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們,大家上午好(合説):
甲:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。
乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
甲:走進六月,就是走進多彩的季節。
乙:走進六月,就是走進了童真的世界。
甲:六月是我們茁壯成長的季節!
乙:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節日。
合:共同擁抱美麗的六月!
甲:“慶祝六一兒童節”文藝匯演現在開始!
乙:首先,請欣賞中心國小的鼓號隊表演。
甲:中國是個富饒遼闊、歷史悠久的東方古國。
乙:漫長的歲月和豐厚的文化積澱,造就了56個兄弟民族大家庭。
甲:讓中華文明與國際接軌,讓中華文明走向世界。 請欣賞民族國小的舞蹈《最炫民族風》。
甲:為了豐富校園文化生活,培養學生創新意識,深刻地理解和欣賞課文,提高學習語文的質量,我們讓課本劇這種新穎的讀書形式走進了課堂。請欣賞中心國小精心編排的課本劇《濫竽充數》。瞧,他們來了。
乙:(謝謝同學們的精彩表演,這個故事使我們懂得只有真才實學才能經得起考驗。
甲:天晴了,那花兒朵朵綻放,
乙:聞花香,我想起年幼時光。
甲:童年的生活多麼美好,我們都想留住童年,不想長大。請欣賞清華資產希望國小的同學們給我們帶來的舞蹈《童年》。
乙:今天的節目真是精彩紛呈,讓人意猶未盡,連金孔雀也來到了現場為我們助興,請欣賞中心國小的器樂合奏《粉刷匠》和《金孔雀輕輕跳》。
甲:努力拼搏,拼搏才能勝利,相信自己,你將創造奇蹟贏得勝利。接下來您將看到的是充滿激情和活力的搏擊操表演。歡迎閆村中心校的同學們上台。
乙:(看,這就是我們青少年的朝氣,是我們努力拼搏、迎難而上的豪放激情。
甲:我們的祖國,美麗而寬廣
乙:我們的民族,勤勞而堅強。
甲:祖國啊,你多嬌的江山,是我的驕傲
乙:你瑰麗的文化,是我的自豪!請欣賞教師美文誦讀《中國夢》。
乙:(謝謝老師們大方、純美的誦讀表演,願我們的中國夢早日實現。
甲: 夢中有一顆閃閃的紅星 她帶來新中國的春天和黎明
乙:她讓中華兒女心手相牽 她讓改革開放的春潮激流奔湧
甲:她讓和諧發展的號角 在神州大地共鳴
乙:閃閃的紅星 你永放光彩
甲:閃閃的紅星 你萬代傳承
乙:請欣賞清華資產希望國小的大合唱:《紅星歌》
結束語:
甲:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉。
乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽。
甲:在這個屬於我們自己的節日,讓我們代表全體同學向辛勤工作的老師們表示深深的感謝。
乙:我們將會用智慧與熱情的種子。
甲:用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
合:共同描繪樑堂國小美麗的明天。
甲:“慶祝六一兒童節”文藝匯演到此結束。謝謝大家!
六一兒童節主持詞完整 篇10
甲:尊敬的老師們
乙:親愛的同學們
齊:大家好!
甲:當鮮紅的太陽躍上地平線 乙:我們又迎來了新的一天
甲:這是多麼快樂的一天啊
乙:因為今天是全世界少年兒童共同的節日!
齊:在這歡樂的日子裏,讓我們共同祝願: 小夥伴們節日快樂!20xx慶六一文藝演出主持詞開場白三
甲:尊敬的老師們
乙:親愛的同學們
齊:大家好!
甲:當鮮紅的太陽躍上地平線
乙:我們又迎來了新的一天
甲:這是多麼快樂的一天啊
乙:因為今天是全世界少年兒童共同的節日! 齊:在這歡樂的日子裏,讓我們記住這個難忘的日子.
六一兒童節主持詞完整 篇11
男:尊敬的各位領導,各位來賓!
女:親愛的各位老師、各位同學!
齊合:大家好!
男:絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地,光芒萬丈。
女:肥沃的原野翻滾着金色的麥浪,孕育希望。
男:教室裏,操場上,活潑的是我們孩童的天真。
女:陽光下,綠蔭裏,收集的是我們孩子的歡笑。
男:在這歡樂的日子裏,讓我們共同祝願:
齊:全世界的小夥伴們節日快樂!
女:紅坪中心學校慶“六一”文藝演出
齊:現在開始!
結束語:
男師:歡歌陣陣,唱不盡節日的喜慶。
女師:曼舞翩翩,舞不盡內心的歡騰。
男師:在座的各位領導、各位嘉賓,還有四周觀看演出的朋友們,你們能在百忙之中,抽出時間來和我們歡聚一堂,共慶“六一”佳節,我們也只能道一聲:
合:謝謝你們!
師合:紅坪中心學校文藝匯演到此結束,我們來年再相會,再見!(招手)
六一兒童節主持詞完整 篇12
曹曄:尊敬的各位領導、各位老師
王英囡:親愛的同學們
曹曄:大家上午好!
王英囡:伴着花的芳香
曹曄:踏着歌的節拍
王英囡:我們迎來了六月的時光
曹曄:我們的心像怒放的花朵
王英囡:蕩起一片歡樂的海洋!
曹曄:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。
王英囡:六月,是童年的沃土,是童年的太陽。
曹曄:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
王英囡:同學們我們邁着喜悦的步子走進了六月,走進了我們自己的節日
合:“六一”國際兒童節!
曹曄:在這個快樂的日子裏,首先我代表全體同學,向大家表示節日的祝賀,並向辛勤培育我們的`全體老師,致以衷心的感謝。
王英囡:同學們,讓我們大聲説出,謝謝老師。下面有請賈校長髮言。大家掌聲歡迎。【賈校長髮言】
曹曄:讓我們以熱烈的掌聲再次感謝賈校長的精彩發言。下面有請六(3)班學生代表蘇振薇發言。【學生代表發言】
王英囡:感謝蘇振薇同學的精彩發言。
曹曄:儘管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
王英囡:儘管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
曹曄:今天我們的紅領巾特別鮮豔,我們的衣裳格外漂亮,校園處處花兒開放。
王英囡:今天我們大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出心中的希望!
曹曄:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
合:現在宣佈新昆國小慶六一文藝匯演現在開始。
曹曄:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。
王英囡:少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步。
曹曄:下面請欣賞六年三班帶來的詩朗誦《中國少年説》。
王英囡:從小我們的心中便有一個公主夢,希望自己穿着漂亮的衣服在城堡中無憂無慮的生活。
曹曄:接下來請欣賞一年級帶來的舞蹈《漂亮的我》。
曹曄:舞蹈跳得真棒!接下來手語表演更精彩哦,讓我們一起拭目以待吧。
王英囡:請欣賞二年四班帶來的手語表演《有你的地方是天堂》。
曹曄:母親的愛像月光,那麼温柔又慈祥,在她的懷抱中,是最幸福的時光。
王英囡:咦——曹曄,那你説説父親的愛像什麼呢?
曹曄:(故作思考)不知道哎。
王英囡:那你聽聽歌曲《父親》後再回答,怎樣?
曹曄:好吧。
王英囡:請欣賞五年5班帶來的歌曲《父親》。
王英囡:曹曄,現在你知道父親的愛像什麼了嗎?
曹曄:嗯——父愛如山,恩比天高。
王英囡:不錯!比喻很貼切哦!
曹曄:王英囡,你聽説過這樣一句俗語——“拿人手短,吃人嘴軟”嗎?
王英囡:聽是聽説過,但沒見過。
曹曄:那簡單,今天就讓你見識見識。請欣賞四年一班帶來的課本劇《公儀休拒收禮物》。
曹曄:見識到了吧!
王英囡:嗯,見識到了!也更加讓我明白要做一個堂堂正正的人!
曹曄:拉丁舞向來熱情火辣,充滿活力,讓我們去見識一下五年級同學的舞姿吧。
王英囡:請欣賞五年級組帶來的《拉丁舞串燒》。大家掌聲歡迎!
曹曄:前面的歌舞真是精彩,讓我們感受到了六一的歡樂氣氛,那麼接下來的小品更會博得大家的鬨堂大笑哦!
王英囡:請欣賞六年級四班帶來的小品《軍訓》。
曹曄:真是意猶未盡啊!
王英囡:別在那邊感慨了,接下來的節目更會讓你眼前一亮的!請欣賞一年級組帶來的舞蹈《快樂寶貝》。
曹曄:真是一羣快樂的小精靈啊!
王英囡:接下來請欣賞六年二班帶來的相聲表演《吹牛》。大家掌聲歡迎!
王英囡:感謝六年二班學生給我們帶來的相聲表演。
曹曄:王英囡,你喜歡聽戲曲不?
王英囡:不太喜歡,咿咿呀呀的聽不懂。
曹曄:那可不一定,接下來的戲曲肯定會令你耳目一新哦!
王英囡:真的嗎?
曹曄:聽聽就知道了。下面請欣賞於博帶來的《説唱臉譜》。
王英囡:笑一笑沒什麼大不了,當我們遇到挫折時應該懷有積極向上的態度哦!
曹曄:下面請欣賞三年二班給我們帶來的舞蹈《彩虹的微笑》吧!
曹曄:歡快的步伐昭示着我們激情昂揚,充滿活力。
王英囡:請欣賞六年二班班給我們帶來的精彩的街舞表演。
王英囡:都説巾幗不讓鬚眉,讓我們一起目睹目睹她們的風采吧!
曹曄:下面請欣賞在~~市中國小文藝匯演中獲得團體三等獎的女生小組唱《軍中姐妹》。
曹曄:童年是一支歌,跳躍着美妙的音符。
王英囡:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。
曹曄:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼裏的多姿世界。
王英囡:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳裏向我們微笑。
曹曄:童年的歌聲多麼動聽。
王英囡:童年的生活最最幸福。
曹曄:願你們用稚嫩的小手,去描繪燦爛的明天!
王英囡:願你們用優美的舞姿,去憧憬美好的未來!
合:新昆國小六一文藝匯演節目到此結束。
祝大家:身體健康!學習進步!天天快樂!我們明年再會!再見!
六一兒童節主持詞完整 篇13
鄭:敬愛的老師
潘:親愛的同學們
合:大家下午好!(一起鞠躬)
鄭:歡迎大家參加“六一兒童節”的主題班會
潘:彈去五月的風塵,又迎來了六月的時光。
鄭:六月的鮮花絢麗多彩
潘:六月的陽光燦爛奪目
合、六一節的主題班會現在開始
鄭:在今天這個美好的日子裏,大家又迎來了六一兒童節
潘:六一作為我們自己的節日大家每年都會過,但是你們知道兒童節的來歷嗎?知道他是誰提出的嗎?又是在怎樣的情況下誕生的?
鄭:我們請陳天賜同學來告訴我們,兒童節的由來
鄭:陳天賜同學説的很對,不過還是讓我們來看下視屏深入瞭解一下
(視屏播放)
潘:看了視屏相信大家都知道了兒童節的來歷,但是大家知道嗎?在新中國成立之前我們中國的兒童節不是在6月1日而是在4月4日。
鄭:在抗日戰爭時期,中國晉察冀邊區有數以十萬計的兒童團員,其中的包括的抗日英雄王小二等。據一些老兒童團員回憶説,到兒童節那天,只要日本人不來掃蕩,縣裏區裏都要組織一些活動。有時舉行唱歌比賽,有時組織操練。獎品一般是鉛筆,書本。直到現在香港、中國台灣的兒童節還是4月4日。
潘:現在我們已經瞭解了兒童節的由來和變遷,每年大家過兒童節時都要更加珍惜這個來之不易的節日。
鄭:接下來大家放鬆下心情,來聽聽六位同學朗誦《六一的歌》(何趙蕊、吳世民、李澤軻、丁青苗、催書豪、嚴康諾、胡航奕)
“六一”的歌
“六一”的太陽為什麼這樣輝煌?
“六一”的花朵為什麼這樣芬芳?
“六一”的紅領巾為什麼這樣鮮豔?
“六一”的孩子們為什麼這樣歡暢……
你知道,他知道,大家全知道。全世界最年少的節日
已經來到,全世界最天真的節日就在今朝。
“六一”的歌聲為什麼這樣動聽?
“六一”的舞蹈為什麼這樣多情?
“六一”的故事為什麼這樣引人?
“六一”的集會為什麼這樣歡騰……
你清楚,他清楚,大家都清楚。歌舞、故事、集會表達兒童的幸福,
今天的小苗,必將長成參天大樹。
潘:聽了詩歌朗誦之後,大家內心是否充滿了澎湃,接下來就讓我們來做個小遊戲,感受一下兒童節帶給大家的快樂.
遊戲名:畫鼻子請(潘佳煜、陳穎丹、沈逸、孔芝瑩、馮窈爾、吳欣迪)
遊戲規則:1、站在離黑板一米外蒙上眼睛
2、然後直走在黑板的臉上找到準確的位置畫上鼻子
遊戲結束
鄭:快樂的時間總是短暫的,畫鼻子游戲到此結束了,大家一定還沉醉在剛才的遊戲中。但大家一定要牢牢記住我們現在安靜、和平的日子是我們的革命先輩用鮮血,用生命換來的。
鄭:接下來由我為大家表演吹葫蘆絲《甜蜜蜜》希望大家喜歡
潘:歌聲落下了帷幕,雛鷹正在展翅飛翔
鄭:中國少年跨世紀的進行曲正在奏響
潘:我們是明天的雄鷹
鄭:我們是祖國的未來
潘:讓我們一起去迎接新世紀的曙光吧!
合:今天的“六一兒童節”主題班會到此結束
鄭:現在有請孫老師總結、點評。大家歡迎。
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