九分鐘散文配樂（通用5篇）

九分鐘散文配樂 篇1

走在初冬的小徑，沒有看到想象中的蕭瑟、孤寂。

路兩旁依然清影依依，碧緑，淺漾。只是，這趟過秋水的緑，顯得愈發深邃和內斂了。風，也沒有刺骨的寒，只是，相比秋日的風多了一份冷意，這冷，是極微極微的冷，微到會被你輕易略去，抑或，不記。

初冬的陽光和暮秋的陽光找不到明確的界限，就如一對孿生兄弟，讓你無法分辯誰是內斂含蓄，誰是奔放熱烈?初冬的天空，依然高遠、純淨，似一望無際的草地;雲朵還是秋天那般綿軟、輕盈，飄逸，像一羣飽食後，悠然、隨意的散步的羊羣，又像一枚枚綻放無際曠野的白菊。

目光透過不再稠密的樹冠，驚訝發現：在一株瘦小的枝幹的稀拉拉葉的間隙，二朵紅色的花朵，盡展嫵媚。我確信：四周斷然再無開花之物了。腳下，也絕無傲霜的菊朵。雖然，我無法叫出它的名字，但看得出它正處妙齡，正是風華正茂時。單單是那豔紅欲滴的色彩，就讓看到它的人，有了幾分暖意，生髮了幾分羨慕，更何況，嬌豔的面頰，還佩戴着閃亮的珍珠項鍊，更是讓人嫉妒心起。

光陰荏苒，季節更替，又一個冬如約而來。季節的輪迴，正如生命裏的某些經歷，無論你是歡喜還是拒絕，該來的總是會來。

當我彎下腰，想拾起腳邊一枚金黃銀杏葉時，突來的一陣風，捲走了已觸碰我指尖的葉，一種若有所失的惆悵掠過心頭。人生如葉，註定有一些人只是過客，一些東西只是過眼煙雲，得失之間，註定它們只是生命裏的一處風景，一段記憶。

站在落葉層疊的小徑，我看到，風，輕俯葉的耳際，耳鬢廝磨的竊竊私語，一樣別離，幾多情;雨，輕輕滑入嘴角的淺笑，一種滋味，幾番味;花，孤寂開在秋陽，灼灼其華，一襲繁華，幾夢碎。遠處，細雨濛濛，幾頑童脖子上戴着用落葉串成的五彩項鍊，在追逐一枚被風拐走的紅葉……

冬天真的來了。冬天來的時候，我正立於秋天荷塘的木柵橋上，撫慰一株衣袂不整啼哭的蓮。看着她日漸佝僂的身子，憔悴的容顏，在深褐色的衣衫裏瑟瑟發顫時，我竟然無能到找不到半句安慰她的語言。那一刻，我突然感到空前的淒涼和無助，雖然，我知道此刻任何語言都是蒼白無力。從她哀婉的眼神，我知道：冬天來了。我愕然。那一刻。我踽踽獨行秋天的阡陌，與冬不期而遇。

一直以為，一個活得好壞，只是一個人的事，別人終是無法感受，就如季節交替，落葉調零的秋殤，冬又如何能感同身受。一如，總會有一些日子，是飄雨的天;總會有一些時光，是流淚的心。

冬天是雪花的舞台。我喜歡雪花輕盈、曼妙天空的優美舞姿;喜歡“千樹萬樹梨花開”銀裝素裹的震撼;喜歡飄雪的日打雪仗堆雪人的快樂時光;喜歡“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”唯美和馨香。

記得小時候，剛剛進入十月，雪花就一場接着一場紛至沓來。整個冬天裏，天地之間，是清一色的亮白。白的房，白的樹，白的草垛，白的田野，白的風，白的人，甚至連雪地覓食的雀兒都是白的。

每天上學，迎着刺骨的寒風，踩着厚厚的積雪，往往一腳踩下去，就是一個深深地白亮亮的腳印，聽着咯吱咯吱的踏雪聲從腳下傳到耳中，感覺身體也是輕飄飄，飄飛在白白的雪海上。風很大。很大很大的西北風，桀驁不馴的吹着口哨，揚起長鞭，狠命抽的着光禿禿的枝幹，無助的枝幹呼呼的嚎啕，像一個滿腹委屈、發泄不完的怒氣的怨婦;疊疊的冰凌包着深褐色的枝幹，有雀落在上面，冰凌就會嘩啦啦落下，如若碰巧你經過樹下，那些細碎的冰花就會順着領口鑽進脖子裏，那感覺……哈哈哈。怎一個涼字了得!

冰錐是冬天裏又一大奇觀了。當然，也是小時候最受我們待見之物。一場大雪過後，緊接着就是天寒地凍。那時家家户户的屋脊，多是稻草麥稈鋪成，雪落在厚厚的草杆上，融化很慢。一般都要等到天晴，陽光好的中午才開始融化。冬天的天短，太陽早早就落山了。一部分融化了還來不及滴落地面的雪水，在滴落過程，因為氣温低，就順着屋檐下的草杆慢慢形成冰錐，周而復始着，屋檐下就長滿一根根圓圓長長晶瑩剔透的冰錐。我們小孩子不管幹淨不乾淨，拽下來就往嘴裏塞。冰錐在口中嚼的咯蹦咯蹦響，還不忘嘟囔“真甜，真甜”。其實，冰錐哪裏有什麼甜味，只是在那個物資匱乏的年代，過着食不飽腹的日子，冰錐應該算是上天賜給我們一種美味小“零食”吧。有一些調皮不怕冷的男孩子，敲下粗大一些的冰錐當馬騎，或當劍舞，和同學玩對打的遊戲。

隨着全球氣候變暖，在我們這樣的平原地帶，冬天能下一場鋪天蓋地的大雪，好像都變成一件很奢侈的事，更別説看到冰錐了。已經有好多年沒有看到小時候那樣的大雪了。即使偶爾下雪，也只不過像是為了走過場，輕描淡寫，薄薄覆蓋地面，轉瞬，就了無蹤跡。 幾天前，在空間動態裏，看到有北方的好友上傳的白雪皚皚的美景，那種羨慕的情愫，真是無從言説。

期盼在這個冬天不久的一天，能邂逅一場紛紛揚揚的雪花。夜來一場雪，讓我站在潔白的天地間，打開雙臂，擁抱這來自天庭的精靈，讓我牽手雪花，邁向春的殿堂!

九分鐘散文配樂 篇2

尊敬的老師、同學們：

大家好!

校園裏的草又綠了，玉蘭樹的花又開了，彷彿，昨天剛看到大家帶着青春的激情和夢想走進_中學的校門，轉眼，三年卻已經走過。三年的時光也許不算長，但我相信這一千多個日子已經深深地印在了大家的心裏。

多情自古傷離別。我知道，今年的梔子花開了，這是我們離別的日子，我知道，天下沒有不散的筵席，一起走得再久也有分開的一天，可今天，大家的畢業真正來臨的時候，我們卻還是猝不及防。從此，將再也看不到你們在操場上跳集體舞的身影;再也聽不到你們討論食堂飯菜的聲音;再也見不到你們在課堂上潛心苦讀或是睡得香甜的場景;再也聽不到你們在老師生病時的關心和問候了……

但是，我們今天還是為大家高興，因為，從今天起，你們就不再是中學生了，也不再是大人眼中的小屁孩兒了，你們將帶着無比燦爛的夢想走向新的生活，成為新時代的棟樑!我們為能陪伴和見證大家成長而感到欣慰!面對分別，我們心中也有千萬分的不捨，然而我們更知道，所有的結束都意味着新的開始，我們為大家即將開始的新生活祝福!

往後的日子，我們不一定一帆風順，也不一定功成名就，我們想對大家説的就是：要有一顆平常的心。未來不僅是用來嚮往的，更是用來鞭策自己的。人生不如意常十之八九，不盡如人意就是真實的生活。我們還是要學着悦納!

社會從來不相信眼淚。這時候，最需要的就是以積極樂觀的進取精神和豁達平和的心態來面對現實，努力讓自己成為一名強者。同時，我們要懂得感恩。盡心孝順日漸年邁的父母，讓他們過上舒心的日子;用自己優異的成績回報母校的培養，讓自己成為母校的驕傲;也別忘了，真誠地回報那些給予過我們幫助的人們，哪怕只是一句發自肺腑的祝福。

人不能只為自己活着，要知道，懂得知恩圖報的人，才是品德高尚的人、富有責任感的人、受人尊敬的人。愛過我們的人和傷害過我們的人，都是我們青春存在的意義。做一名頂天立地的_中學人，不僅僅是優秀，更應該是不可替代!

總之，我們只希望以後，在場的每一位，都快樂;只希望以後，在場的每一位，都幸福;只希望以後，在場的每一位，都不留遺憾;只希望以後，在場的每一位，都好好生活。感謝大家陪我們走了這麼久，感謝大家在這裏又等待了這麼久，世界都將是你們的，去創造，去奮鬥吧!謝謝大家!

我想：_中學_屆的高三學生永遠不會忘記這一天，母校雖然在外人看來不是最好的，但是母校給了我們很多珍貴的回憶，是一切都無法代替的，我希望同學更加要記住老師三年來説的話，同學們，一起加油!不要讓_中學的老師們失望!

謝謝大家!

九分鐘散文配樂 篇3

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好!

在我還是一名高一學生的時候，我就一直很仰慕高三。因為在我的眼裏，高三一直都是一個非常神奇的存在。好像我們到了高三之後，一切都會開始改變了。但當我真正要走進高三時，我反而有一些猶豫不定了，更是感到有一些特別的低落。或許是怕迎接這一場最後的較量，也怕讓自己在這樣的糾結不定中做出錯誤的選擇吧!但是我相信，當我們邁入高三的那一刻，我們的心裏一定會有一個確定，那就是我們真的來了!親愛的高三!

還記得暑假的時候看了幾部青春劇，劇情一般都比較的普遍化，就是高中裏發生的一些讓人印象深刻、美好的、充滿了意義的事情。其實我想，對於我們每一個人而言，高中歲月確實都是一場值得回首和不斷紀念的歲月，所以才會有那麼多的人去拍這樣的電影。無疑也就是高中歲月存在着太多的遺憾和不捨，所以我們才會面對這即將過去的人生搖擺不定，恐懼萬分。但其實，這些又有什麼好去傷感的。我們一同行走在這樣的陽光大道上，每個人走進高三，都是為了追求一個更好的未來和理想，我想每個人的想法都是差不了多少的，往往結果之所以差了那麼多，只是因為我們每個人都付出了不同程度的努力，所以結果自然而然有所不同了。

今年下半年，我們也要正式走進高三了。對於高三的這一段路程而言，我想自己也應該是做好了準備的。我相信在座的各位同學也是有一定的信心的。所以就讓我們無畏的，勇敢的，帶着自己的目標和希望，走進高三，感受春天的生機，收穫秋天的碩果吧!親愛的高三，我們要了!請你留給我們一些自由的空間，留給我們一些有希望的幻想，也留給我們一些與眾不同的歡喜。希望我們能夠將這幾年的高中過的有模有樣，希望將來大學聯考時，我們可以拿出最好的狀態來，去應對這樣的一次挑戰。

當我們走進了高三，我們也不難去發現。一到高三，同學們之間的距離就會拉扯開來，我們之間的競爭也會越來越大，或許我們是敵人，或許我們是朋友，但是請大家還是要一樣的努力，為了一個更好的機會，為了度過一段不令人遺憾的事情。同學們，請一起加油吧!

九分鐘散文配樂 篇4

教室裏的每一個人都在默記着。而我，卻在一邊咬着嘴脣，一邊用眼光掃着稿子上的每一個字，我的心裏面亂糟糟的，眼前一直浮現着那個可怕的下午，我手中拿着話筒，但回聲陣陣，沒有一個聽清楚我在説什麼。想到這，我用手抱着腦袋，不，我不能總想着這個噩夢，不，我要放輕鬆些。

幕前

潘主任已經站在主席台上，同學們也陸續湧入操場，操場上頓時人山人海，下面是黑壓壓的一片，人頭人頭人頭!全是人頭。我站在後台，拼命地抓着頭皮。雖然稿子已經背出來，可是我還是緊張地徘徊着。汗水順着我的手臂，浸透了我的手中的稿子，只聽潘主任拿着話筒在台上説：“下面請六(1)班的辛然同學作國旗下的講話。”

台上

我緩步走上台去，拿着話筒輕輕地吹了吹，深深地吸了口氣，進入了無意識狀態。我觸摸到無意識的美妙了，這個世間似乎只剩下了我。

我的聲音在操場裏迴盪，四周是那麼的安靜，同學們都在認真地傾聽，我一下子顯得不緊張了，我認識到：我先前的疑慮的一切都是多餘的。我認為我當時是那麼傻。

我的嘴還在一張一合地講着，同學們還在認真傾聽，聲音還是在校園裏迴盪。

我望了望我們班的方向，每一個同學的臉上都掛着甜甜的微笑。我不禁大聲念起來：“永遠不放棄，永不言敗，鼓起我們的勇氣，樹起我們的信心，去迎接明天的挑戰吧!明天將會因為我們而更加精彩!”

台下響起了轟轟烈烈的掌聲。

九分鐘散文配樂 篇5

這學期李老師教了我們很多有意思的課文，有的讓我們領略了祖國的大好河山，有的引領我們去神奇的太空中遨遊，還有的則給了我們深刻的啟迪。其中，給我印象最深的是《荔枝》這篇課文，因為它教育了我今後怎樣去孝順長輩。

這篇課文是作家肖復興寫的。他在二十八歲那年，每月工資只有四十二塊半，但他每年在吃荔枝的時令裏，總要買幾斤新鮮的荔枝給母親嚐嚐鮮。這個保留節目一直延續到母親去世。雖然母親捨不得吃一顆，都讓給了小饞貓孫子吃了，但作者這種孝心足以讓人敬佩!

學了這篇課文，我的心情久久不能平靜。想想我自己，平時都是媽媽把吃的，穿的，用的準備好了給我享用，而我還覺得這些都是理所當然的，從沒想過為媽媽做點什麼。就説那次春遊吧。去春遊前，媽媽帶我和弟弟去超市買了滿滿兩書包吃的，喝的，臨出發前媽媽又給我們每人一百元，説是讓我們自己買點紀念品什麼的。當時我拿了錢還覺得比別人的少，畢竟這錢不是我自己掙的，花起來不覺得心疼。春遊時，我見到別人買這個我就買這個，見到別人買那個我又買那個，買了一大包好玩的帶回家。晚上，當我把這些“古董”從包裏拿出來炫耀時，媽媽看見了，湊過來問我有沒有她和爸爸的禮物。我聽後一愣，是啊!我買了這麼多東西，居然沒給父母買一點禮物!這時媽媽彷彿看出了什麼，忙説沒關係，沒關係，下次再買給他們。我知道其實媽媽在安慰我而已，她不想讓我不開心。對照作家肖復興，我是多麼地自私，多麼地對不起父母親!想想平時媽媽總是把好吃的東西讓給我吃，我不吃魚時她就騙我説魚對我的皮膚有好處;還有放暑假時，媽媽看見我的臉上長了很多痘痘，聽別人説吃燕窩可以治好它，就專門去香港買了幾千塊錢的燕窩給我吃。想到這裏，我更覺得慚愧了。

“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”連小草都知道報答春天的光輝，何況是人呢!所以，今後我會像作家肖復興一樣時刻想着父母，孝順父母，現在聽父母的話，把學習搞好，不讓父母為我操心，長大後掙錢養父母，做一個尊敬長輩的好孩子。