顏永平教你如何練就好口才
演講學的研究對象演講學的研究對象包括三個方面。
①關於演講對社會生活的作用與反作用的規律問題。諸如演講在社會生活中所處的地位及其社會作用,演講自身的特徵,以及演講自身的繼承、革新和民族演講的相互影響等等。
②關於演講活動本身的規律問題。諸如演講的分類,演講的內容與形式,演講的準備階段以及演講活動的過程等等。
③關於演講的鑑賞和批評的一般規律問題。如何學習演講諸如鑑賞的依據和批評的標準,如何通過鑑賞與批評推動演講自身的發展等等。
上述三個方面既有各自的相對獨立性,又有相互間的依存性。説它們相對獨立,是因為每一個方面都是從某一角度出發的,説它們互相依存,是因為作為一個有機的整體,部分與部分之間存在着密切的聯繫,缺少哪個部分都將影響整體的完善性。
“學好演講與口才,説容易也容易,説難也難。”顏先生説,“持之以恆,就能成功。”他給大家提了“八多”的意見。
多看。第一,多看別人演講、説話,揣摩為什麼別人能説得那麼好。第二,多看演講與口才的書籍,這是百利而無一害的。第三,多看自己的講話。可以把自己平時做的演講錄下來,自己看自己的動作、眼神等有什麼不足之處。
多聽。第一,多聽別人演講、説話。第二,多聽自己説話。第三,聽別人話裏的言外之意。如果聽不出別人的言外之意就可能會誤事情。
多寫。每次演講之前都要寫演講稿,寫好後背熟,背熟了就把演講稿撕掉。
多問。不懂就問,虛心求教,不恥下問。“學問,學問,有學有問。”顏先生戲謔道。
多記。要記住“5個100工程”——100句哲理名言、100句詩詞歌賦、100段動人的故事情節、100個幽默風趣的笑話、100段不同場合下説的套路。
多思。舉一反三,不斷反思自己,不要信口開河。
多練。不練永遠成功不了。有機會就練,沒機會自己製造機會練。
多學。這樣才能擴充自己的知識儲備。
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