七年級這就是我演講稿作文600字
老師説我是一個辦事能力強的人,同學説我是一普普通通人中不普通的人,而我卻説自己是一個“多面”的我。
我今年十四歲,剛上七年級,文學水平較低,故作此文,擾您不安。但我又是一個理科和外語較好的學生。數學是我學科中最為喜歡理科,國小時數學老師不是班主任,但我卻喜歡數學為了一道題急得大汁淋淋的時候是不計其數的。英語則是我的學科中第二個支柱,有人説理科學得好,英語自然學得好,我卻不這麼認為。為了學好英語,我花了很多精力,我想這是比普通人付出更多的努力才取得的成果。
上課時我積極發言,由於學識不高,常常逗得大家直笑無論哪一科我都愛學,但並非學得都好。上課時我也愛做不屬於課堂上該做的事情,愛看小人書,漫畫,而且是在課堂上看。經過書皮“偽裝”好的小人書,堂而皇之地提到了桌面上,大小、薄厚和教科書沒什麼兩樣,再加上我的“膽大心細”竟無人察覺……您説我是一個好學生呢?還是一個差學生呢?
我渴望成為名班幹部或校幹部。在中學階段更好地鍛鍊自己。未來社會需要“複合型人才”,光學習好也不能適應時代的需要,也許有人認為我狂妄,但年青人沒有朝氣又怎能隨時代前進呢?國小時我總是在班級裏犯錯誤,因此好幾次幹部推選都被民意測試淘汰掉了。上了國中,我要徹底改變自己,我要成為一個強者,因為我從偉人傳中瞭解到馬克思17歲就寫出了精彩的畢業論文,毛主席在年青時被同學稱為“身無分文,胸懷天下”一切有志青年在青春時代定會博覽羣書,謙虛好學,有青松不畏苔空之志,笑佛放清紅紅的大氣魄方能有所作為!現在的生活或多或少給我帶來了幾絲快樂,讓我感到幾絲憂愁,學習、工作的壓力讓我緊張並快樂着,“誰言少年無愁事,不為人知在心頭”。
走自己的路,讓別人去説吧!這就是我,一個有着張揚個性的中學生。
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