改變人生演講稿2篇
各位同學,各位朋友:
大家晚上好,非常高興能在這裏認識大家。和的大家一起來分享這個演講,首先要感謝我們的學校給我這次機會,感謝大家給我的支持,我想把最熱烈的掌聲送給我們的學校,送給大家。。我叫xxx,來自xxxx,今天我要跟大家分享的主題是“讀書改變人生”。。
人生好比一次長長的旅行,在旅途中有快樂有煩惱,也有很多思想。曾經有人把這一切記下來編成了書。讀書就是讀許許多多的書,許許多多的人生。生命雖短,卻要面臨那麼多的挑戰、進行那麼多的嘗試,這力量從哪裏來?就是讀書。
小時侯,在一本書中我看到這樣一句話:“人的一生沒有書會非常痛苦”,我當時,並不懂這話的意思,只想讀不讀書沒什麼用,把課本里的知識學到就滿足了,其實這些還不夠。因為我以前看書的時候,只是讀那滿頁的文字,我還沒有能力透過文字的柵欄,看到作者的身影。而現在當我重新去讀小時侯的那些書刊的時候,就看到了一個個不同的、可敬又可愛的身影,是他們陪伴了我的童年,我會一生想念他們
現在終於明白“人的一生沒有書是很苦的”這句話的含義。我還可以這樣説:“一個人的有生之年如果沒有書,那麼他就永遠不明白什麼是人生。
在新時代裏有一個"讀書改變人生"的經典現代版大家想知道嗎?。。。,據説黃岡中學的教室裏仍然擺着兩雙鞋。一雙是皮鞋,一雙是草鞋。言下之意就是,讀書讀得好的人就穿皮鞋,過好生活;讀不好,就穿草鞋,賣苦力。。那你們以後是想穿皮鞋還是草鞋呢?[那就好好讀書吧]
“讀書雖然不能改變人生的長度,但可以改變人生的寬度;讀書雖然不能改變人生的起點,但可以改變人生的終點。”同意嗎?
最後我希望大家都能夠成為一個愛好讀書的人,也請你們堅信:”讀書可以改變人生“,而且我也堅信下一個因讀書而改變人生的幸運兒就是你們。。【就讓我們為能成為”下一個因讀書而改變人生幸運兒“而鼓掌吧】
謝謝大家 我的演講完了。。。
改變人生演講稿(2):
技術改變人生,這個道理人人都懂.體會的程度人之不同.技術的能量大到可以改變國家用的命運.如日本的技術立國之路,是十分地成功的例子。日本1980年提出“科學技木術立國”,再後,1994年又提出” 科學技木術創造立國”的新口號.日本人特相信他們的技術立國之路。我國提出”科教興國”戰略,這也有技術立國的內容.今天我要談的是農業技術改變人生。這是個人的成長經歷。這是實際情況,沒有任何虛構的成份。我是農家之弟,父親是抗日戰爭時期老幹部。母親是農民。少年時代生活在農村。1965年在縣城上國中,之後斷斷續續離開農村,工作之後主要在農村。“人民公社時代我是農民和技術員.1985之後國營農場工作.50歲之前一直和農民打交道.中國農民最多吃苦,是頂天(露天工廠)立地(土地中刨食)的好漢.評價個人一輩子也是半個書生,半個農民”.。這是我在農業博客上寫的一段自我評價。農業技術改變了2/3人生,人生70古來稀,我以一生75年計劃,有25年是與農技不相關,1972年成了青年農民,那時叫回鄉知青(和上山下鄉的城裏知青相區別)。1975年,我走進“淮農”大門,從此以後與農業技術結緣,1977年畢業,務農幾十年來,感想多多。30年河東,30年河西。可是我總結個人一生是XX年一次轉折。俗語XX年磨一劍,25歲淮農畢業,35歲變成正式工,脱換農民身份,45歲科級幹部,55歲“下崗”。XX年一次轉折或叫一個台階,45歲以前向上的,45歲之後向下的,人生大體上就是這個規律性。XX年磨一劍,比如晉升職稱,我1977年工作,1987年評助師,用XX年。我1990年農藝師,XX年高級農藝師,又是用10來年。農業技術改變我的人生這為小事,農業技術也改變國家命運。中國是古老的農業國,如今“三農”困擾中國的現代化,中國現代農業是什麼樣子,但是農業科技始終是現代農業的核心。學好農業技術大有用武之地。知識可以觸類旁通,學習不斷才能有新的人生。
我的“五個一”人生目標:一個子女,一個品種,一部日記,一本書,一項實業。
30年前我家出生一個孩子,國家提出來只生一個好,就這一個,要培養成人成才。南京
農大財務會計畢業,現國家公務員。一個品種,用17年了還沒成功。一部日記寫人生,1965年開始寫,比較系統有30年,農大之後這30年了,我現在還想寫一本書沒實現。一項實業也沒成型。
技術改變人的政治前途和經濟收入,大家都有這個共識。技術能安身立命,創造人生。但技術也要與道德相結合,這叫德藝雙馨。不忠不孝,再有高超技術也不受歡迎。
朋友們,人生起點始於腳下。不能好高騖遠。祝大家好運
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