夢想引導未來
尊敬的領導,老師,親愛的同學們:
大家好,我講演的題目是《夢想引導未來》。
遙望星河,聽星斗訴説前人祈福的呢喃;流轉目光,讓輝煌傾訴光明奮鬥的歷程。品魯迅仰望星空時的豪言壯語:寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅;感校園裏的金色年華:如陽光似的澎湃,像童話般的純真。
美麗的光明校園如璀璨明珠般鑲嵌於魅力四射的東城區,散發着耀眼的光輝。校園的一切,令我難忘。
遮風擋雨的風雨長廊,一頭連接教室,另一頭連接宿舍,如我們在胚胎時期提供養料的臍帶,給我們以血肉的澆灌,賦予我們無限的活力。她的眼如泉水,一塵不染,深情地凝視着來來回回的我們,闡述道:我目送的孩子們,希望你們健健康康的成長。我則堅定的回覆:我必煥發生機,活力無限。
默默無聞的操場,用鮮紅色的衣裳收集着孩子們的腳印,再把腳印烙印進她的腦海,任雨水怎樣沖刷,也無法抹去。一小步一小步,踏在她的身軀,疼痛難忍,但孩子們的掌聲與笑聲迴盪,使她忘卻疼痛。每一個輝煌的時刻,她不曾忘記;每一個快樂的時刻,她緊緊銘記。我們放開身子,任意在操場馳騁,我彷彿聽到:我珍愛的孩子們,請成長於鮮花,掌聲的時刻,我在內心自信地回覆:我必孜孜不倦,奮發向上。
晶瑩剔透的水珠增添她的神采,髮絲細細纏繞於耳側,老師眉毛微挑,頗具班姬續史之姿,謝庭詠雪之態,在教學的舞台上盡情的演繹。她所擁有的人生,是她目光裏映照着的學生。明眸裏的光來回閃爍,像霓虹燈的波光。她的面容嚴肅,彷彿在鄭重其事道:我希冀的孩子們,望你們在知識海洋中撈獲珍寶。我用行動表現:敬愛的老師,我必博覽羣書,感悟人生真諦。
我們的金色年華一點一點發散在校園的每個角落,校園給予我們芬芳的泥土,香甜的鮮花,清新的小草,讓我們的羽翼在良好的環境下日益豐滿。我的夢想是成為一名經商學家,我想把我的一半成就分給母校,分給哺育我,培養我的這片沃土。因為我相信。除了自我的努力,我還需要學校作為我知識灌輸的強大後盾,是我離成功更進一步。我將收集經商資料,觀摩經商全程,實踐經商過程,寫下經商感受,一步一步用知識提高自我,用經驗與教訓完善自我。我相信。在校園裏,我能破繭化蝶,展翅翱翔天際。捧起一抔校園的土,我嗅到:我哺育的孩子們,願你們成為社會的支柱,國家的棟樑。我喝着清風吟唱:親愛的母校啊,我必以輝煌的明天回報你辛勤的今天。
母校的長廊,操場,恩師,難道不令我們難忘嗎?讓夢想引領我們的未來吧,請同學們從現在起,樹立目標,併為之奮鬥。
我的講話完畢,謝謝大家。
八年級:婕幽
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