2023年教師節特級教師獲獎感言(精選3篇)
2023年教師節特級教師獲獎感言 篇1
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。教學是一份工作,也是一門技術,更是一種責任。這份工作的獲取並不容易,這門技術的掌握就更困難,靠的是專業知識技能與高度責任心的結合,更需要愛崗敬業、無私奉獻的精神。多年的默默耕耘,電腦前、教室裏、臨牀一線、心理諮詢室,累並快樂着,且收穫多多,不僅帶給學生知識的積累、能力的發展、心靈的成長,也為自己帶來成長髮展的空間和莫大的欣慰。教學相長、面帶微笑、一路前行。———俞愛月
作為一名教師,最大的責任就是幫助學生成長為最好的自己,讓他們學會學習遠比學會知識更重要。能成為學生通往職業道路上的良師益友,成為他們心目中最敬重也是最受歡迎的老師,是我此生不懈的追求並無怨無悔。———宋躍華
時常自問,我之事於護理,悔否?護理於我,惠乎?我之為師,樂耶?年少之時,面對病患晝夜兼值,始覺勞苦;漸年長,遂知世間苦痛離別,以一己之力為他人卻病延年,添些許温暖,也頗感欣慰;又能顧及家人,更覺無怨無悔。安身立命而又能惠及眾人,疲而樂之。為師之後,傳道授業立言因人所敬而喜,也常享清夜孤燈、搔頭撓耳之苦,自不敢懈怠。以己見,師者與護理,終究是求真、求善、利他為本義;需常懷仁愛之心,常思精湛之技能,勤學敏思;當潛心寡慾、踏實精進,助人成才。在前行道上,做一個引領者、做一個同行者、做一個擊掌者,若得桃李滿天下,無疑是師者最能引以為豪之幸哉。———趙偉英
從事教育事業,只有自己的內心始終燃燒着深沉的摯愛,才能創造出卓越的教育果實。愛是一切的源泉。從事教育事業,只有把自己鍛造出嚴於律己、甘於奉獻的人格品質,才能開拓出一片堅實的教育園地。行動是一切的基礎。————劉鳳蘭
以高尚的師德,精湛的師能,服務每一位學生。————顧猗猗
擁有獨立的精神空間,保持積極的陽光心態,追求智慧的教育藝術,做人民滿意的教師。————胡月英
做對學生生命有影響力的教師,讓學生因我的相伴而幸福。————王文英
做教書育人的典範,為人師表的楷模,做教育事業的奠基石。————王靜紅
忠誠教育、摯愛學生、樂為人師。————謝麗卿
教育無他,唯愛與榜樣。————徐豔紅
對我來説,教育,就是聆聽、期待和享受。————田淑媛
持之以恆,堅持不懈;完善自我,超越自我。努力做一名人民滿意的教師。————郝文賢
賞識每一位學生,尊重每一位學生。給每一位學生陽光,學生就會信賴教師、熱愛教師。————武愛鳳
沒有愛就沒有教育。師德是教師的靈魂,而師德的核心是對學生的關愛。————李玲
教師的天職就是用自己的激情點燃學生心靈的聖火,並使之越燃越旺。————範福生
做學生人生理想的播種者,生命激情的點燃者,思想啟蒙的先行者。————劉補明
讓思想落地,讓行動開花,讓教育歌唱。————劉琦
潛心教書,傾心育人,用快樂激發學生求知的內動力。————魏曉紅
讓課堂變成輕鬆、和諧、尊重、合作交流的場所。————張乃池
根據不同的教學內容設計和運用不同的教學方法,根據不同的教學方法設計不同的教學活動,根據不同的教學活動運用不同的教具,力求每一節課都能達到預定的效果。————賈玉發
我平凡 我快樂! 努力不一定成功和最好,但為了成功和最好一定得努力。千萬別讓自己的心生出皺紋! 世界上沒有最好,只有更好,我願努力做好。 櫛風沐雨花無數,流水高山心自如! 學會感恩,心態平衡;學會思考,永不衰老; 學會鍛鍊,身輕如燕;學會微笑,陽關普照。 人生最大的幸福就是每時每刻都在接近目標!————顧黎
三尺講台上二十五年的拼搏和堅守,歷經風風雨雨,享過酸甜苦辣,卻從未卸下那份教書育人的責任,從未放棄精益求精的追求。傳道、授業、解惑,通達方為師者。被評為特級教師,仍感不足,因特級教師也只能算是師者生涯的另一起點,前路依舊艱辛,腳步不能停歇。把教育比喻成“從無到有”的創造,那麼教學就是創造的過程。內容的精簡提煉,形式的改革創新,態度的誠摯用心和質量的嚴格把關等等都需教師盡心竭力,“產品”才能優秀。學生的勤奮與智慧,對知識的執着,對未知的渴望是我前進的動力。學生的進步是老師的欣慰,學生的成功,才是老師真正的優秀!———劉文慶
2023年教師節特級教師獲獎感言 篇2
各位領導、各位老師、女士們、先生們:
大家下午好!
現在,我代表全體獲獎教師講幾句話。
今年教師節,我們獲得了市總工會和學校的表獎,這是給我們的榮譽,感謝學生、感謝同事、感謝中層領導和高層領導。面對這一份份榮譽,我們很高興,高興的是我們平凡的工作得到領導和同事、同學們的肯定;同時我們也感到我們的工作和為人中還有許多不足。獲獎後,我們都深刻地反思過這些不足。意識到這些不足,我們會把今後的工作做得更好。
我今天的演講有兩個關鍵詞:一個是平凡;一個是快樂。
我們平凡,我們沒有什麼動人的事蹟。我們做的事情,任何一個教師都能做到。因為教師是一個平凡的職業,並不需要有什麼特殊超人的稟賦,並不考驗一個人是否具有最堅強的神經,但需要你有馬拉松跑的耐力,需要你奈得住寂寞,需要你甘心把自己溶入平凡。我們並不認為當老師一定要投入自己的全部時間和精力、愛校如家、愛學生超過愛自己的孩子。但我們認為當老師需要你投入自己的大部分時間和精力;把學校當成第二個家;把學生近似地當作自己的孩子,盡你所能地付出你的智慧和愛心。這對任何一名教師都不是什麼難事,難的是持之以恆,總是這種心態,總是這種精神,總有與這種心態和精神相應的行為。
我們快樂,我們的快樂是平凡人的快樂。教師工作是很辛苦的,工作沒有8小時之外,常常是熬紅了眼睛,為一個問題弄得半宿睡不着覺;講課不甘平淡,總是想着怎樣創新、怎樣講得更好;課堂上一個問題卡住,如芒在背,冷汗涔涔,還有論文的壓力。我想我們每個教師都對此深有體會。辛苦需要快樂衝兑。和傳統理念相反,我們提倡快樂教學。就像米盧提倡快樂足球那樣。我們善於從平凡的小事中經常地找到快樂。當我看到教師的社會地位節節上升時,我們快樂;當我們看到校園越來越美時,我們快樂;當我們讀到一本好書時,我們快樂;當我們看到自己的書和論文出版時,我們快樂;當我們在網上、手機上看到學生給我們的留言時,我們快樂;當我們看到學生有成就時,我們快樂;當我們在外地遇到我們教過的學生時,我們快樂;當我們講課時,用了一個當今大學生們喜聞樂見的詞或是能按他們的思維講了,我們感到像他們一樣年輕,像他們一樣有朝氣,我們快樂;當我們獲獎時,我們非常快樂。
請記住:我們平凡,我們快樂。
感謝大家!
教師的天職就是用自己的激情點燃學生心靈的聖火,並使之越燃越旺。————範福生
做學生人生理想的播種者,生命激情的點燃者,思想啟蒙的先行者。————劉補明
讓思想落地,讓行動開花,讓教育歌唱。————劉琦
潛心教書,傾心育人,用快樂激發學生求知的內動力。————魏曉紅
讓課堂變成輕鬆、和諧、尊重、合作交流的場所。————張乃池
根據不同的教學內容設計和運用不同的教學方法,根據不同的教學方法設計不同的教學活動,根據不同的教學活動運用不同的教具,力求每一節課都能達到預定的效果。————賈玉發
我平凡 我快樂! 努力不一定成功和最好,但為了成功和最好一定得努力。千萬別讓自己的心生出皺紋! 世界上沒有最好,只有更好,我願努力做好。 櫛風沐雨花無數,流水高山心自如! 學會感恩,心態平衡;學會思考,永不衰老; 學會鍛鍊,身輕如燕;學會微笑,陽關普照。 人生最大的幸福就是每時每刻都在接近目標!————顧黎
三尺講台上二十五年的拼搏和堅守,歷經風風雨雨,享過酸甜苦辣,卻從未卸下那份教書育人的責任,從未放棄精益求精的追求。傳道、授業、解惑,通達方為師者。被評為特級教師,仍感不足,因特級教師也只能算是師者生涯的另一起點,前路依舊艱辛,腳步不能停歇。把教育比喻成“從無到有”的創造,那麼教學就是創造的過程。內容的精簡提煉,形式的改革創新,態度的誠摯用心和質量的嚴格把關等等都需教師盡心竭力,“產品”才能優秀。學生的勤奮與智慧,對知識的執着,對未知的渴望是我前進的動力。學生的進步是老師的欣慰,學生的成功,才是老師真正的優秀!———劉文慶
2023年教師節特級教師獲獎感言 篇3
能夠當選“十佳教師“,讓我激動萬分。此刻,我心中除了喜悦,但更多的是感動,真正覺得自己已融入到小龍集團這個大家庭,自己的付出與表現已經被最大的認可,在此,我非常感謝董事長,感謝公司領導,特別是要感謝劉潔園長以及各位同事們的支持與幫助。
我深知,我做得不夠的地方太多太多,尤其是剛剛擔任保教主任,需要學習東西很多,但是,我深信:一分耕耘,一分收穫,我一定會在新的一年裏,再接再厲,取得更好的成績。
謝謝大家!
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