會學習演講稿（通用18篇）

會學習演講稿（通用18篇）

會學習演講稿 篇1

大家好!

你想成為億萬富翁嗎?你想成為一位受國人敬仰的和崇拜的偉人嗎?你想進入社會的高層嗎?我想你們的回答是肯定的。成為人中人進入社會的頂尖高層身價億萬受世人敬仰幾乎是在坐每一位曾經或現在的了理想吧。

在這裏我清析的稱之為理想，是因為 這樣的人生狀態並非不可能。

因為成就我們的永遠是我們自己，命運應該掌握在我們自己覺得手中。我們知道人活在世界上有三件重要的事情。其一、會學習，其二、會做人，其三、會做事。如果我們很好的處理好這三件事那麼我們就步入了成功。

學會學習

學習在我們人生的每一階段都在進行。我們進入校園要學習科學文化知識、步入社會得學習社會經驗。生活中與人交流是學習，上網衝浪看視頻是學習。因此學習無處不在，也是不可或缺。

那麼怎樣是會學習呢?

首先我們要樹立一個正確積極的態度，所謂態度決定人生。那麼什麼是正確的態度呢?正確的態度是：積極進取，樂觀向上，樂於學習。態度是我們學習的初衷也是學習的動力，只有正確的態度才能讓我們在學習中不斷前進遇到任何困難都能積極面對。

第二，要有一個學習的目的和計劃。如果我們面對複雜的課本和社會時如果沒有一個目標那麼我們就會像大海里失去導航的船隨風搖擺。

在學習生活中應該確立一個明確的近期和遠期的目標，併為之作出詳細的計劃凡事預則立，在計劃中有條步穩循序漸進，方能更高效的實現目標。

第三，學習要有堅韌和靈活的精神。堅韌就是面對學習中遇到的困難時，不氣餒不半途而廢，堅持不懈，堅持就是勝利。再則學習不能死，要靈活。;靈活的伸展和利用怎經學過的知識，靈活地運用別人的學習方法轉為自己所用;靈活的拓展和創新，在舊的基礎上推陳出新。

這就是學會學習的三大法則。

那麼做人做事呢?我們可以稱之為為

人處事。怎樣才是會做人處事呢?

我們説做事先做人，做人應該注意一

下六點。“忠、義、仁、勇、智、誠”

首先“忠”實質是縱向人際關係的處理

原則即個人與組織、下級與上級、小輩與長輩 要忠誠不二 ，孝順克己，尊敬師長。

其二“義” 其實質是橫向人際關係的

行為準則。即：處理兄弟姐妹、同鄉鄰里、 同事同行、同學朋友?的關係。要以義相待相互扶持相互幫助。

其三“仁”所謂仁者愛人、仁者樂山。

即:抱以寬厚仁德的態度對待身邊的人和事，大度的包容別人的錯誤，愛護別人。這樣才能被更多的人接受。

其四“勇” 危難時刻不避艱險挺身而

出者，謂之勇。古人曰：勇生威。威風，威信，威望，始於行而根植於人心。忠義仁愛不貴在言而貴在行。大膽勇敢的做出來，沒有什麼值得害怕，不要因為怯懦讓機會白白溜走，空留遺憾。 其五“智”即智慧機智的思考和處理問題。古人云：智生謀。有勇無謀匹夫之勇，智勇雙全，天下無敵。發掘智慧，用智慧的眼睛看世界，用智慧的大腦思考問題，用智慧的雙手處理問題。

“誠”即誠實、誠信。言行一致，表裏如一方為誠信。這是做人的核心準則，以誠待人，誠實誠信。只有為人誠實待人誠信才能讓人信任。一個商人能不能將生意做大就看他是否誠實誠信。誠，是我們人格魅力的最美的體現。

做人決定了我們做事，做出怎樣的人就會做出怎樣的事。

最後我要説：做事要內方外圓，內方外圓即圓通：以不變之規律應對萬變之世界，既要有以變應變的靈活性，又要有堅持原則的堅定性。對待任何事情要有自己堅定的原則，遇事不亂，臨危不懼;同時要靈活能屈能伸。在關鍵問題上負起責任，在各種矛盾上懂得利害，趨利避害。這樣做事才能完美。

會做人做事學習對我們的人生和生活 起着決定性的作用。它決定我們是庸碌過一輩子還是高雅的渡一生;是窮困的過一生還是富裕的渡一世;是受人無視還是受人敬仰。讓我們拋棄曾經，重新開始，學會學習做人和做事 。讓我們成為是新世紀的佼佼者。

會學習演講稿 篇2

尊敬的家長們：

你們好!

我叫。在期會考試中，我經過努力，獲得了不錯的成績。接下來我給各位介紹一下我的學習經驗。

首先我覺得要想學習好先得對學習感興趣。俗話説：“興趣就是最好的老師。”有了興趣才會對學習有動力，自然會越學越好。

其次，要想搞好學習，必須掌握好正確的學習方法，學會融會貫通，舉一反三，這才是最重要的。比如上課要認真聽課，注意要多獨立思考，不懂就要問，要鍛鍊自己的思維能力。要認真細緻地做好老師佈置的作業，決不能馬虎。還有的是，要做好筆記，課前最好預習，先對課文有初步的瞭解，這對於接下來的課能更容易地吸收。課後也要進行復習，鞏固好老師所講的知識，打下堅實的基礎。古人曾曰：“温故而知新，可以為師矣。”不也是這道理嗎?

最好要注意勞逸結合。只顧着死讀書是沒有用的，要讓腦子適當地放鬆一下才行，比如打打球，聽聽音樂，看看電視新聞等。

以上幾點只是我的個人體會。畢竟學習是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收穫，付出汗水才會收穫碩果的!其實，這次考試我也不是很滿意，有幾科還是考差了。但我會加倍努力，爭取在下一次考試中成績更上一層樓。

我的話講完了，謝謝大家!

會學習演講稿 篇3

尊敬的各位老師和同學們：

上午好！

今天我結合自己的學習實際，和大家探討一下有關自主學習的一些體會。

記得在國小六年級升國中的那段時間，儘管很苦，我們還是挺了過來。當時，我很煩躁，甚至也有想放棄的念頭。可是，這個畢業考試不得不讓我重視。於是，我就每天強迫自己努力地學，使勁地寫。就這樣子，日子一天天過去了，我漸漸明白了：與其天天都這樣子強迫我自己去學，還不如快快樂樂地接受，那不是更好嗎？於是，我微笑着面對着每一天，這樣我漸漸地體會到了自主學習的重要性，學習成績提高了，我很有成就感，心情當然就好了，學習效率就更高了。升入國中後，我們七年級x班是“實驗班”，我們的老師一直在熱情鼓勵、積極訓練我們的自主學習能力，我明顯地感覺到自己的學習能力提高了，成績也越來越好了，從x月到x月，我在年級進步了43名。當然還要感謝班主任和其他老師的鼓勵和指導。

從我的親身經歷中，我覺得，自主學習就是“自我導向、自我激勵、自我監控”的學習。通過自學、質疑、討論等方式深入理解學習內容並獲得新知識實踐活動，自主學習還包括自己在學習中不斷地嘗試一些適合自己的有效的學習方法，合理的掌控學習時間，專心地投入學習中。其實，要做到自主學習並不難，最重要還在於端正自己的學習態度。所以自主學習對於在場的每一位同學都是很重要的。一些同學之所以優秀，就是因為他們能很好地自主學習。

要做到自主學習，其實也不難。首先，你要對學習有很濃厚的興趣，把學習當作是一件非常快樂的事情。學習肯定是苦的，但是一分耕耘，一分收穫，“不經歷風雨，怎麼見彩虹？沒有人能隨隨便便成功”，老師經常教導我們：“如果你把學習當成一種樂趣，你就像生活在天堂裏；如果你把學習當成一種負擔，你就生活在地獄裏。”

自主學習需要認真的學習態度，才能理解課本上的一些難懂的知識，領會它的內涵。當自己有弄不懂的問題的時候，要謙虛的請教老師或者同學們，甚至可以不恥下問。課堂上應該專心地聽老師講課，養成認真聽課，勤做筆記的習慣，努力提高課堂效率，專心致志地聽課，勝過課下補習，能收到事半功倍的效果。否則你就要用幾倍於課堂的時間補習，那又何苦呢？我想不會有哪位同學課堂不聽課，寄希望課下找老師補課吧？

子曰：“温故而知新，可以為師矣。”所以在學習後，要不斷地鞏固、複習，才能達到融會貫通的境界。在自主學習中你不懂的知識點，在複習鞏固和老師的積極指導下，你或許就會恍然大悟。

最後，想送給同學們一句話：學習着，是美麗的，充實、自信、樂觀、進取，這些生命中無法忽視的珍珠，對於我們而言都是從學習之蚌中採來的。以上是我個人對自主學習的一些體會和見解，不當之處，敬請批評指正。同時我也號召七年級的同學們多聽聽八年級、九年級的大哥哥和大姐姐們的見解，多多向他們學習！

我的講話完了，謝謝大家！

會學習演講稿 篇4

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好!

首先，非常感謝學校領導和老師給我提供這個與大家一起交流學習經驗的機會。雖然我在這次期會考試中的某些學科取得了相對較好的成績。但是學習方法和過程與同學們大同小異，只是重點把自己如何進行有效學習、養成良好習慣的幾點體會羅列出來，與大家交流與共勉。

首先、要養成良好的“聽課習慣”。我覺得，能否抓住課堂——即：能否聚精會神、專心致志地聽講對學習結果的影響是第一位的。上課時，老師不僅用語言傳遞信息，還會用動作、表情傳遞信息，用眼神與我們交流。因此，我們也要盡最大可能的調動自己所有的感官參與到聽課進程中——時刻緊跟老師的講解思路——主動地去獲取、理解、思索、記憶，然後通過練習與鞏固——把老師所講的內容真正內化到自己的腦海裏。當然，做好筆記也是聽講過程中極為重要的一環，好記性不如爛筆頭——學習過後的知識點的遺忘對每個人來説都是不可避免的。所以，在聽講的時候，請同學們儘量不要放下你手中的筆，一是認真把老師強調的重點在課本上畫出來，二是及時把老師在黑板和多媒體課件中的重要板書記錄下來，以備鞏固和複習之用。

其次，要養成及時複習的習慣。就是課下一定要對學過的知識及時加以鞏固。而認真完成老師佈置的作業無疑是複習鞏固的最有效手段。國中相對於國小來説，一個顯著的特點就是科目增多，作業量也有所增大，但如果連作業也不去認真對待和保質保量的完成，不僅會造成當天的學習內容不能被全部消化，恐怕還會影響到下一個知識點的學習。不求甚解、淺嘗輒止是最可怕的養成習慣和學習態度。如果做完作業還有餘暇，可以再翻閲、追憶或檢查一下當天所學的知識點是否都已經掌握，如果還有不明白的地方，可以記錄下來，到第二天及時請教老師和同學。

再次：要養成多閲讀的習慣。開卷有益，課餘時間一定要多讀一些有意義的課外書籍。因為多讀書不僅能開闊視野，豐富自己的精神世界，還可以提高自己的閲讀理解能力和寫作能力。這幾次考試中，我的政治選擇題和語文閲讀理解題都丟分不少，想來就是因為小時候沒有多讀書的原因——因為我從小就是個電視迷，閒暇時可以盯着電視整整看上一個上午。但現在我通過某些信息瞭解到：看電視是完全不能代替看書的：電視畫面給出的是全方位的直觀信息，根本用不着大腦進行理解和思索，而看書則不然，不僅能鍛鍊你的理解能力，還能培養你的思維想象力。況且，書本里一些人物的思想、內心活動的細節描寫是電視畫面難以表現的。當然，一些能開闊我們文化視野的電視節目，和一些有益於我們身心健康的優秀欄目，反而是不要輕易錯過的好。

最後，一定要有恆心將良好的養成習慣堅持下去，“冰凍三尺非一日之寒”，好的學習成績的取得絕非一日之功，不能三天打魚，兩天曬網。要擁有持之以恆的精神——認認真真地聽好每一堂課，認認真真地完成每一份學案，認認真真地做好每一次作業，認認真真地糾正每一個錯誤，認認真真地對待每一次考試。

以上只是我個人在學習過程中收穫的一點兒心得和體會，希望對同學們今後的學習能有所啟迪或幫助。

最後，衷心的感謝班主任以及我們的科任老師對我們的辛勤培養!

謝謝大家!

會學習演講稿 篇5

敬愛的老師,親愛的同學們：

我聽到過這樣一個故事：在一次馬拉松比賽中，一位名不見經傳的日本選手經過長途跋涉，終於贏得了第一名。當記者問他為什麼可以贏得第一時，他回答到：“我每一次訓練，都會給自己定一個目標，而且每一次的目標都比前一次高。如果沒有達成目標，我就會持續練習。”聽完這個故事，我受到了很大啟發。是的，設定目標可以使人不斷進步。在學習中，我也學着為自己設定目標。

以前，我英語口語很差，老師時常打電話到家裏來，指出我的不足，媽媽為此也非常擔心，我也一直很煩惱。一天，我想為什麼不像那位日本選手一樣給自己定一個目標呢?就這樣，我定下了一個目標：每一次口語考試，都要比上一次有進步，最後爭取成為全班第一，甚至年級第一。為此，我特意邀請媽媽做我的學習監督人，媽媽欣然答應。為了達成目標，我要求自己每天跟着錄音機練習語音語調，對着課本練習造句和對話。

記得有一次，我的作業實在太多了，晚上十點我才把作業寫完。按道理，寫完作業，我應該進行口語練習，可是當時太晚了，我的上眼皮已經和下眼皮“打架”了，媽媽也心疼的説：“孩子，今天就不進行口語練習了，太晚了，明天再練習吧!”我猶豫了，突然，一個聲音在我腦海裏響起：“一天不練，有什麼呀，快睡覺吧!”這時，另外一個聲音又出現了：“不付出努力，不堅持去做，怎麼達成目標?”是啊，如果沒有達成目標，我之前設定它就失去了意義，我之前付出的種.種努力不就白費了嗎?這怎能對得起老師和家長對我的期望呢?頓時，我心中好似有股熊熊烈火在燃燒，我又有了動力，我決定，堅持練習，練習完再睡覺!於是，我洗了一個冷水臉，又開始了“戰鬥”。

果然，經過我半學期的不懈努力，我的口語分數開始不斷提高。終於在那次期末考試中，取得了口語全班第一名的好成績!我如願達成了自己設定的目標。老師對我的進步讚不絕口，同學們對我更是刮目相看!

給自己設定學習目標——擁有了這把金鑰匙，我一次次打開走向成功的大門。

會學習演講稿 篇6

各位家長們：

大家好!我是。

轉眼間，一學期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。我們迎來了一個新的學期啊，面臨着新的挑戰，今天我來各位家長分享一下我的學習方法。

兩千多年前孔子説過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”意思説，幹一件事，知道它，瞭解它不如愛好它，愛好它不如樂在其中。“好”和“樂”就是願意學，喜歡學，這就是興趣。興趣是最好的老師，有興趣才能產生愛好，愛好它就要去實踐它，達到樂在其中，有興趣才會形成學習的主動性和積極性，所以説：興趣是學習的不竭的動力源泉。只要你在平日的學習中做到課前預習找出重難疑問;積極參與課堂活動，認真思考問題注意歸納，主動發言收集激勵因子，那麼你學習的興趣就會更濃厚，你一定會更加喜歡文化課程的學習的。

要想取得好的學習成績，必須要有良好的學習習慣。習慣是經過重複練習而鞏固下來的穩重持久的條件反射和自然需要。建立良好的學習習慣，就會使自己學習感到有序而輕鬆。良好的學習習慣應是：耳、眼、腦、口、手並用，勤練習、多質疑、勤思考、重歸納、多應用，要注意總結規律性的東西，在學習過程中，要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言，並永久記憶在自己的腦海中。另外還要保證每天有一定的自學時間，以便加寬知識面和培養自己再學習能力。

1、課前預習。課前預習是提高聽課效果的一個重要策略。課前預習就是每節課前把本次課將要講授的內容進行預習，初步熟悉課程內容，找到聽課和理解的重點、難點、疑點，記下自己的困惑之處、薄弱環節，帶着問題進課堂，以期在課堂學習中得以解決。

2、課堂學習。在課堂上要盡最大可能地跟着老師的思路走，儘可能使自己保持積極的聽課狀態，對於老師所講的重點、難點、疑點要認真思考，通過聽講來解決預習時提出的問題，深化對問題的理解;通過聽課檢查和鍛鍊自己的思維。

3、課後複習。及時對聽課內容進行復習，進行積極的回憶和必要的重新學習，以加深對學習內容的總體理解，減少遺忘。而且，遺忘的進程是不均衡的，剛開始遺忘得較多、較快，以後遺忘得較少。根據遺忘發生的規律，可以採取適當的複習策略來克服遺忘，即在遺忘尚未產生之前，通過複習來避免遺忘，所以，在複習時要注意複習的時間安排。

4.杜絕偏科。偏科是學習中的最大禁忌，所以我建議出現偏科情況的同學應該及早把精力投入不大理想的科目當中，逼也要逼自己去嘗試與接受，或許也能道出別有一番的滋味，也試着學得激情澎湃，如果因為一句“沒興趣”就擱在一邊讓它們自由氾濫，結果還是個悲劇。學習這一過程，就是要儘量減少悲劇的發生。

5.注重筆記。認真利用好課堂上的45分鐘，好過課後花無數的時間去彌補，而筆記正是課堂上的精髓，因此，如何做好筆記也是關鍵的一點。俗話説“好記性不如爛筆頭”，再靈敏的腦袋也無法抗拒時間的消磨。做筆記是一種很好的輔助學習法，它可以幫助你克服大腦記憶的限制，提示你回憶課堂教學內容。筆記必須要做到層次分明，一目瞭然，才更有價值。

所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關係，只要我努力，就是一名好學生!”“基礎不好沒關係，只要我每天都有進步，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的!

謝謝!

會學習演講稿 篇7

敬愛的老師,親愛的同學們：

你們好!我叫李詠臻。在剛剛過去的期會考試中，我取得了較好的成績。我認為，我取得的這一點成績，是和老師的諄諄教誨、爸爸媽媽的辛勤培育和我個人的努力分不開的。今天，班主任老師讓我在這裏介紹一下我平時是如何學習的，下面我就談一談我的幾點心得。

首先，我把學習放在第一位。每天放學回家，沒有極特殊情況，我都是先把作業寫完再玩，週六、週日也是先寫完作業再開心地玩。做作業的時候要非常認真，要講求效率，不能邊寫邊玩，真的感覺很累了，休息片刻之後繼續寫，直到完成。

其次，我嚴格要求自己，不斷改正自己的缺點。我以前上課的時候，有時會不自覺地和別人説話，聽講不是很認真，會影響學習。後來，在老師和家長的幫助下，我下定決心，上課一定要管住自己，我的課上聽講比以前好多了，這一點我還會繼續努力。

再次，放學回家後，爸爸媽媽總是耐心的輔導我學習。每次做完家庭作業，在我自己檢查一兩遍後，爸爸還會仔細地給我檢查作業。結果有一些錯誤或者書寫不規範的地方，是我自己檢查不出來的。每一次我都把這些問題牢牢地記在心裏，提醒自己以後不再犯同樣的錯誤。有時間的話，爸爸還教我語文閲讀，分析問題和總結文章的中心思想，爸爸讓我讀文章的時候要找裏面的精髓，往深裏讀，往深裏思考。爸爸把語文閲讀比作“吃魚”，還起了個有趣的名字“吃魚閲讀法”。爸爸説只有我的理解能力提高了，才能更深刻的思考各個學科的問題。

最後，我覺得我的求知慾望比較高，平時我喜歡讀書，各方面的書都看，故事書、雜誌、科普類、兵器、漫畫等，我覺得自己看的書越多，懂得知識也就越多，爸爸説那是“厚積薄發”。

親愛的叔叔、阿姨，尊敬的老師，雖然我這次考試成績不錯，但這已成為過去，還有兩個月就期末考試了，我會更加的努力，爭取在期末考試中取得更好的成績。

會學習演講稿 篇8

大家好!

你想成為億萬富翁嗎?你想成為一位受國人敬仰的和崇拜的偉人嗎?你想進入社會的高層嗎?我想你們的回答是肯定的。成為人中人進入社會的頂尖高層身價億萬受世人敬仰幾乎是在坐每一位曾經或現在的了理想吧。

在這裏我清析的稱之為理想，是因為 這樣的人生狀態並非不可能。

因為成就我們的永遠是我們自己，命運應該掌握在我們自己覺得手中。我們知道人活在世界上有三件重要的事情。其一、會學習，其二、會做人，其三、會做事。如果我們很好的處理好這三件事那麼我們就步入了成功。

學習在我們人生的每一階段都在進行。我們進入校園要學習科學文化知識、步入社會得學習社會經驗。生活中與人交流是學習，上網衝浪看視頻是學習。因此學習無處不在，也是不可或缺。

那麼怎樣是會學習呢?

首先我們要樹立一個正確積極的態度，所謂態度決定人生。那麼什麼是正確的態度呢?正確的態度是：積極進取，樂觀向上，樂於學習。態度是我們學習的初衷也是學習的動力，只有正確的態度才能讓我們在學習中不斷前進遇到任何困難都能積極面對。

第二，要有一個學習的目的和計劃。如果我們面對複雜的課本和社會時如果沒有一個目標那麼我們就會像大海里失去導航的船隨風搖擺。

在學習生活中應該確立一個明確的近期和遠期的目標，併為之作出詳細的計劃凡事預則立，在計劃中有條步穩循序漸進，方能更高效的實現目標。

第三，學習要有堅韌和靈活的精神。堅韌就是面對學習中遇到的困難時，不氣餒不半途而廢，堅持不懈，堅持就是勝利。再則學習不能死，要靈活。;靈活的伸展和利用怎經學過的知識，靈活地運用別人的學習方法轉為自己所用;靈活的拓展和創新，在舊的基礎上推陳出新。

這就是學會學習的三大法則。

那麼做人做事呢?我們可以稱之為為

人處事。怎樣才是會做人處事呢?

我們説做事先做人，做人應該注意一

下六點。“忠、義、仁、勇、智、誠”

首先“忠”實質是縱向人際關係的處理

原則即個人與組織、下級與上級、小輩與長輩 要忠誠不二 ，孝順克己，尊敬師長。

其二“義” 其實質是橫向人際關係的

行為準則。即：處理兄弟姐妹、同鄉鄰里、 同事同行、同學朋友?的關係。要以義相待相互扶持相互幫助。

其三“仁”所謂仁者愛人、仁者樂山。

即:抱以寬厚仁德的態度對待身邊的人和事，大度的包容別人的錯誤，愛護別人。這樣才能被更多的人接受。

其四“勇” 危難時刻不避艱險挺身而

出者，謂之勇。古人曰：勇生威。威風，威信，威望，始於行而根植於人心。忠義仁愛不貴在言而貴在行。大膽勇敢的做出來，沒有什麼值得害怕，不要因為怯懦讓機會白白溜走，空留遺憾。 其五“智”即智慧機智的思考和處理問題。古人云：智生謀。有勇無謀匹夫之勇，智勇雙全，天下無敵。發掘智慧，用智慧的眼睛看世界，用智慧的大腦思考問題，用智慧的雙手處理問題。

“誠”即誠實、誠信。言行一致，表裏如一方為誠信。這是做人的核心準則，以誠待人，誠實誠信。只有為人誠實待人誠信才能讓人信任。一個商人能不能將生意做大就看他是否誠實誠信。誠，是我們人格魅力的最美的體現。

做人決定了我們做事，做出怎樣的人就會做出怎樣的事。

最後我要説：做事要內方外圓，內方外圓即圓通：以不變之規律應對萬變之世界，既要有以變應變的靈活性，又要有堅持原則的堅定性。對待任何事情要有自己堅定的原則，遇事不亂，臨危不懼;同時要靈活能屈能伸。在關鍵問題上負起責任，在各種矛盾上懂得利害，趨利避害。這樣做事才能完美。

會做人做事學習對我們的人生和生活 起着決定性的作用。它決定我們是庸碌過一輩子還是高雅的渡一生;是窮困的過一生還是富裕的渡一世;是受人無視還是受人敬仰。讓我們拋棄曾經，重新開始，學會學習做人和做事 。讓我們成為是新世紀的佼佼者。

謝謝。

會學習演講稿 篇9

各位老師、各位同學：

上午好！

很榮幸能和大家一起探討理想與前途這個話題。我今天講話的題目是：理想召喚行動，勤奮築就成功！

有這樣一位少年，他小的時候身體削瘦，但他下決心練習舉重運動，每週3次去當地的體育館，每天晚上還要在家裏訓練幾小時，直到精疲力盡為止。後來，他成了一位健身冠軍，今天，這位前健身冠軍又成了一位創造電影票房收入記錄的人，成了一位國際巨星。他就是好萊塢演員阿諾德。施瓦辛格。是什麼因素使他有如此的成就？施瓦辛格在最近一次接受電視採訪時言簡意賅地説：“勤奮，勤奮！”外加不斷自我要求和積極的行動。在任何領域奮鬥，抱負和動力都不可少。不過，科學證明：達到頂峯者並不一定是天資的人，而是肯下苦功夫的勤奮的少數，他們勤奮努力，用行動不斷地向目標邁進，並且不斷對自己提出更高的要求。

同學們，你們有沒有發現，古今中外的成功人士中，有哪位不是靠勤奮走向成功的？體壇明星姚明也非常信奉“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”這句話。他身體的先天素質和彈跳方面都要比黑人球員差，但是，他極富上進心，總是刻苦地訓練，又肯開動腦筋，每天都堅持長時間的訓練。終於，姚明靠着勤奮和刻苦，成為世界體壇上冉冉升起的巨星。還有，畫家達芬奇，日本作家川端康成，等等，他們都是踏着勤奮的鼓點，一步一步走向成功的。

同學們，每個人都想成為一個成功的人。但是，你有沒有想過：怎樣才能成功？有人會説：成功是件很困難的事；還有人會説：只有那些有天分的人才能成功。不！我要對你們説，只要勤奮，每個人都會成功的！北大校長季羨林教授曾為成功列過一個公式：天資+勤奮+機遇=成功，他進一步分析説，天資是由天決定的，我們無能為力，機遇是不期而來的，我們也難以把握，只有勤奮這一項完全是由我們自己決定的，我們必須在這一項上狠下功夫。我們必須把過去的成績當作新的起點，不斷開拓創新，去描繪更加絢麗的草圖，為此我向大家提出三點希望：

一是希望大家把樹立遠大理想與艱苦奮鬥結合起來。進一步增強愛國熱情，立志為國家富強，民族振興，人民幸福貢獻出畢身的精力。充分樹立中國人民勤勞節儉的優良品質，在生活上低要求，在學習上高標準，知難而上，勇攀高峯。我們倡導科學精神，堅持真理，反對迷信；我們必須樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。對我們學生來説，愛國家愛人民就是要愛家鄉，愛學校，愛班級，尊敬師長，孝敬父母，關心他人，要珍惜集體和個人的名譽，不做任何有損於集體和個人名譽的事情。

二是希望大家把學習科學文化與實現自身價值結合起來，為中華民族的偉大復興而刻苦學習。當前科學技術突飛猛進，知識經濟已見端倪，國力競爭日趨激烈，國力的強弱越來越取決於勞動者的素質，取決各類人才的質量與數量。作為新一代祖國未來的建設者和接班人，如果沒有寬廣深厚的科學文化知識和過硬的專業技術，是不可能擔當起建設祖國，保衞祖國的重任的，也是不可能成為真正的愛國者的。而知識的獲得，本領的掌握離不開勤奮的學習，不斷地努力，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨”。不費氣力就能獲得知識和本領的想法是不切實際且非常有害的。所以，我們只有發憤學習，練就一身硬功夫，將自己的聰明才智無私地奉獻給我們的祖國和人民，造福於全社會和全人類，才算實現了自身價值。

三是希望大家必須善於把學習書本知識同投身社會實踐相結合，為自己的將來的進一步發展奠定基礎。未來社會不需要書呆子式的人才，綜合能力不強，知識面過於狹窄已根本不適應21世紀對人才的需求。我們要在班級、學校組織的各項實踐活動中學會學習，學會思考，學會合作，學會理解，學會創新，在實踐中培養自己的動手能力、動口能力、動腦能力，促進自己的全面發展，確保自己在時代的大潮中永駐浪尖。

同學們：過去的已成為歷史，未來的長卷已經展開，讓我們在這張歷史畫卷上，大顯身手，盡情揮灑，用我們的智慧和心血寫上我們最新最美的文字，畫出我們最新最美的畫圖，將我們的事業大廈越建越燦爛。今天你們以後塍高中為榮，明天后塍高中必將以你們為榮。

我的講話完了，謝謝大家！

會學習演講稿 篇10

老師們、同學們，大家上午好，

我今天國旗下講話的主題是：學會自主學習。

上個星期學校進行了第一次段考，你對自己的成績是否滿意呢?你是否在懊惱自己的懶惰與粗心呢?你是否從此刻起下定決心好好學習呢?你又是否想好好學習而苦無方法呢?

哈佛大學有句名言“誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力。”一個好的學生，一個會學習的學生首先是一個自主的學生，一個能夠自我管理的學生。人生之路悠遠而漫長，在人生這個色彩斑斕的大舞台上，無論演什麼角色，都要有知識，有豐富的知識底藴，而要擁有這些，就要學會自主學習。因為自主學習是學習的內在動力。有了這個動力，才能樹立遠大的目標，才會用積極的心態去鑄就美麗的殿堂。

那麼什麼是自主學習呢?簡單地講就是自己主動去學習。有些同學自己毫無學習意識，老師不要求自己就不做，甚至老師要求的也不能按時按量的完成。這樣的同學就不是一個自主的人，一個自主的學生。同學們可以自己問自己幾個問題：第一，我有學習的目標了嗎?第二，我有計劃了嗎?第三，我會管理自己的學習時間嗎?第四，我有自我檢測的方法嗎?

對於盲目的船來説，所有風向都是逆風。自主學習的第一步就是目標的確立。目標應該是合理的和準確的。剛剛過去的段考為我們調整和設立學習目標提供了很好的參考。目標的確立為你下一步的學習提供了方向和動力。一個好的目標應該是一個有系統，有體系的目標，猶如金字塔：最上層是整體目標，如總分和各科分數，中間是能力目標，如閲讀能力，運算能力，下層是知識目標，如哪些知識點應該會，應該掌握。這只是三層目標體系，同學們可以根據自己的情況進行細化，把它變成更多層。目標越細，金字塔層數越多，你的目標體系就越穩固，就越具有可執行性。

凡事預則立，不預則廢。自主學習的第二步是計劃的嚴格執行。目標的實現需要有計劃的支撐。計劃要具體到每一個星期，每一天，學習的每一環節如預習和複習。“温故而知新”，良好的預習和及時的複習是學習的重要環節，是成功的關鍵。如果你每天能夠自主完成自己的計劃，那麼你心中就多了一份進步的力量和學習的成就感，而這種成就感會推動你逐漸養成自主學習的習慣，形成自主學習的能力。

不是你駕馭時間，就是時間駕馭你。自主學習的第三步是時間的合理利用。計劃的執行需要有時間的保證。首先，管好你的休息時間。同學們務必按照學校規定的作息時間，該休息時就休息(尤其午休)，養精蓄鋭，為衝刺積蓄力量。勞逸結合，身體強健，精力充沛，才能使提高學習效率成為可能。第二,用好你的課堂學習時間。在課堂上要保持高度的注意力，和老師保持學科知識、思維的良性溝通，同時也要有自己的自主思考，把自主思考和老師的思考交融起來，對課堂要點領會為主，適當快速記錄。課後要回想總結一下自己本節所學內容，對一時沒領會的趕快追問老師，或者和同學討論。第三，合理運用零散時間。每天的零散時間加起來也是非常可觀的。但是我們發現，在這些零散時間中，有很多同學或者一味做題，或者一味打鬧，或者呼呼入睡......我們認為，這些做法都是不可取的。人的大腦就像一個陣地，不是這個佔領，就是那個佔領。所以，大家要用恰當的方式讓合理的內容進入大腦。 第四，利用早晚自習做好每日反思，做好各學科知識的階段整合歸納。現在很多同學缺乏良好的反思，總是以作業多為藉口不去反思，不去整理筆記本和錯題本，學習非常被動，這對提高學習效率是不利的。所以大家務必要充分利用自習時間整理近幾天所學的內容，最好的方式是默寫出所學的知識結構圖，並且根據老師提示畫出對應的知識運用圖。這種自主回想，堅持下去，必有益處。第五，充分運用好週日的自主學習時間，搞好預習和總結反思的工作。一週的學習內容用週日一天的時間整理與歸納是必須的，誰管理好週日的自主時間，誰就有了主動權。

良好的方法是通向成功的捷徑。自主學習的第四步就是要有檢測自主學習的方法。自主學習的效果如何?要通過檢測來確定。檢測的方式可以是閉卷檢測，也可以是回憶所學，還可以是同學之間互相檢查。有一點要記住：動筆寫一寫效果更好。做到以上一點，我想你的自主學習肯定是不錯的。

我國著名學者、國學大師梁漱溟先生提出我們的人生應當是“自覺、自主、自如”的。學會自主學習你就邁出了“自覺、自主、自如”的第一步。最後，送給大家一句話：我自主，我精彩，我努力，我成功!

我的講話完畢，謝謝大家!

會學習演講稿 篇11

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

我是，很榮幸能站在這裏表達我個人的見解，今天我演講的題目是《學習方法要適合自己》。

讀了《學會學習學會做人》這本書，我學到了不少的學習方法，也通過裏面的小故事瞭解了學習方法的重要性。但是好的學習方法，誰都能説出幾條，而且正常人都可以做的到，為什麼成績的差距依然那麼大呢？我不想重複道理，只想説出我心中的想法。

我自己最有感觸的一點就是，學習方法要適合自己。我並不是一個學習很用功的人，但是我一直保持着較好的成績，正是得益於我找到了適合自己的學習方法。剛升到國中時，父母和老師就教導我，國中可不比國小，科目增加了很多，要多用功才行。我便開始投入大量時間學習，花很多時間預習、複習，認認真真做好作業。可是不知道為什麼，我竟然覺得很吃力。我試着再加大時間和力度，竟然更吃力了。我靜下心來認真的分析了自己的情況，發現是由於方法不當造成學習吃力的。我一直在盲目的效仿所謂的“好方法”，忽略了自己的實際情況。我的優勢是接受能力強，記憶力好，學東西特別快。我花大把時間和精力去預習複習那些爛熟於心的知識，疲於應付那些對我來説沒有絲毫意義的作業，不吃力才怪呢。我馬上調整了學習重心，把提高課堂效率放在第一位，取得了事半功倍的效果。

我不是説認真預習複習完成作業是錯的，但是請大家相信，有時錯誤的學習方法對你來説真的是像毒藥一樣，只會拉你走進萬劫不復的深淵。所以我懇請各位同學們，不要盲目的效仿好方法以及身邊優秀學生的學習方法，找到適合自己的才是最重要的。

想要找到這樣的方法並非易事，我也是費了一番周折才找到的，在這裏介紹一下我的拙見。

首先要了解自己，找出自己的優點，正視自己的不足。然後選擇一種可以揚長避短的學習方法，讓自己的優點可以充分發揮，同時不讓缺點影響學習。你學東西快，就選擇大大提高課上的效率；你學東西慢，就選擇更加認真的預習；你容易學過就忘，就應該側重於及時複習；你學過的東西不太容易消化，不能學以致用，就應該認真完成作業，並且多做練習。當然，其他的方面也要注意，不能一味的選擇和放棄，而且要有目標和計劃。相信你一定可以學得更好。

當然，有勝就有敗，有高就有低，我們能做的就是持之以恆，全力以赴，不要只盯着成績，問心無愧就好。

最後祝老師們身體健康，祝同學們學習進步。

我的演講完畢！

謝謝大家！

會學習演講稿 篇12

根據濟南高新區教育黨委和山東師大基礎教育集團黨委的部署，濟南高新區長清湖實驗學校(山東師範大學中建長清湖實驗學校)黨支部組織全體黨員觀看學習燈塔大課堂第八課《統籌推進疫情防控和經濟社會發展》。接到學習通知後，黨支部立即組織，考慮到疫情防控期間黨員教師承擔着“空中課堂”任務，為把學習落到實處，本次學習採取自主學習與線上討論交流的方式進行。

20-22日，支部要求全體黨員在家通過“燈塔黨建”平台自學第八課燈塔大課堂，並寫出心得體會，23日上交給支部審查，23日晚八點，支部組織全體黨員利用釘釘辦公平台進行視頻學習交流。

視頻交流會由副校長李學樑主持，黨支部副書記崔偉先談了自己的學習體會，他説，我要帶頭緊緊團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，認真領會並落實上級疫情防控工作部署，目前，疫情得到了有效控制，但仍然需要從各個方面抓實抓細學校防控工作，為開學前做好充分準備;同時，組織老師做好疫情期間的線上教育教學工作，指導老師按照上級主管部門要求，努力保障教學效果，為開學後的教育教學奠定良好的基礎。希望廣大黨員團結一心，既要嚴格做好疫情防控，又要抓好學校的教育教學，共同打贏這場疫情防控阻擊戰，期待學校順利開學，迎接更加美好的明天!

作為黨員，我深感責任之重大。如果國家需要，我定會關鍵時刻衝上去，危難關頭豁出來，為祖國貢獻自己的生命與力量。作為教師，我會積極遵守學校規章制度，站在講台，認真傳授學生知識以外，對學生進行愛國主義教育，講述一線醫務工作者、人民解放軍指戰員、公安幹警、基層幹部、志願者等的感人事蹟，激發學生正能量，弘揚真善美，幫助學生建立正確的世界觀，人生觀，價值觀。作為公民，我要增強仁愛之心，當好人民羣眾貼心人，主動擔當、積極作為，與廣大人民羣眾一起打贏疫情防控阻擊戰。

最後，黨支部書記姜旭做總結，他要求全體黨員認真學習燈塔大課堂相關課程，把習總書記的重要講話及重要指示批示精神學深悟透。在當前備戰開學的關鍵時期，不懈怠、不鬆勁，統籌推進校園防控和學校發展，做到兩手抓、兩手硬、兩手贏，讓黨旗在校園防控戰鬥一線高高飄揚，讓黨徽在教育教學一線熠熠閃光。

會學習演講稿 篇13

►1955年4月，黨中央、國務院根據當時國際形勢和建設大西北的戰略，決定交通大學主體從上海內遷西安。

►1956年6月2日，西遷的先遣隊伍出發，8月10日第一批西遷師生員工和家屬從上海徐家彙踏上西去的專列。交通大學6000多名師生，響應黨中央號召，滿懷“向科學進軍，建設大西北”的壯志豪情，從上海黃浦江畔奔赴古城西安，開啟了一場史無前例的教育“西遷”。

►1957年，交大主體部分遷至西安。

►1959年，交通大學西安、上海兩部分分別獨立設校。

六十多年來，在西安這方沃土上發端成長起來的以交大西遷師生為主體、以“胸懷大局、無私奉獻、弘揚傳統、艱苦創業”為主要精神內涵的“西遷精神”，不但感染了一代又一代交大人，而且成為西安城市精神的重要組成部分，浸潤着一方土地、滋養着一座城市、激勵着廣大市民。

進入新時代，面對新徵程、新使命，傳承弘揚好“西遷精神”，對於深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，激勵和鼓舞西安市廣大幹部羣眾不忘初心、牢記使命，用不懈奮鬥譜寫新時代追趕超越新篇章，具有十分重要的理論價值和時代意義。

會學習演講稿 篇14

為深入學習貫徹習近平總書記重要指示精神，認真落實中央決策部署和安排，20__年3月24日，歷史與社會管理學院學生黨支部開展了“戰‘疫’線上踐初心”線上黨員活動日。我院學生黨支部書記李曉燕老師、學生黨員、預備黨員參加了此次學習活動。

本次學習活動由李曉燕老師主持，介紹了本次學習活動的主題，明確了本次學習活動的內容。首先，李曉燕老師組織我院學生黨支部全體學生黨員採取自學的方式，收看“燈塔大課堂”第八課《統籌推進疫情防控和經濟社會發展》。通過影片，主要學習今年2月19日以來，習近平總書記關於統籌推進新冠肺炎疫情防控和經濟社會發展的重要講話和重要指示精神。通過課程學習，我們瞭解到疫情發生後，黨中央高度重視，習近平總書記時刻關注，把疫情防控作為頭等大事來抓，親自指揮、親自部署，帶領全黨全軍全國各族人民堅定打響疫情防控的人民戰爭、總體戰、阻擊戰，統籌推進疫情防控和經濟社會發展。感受到我們黨始終把人民羣眾生命安全和身體健康放在第一位，在疫情防控工作中展現的領導能力、應對能力、組織動員能力、貫徹執行能力，也再一次突出展示了中國特色社會主義制度的最大優勢。

隨後，我院學生黨員完成課堂作業和模擬自測，並在“燈塔-黨建在線”山東e支部“支部論壇”開展討論交流。 他們紛紛表示，通過觀看影片，更加明確了作為一名黨員的責任，也相信只要堅定必勝信心，以“咬定青山不放鬆”的韌勁繼續攻堅克難、頑強奮戰，在大戰中踐行初心使命，就一定能夠取得抗擊疫情的勝利!

通過此次活動，進一步強化了我院黨支部黨員教育管理工作，讓每位黨員同志對“防疫”“戰疫”有了更深入和具體的理解，更堅定了初心使命，為我院黨建工作奠定了良好的基礎。

會學習演講稿 篇15

為教育引導黨員幹部，切實把思想和行動統一到習近平總書記，關於統籌推進疫情防控和經濟社會發展工作重要講話精神和黨中央決策部署上來，進一步增強黨支部的戰鬥力，大幅度提升黨員的綜合素質。機電專業部黨支部於3月21日上午9點，組織全體黨員通過釘釘羣直播形式集體學習了“燈塔大課堂”第八課內容。

本期“燈塔大課堂”題目是《統籌推進疫情防控和經濟社會發展》，主要學習2月19日以來，習近平總書記關於統籌推進新冠肺炎疫情防控和經濟社會發展的重要講話和重要指示精神。

全體黨員認真觀看學習，再次感受到新冠肺炎疫情發生以來，黨中央高度重視，習近平總書記時刻關注疫情形勢，把疫情防控作為頭等大事來抓，親自指揮、親自部署，多次發表重要講話、作出重要指示，帶領全黨全軍全國各族人民堅定打響疫情防控的人民戰爭、總體戰、阻擊戰，統籌推進疫情防控和經濟社會發展。全體中國人民在中國共產黨的領導下在疫情防控、經濟發展和社會穩定等各方面取得了巨大的成就!

學習結束後，與會黨員紛紛表示一定要把習近平總書記關於統籌推進疫情防控和經濟社會發展工作重要講話精神和黨中央決策部署學習好、貫徹好、落實好。堅定必勝的信心和決心，積極投身疫情防控、線上教學及開學準備工作中，在大戰中踐行初心使命，在大考中交出合格答卷。

黨支部書記翟代明同志最後要求全體黨員同志學習要做到制度化、經常化、實效化，要學深悟透，武裝頭腦，指導實踐;要每次學習之後及時進行模擬自測並發表學習體會;要切實亮明黨員身份，發揮先鋒模範帶頭作用，在關鍵時候能衝的上去，危難時刻豁得出來，當前要持之以恆地抓好線上教學和疫情防控工作，要加強開學後師生疫情防控規範知識的學習，熟悉學生入校、住宿、學習、就餐、就寢等流程，掌握出現異常情況時的處置程序和措施，開學準備工作中每位同志都要服從工作安排，勇挑重擔，狠抓落實，當好宣傳員、戰鬥員、檢查員，為學校開學學生復課作出積極貢獻。

會學習演講稿 篇16

尊敬的系或院學生會

我是×××，今年工商企業管理的新生。我來自中國最佳魅力城市--山東煙台。帶着親友們美好的祝願，我來到了商院。

對於學生會，我向往已久。高中時期的我知道高三才有機會進入學生會，而大學聯考又擺在眼前，而且班級任務的繁雜又使我分身乏術。所以我未能如願，將這一志向埋在了心底，直到我的大學時代。現在機會終於擺在我的面前，我怎能放棄?

我想對於我的實際工作能力我是相當自信的。一個人如果連自己都不相信，那麼他就沒有資格做任何事。即使做了，也很難成功。我之所以能夠站在這裏，大部分事由於我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心與能力永遠是成正比的!

在過去，我也曾獲得過許多榮譽，不過，成績代表過去，未來的路還很漫長，在今後我將更加努力，使自己的能力進一步提高。

對於學習部，我想首先是要求自己的成績在班級中能夠給其他同學樹立典範，以致起到模範帶頭作用。其次，我想，學習部也不僅僅是要我們苦讀聖賢書，時代在改變，我們也要不斷的改變，使自己跟的上時代前進的步伐。“學習”一詞的範圍也不斷擴大，它要求我們在學習、生活、工作等方面都要做到以身作則。同時時代也要求我們要有很強的應變能力。

假如我能夠當選學習部的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事。

因為年輕，我們對未來充滿希望

因為年輕，我們對工作充滿自信

因為年輕，我們對生活充滿激情

因為我們有夢想，我們選擇這個展示自我的舞台!

請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會，我會在實際工作中告訴你們，你們的這一票沒有投錯，謝謝!

會學習演講稿 篇17

在全國上下和廣大人民羣眾共同努力下，全國疫情防控形勢持續向好、生產生活秩序加快恢復的態勢不斷鞏固和拓展，統籌推進疫情防控和經濟社會發展工作取得積極成效。同時，我們也面臨着不少新情況新問題，特別是境外疫情擴散蔓延及其對世界經濟產生不利影響，也給我國疫情防控和經濟發展帶來新的挑戰。要準確把握國內外疫情防控和經濟形勢的階段性變化，因時因勢調整工作着力點和應對舉措，確保打贏疫情防控的人民戰爭、總體戰、阻擊戰，確保實現決勝全面建成小康社會、決戰脱貧攻堅目標任務。

在充分肯定我國疫情防控工作成績的同時，要清醒看到國內外疫情形勢的複雜性和嚴峻性。湖北和武漢醫療救治、社區防控和後續工作任務依然艱鉅繁重，其他地區人員流動和聚集增加帶來疫情反彈風險依然存在，特別是國際疫情快速蔓延帶來的輸入性風險增加。要毫不放鬆抓緊抓實抓細各項防控工作，決不能讓來之不易的疫情防控持續向好形勢發生逆轉。要加強疫情防控國際合作，同世界衞生組織緊密合作，加強全球疫情變化分析預測，完善應對輸入性風險的防控策略和政策舉措，加強同有關國家在疫情防控上的交流合作，繼續提供力所能及的幫助。要加強對境外我國公民疫情防控的指導和支持，做好各項工作，保護他們的生命安全和身體健康。

要科學精準做好重點地區疫情防控工作。湖北省和武漢市要慎終如始、一鼓作氣，堅決打贏湖北保衞戰、武漢保衞戰。要繼續加強醫療救治，將重症患者向高水平定點醫院集中，努力提高治癒率、降低病亡率。要完善社區防控措施，有序擴展無疫社區居民活動空間。武漢市要逐步推進復工復產，湖北省其他地區要穩妥有序解除管控措施。湖北省要同有關省份主動對接，做好“點對點、一站式”輸送返崗、外地滯留在鄂人員返鄉等工作，人員流入地要落實屬地責任。要加強人文關懷，組織開展心理疏導，穩妥做好疫情善後工作，防範化解社會矛盾。要突出抓好北京等其他重點地區疫情防控，優化防控策略，落實防控舉措，增強針對性和有效性。

要落實外防輸入重點任務，完善數據共享、信息通報和入境人員核查機制，航空運輸、口岸檢疫、目的地送達、社區防控要形成閉環。要完善同有關國家的防控策略協調機制，加強防控和救治經驗分享，推動聯合科研攻關。

受國內外多種因素影響，當前我國經濟下行壓力持續加大。各級黨委和政府要增強緊迫感，加快建立同疫情防控相適應的經濟社會運行秩序，積極有序推進企事業單位復工復產，努力把疫情造成的損失降到最低限度。要以省域為單元推動經濟社會秩序恢復。所轄縣區均為低風險的省份，要全面恢復正常生產生活秩序。除湖北、北京以外，對於省內仍有中風險縣區的省份，要做好精準防控，有序恢復生產生活秩序。低風險地區之間的人員和貨物流動，必要的健康證明要做到全國互認，不得再設置障礙，不對人員採取隔離措施。要提高復工復產效率，圍繞解決企業用工、資金、原材料供應等需求，有針對性地精準施策，打通“堵點”、補上“斷點”。要做好法律服務等工作，及時化解合同履約、企業債務、勞資關係等糾紛。

要加強對國際經濟形勢的研判分析，及時制定有針對性的政策舉措。要兼顧疫情防控和對外經貿合作，在落實防疫措施前提下為商務人員往來提供便利，保持國際供應鏈暢通，創新招商引資、展會服務模式，保障各類經貿活動正常開展。

會學習演講稿 篇18

3月20日下午，市博物館黨支部以黨小組為單位，組織黨員觀看學習“燈塔大課堂”第八課。本期大講堂以“統籌推進疫情防控和經濟社會發展”為主題，主要內容為2月19日以來，習近平總書記關於統籌推進新冠肺炎疫情防控和經濟社會發展的重要講話和重要指示精神。

新冠肺炎疫情發生後，黨中央高度重視，習近平總書記時刻關注，把疫情防控作為頭等大事來抓，親自指揮、親自部署。今年以來，習近平總書記6次主持召開中央政治局常委會會議，2次在北京調研指導新冠肺炎疫情防控工作、考察新冠肺炎防控科研攻關工作，專門赴武漢考察，多次發表重要講話、作出重要指示。

通過課程學習，黨員們深有感觸，一致表示要切實把思想和行動統一到習近平總書記重要講話精神和黨中央決策部署上來，堅定必勝的信心和決心，積極投身疫情防控和復工復產一線，在這場抗疫防疫大戰大考中踐行初心，勇擔使命，交出合格答卷。