教師獲獎感言簡短髮言（精選5篇）

教師獲獎感言簡短髮言 篇1

金風送爽，在這喜迎教師佳節的美好時刻，我能與在座各位優秀教師共同參加xx區教師節表彰大會，心情無比喜悦。我更為自己能作為蘇州市雙十佳教師代表站在這裏作大會發言而倍感激動。在此，請允許我代表全體教師向多年來關心、支持教育事業的區委區政府區人大區政協等各界領導表示衷心的感謝和崇高的敬意!

我是一名普通的一線音樂教師，在東中市實驗國小已經整整工作了十五個年頭。人們常説音樂能陶冶人的情操，開發人的潛能，我對音樂的喜愛也使我始終堅信做一名優秀的音樂教師同樣能收穫累累碩果，同樣能獲得學生的喜愛和尊敬。正是對這份教學工作的熱愛，使我一步一個腳印地成長起來。在這其間的過程中，我也嚐遍了酸甜苦辣各種滋味。但不會忘記的是領導關切的話語給了我力量，同事們真執的微笑給了我鼓勵，孩子們清澈的眼眸給了我希望，讓我勇敢的去戰勝一切困難，朝着做一名好教師而努力。近幾年來，更是在xx區教育文體局、區教研室及學校領導的關心培養下，通過自己的努力，在音樂教學上有了飛速的發展，在這裏我要衷心感謝你們，謝謝你們給予我的無私幫助和默默支持。

這幾年，是基礎教育課程改革大發展的時期，我利用空餘時間，努力鑽研新教材，虛心向教研員請教，積極研究教法學法，並在課堂教學中認真進行課改實踐，逐漸形成了一套自己的教學風格，深受學生喜愛。我先後在蘇州市各級藝術課、音樂課評優比賽中獲一等獎;全國信息技術與課程整合觀摩課評比獲一等獎。同時我還積極承擔市、區各級音樂公開教學活動，無論是去宿遷支教的音樂公開課還是在蘇州市雙語教研活動中開設的音樂雙語課，無一不受到領導和同行的好評。上學期末我校承擔了蘇州市音樂教材培訓活動，這是一項大市範圍的培訓，我要在此次培訓活動中執教新教材，開設公開課。為了讓我安心備課，學校的領導、總務、同事都來幫助我佈置會場，做各種準備工作，最後這次活動取得了圓滿成功，受到市教研室領導的表揚。而我執教的音樂公開課更是受到了江蘇省音樂教研員戴海雲老師的高度評價，當戴老師拉着我的手説：你是名非常出色的老師，好好努力，我要關注你、你的學校。下來我要把你帶到省裏向省會的老師介紹你、你的課，爭取推向全國。聽到這樣鼓勵的話語，真的讓我無比激動，也更加讓我感謝各級領導對音樂教育的重視和同仁對我的支持。所以我只有加倍努力用我的勤奮和智慧來回報學校、回報教育。

教師獲獎感言簡短髮言 篇2

各位領導，老師和同學們：

首先我要感謝學院領導和全院師生對我的厚愛和支持;感謝學院領導舉辦了這次盛大的活動;其次是感謝這麼多年來和我並肩奮戰的同事們，感謝給我充分肯定的同學們。

説到感動，是大家的熱情讓我感動，是學院上下齊心合力開拓拼搏的創舉讓我感動。其實我沒有做很多事情，我所做的都是應該做到的。我只是堅守了職責和信念。

美國著名的NBA明星，籃球運動員邁克爾、喬丹説過：我可以接受自己的失敗，但決不能接受自己沒有曾經奮鬥過。奮鬥的動力是什麼呢，就是信念和信仰，無論在哪個年代，堅守信念始終是支撐人性的基石，對人如此，對一個民族更是如此。我在學院工作已經20多年了，見證和經歷了學院的崛起、發展和輝煌。

20多年的拼搏、堅守和操勞，在信仰的戰場上，我努力把生命保持在衝鋒的狀態。

祈盼能沉澱為精神的沃土，讓希望發芽。我願像一把號角，讓理想與激動，在學生們心中蔓延。我願當一塊基石，用踏實和穩健，為青年的成長鋪墊開拓的道路。我更願做一把火炬，用光和熱，把愛和感動帶給更多的人。真正實踐生命不息，奮鬥不止;老驥伏櫪，永遠前行!

謝謝!再一次的感謝!謝謝大家的支持。

教師獲獎感言簡短髮言 篇3

各位領導、老師、同學們：

大家好!

現在，我代表全體獲獎教師講幾句話。

即逢教師節，我們獲得了各級表彰，這是學校給我們的榮譽。面對這一份榮譽，我們很高興，高興的是我們平凡的工作得到領導、老師、同學們的理解、支持、肯定。我們只是做了我們該做的事，這些平凡的事，許許多多老師也做得很好。但是，大家卻給了我們榮譽。我們再次真誠的感謝同學們的信任，教師們的支持，各級領導的關愛。

榮譽讓平凡的我們感到快樂，獎勵讓我們深思，因而，意識到自身依然存在不足。我們堅信，通過不懈的努力，我們會把今後的工作做得更好。

感謝大家!

教師獲獎感言簡短髮言 篇4

尊敬的各位領導，各位老師：

我今天發言的題目是“如何提高英語教學成績”

在上學期和本學期鄉抽測中，四六年級英語均在全鄉前三名，回顧取得的成績，我冷靜的思考，認真的分析，總結之所以能提高英語教學成績是因為我在平時的教學中做了以下幾點嘗試：

一、 老虎樹立愛崗敬業的職業道德。記得我上國小的時候，有一位老師表揚了我，

從此激發了我勤奮學習的信念，我從心裏非常感激他，敬重他，羨慕他，以

後我上了中學，有接觸了許多德才兼備的老師，那時候我就想，將來如果能

當一名教師多好呀，2019年我被國家選拔教師招錄了，多年的夢想實現了，當

上了教師，我暗暗鼓勁，一定要好好教，忠誠黨的教育事業，樹立愛崗敬業

的職業道德。

二、 關愛學生，調動學生學習英語的積極性。開始教英語的時候，我發現學生對

英語課不重視，根本沒一點學習興趣，效果很差，我想怎樣才能調動學生學

習英語的積極性呢?關愛學生是關鍵，記得去年冬，六年級有一個學生在做

作業時，沒有筆，我沒有責怪他，而是對他和顏悦色動之以情主動把我自己

的筆借給他，從此以後這個學生英語一天比一天學的好了，再就是我隊學困

生既嚴格要求，又耐心指導，讓他們感到老師的温暖可親，覺得英語並不是

很難學，只要多讀勤寫就能學好。克服了學生的厭學情緒，成績很快就上來

了。

三、 因材施教，精心備課，向課堂要質量，大家都知道上好一堂課是提高教學質

量的重中之重，為了嚴密組織好課堂教學，我採用“一看、二找、三制”的

備課思路。一看就是利用雙休日經常觀看優秀教師講課的光碟，學習先進的

教學方法;二找就是從電腦中下載的有用教學資料;三制就是自制授課過程

中重要的課件。講課大多采用多媒體教學，提高有效課堂效果。通過長期的

教學實踐，我發現學生不但學習英語的興趣提高了，而且學生的發音標準了，

書寫也規範了，。在備課中，我儘量突出精講多練，儘量開展英語對話活動，

收到了良好的效果。

四、 嚴格檢查學生作業，做到面批面指導面改正。

我給學生布置作業儘量做到適量，目的是讓學生書寫規範，批改作業做到面

批面指導面改正，並認真做好作業批改記錄。由於學生的基礎和能力是有區

別的，因此我佈置練習作業儘量對不同層次的學生設計不同要求的習題，讓

全體學生都能參與到英語學習中去，每次檢查作業之後都要給予學生客觀的

評價，積極鼓勵有進步的學生，在班級裏形成“學有目標、趕有方向”的良

好學習氛圍。

五、 堅持單元檢測，可學分析試卷，及時查漏補缺。

質量檢測是提高教學質量的有效手段，我在每次單元檢測之後，都要科學分

析答卷，總結得失，發現問題有針對性的輔導，對於學生易犯的錯誤，做到

反覆抓，抓反覆，直到把疑難問題學懂弄通。

尊敬的領導、各位老師：我是教學戰線上的一位新兵，僅僅只有兩年教齡，教學經驗是很欠缺的，今天的交流談不上什麼經驗，相信每位老師都有自己的長處，我要虛心的享有教學經驗的老師學習請教，不斷的彌補我教學過程中存在的不足，努力把英語教學搞得更好。

謝謝大家。

教師獲獎感言簡短髮言 篇5

各位領導、老師：

大家好!今天我能代表其他教師站在這樣光輝耀眼的舞台上，我非常的激動，也非常的感謝!縱然心中有萬語千言，只能化作一句話：感謝局領導給我們一個展示的平台，感謝校領導給了我們這次機會，感謝全體教師對我們的全力支持與熱心的幫助!

我們是高山中的一粒土，因為高山的巍峨，才有了我們的光輝;我們是大海里的一滴水，因為大海的寬廣，才有了我們的璀璨;我們是學校中普通的教師，因為這個集體的偉大，才有了我們事業的輝煌!我們的榮譽永運屬於大家。曾經的感動一時，只是因為我們僅僅做出了一點點的成績;要想感動一世，我們深知自己肩頭上責任的重大!

朋友們!讓我們一起手拉着手，肩並着肩，鋭意進取，攻堅克難，為我們的學校創造出更加輝煌燦爛的明天而努力奮鬥!

最後，讓我珍重的道一聲：謝謝大家!