職工述職報告（精選16篇）

職工述職報告 篇1

各位領導、同志們：

自擔任職工代表以來，深感肩負的責任和重擔，始終覺得有無數雙熱烈、期盼和信任的眼光盯着我，無時不在鞭策、提醒我既是一名部室負責人，更是一名要為職工講實話、辦實事的職工代表。在工作中，我堅信，只有職工才是工作的評判官，只有羣眾滿意了，我的工作才算合格了。因此，擔任職工代表以來，我始終以全市郵政工作會議和職代會精神為指導，圍繞中心，服務大局，團結和帶領辦公室全體人員，積極主動地完成了各項目標任務。作為職工代表，我也在為職工服務的過程中，得到不斷昇華和提高。現將今年以來履行職工代表職責情況述職如下，不妥之處，請各位代表批評指正。

一、理清工作思路，制定工作要點

要當好職工代表，首先必須幹好本職工作。而工作的好壞，首先必須有一個好的思路。辦公室承擔着我局行政、黨委、紀檢監察三項職能，如何在眾多職能中把握規律，理清頭緒，更好地抓落實、出成效，必須有一個清晰的工作思路。因此，辦公室認真貫徹全市郵政工作會和職代會精神和省局辦公室、黨務工作部、紀檢監察工作要求，堅持以科學發展為指導，按照局領導提出的“嚴謹嚴格、客觀務實、開闊開朗、耐心恆心、機智靈活”的要求，制定了綜合辦公室“建設一支隊伍、突出兩個重點、強化三大職能、實現四個轉變，增強五種意識”的工作思路，堅持在工作中轉變觀念，突出重點，明確職責、強化協作，高標準、高質量、高效率地完成各項工作。同時，根據省局黨務工作部、市直工委、省局監察室的有關要求制定了20xx年黨建工作要點和紀檢監察工作要點、黨委中心組理論學習計劃、政研會工作要點等黨建工作要點和計劃，從而為全年黨建工作有條不紊推進指明瞭方向。

二、加強隊伍建設，全面提高素質

要做一名合格的職工代表，首先必須加強自身學習，為推進各項工作開展奠定堅實的基礎。

我堅持把強化理論、業務學習作為提高隊伍素質的重要途徑，常抓不懈，並提出了要以政治強、業務精、作風好為目標，全面加強辦公室隊伍建設。在理論學習方面，分階段對辦公室理論學習進行安排，積極探索和改進學習方法，通過全體工作人員集體學習、自學，學以致用等多種學習形式，強化學習效果。力求通過強化政治意識、大局意識、責任意識和服務意識，加強思想建設，今年以來，利用每週學習時間，先後組織開展了黨章、社會主義榮辱觀、“讓機關大門向羣眾暢開”、“全面提高領導發展的能力”、“沒有研究就抓不好落實”等各種理論知識。在業務學習上，以網上辦公為契機，抓公文處理流程規範，推動公文管理“有序運作，無縫銜接”。今年是網上辦公的開始，各項工作都處於起步階段，我們通過兩次大規模培訓，讓大家瞭解網上辦公的基本流程和操作程序。

為了使網上辦公效率更高，操作更便捷，我們又針對每個人提出的問題進行百問不厭的指導和幫助，可謂手把手的教，並對容易出現的具體的，形式上的問題，發通知進行解釋規範，經過半年運作，目前大家已經基本掌握了網上辦公技能，網上辦公已經順暢運轉，效率日漸顯現。以文字把關為重點，嚴把材料關，深入一線，加強調研，力求精益求精。對材料的起草和修改，我都本着實事求是，尊重規律的嚴謹態度，尊重科學、重視制度的理性精神，深入基層，加強調研，團結和帶領辦公室全體人員去思考、去探索，力求出精品、出亮點。

為了加強信息和新聞報道工作，近期，又出台了《晉城市郵政局信息及新聞宣傳報道管理考核辦法》，力求信息和新聞宣傳工作有目標、有組織、有制度、有考核。以iso9001貫標工作為依託，探索貫標工作與企業管理相結合的最佳途徑，力促企業基礎管理水平的提高。近期印發了《晉城市郵政局近期需要落實重點規章制度的通知》，堅持強化執行，加強內控，突出重點，重心下移四項原則，加強企業管理，夯實發展基礎，並制定了最基本規章制度落實分解表，不斷推進企業基礎管理。以辦出高水平的會為要求，要求各種會議做到超前考慮，及早部署，會前訂出會議詳細的議程安排進度表，會中盡心盡職搞好服務，會後總結經驗和不足，力求通過辦會鍛鍊大家的組織協調、統籌考慮能力。同時，認真組織大家學習《20xx年市直機關黨的工作會議文件彙編》、《機關黨建工作規章制度文件彙編》等各種黨的規章制度，不斷掌握和熟悉黨的理論知識，提高綜合素質。

三、把握工作重點，增強工作實效

1、積極主動，認真履行工作職能。一是當好參謀助手。根據局領導的總體工作思路，辦公室構思起草了全市郵政工作會議的主報告，國家局、省局調研和視察指導我市工作的彙報材料、經驗材料等各類材料多篇。二是貫徹領導意圖。為有力地推動全局各項重大決策的貫徹執行，為解決基層關心的熱 、難點問題，為方便各縣(市)局、各專業單位辦事，根據局領導要求，健全和完善了督查工作制度，按照立項、辦事、催辦、辦結歸檔的程序，按照嚴格工作程序、強化辦事時限，認真做好協調的要求開展督查，使全局各項決策和工作達到“交必辦、辦必果，果必報”的要求，做到督查事項件件有着落，事事有迴音，真正做到了督在點子上，查在關鍵處，提高了工作的前瞻性、針對性和時效性。

同時，為促進機關工作運轉效率的提高，使機關工作做到有計劃部署，有跟蹤督促，有檢查落實，制定了機關方針目標管理辦法，按照年目標、月計劃、周安排、日必做的要求，把各項工作落在實處，並採取定量考核與定期測評的辦法，對機關工作進行測評打分，從而催生動力，產生壓力，確保把全局的各項決策、任務落到總體要求上，落到具體行動上，體現到具體成效上。三是輔助領導決策。辦公室是全局的信息中樞，為領導提供有價值的信息和決策依據，是辦公室工作的一項重要內容。

兩年來，辦公室以數量多、質量高為目標，抓住信息反饋和信息調研兩個環節，認真篩選，廣開渠道收集，捕捉信息來源，深入基層調查研究，及時編髮反饋信息，不斷提高信息的使用價值。信息的提供，不僅為市局領導決策提供了依據，而且還為指導基層經營工作發揮了積極的作用。四是宣傳企業形象。辦公室在搞好為領導服務的同時，始終堅持正確的輿論導向，積極搞好新聞宣傳工作。辦公室立足宣傳晉城郵政發展成就，樹立晉城郵政新形象，組織報道市局領導重要工作思路以及全市郵政在經營、建設、改革、管理、發展等方面的先進經驗和做法。此外，辦公室還及時認真地完成《山西郵政年鑑》晉城卷、晉城郵政大事記、合理化建議等文稿的編寫。這些稿件的發表對於上下溝通和交流，凝聚全市職工的工作幹勁，創造郵政良好的內外環境，宣傳郵政企業形象都具有十分重要的意義。

2、以身作則，發揮好班長作用。作為部室負責人，要帶領大家幹好工作，就必須身先士卒，身體力行。首先，時時保持一種緊迫感和責任感，做到身先士卒，對一些難事、大事，自己身體力行，親自抓好督促落實。其次，運用“彈鋼琴”的辦法，抓主要矛盾，統籌安排，正確處理大事與小事的關係，力爭在紛繁的事物中奏出和諧的樂章。第三，參與政務、管理事務，搞好服務，努力實現政務、事務、服務一體化，三者齊頭並進，防治顧此失彼。同時，從辦公室的工作特點出發，不斷強化自身建設，建立健全各項制度，推行目標管理，在抓主要、抓重點、抓協調、抓實事、抓管理、抓落實上狠下功夫，推動了辦公室工作的高效運行。

3、搞好協調，履行好溝通上下左右的職責。協調上下左右關係是辦公室的重要職責，直接關係到機關部門的運行效率，關係到整個機關的同頻共振。在協調時注重做到：一是加強辦公室內部協調。日常工作由各自按照分管職責獨立完成，以每個人的“獨擋一面”來實現辦公室整體的“抓好全面”，重大活動，重要任務，集中力量，全力以赴。二是加強上下協調，力爭吃透上情，瞭解下情，有效溝通上下級信息，確保政領暢通。三是加強與部門之間的協調，力求協調一致，保證機關工作協調運轉。

4、帶好隊伍，增強辦公室整體活力。在日常具體工作中，通過抓學習、抓培訓、抓管理，從工作作風、工作紀律、精神面貌、辦事效率等方面入手，教育職工牢固樹立“辦公室無小事”和“機關工作一盤棋“的思想，注意工作方式方法，建立完善了各項工作環節的程序、標準、規範和運行機制，保證了各項工作有序運行。

職工述職報告 篇2

各位領導：

作為光榮的職工代表，我們在公司領導的關懷下，對公司，對職工代表都有了一個全新的認識，嚴肅認真地履行着一名代表應盡的職責。在此，就這一年來的工作向各位領導作一下彙報，請予審議。

一、腳踏實地做好本職工作，關鍵時刻發揮模範帶頭作用。

身為職工代表首先是公司的普通職工，在這一年的時間裏，我們與廣大職工一起見證了集團公司快速發展和不斷壯大。去年，我們*合同項目所遇到的困難之多、施工環境之艱苦是一公司職工前所未遇的。與所有參加的建設者一樣，我們對這個工地的經歷是終生難忘的。

記得*年初，所有的工作才剛剛起步，結構物的施工還沒結束，土場剛剛徵下來，土方施工還沒步入正軌，由於地勢低窪，地下水位高，便道維護任務重，土方施工進度慢，工期異常緊迫。面對這樣嚴峻的形勢，我們職工代表與其他幹職員工們一道，毫不退縮，在項目部開展“大幹”活動的鼓舞下，團結一致，勁往一處使，面對重重困難迎頭直上。我們在一線與勞務隊伍吃住在一起，起早貪黑，辛勤工作，解決了一個又一個難題。經過我們大家的共同努力，工程施工形勢有了明顯的好轉。

然而天有不測風雲，正在我們工作剛剛有所起色，生產壓力有所緩解的時候，工程又碰到了60年一遇的特大雨季。就在勞務隊伍都有些心灰意冷的時候，我們沒有打退堂鼓，而是主動發揮職工代表的模範帶頭作用，始終堅信公司一定能夠克服困難，渡過難關。正是在這種意念的支持下，大家一直保持着高昂的鬥志;正是這種“不畏艱難，勇往直前”的精神鼓舞了所有參加工程會戰的人。最終，青銀路二合同在年前順利完成了結構物的主體工程，土方任務也基本完成。

二、切實履行代表的各項職責，力爭做合格的職工代表

職工代表是集團公司與廣大職工之間聯繫的橋樑，是廣大職工心聲的反映者，起着一種承上啟下的紐帶作用。我們不僅把代表當作一種榮譽，更會時刻感受到肩上那份沉甸甸的責任。作為職工代表真正關心和代表廣大一線職工的根本利益，真正相信和依靠廣大職工，全心全意為職工服務。在參加集團公司職代會期間，認真聽取報告，仔細領會文件精神，職工關心公司的發展，願意為公司的發展積極獻言獻策，我就不遺餘力的反映廣大職工的心聲;回到工地後，迅速向其他職工傳達集團公司職代會的精神，將集團公司新的政策、新的形勢帶到一線工地，讓廣大職工都能夠及時解公司的各項新動態，關心公司的發展。大會期間，積極提出議案和建議;閉會期間，長期深入工作在施工一線，瞭解反映職工們的心聲和訴求。

加強對公司工程施工、生產經營、綜合管理等方面工作的監督，以保障廣大職工的合法權益，防止腐敗的滋生，促進公司領導廉政意識的提高。職工代表監督是代表公司全體職工對公司領導班子、執行機構的監督，是直接的監督，這種監督不可缺少。為此我們創立開展了代表小組活動，這是代表履行職責的重要途徑之一。以往代表履行職務都是在職代會全體會議和集中會議來完成，但在這些大活動中往往因為不能對個別的問題進行深入的調查研究。並且，在大會上問題不可能談得太多太細，降低了職工代表履行職務的效率。職工代表小組活動剛好補充了這一個不足。通過代表小組活動，能使專一的問題專一研究、專一交流和專一處理，大大提高了職工代表履行職務的效率，提高了我們的監督力度和覆蓋面。

職工們選舉我們做代表，是對我們的信任，並寄託了很大的期望。希望職工代表真實反映他們的意見和要求，切實維護和代表基層職工的利益和願望。作為一名職工代表，在思想上有着堅定的羣眾觀念，相信和依靠羣眾，不斷保持和一線職工們的密切聯繫，虛心、認真地聽取和反映他們的意見和要求，關心他們的切身利益，主動地保護他們的合法權益。有一些職工在日常工作中、生活上遇到了困難和問題，但是又不知道向誰去表達自己的訴求。作為職工代表，就更重視聽取他們的意見，依照集團公司的政策和規定，努力去維護他們的正當權益和合法要求。而這本身也是職工代表進行調查研究，瞭解基層民意的好機會、好方法之一，有利自己行使職權、履行義務，真正反映民意。平時密切聯繫羣眾，聽取基層職工的真實意見和要求，作為職工代表，十分注意自己的形象，努力做到平易近人，放下架子，言行一致，不怕接觸羣眾，不怕聽羣眾意見，以實際行動履行着一名職工代表的神聖職責。

作為一名職工代表，依照代表法的規定履行職責，牢固樹立接受廣大職工和選舉單位監督的觀念，自覺、主動地接受羣眾和選舉單位的監督。這樣，對密切與羣眾的聯繫有很大好處。我們理解，主動要求並得到職工的監督，可以幫助自己防止發生違法違紀錯誤，也可及時改正自己的缺點錯誤，而且可以增進和基層羣眾之間的相互瞭解，密切相互關係。防止害怕監督、不願接受監督的不良現象。

三、存在的缺點與不足

作為年輕的職工代表，由於參加工作時間不長，經驗不足，在工作中，在行使代表的職責時都存在很多的不足。首先是業務水平的不高，平時由於放鬆的對自己的要求，忙於工作，疏於學習。專業知識掌握不夠紮實，管理知識缺乏，加上實踐經驗少，造成工作中經常出現疏漏。其次是自身素質有待進一步提高，沒能充分發揮一名職工代表的作用，傳達精神多，反映職工意見少;學習文件多，對公司發展獻言獻策少。

四、今後努力方向

1、加強專業知識的學習，提高本職工作的能力，在工作中不斷積累經驗教訓，提高自己處理和解決問題的能力。

2、作為職工代表，要不斷提高自己的法律意識，增強法制觀念，增長法律知識，在行動上自覺地、模範地遵守法律和公司的各項管理規定。要多學習管理、法律、經濟等方面的知識，拓寬自己的知識面，提高自己的綜合素質。

3、要認真學習黨的路線、方針、政策，緊緊團結在黨的周圍，認真領會公司的文件精神，為公司的發展出一份力。牢固樹立全心全意為職工服務的思想，廣泛收集職工意見，代表職工的心聲，爭取做一名合格的職工代表。

謝謝大家!

職工述職報告 篇3

各位領導、同志們：

根據市局工會和市局機關工會的安排，作為一名職工代表，下面，我對自己一年來履職情況簡要彙報如下。

一、履職情況

(一)鍛鍊隊伍，提升素質，以人為本

在辦公室的實際工作中，也發生過一些現象。如有人講，領導要求太嚴，太細了，有些無所適從;有人對同一階段幾項工作交叉時穿越小説網 存在煩躁、畏難情緒;有的存在厭戰怯戰情緒，存在放一放、鬆一口氣的思想;有的因為事多，存在疲於應付，被動工作的現象;面對這些困難和問題，怎麼辦? 2、嚴格要求，落實四字真功。

(1)做細。“千里之行，始於足下”。辦公室工作必須關注細節，有一句老話就是“辦公室無小事”，要求我們必須從小事做起，舉輕若重，把工作落實到位。在文件收發上，辦公室年收發各類文件件，日均件;年收督辦請示項，日均件;年核稿量件，日均件。同時，起草、修改、把關、向上級報送各類材料、製作版面多件;編髮信息100餘期，新聞宣傳50餘篇，組織通知各類大、中、小型會議數十次，每一件都必須認真細緻，一旦稍有疏忽，存在僥倖心理，就會出錯。

(2)做實。對一些重點和日常工作，實實在在地去做，“路遙知馬力，日久見人心”。要經得起考驗，自己首先要説服自己，能回答清領導的提問，不要糊弄自己，糊弄領導。比如對災害應急工作，我們根據各生產單位、職能部室報上來的方案、隱患排查等各項材料，不是簡單一裝訂就送到領導那兒等待領導交辦，而是要求具體承辦人對災害應急工作進行回顧，寫出整體感受，總結成績，指出不足，同時提出下一步落實工作的意見和建議，並時刻跟蹤領導意見和建議的落實情況，主動發揮辦公室綜合協調、參謀助手、監督檢查三大職能，體現了“熱心為基層服務、虛心為機關服務、真心為領導服務”的三服務原則。

(3)做精。精就是“精益求精，精雕細琢”。我們不但在認真做，而且要求“學有心得，做有體會”。何謂心得，一定程度上講可以叫做經驗。很多人有過很多經歷，但不一定有很多經驗，經驗是善於總結出來的。所以辦公室要求大家要及時總結，有心得，有體會，把握工作規律，扣準工作脈搏，持續改進，把工作做精。

(4)做優。“人無我有，人有我優”。這裏有責任心和意識的問題。我們要求幹工作一定要反應敏捷，思路開闊，做的工作拿得出手。如信息的編髮量、信息的時效性，信息為領導提供依據的實用性。在信息編髮上，編髮領導關注的各類信息，為領導提供決策依據;在情況通報上，一旦領導在哪期信息、報紙、文件上做出重要批示，我們都及時編髮情況通報，向全局貫徹執行，確保領導關注的重點工作落實到位。如在20xx年郝局長在山西郵政報上批示的“全省賀卡業務營銷策劃方案”，我們及時貫徹到市場部和函件局;郝局長在高平局的信息上做出批示，我們及時編髮情況通報，並督促人力部、工會辦抓緊思考落實。還有，郝局長在率先發展大討論上的批示，在各種會議上的重要講話，都根據錄音進行整理並印發，切實貫徹領導意圖。的銜接、會務的安排等會議的前、中、後期發生一些小的不足。基於這些，每次會後，都要開會逐條指出：如會議條幅掛得是不是平整、會場倒水倒得是否及時，會場是否整潔有序等。讓大家及時把這些東西記下來，以後就不會出現，這樣，會務工作水平就會越來越高，辦會的效果就會越來越好。

(二)圍繞重點，打造亮點，把握主動突出表現在信息編髮和新聞宣傳上，我們的思路是“以數量換質量，積小勝為大勝”。

1、關注經營、圍繞發展，及時編髮信息和新聞稿件。加強了與專業、部室的溝通和聯繫，爭取在第一時間編髮信息，經常是一有風吹草動，就催着各單位報信息，立足宣傳生產經營、企業發展動態，得到了大家的理解和認可;新聞稿件往往是當日的事、當日傳到省報社，並電話與報社編輯聯繫。信息與新聞宣傳呈現出數量增長快，省公司採用多的局面。

2、創新思路，開闊視野，掌握信息和新聞宣傳的主動權從信息和新聞宣傳的思路、觀察問題的角度、分析發展背後問題等方面積極努力，從領導講話、從基層調研、從任務落實，從文件印發、從會議中尋找思路和素材，加大了編髮力度。經常是祕書催我，又編了三期，趕快改改。我覺着這是很好的事，説明大家在努力工作。今年上半年，共編髮信息期，新聞稿件篇，情況通報期。同時，在每週至少發三期的同時，手頭還有儲備信息，做到了有備無患。如圍棋節的每日營銷信息報道，當時我們聽到郝局長問第一天的情況，於是萌生了及時編每日營銷通報的念頭，徵得到領導同意後，每日上、下午到圍棋節和局營銷現場收集素材，最終連發五期，真實、及時記錄了我局營銷工作進展情況，掌握了主動。開始，我們也是有些猶豫，想每天是不是都有可寫的，事實上，每天都有生動的素材，這就更堅定了工作的信心，積累了工作經驗。

3、上下聯動，形成合力，營造全局抓信息和新聞宣傳工作的良好氛圍以辦公室為重點，帶動各部室、各專業、各區域局齊抓共管，共同營造信息編髮的良好氛圍。目前，專業和部室的人員已經“動”了起來，積極想辦法去思考發生的事，做過的工作，去提煉信息，並能夠與辦公室積極溝通。有人曾問過我，不知道我寫的行還是不行。我及時做了修改和答覆，充分保護和調動，發揮大家參與信息工作的熱情和積極性。大家的齊抓共管，是信息和新聞工作開闢良好局面的基礎和保障。

(三)分則自立，合則共進，務求高效

辦公室人少事多，工作繁雜，涉及行政、黨務、紀檢、貫標等方方面面，怎麼才能高效運轉，有條不紊。首先，明確職責，界限清晰。讓大家清楚自己的本職工作，在辦公室的統一領導下，獨立自主地開展工作。其次，落實重點，加強合作。一些重點工作，憑一人之力無法完成。如召開全市郵政工作會、文明單位驗收、述職述廉驗收、貫標外審、召開黨的慶祝大會等，在這種情況下，就必須統籌協調，分工合作，共同把事情辦好。第三，增強“謀劃上求早，步調上求快，方法上求活，作風上求實”四種意識，力求簡潔高效地完成各項任務，確保辦公室統籌的一些全局性的工作取得成效。

(四)勤學深思，融會貫通，用心謀事

1、勤學深思。①用黨的政治理論指引方向。②用經營、管理、服務、改革等各種知識充實自己。

2、改進方法。①帶着問題學。即明白為什麼去學，學了幹什麼的問題，提供學習的動力。②邊學邊思考，邊學邊運用。這是一個理論和實際相結合的過程，在實踐中不斷充實，不斷完善，不斷提高。

3、取得成效。如20xx年撰寫的《新形勢下郵政企業勞動競賽的組織與管理》論文，被省郵政工會評為“20xx年度山西省郵政工會理論研究成果一等獎”，省郵政工會又推薦省總工會參加了20xx年度全省工會優秀論文評選，被評為“20xx年度全省工會優秀調研成果、優秀論文評選二等獎”。20xx年所提“建立四大機制，強化培訓效果”獲山西省郵政部門合理化建議二等獎等。

二、幾點體會

近一年來，我感覺是自己在工作中“學習動力最足，自我提升最快，心得體會最多，交流溝通最好”的一年。

1、學習動力最足。常感“書到用時方恨少”。局領導站得高，看得遠，要想幹好辦公室工作就必須跟上領導的思維和本文來源：本站節拍，否則就會被淘汰，因此，主動學習的意識不斷增強，為更好開展工作的壓力不斷增大，從而催生了無窮的動力，所以這一時期，學習動力最足。

2、自我提升最快。以工作報告為例，原先認為自己寫得就很不錯了，但馬上發現，要寫好工作報告是永無止境的，因此，不斷充實和自我完善，自我突破。每一次的工作報告，都是一個全面貫徹領導思路的過程，都是深刻理解領導思路的過程，廣泛吸收大家意見和建議的過程，原先，不喜歡聽不同意見，現在則是聞過則喜，這是一個不斷提升的過程。我明顯感覺工作報告越寫越好，越寫越實際，越寫越能體現領導思路。這些，是與局領導精心指導和大家的高度關注，廣泛提出意見是分不開的。

3、心得體會最多。在工作中不斷增強亂中求靜的能力。因為要和大家溝通，要不斷理清規律，摸清特點，組織大家學習，

幫助大家完成工作，就需及時總結，並不斷提高。因此，需要提出課題，收集資料，結合實際，促進工作，這些都需在實際中理論運用於實踐，使其緊密結合，不但自己帶頭寫，而且號召大家一起寫，一起提高，知榮辱，共進退。

4、交流溝通最好。平台的建立，為大家建立了一個寬鬆和諧的氛圍，大家可暢所欲言，但目標只有一個，就是更好地完成工作。與大家的瞭解進一步加深，友誼進一步加強，互相支持和理解的氛圍進一步形成，為開展工作奠定了更堅實的基礎，大家願意溝通，也敢於溝通，談自己的真實看法。

三、不足

1、深入基層調查研究不足。

2、學習思考的理性成果不足。

3、開拓創新的精神仍需進一步加強。

針對不足，今後，我將進一步提高認識，認真學習，積極主動，紮實推進工作，為晉城郵政的全面、協調、可持續發展做出努力。

職工述職報告 篇4

自xx年11月，我榮幸地被嫩江中學選舉為農場職工代表後，深感肩負的責任和重擔，無時不刻鞭策、提醒我既是一名教育工作者，更是一名要為羣眾講實話、做實事的職工代表。在工作中要時刻起到模範帶頭作用。

一、加強思想學習，提高自身素質。

加強政治理論學習，着力提高思想政治素質，以“三個代表”重要思想武裝頭腦，忠誠於人民的教育事業，模範履行義務，能全身心地投入教育事業，具有良好的職業道德，為人師表，並能為教育事業做出自己應有的貢獻。作為一名教師，我認為最重要的是要全身心地投入去教育和影響學生，做一名合格的“傳道”者。在學生成長的過程中，老師對學生具有終身影響力，因為老師伴隨着學生身心的成長，親歷學生成長的每一個環節，在學生的成長過程中打上深深的烙印。因此，我具有強烈地要發展學生、發展自己、發展學校的緊迫感、責任感和使命感。對學生既有嚴格的管理，又有耐心細緻的思想工作，尊重學生的人格，尊重學生的權利，在教育過程中得到了學生、家長、同行的高度認同，也與學生結下了深厚的情誼。同時也在教育過程中收穫了喜悦與快樂。

二、做一名領導放心、學生信任的班主任。

擔任班主任期間， 能夠堅持正面教育，大膽從心理素質方面探索德育教育的觸發點，關心學生，愛護學生，言傳身教。在此期間，幾乎每天都下班輔導，與學生談心。無論在課堂上，還是在課外，總能一直奉行一個準則，就是在鼓勵優秀生的同時更多地偏愛後進生，給他們以各種捕捉成功與歡樂的機會。因此，在轉化差生、扭轉班級學風上我做出了突出的成績，德育工作受到學校領導的肯定。在班級管理中，能以身作則，師生關係融洽，工作耐心細緻，能充分發揮班幹部領頭羊作用，讓學生自己管理自己。能重視德育基礎規範教育，教育學生為人要誠實守信，做事要有責任感，對待學生坦誠而不魯莽、關心而不驕縱、信任而不包庇，因而在學生當中樹立了良好的師長形象，使學生"敬而親之"。長期的班主任工作，讓我在德育管理方面形成了一些獨特的方法，管理水平也不斷提高，由於注意德育滲透和學生心理疏導，家長密切配合，因此班級班風好，學風也好，學校佈置的各項工作在年級中總能走在前面，出色完成。

三、鑽研業務，做一名出色的教師。

教育工作隨着經濟工作不斷深入發展在不斷地提高工作要求，自己需要不斷學習充電;另一方面注重理論聯繫實際、注重調查研究，做到在實踐中提高自己的真才實學。教學上，我全情投入，孜孜以求，精益求精，從不上無準備的課。注重學生良好習慣的培養，注重學生基礎知識的積累，努力幫助學生把知識轉化為能力。我所任教的班級，成績有較大幅度的提高，獲學生、家長、同事和領導的認可。

回顧這一階段的工作，學校給我提供了各種鍛鍊的平台，領導和同事給了我很多支持、幫助，讓我在各方面都取得了較大的進步。我會更勤奮地學習，以更加飽滿的工作熱情，更靈活、有效地開展工作，投入到教書育人的宏偉事業中。

職工述職報告 篇5

我於年畢業於大學思想政治教育專業，畢業後一直從事政治教學工作，擔任政治教師至今。年當選為職工代表，現將本人擔任代表以來的工作情況簡述如下：

一，積極參加創爭活動，努力學習，不斷提高思想素質。本年度我能夠堅持四項基本原則;熱愛教育事業，全面貫徹黨的教育方針;不斷加強自身的政治修養和道德修養，思想進步，遵紀守法，嚴於律己，以身作則，為人師表，教書育人,崇尚科學，反對邪教。能分清是非。我常常告誡自己：做人要堂堂正正，不要為一點點利益而降低自己的人格。結合學校創爭活動和建設學習型黨支部活動，加強政治理論學習、法律法規學習和業務學習，先後學習《勞動合同法》《教育法》、等法律法規，通過不斷學習、反思，自己瞭解國家的形勢，明確方向。做到帶頭學習、學以致用，做羣眾的表率。

二、帶頭遵守並宣傳校規校紀。作為一名普通教師代表，首先從自身做起，注意學習學校的各項方針政策，掌握了學校的精神，宣傳相關的規定。在具體工作中幫助身邊的同志提高認識，共同遵守學校的各項規定和要求。

三、積極參加代表活動，履行代表權利和義務。按照學校有關工作安排和規定，我做到了按時參加會議，認真分析學校領導的講話精神，按照學校的思路學習工作。積極參加民主協商，做好三項合同的調研、建議、修改、完善工作。參加了學校組織的元旦聯誼活動。

四、廣泛徵求教職工的意見和建議，認真做好提案。能夠深入調查研究，廣泛徵求教職工的意見和建議，在認真聽取大家意見的基礎上，認真填寫提案，在職代會中收集整理提出開展職工體檢，保證教職工身體健康等建議;確實做到反應大家的心聲，又對學校提出一些合理化建議。

五、做好本職工作。認真這一年中我一直勤勤懇懇，盡職盡責，言傳身教，一絲不苟，為人師表，教書育人。這一年的工作中，感受到在工作中與各位同事共同努力取得成效的自信，感受到在工作中因不能面面俱到而留下的遺憾，感受到因能力有限而留下的思索。

六、存在的不足和今後努力的方向。

1、由於時間和精力有限，主要工作仍是教學工作，應該多和其他同事聯繫，增進了解。這方面做的不夠。

2、進一步加強對教育和相關方面法律、法規的學習，提高自身素質，增強履行代表職責的使命感和責任感。

3、在今後的工作中我應做到繼續加強學習，發揚優點，克服不足，按照學校建設的要求，在認真搞好本職工作同時認真履行好一個代表應盡的職責，發揮出模範帶頭和榜樣的作用。以上述職報告請各位領導審議。

職工述職報告 篇6

一年來，自己作為職工代表，在思想牢固樹立聯繫和服務職工羣眾的意識，牢固樹立科學的世界觀和價值觀，儘自己最大的努力，切實反映職工心聲，協助領導保障職工權益，充分調動、保護和發揮好廣大職工羣眾的積極性、創造性。自己按照基地領導的要求，採取了多種形式學習職工代表應盡的職責任務和規範要求，為廣大幹部職工融入中心，服務大局提供服務，做好上傳下達的關鍵樞紐。在組織和依靠幹部職工、表達和維護幹部職工合法權益的能力方面，充分發揮了自己應有的作用。

一、認清自身水平，，努力提高自身的理論素質與理論水平。

自己作為職工代表，要想始終堅持竭誠為職工服務的維權宗旨，就需要在平時努力，不懈學習，牢固樹立互利共贏的維權觀念，堅持為基地發展服務，為領導決策服務，為職工利益服務。要充分熟悉職工代表的權利和義務，牢固掌握職工代表的職責和權限，自覺踐行職工代表的準則和行為。為在行動上履行好職工代表的職責和在心理上營造好發揮作用的準繩，提供知識支持和理論基礎。

本年度，在工作學習之餘，認真研讀職代會文件，反覆領會領導講話精神，不斷結合鐵路發展實際和基地發展現狀，獨立的進行思考和感悟。努力弄清領導的發展理念和基地職代會描述的發展方向，做到緊跟中心，不走偏道，提高素質，務實服務。

二、努力完成職工代表應盡的各項義務，幫助其他職工代表做自己力所能及的工作。

職工代表是職工利益的維護者和職工心聲的傳達者。平時工作多留心，處處留心皆學問;遇到大事多想想，細心領悟終見真。因此在平時的工作學習中，堅持如下工作原則：

1、積極主動原則。認真履行工作職能。當好參謀助手。根據基地領導的總體工作思路和廣大幹部職工關心的熱點所在，平時多記錄，閒時常分析，用時勤整理。提高了工作的前瞻性、針對性和時效性。

2、以身作則原則。發揮好職工代表的模範帶頭作用。作為職工代表，必須身先士卒，身體力行。首先，時時保持一種緊迫感和責任感，做到身先士卒，對一些難事、大事，自己身體力行，主動承擔，努力完成。力爭實現工作、學習和服務，三者齊頭並進，防治顧此失彼。同時，從教務科工作的特點出發，不斷強化自身素質，在反映教務科教職員工心聲的過程中，抓主要矛盾，統籌安排，正確處理大事與小事的關係，力爭在紛繁的事項中奏出和諧的樂章。

3、搞好協調原則。履行好溝通上下左右的職責。協調上下左右關係是職工代表的重要職責，直接關係到職工代表工作的開展，關係到和職工羣眾之間的同頻共振。在聽取職工心聲時注重做到“客觀、真實、準確、完整”的標準。加強溝通協調，力爭吃透上情，瞭解下情，有效溝通上下級信息，確保提案和意見真實有效、切中要害、言而有物。

三、在履行職工代表職責時，能夠服從領導，團結同事，以“負責、認真、主動”的態度完成各項職責。

作為培訓基地的普通一員，必須尊敬上級和同事，積極向其他老師和師傅學習請教，提高自己各方面的素質和能力。並且積極主動的融入培訓基地的教學工作中，努力使自己在儘可能短的時間內完成由普通教師到職工代表的角色轉換，為培訓基地貢獻自己的力量。

作為職工代表，在今年年初職代會時所提的兩個議案，到目前為止都已經落實。更加激勵了我作為職工代表的工作熱情，體現了工作價值，併為今後履行職工代表的職責積累了寶貴的經驗。

職工述職報告 篇7

各位領導、各位同事：

大家下午好!

現在我就申報高級講師職務向領導及同志們作思想和工作彙報。

一、個人基本情況

我叫，現年53歲，中共黨員，本科學歷，現任我校語文教師、語文學科組長。曾被評為市優秀教師，兩次被評為市衞生系統優秀共產黨員，多次榮獲校先進工作者、優秀共產黨員、優秀教師、模範班主任等榮譽稱號。20xx年晉升為講師。

二、政治思想及表現

本人能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發展觀，堅持四項基本原則，擁護社會主義制度，思想上、行動上同黨中央保持一致。忠誠黨的教育事業，做到教書育人，為人師表。三十年立足講台，以春蠶吐絲、蠟炬成灰的無私奉獻精神，恪盡職守，愛崗敬業，一生與書為伴，誨人不倦。遵守勞動紀律，以招之即來、雷厲風行、任勞任怨的工作作風和良好的職業道德、強烈的責任心贏得歷屆校領導和全校教職工的普遍讚揚。

三、教學工作

在教學方面，本人能夠獨立承擔一門以上課程的教學工作，並認真鑽研教材，研究教學大綱，設計教學方案，根據不同專業學生的實際需要和接受能力因材施教。對於護理專業，則以擴大其知識面和激發其文學興趣為主，其他專業則以提高閲讀分析能力和寫作技能為主。對於漢語基礎稍差的xq籍同學則以慢進度，多重複，細梳理，勤誦讀為主。課下及時瞭解同學們的思想動態，傾聽他們的意見，耐心輔導他們學習中遇到的各種問題，給他們傳授正確的讀書方法和治學途徑，精心細緻地批改他們的作業，切切實實提高他們的語言文字水平。多次以公開課的形式對赴外地實習的學生進行基本功訓練，收到良好效果。教學綜合考評多次名列全校參評教師的前百分之三十。

多年來，我先後講授過《語文》、《醫古文》、《醫學寫作》等課程，並積累了較為豐富的教學經驗。每年的授課學時多在四、五百節以上，最多時超過700節。

四、教科研工作

作為一線教師，本人努力爭當一個科研型、學問型教師，邊教書邊研究。授課之餘，積極投身教科研工作。任講師以來，先後在CN雜誌上發表論文六篇，在各類報刊發表知識小品和科普文章近百篇。

1、一文刊登於20xx年9期《教育》上。

2、載於20xx年12期《教育》。

3、載20xx年8期。

4、載20xx年12期《天地》。

5、刊於鄭州大學20xx年9期雜誌上。

6、刊登在山東曲阜師範大學《現代語文》20xx年第5期。

7、20xx年，由國家級出版社出版了一書，20餘萬字。

8、一文榮獲20xx年市教育科研優秀論文一等獎。

此外，本人指導的學生在全國第五屆中職校“文明風采”徵文比賽中獲得三等獎，在河南省第二屆中職校”文明風采”徵文比賽中獲得優秀獎。

五、其他工作

本人雖為專職教師，但在繁忙的工作之餘，還積極承擔了學校領導安排的大量額外工作。比如20xx年參加校辦學條件評估，撰寫《評估報告》初稿。20xx年受學校和市衞生局派遣，參加我市所屬縣(市)衞校辦學水平評估，並撰寫《評估報告》。20xx年受校領導指派撰寫我校組織史資料。並曾作為教職工代表參加校分房建房委員會工作，作為教職工代表，多次參加校重大決策的民主討論等。多次參加校對口升學班輔導，曾創下升學率達90%的優異成績。多次參加團委、學生會的各種活動，為活躍校園文化生活做出了積極貢獻。在任班主任期間，本人能夠早出晚歸守在教室，以超常的精力付出從而帶出了一個近80人的優勝班級，為慕名來我校求學的學子們創造了一個良好的學習環境，本人也被評為校優秀班主任。

根據自己多年來的工作業績，對照上級有關文件精神，本人覺得已完全具備高級講師評審條件，特申請晉升高級講師職務。

最後，感謝各位領導及同事們以極大的耐心聽完我這笨拙且不生動的演講，願您們舉起神聖的手對公平、正義作出莊嚴承諾，殷切期盼各位領導及同志們對多年來兢兢業業、辛勤耕耘的一線教師作出熱情肯定。謝謝大家!

述職人

       教師評講師述職報告演講稿篇3

我於*年*月畢業於X大學專業本科，畢業後分配到X學校擔任X教師，*年*月被評定具備助理講師職務任職資格並被學校聘任，至今已四年，各方面已符合申報講師條件，現作述職報告如下，請組織審議。我一貫熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，遵紀守法，政治思想覺悟高。我不斷學習黨的各項路線、方針和政策，關心時事，熱愛集體。在工作中我也努力貫徹黨的教育路線、方針和政策，忠誠於黨的教育事業。

在學校，我努力做到以身作則，為人師表，教書育人，盡心盡力，服從領導，團結他人，有比較高尚的職業道德。同時，我不斷地提高自己的教育理論水平，豐富專業知識，有較強的教育、教學與教研能力，有較強的事業心和工作責任感。幾年來，我較好地完成了學校分配的各項任務，成績顯著，得到了學生的普遍讚揚，得到了各位同仁以及學校、上級領導的肯定與好評。

下面主要從班主任工作和教學教研工作兩個方面闡述本人的任職情況。

一、班主任工作方面

我熱愛班主任工作，至今已擔任三年。96-97學年度擔任X班、97-98學年度以及98-99學年度擔任X班(進修班)的班主任工作。在任職期間，我能履行班主任的各項工作職責，關心愛護學生，嚴格要求學生，使學生們得到了鍛鍊，得到了教育，完成了學業。其中X班被評為先進班，本人被評為表揚班主任;X班也曾被評為表揚班。

通過這三年的班主任工作，我積累了一些經驗，對於做班主任也有一些心得體會，下面談談我的做法和一些經驗與體會。

1、抓好德育工作

我一貫將德育工作放在首位，積極配合學校對學生進行思想政治教育、道德品質教育、紀律與安全教育、法制教育，端正學習態度，形成良好的班風。除了班會課進行正面宣傳教育外，課外還組織讀報、收看中央電視台全國新聞聯播，讓學生們自覺關心國家大事，關心時事政治，培養憂國憂民的高尚情操，增強愛國主義情感，堅持社會主義的正確方向，堅持中國共產黨的領導。

班會課的教育也逐漸擺脱傳統的説教、強制灌輸的模式，而是採取比較靈活的形式，讓學生有更多的主動性和積極性。比如採取主題班會、討論、講座、演講、辯論等形式，讓學生在輕鬆的環境中、在不知不覺中愉快地接受了教育，並且他們的組織能力、表演能力等多方面的能力都得到了鍛鍊，正所謂“一舉多得”也。

除了重視班會課以外，我注意將德育工作納入正常的制度建設中，根據中師《德育大綱》和《中師生日常行為規範》，結合本班實際制訂了切實可行的班公約，將德育工作正規化、制度化、日常化。另外，組織學雷鋒活動、法制講座、郊外旅遊、晚會、知識競賽、體育比賽等形式多樣的文體活動，讓學生在這些活動中得到了愛國主義、集體主義、紀律與安全、團結友愛等各方面的教育。

2、抓好班團幹部隊伍建設

班團幹部是班主任開展工作的得力助手，在班內的影響甚大。班團幹部素質高，能起到模範帶頭作用，班工作就能做好，良好的班風就能形成;反之，則影響惡劣，良好的班風就無法形成。因此對於班團幹部隊伍建設我一向非常重視。人選是一個關鍵，如何選出合適的幹部來呢?我認為必須採取民主集中制的原則。具體做法是班主任通過了解從學生中指定一定數量的候選人(比實際需要的幹部人數稍多幾個)，實行差額選舉，由學生進行無記名投票、公開記票。班團幹部選出以後，班長人選的確定又是一個關鍵。班長必須是學習成績中上，紀律性強，在班上威信較高，工作能力強且認真負責，能經常與班主任溝通的學生，不一定是票數最多的學生。其他幹部也要認真地根據各人的特長來確定人選，不能按票數高低依次排列。這就是由學生實行民主選舉，再由班主任進行集中安排職務，體現了民主集中制的原則。

對班團幹部要特別嚴格要求，對他們的工作既要指導，又要放手讓他們去做，不要限制得太死。班團幹部為班集體做的工作越多，他們的威信也就越高。對於犯錯誤的班團幹部要嚴厲批評，甚至嚴肅處理。比如X班，作為進修班，一開始作弊現象比較嚴重，班團幹部也不例外，因作弊而撤銷職務的班長就有兩人。正因為嚴肅處分了班團幹部，絕不姑息縱容，後來，作弊現象明顯減少。為了加強對班團幹部的監督，我還加設了一個“紀檢委員”的職務，紀檢委員直接對班主任負責，專門檢舉揭發班團幹部自身違反紀律、執政不公、弄虛作假等行為。比如X班，我發現一個學生(非班團幹部)對於班上的不良現象(特別是幹部本身違紀現象)非常不滿，並且勇於與之作鬥爭，於是我就讓她當紀檢委員，起到了非常好的效果。但在X班，我卻沒有發現這種人才，因此我也就沒有設置紀檢委員了，而是讓班長全權負責。因此，紀檢委員一職非一般人能為，沒有合適人選，乾脆不設，否則就會適得其反。

3、抓好班集體建設

一個班級的好壞，從班風中可以體現出來。要使整個班級擰成一股繩，增強凝聚力，這樣才會有良好的班風。這就要着重培養他們的集體主義精神、主人翁精神，增強集體榮譽感。要教育學生團結友愛、關心集體、關心他人，讓大家都能感覺到班集體就是一個温暖的大家庭。具體做法是幫助照顧生病的同學，與同學一起過生日，組織旅遊、燒烤、文藝演出、運動會等。作為班主任，主動到學生中去，瞭解他們，關心他們，與他們交朋友，特別是對於進修班的學生，更應主動接近他們，這樣可以在一定程度上消除他們的自卑心理。

X班學生素質普遍比較高，但開始時存在各自為政、對班集體事務不聞不問、不夠關心的現象。基於這種情況，第一學期我採取“輪流執政”的辦法，每四至五個星期進行班幹部的大調整，這樣就讓他們中的大部分人既得到了鍛鍊，提高了辦事能力，又認識到參與班集體事務、關心班集體的榮譽得失、多為班集體做事的重要意義。到第二學期情況明顯好轉，我也進一步瞭解到各位幹部的特長與性格，因此及時將班團幹部隊伍確定並穩定下來，以利於班工作的順利開展。實踐證明，這樣做的效果是顯著的，教室與宿舍衞生狀況明顯改善，在幾次評比中成績突出，全勤率也提高了一倍以上，到期末被評為先進班級。

X班是進修班，學生素質普遍不高，因此不宜採取“輪流執政”的辦法。對這個班我主要是抓好紀律，管好學習。進修班的學生底子差，對學好各門功課缺乏信心。因此，在學習上對他們不應苛求，應以鼓勵為主，切忌諷刺、打擊。對於後進生，要由學習成績較好的同學給予幫教，甚至形成一個比較固定的幫教關係，由某個班團幹部負責幫教某個(或某幾個)後進生。作為班主任，我認真幫他們分析當前的社會形勢。當前社會競爭激烈，他們畢業後要自己尋找工作，因此更應該學到一些真本事。我也儘量為他們創造學習的機會和條件，鼓勵他們學習美術、書法、舞蹈、音樂、電腦等等。通過這些做法，使整個班級基本上形成了一個愛學習、同上進的良好學風。要組織一個良好的班集體，還應有完善的管理制度，為此，我建立起一套嚴格的考勤制度、紀律制度和衞生制度，由班長統一領導監督，收到了良好的效果。97-98學年度第一、二學期的全勤率均超過，在全校進修班中是最高的。98-99學年度第一學期全科及格率為，在全校進修班中名列前茅，被評為表揚班。

二、教學教研工作方面

我對待教學工作認真負責，教齡已達5年。我已擔任完中師X科所有課程的教學工作(包括普師、幼師、進修三類)，熟悉全部教材。

下面談談我的做法和一些經驗、體會。

1、努力做好教學常規工作

我一向努力做好教學常規工作，經常向有經驗的老教師請教。課前能認真備課，吃透教材和教學大綱，教案詳細。上課遵循科學的教學程序，堅持使用普通話教學，板書工整，條理清晰。課後能認真仔細地批改作業。考查時能做到試題合理，評分公正。能認真做好監考、評卷等考試的各項工作，認真做好試教、見習和實習的指導工作。同時積極參加科組教研活動，比如公開課、到外校學習取經等等。每個學期均能對教學工作進行認真的總結，汲取經驗教訓。

2、教學中注重與思想教育相結合

在教學過程中我認真貫徹黨的教育方針，結合本學科實際，積極對學生進行思想教育。我國悠久，是世界四大文明古國之一。因此，在古代史的教學中我注重介紹中國先進的古代文化成就，教育沉重熱愛祖國，增強民族自豪感、自尊心與自信心。近代中國由於閉關自守、自驕自大而造成落後捱打的局面，在西方列強的入侵下逐漸淪為半殖民地半封建社會。中國的各個階級，包括農民、封建地主、資產階級、無產階級都積極地為拯救中華民族而不懈地鬥爭，而最終只有無產階級領導的新民主主義革命才取得了偉大的勝利，使中華民族得以獨立和富強起來。

因此在近代史的教學中，我注重教育學生要勇於革命，敢於創新，使學生了解中華民族那一段令人難忘的屈辱史，增強民族使命感;進而認識到只有無產階級的先鋒隊——中國共產黨才能領導人民走向勝利，因而更加熱愛黨，更加緊密地團結在黨的周圍，更加堅決地擁護黨的各項決策;最後認識到改革開放的正確與偉大，因為事實證明：閉關自守、因循守舊必然落後，落後就要捱打。粉碎“四人幫”以後，中國的改革開放事業取得了舉世矚目的成就。因此在現當代史的教學中，我注重教育學生要積極投身於祖國的改革開放事業，對改革開放要充滿信心，決不動搖。為了進一步培養學生的改革精神，我着重講述了上幾個著名的改革家，如商鞅、魏孝文帝、王安石等等。

在世界史的教學中，進一步教育學生認識社會發展規律，進行唯物主義以及國際主義、共產主義等思想的教育。

由於結合了具體的史實進行教育，因此使思想教育脱離了空洞説教的模式而更顯生動更有説服力。

3、積極開展教研和教改

⑴探索靈活多樣的教學形式

在教學形式方面我認真地進行了探索，打破了過去“滿堂灌”、“填鴨式”的刻板僵硬的教學模式，逐步形成了老師引導啟發、學生獨立思考為主的教學模式，主要形式有課前設問、課堂討論、演講、辯論、試教等等。通過這些形式，活躍了課堂氣氛，學生學習的興趣提高了，積極性和主動性也提高了，還鍛鍊了學生的口頭表達能力、獨立思考能力、組織教學能力等多方面的能力，突出了師範特點。

⑵開展豐富的第二課堂活動

第二課堂活動更具有直觀性、可操作性，因此應積極開展第二課堂活動。此類活動有參觀(包括博物館、X名人故居、紀念碑亭、文化遺址等等)、訪問(當地老人、革命前輩等等)、收集與展覽(指能反映文化的實物、資料、圖片)、專題講座、寫小論文等等。我曾叫同學們收集生產生活工具，有些帶來實物，有些拍成照片，並要瞭解它們的用途，如風車、水車、犁、鏵、石磨、石臼、籮等等，通過這些可以瞭解中國傳統農業的生產方式。我還叫同學們注意當地過年過節的風俗、婚嫁喪葬的風俗，收集特色食品，瞭解其製作過程，寫成小論文。通過這些形式教育學生熱愛家鄉，熱愛羣眾，並且幫助他們認識到各地風俗中的一些弊端，認識到移風易俗、加強精神文明建設的必要性與重要性。另外，我還叫同學們收集當地的一些傳説故事、打油詩、順口溜、山歌詞等等。

⑶認真探索多媒體教學

我認真探索現代多媒體教學，特別是對於電腦在多媒體教學中的運用方面進行刻苦的鑽研。20xx年3月我採用電腦操作進行優質課(錄像)教學，並參加全省中師優質課(錄像)評比，獲三等獎。今年暑假我又用電腦製作了一箇中師物理教學軟件《電磁振盪教學CAIWL》，準備送省參評。對於多媒體教學我除了身體力行積極實踐外，還認真進行思考和總結，寫成論文《談談電腦在多媒體教學中的運用以及多媒體教學應注意的問題》。

由於教學工作認真負責，成績突出，97-98學年度專業技術人員年度考核本人被評為“優秀”。

以上即為本人的述職報告，懇請組織審批為盼。

⑴探索靈活多樣的教學形式

在教學形式方面我認真地進行了探索，打破了過去“滿堂灌”、“填鴨式”的刻板僵硬的教學模式，逐步形成了老師引導啟發、學生獨立思考為主的教學模式，主要形式有課前設問、課堂討論、演講、辯論、試教等等。通過這些形式，活躍了課堂氣氛，學生學習的興趣提高了，積極性和主動性也提高了，還鍛鍊了學生的口頭表達能力、獨立思考能力、組織教學能力等多方面的能力，突出了師範特點。

⑵開展豐富的第二課堂活動

第二課堂活動更具有直觀性、可操作性，因此應積極開展第二課堂活動。此類活動有參觀(包括博物館、X名人故居、紀念碑亭、文化遺址等等)、訪問(當地老人、革命前輩等等)、收集與展覽(指能反映文化的實物、資料、圖片)、專題講座、寫小論文等等。我曾叫同學們收集生產生活工具，有些帶來實物，有些拍成照片，並要瞭解它們的用途，如風車、水車、犁、鏵、石磨、石臼、籮等等，通過這些可以瞭解中國傳統農業的生產方式。我還叫同學們注意當地過年過節的風俗、婚嫁喪葬的風俗，收集特色食品，瞭解其製作過程，寫成小論文。通過這些形式教育學生熱愛家鄉，熱愛羣眾，並且幫助他們認識到各地風俗中的一些弊端，認識到移風易俗、加強精神文明建設的必要性與重要性。另外，我還叫同學們收集當地的一些傳説故事、打油詩、順口溜、山歌詞等等。

⑶認真探索多媒體教學

我認真探索現代多媒體教學，特別是對於電腦在多媒體教學中的運用方面進行刻苦的鑽研。20xx年3月我採用電腦操作進行優質課(錄像)教學，並參加全省中師優質課(錄像)評比，獲三等獎。今年暑假我又用電腦製作了一箇中師物理教學軟件《電磁振盪教學CAIWL》，準備送省參評。對於多媒體教學我除了身體力行積極實踐外，還認真進行思考和總結，寫成論文《談談電腦在多媒體教學中的運用以及多媒體教學應注意的問題》。

由於教學工作認真負責，成績突出，97-98學年度專業技術人員年度考核本人被評為“優秀”。

以上即為本人的述職報告，懇請組織審批為盼。

職工述職報告 篇8

一年來，在黨組和機關黨組的領導下，在領導的關心支持下，認真學習政治理論和業務知識，不斷提高自身素質，認真履行職責，強化管理，完善制度，使分管的各項工作都有新的提高。

一、強化學習，端正學風，不斷提高理論水平和駕馭工作的能力

始終把加強學習放在首要位置，把學習作為適應新形勢、新任務要求的重要手段，在積極參與機關組織的集體學習的同時加強了自學。努力克服工作忙、頭緒多等多方面的困難，聯繫思想工作實際，深入學習鄧小平理論，“三個代表”重要思想和黨的xx大、xx屆三中全會精神。結合工作特點，有針對性地學習法律法規和業務知識，加強了對市場經濟、現代科技、WTO知識和行政管理等方面知識的學習，用科學的理論武裝頭腦，拓寬視野，開闊思路。

同時，努力提高運用馬克思主義的立場、觀點和方法觀察問題、分析問題和解決問題的能力，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義信念和建設有中國特色信心，增強政治敏鋭性和政治鑑別力，在政治上、思想上、行動上自覺同黨中央保持高度一致。通過學習，使我對我們的黨和我們黨的事業有了更加深刻的認識，進一步堅定了聽黨的話、跟黨走、為黨的事業奮鬥終身的信心和決心。大局意識、政治意識、法治意識、服務意識也有了進一步的提高。

二、與時俱進，開拓創新，努力做好本職工作

辦公室工作千頭萬緒，為“三會”服務、為領導服務的任務繁重。一年來，始終堅持與時俱進，開拓進取，大膽管理，以身作則，忠於職守的指導思想，較好地完成了本職工作和領導交辦的各項任務。

一是加強調度，明確責任，全面落實責任制。辦公室堅持了每月召開一次的辦公主任和科室長聯席會議，對每個科室上一個月的工作進行認真總結，對下個月的工作打算進行詳細彙報。在全面瞭解情況的基礎上，統籌部署，提出要求，按照石軍書記提出的“四個環節”工作法，明確幹什麼事由誰去幹，什麼時間幹到什麼程度、幹好幹孬有個什麼説法。強調凡是會上定了的事情，都要務必落到實處。這一措施的實施，使各項工作做到了調度有序，有條不紊，辦公室人員人人盡職盡責，努力完成各項工作任務。

二是調動副主任和科室長的積極性，發揮各自得特長和作用。在辦公室召開的會議上，我經常説，各位副主任和各科室的工作幹好了，我這個辦公室主任的工作也就幹好了，要放開手腳，大膽工作，不要心存顧慮，縮手縮腳。一年來，各位副主任在自己分管的工作方面，大膽管理，認真負責，出主意、想辦法，認真地履行職責，出色的完成了任務，取得了顯着的成績。

三是完善制度化，強化管理，大力實施規範化建設。要適應新形勢、新任務的需要，必須建立一套嚴格科學的管理制度，用制度來規範工作，約束行為。各科室都建立健全了較為系統的規章制度和工作規範，並根據形勢的發展不斷加以完善。先後組織出台實施了委室自籌資金購買車輛管理辦法、重大事項報告制度、信息資料編印規範、財務收支管理辦法、機關招商引資接待辦法、維護機關信訪秩序的意見等項規章制度，使這項工作逐步走上了規範管理、科學運作的軌道。

四是加強對外聯繫，相互溝通情況。辦公室作為綜合辦事機構，擔負着上傳下達、內部協調的繁重任務。

為此，注重加強了與市直有關單位、機關各委室的聯繫溝通。對一些重要會議，重大接待等任務，及時與有關方向進行磋商協調，達成共識，形成合力，共同把工作幹好，保證了整個和機關各項工作的有序進行。對辦公用品的購置、職工福利的發放、機關的綠化美化、安全保衞以及日常的接待等項工作，都提前考慮，及早安排。特別是對領導和離退休老領導的服務工作，親自抓，靠上做，努力讓領導同志放心滿意。

五是加強了對文祕服務工作的管理和指導。對文祕工作高標準、嚴要求，對各個環節進行認真檢查，及時發現問題，提出意見，規範了辦事程序，提高了辦事效率。一年來，起草印發各類文件材料150多個，做到了行文規範、格式統一、印刷清晰;籌備召開人代會、主任會、黨組會等各類會議60餘次，做到了組織周密、程序合法、材料規範，較好地完成了各項任務。

六是認真做好機關的基本建設和辦公自動化建設。為保證機關基本建設項目的質量和工程的順利完成，經常加班加點，從各個環節嚴格把關，確保了質量和工期。加快了微機等辦公設的更新，開通了東營信息網，拓寬了宣傳渠道，加快實現整理。辦公自動化的步伐，局域網絡建設也有了良好的開端。

七是認真做好機關的招商引資工作。在機關招商引資領導小組的領導下，加大了對機關招商引資的推進力度，帶領機關招商辦公室的同志們，加強與有關方面聯繫，推動在建項目進度，協調各方面關係，捕捉項目信息，辦理各種手續、積極組織項目考核認定，多次外出招商。一年來機關共引進項目19個，固定資產到位資金3.6億元，超額完成了市裏下達的考核任務。在確保機關招商任務完成的同時，個人成功引進外來投資項目2個，今年已到位5800萬元，超額完成了招商任務。在信訪、保密、檔案管理、值班保衞、精神文明等方面，注意及時瞭解情況，加強領導管理，保證了這些工作的深入開展，也取得了突出的成績。

三、廉潔自律，克己奉公，促進了黨風和社會風氣的好轉

在廉潔問題上做到了廉潔自律，克己奉公，警鐘長鳴。時時刻刻嚴格要求自己，堅持按規定、制度辦事，光明磊落，表裏如一，言行一致。妥善地處理好了家庭、親屬、房子、車子、財務管理等問題，堅持騎自行車上下班，維護了自己的人格，沒有給黨和國家、單位及家庭抹黑。

四、推己及人，關心同志，調動幹部職工的積極性

對辦公室的同志我首先是從嚴要求，然後是鼓勵他們大膽探索，放手工作。有了問題，當面批評指出，從不背後給“小鞋”穿。有鍛鍊的機會盡量提供，有提拔的機會盡力推薦，事事處處從工作的角度，從大局的角度考慮問題、處理問題。注重辦公室工作人員的思想教育，有機會就和他們談心交流，瞭解他們的思想動態，摸準他們的思想脈搏，發現苗頭，及早給予指出;發現好的勢頭，及時給予表揚，把思想工作做到他們心坎上，做到火候上。對他們生活中遇到的困難和問題，我都通過各種渠道盡力幫助解決，我覺得他們生活上的麻煩不是小事，只有妥善解決了，他們才能安心工作，有所作為。通過一年的工作，我深深地體會到，要想帶好隊伍、幹好工作就要做到“三幹”.

一是以身作則帶頭幹。擺正自己的位置，找準座標，做到嚴以律己，以身作則，尤其是在工作上，儘量做到想在前、幹在先，多做少説，先做後説。

二是團結同事協作幹。團結出凝聚力，團結出戰鬥力，團結出生產力，團結出活力，團結出幹部，團結就是勝利，要履行好自己的職責，就必須正確處理好上下左右之間的關係，特別是要處理好與其他委室的關係，做到與大家和睦相處，團結共事，圍繞目標，協同作戰。

三是艱苦奮鬥紮實幹。辦公室的工作繁雜，應急事情相對較多，從客觀上講確實工作相對辛苦些，付出的要多一些。所以，就必須樹立吃苦的思想，發揚艱苦奮鬥的作風，要做到到實地、察事情、出實招、辦實事、少花錢、求實效，讓工作成效落地有聲，讓工作成效取信於領導和全體幹部職工。

總之，有了領導的信任，同志們的支持，加之個人的努力，自己思想上有了進步，工作上有了提高，取得了一定的成績。但也存在一些問題，如：學習還不夠深入，工作中有急躁情緒，有時批評同志不注意方式方法，深入基層調查研究少等。這些我將在今後的學習和工作中不斷改進，力求做的更好。

職工述職報告 篇9

20xx年是公司快速發展的一年，也是各項管理制度日趨完善，生產經營活動突飛猛進的一年，車間設備管理工作努力向專業化、標準化、現代化發展，主要思路是掌握設備的狀態，抓好設備的操作使用，搞好設備的檢查修理，做好設備管理的基礎工作，提高設備操作人員，管理人員的思想和技術素質，保證設備高效率、長週期、安全、平穩地運行。在車間全體人員共同努力下，與上年相比設備管理水平明顯提高，設備故障率降低，主要設備運行正常，關鍵設備運行平穩，車間現場面貌進一步改善，設備完好率達到%，主要設備完好率達到%，泄漏率達到%，均超額完成年度計劃。

一、學習方面

切實加強理論學習，堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想來武裝頭腦，樹立以人為本、科學發展觀，提高從政治上認識問題、分析問題和指導實踐的能力，認真學習黨的xx大精神。

通過學習專業書籍和網上下載資料，積極與兄弟單位同行交流，學習先進的管理方法和工作經驗，提高了技能水平，增強了業務素質，擴寬了知識面。

二、工作方面

1、基礎管理

修訂車間設備台帳，建立車間固定資產台帳，建立設備配件明細台帳，對車間設備管理方面存在的問題，認真進行自查，完善和修訂車間設備管理制度，逐步提高車間設備管理基礎工作。

2、維護管理

加強職工設備維護技能和操作技能的培訓，減少違規操作，提高維護水平和事故處理能力，減少事故危害。抓好運轉設備的潤滑管理，加強油霧潤滑系統的維護，每季度開展設備潤滑管理周活動，確保設備潤滑正常。

在裝置大檢修期間，對部分管線設備進行防凍防凝措施技改，例如機泵出口單向閥加跨線等，確保設備管線不被損壞，減少以往定期排凝的危害。制定設備防凍凝措施，嚴格按照防凍防凝安排表逐級落實檢查，並將設備防凍防凝檢查維護工作落實到人。

加強設備的特護管理，確保關鍵設備使用正常，運行平穩。定期召開特護小組管理會議，分析討論運行存在問題，及時組織處理。加強大型機組狀態監測系統的應用，掌握機組運行狀態，及時調整操作，確保機組在最佳狀態運行。

3、檢修工作

逐項細緻分析、討論大檢修項目，逐一核實大檢修材料數量和規格，精心編制大修進度網絡圖，為大檢修的順利完成奠定基礎。檢修期間對遇到的困難和存在的問題，確定解決方案，聯繫檢修指揮部協調，做到各個項目不延誤、不漏項。編制施工項目質量卡片，從自檢項目到外協項目，逐項落實，責任到人，每個項目有監督，有檢查，有驗收，有記錄，確保檢修質量合格。檢修中合理安排、精心組織，積極協調督促，嚴把施工質量，確保了大檢修工作能夠優質高效安全並且提前#天完成。

4、TnPM管理

按照車間TnPM管理活動目標積極推行以設備綜合效率和完全有效生產率為目標的TnPM管理活動，規範現場管理，提高設備效率。繼續開展好6S，查找6源，一點課，點檢等活動，建立車間的實體學習教室，積極改善裝置現場面貌，加強定置定位及可視化管理，規範現場標識線，現場設備名稱，制定了辦公室6S檢查表，製作機泵檢查、清掃，取樣點等各類標識牌。

三、廉政方面

認真學習了和各級領導的紀檢會議報告，認真落實黨風廉政目標責任書，在思想上始終保持頭腦清醒，行動上嚴格要求自己，作風上謙虛謹慎，生活上艱苦樸素，工作中雷厲風行，政治上立場堅定，思想上充分認識到腐敗現象的極端危害性和危險性，自覺遵守國家法律法規，嚴格遵守廠裏的各項規章制度，廉潔自律，發揚艱苦奮鬥、勤儉節約的優良作風。

四、問題和不足

1、學習深度不夠，表現在政治學習不夠系統，業務學習不夠全面，影響到解決實際問題方法和措施的準確性。

2、工作作風和創新能力仍需提高，某些工作不夠全面細緻，存在疏忽或漏洞;在工作繁瑣、複雜時不能夠合理安排，使部分工作完成時間滯後;工作方法不夠靈活，比較單一，不能夠很好地調動員工的積極性。

3、在職工培訓方法上沒有創新，設備維護水平參差不齊，部分操作人員操作技能不熟練，自主維護意識差。

4、在TnPM管理活動開展中，制度和考核不夠完善，職工參與的積極性不高，進步緩慢。

5、在設備腐蝕管理上還存在差距，不能夠及時掌握設備的腐蝕狀態。

五、整改及今後努力方向

1、進一步加強政治理論知識學習，切實增強責任感和使命感，認真學習和領會xx大精神和各級領導的講話精神，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，把個人的理想追求與我廠的發展緊密結合起來，用先進的管理理念和發展目標來指導實際工作。

2、不斷加強業務知識和安全知識的學習，不斷對自己的工作、學習進行總結，提高自身的業務能力和管理經驗。

3、愛崗敬業、奮發進取、恪盡職守、勇於吃苦，樹立和強化自身的表率作用，充分調動車間廣大職工的積極性、主動性和創造性，以“嚴、細、實”的工作態度，求真務實的工作作風，良好的心態和飽滿的工作熱情，搞好自己的本職工作。

4、加強職工培訓，通過知識競賽、技術比武等形式，提高職工設備維護知識，增強維護技能，採用各種激勵機制，激發職工參與設備管理的熱情，使設備維護由強制變為自覺。

5、加大設備的動態管理，例如靜設備腐蝕監測、運轉設備狀態監測等，逐步向預知維修模式靠攏。規範各類作業票和台帳，繼續抓好基礎管理。持續深入開展TnPM管理活動，加強小組活動，積極改善，提高素養，規範行為。

6、加強與職工的交流，及時解決職工反映的問題，採納職工提出的意見和建議，嚴明紀律，嚴格考核，嚴格執行車間的規章制度，杜絕“三違”，避免人身傷害和設備損壞的事故發生。

職工述職報告 篇10

尊敬的各位評委：

我是練玉娟，女，20xx年1月出生，現任南海區第一中學計算機教師。20xx年7月畢業於華南師範大學電化教育系教育技術專業，本科學歷，獲理學學士學位。20xx年7月至今，一直在南海一中從事信息技術教學和電教工作，20xx年12月經佛山市中學一級教師第二評審委員會評審為計算機中學一級教師，至今已經五年，符合有關條件，現申報計算機中學高級教師資格，述職如下：

一、政治思想方面

1、本人有堅定正確的政治方向，擁護黨的領導，熱愛祖國，忠誠教育事業，有正確的教育思想和較強的責任心，和強烈的進取意識。能認真學習鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，認真學習“八榮八恥”，樹立正確的榮辱觀;遵守國家憲法、法律，堅決同不法分子和不正之風作鬥爭，堅決反對腐敗思想的侵蝕。

2、本人品德高尚，作風正派，富有愛心。遵守《教師法》和《義務教育法》，恪守教師職業道德。能與學校領導、同事間保持融洽協作的關係，服從上級和學校領導的工作安排，勤勤懇懇，兢兢業業，不斷在工作中充實自己、提高自己。我十分注重加強師德修養，注意在遵紀守法、做人、治學、勞動等方面為學生起表率作用，用自己的言行來感化、教育學生，幫助其樹立正確的人生觀，使其日後成為社會有用之人打下良好的思想基礎。

二、基礎理論和專業知識方面

本人基本基本功紮實，博覽羣書，博聞強記，具有系統堅實的信息技術基礎理論和專業知識，具有豐富的教育學、心理學和教學法基礎理論知識，具有一定廣度的相關學科的知識，並能熟練地恰當地把它們融入到信息技術教學中，開拓學生視野，全面提高學生素質。同時能較全面地獵取最新教育教學信息，掌握教育學動態，堅持有目的、有計劃、有重點地進修。20xx年本人考上了華南師範大學教育技術碩士，已經進行了兩年的碩士研究生學習，在教育教學理論、學科專業知識和科研能力等方面提升很大;20xx年7月參加了省教廳舉辦的普通高中新課程信息技術學科省級培訓;20xx年8月，參加了南海區心理健康教育指導中心舉辦的心理健康C證培訓。我一直堅持訂閲《中國電化教育》、《電化教育研究》和《中國小信息技術教育》等專業雜誌，利用業餘時間學習新課程改革叢書、教育教學理論叢書等，不斷的學習使本人的基本功更加深厚，使專業水平再上新台階。

三、在教學、教研方面

1、本人教學能力強、水平高

我任教過9年的高中信息技術，專業知識和教學基本功紮實，教學經驗豐富。在教學中，本人對課程標準、課程目標、教材都有深刻的理解，運用起來得心應手。能根據課標的要求、教材的特點、學生的特徵，科學地傳授知識，培養能力。能突出重點，突破難點，分析疑點，通俗易懂，語言準確、生動、流暢。在教法上，吸收各種教法的精華，面向全體學生，因材施教，啟發引導，講練結合，形成獨具特色的教學風格，深受學生歡迎。

多年來，努力開展新課改實踐，我的教學水平不斷提高，在每學期的學生評教活動中都受到學生的一致好評和科組老師的讚賞，同時也獲得不少榮譽和成績。20xx年4月，受邀在20xx年“全國普通高中信息技術新課程教學研討會”上講授公開課(代表廣東省去講授公開課的只有2人，本人憑着較強的教學能力得到重點推薦)，受到專家與同行的一致好評;20xx年12月，在廣東省教學水平評估中承擔的《多媒體作品目錄頁製作》公開課，被評為優質課，並得到省評估專家杜斌女士的高度讚賞，科組評分也得到優秀的好成績;多次在學校開放日承擔公開課，並獲得好評。20xx年2月，教學案例《文本信息的加工與表達》獲佛山市二等獎，南海一等獎;20xx年2月，教學案例《多媒體作品中的動畫、視頻》獲佛山市二等獎; 20xx年9月，被評為南海區基礎教育課程改革先進個人。我所帶的班級每學年的成績優秀率高達31%以上，合格率達到95%以上。

我指導並承擔培養青年教師，我對他們給予了極大的鼓勵與幫助，從不擺資格，幫助他們儘快地熟悉教學常規工作、提高教學水平。在協作、幫帶過程中我毫無保留地從教學內容的組織、教學教法上、如何聽課評課等環節給予指導，他們進步很快，在極短的時間內就形成了自己的教學風格，教學水平大大提高，如顧麗賢老師在20xx年優質課比賽中獲得區二等獎的好成績，並在20xx年區教學研討課上講授公開課，得到專家和同行的高度評價;郭小喜、陳少麗老師在20xx年的優質課比賽中獲得區一等獎和二等獎的好成績。

2、本人具有較高的教研能力

本人是教育技術專業出身，掌握了大量的開展課題研究的知識和具有較強的教研能力。在開展信息技術教科研中，我大膽創新，勇於探索。首先嚐試了信息技術與課程整合，即以信息技術課程的學習為主體整合其他學科內容的學習。如把網頁製作與研究性學習有機結合;把動畫製作與數學、物理等學科的相關教學實例結合;把程序設計與數學知識相結合等等，學生在掌握信息技術知識與技能的同時，也鞏固和加深了對學科知識的理解與掌握，甚至有可能從中得到新的啟迪而獲得新知。我還進行了高中信息技術課程中自主學習與協作學習的研究，基於項目的學習模式研究等，實現學生的個性化發展，培養了學生自主學習的能力，與人交流與合作的能力及應用信息技術解決問題的能力和進行創新實踐的能力等。

去年我還參與了學校的重點課題“廣東省中國小教學研究“”規劃課題”——《校本教研活動開展和教師專業發展研究》，我的子課題是《新課標下動畫製作校本課程的開發研究》，已經進行了開題及前期調研工作，現在正處於實施階段，科研前景一片光明。在大力開展教科研活動的同時，我還認真總結教研、教改經驗，積極撰寫教學論文。20xx年1月，論文《在新課標下的程序設計教學》獲廣東省二等獎、南海二等獎;20xx年3月，論文《問題教學法在高中信息技術教學中的應用》獲南海二等獎;

3、本人輔導學生創作作品的能力強

在精心組織好課堂教學的同時，我還積極開展信息技術校本課程活動。多年來，我開設了《Flash動畫製作》校本選修課程，長期負責高一高二兩個班學生的Flash動畫教學和動畫作品製作的輔導。在我的努力下，有多個學生的作品在省市區獲獎。20xx年10月，我輔導的動畫作品《天堂草》(作者：唐龍)獲20xx年“第七屆廣東省中國小電腦製作活動”(高中組電腦動畫)二等獎;20xx年6月，我輔導的動畫作品《生生不息》(作者：黎婉琦)、《天堂草》(作者：唐龍)和《愚公一家親》(作者：範炎芬)分別獲南海區一等獎、一等獎、二等獎;20xx年1月，我輔導的動畫作品《細菌安家記》(作者：黎婉琦)和《環保小衞士》(作者：樑綺婷 羅志萍)分別獲南海區三等獎、優秀獎。

三、在電教工作方面

學校的電教工作，主要是製作課件、網頁，培訓教師、教師電腦維護、電腦室的日常維護等。電教工作雖然煩瑣，但我毫無怨言，儘自己的能力去完成，為一中的信息化發展貢獻自己的微薄之力。

為了提高教師們的計算機水平，經常負責每週兩晚的教工電腦培訓課，講授一些常用的工具軟件，如Photoshop、Authorware、Flash、FrontPage等，現在每位老師都能自己獨立製作課件，每位老師都有了自己的個人主頁，為一中教育信息化的不斷髮展創造了充足的條件。

我還經常運用自己的專業優勢，開設教工業務學習講座，如《信息技術與學科整合》、《問卷的設計與量化統計》、《專題網站的設計》、《如何開展行動研究》等等，不斷提高教工們的業務水平。

我對工作有極大的熱情和奉獻精神，能積極投身於南海區教育信息化發展的熱潮。

20xx年12月，網絡課件《多媒體作品中的動畫、視頻》獲廣東省三等獎;教學網站《高中信息技術學習網》獲南海區二等獎; 20xx年9月，被評為南海區先進教育工作者。

四、班主任工作方面

在班級管理工作中，我講究工作方法，重視培養學生幹部，充分發揮每位學生在班級管理中的作用，培養他們的自治、自理能力。推行量化管理、全員參與的班級管理制度，樹立正確的集體輿論，加強學風、班風建設。關注後進生，對他們進行耐心細緻地思想教育，發掘他們的閃光點，及時進行表揚鼓勵，充分保護他們敏感脆弱的自尊心，給他們改正錯誤的機會。加強家校聯繫，共同做好後進生的思想、心理輔導工作。

如我班的曾X X同學，入學時成績不錯，但後來暗戀本班一位男同學，經常無心學習，上課開小差，晚修人到心不到，致使成績一落千丈，我發現這種情況，經常找她談心，象朋友、姐姐般地關心她，幫助她，糾正她的錯誤想法及不成熟的思想，後來她意識到自己的錯誤，發奮學習，在大學聯考中，取得較好的成績，考上了湛江師範學院。

在我的努力下，我所帶的班級班風正、學風好，後進生轉化率高，學生在各方面得到良好發展，培優轉差成績顯著，多次被評為優秀班集體和紅旗團支部。上學年所帶班(113班)在學校各項文體活動中取得突出成績，在學校第十屆體藝節上一舉獲得入場式最佳創意獎、田徑比賽第一名、文藝匯演第一名。

五、業績方面

時間 獲獎或榮譽名稱 授予單位

20xx.6 論文《個人網站<信息技術新快網>的設計與製作》 獲佛山市三等獎 佛山市教育局

20xx.6 個人網站《信息技術新快網》獲佛山市"聯想杯"教師個人主頁三等獎 佛山市教育局

20xx.4 受邀在20xx年"全國普通高中信息技術新課程教學研討會"上講授公開課 教育部基礎教育課程改革研究中心

20xx.9 被評為南海區基礎教育課程改革先進個人 南海區教育局

20xx.2 教學案例《多媒體作品中的動畫、視頻》獲佛山市高中信息技術優秀教學案例評比二等獎 佛山市教育局

20xx.3 論文《問題教學法在高中信息技術教學中的應用》獲南海區二等獎 南海區教育局

20xx年12月 網絡課件《多媒體作品中的動畫、視頻》獲廣東省三等獎 廣東省教育廳

20xx年12月 教學網站《高中信息技術學習網》獲南海區二等獎 南海區教育局

20xx年12月 論文《在新課標下的程序設計教學》獲南海區二等獎 南海區教育局

20xx年2月 教學案例《文本信息的加工與表達》獲佛山市二等獎，南海一等獎 佛山市教育局

南海區教育局

20xx年9月 被評為南海區先進教育工作者 南海區教育局

20xx.12 在廣東省教學水平評估中承擔的《多媒體作品目錄頁製作》公開課，被評為優質課 南海一中

20xx.1 論文《在新課標下的程序設計教學》獲廣東省二等獎 廣東省教育學會

以上是我任中教一級職稱期間的述職報告，希望我能順利通過評審，成為一名具有中學高級職稱的教師，我將以此為契機，更加努力更加自信地投入工作，繼續不斷地完善自己的能力結構，提高自己各方面的水平，全心全意做一名無愧於時代和國家的合格的人民教師。

職工述職報告 篇11

本人20xx年畢業於**大學專業，20xx年9月至**中學，擔任高中政治教學工作。在學校領導的關心培養下，在同事的支持幫助下，在各方面都有了較大的進步，現總結如下：

一、德

本人在政治思想上，我能堅持國家的發展方針、政策，熱愛黨、熱愛學生、熱愛教育事業，思想積極要求進步，政治態度端正，認真學習馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論，堅持四項基本原則，貫徹落實黨的各項方針政策。怒力提高自己的政治思想修養，服從領導的工作安排，盡忠本職工作，具有高度的事業心和責任感。不斷嚴格要求自己，積極鑽研教材，努力提高自身的教學水平。愛學生教師職業道德的核心，我贈送給學生最有價值的禮物是：一個良好的榜樣。 有良好的道德情操和精神風采，積極教書育人，受到師生好評。

二、能

在教學上，我熱愛師範教育工作。認真遵守考勤制度和學校的各項規章制度。積極備課，認真鑽研教材教法，探索新的教育教學模式，努力研究教育教學理論，把心理學、教育學、多媒體教學技術，用於教育教學中。在實踐中教書育人，加強常規教學，建立良好的課堂教學秩序，能根據學生的年齡特徵及個性特點，以多種生動、活潑的表現手法來因材施教。讓課堂教學融入到故事、遊戲之中，有目的、有計劃地引導學生主動的學習，發揮學生的主觀能動性，充分調動學生的積極性。課堂組織嚴密緊湊，富有特色。認真做好“教、學、輔、批、考”的各項工作，轉化後進生，激勵中等生，鼓勵優秀生。分階段對學生進行文化課教育、思想品德教育、多方面的素質教育等，及時把握學生的動向，使學生樹立正確的人生觀知價值觀，正確面對考試。初步形成“新課程標準”理念，並體現於教學中。重視培養學生的課堂學習習慣。根據實際調整教學策略，彰現教師智慧。總之在各個方面積極拼搏、努力進取，認真的完成一位人民教師的使命，以無愧於人類靈魂工程師的光榮稱號。

三、勤

我積極參加校本培訓、政治學習、教研活動、值日、升旗禮。不放過任何一次學習、提高的機會，不落下每天的本職工作。在工作中，尊領敬導、團結同事，對人真誠，從不鬧無原則的糾紛，儘量以一名人民教師的要求來規範自己的言行。 我一直努力向“四勤”的要求，“眼勤、腳勤、腦勤、手勤”，看齊。“眼勤、腳勤”能發現學生一些不良的苗頭，馬上採取措施，儘量減少不良情況的出現幫助塑造良好的班的班風。教學中勤思考，不能做一個只是“拿來主意”，而毫無自己特色的老師，這就必須要求閲讀面廣，除了提高專業水平的理論書籍外，更重要的是要閲讀與我們生活等各個方面的，從而刺激自己各方面的感觀，給自己教學設計靈感，吸取別人的優點，捨棄缺點，形成自己的教學特點。另外，除了勤思考，最重要的是要動手落實，這才是真正成功的途徑。這個學期既有收穫的喜悦，也有不足的反思，從而給我下個學期有更明確的目標指向。我深信：天道酬勤，只要努力，全心全意地為孩子付出，為他們努力，一定能有更多的收穫。

四、績

我能滿負荷地工作，圓滿且準時地完成教育、教學任務，教學質量不斷提高，本人所帶6個班級的政治期末考試(20xx-20xx第二學期期末考試)成績均在年級的10名內。學生們的學習興趣性和積極性不斷地提高，成績也不斷提高。所任班級的課堂紀律不斷得到合理的管理，避免教學事故的發生。深受領導、師生的好評。 在這學期中，我與學生在一起，我見證了自己四百多個學生的成長，從叛逆到雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開心，我將更加努力工作，做到主動積極，而且要勤思考，把握好學校給我們創造的機會，使自己在專業化教師隊伍中能更健康更迅速地成長!

職工述職報告 篇12

陳小峯，男，20xx年生，於20xx年畢業後到揭陽市綜合中等專業學校。執教幾年來我愛崗敬業，忠於職守，精心育人，時刻嚴格要求自己，堅持理論聯繫實際的教育方針，虛心向有經驗的教師學習，教學上取得了一定的成績。現申報計算機講師，在此向領導、教師們述職，請大家做出評語。

一、思想覺悟方面

本人一向堅持四項基本原則，忠誠黨的教育事業，認真學習《教師法》和《中國小教師職業道德》等政策法規。積極參加一年一度的普法活動，增強自身的法律意識。任現職以來，我忠於人民的教育事業，重視自身的師德修養，用自己正直的教師形象影響着學生的一舉一動。在教學崗位上，我不斷提高自身的素質，堅定教書育人的信念，樹立新的教育理念，自覺遵守學校的各項規章制度，尊敬領導、團結同事，紮紮實實，勤勤懇懇的做好本職工作。任教幾年來，兩次年度考核均被評為優秀等次。

二、教育能力方面

在教學過程中，我總是用一顆公平、公正的心對待學生，克服認知偏差，使他們真正感覺到老師既是他們的良師，又是他們的益友，是真心愛護體貼他們的，在學生心目中樹立起較高的威信。在培優轉差方面，我根據不同層次的學生特點，採取了不同的教育措施：針對優等生的自傲心理，找出其自省點，使他們能向更高層次發展;針對中等生的無為心理，開啟其動力點，要求他們向優等生看齊;針對後進生那種自卑的心理，發掘其閃光點，消除其心理障礙，激發他們的學習興趣。通過長時間的不懈努力，班級上下部形成爭先奪優的良好局面，全班總體成績逐步提高。執教幾年來，我所任教的班級，均能形成積極進取、團結友愛的良好班風，學生勤奮好學，遵紀守法。

三、教學能力方面

本人先後擔負多個教學班的班主任工作，作為一名好教師，必須具有較高的教學水平和專業知識，於是，我認真地學習鑽研教材，努力上好每一節課，不懂的就向其他有教學經驗的教師請教。做到：

1、鑽研教材備好課。

備課是教學活動成功與否的前提。為了熟悉教材和教學大綱，我每接過一本書，總是對書本的整體內容先作粗細的認識，明確教學目的和教學重難點，明確學生必須掌握的各個知識點，再結合大綱要求，認真學習、歸納，選擇一定量、適應性強，效果好的習題，然後根據不同層次學生的認知特點，估計學生的接受能力、可能存在的問題，結合本節課的重難點，適度地進行教學。最後，精心設計教學計劃，並寫好教案，根據學生實際和教材的內容，制定正確的教學程序，採用恰當的教學方法，寫成教案，重點標記。

2、駕馭課堂，講好課。

教學過程是師生雙方共同勞動的過程，在這一過程中，教師所起的是主導作用，所以，任教幾年來，我對每45分鐘都做了合理的安排，在授課過程中採用精煉的語言，先把課文中的常規知識點點明，並引導學生逐層加深學習，創設教學情境，激勵學生展開想象，發揮他們的思維能力，這樣做能夠調動學生學習的積極性，活躍課堂氣氛。接着再採用分層教學，也就是根據各個學生認知特點的不同因材施教，讓每位學生都能取得相應的進步，讓每位學生都能取得相應的進步的要求，靈活變通，提出不同層次的問題，讓學生在課後完成以鞏固知識，教學效果很好，每學年學生參加由學校出題的考試，成績優秀率達到26%，合格率在96%以上。

3、認真學習，提高理論知識水平

為人師者，要給學生一碗水，自己就必須要有一桶水。於是，我正確處理好工作、生活、學習的關係，利用業餘時間認真學習，在完成計算機應用(專科段)之後，又繼續參加韓山師範學院計算機科學與技術本科函授，已於20xx年1月畢業。通過不斷地學習，優化自己的知識結構，提高知識層次，加深自己對理論知識的認識和掌握，並將之運用到教學實踐中去，在提高自身教育教學能力的同時，提高教學質量。

四、教研能力方面

由於多年從事語文學科的教學上作，本人在該方面有紮實的基本功，平時喜歡學習各教育教學刊物中的文章，積極參加學校各種教研活動。通過上公開課，虛心接受經驗豐富的老師提出的建議，同時經常聽其他同事的課，不斷提高或改正自己的認識。在工作中，我認真鑽研教材教法，不斷改進教學方法，探索教改新路子，大膽進行嘗試，深受領導的好評。由於本人的業務水平不斷提高，所以也不遺餘力地指導一些青年教師，闡明自己的教學觀點，使青年教師的教學水平有所提高。

總之，我時刻以新時期教育工作者應具備的合格條件嚴格要求自己，不斷加強自身的理論知識水平和師德教育，通過各種途徑努力提高自己的教學水平，但對照上級的要求仍有一定的差距，在今後的工作中，我將會鋭意進取，不斷學習，刻苦鑽研，使自己能夠適應現代教學，加深自己的綜合能力，使自己真正成為一專多能的教育上作者。

職工述職報告 篇13

各位領導、各位教職工：

上午好!

轉眼間，20xx年在繁忙工作中悄然而去。在過去的一年裏，整個學校乘教育現代化之東風，借素質教育五嚴規定，抓教學質量不動搖，取得了顯著的成就。我和許多教職工一樣，在學校黨總支、校長室的領導下，用自己的智慧和心血見證和打造了學校的發展，在自己的崗位上學習、探索、進取、奉獻，有喜有憂，有笑有淚，酸甜苦辣，一應俱全。總結一年來的副校長任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思，力求在梳理中發現不足，在盤點在找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領導指導、全體教職工幫助的極好機會，現就我一年來做的工作，向在場的領導和教職工彙報，恭請大家指正。

作為教學副校長的我的分工如下：主管學校教學、教科研工作及教師聘任和教師業務績效考核等工作。分管學校教學處、教科處等部門及高一、高二年級工作。

一、乘教育現代化之東風，強基固本，超越發展

作為姜堰市迎接教育現代化驗收這一硬仗全校準備已有近2年多時間了，這就要求我們只許成功，不許失敗。首先要從思想上認識到創建教育現代化的重要性，認識到教育現代化既要有必備的硬件，更要有相應的軟件，要形成一種內涵，一種文化。我能服從學校分工，自己參與工作分解。(1)軟件方面：我和各處室相關同志歷時兩年，不斷更新、充實、加班加點，數字校對驗核調整，最終形成了一套內容詳實、優美的迎評檔案。(2)硬件方面：新添了一個機房、3個電子備課室、圖書館書架、校園網、各教室投影儀。這些設備都按程序辦理，按規矩辦理，參與政府招標。儘管省驗收組沒有到溱中來驗收，但通過這次迎評提高了我校的辦學硬件，特別是多媒體提高了教學效率，同時提升了我校辦學檔次。

本人有良好的師德，平時嚴以律己，注意自身廉潔，不以教謀私，不損公肥私，不以權謀私，做到嘴不饞，手不長，心不貪，保持一顆平常心，更注意淡薄名利。

二、借素質教育五嚴規定，規範辦學，提升品位

作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通，準確把握角色位置，作為副校長，我對自己分管的工作高度負責，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。儘量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。

省教育廳下發了五嚴規定，能認真組織教師學習、學生學習、家長學習，並嚴格執行。同時藉助於教育現代化驗收時機，通過校信通設計了“創建每日一題”，每日發給每位教師一題。真正領會五嚴規定的實質涵義，同時認真貫徹落實泰州市教育工作會議精神、姜堰市教學工作會議精神。

狠抓課堂教學，提出了我校複習課的3456模式(三個先後原則，四個規定環節，五個注意事項，六個創新要求)，起到較好的效果。為了提高教學質量，本學期開展了教學大練兵，通過“新秀杯”、“五四杯”教學基本功大賽，培養了大家課堂優化意識，現代教育意識。

狠抓教學六認真，狠抓教學規範。經過全校師生努力，我主抓的語言文字規範工作20xx年獲得了“泰州市語言文字工作先進集體”，這是姜堰市第一所唯一獲得這一殊榮的學校。

三、抓教學質量不動搖，精緻管理，再創輝煌

教學工作是學校的中心工作，教育教學質量的好壞直接關係到學校的生存和發展。分管教學，我深感自己肩負責任的沉重，不曾也不敢有絲毫的懈怠。

除了抓好課堂教學，形成我校複習課的3456模式外，還組織青年教師同步參加高三一模考試，並規範教研組長的管理，形成教研組長的管理規範，並在開學前成功的進行了姜堰市溱潼中學教師雙向選崗工作，“定編定崗，全面聘任，競聘上崗，按崗定酬”，競爭出活力，競聘出效率，取得了較好的效果。學校一年一度的職稱評定工作公平公正公開，並且按規定，按程序操作，不存私心，已連續幾年出現了無人吵架的現象。

上半年主抓高三年級教學，下半年抓高一、高二教學。上半年能有計劃，有安排，有實施，取得了較好的效果，本科錄取人數從20xx年的258人上升到297人(局統計285人，我校加藝術生計297人)，接近300人本科，創近20xx年新高。又一次獲得教育局素質教育表彰。今年高一、高二年級是基礎年級，我們通過抓習慣、重基礎、講文明、樹典型，力爭能早日成型，將來為校爭光，為家庭爭光。本人加強了教科研研究，申報泰州市課題“數學教學中的人文教育研究”並立項研究。親自參加集體備課，利用多媒體上課，認真批改作業，所教學科數學成績名列前茅。

總結過去是為了更好地把握今天，展望未來。已經過去的歲月，留下了我勤奮的足跡，也暴露了我諸多的失誤和不足，一是對老師們要求過高，對需要幫助的老師話説得重，挫傷了他們的自尊心，不利於團結、理解和協調工作;二是對教學管理缺乏較為系統、有效又切合學校實際的整體思路，工作做得太細，不利於開闊思路，整體把握;三是對教學管理的問題和困難估計不足，耐心不夠。它們都將成為我今後進一步努力的方向。求實、上進、謙虛的我將真誠地接受並感謝各位領導和教職工的批評，虛心聽取各位的意見和建議。

以上是我的述職報告，請各位領導和教職工評議，同時也請相信，組織給了我這個反思的機會，我決不會辜負組織、領導和廣大教職工對我的期望，我將盡自己的最大努力把以後的工作做得更好!

謝謝!

職工述職報告 篇14

光陰似箭，在不經意間，20xx年已與我們擦肩而過，今年也是我的本命年，對我也有特別的意義，總體來説，工作還是蠻順利的，回顧自己一年來的工作，有喜也有憂，喜的是這一年來學到了不少經驗，公司就像自己的第二個家，憂的是自己各方面的經驗還比較欠缺。現將工作情況總結如下：

一、上半年主要負責與各部門之間的交接工作，部門文件資料的整理，維修產品的出入庫，製作標籤或序列號以及部門的日常開銷等。

從下半年成立新公司起，增加了負責辦理公司銀行的開户，社保的開户及公積金的開户等相關事宜，及時辦理好開户及員工公積金和社保的繳納;且負責公司財務方面的工作，作為公司的財務人員，盡心盡職，主要做到了以下幾點：

1.嚴格執行現金管理和結算制度，定期向會計核對現金與帳目，發現現金金額不符的，做到及時彙報，及時處理。

2.及時收回公司各項收入，開出發票。

3.根據會計提供的依據，及時發放員工工資和其它應該發放的經費。

4.堅持財務流程，嚴格審核，對不符流程的發票不予報銷。

二、工作中的不足與今後的努力方向

一年來的工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足，主要是管理方面，財務方面的經驗還不夠，出現這樣或那樣的問題;在今後工作中，我一定認真總結經驗，克服不足，努力把工作做得更好。

職工述職報告 篇15

尊敬的各位領導和我校的全體教職工：

大家下午好!

按照上級的要求和安排，今天下午我對校長工作進行述職，本來可以只彙報上年度校長工作，但由於新都四中整合的特殊性，所以我以上年度工作為重點，全面而簡單地將兩年多來的校長工作向各位作一個回顧和彙報。

一.明確目標，統一思想，振奮精神，重振四中雄風;以四中精神為感召力，凝聚人心，培育四中文化，再創四中輝煌。20xx年新都四中高中正式分三步向香城中學整合，原桂林中學整體向四中整合，在這種人心不穩的背景下，我擔任了新都四中的校長(有時我嬉戲地説我是四中完全意義上的末任校長)，我認真分析了當時四中的現狀，認為首先要解決的是四中教職工的思想、精神和認識問題。(桂林中學新人的融入、高中分流教師的不滿、擔憂，甚至惶恐。所有教職工對四中前途的憂患，實驗校壽命長短及與自身利益關係的猜想等)，故此我把工作的重心放在統一思想和認識，振奮精神，凝聚人心上。我的第一次教職工大會講話的題目是《順應新都教育發展的需要，再聚四中神，永鑄四中魂》，附標題：我的一顆四中心。文章和學校工作圍繞幾幅主題性標語展開：

1.校門:《新學年、新班子、新思路、新要求、新風貌、新希望》六新。當時談到新思路時我是這樣説的：思路決定出路，不怕做不到，就怕想不到，更怕不去想。

2.以“提升兩屆高中質量、樹立一面國中旗幟”為目標和口號，學校口號提得響亮，教職工的心中就亮暢。

3.針對整合提出：珍惜緣分、和諧相處、共謀發展。

4.為重振四中雄風，明確提出了：振奮精神，強化管理，提高質量，再創輝煌。

老師們，通過兩年多在四中的校長工作實踐，又一次讓我深深體會到：“人心齊，泰山移;人心上，無斗量;人心下，垮一壩”。

二.以人為本，以誠待人，構建和諧校園。將心比心，人心同然。對待教職工，對待學生，經常進行換位思考，促進相互理解和諒解。

三.樹立正確的同事觀和學生觀。校長和全體教職工是同事關係。校長工作的出發點和歸宿是為教職工的工作提供精神和智慧服務。骨幹優秀教師要尊重、獎勵，其他教職工也要愛護、培養、鼓勵和鞭策。等距離交往，公平、公正對待每一位同事，原則性與靈活性有機結合處理好每件事。關愛每一位學生，把所有學生當作是自己的孩子去真心、誠心去關愛。如師生的伙食問題，師生基本滿意是目標，科學營養實惠是根本。

四.充分發揚民主，增強全體教職工的主人翁責任感，激發全體教職工的主動性、積極性和創造性。如20xx屆高三，讓全體高三班主任在衝刺大學聯考過程中自主創新。如績效工資方案的出台，從初稿→討論宣傳學習→以組為單位提建議→年級組長、教研組長參加的行政擴大會議解讀、溝通→全體教職工大會解讀、溝通→修正稿→以個人為單位提建議→擴大會議→全體教職工大會→修訂稿→全體教職工的民意調查→教代會通過→溝通、解釋。

五.加強縱、橫向各方協調，爭取各方理解和支持，為四中的發展創設和諧的外部環境。勇於、敢於、善於和各方面周旋、協調。(如實驗校問題、招生工作、家長等)。

六.勇於承擔責任，不攬工、不推責，為教職工大膽工作、改革創新保駕護航。

七.對工作充滿信心，以積極的陽光心態對待一切困難和問題。(高、會考目標)

八.加強幹部隊伍建設，帶好班子，團結協作，以身為範。班子成員之間基本無內耗，形成團結務實的優秀行政班子。

九.以教學為中心，努力提高教育教學質量。20xx年，我校國中會考600分以上達到77+7=84人，在四中歷史上首次超過二中。會考受區表彰。大學聯考本科上線超教育局下達的目標11人，受到成都市表彰。20xx年會考受區教育局表揚。20xx年大學聯考取得驕人戰績，本科上線超目標任務52人，達到189人，將四中最後一屆高中質量提升到歷史最好水平，以感歎號為四中高中收了一個豹尾。

十.以教研教改為抓手

努力加強教師隊伍建設，形成優秀的教師團隊。繼三人分組式教改實驗之後，高中的教改課題“在小組中培養學生自主學習能力”順利結題。“國中學生的心理問題干預策略研究”的教改課題開題後，正如火如荼地開展。20xx年我校被評為成都市新課程改革先進集體。重視選派教職工參加各類培訓、學習，提高教職工業務能力，促進教師專業化成長。(如全員參加高、九年級分析會)

十一.以德育工作為首，通過養成教育，認真開展“一、二、三、三三”系列德育活動，加強思想政治工作。樹立“要成才先成人”的育人理念。20xx年我校德育工作被教育局評為特等獎。近年來，我校校風好，學風濃，教風正，深受社會好評。加強德育隊伍建設，班主任培訓與交流，年年紮實推進。

十二.加強安全工作，構建平安和諧校園。20xx年我校安全工作被教育局評為特等獎，被市評為先進集體(教育系統唯一一個)。細化安全機構和安全管理。學校設安全部，班級設安全委員，各班進行安全日查，填寫安全日誌，各上、放學時段對校園周邊的巡查，學生隊列有序就餐等安全實招，被教育局安全科和區安辦認定為安全工作有創新之舉。

十三.技裝工作：20xx年微機室、圖書館、理、化、生、音、體、美、電教各室配備器材、儀器、設備幾百萬，為我校硬件設施現代化奠定了堅實的基礎。20xx年我校技裝工作獲一等獎。

十四.加強總務管理，提高服務質量。理清思路算好帳，一心一意謀發展，開源節流，把每一分錢都用在刀刃上。在確保教職工福利的前提下，基本還清學校原有債務。

十五.多方協調，解決好每一位被整合教師的出路。20xx年，所有願意被整合的高中教師全部整合到一中和香城，整合了部分高中職員，三位行政也被整合到較為理想的行政崗位，高中教師理想而圓滿的整合，得益於四中最後兩屆高中質量的大幅提升，得益於四中人在整合逆境中不卑不亢、奮發圖強的四中精神。

十六.實驗校平穩迴歸，並實現實驗校迴歸後招生模式的構建，為四中的後續發展奠定了生源基礎，為樹立一面國中旗幟提供了生源保證。

十七.高位揚峯、成績喜人。20xx年我校被評為“創新工作突出貢獻獎”

十八.人事工作安排科學、合理。力爭把每一位同志動態地安排最合適自己發展和創造的崗位上，人盡其才。

十九.努力學習，深入在校長工作中踐行科學發展觀實踐活動，不斷提高自身的思想素質、業務能力和管理水平。

如今的四中是一所單一國中，如今的四中人正站在新的起點上，在兩抓一創工作思路引領下，在全體行政的帶領下，為了早日實現學校教育現代化，為了新都區早日成為世界現代田園城市示範區，為了成都早日成為世界現代田園城市，為了教育事業的振興，為了祖國的強盛，為了人類的文明、進步，共同奮鬥，不懈努力，勇於開拓，不斷探索創新，更深、更準、更全、更高地詮釋着四中精神、四中文化、四中人的神、四中人的魂。

老師們，有人嬉戲地説我像亮劍中的李雲龍，那我就借李雲龍的一句話：“兵熊熊一個，將熊熊一窩”，我的述職不是要表明我有多麼的牛牛，而是要表明四中這一羣體是如此的牛牛，我為優秀的四中團隊感到無比的驕傲和自豪，真誠感謝所有優秀的四中人。

職工述職報告 篇16

20xx來，在領導和同志們的關心支持下，我以羣眾路線教育實踐活動為契機，加強政治業務學習，切實轉變工作作風，緊緊圍繞政協重點工作，解放思想，務實創新，團結協作，紮實工作，保持了辦公室工作的協調運轉，保證了工委各項重大決策的落實。現述職如下。

一、開展羣眾路線教育活動，加強政治理論學習

在教育實踐活動中，緊緊圍繞“為民務實清廉”主題和“三嚴三實”要求，通過學習，深刻認識到政治上特別堅強是新疆幹部的第一要求。政治上堅強，就是要始終把握正確的政治方向，堅持正確的政治立場，保持高度的政治敏鋭性和鑑別力;通過學習，深刻認識到“四風”危害，形式主義誤事傷民，官僚主義脱離羣眾，享樂主義動搖理想信念，奢靡之風導致腐化墮落。只有政治上特別堅強、杜絕“四風”問題，才能端正為人民服務的思想。

理論上的清醒才能帶來政治上的堅定和行動上的自覺。在深刻學習、提高黨員意識的基礎上，對照四面鏡子、焦裕祿精神和“中央八項規定”“地委十二項規定”，通過深刻剖析查擺、找準找實了自身存在的政治上不夠堅強、“四風”方面存在的8個突出問題，並制定出整改措施、確定了整改時限，有計劃地進行整改。

二、端正工作作風，紮實做好工作

今年，在機關幹部少、工作任務重的情況下，在祕書長的帶領下，較好地完成了新年茶話會、工委擴大會議、情況通報會、經驗交流會，以及自治區政協來哈調研時的高級別會議等各類大型會議的籌備工作;完成了政協調研、委員視察活動的協調服務工作;完成了工委領導參加各類會議、公務活動的協調聯絡服務工作。尤其是工委黨組決定由我全面負責辦公室工作以來，切實負責，率先垂範，充分調動機關工作人員的積極性，加班加點、不辭勞苦，任勞任怨、踏實工作，較好地完成了辦公室辦文辦會辦事各項工作，保證了機關工作正常運轉。

工作中處處帶頭、大膽工作，匯聚正能量，帶動了機關作風的持續好轉。特別是在教育實踐活動中，與同事們一道，按照活動要求，幾乎放棄了全部週末休息時間，認真詳細制訂活動計劃，推動了政協廳、處兩級教育實踐活動的正常開展，各類文字材料反覆修改、認真推敲，保質保量、紮實有效地完成了政協廳、處兩級教育實踐活動各項任務，得到了督導組的好評;在辦公樓維修期間，帶領機關工作人員，多次騰挪辦公傢俱、物品，保證了辦公物品無損壞、無丟失;在清理騰退超標辦公用房工作中，再次帶領辦公室工作人員，騰挪辦公傢俱物品、文件資料、清掃衞生，保證了騰退超標辦公用房工作正常進行;在年終考核驗收工作中，與同事們一起，利用1個月時間，天天加班至深夜，完成了機關業務檔案、黨風廉政建設、精神文明創建、平安單位創建等檔案的收集、整理、歸檔、立卷工作。

三、增強廉潔從政意識，築牢拒腐防變思想道德防線

廉潔從政是一名黨員幹部應當貫徹終身的基本要求。今年，工委領導決定由我負責機關財務工作，我深感責任重大，因此，我時時處處以一個黨員幹部的標準嚴格要求自己，自覺履行《廉政準則》和“中央八項規定”，自覺做到講政治、講正氣，築牢防腐拒變的堤壩。一是進一步提高廉潔奉公意識，密切幹羣關係。清醒地認識黨的作風建設是關係黨的生死存亡的大事。牢記全心全意為人民服務的宗旨，正確對待權力，努力做到清正廉潔。工作中不斷增強廉潔從政的自律意識，從根本上解決好權為民所用的問題。

堅決克服“四風”問題，廉潔奉公，不斷改進領導方式和工作方法，為工委各項工作順利開展奠定基礎。二是認真履行《廉政準則》，認真執行“中央八項規定”，在思想上築牢拒腐防變的思想防線。工作中不搞花架子，不欺上瞞下，不弄虛作假。對每一項決策，都慎重行事，發揚民主。在生活中，發揚艱苦奮鬥的優良傳統，自覺經受各種考驗，不以權謀私，不腐化墮落，自覺接受組織和羣眾的監督。

存在不足：對政治理論學習時有鬆懈;工作中有急躁情緒，有時不太注意方式方法，處理問題的藝術性不強。

以上不足，逐步改正。