高二學生期末考試動員大會發言稿
親愛的同學們:大家下午好!
在講話之前和大家一起玩個拆字遊戲。第一個字是“聰”。用耳聽、用眼看、用口説、用心想,即為“聰”, “明”“日”積“月”累,堅持不懈,即為“明” 就是説:“日”積“月”累,堅持不懈,用耳聽、用眼看、用口説、用心想,即為聰明。我相信在座的每個人都能成為一個有智慧的人。我今天的發言題目:為實現自己的理想而奮鬥
1.堅定一個信念:知識改變命運,大學聯考奠定人生。
一個人不能決定他的出生,但可以決定自己的命運。高三時人生最關鍵的轉折點,大學聯考是人生最公平的起跑線。
①崇尚個人奮鬥。自己做自己的主人,自己決定自己的命運。出自己的力、流自己的汗、自己的事自己辦,靠天靠地靠祖宗,不算是好漢!
②相信精神的力量。精神是人生的支柱,有了一種執着的精神,有了一種堅定的信念,你就有信心,有動力,有幹勁。什麼精神?知識改變命運,大學聯考奠定人生。只要精神不滑坡,辦法總比困難多。
③享受失敗與成功的快樂。人生的道路包括考學的道路不是一帆風順的,不可能沒有挫折,不可能沒有失敗,但這些挫折與失敗都是成功的組成部分。“不經歷風雨怎麼能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功”。
2.樹立四種意識
目標意識:考上什麼樣的大學;根據目標狀況,能考什麼大學;尋找出路(“從絕望中尋找希望”——新東方精神);目前部分同學目標尚不清晰,信心、動力不足。
競爭意識:比、學、趕、幫、超,比出勁頭,比出精神,比出成績。
拼搏意識:我們要想有滿意的成績,就必須抱着吃苦的精神,必須以正確的學習態度去複習,去考試。為此,我提議同學們堅持如下態度:一是勤奮的態度,勤能補拙是良訓,一份辛苦一份才;二是刻苦的態度,追求是苦的,學習是苦的,最終的成功才可能是甜的。三是進取的態度,學習如逆水行舟,不進則退。一下成為天才不可能,但每天進步一點點總有可能;四是務實的態度,求真務實是我們提升複習質量的法寶,為此我們必須:上好每一節課,做好每一次作業,抓緊每一分鐘,練準每一道題。
效率意識:學校倡導“高效課堂、高效學習”。作業真是多的沒時間嗎?我看到的情況是:相當多遲到的學生,預備前沒能來到教室;預備鈴響後仍悠閒散步;晚自習鈴響後教室內久久不能平靜;你在做什麼呢?請大家再讀一讀朱自清先生的《匆匆》,看看這寶貴的時間是怎樣從你身邊溜走的。每天至少1小時!這不是平常的1小時,這是大學聯考前的1小時。
3、使用科學的方法。
有了好態度,還要有好的方法。科學有效的方法,可以讓我們的複習事半功倍。我認為,複習過程中,行之有效的複習方法有四點:一是重視基礎,不犯概念性錯誤,教材中基礎的知識最具生命力,只有打實基礎,我們才能用有限的定義、概念、定理、公式去應對無限變化的練習題和試題;二是重視糾錯,不犯重複性錯誤,複習的關鍵就是要糾錯,我們要抓住錯誤,理清錯誤,確保不犯同類錯誤;三是重視規範,不犯低級的錯誤。
在考試過程中,好的方法更重要。考試時,除了平時知識積累與能力的過硬,應考心理素質穩定等因素之外,學會並掌握一些基本的答題策略也是考試成功的一個重要方面,我認為應從七個方面入手應對考試:
1、瀏覽全卷,磨刀不誤砍柴工;2、卷面整潔,取得心理印象分;3、基礎題:仔細審題拿足分;4、中檔題:一絲不苟少失分;5、難題:堅定信心多得分;6、謹慎使用“丟分策略”;7、仔細檢查,審慎修改。
同學們,一次又一次考試,考查的不僅僅是你對知識掌握了多少,更是檢驗你應考的能力。
同學們!期末考試就如期而至,高三的學習也離我們不遠了。我相信大家會用勤奮詮釋一名合格中學生的人生追求,會用誠實證明一個優秀少年良好品德,會用拼搏精神和務實態度去書寫你在十三中學生活的新篇章。
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