外語系教學副主任競職發言材料大綱
外語系教學副主任競職發言材料範文
我叫,河南人,年加入中國共產黨,年初畢業於東南大學外國語學院,年7月5日來我校參加工作。鑑於我係的發展現狀,前兩天的述職以後,我覺得以後要保持淡定、低調,走“平民”路線,不曾想今天又一次坐在這裏,而且是要做競聘演説,我要競聘的崗位是外語系教學副主任。
從年上大學以後,我就發現自身有些管理方面的素質,這得益於個人的成長經歷,但我一直都不願意挖掘這方面的才能,因為我是一個家庭觀念比較重的人,我的夢想就是當一名家庭主婦。當別人問我那何苦要讀20年的書時,我的回答是:我想當一名更稱職的家庭主婦,選擇了英語專業那純屬愛好。年來校的時候就稀裏糊塗地擔任了商務英語教研室主任,年8月又一次稀裏糊塗地擔任了外語系教學副主任並全面主持系部工作。我人生第一份工作的整個過程到目前為止,就是“被提升”的過程。儘管選擇是稀裏糊塗的,但極強的責任心驅使我在開展工作的時候踏實認真,思路清晰。入校後的年下半年就迎來了人才培養水平評估這項極具挑戰性的工作,我為我係的專業建設、課程建設、實訓室建設、教學團隊建設做出了應有的貢獻,這為過去的一學年擔任教學副主任一職奠定了基礎。外語系比較單薄,但“麻雀雖小,五臟俱全”,系部該做的工作她一個不少,這一學年的工作鍛鍊了自身的管理能力。兩年來,我在嵩山學院成家立業,匆匆走過這740天,留下汗水,有過不足也有過收穫,受過不少的關注和照顧,在次,由衷地感謝院領導的栽培和各位同仁對我的幫助。
我應聘教學副主任一職的優勢有以下兩點:第一,熟悉高職高專英語教學的各個方面,雖然經驗不算豐富,但我具有鑽研精神,有較強的學習能力,假以時日將成為教學骨幹。第二,具備當一名稱職的家庭主婦必備的能力,包括:一、協調處理人際關係的能力,尤其在一個大家族中更需要這種能力來使家庭和諧共建、和睦相處、和氣生財;二、高度的責任感,工作一絲不苟,能夠做到統籌考慮,這樣才能保持家中一切井井有條;三、善於思考,工作具有預見性和創造性,這樣家庭才能可持續發展,長盛不衰;四、較強的意志力,並不是每位女性都願意留在後台默默地奉獻,但我有了夢想和目標,就會堅持不懈地努力。為實現這個夢想,我一直有意識培養這四項能力,它們也正是作為一名管理者的必需條件,所以現在我有兩個夢想,兩者兼具,相生相成。我願以系部為家,以學院為家,當好“家庭主婦”!無論站在哪個崗位上,我都會充分發揮以上兩點優勢,將“被提升”轉變為“積極地自我提升”,兢兢業業,為我所熱愛的教育事業奉獻畢生的精力!此處省略一萬字……我的演講完畢,感謝您寶貴的時間!
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