班隊活動主持詞開場白模板

【篇一】

女：各位領導、老師，親愛的同學們，下午好。

齊：XX班“感恩的心”主題班會現在開始。

女：今天我們在一起大話感恩。我們首先應該知道為什麼感恩，感誰的恩，怎樣感恩。

男：感恩是一種心態，一種品質，一種藝術。

女：感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀麼?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀麼?對於我們不甚喜歡的一些人和事物，儘量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀麼?所以，感恩，是一種樂觀的心態。

男：感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口説聲“謝謝”，可能會給對方心裏帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷着感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。

女：感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨，提醒我一路平安。老師的一個微笑，感化我一世康健，警察的一個手勢，指引着我明確人生的斑馬線。感恩是一道安全的籬笆。

男：感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪着生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細緻的工筆，描繪得細膩精美。

齊：常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧，你將會發現生活依然充滿了陽光，隨處瀰漫着快樂的空氣。我們首先請XX同學告訴我們他對感恩的理解。(《珍惜生命，感恩社會》)

男：我們要感謝的人有好多好多。感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”。

女：感謝朋友，他們讓你感受到世界的温暖;感謝對手，他們令你不斷進取、努力。【“感恩的心”主題班會主持詞】“感恩的心”主題班會主持詞。

齊：感謝太陽，它讓你獲得温暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。

女：我們一起來看一看，這一羣同學他們是怎樣感恩的。請欣賞由趙安琪、李國華、於海波等同學表演的小品《同學情深》。

女：這是一個真實的故事，一個發生在我們身邊的真實的故事。有一個同學得了流行性腦炎，一時走起路來搖搖晃晃，眼前恍恍惚惚。在日照人民醫院裏，大夫説剛剛有一個小孩也是這種症狀，搶救無效，死了，死得真是可憐。這位同學的家長見到這種情景，就問他，你現在還想見一見誰，這位同學迷迷糊糊的説想見一見老師。

深夜，老師得到這個消息，不顧一切地衝出了家門。夜，靜得出奇，不時，還有野貓從路邊衝出。樹葉被大風吹得刷刷地響，一位女同志——一位身體單薄的女教師，隻身一人匆匆地趕去坐車，去日照去見這位重病的學生。

這是多麼感人的母愛，多麼偉大的師恩。如果你就是這位同學，你會對老師説什麼呢?

(現場採訪幾位同學)

男：其實這位同學就是在座的鄭文欽同學，請鄭文欽同學起立，讓大家再一次鄭重的認識一下鄭—文——欽!

女：(採訪鄭文欽)當時，你為什麼想見你的老師?

如果你見到你的老師，你想對他説什麼?

男：有請韓書琴老師。

(師徒見面情景)

女：請大家跟我一起來唱一支歌，並跟我做動作

放起音樂《感恩的心》其他四位同學走上講台，全班同學起立，在這全班互動中結束班會

【篇二】

甲:春天已到來,我彷彿聽到蟲兒的呢喃,鳥兒的鳴叫.

乙:夏天快到來,我似乎看見奧運的五環,健兒的身姿.

甲:亙古以來,歷史的潮流蕩滌着無數的生命,靈魂卻更加高潔.

乙:歷經滄桑,奧運的旗幟見證了多少的淚水,眼神卻日益清澈.

甲乙:《為奧運加油,為生命喝彩》主題班會現在開始.

起源篇

甲:憶往昔,希臘聖火初燃時,是誰唱響了第一曲奧運之歌

乙:俱往矣,風流人物盡現時,又是誰摘下了第一枚獎牌

乙:現在進行奧運知識競賽,請每組選派一名代表.

甲:請選手坐到中間.

接下來請各組為選手加油喝彩,有請第一小組.

奧運知識競賽正式開始.

(奧運知識競賽)

乙:恭喜第×小組獲得優勝,我們的比賽重在參與,請每位選手戴上榮譽獎牌.(主持人為選手戴上獎牌)請大家為選手的努力獻上掌聲.(主持人自己率先鼓掌)

甲:奧運的知識日積月累

乙:奧運的文化歷久彌新,請各小組展示收集的有關奧運會歷史的內容.請第一小組.

(奧運文化展示介紹)

甲:感謝各小組帶給大家奧運文化知識,請大家掌聲致謝.

甲:棄我去者,昨日之日不可留,讓往日的榮耀記載在塵封的歷史中.

乙:亂我心者,今日之日多期盼,望8月的奧運沸騰在北京的大地上.

甲:盼望着,盼望着,青草綠了,我們長高了.

乙:呼喚着,呼喚着,北京到了,奧運就來了.

甲:請欣賞北京申奧宣傳片.

(播放北京申奧宣傳片)

乙:在這部申奧片中,我們看到了"同一個世界同一個夢想"的奧運口號,也看到了"綠色奧運,科技奧運,人文奧運"的三大奧運核心,也正是這部申奧片奠定了北京申奧成功的基礎.

迎接篇

甲:用什麼來迎接你,我的北京奧運炎黃子孫的殷殷期盼夠不夠

乙:用什麼來讚美你,我的偉大祖國華夏兒女的華美詩篇行不行

甲:請聽詩歌朗誦《聚焦08奧運》

(詩歌朗誦)

乙:在這首詩歌中,我們看到了全中國人民對奧運的渴望,也看到師生共同期盼奧運到來的心聲.

成敗篇

甲:古人云,成者為王敗者寇.可君不見,勾踐卧薪嚐膽,厚積而薄發.

乙:誰人説,一失足成千古恨.可曾看見,子胥一夜白頭,磨礪成名將.

甲:成功固然可喜,要是徒驕傲,就是成功變失敗.

乙:失敗並不可怕,若能細反思,而今開始從頭邁.

甲:我們一起來看奧運老將奧蒂的故事.

(朗讀奧蒂的故事)

甲:瞭解了奧蒂的故事之後,請同學來想想這個問題"奧蒂的故事體現了怎樣的奧運精神"

(請同學回答問題)

甲:這位同學説得很好,正是這種重在參與,永不放棄,永不氣餒,永不低頭的精神使奧蒂堅持參賽.

乙:請看第二題,"為什麼稱奧蒂為"失利者"而非失敗者"

乙:的確,奧蒂雖然屢次失敗但卻具備了永遠奮鬥和不屈的精神.

甲:不僅是運動場中,在我們的學習中,也存在着成功與失敗.請同學來討論一下自己對成敗的看法.

(討論中)

乙:討論到此結束,有請第一組代表發言.

乙:運動場上,歡呼的觀眾和永不言棄的運動員是一家人.

甲:預備4班,友愛的同學與和藹的老師也共同為奧運加油喝彩.

乙:請欣賞預備4班全體同學演唱《相親相愛》.

甲:請潘老師為我們説幾句話.

乙:雖然奧運的鼓聲還沒有擂響,但我堅信中華民族的運動健將定能為我們帶來喜悦.

甲:雖然我們的理想還沒有實現,但我確信我們生命的火花定能在多彩的未來綻放.

乙甲:為奧運加油,為生命喝彩.預備4班主題班會正式結束,謝謝大家.

【篇三】

韓:金豬辭舊歲,金龍迎出來

陳:又是一年元旦,時間老人領着我們敲響了新年的大門

黃:當日歷又翻開新的一頁

譚:當小樹又增加一個年輪

帥:當冬天的風雪即將過去

尹:當春天又向我們走來

黃:讓我們共同迎接充滿希望的20**年的到來

譚:現在,我宣佈小高陵國小一年級”我快樂我成長我幸福”主題班隊活動現在開始

帥:愛我你就抱抱我

黃:愛我你就誇誇我

尹:愛我你就陪陪我

譚:愛我你就親親我

尹:請欣賞女同學帶來的舞蹈>

第二個節目:兒歌串串燒

賀:一去二三裏煙村四五家

遊:遠看山有色靜聽水無聲

遊:請欣賞我們班的小朋友表演的兒歌串串燒

第三個節目：小朵朵

黃：小朵朵的同桌江明明,班主任毛老師

帥：選美比賽亂了套的體檢

黃：下面請欣賞曾生哲給大家來的故事_____上學啦

第四個節目合唱

何璀璨餘承智

第五個節目美文欣賞：

尹春天的樹上,長出了嫩嫩的芽瓣

譚：初夏,石榴花開了

尹：秋娃娃揮舞着彩筆,大地神奇的變了顏色

譚：下面請欣賞美文短篇

第六個節目武術操

賀：第一天走進課堂,就學會了認真聽課和專心做作業

尹：第一天走進校園,就羨慕大哥哥大姐姐的課間操表演

賀：爸爸媽媽,想看看我們班同學們的課間操表演嗎

尹：看,他們來了

第七個節目英語

第八個節目詩歌朗誦我長大了

黃：曾經,在總多人的關愛下,我們牙牙學語,蹣跚學步

帥：曾經,在總多人的呵護下,我們開始嘗試着邁開人生的第一步

譚：媽媽爸爸,我們鄭重地向您宣告我們長大了

暨：親愛的老師,我們鄭重向您宣告我們長大了

黃：下面請欣賞詩歌朗誦>

第九個節目《彩虹的約定》結束

尹：我用彩虹和你約定一起走過童年的記憶

賀：快樂的長大,迎接燦爛的未來,就像紅橙黃綠藍靛紫

黃：彩虹是希望的約定,也是最真的愛

帥：彩虹是幸福的約定,也是永恆的愛

譚：讓我們記住今天

暨：讓我們期待明天

遊：爸爸媽媽,老師同學們紅旗路國小一年級四班主題班會”我快樂我成長,我幸福”到此結束

尹：讓我們明年再會

黃：祝爸爸媽媽和老師身體健康,新年快樂!合：再見!