八年級學生演講稿（通用3篇）

八年級學生演講稿 篇1

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好!

心理學上有個公式，自尊(自信)=成就期望。

顯而易見，逐步提升成就是提升自信的有效方式。人生訣竅在於突破自我，一步步積累小的成就，從而提升自信，構成良性的向上螺旋。找個要改變的方向，一點點兒自我超越吧，唯有鍛鍊，肌肉才能更強健。習慣逃避，本事必然變萎縮。

前兩天和朋友聊天，她説想考雅思出國。我問為什麼要出去，她説不喜歡此刻的工作，總體還好，但有時需要應酬。她喜歡做事，對人際關係沒興趣，也覺得自我不擅長。我説你這是在逃避，出國是追求某種東西的手段，而不應當是逃避某種東西的路徑。出國就沒有應酬了嗎就沒有人際關係了嗎國外也是地球，不是真空。

成長是痛苦的，應對問題迎難而上是唯一出路，逃是逃不掉的。

我們的肌肉，在合理的範圍內，越使用，越鍛鍊，越強健。人際關係本事，以及任何一種本事和肌肉一樣，也是越鍛鍊，越強大。屢屢逃避壓力，長期不用，本事將像缺乏使用的肌肉般萎縮，我們將徹底錯失成長的機會。

另外，朋友實際上是給自我貼了個“不擅長人際關係”的標籤。我們似乎異常願意給自我貼各種標籤，不擅長人際關係、不擅長數學、不擅長音樂、不擅長寫作……總之，在某方面，我沒天賦，不擅長。

扯蛋!不是你不擅長，是你選擇了不擅長。心理學家研究，大約付出一萬小時，或者十年時間，如果智力正常，你幾乎能夠學會任何東西，成為任何領域的專家。成為專家，是不需要天賦的，只需要勤奮。天賦，是用來成為大師的。勤奮加天賦，能夠造就大師。我們需要成為大師嗎不需要，成為某個領域的專家就足夠。所以，天賦不重要，勤奮不可少。

給自我貼標籤，就是自我設限，這個我不會，那個我不行。繼而逃避，不再嘗試，用進廢退，長此以往，某方面的本事真就退化了。結果有三個，要麼自卑，承認自我不行。要麼裝個性，我就這樣，愛咋咋地。要麼裝清高，沒什麼就看不起什麼。

那麼如何突破自我的舒適區域，提升自我的短板呢要實現改變，有兩種方式，第一是鉅變，第二是漸變。

鉅變的方式，是把我們從舒適區，一下子丟到恐慌區，從而實現迅速的改變。如同一個人怕水，你直接拎着他丟到游泳池裏。他有可能突破思維障礙，覺得唉呀，原先如此，沒啥大不了的。也有可能，他受了驚嚇，狼狽地爬上來，從此再也不碰水了。

我更喜歡漸變的方式，也就是把人從舒適區慢慢拖出來，到拉伸區，經過完成一些小的挑戰去建立自信。心理學上有個公式，自尊(自信)=成就期望。顯而易見，逐步提升成就是提升自信的有效方式。

治療恐懼症，比如怕狗的人，最有效的方式，是先給她接觸玩具狗，之後是可愛的小狗，然後是温順的大狗。不敢當眾講話，能夠先嚐試在幾個人面前發言，然後是十幾個，最終是幾十個。

人生訣竅在於突破自我，一步步積累小的成就，從而提升自信，構成良性的向上螺旋。

最近在練習跑步，一點一點兒的，從最初的能夠跑3公里，到4公里，到5公里，到這周的8公里。一步步的積累成就，建立起挑戰半馬的信心。

找個要改變的方向，一點點兒自我超越吧，唯有鍛鍊，肌肉才能更強健。習慣逃避，本事必然變萎縮。

別人代替不了你成長。成長是痛苦的，可你無處可逃。藉助優秀者的眼光看方向，前面的路，得邁動你的腳。

八年級學生演講稿 篇2

同學們！

謝謝給了我與同學們説説知心話的機會。一轉眼，與大家相處已近一月了。人們常説，“同船過渡，五百年修”。我想這種師生情誼是不能用時間來計量的，而且隨着歲月的流逝，隨着你們的成長，這種師生的情誼會更加濃烈，會更加值得回味。

和大家相處已近一月，在這三十個日子裏，與各位的朝夕相處，我覺得大家個個都是好樣的，儘管你們還存在一些這樣或那樣的毛病，但人無完人，何況你們還是一些正在接受教育的孩子呢？老師相信你們，一定會改正這些問題的，你們自己也要充滿信心，相信自己一定會辦到。

同學們！你們現在正處於成長時期，既有生理的發育成熟，也有心智的成長完善。學生時期，是你們心智成熟的關鍵期，你們會學到生活技能，會學到與人相處技巧，會養成一些習慣，會形成初步的人生觀與價值觀。這些都會給你們的人生奠定初步的基礎，有些甚至會伴隨你們終身，直接影響到你們的後續發展。基於此，我想給同學們做兩個方面的建議。

一、要有一個夢想。也就是我們常説的奮鬥目標，奮鬥目標有近期目標和遠景目標之分，而且它們也會發生變化。我很欣賞你們教室裏的一句口號，“要用三年的時間來奠定一輩子的幸福，不要用一輩子的時間來懺悔這三年”。儘管你們目前的情況各不相同，但只要你們心中有夢想，併為這一目標去奮鬥，不停息、不放棄，最終是會成功的。我給大家講一個故事：大家都不大喜歡看足球，因為中國足球水平太臭，我也有同感。中國隊唯一一次輝煌是在----年世界盃上獲得了參賽資格，在出線前的最後一次小組賽上，當時的主教練米盧對全體隊員説了三個單詞“Todream（夢想），Tobelieve（自信），Tostruggle（拼搏）"，充分説明了一個目標對一個人、一個團隊來説是多麼重要。我希望同學們都成為一個有夢想的人，更成為一個為了夢想而去努力拼搏的人。

二、要有好習慣。人們常説，習慣成就未來就是這個道理。好的習慣會為你的成長添翼，會為你的發展提速。一個好的習慣不是一戳而就的，它需要長久的堅持，它需要長期的培養，一旦養成了就會成為一種自覺行動。我舉個事例供大家想想：每天放學去睡覺前，你是將書本收拾整齊，還是任其擺放呢？如果你是前者，説明你做事是一個講秩序的，也是一個嚴謹的人。在我們的學習過程，有很多好的習慣都是需要養成的。如：獨立完成作業的習慣，主動記筆記的習慣，自主學習的習慣，喜歡讀好書的習慣等。

同學們！我們每個都羨慕別人成功，也希望自己能成功，但成功是不能複製的，成功也是不分早晚的。我們既要有少年得志的期盼，也要有大器晚成的堅守。我相信：只要你心中有夢想，有良好的習慣，堅持不懈地努力，你離成功就不遠了。

八年級學生演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們，各位評委：

大家好！

我很榮幸能夠與在座的各位展現我長那麼大的第一次演講。我知道同學們的父母老師可能天天在耳邊嘮叨着讓咱們看書讀書，那麼同學們，你們喜歡看書嗎？（喜歡，不喜歡）嗯，我原本也不喜歡，但因為幾次被書香所徘徊，沉浸於書香世界中後，我喜歡上了看書，所以今天我給大家分享——《書香，伴我成長》。

也許我們在座的各位都覺得"書香"這種文藝又敏感的詞語不太明白，那麼我們所謂的"書香"又是什麼意思呢？大家有誰知道的嗎？其實書香的字面意思很容易理解，簡單點來説就是"書的香味。"那它真正想要表達的意思呢？大家也都知道無論是什麼香味都很迷人，那書中迷人的也就是知識了，書裏的知識就像是一種香味，只要我們體會到了，享受到了，也自然會沉浸於其中。

許多名人都説書能使自己快樂，因為它能解決人生路上許多煩惱事兒；書是人類進步的階梯；書，很迷人。

相信各位無論是國小的時候還是現在的國中生話我們都會接觸到林海音吧，學過她的文章，對她也有一定的瞭解。大家還記得她的一篇文章叫《竊讀記》吧！在這篇文章中，她為我們分享了她在小時候對書的那份熱愛，因為沉於書香中而忘記了時間，當她讀完一本書時，嚥了一口唾沫，好像把書中的知識吞了下去，那是有多麼快樂！所以當我自己讀完她的著作時似乎品味到了更多的"書香"。小時候那個不喜歡看書的我也喜歡聽故事，所以我總是纏着媽媽給我講故事，每天我聽着一個個故事，聞着一縷縷淡淡的清香，甜蜜入夢。現在長大了，喜歡看書了，當我無聊時，一有空閒的時間，我都會一個人呆在一個安靜的地方去品味各種不同的書。難過時品味書香能使我快樂，心裏有壓力時品味它能幫我解壓，當我一個人孤獨時，也是書在陪伴着我……所以品味書的"香"能解決我們一切困難，它是唯一一個無論何時都能陪伴我們的！

品味"書香"並不是一件很難的事兒！可能有些同學説：我不喜歡讀書不喜歡看書怎麼會去品味呢？不，這很簡單，只要我們靜下心來，慢慢去閲讀，去感悟，去讀懂書中所要告訴我們的知識與道理，弄清楚書中故事的來龍去脈。

書是讀不完的，知識也是學不完，理解不完的，同學們，讓我們一起去品味"書香"吧！一起沉浸於書的世界吧！

我的演講結束，謝謝大家！