演講藝術(二)
在現代社會,演講越來越多了:領導者公開講話,教授傳授學識,國際會議上學者的闡述,談判中雙方的溝通,主持人的陳述與提問,被採訪者的即席回答——這都是生活中須臾不可離開的語言交流和。除此之外,政治演講、外交演講、學術演講、案例演講、培訓演講,均需。
演講者如何吸引觀眾
現代人越來越希望自己有較好的語言表達能力了,這是因為當用武之時,我們方感到過去在學校和工作中,這種鍛鍊的機會太少了。其實每一個人都應該從成長開始就伴隨着這種訓練。
電視台中對熱點新聞的報道,內容豐富、時效性強,但專家和記者的表現卻差別較大,這就與個人的概括能力、語言能力和駕馭現場的能力,也就是演講能力有很大關係。首先,主持人的思維、品位以及關注點,應該和觀眾的思考期待一致,甚至更高一籌,那就會把談話引向一個逐漸深入的境界,使觀眾興趣不減、有所收穫,把他們牢牢地吸引在電視機前。如果主持人或被採訪者象私塾先生那樣不緊不慢地老生常談,不等講完,觀眾就會換台。凡是在公眾面前演講(尤其是在時間有限的電視節目中),都應儘可能做到:語言緊湊、用詞準確、條理分明、論點突出、心安神定。如此,演講者就不但具有了鮮明的個性,還有了駕馭現場的能力,這就是演講者的綜合素質魅力!我們對聽眾不能奢望“六秒鐘定律”即知端詳,但卻可能像精彩電影那樣,幾分鐘就吸引住觀眾的目光。
除了論壇的演講及電視台的演講之外,大千世界中充滿了。演講者的準備要認真充分,不可信口開河、無知涉險!
鮮活的思維是演講中的智慧之光
幾年前電視台轉播的國際大專辯論會,曾經吸引過無數目光。人們為這種爭論問題的形式、青年學子所談論的話題以及所煥發出來的辯才而吸引。但是,由於國際大專辯論會逐漸形成了一種固定的模式,觀眾的目光開始轉向充滿鮮活思維的“對話”欄目。觀眾更願意看到知識豐富、緊跟現實、實話實説、與成功者近距離、充滿鮮活思維的對話。在今年5月11日中央二台的“對話”欄目中有這樣一個精彩場面:宏公司董事長施振榮説,子女不願接他的班,願當教授什麼的,施先生也怕步王安的後塵,就把接力棒交給了幾個德才兼備的“外人”。這時主持人問一位在宏工作了十幾年的員工:“你是追隨施振榮這個人,還是追隨宏的企業文化?”回答是:“我追隨宏的企業文化,施振榮先生創立的企業文化。”緊接着,方太櫥具公司董市長茅理翔先生對施振榮董事長的交班有不同看法。他説他把方太公司分給兒子一部分,分給女兒一部分,因為法律不夠健全、經理人不夠成熟、信譽也不夠等等,所以傳給子女放心。這時,主持人有一句幽默而意味深長的插話:“施先生把企業當孩子,茅先生把孩子當企業。”這類在現場迸發出來的鮮活的思想會給人們帶來很深的啟迪。
演講的成功最終還要靠長期的積累和實踐
的高低,取決於一個人的綜合實力,取決於長期的文化積澱和實踐歷練。我認為,從層次上,可分為四種:就是“技”“道”“悟”“空”。“技”就是專業技能方面的演講。“道”就是各行各業的理論宣講。“悟”就是對實踐和理論融會貫通並能鞭辟入裏且奔放自如。“空”不是無,而是一種自由狀態,是對自然和社會的感悟至深。説到底,演講是人類的活力和智慧之光的體現。
我國幾千年的歷史就是一個演講人才輩出的歷史。從春秋戰國時代開始,就有許多專門從事“遊説”的思想家和縱橫家,他們對社會政治和經濟的發展起着不可低估的作用;還有著名的諸葛亮“舌戰羣儒”等,也都是的絕妙的典範。他們傑出的辯才無一不是建立在獨到的思想、豐富的知識的基礎之上的。在現代社會,我國黨和國家領導人、還有一些著名的社會學家、經濟學家、大學教授和企業家,也同時是演講家。現代社會的生活方式使人與人之間增加了交往,闡明各種事物的演講機會無處不在。對於任何一個渴望成功的人來説,演講能力已經成為一個不可忽略的素質。
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