責任和擔當演講稿三分鐘（精選20篇）

責任和擔當演講稿三分鐘 篇1

大家好，今日我為大家帶來的演講叫做《職責在擔當，安全是守護》。

安全是一個永恆的主題，它像一輪光芒四射的太陽呵護着你我的生活，它如一根長長的紐帶，聯繫着你我的幸福安康。

然而，生命之海中，有太多的暗礁、惡浪;生命之路上，有太多的荊棘、坎坷。生命，時時刻刻需要安全之神的守護，在我們的身邊就有很多很多這樣的守護者，他們的名叫做——保安員。他們把同事當作自我的親人，把幼兒當作自我的家人。用職責—撐起安全的一片天。

當清晨的第一縷陽光愉悦地凝望大地，忙碌的油田兒女便開始了一天的旅程。朝霞，我們披着晨曦去幼兒園，開始一天的工作，中午我們會自動放棄休息，那是因為園舍的安全需要我們守護，放學了，我們還會在崗位值守，去作心與物的溝通，等我們匆匆往回趕時，油城已是燈火爛珊。我們習慣了提前半小時上班，用微笑迎接孩子們的到來，我們也習慣了下班後的繼續工作，那不是為了加班加點，只是園所的安寧，需要我們的格外照料。

一天天、一年年，我們護送着孩子們走過門前的大道，我們守候着孩子的童年歲月，呵護着他們漸漸長大，走向未來更廣闊的人生之路。

孩子是父母的期望，是祖國的未來，也是我們幼教工作者的精神寄託。“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切”是我們的宗旨，“讓孩子滿意，讓家長信賴，讓社會讚許，讓領導放心”是我們的目標。正是這個共同的信念，使全體幼教人員團結在一齊，擰成了一股繩。

幼教服務者註定了生命中沒有轟轟烈烈，僅有平凡，僅有自我的心中有了愛，在任何時候都會閃爍着奪目的光輝。

永恆的愛能撐起生命的天空，偉大的愛庇護着師幼的安全和幸福，莊嚴的承諾演繹出平凡的奉獻。

平安學校——生命中的綠洲荒蕪的沙漠中，那片綠洲承載着一切生命，那片綠色是所有生命的嚮往。同樣，平安的學校也是莘莘學子的綠洲，是明日輝煌的基石。

陽關灑滿大地，夕陽映紅天邊，我們可愛的幼兒園裏響起朗朗的讀書聲，我們的幼兒園裏傳來孩子稚嫩的歡笑聲，我們可愛的幼兒園裏散發出年輕的活力，散發出青春的魅力，散發出幸福的清香!是的，我們是幸福的。

可愛的學校，平安的一天，兩者的結合便是幸福了。“平安”二，也許是我們生命中出現的最頻繁的兩個吧。

為了孩子的成長，領導精心謀劃幼教的建設大計，細心推敲每一項管理措施，以追求卓越的昂揚鋭氣，以身示範的踏實作風，帶領中心教職員工踐行“奉獻服務，公私兼顧”的工作理念，鍛造放飛夢想、激揚個性的學校文化。

為了孩子的成長，後勤職工在安全和諧的大潮中站穩立場，主動把服務、安全、和諧放在了首位，把經濟效益挪到了後邊。我們明白，孩子的健康成長是我們的最大利益，家長的放心滿意是我們的最大效益。

安全是幼教的主體，是促進幼兒成長的主力軍。我們有一支團結協作、敬業奉獻的高素質教師隊伍。教師們每一天備課上課，精心育兒，呵護成長，與幼兒交心，與家長交流……日復一日，年復一年。正是每一位普通教師平凡瑣碎的工作，引領着孩子步入知識的殿堂，激勵着孩子創造未來的勇氣，描繪着孩子花朵般童年的每一位綠葉，塑造着孩子美麗的心靈。

我想先問大家一個問題：在這人海如潮，滾滾紅塵的現實社會中，請問您最需要什麼?最需要什麼伴你同行?是物慾、財欲、情慾的滿足，還是功名利祿?如果讓我來回答，會毫不猶豫地説：是安全!我們需要安全伴我同行。

是啊!有什麼能比安全對於我們更為重要呢?

“警于思，合於規，慎於行。”樹立高度的安全意識，努力做到“我要安全，我懂安全，事事安全，人人安全”，用我們的智慧與信念築起一座守護生命的安全長城。

生命對於每個人都僅有一次，它神聖不容褻瀆，它不會重新來過。我們絕不是在危言聳聽。安全意識淡薄就是漠視生命，追求一時的放縱是對生命的褻瀆和不負職責。“生命至高無上，安全職責為天”，安全是人類共同的嚮往，是歡樂生活的根本，出門在外，牢記安全，跨進學校，建設平安學校，是我們共同的職責。

幸福是棵樹，安全是沃土。安全問題關係到我們每一位的切身利益，僅有安全才能為我們保駕護航。同事們，讓我們一齊來創立平安學校吧!讓我們在國旗下共同祝願：祝願我們每一天都平平安安地生活，快歡樂樂地學習，用安全託起生命的重量!

我們熱愛生活，在崗位上揮灑汗水，憧憬着明天;我們珍惜生命，拒絕事故給我們帶來的傷害;我們喜歡勞累後的休憩;我們喜歡朋友間的小酌，我們更喜歡家人的團聚，而這一切都離不開它--安全。

讓我們珍惜生命，珍愛家庭，對自我的安全負責，也就是對家庭對生命負責，也是對關愛自我的人負責，有了安全我們才能擁有完整、幸福而温馨的家，一個個温馨而和諧的小家就必須能夠組成我們幸福的大家。

讓我們珍惜生命，珍愛家庭，對自我的安全負責，也就是對家庭對生命負責，也是對關愛自我的人負責，有了安全我們才能擁有完整、幸福而温馨的家，一個個温馨而和諧的小家就必須能夠組成我們幸福的大家。

讓我們珍惜生命，珍愛家庭，對自我的安全負責，也就是對家庭對生命負責，也是對關愛自我的人負責，有了安全我們才能擁有完整、幸福而温馨的家，一個個温馨而和諧的小家就必須能夠組成我們幸福的大家。

朋友們，安全工作僅有起點，沒有終點，讓我們攜起手來，腳踏安全這塊基石，用“以人為本，安全第一”企業生存發展理念，用安全的生活意識、安全的行為方式，去堵百分之一的疏漏，千分之一的僥倖，萬分之一的偶然，將安全教育的理念植入您的心中，植入他的心中，植入所有人的心中，為我們的油田填寫一份份新的安全記錄，譜寫一首首燦爛的安全樂章!

我的演講到此結束，多謝大家。

責任和擔當演講稿三分鐘 篇2

尊敬的教師、親愛的同學們：

你們好!

我是來自__班的___。十分榮幸今日我能站在這個講台上，我演講的主題是：我的職責，我擔當。有人説，90後成長在蜜罐中，是貪圖享樂、自私自利、逃避職責的代名詞，甚至説是"垮掉的一代"。的確，看!在上學放學的路上，爺爺奶奶外公外婆揹着書包，跟在我們後面跑者，有之;早上起牀，媽媽喊破喉嚨仍無濟於事者，有之;衣來伸手飯來張口者，有之;遭遇挫折時垂頭喪氣自暴自棄者，也有之。有的同學可能還會因為父母不能滿足他的某些要求而耿耿於懷，也有的同學還會因趕潮流而互相攀比，更有的同學因懶惰而逃避學習，整天沉迷於網絡遊戲。同學們，這些不良現象可能普遍存在於我們的生活之中，但我們不能忘記我們的職責和使命，我們經過刻苦學習、頑強拼搏，必將成為社會主義建設事業的中流砥柱。

首先，我們要有一顆孝敬父母長輩的心。我們應當弘揚“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的傳統美德，培養孝敬父母，關心長輩的情感和意識。誰言寸草心，報得三春暉。同學們，就讓我們從今日開始履行我們那報不完的孝行，讓這個家因為我們的存在而過上幸福而無比歡樂生活。

同學們，作為祖國新一代的花朵，我們是有夢想有抱負的一代，是敢於擔當忠於祖國的一代。我們不能忘記：如今的中國正處於發展中國家，而我們又是祖國未來的接班人，我們應當好好學習、掌握本領，長大了才能擔負起祖國未來沉甸甸的職責!想到這些，我們豈能做嬌生慣養的"小皇帝"?同學們，將溺愛拒之門外，把自立收入心房吧!讓我們拋棄自卑，找回自信吧!應對學習，應對生活，我們也許會迷茫，也許會膽怯，也許想要退縮，但你們還記得周恩來爺爺"為中華之崛起而讀書"的偉大志向嗎?還記得思想家梁啟超的話嗎?他説："少年富則國富，少年強則國強，少年自由則國自由，少年提高則國提高。"

當然，我們還應當擁有一顆充滿愛的心。在汶川和玉樹大地震中，在甘肅泥石流災害中，都需要我們每一個公民團結起來，奉獻一份自我的愛心，我們更要相互幫忙、關心他人、助人助己，僅有這樣，我們的祖國才能日益強大，我們的未來才更有期望!

同學們，我們是90後!我們是自信、自立、自強的90後!我們是敢於擔當的90後!從今以後，我們會肩負起我們應當承擔的職責!我們的地盤、我們做主，我們的職責、我們擔當。我們有信心和決心將為我們的祖國和人民做出的貢獻!多謝。

責任和擔當演講稿三分鐘 篇3

大家好!今日我演講的題目是《勇於擔當，讓青春在職責中閃光》。

青春是人生旅程中一朵豔麗的鮮花，因為它充滿着力量，充滿着期盼，充滿着求知的渴望和競爭的豪情，充滿着完美的夢想和堅韌不拔的信心。應對歲月的風雨，我們中油人不會停步，因為中國石油的今日需要我們去奮鬥;應對人生的坎坷，我們昂首挺胸，因為脊樑上早已刻下了寶石花的堅強。中油的今日，是我們青年一代的舞台，是我們必須肩負的重任!

説到職責，不由得讓我想起美國前總統杜魯門的一句座右銘：“職責到此，請勿推辭”。既然你選擇了這個職業，選擇了這個崗位，就必須理解他的全部，而不是僅僅享受它給你帶來的益處和歡樂。就算是委屈責罵，那也是這個工作的一部分——青春，肩負着職責!

是的，因為青春肩負職責，我們用青春的汗水澆灌五彩的寶石花;因為青春肩負職責，我們每一箇中油人無不在自我的工作崗位上辛勤耕耘;因為青春肩負職責，中油的事業才會在我們一代一代的中油人手中傳承，而我們的青春也因肩負的職責而閃爍着光芒!

青春因職責而寶貴。

兩年前的那場席捲全國的柴油緊張形勢考驗着每一位中油人，同時也考驗着我們這支銷售隊伍。由於柴油供應緊張，導致大片的加油站柴油緊缺，幾乎所有加油站的正常經營秩序被打亂，而成羣結隊的柴油顧客，為了各自的利益，為了能多加幾升柴油，威脅、恐嚇、辱罵我們的員工，給我們年輕的員工心理造成了很大的壓力;而顧客的無理取鬧、尋畔滋事，更是給加油站員工的人身安全和公司財產安全構成了嚴重的威脅。然而，在這個緊要的時刻，我們一線的員工，絲毫沒有膽怯，在站經理的帶領下，大家同心協力，共同經受住了這場來自“上帝”的危機。在這場惡仗面前，我們年輕的加油員沒有退縮過——那年，當南湖加油站經理跟我説起那段時間發生在南湖加油站的事情的時候，我才真正體會到那場柴油危機考驗的，是我們的職責。我們年輕的加油員把青春的汗水，流淌在工作的崗位上，職責是他們唯一的信念;我的青春也因為這份職責，尤為可貴，我們每一箇中油人的青春，因為肩負着這份職責而寶貴!

青春因職責而閃光。

ERP融合系統和財務7。0並行使用之初，由於大家對新系統不太瞭解，所有在月末結賬時，需要在兩套系統上完成月末結賬工作。這樣等同於是將平時繁瑣的月末結賬工作量增加了一倍。為了能在規定的時間內完成工作，從九月二十一日開始，大家都不約而同的選擇了加班，每一天晚上加班到十點。中秋節那天午時下班之後，財務部的同事們都還在辦公室裏忙碌着，夜色漸深，當萬家燈火通明的時候，當別人都在這個團圓的日子裏，陪伴在家人身邊的時候，當十點的鐘聲敲響的時候，大家依舊專心的工作着。連續幾個晚上的工作，大家的體力已經嚴重超支，都處於極度疲勞的狀態了，可是卻沒有一個人因為想着回家團圓，過中秋節，提前離開;也沒有一個人因為體力超支，極度疲勞而怯懦退場，更沒有人發過牢騷，説過半句怨言!為了工作，犧牲自我的休息時間，説是因為工作的需要，其實更是一種職責的驅使。因為這份職責，大家都自願的選擇了加班，為的是能在規定的時間內完成任務，哪怕工作量是平時的兩倍;因為這份職責，大家沒有在中秋節那天放棄加班，放棄了與家人團聚的機會;因為這份職責，年輕的財務部同事們才能將協同工作、共同進退的團隊精神發揮到極致。青春無比寶貴，而肩負着職責的青春，卻因為這份擔當職責的執着

閃爍着光芒!

我們的青春，曾在加油機旁站立過，因為那份職責;我們的青春，曾在那車水馬龍中穿行過，因為那份職責;我們的青春，曾在那千萬個日夜中奮戰過，因為那份職責。職責，賦予了青春更深的含義，職責，給予了青春永不褪去的色彩，職責，讓青春綻放着光彩。

朋友們，青春貴如黃金，職責重於泰山。因為青春肩負起了職責，青春才顯得無比寶貴;因為青春肩負起了職責，青春才會閃耀着奪目的光彩。朋友們，當我們還年輕，何不將我們的青春，灌注於這份職責之中呢?

朋友們，我們應當讓青春擔當起職責，於是年輕的我們，能夠毫不猶豫的去理解風雨的洗禮，去應對人生的坎坷，身為中油人的我們，更應當讓青春在職責中閃光!

責任和擔當演講稿三分鐘 篇4

古人云:天下興亡，匹夫有責。19世紀，列夫托爾斯泰説:一個人若是沒熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是職責心;20世紀，中國應對列強欺凌，我們的總理周恩來發出“為中華之崛起而讀書”的誓言，這就是職責;21世紀的我們，無論在什麼崗位上，無論扮演什麼樣的主角，做好自我的事就是我們的職責。

作為新世紀的大學生，在21世紀的征途中，我們同樣需要這種以天下為己任的職責感，同樣需要這種用泰山用黃河塑造起來的精氣神，“大鵬一日同風飛，扶揺直上九萬里”——長江的雄闊我們具有源遠流長的信念，黃河的洶湧賦予了我們活力澎湃的夢想，當我們擁有大海般的胸懷並將青年學子的職責灌注於水滴般的細節時，我們的社會，我們的國家，我們的民族就必須能夠在這波瀾壯闊的春潮中，展現給世界驚濤般的氣象!在座的各位，我相信你們是不會做那些只在其位不謀其政、做一天和尚撞一天鐘的人，要相信我們今日是社團人，明天還是社團人，將來走出社團後，我們還是社團人，是他給了我們一個展翅高飛的機會，是他給予了我們成就的種子。今日，我以社聯為平台，堅持執著的鍛鍊自我，以便讓自我飛得更高，走得更遠。

但不管怎樣，我都將要永遠感恩於我的社團之家，是他磨練了我的雙翅，是他讓我飛得更高。假如將來我有什麼成就的話，那麼這就要歸功於我的第二母親——社團聯合會。同學們，假若明天來臨，我們還能在社團這面旗幟下共同奮進，那麼我將插上新生的翅膀，展翅的高飛，在藍天和白雲間自由的翱翔。

假若明天來臨，還能得到各位評委與同學們的理解與支持，那麼我將跨出負職責的雙腳，奔向社團之家與祖國的懷抱!多謝大家，我的演講完畢!

責任和擔當演講稿三分鐘 篇5

當今社會，大家十分關注正能量的傳遞，一個眼神、一句貼心話、一個微笑都可能會傳播正能量。親愛的你，你是傳播還是收穫了?

一個小小的漢字，就會在人們心中撒下純的種子。

青島酒店支持“光盤行動”，為了更加有效地反對浪費，厲行節約，政府機關、餐飲企業下大力氣提出相應的改進措施。盤子上印刻的一個“光”字體現了該企業的決心，他們把這份心傳遞給顧客，讓顧客明白勤儉節約的重要性。“量少質不減”，不多花一分冤枉錢，讓顧客吃得舒坦，又把節約推行，在社會上形成了良好風尚。

一份貼心的早餐，一個舒心的書攤，爽朗的他把純的種子播給周圍的人。

湖南長沙一中旁有個報亭，報亭的蔡爹是一個開朗的老頭兒，在20xx年的時間裏，他與周圍的人結下了深厚的友誼。“壽終德望在，身去音容存”，儘管他去了，但他那誠信、善良、寬容的品質影響着整個社會。當每個人想起蔡爹，內心都是暖暖的，説明在這個不太如意的社會中，依然有人通過自己的小小善舉，來改變這個社會。老人去世後，眾師生的緬懷及寫滿真心話的便貼就是最好的寫照，老人身上的某些品質正在每個人心中生根發芽，最終會長成一棵大樹，影響眾人。

一種解脱，一種關愛，全新的呵護讓他們快樂成長。

黑熊被關起來取膽汁，當沉重的開胸器打入它們身體時，那聲淒厲的長號喚不回貪慾者的良知。一次又一次的折磨，使它們早疲憊不堪。就在他們快要絕望時，動物愛好協會的成員解救了它們，從貪慾者手中拯救了它們的生命。在黑熊基地，它們受到了很好的款待，沒有恐懼，有的只是關愛。他們可以在那裏安享晚年。協會的成員一次次用血的事實拉回貪慾者的良知，讓貪慾者重獲新生，並在他們的心中埋下純的種子，來淨化他們的心靈。

純之風，是人們心中那棵樹周圍的風，雖然那陣清澈的風吹不遍天下大地，但終會影響周圍的生物，使之壯大，落下純的種子，最終在大地上投下長長的影子。人們沐浴着清純之風，温暖的陽光洗滌淨化着人們的靈魂。願純之風把正能量吹進每個人心中，在人世間傳遞，在人世間流淌。

責任和擔當演講稿三分鐘 篇6

“人之初，性本善……温故而知新，可以為師矣……”伴着郎郎的讀書聲，學校開始了每天必修的課程——國學。所謂國學，就是一些古人的名人名言，但是可別小看了這些古文，它所表達的道理卻對現代人很有幫助。就比如“二人同心，其力斷金”這句話。它告訴那些不團結的人：團結就是力量。如果兩人意氣投合，就有切金斷玉的力量。再如“差若毫釐，謬以千里。”這句話，它告訴我們要注意細節，不能粗心，差了一點點，損失就很大。就像查裏國王一樣，因為少釘個馬掌，就失了一個國家，最後飲恨自殺!

《論語》，《三字經》，《莊子》，《孟子》，《墨子》……彙集了哲理的精華，濃縮了智慧的結晶，這是中國多麼燦爛的文化呀!

從前，我一直有一個壞毛病——考試成績好就驕傲自大。但書上講“是君子，就要謙虛，不要高傲自大。”我可不想做偽君子，經過學習《論語》，我就時常約束自己不要驕傲自滿。 有一次考試我英語得了第一名，我非常高興，抑制不住內心的激動，高傲自大的毛病又展現出來，在課堂上總認為自己英語已經學的很好，不再努力學習和認真聽講，而別的同學還在不斷進步。使我在第二次考試中得了第三名，與第一僅相差2分。那次考試，是對我高傲自大毛病的沉重打擊。因此，我學得謙虛起來，成績也在穩步提升，經常保持第一名;還有，我原喜歡斤斤計較，有時跟同學合不來;自從學了“做事斤斤計較，會失去所有的朋友時。”我學會努力控制自己。也是，本性難移嘛!有時會控制不住。但我不會氣餒，我會更加努力做到!

中國現在是一個發展中國家，如果一個民族不從自己的歷史中吸取“營養”，怎麼發展進步。就像美國這樣高度發達的現代國家還要回過頭來學習沙士比亞，海倫……因為他們自己沒有歷史，他們要尋找歷史，要從歷史中尋找智慧。

人類幾千年的文化並非簡單的能夠被精華和璀璨來形容的，只有不斷學習才能進步。忘記歷史就是忘記未來。

讀書好似爬山，爬的越高，望的越遠;讀書好似耕耘，汗水流的多，收穫越滿。讓我們多讀這些書，讓國學和我們一起長大吧!

責任和擔當演講稿三分鐘 篇7

巖壁斜倚，松柏垂蔭，山花爛漫，清泉飛瀑。不過是幾尺的山洞，卻盤卧着你這令老子感歎，孔聖側目的人中之龍。你靜謐在無拘的山野，飽吟着“陰陽有感，天人合一”的曠達詩經。寒風凜冽，吹不動你堅定的攫取之心;烈日炎炎，燃不盡你涓涓的雋永潮思;環堵蕭然，動不了你淡雅的高潔之志。

你，黔婁子，在戰火紛飛的戰國，羣雄爭霸、神州割據的動亂年代，在你面前屹立着家徒四壁、簞瓢簍空的巍峨高山，橫亙着荊棘彌途的“究天人，通古今”之路。你淡淡一笑，那麼雲淡風輕，那笑裏含着采薇而食的愜意;那笑裏含着白鷺青天的高遠;那笑裏含着萋萋芳草的清新雋永。

於是四篇着定，《黔婁子》震世，學子們奉它為圭臬;國君卿相奉它為治國安邦之道;名家奉它為傳世經典。於是你在出乎意料間高大，又於情理之中不朽。

可你還是淺淺一笑，英眉舒捲，拂袖而去。魯共公欲拜你為宰相，你扶須而笑，你的心容不下銅臭權貴;齊威王誠請你為國卿，你輕輕搖頭，你的性情走不進爾虞我詐。你驀然遠去，惟餘下一個背影給世人，儼然間，我看到那背影裏竟閃爍着梅花的傲骨，蘭花的堅貞。

施良娣為你褪去羅綺，走出顯赫，洗盡鉛華，插上荊釵。你們日出而作，日落而歸，攜着那清風與蝴蝶漫步在田園小徑，伴着那綠水與青波盪漾在空濛雨色。你們看那雲捲雲舒，飛鳥相還;你們看那暮氣沉沉，楓葉紅林;你們看那楊柳依依，晚風習習;你們看那冬雪盈盈，銀裝素裹。你們吃着汗水澆灌來的山蕨，你們論着人生若只如初見，你們旖旎着幸福的生活。黔婁子、施良娣，一夕漁樵佳話，這是你的魅力，你的人格與貞操。

你同那孤直的鬆一般高挺，你同那傲雪的梅一般幽香，你同那隱逸的菊一般爛漫。你窮盡一生，奔馳於道家學説，通變古今之言。你終是滿足的死去，像那東逝的流水，奔流到海不復回。即使死後布不足以蔽體，牀榻不足以長眠，你依然挺挺直直，如生前一樣。

曾參弔唁，大為悲慟，言之“何不斜而蓋之?”施良娣還是最瞭解你的人啊!若有所失的替你答道“斜之有餘，不若正之不足，先生生而不斜，死而斜之，非其志也。”

曾子後有感歎“惟斯人也，而有斯婦!”是啊，只因有你，才有知你若深的亮潔慧妻啊!

雨色迷濛，洞周壁上，苔衣墨綠，蝸牛佈陣，蟬蜕點點。洞中不再卧龍，卧的是你的白袍綸巾，是你的裊裊霧髯，是你的依依雋永……

責任和擔當演講稿三分鐘 篇8

各位老師、同學們：

大家好!

今天很高興有機會和大家在一起聊一聊當下倡導並受到人們廣為關注的感恩。究竟什麼是感恩呢?我們曾被哪些事情感動過?我們高二年級語文考卷中曾經有一篇文章，題目是“假如今天是我生命中的最後一天”，我覺得這個題目很好，於是在班級中作了一個調查：假如今天是我們生命中的最後一天，你會做哪些事情?台下發言較為湧躍：有的就説，我們要好好地吃一頓，有的説要好好地玩，還有的説什麼都不做……各種答案五花八門。這時候我想起以前看到過的一篇報導：一位母親陪同兒子參加大學聯考，兒子在教室裏考試，母親在外面守侯。

因為天氣太熱，氣温過高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫院。在醫院，母親一直沒有甦醒過來，令眾多醫生束手無策，最後還一個護士想到一個好點子，在母親的耳邊輕輕地説 “大學聯考結束了”。

話還沒説完，母親便坐立起來，大聲地説“我得趕緊問問我兒子考得怎麼樣?!”在這個生死關頭，母親心裏牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多麼偉大的母愛啊，她永遠把兒子放在了第一位，因為關心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學的家長在遇到這種情況的時候，也同樣會為你們付出的，因為你是她的孩子。他們愛你，她們關心你勝過自己的生命。

責任和擔當演講稿三分鐘 篇9

3050年的今天是高科技迅猛發展的時代，人類不僅已在月球上定居，而且還發明瞭更為尖端的技術-人腦芯片.也就是把牛頓，居里夫婦，馬克思等偉大科學家的腦髓取出，製成人腦芯片放入新生兒的腦殼中.這樣剛出生的孩子就知道什麼是萬有引力定律，什麼是唯物論……

3050年11月4日是我的生日，也是我的孩子來到世上的第一天.醫生要給我的孩子安裝人腦芯片，但我拒絕了.醫生以及我的家人都認為我是個瘋子.“不給孩子加人腦芯片他以後什麼生存?他會被社會淘汰的!”丈夫對我大聲吼道.但“固執”的我仍堅持着.

不久，新聞媒體來採訪我，問我為什麼拒絕給孩子安裝人腦芯片.看着他們那認真的表情，讓我感到可笑，也感到一陣陣心痛.

“我作為一為人民教師，一位母親，當然希望我的學生，我的孩子能天資聰慧，有所作為.但我希望孩子們能憑藉自己的天資，自己的努力為未來打造出一翻天地.”我激動的説，“雖然我們這代人沒有安裝人腦芯片，沒有他們的智慧與博學，但我們有創造力，有想象力，難道有這些就不夠嗎?”

説完，我又帶記者們來到我所在的班級.我在黑板上隨意畫了一個圓，問學生們這是什麼.他們有的啃着筆尖，有的搔着頭……最後他們又搖搖頭，一口同聲的説，這既不是一個正規圓，又不是一個橢圓，這是什麼呀?我看了看他們，覺的無可奈何.然後我對身後的記者們説：“我建議把他們的人腦芯片取出，看看他們又會有什麼樣的答案.”這一次，他們都爭先恐後的回答：“是臉盆嗎?”“不，是月餅.”“才不是呢!是大鍋.”看着他們那可愛的樣子，在場的每一個人都會心地笑了.

後來，國家頒發<<禁止安裝人腦芯片>>的條例，規定所有安裝的人一律取出……也就是在頒佈這個條例的同一天，我的孩子被檢查出有先天的智力障礙，醫生對我説：“如果安裝了人腦芯片就能與正常人一樣，他會很完美.你現在對不對你的選擇感到後悔?”我笑了笑，説：“醫生，您錯了!只要擁有創造力的孩子都是完美的孩子.我不會為我所做的一切感到後悔.相反，我很欣慰.因為以後世界上會出現更多的比牛頓，居里夫婦傑出的科學家!”

我要説，我選擇，我無悔!

責任和擔當演講稿三分鐘 篇10

把握現在,挑戰明天

隨着午夜鐘聲的敲響,歷史翻開了嶄新的一頁,滾滾的車輪把我們帶到了二十一世紀.這,是一個多姿多彩的世紀;這,是一個改革開放的世紀;這,更是一個機會遍地,挑戰滿天的世紀.就在這個世紀初,我,從遙遠的黑龍江畔,來到了美麗的東海之濱.昨天,我還是黑土地上的建設者,今天,我已成了開發南匯,建設南匯的一員.

翻開史卷,我很清楚地看到了南匯的昨天,泥沙鋪路,茅草蓋房,農民手持魚網走向大海,換回的是一臉的疲倦與無奈.

歷史在發展,時代在進步,南匯也在一天天的改變.道寬了,樓高了,樹多了,南匯人臉上的笑容豐富了,而今,就在歷史進入二十一世紀之初,又傳來了一個更大的喜訊,那就是,一座海港新城,即將在我們南匯誕生了!

感謝黨和政府,賜予我們這千載難逢的機遇.

現在,讓我們每一個南匯人都滿懷喜悦的暢想一下這海港新城的新貌吧:

這,將是一座欣欣向榮的城市,這,將是一座美麗如詩又如畫的城市.

啊,好美啊,有湖,有海,有樹,也會有成羣的鳥兒從空中飛過.真如夢幻一般美麗,也許,這真的是夢?不,夢總是虛幻的,而這,是一個即將發生在我們身邊的事實,一座如夢幻般美麗之花,即將綻放在我們南匯.

隨着海港新城的開發與建設,我們南匯將發生翻天覆地的變化,我們南匯人將面臨空前多的機遇與挑戰.是的,挑戰與機遇總是相伴而行.如何把握住現在,以適應南匯明天的發展與建設,這是我們在欣喜歡呼之餘更要思索的問題.

是一味喜悦的暢想南匯明天帶給我們的美麗,在暢想中等待明天的到來,還是,積極努力地投身到今天的建設中去呢,毫無疑問,我們只能選擇後者.

歷史賦予南匯如此重大的使命,我們南匯人有責任,有義務來完成這使命.

南匯有悠久的歷史,有燦爛的文化,有優越的地理環境,物華天寶,人傑地靈.既然歷史把我們推到了改革開放的前沿,在我們面前擺放了一隻如此豪華,如此美麗的巨輪,我們就有責任駕好這艘巨輪,行進在歷史長河中.

我們前有先輩,我們後有子孫.

無論是面對歷史,還是面對未來,我們都沒有理由來輕易淡化這自身的責任感和使命感

今天,你彎腰扶起一朵小花,明天,小花將開遍滿園,奼紫嫣紅

今天,你伸手栽下一株小樹,明天,小樹將綠遍山岡,鬱鬱葱葱

今天,你學會一句"welcome to shanghai",明天,ABC就會以其特有的旋律飄蕩於南匯的角角落落.

今天,你熟知一點compute常識,明天,計算機網絡方能順利連接到南匯的千家萬户.

是呀,努力在平時,努力在現在,努力做好身邊的點點滴滴,邁向明天的步子才會更加矯健,更加豪邁.只吶喊而不衝鋒的不是好士兵,只瞄準而不射擊的也不是好獵手,空談和闊論絕不會讓我們夢想成真.

如果你是一位工人,不妨精心製作每一個部件

如果你是一位農民,不妨精心澆灌每一寸土地

如果你是一位老者,不妨把你創業的苦辣酸甜都講給下一代聽聽

如果你是一位學生,不妨展開翅膀,盡情遨遊於知識的殿堂,享受雨露的滋潤

而我,是一名教師.

在新世紀,新挑戰到來之際,我們教師又要經過怎樣的努力,才能與時代融為一體呢?

新的時代需要新型人才,勤勤墾墾,任勞任怨,紮實能幹,這些已滿足不了新時代對人才的需求,新的時代更需要有創新精神,有創造才能的人.

而這,也正是新時代賦予我們教師的使命,我們教師,又怎能辱此使命?

歷史走到了今天,歷史還將帶着我們走向明天,前面燈火輝煌,前面陽光燦爛,朋友們,請認真走好每一段路吧,只有把握住了今天,才能更好的走向明天.

責任和擔當演講稿三分鐘 篇11

尊敬的：

大家好，我是來自作業部的，很高興今天和大家共同探討—專業與價值這個話題。

首先讓我們瞭解一下專業，廣義上來講專業指的是人類社會科學技術進步，生活生產實踐中用來描述職業生涯某一階段、某一人羣，用來謀生，長時間從事的具體的業務作業規範。從狹義上來講，就拿我們自己來説，我們在平安學到的一些有關保險的知識，我們應該信守的行業規則，我們給客户留下的印象，我們對待工作的態度以及我們履行的社會職責，這些構成了我們的專業。簡單的來説就是，程度上保險知識我們比別人知道的更多、更清楚、更準確;範圍上我們除了專業知識，還具有多元化的工作技能，能為客户提供更有吸引力，更為滿意的服務;體驗上真正讓客户體會到我們新的品牌口號：專業，讓生活更簡單。同時專業更可以讓我們在市場上彰顯自己的實力，穩居鰲頭的地位。

對於價值的概念，我們往往將一種事物，能夠滿足另一種事物某種需要的屬性稱之為“價值”。對股東負責，資產增值，穩定回報;對客户負責，服務至上，誠信保障;對員工負責，生涯規劃，安居樂業;對社會負責，回饋社會，建設國家。這樣的企業使命是我們平安的價值體現。讓客户在快節奏的現代生活中來到我們這裏，可以辦理各項業務，並且更省時、省心、省力，更方便，更順心，得到更滿意的一站式服務是我們個人價值的體現。

對於二者的關係，我的理解和認識要從我剛剛踏入平安這個大家庭時説起。那時我簡單的認為我的工作就是為前線人員做好輕鬆的後續工作，但是隨着對工作的熟悉，對公司理念的瞭解，我發現在看似簡單的工作背後有着非常專業的服務理念和要求。由於女孩天生的羞澀感，我總是不知道該怎麼與業務員以及客户更好的溝通，不知道該如何向他們介紹我們的產品和服務內容才能令他們理解和滿意。為此，在剛開始的工作中，我經歷了很多次的尷尬和失敗。記得有一次：一位從縣區趕過來的客户上門辦理業務，諮詢一些理賠事項，辦公室剛好一個人都沒有，我只好翻着條款向客户講解，但是由於條款上的很多語言比較專業，客户無法明白，最後這個客户因為我的極不專業而選擇了別的公司投保。這件事情對我的觸動很大，試想如果我能夠對我們的條款以及產品內容掌握的更為確切、更為透徹，那麼我就可以用通俗、簡潔的生活語言向客户講解我們的保險內容，解答客户的疑問，這樣公司就不會失去一位客户。

這件事情以後，我認真的審視了自己，也重新定位了我的工作觀念，明白了對於我們的工作而言，因為我們專業，所以能夠提供優質的服務品質;因為高品質的服務，所以被廣大客户認可、接受;因為有大量的客户資源，所以我們能夠擁有和創造更多的價值。

現在在平時的工作中，我們踐行着中國平安所倡導的以價值最大化為導向，以追求卓越為過程，做品德高尚和有價值的人，形成了“誠實、信任、進取、成就”的個人價值觀，和“團結、活力、學習、創新”的團隊價值觀。

作為綜合金融大後台的工作人員，我們東營作業部憑藉以客户為中心，一站式，標準化的服務為客户和專業公司提供了最優質、最滿意的服務，贏得了客户和專業公司的一致好評。隨着全方位綜合金融貼心服務的快速發展，我們對自己提出了更高的要求和標準。

“聞道有先後，術業有專攻。”無論哪個部門哪個崗位，都有其專業的理念和要求，否則價值就像離開水的魚，離開空的鷹，沒有了賴以生存的環境，無法存在。平安數據科技為我們提供了一個可以暢遊、翱翔的舞台，我們只有做的更專業才能綻放個人光彩，只有做的更專業才能回報這個舞台，只有做的更專業才能為小家、為大家創造更多的價值。讓我們在數科這個綜合大平台上攜手專業共創更有價值的明天!

謝謝大家!

責任和擔當演講稿三分鐘 篇12

什麼是真正的感情?

真正的感情似乎能夠觸及靈魂，洞徹人心的一種非語言能夠詮釋的情感，也許僅僅一個微笑、一個眼神、一個擁抱就能夠感覺到愛的幸福。

所以擁有一份激情的愛容易，但是擁有一份踏實的愛卻很難，更不必提到觸及靈魂的愛戀了，可人類往往因激情而忽略了愛的本質，但等激情退後，卻是一片蒼茫的荒蕪。

而通往靈魂的感情似乎能夠有一種神奇的力量，擺脱世俗的隔阻，摒棄俗世的羈絆，而帶着踏實的敬畏，以最真摯的情感，真實的靈魂與之相見，而撥動彼此的心絃。

這種感情似乎對於人生而言是可遇不可求的，人生之中有幾個羅密歐與朱麗葉，又有幾個傑克與蘿絲呢?有誰能像梁山伯與祝英台呢?雖然結局都不完美，但是他們都是靈魂的愛侶，卻又被世俗而隔阻。那麼就是如此，問題來了?會不會所有的靈魂愛侶都會落得個淒涼哀怨的結果呢?答案是否定的，因為當時的社會背景以及社會形態註定了這樣的結果，所以這也就是我們現代為何沒有這種悲慘卻又值得敬畏的愛戀了。

應對世俗的隔阻難以實現靈魂的愛戀，大多數人太在乎別人的眼光，他人的言語似乎我們是為了他人而活，便的懦弱，膽怯。不敢去挑出所謂的世俗的條條框框，成了不折不扣牢籠之中的人，而不敢逾越，最終的人生要麼渾渾噩噩，要麼雖然無味，因為多多數人而言身邊的那個TA未必就是靈魂深處的伴侶。

靈魂的伴侶，未必完美，未必大富大貴，但是TA的內心已經是清澈無比，洞徹分明的，TA厭世但不躁動，TA熱情但又冷靜，TA的心性不落世俗，TA把真實的自己深藏心底，因為靈魂並非所有人都能夠看到，能夠理解的。

TA的靈魂是炙熱天使，不會輕易妥協，更不會輕易放棄，永生永世的相信真愛的存在，寧可此生錯一千次，一萬字也依舊相信真愛是存在着的。為自尊而生存，為自我而證明。心中擁有這澎湃的野心與不安的火焰，但卻不會因為俗世的金錢而背離自我的本源。

這就是靈魂的戰士、靈魂的伴侶，這並不科幻，這也是真實的活生生的人，但是也許TA們的經歷卻是坎坷的、無助的、悲哀的、抑或是沉痛的，這並不是TA們倒黴，而是他們的靈魂太神聖了，太高超的，這些並非被塵世所深深染污的“凡塵俗子”所能觸及的。

外人面前TA們不願意説話，因為覺得都是廢話，但如果遇到靈魂相似的人卻能夠口若懸河滔滔不竭，因為此時，心是一種安然的享受，卻能夠温暖冰封的靈魂。

但這類人大多是不幸福的，因為同事遇到一對靈魂匹配的人太難了，概率太低了，所以TA們更多可能的狀態是單身許多、靈魂、或者是自己過一輩子，也不排除還有一種自尋短見的靈魂戰士，對塵世的深入痛覺，以此予以宣泄，但是這樣是不對的，我們更就應堅信自己，扞衞靈魂，總有一天你會遇到對的人的吧!

我感恩，在我的人生之中就遇到了這樣的一位女子，她給我帶來了期望，帶來的陽光，帶來的雨露與霞光，她説我此刻是容光煥發，春風滿面，我想也的確是如此吧。

她的笑容如同彩虹一般，留露出一種清晰的味道，她的眼神柔弱中藴含着對愛的渴望，就是這樣的一種感覺，卻讓我深深的迷戀，魂牽夢繞卻有安心坦然，又是真的覺得是一場夢，一場幸福而温馨的美夢，可我明白，這不是夢。這是上天給予我們最好的安排，最美的約定。

責任和擔當演講稿三分鐘 篇13

我叫---，一個開朗活潑的11歲小男孩。我有很多的興趣愛好。　　

二胡辛苦但快樂着　　

據説，在我很小的時候，一聽到音樂聲，就會高興地手舞足蹈。有時，我按着音樂的節拍，用筷子對着碗碟敲敲打打，樂此不疲。有時，我跟着音樂的旋律，依依呀呀地合唱，有板有眼。媽媽見我對音樂這麼感興趣，就為我找了一個音樂老師，學拉二胡。　　

開始，我對二胡這新式的武器十分好奇，一節課都不願落下，技術突飛猛進。不久，就能拉“小星星和“鳳陽花鼓了。可是學了一段時間後，我發現：一支弓，二根弦，這麼簡單，就能發出美妙的音樂可不容易。二胡的音準很難掌握，一個音就要練上百遍。一首曲子需要反覆練習，才能找到音準、長短、快慢。學拉二胡太枯燥無味了，我就找各種藉口和理由逃課並且產生了放棄的念頭。　　

20__年，老師告訴我東陽市要舉行少兒器樂電視大獎賽。我毫不猶豫地報了名。初賽複賽，決賽一路過關斬將，我對自己充滿自信。學二胡太苦了，幸虧沒有半途而廢。正當我沾沾自喜的`時候，傳來了不好的消息：以0.2的比分之差，我被待定，要進入復活賽。我臉上火辣辣的，心裏酸酸的，如果在平時訓練的時候認真，就不會失誤，就不會有0.2分之差，就不會……哭了很久，我狠狠下決心：一定要把冠軍拿下。那年暑假，我都“泡在二胡裏。早上拉，下午練，大把大把地甩着汗水。坐得太久了，腰痠背痛。練得太久了，手磨出血泡，連碗都端不起來。只要拿起二胡，我就不斷鼓勵自己：“堅持，堅持，不要放棄。終於挺進了決賽，那裏高手如雲，個個身懷絕技，我與競爭對手互不相讓，最終以絕對優勢打敗對手，拿到了冠軍。幾年的努力終於有了回報，我站在領獎台上，心裏有着説不出的高興。這次比賽讓我回到二胡的世界裏繼續走下去。之後，到杭州參加比賽，為社區義務演出，我越來越喜歡拉二胡。在學二胡的過程中，我一一品嚐了酸、甜、苦、辣的滋味，體驗了失敗和成功。拉二胡，辛苦但很快樂。　　

書畫快樂並進步着　　

我一直對書畫很感興趣。拉二胡累了，我就會拿出紙筆寫寫畫畫。幼兒園的時候，我喜歡用蠟筆和水彩筆畫畫。牆壁、桌子、地板都是我的大畫布。有一次，我把媽媽的眼鏡當畫布一片畫上一朵花，另一片畫上小白兔。我特別喜歡畫恐龍，買了很多恐龍的書和卡片，變成了恐龍的超級粉絲。20__年，世界各地的外國朋友都到北京看奧運會。我畫了一幅《小朋友們手拉手，北京奧運歡迎你》獲得全國“暢想未來中國小生書畫攝影作品比賽二等獎。豐富的色彩，大膽的想象，逼真的描繪，我的畫受到了大家的好評。　　

來到國小之後，老師教我國畫和書法。我學會了用毛筆畫各種花果和蔬菜。紅紅的櫻桃，黃黃的枇杷，我有一塊大調色板，魔法變變變，我可以調出各種各樣不同的顏色。學國畫，最難的是運筆和用水，毛筆的筆尖很柔軟，下筆會不聽使喚。我想畫個圈，結果畫成框。我想畫直線，結果畫成水波浪。如果蘸水少，太乾畫不下去。有一次，我畫螃蟹的小細腿，水蘸太多，小細腿變成了“狼牙棒。學書畫很快樂，我可以展開想象的翅膀天馬行空。我現在正在學山水畫，我也可以把看見的風景變成美麗的圖畫。　　

每個人都有自己的興趣愛，這就是我的興趣愛好二胡和書畫。

責任和擔當演講稿三分鐘 篇14

各位同學：

你們好!我是。。。導醫隊隊員。。。。今天，很榮幸站在這裏為大家進行演講。導醫工作是醫院的窗口，由於我們的工作性質特殊，主要以服務質量為宗旨，更有效地提高了醫院的服務水平。下面，我將主要從練個方面對導醫工作進行闡釋。

一是導醫的工作內容。

導醫主要的工作內容包括：迎候患者、初步瞭解病情、分診掛號、關注候診患者的病情和協助患者完成就醫流程。

1、準備。着裝整齊，充滿熱情，面帶微笑，迎接新一天的工作。

2、迎候。真誠微笑，建立良好的服務形象。

3、問候確認。對初診患者予以引導，解答患者疑問，提供各科醫生及專家的坐診信息，使其就醫過程更加流暢。

4、分診掛號。初步瞭解患者病情，根據病情予以分診，安慰患者，舒緩患者緊張情緒。

5、關注候診。患者掛號後，告知患者耐心等候，充分利用候診時間瞭解情況，為醫生提供有用信息。在此期間，我們還要兼顧診區秩序，與分診護士協調配合，為醫生及患者創造良好的就醫環境。

6、引導患者完成就醫流程。患者獲得檢驗單後，指引患者到各個科室進行檢查，做好引導工作。

7、護送患者去住院部。對於行動不便或病情危重的患者，我們要及時聯繫病房，讓病房做好接收患者準備，交接患者。

二是怎樣更好的進行導醫工作。

導醫是醫院的另一道亮麗的風景，我們代表的不僅僅是個人，更代表武漢總醫院的服務理念。我們倡導熱情，微笑服務。

每天〃〃〃〃〃〃給自己一個微笑，將會使自己充滿自信;給患者一個微笑，將會使患者感受温暖;給親友一個微笑，將會使親友感到關愛;給同事一個微笑，將會使同事心情愉悦。我們精誠協作，打造風采。

第一、積極參與工作，通過熱情服務進一步創造和諧的醫患關係;

第二、把熱情服務作為醫院的品牌，把開展熱情服務作為提升醫院服務水平的載體;

第三、講熱情服務進行到底，持之以恆，從我做起，傳遞温暖，奉獻真情，服務患者。

熱情的服務靠的不僅是微笑，還有我們紮實的醫學基本功。熟練解答患者的疑慮，讓患者信服。遇到突發狀況，要處變不驚，沉着鎮定。例如，癲癇患者候診過程突然發病，應立即就地取材，採取措施，防止咬舌，同時呼叫醫生進行處理。

從容的進行導醫工作離不開一下三個特點

一、眼觀六路，耳聽八方。面對大量的患者及親友，有限的人力資源要求我們有時不得不一心多用，快速回復患者，理解患者急切心情，是他們需求的，也是我們應該的。

二、温和而敏捷。面對紛雜而繁瑣的工作，我們始終如一，耐心解答，不能亂了陣腳，熟悉掌握業務，例如：各樓層分佈，各科分診台電話號碼，各科專家坐診時間，與各科分診護士協作，使工作有條不紊的進行。

三、身在其位，比謀其政。我們要承擔起責任，認真履責，精誠協作，竭誠奉獻，百倍珍惜醫院的領導及同事長期創造的美好聲譽。

“您好”嘴邊掛，微笑對大家。讓我們用飽滿的熱情投身到導醫工作中;用始終如一的態度對待患者;用良好的業績回報院首長給予的肯定。我們要堅信，自己能很好的完成導醫工作，希望大家今後共同努力，創造更好的成績，讓院首長放心!

演講完畢。

謝謝大家!

責任和擔當演講稿三分鐘 篇15

敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

記得幾個星期前，我在電視上看到了這樣的一則新聞，讓我感動不已。

在一所規模宏大的學校裏，同學們都在認真地讀書，就在這時，教學樓顫抖着，不用報警器警報，同學們立刻意識到發生地震了。就在那一秒之間，學校頓時沸騰了起來，幾千名同學一起衝向走廊，腳步聲、尖叫聲混成一片。校長喊道：“教學樓要撐不住了，大家排成一隊，不要擁擠。”校長剛喊完話，教學樓就四分五裂了。

過了一會兒，救援隊來了，大多數學生都活着，因為他們都在樓頂上。同學報數的時候，發現少了四名同學。搜尋隊立刻用生命探測儀，探測到了那四名同學的位置，原來那四名同學都在廢墟的最下方。但是沒有一個人敢去救，因為如果觸動樓板，整棟教學樓都會坍塌。

大家都像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉，就在這時，一個年輕的搜尋隊員衝了上去，他搬開最下層的樓板，不過，裏面漆黑一片，什麼也看不見。只能憑感覺瞎摸，他把三名同學全部都救上來了，只剩最後一位了。可是這時候樓板正在慢慢移動，人們都知道，當這塊樓板完全落地時，搜尋隊員的生命就到頭了。但他仍然沒有放棄，在樓板快要落地時，從洞口又扔出了一名同學，但是廢墟卻在這一瞬間塌陷了。搜救員被埋在廢墟里，四位同學卻得救了。

願這位可愛無名的搜救隊員安息吧!但他的感人事蹟會一直得到傳揚。

責任和擔當演講稿三分鐘 篇16

黃色的樹林裏分出兩條路，我站在路口猶豫着，不知該選擇哪一條，一片黃葉悄然從樹枝上滑落，在空中打了個旋兒，又被風吹得搖搖晃晃，最終還是落到泥土上，與那些同樣飄落在地的黃葉覆在一起，等着泥土的洗禮。我又望向面前這兩條路：一條寬大的柏油馬路筆直而又亮敞，在陽光的照射下猶如裹了一圈光環，泛着亮晶晶、耀眼的光芒;一條是土路，窄小得只容許一個人經過，彎彎曲曲綿延着，四周是挺拔的樹木，茂密的樹葉遮住了刺眼的陽光，顯得幽深而靜謐。

幾個行人從我身旁走過，瞅了瞅那條小路，徑直踏上了另一條大路。運輸的卡車“嗚嗚”地從大柏油馬路上駛過，一羣學生蹦跳着，也走向了那條大路。而那條小路，至今未曾有人涉足。我又望了望那條柏油馬路，毅然決然的選擇走另一條小路。

我踏上了這條小路，儘管我不知道它將通往何方。這條路似乎不曾有別人留下的足跡，我有些高興——這條路上將會留下屬於我的足跡!我向前走着，邊走邊觀賞四周的風景：有樹粗大的枝幹，上面包裹着一層幹而脆的深褐色樹皮;有一叢尖端有些微黃的小草，中央亭亭玉立起一株不知名的黃色花朵;有紮在泥土裏的一隻只蘑菇，棕色的圓帽子上還殘留着昨夜的露珠……我走走停停，為這獨特的風景而側目欣賞。

前方的路越來越窄。路兩旁越來越密的灌木已經比我還高了，相互簇擁着，推擠着，我必須側着身子，才能繼續前進。有幾枝帶刺的枝條調皮地把頭伸的老長，擋住了我前進的腳步。我低頭沉思了一會兒，然後小心翼翼地揪住其中枝條上的一片葉子，把它輕輕拉開一段距離，既能使我通過，又不折斷它們的枝葉。一不小心，一片葉子被我拽了下來，枝條反彈回來，在我的手背上劃出一道淺淺的口子。細細的血珠從皮肉間滲出來，刺痛緩緩在手背漫延。顧不得檢查傷口，為了避免身後帶刺的枝條繼續反彈，我必須一直向前走，不得停留。我更加小心地撥開擋住視線的枝條，漸漸走出了這片灌木林。

又向前走了一段平緩的路，緊接着，小路開始蜿蜒向上，路上也多了些沙石和草根。我攀住一棵小樹的枝幹，竭力使自己不向後仰倒，腳下的沙石如捕獸夾一般，稍不留神踩到，就可能滑倒或扭傷。不一會兒，我的身上已經佈滿塵土，腳走的有酸又疼，手掌也磨破了皮。這還不算太糟，更糟的是，我又迎來了一段陡峭的下坡路!路面坑坑窪窪，可以攀附的樹枝也少得可憐，我只好睜大雙眼，儘可能踩在可以立足的土坑裏，以至於不會滑倒滾下去。就這樣，我屏息凝神，深一腳淺一腳地緩緩向下走去。

我拖着沉重的腿，逃離了坡路的折磨。又不知走了多久，再抬起頭來，眼前煥然一新：一片茂盛的桂樹林已經開滿了桂花，如廣闊深黑的夜空裏那一顆顆閃光的小星星，調皮地眨着眼睛，為我的長途跋涉而吐着芬芳。我沉浸在一片桂花香裏，身上的疲勞和痠痛感減輕了許多。我自豪地想，誰會想到鋪滿落葉的小土路盡頭會有如此美麗的桂花林呢?當我在接受灌木林與陡坡的考驗時，也沒有想到前方是這麼濃郁的芬芳呀!我又想起那條我未選擇的大柏油馬路，那兒的盡頭也會如此迷人嗎?

責任和擔當演講稿三分鐘 篇17

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

___説過，若不團結，任何力量都是弱小的，中國的一句諺語也是這樣的：人心齊，泰山移。如果有人問我：“世界上大的力量是什麼?”我會説：“當然是團結呀!”是的，團結，的確是世界上大的力量。

記得小時候，我和小朋友玩泥巴時，發現了一隻螞蟻在一塊很“大”的糖面前不知所措。於是，它就返回洞中，帶了一羣螞蟻出來了。最後，它們齊心協力，每隻螞蟻都奉獻出自己的力量，將那一“大”塊糖果搬回洞裏去了。

團結就是力量，在“兩人三足”比賽中的我們，也深知這個道理。

記得那次，我們正在___軍訓，教官説我們要開一個兩人三足的比賽，於是，我和我的好朋友就“走馬上陣”了。首先，我們將腿綁在一起，喊着街拍，走着走着，彷彿我們的心也連在了一起。過了一會兒，比賽開始，我和好朋友對視一笑，就將腿又綁在了一起。比賽開始了，我們齊心協力又開始喊起了口號……終於，比賽結束，我們得了第一名。

團結，其實並沒有那麼難，只要大家學會團結，任何事都難不倒我們。所以，讓我們行動起來，消除妒忌恨、討厭。讓團結，尊敬，喜愛與讚美重新回到我們身邊來吧!

謝謝大家!

責任和擔當演講稿三分鐘 篇18

風，無聲，吹綠了大地;愛，無言，滋潤了心田。

曾經認為，父親是個感情遲鈍的人。

小時候放風箏，陪我的是我的母親，撿風箏的是我的父親。

學習騎自行車，扶起摔倒的我的是母親，站在一旁喊着讓我爬起來繼續的是父親。

小時候闖了禍，打我的是我的父親，給我上藥的是我的母親。

舉辦生日聚會，陪我吹蠟燭的，是我的母親。替我吹氣球的，是我的父親。

手指感染，上醫院摘除壞指甲時微微顫抖地攥着我且反覆告訴我別害怕的，是母親，被我緊緊攥着且一聲不吭的，是我的父親。

……莫非是父親不會表達感情，還是…… 我開始用心去尋找答案。

每次，我的自行車出了小毛病，第二天，它卻被修好了，並且被擦得鋥亮，事後，才知道是父親做的。

每次考試前一天早上，我的寫字枱上都會擺好削好的鉛筆，事後，才知道，是父親做的。

每次當我為突然的跳閘而氣憤時，電視屏幕總會刷地一亮，我知道，是父親做的。

每次我放學回家，幾乎都能吃上熱乎乎的飯菜，我知道，是父親做的。

寫字枱上整理好的卷子，是父親擺的。

牀頭上那心愛的鬧錶，是父親修好的。

小屋牆上的印記，是父親抹沒的。

……

猛地，我察覺到：不是父親“遲鈍”，而是我的愚笨，是我沒有體會到那沉默背後迸發出來的温暖啊!

光無聲，照亮了大地;愛無言，温暖了心田。

父愛，無言。

責任和擔當演講稿三分鐘 篇19

今天的生活在過去的夢裏，未來的生活在今天的夢裏，夢像一條綢帶連接着過去、現在、未來。它是那麼燦爛、那麼絢麗，又是那麼神祕;它是蓬萊的山閣、黃山的雲海，飄飄渺渺而又真實存在。

有了夢，生活就有了希望;有了夢，就有了衝破黑暗的勇氣;有了夢，就有了披荊斬棘的忍耐，有了跌倒時的爬起。多麼美好的夢啊!中華民族五千年曆史傳載着一個長長的夢——中國夢。中國夢是國家富強的夢;是民族崛起的夢;是偉大祖國振興的夢。無數炎黃子孫為了實現這個夢正在前赴後繼，奮鬥不息。

我兒時的夢想就是有一份理想的工作，能成為一名美麗的白衣天使，戴着高翹的燕尾帽，身着束腰的護士服，腳穿潔白的護士鞋，每天穿梭於病房之間，治病救人，為患者解除痛苦。

20xx年衞校畢業後，我成為人民醫院的一名編外護士，那時科室護士少，重患多，每天的工作特別辛苦;靜脈輸液、測體温、量血壓、術前準備、病情觀察……，在辛苦中呵護着脆弱的生命，用自己的雙腿丈量着無數個漫漫長夜。為了實現我的夢想，能成為一名正式的在編護士，每天上班時間為患者做好耐心細緻的治療和護理，休息時間還要刻苦學習

專業知識，不斷提高自己的理論水平和技術操作能力。天道酬勤，經過五年的堅持，經過一次又一次的應聘失敗後，終於在20xx年招聘護士考試中，我以全區第一名的優異成績考入了醫院，實現了我的夢想。我深深的知道，個人夢想的實現，不只是我個人努力的結果，離不開偉大祖國肥沃土壤的孕育，更離不開大同這方熱土給了我這次機會。如今我的個人夢想已經實現，我要為實現我們的中國夢盡一份力。

護士，一個與愛相關的稱謂，一個遠離死神、點燃生命之光的名字。護士的工作不僅僅只是用雙手機械的忙碌着，更是用心、用情、用愛、用微笑去面對每一位病人。無論現在或將來，愛與奉獻都將是護士追求的永恆主題。在每天的工作中，把簡單和平凡演繹成無數個精彩，快樂着病人的快樂，憂傷着病人的憂傷。在平凡與瑣碎的護理工作中詮釋着“愛”與“奉獻”的真諦。 記得20xx年“非典”肆虐時，我主動報名到發熱門診。從5月2日發熱門診成立到8月中旬非典疫情解除，我一直工作在非典一線。每天都要穿着厚厚的隔離衣，防護鞋、戴着防護眼鏡、防護手套、在炎炎夏日要戴上八層紗布的防護口罩，身上、臉上都長了痱子;雙手被汗水浸泡着;其中的滋味兒沒有經歷過的人是難以想象的。

大家都知道，在隔離病房多停留一分鐘，也就多了一分被感染的機會，可是隔離病房的患者因為被隔離，與家人朋友不能見面，不能參加社會活動，生活方面受到了很大的限制，就連一日三餐都要我們護士送到牀前，所以情緒非常低落。我就和患者面對面的交流，做好心理護理，以緩解緊張和焦慮給患者帶來的不安。經過幾天的隔離和觀察，疑似患者解除隔離，可以和家人開開心心的回家，看到他們離院時幸福的表情，我覺得自己的付出是值得的。

責任和擔當演講稿三分鐘 篇20

親愛的老師，敬愛的同學們：

大家好!

今天，我演講的題目是“人不能不孝敬父母!”

從我們呱呱落地的那一刻起，第一個笑臉迎接你的人是誰?——是你的父母。當你牙牙學語的時候，是誰在那裏耐心地教你?是你的父母。當你蹣跚學步的時候，是誰拉着你的手，讓慢慢的你一步一步的走?是你的父母。我們一切的一切包括我們的生命，都是我們父母所給與的，所以我們要把你帶到這世界的兩個人，而不是去抱怨他們，怨恨他們，而是應該去孝敬他們。

《弟子規》説的好：身有傷，貽親憂。這句話難道不是我們父母的真實寫照嗎?你試想一下，當你的父母老弱病殘了，你會親身的在他們的身邊，照顧他們嗎?你會親手尾他們做飯，然後在喂他們嗎?你不會當你埋怨他們的時候，你想過父母這麼辛苦的賺錢，是為了啥?不錯是為了你在以後的日子裏好過一些。

還有，當父母拿上五元錢，她肯定不會買化粧品，而是去小賣部給你買你最喜歡的東西吃，你在試想一下，當你以後動不動就打父母，你會嗎?會，你只會拿自己的父母當出氣筒，你高興的時候，你三天兩頭的給他們買營養品，當你不高興時，你會打他們，你摸着良心問問，你父母恨過你嗎?沒有他們從來沒有。

《弟子規》説：“親有疾，藥先嚐，晝夜待，不離牀。”可這些你做到了嗎?沒有你沒有做到。如果你現在有錢了，你摸着良心問，你會孝敬自己勤勞的父母嗎?我想你不會的。

你心想，你有這錢，還不夠自己花呢，還給他們錢妄想!

可是，他們不會，假如他們賺錢了，他們第一個想到給予的，肯定是自己的孩子。

所以，我們現在趕快行動起來，孝順父母，不要等到失去了，才懂得珍惜，要永遠記住：道不遠人，不能不孝敬父母。