關於寬容的演講稿（精選17篇）

關於寬容的演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

俗話説：“退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。”所以，我學會了寬容、關心別人，寬容讓我在心胸狹小的通道中橫行，讓我在怒火中得救，還讓我在生氣中快樂

我以前的脾氣特別的驢脾氣，就連別人借我一張紙我都生氣。記得有一次，我在學校裏做作業，正當我做得入迷時，只見同學不小心地撞了一下我的墨瓶，墨像溪水一樣涓涓細流，我連忙把墨瓶擺正，拿紙把身上擦乾淨。事後，我看見那位同學道了歉連忙走出我的座位，我生氣地罵了她一句：“你有神經病，沒有眼睛呀!”只見那位同學淚水滴、滴地流下，我又拉住她，打了她一掌，那位同學走進辦公室，告了狀，老師大步地走進教室，對我説：“你怎麼能罵一個女同學呢?快向她道歉!然後反思自己。”我六神無主地跟同學道了歉。回家不屑一顧。

那天一件事改變了我，我在回家的時候想：“打了個女同學又能怎麼樣?需要反思嗎?而且她還把我的墨水倒了一半，突然我聽見了一聲大叫，我飛奔而去，發現一位婦女不小心打碎了一位工人的幾百塊玻璃，此時，工人已經回來了，我想：這個婦女肯定會被罵死。只見工人和婦女同時道歉，工人説他沒有把玻璃安置在更安全的地方，婦女又道歉説她沒有注意到，我陷入了深思，這種深思異常地安靜，過了一會兒，我終於學會了寬容。

就在隔天，我很早就到了學校，只見女同學悄悄地把一瓶新墨放在了我的抽屜裏，我被感動了，我連忙跑到座位，把墨還給她，説道：“對不起，我不應該這麼兇的。”此時，主導演——班主任出來了，她説道：“看來，你學會了一件重要的事——寬容是快樂的。”原來，老師是為了讓我學會寬容才演了一齣戲呀!寬容讓我快樂，寬容讓我學會做人!

關於寬容的演講稿 篇2

大家晚上好。很高興學校給我這麼個機會，能在這裏發言。今天我講的題目是《學會包容》。　　

來到實驗中學已經三年了，如果要我説説對實驗中學的印象如何，我會説很好，我總是在他人的面前説起實驗中學的好，總是叫親戚朋友的孩子來實驗中學就讀，為此，同學朋友都在笑話我，學校給你多少廣告費啊?　　我們大家能夠來到實驗中學任教，實在是一種緣分，我們要珍惜這種緣分，同事之間要有一顆包容的心。　

包容是一門學問，學會包容的人，就學會了生活;懂得包容的人，就懂得快樂!包容是一種美德，它可以使你的人格得到昇華，讓你的心靈得到淨化!　

我們作為教書匠，圖的就是平安、快樂、和睦相處。看到實驗中學裏的同行門能夠這樣和睦相處，實在是一種幸福。　　

作為老師的我們沒有必要為了一點點的所謂利益，就覺得很是委屈，非得討個説法，這樣做，不僅會使你的形象受到傷害，而且還會影響到你的健康、性情。所以説學會包容他人，就是學會了包容自己。包容他人對自己有意無意的傷害，是讓人欽佩的氣概;包容他人曾經的過失，是對他人改過自新的最大鼓勵;包容他人對自己的敵視、仇恨，是人格至高的袒露。包容是人生的財富。人生短暫、生命無常，同樣是一輩子，同在一所學校，有什麼過不去的坎，有什麼解不開的結?

關於寬容的演講稿 篇3

寬容是一種修養，一種品質，更是一種美德。寬容並不是膽小無能，寬容是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學會寬容。

歷史上有一個叫藺相如的丞相，由於護駕有功，官職一路上升，因此受到大將廉頗的忌妒與不滿，處處和藺相如做對。而藺相如面對廉頗的百般刁難只是笑而避之，最終有了“負荊請罪”的故事。廉頗被藺相如的寬容大量深感慚愧，從此兩人聯手，一起為趙國效勞。由此可見學會寬容，於人於己都有益處。

反觀歷史，那些善於忌妒的人，遇到一點小事就怨天尤人，這些人縱然他學問再好，也難成大器。周瑜是個卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條。但是當他得知諸葛亮的神機妙算時，雖自歎不如，膽不甘落敗，於是整天心中盤算如何打贏諸葛亮，在發出“既生瑜何生亮”的哀歎後，落得個吐血身亡的結局。唉，如果周瑜能像藺相如一樣擁有寬廣的胸懷，我想，它的結局應該不會是這樣吧。

在生活中我們難免會與別人發生摩擦，當別人踩到你的腳，你應該擺擺手，説聲沒關係;當別人弄壞你的東西，向你道歉時，你應該付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把時間浪費在這無謂的摩擦中呢?天地如此寬廣，但是比天地更寬廣的是人的心胸。

因為寬容，紛繁的世界才變得潔淨;因為寬容，單調的生活才顯得美麗。寬容賦予了生命多麼美麗的色彩，讓我們學會寬容，使生活變得更加和諧美好。

關於寬容的演講稿 篇4

親愛的老師、同學們：

寬容，是股清泉，它流入人的心裏是那樣的温暖。它能將骯髒的心靈變得純潔而又美好。

寬容，它是人間最好的品質，你學會寬容了嗎?在我的校園生活中，發生了這樣的一件事，它讓我一夜之間似乎成長了許多，因為它讓我學會了寬容。

事情是這樣的：開學第一天，天空中萬里無雲，小鳥相愛唱着快活的歌，太陽普照着大地，我早早的來到學校。第一節課老師給我們講了許多的“心靈雞湯”。老師也重點説了一下，下週要開表彰大會的事情。

這讓我十分的興奮與激動——因為我被評選上了“小紳士，小淑女”，這可是我們學校最高的榮譽啊!這讓我高興了半節課。

放學後，我對媽媽説了這件事，媽媽先是簡單誇了我幾句，接着對我説：“謙虛使人進步，驕傲使人落後，不要驕傲哦。”我點了點頭。

我盼星星，盼月亮，終於盼到了這一天。可是，就在開表彰大會的前兩天，也就是星期五。老師在念獲獎名單的時候，在“小紳士，小淑女”的一欄，卻沒有我的名字，我簡直就是傷心到了極點呀!我真想大聲地將心裏的傷心都哭出來啊!可是，這不是在家呀!這一整節課我都聽的心不在焉，一直在想：到底是為什麼呢?

在上閲讀課的時候，我在位子上默默地哭泣。

放了學，到了家以後，我就想失去理性一樣，嚎啕大哭，媽媽對我説：“你要學會寬容，要會站在別人的角度思考問題!”我仔細回味那句話，停止了哭泣。

週一，老師對我説你是小淑女，我真是“悲喜交加”。

寬容，是人間最好的美德!

關於寬容的演講稿 篇5

很喜歡紀伯倫的一句話：一個偉大的人有兩顆心，一顆心流血，一顆心寬容。的確，學會寬容是一個人一生都學不完的功課，是一個人應該具備的基本素質，更是每個人都應該努力的方向。

寬容是一種智慧。希臘智慧神的廟門上有這樣一句話：認識你自己.是的，要學會寬容，首先要認識自我。即要在別人眼神中看到自己，更要用自己的良心去審視自己。只有如此，才會心情神明，而一個心清神明的人，無論遇到什麼矛盾，都可以做到站在山之巔，領悟水的靈動;性在水之旁，解讀山的內涵。

寬容是一門藝術。寬容精神是一切事物中最偉大的行為。“容人須學海，十分滿尚納百川”。學會寬容，就是要在心理上接納別人，理解別人的處世方法，尊重別人的處世原則。我們在接受別人長處的時候，也要接受別人的短處，缺點和錯誤。這樣，我們才能真正的和平相處，社會才能變得和諧。

寬容是一種氣度。在平常的生活中，學會寬容即是一種境界。是“橫看成嶺側成峯”的氣度，是“零落成泥碾作塵，只有香如故“的傲骨，是劉備”厚德以載物“的美德，是諸葛亮”淡泊以明志，寧靜以致遠“的心胸。學會寬容，就能做到雨來不拒，風來不動，雷鳴不驚，在人生的河流上掌舵，左右自己的不是湧浪狂濤，而是心頭寬容的那份泰然。

學會寬容，忘卻曾經的痛苦與傷痕;學會寬容，忍耐旁人的另眼與嘲諷。學會寬容，多一點關愛和扶持，就少一些孤獨與寂寞;學會寬容，多一點温暖和陽光，就少一些風霜與雨雪。其實，寬容過後是一片晴天。

不要因為曾經受傷就忘記寬容，不要因為曾經失去就不再寬容，因為這世界需要寬容。學會寬容吧，讓世界不再因此而寒冷;學會寬容吧，讓人們不再因此而孤單。讓寬容之光灑滿世界的各個角落，讓那個寬容與人類結伴同行，讓每個生命不再留下遺憾!

關於寬容的演講稿 篇6

各位同學：

想必，一定有不少人聽過關於“六尺巷”的故事吧。它説的是在明朝時，在河南安陽小鎮的一條巷子裏，有一對鄰居為了使自己家的圍牆多擴建一尺而爭吵不休。僵持多時，毫無結果。其中一户在京城有個做高官的親戚，於是他寫信求助，希望親戚能出面幫忙。過了幾天，收到了親戚的回信，但信中只寫了四句話。千里修書只為牆，讓他幾遲有何妨。長城萬里今猶在，不見當年秦始皇。這户人家看完信後，感到非常羞愧，於是將圍牆由原來的位置退後了三尺，鄰居見對方主動讓步，也覺得是自己的不對，也將圍牆退後了三尺，原本爭議的圍牆竟空出了六尺寬，兩家也由原來的仇家邊成了要好的鄰居。“六尺巷”的故事流傳了近千年，演繹出各種版本，它告訴我們，人和人交往應當具備的一種美德，那就是寬容。

寬容不是懦弱，不是無能，而是一中豁達，一種氣量，一種將軍額前能跑馬，宰相肚裏可撐船的寬廣胸懷。三狹工程大江截流成功時，外國記者問我過著名的水利工程學家潘家掙，“誰對三峽工程的貢獻最大?”潘家掙回答説：“那些反對三峽工程的人貢獻最大。”美國著名總統林肯，對政敵向來以寬容著稱，面對一些議員的不滿，他微笑的説，“當把他們變成我的朋友時，難道我不是在消滅我的敵人嗎?”寬容反對我們的人是需要勇氣的，它會使我們的生命更加輝煌。

寬容是一種理解，一種體諒。同學門，我們有緣而相識，相聚，相知，穿梭於茫茫人海中，難免會發生一些不和諧不愉快的事情，面對小小的過失，如果能報以一個淡淡的微笑，説上一句輕輕的歉語。能讓我們收穫許多意想不到的結果。幫別人開始一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空。

生活中，能寬容別人的人是幸福的，能寬容別人的人是高尚的。

同學們，為了人生的美麗，為了社會的和諧，讓我們一起來學會寬容吧!

關於寬容的演講稿 篇7

Good morning，everyone!

今天我演講的題目是《寬容，給你一片蔚藍的天空》。

我想先從一位智者談起。那就是眾所皆知的孔老夫子。有一天，孔子的學生子貢曾問孔子：“老師，有沒有一個字，可以作為終身奉行的原則呢?”孔子説：“那大概就是‘恕’吧。”“恕”，用今天的話來講，就是寬容。寬容，本來是中華民族的傳統美德。“寬則得眾”，“君子以厚德載物”，許多後來者遵循這些至理名言，成就了他們的美麗人生。

朱師傅為周(周恩來)理髮20多年。有一次刮臉時，周咳嗽了一聲，臉上被劃了一道口子，朱師傅深感不安。周安慰他説：“這不能怪您，怪我咳嗽時沒有向您打招呼，還幸虧您刀子躲的快咧!”朱師傅聽了的話深受感動。可見文雅、和氣、寬容的語言，不但溝通了人們的心靈，而且還反映出一個人的思想情操和文化修養。

美國的林肯也是以寬容之心對待自己的對手，他説，打敗敵人的最好辦法是把他變成自己的朋友。但是，現實生活中卻越來越缺少了寬容，有的人變得心胸狹隘，麻木冷漠，甚至睚眥必報。

在一輛擁擠的公交車上，突然，司機遭遇緊急情況來了個緊急剎車。慣性作用下人們都站立不穩，其中一男士不小心踩了一位女士的腳，男士慌忙説了句：“對不起。”不料那女士卻破口大罵，那男士也不是一盞省油的燈。他倆就這樣越吵越兇，整個車廂鬧得沸沸揚揚。無奈，司機只好讓他們中途下車。

本來，這場風波是可以悄然平息的。然而，因為女士的不寬容，男士的忍耐有限，讓風波得以“蔓延”。倒過來想想，倘若那女士聽了男士的“對不起”後，同以“沒關係”，肯定什麼事都不會發生。

俗語説：“退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。”可見，漫漫人生路上多麼需要忍讓、寬容!如果説生活是浩瀚的大海，那麼人就是那航行海上的小舟。以寬容作帆，以忍讓為槳，才會有“濟滄海”的壯舉。我們相信：

擁有寬容，即使你的心靈處在寒冷的冬天，也會感到温馨如春;

擁有寬容，即使你的情感蒙上歲月的風塵，也會依然澄澈明淨。

寬容，會給你一片蔚藍的天空。

讓我們以寬容的氣度，驅逐生活的黑暗;讓我們以寬容的心態，迎來和諧的春光。

That’s k you!

關於寬容的演講稿 篇8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

上國小的第一個週末，我約上了表姐來我家玩，為了慶祝我上國小，我們準備在晚上開一個PARTY!好像是下午的時候，夏日炎炎，驕陽似火。姐姐剛到，我們就像“一日不見，如隔三秋”一樣，快樂地擁抱在一起，開始享受這個美好的下午。

玩了大約一個小時，我們突然聽到一聲巨響：“砰!”可把我嚇得不輕。我的眼睛急切地尋找着，到底是哪兒出了問題?我疑惑不解的問姐姐：“你怎麼不找呢?快來幫我呀!”姐姐低着頭，沉默不語。我繼續追問：“快!你怎麼不起來!你快起來呀!”我的眼睛裏充滿了疑惑與着急。

姐姐緩緩起身，紅着眼睛，小聲地説：“妹妹，SORRY，”她帶着哭腔説，“我不小心把你辛辛苦苦做的氣球花環戳破了，但是我不是故意的，對不起!”我頓時心中一團怒火，那個氣球花環可是我“浪費”了好幾個氣球，問了好些朋友，查了好多資料才完成的!她這麼輕輕一坐，把我幾天來的勞動成果變得空空如也，我不禁嚎啕大哭，十分生氣!

見我正在氣頭上，姐姐也沒説話，拿着紙巾，淚水吧嗒、吧嗒地往下流。就這樣我們僵持了幾十分鐘，我看着姐姐這副內疚的模樣，忽然怒氣全消，嗚咽了一下，我皺着眉頭對姐姐説：“好啦!我已經不生你的氣了，不過，我們只能重新制作一個了。”姐姐聽了，高興得手舞足蹈：“好，只要你開心，一切都不是問題，開始吧!”

這時，我突然明白到寬容的含義：寬容你身邊的人，因為這樣使他們感到温暖;寬容在遠方的親朋好友，原諒他們不能陪你過每一個生日;寬容你討厭或喜歡的人，因為他們總能帶給你收穫;但是最後，請你記住，首先，請先寬容你自己。無論是寬容姐姐還是別人，我總是感覺：寬容，往往很美妙!

關於寬容的演講稿 篇9

寬容是決定一個人人格與品德的基礎，做不到寬容，就不能説是一個有禮貌、有文明的人。

可是，這些都是我後來才認識到的。

有一個小妹妹住在我家樓對面，是一個還在上幼兒園的小孩子，長得很可愛，但是有些無理取鬧。後來我才知道，小孩子都是那樣，我小時候也是那樣。

一個掛滿了星星的晚上，小妹妹由她媽媽帶到了我家玩。本來，我正在寫作業，可是一聲巨響完全打破了我的思緒。我打開門一看，看到了自己心愛的玻璃杯碎成了碎片，都掉在地上。向上望去，是一臉驚恐的小妹妹。我的心中立刻響起了一股怒火，對小妹妹的不滿愈來愈多。

“幹什麼啊你!”我皺着眉頭，兇狠的喊道。小妹妹無辜的看了看我，竟“哇”地一聲哭了出來，還撲倒了阿姨身上。

阿姨似乎也生氣了，抬手竟扇了小妹妹一巴掌。那一巴掌特別響，嚇得我都愣住了。“你還有臉哭!看看你都幹了些什麼!”阿姨的臉憋得通紅，惡狠狠的訓道。

小妹妹立刻由大聲哭泣轉為小聲抽泣，媽媽坐不住了，立刻攔住了阿姨接下來的狂吼，又安慰了小妹妹幾句。

我小心翼翼的關上了門，仔細聽着門外的動靜，自己大氣不敢出。

幸好，接下來我只聽到了重重的關門聲。我長舒一口氣。

突然，我房間的門被打開了，我抬起頭，看到了一臉嚴肅的媽媽。我的心裏一緊，媽媽不會也生氣了吧?

“你覺得你今晚的做法對嗎?”媽媽沒有訓我，只是嚴肅的問我。

“不對。”我低下了頭。小妹妹連國小都還沒上，好奇心是誰都有的，誰沒有犯過錯啊。只是一個杯子而已，卻讓阿姨狠狠的把小妹妹給批了一頓，我也太小氣了!

媽媽也沒有再説什麼，只是會心的笑笑，隨後走了出去。

從那時起，我突然明白了，無論什麼時候都要讓着小孩子，否則就會造成無法挽回的後果。要學會對別人好，對別人放低要求，不做“眼高手低”的孩子。

關於寬容的演講稿 篇10

世界上最寬闊的是海洋，比海洋還要寬闊的是人的心。常懷一顆寬容之心，包容萬物萬事，你會發現一切都是美好的。

常懷一顆寬容之心，會幫助消融人與人之間一些嚴重的矛盾。

清朝康熙年間有個大學士名叫張英。一天張英收到家信，説家人為了爭三尺寬的宅基地，與鄰居發生糾紛，要他用職權疏通關係，打贏這場官司。張英閲信後坦然一笑，揮筆寫了一封信，並附詩一首：千里修書只為牆，讓他三尺有何妨?萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。家人接信後，讓出三尺宅基地。鄰居見了，也主動相讓，結果成了六尺巷。如果張英真的用權力來解決這件事，結果又會怎樣，我無法想象。

常懷一顆寬容之心，坦然面對生命裏的花開花落，草榮草枯。

從前有師徒四人，師父帶着弟子們來到了一枯一榮的兩棵樹前，問哪棵樹好。大弟子和二弟子各自認為榮的好，枯的不好，唯有小弟子緩緩地説：枯也隨它，榮也隨它。”世間萬物，春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。人生在世，難免會有成敗得失，榮辱沉浮，我們應當以江海般寬容博大的胸襟來包容一切羈羈絆絆，溝溝坎坎，步履從容地行走在人間。

常懷一顆寬容之心，才能成就春秋大業。

劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點前朝公文時，發現大量奉承王郎辱罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件。可是劉秀視而不見，不顧眾臣反對，全部付之一炬，他擁有一顆寬容之心化敵為友，壯大了自己的力量，終成帝業。

忍一時，風平浪靜;退一步，海闊天空。常懷一顆寬容之心，危難時也會化險為夷。

寬容是楚王對臣子的施恩。春秋時期，楚王大宴羣臣並讓許姬和麥姬陪酒。忽然一陣狂風吹滅了所有的蠟燭，一位官員趁亂摸了許姬的手，許姬扯了他的帽帶並告訴了楚王，楚王並沒有追究，而是讓所有的大臣在黑暗中把帽子都脱了暢飲一場。這位官員發誓畢生效忠楚王。

後來楚王攻打鄭國，有一健將獨自率領幾百人，為三軍開路，斬將過關，直通鄭國的首都，而此人就是當年揩許姬油的那一位。楚王因常懷一顆寬容之心，身邊多了一名驍將。

遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩渺無垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的囂張，才有鬱鬱葱葱。蔚藍的天空寬容了狂風的肆虐，才有雲捲雲舒。讓我們常懷一顆寬容之心，深味寬容之妙。

關於寬容的演講稿 篇11

人過得快樂，無非是有着愛和被愛。世間的愛有許許多多：愛父母、愛親人、愛老師、愛同學……愛每一個愛你的人，愛每一個你愛的人，這些愛，在我們看來是順理成章、天經地義的。那麼，你會不會去愛一個對你不好或者一個曾經傷害過你的人呢?過去，我會憤怒地説：“不，我不會。”但現在，我會毫不猶豫地説：“會!”是什麼原因使我有了這麼大的改變呢?那就是媽媽對我的教育了。

曾經，我是一個性情暴躁，容易生氣的人，朋友很少，令我時常感到孤獨寂寞。記得有一次做課間操，解散後，我被我班的一個同學踩了一腳，那個同學趕緊給我道歉，他點頭、彎腰，連聲説：“對不起，真的很抱歉。踩痛沒有?”還從口袋裏拿出一包餐巾紙遞給我。我沒有理會他誠懇的道歉，反而説：“你眼睛瞎了嗎?這麼大一個人站在你面前，也要來踩，你腦子有問題吧?真是的。”罵完後，我又瞪了他一眼，便憤憤地準備離去，這時周圍的同學都愣住了，踩我的同學被我罵得滿臉通紅，不知所措。空氣頓時象凝固了一樣。看到同學們用異樣的眼光看着我，我也感到自己太過分了。當我正想説什麼時，有一位同學小聲説了句：“犯得着這麼生氣嗎?只不過踩了一下腳，並且別人馬上賠禮道歉了啊。沒勁，走!”同學們呼啦一下散得一干而淨，只剩我一個站在操場上發呆。接着的兩節課老師講的什麼我一句也沒聽進去，好不容易捱到放學，同學們三三兩兩連説帶笑地回家了，只剩我一個孤零零地揹着書包走出校門，以往，我也是她們中的一員啊!這時，回到家裏，我連書包都沒放，就倒在牀上哭了起來。媽媽聽見了，連忙過來問我怎麼，我把今天發生的事告訴了媽媽。聽完我的話，媽媽原本慈祥的笑臉變得嚴肅了，媽媽語重心長地對我説：“孩子，今天的事是你錯了。別人不小心踩了你的腳，已經給你道歉了，你就應該寬宏大量，同學之間，沒什麼大不了的，犯得着這麼憤怒嗎?你要知道，憤怒是一種比較激烈的情緒體驗，在憤怒時，人有可能會失去理智，甚至會產生過激的表現，如果不能處理好自己的憤怒，你在傷害他人的同時，也將給自己帶來不良的後果，使自己心情不暢，和別人關係緊張。今天這件事就是個很好的例子，希望你能從中吸取教訓。”聽了媽媽的話，我認識到了自己的錯誤，下午上學，就主動個同學賠禮，誰知哪個同學説：“沒關係，誰讓我先踩了你呢?同學們聽了都笑了。

從這件事後，我便決定要控制自己憤怒的情緒，可生氣時，卻管不住自己，回到家裏，我把自己的苦惱告訴了媽媽。媽媽又對我説：孩子，我教你幾種辦法：當你發怒時，就對自己説：‘現在我有點激動，好象又有點驚慌失措，但我應該控制自己，要解決問題首先要使自己平靜下來。’你可以冷靜地做兩次至三次深呼吸，舒適地放鬆然後再説話;如果你已經卷入衝突中了，你可以對自己説：‘冷靜、放鬆、冷靜。只有保持冷靜，才能更好地解決問題，驚慌失措只能幫倒忙。’反正，孩子你記住，對於小過失，小錯誤，你快樂地寬容對方，向他投以寬容之笑，千萬別讓憤怒衝昏了頭腦，做出不理智的事。“以後，我按照媽媽教我的方式去面對生活中不如意的事，果然能控制憤怒了，對一些人向我明目張膽的挑釁，我也能做到一笑而過，而不再像以前那樣衝動，鹵莽。學會寬容後，很多同學都願意和我交朋友，我也不像以前那麼寂寞，孤獨了。

有道是，寬容能嫁接無根樹，能挑海底燈。人與人之間的相處需要寬容，建設文明城市需要寬容，安定團結的政治局面需要寬容，改革開放的深化需要寬容，寬容將產生巨大的凝聚力。寬容是一種美德，讓我們告別憤怒，學會寬容，我們的世界將變得更加美好!

關於寬容的演講稿 篇12

寬容是什麼?寬容是學會如何原諒別人，同學們當我們犯錯誤時你是不是很想取得別人的原諒呢?所以我們就要學會寬容懂得去原諒別人。

首先我先講個發生在我身上的事。大家可能還記得前些日子我上體育課表現不好，賈老師和劉老師都很生氣，批評了我。我回家想，這下可壞了，以後都不能上體育課了，這可怎麼辦呢?於是就對媽媽説了這件事，媽媽説這是老師們為了讓我改正錯誤才會這樣批評我，於是我轉天主動向賈老師承認了錯誤。沒想到賈老師不僅沒有再生氣，還微笑的鼓勵我改正錯誤，爭取進步。我心裏暖洋洋的想賈老師真好!

寬容是一種修養，是一種品質，更是一種美德。雨果説過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。

再給大家講個事。一次我和好友發生爭執，周圍有很多同學看熱鬧，我非常生氣，大喊大叫，此時她卻默不作聲地走開了，她的寬容讓我無地自容。從此我再也不對朋友發火了，我們成了永遠的朋友。

所以説寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學會寬容。多一份寬容，少一分怨恨;多一份寬容，少一分埋怨;寬容是涵養，是理解，是關懷，是體諒;寬容是給予，是奉獻，是美德，更是一種境界;通過本次主題班會的舉行，同學們讓我們學會寬容吧，這是人生的一項課程;同學們讓我們快樂生活吧，體味人生的真諦。

關於寬容的演講稿 篇13

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

起初我並不能理解什麼是寬容，通過這次雨中擠車，我似乎明白了寬容是什麼。

“叮鈴鈴……”放學了，我快速背起書包，往校門口跑去。只見外面風雨交加，狂風用它充滿魔力的手要把路邊的大樹推倒，暴雨像發怒了一樣毫不停息地錘擊着每一片樹葉，讓人聽不清是雨聲還是葉子的哭泣聲，我只想快點回家。

終於來了一輛公交車，我好不容易才擠上車，車內人潮湧動。突然，司機一個急剎車，車上傳來了一陣尖叫聲：

“啊——”只見女青年猛地一抬頭，扭過身子面對站在後面的男青年，雙手死死地抓着他的衣角，眉毛皺成一團麻，尖叫道：“擠什麼擠，沒長眼啊?”

“年紀輕輕的，怎麼不説人話?”男青年兩手叉着腰，挺起胸膛，頭抬得高高的，生氣地説。

“唉，你!”女青年臉漲得通紅，眼睛瞪得跟雞蛋似的，使勁推了男青年一把，並立馬前進一大步，“你擠着我了!”

男青年抬起頭，捲起袖子，鼻子喘着粗氣，像憤怒的公牛，大聲喊道：“來勁了，是吧?”

“年輕人——”旁邊的一位老人一手拄着枴杖，一手扶着把手，緩緩地走過來，“算了算了，年輕人把心放寬，就不擠了，大庭廣眾的吵吵鬧鬧不是鬧笑話嗎?”

聽了老爺爺的勸導，男青年和女青年各自羞愧地低下頭，臉都紅了，不一會兒就結束了這場爭吵。

寬容是一塊塊木板，可以架起人與人之間的橋樑;寬容是一根根絲帶，可以繫住人與人之間的友誼;寬容是一團團火，可以融化人與人之間的隔閡。

關於寬容的演講稿 篇14

古人云：“半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊”。高爾基説：“書籍是人類進步的階梯”。每當我們打開書本，它總可以教給我們很多。

翻開略帶清香的書頁，潔淨的紙上迸出一些辭句：“退一步天高地闊，讓三分心平氣和”，總會溢出一種智慧――寬容。書本告訴我們，寬容是一種高尚的品德;父親告訴我們，寬容是一種成功的心境;母親告訴我們，寬容是烘焙感情的暖爐;老師告訴我們寬容是一把解讀人生的鑰匙。一顆擁有寬容的心，就像天空一樣高遠，像大海一樣深邃，它超脱於凡塵俗世的瑣碎，情繫於朗朗乾坤的瀟灑。生活有了寬容，我們的天空不再陰霾風雨;我們有了寬容，生活的土壤一派盎然春意。

生活中我們經常見到的是：“他人之過，我輩一笑處之”的寬容，然而寬容並非單純的容人容事，我們應更全面地看待它。

寬容是對國家、對社會的責任感。寬容者心懷天下，以一天下之心而為天下之事。於兵馬亂世，他們挺身而出，安定四方;處太平盛世，他們“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”。在寬容者心中，不僅有人、朋友，更多的是國家、是民族、是天下蒼生。他們可以“為中華之崛起而讀書”，可以“指點江山，激揚文字”，可以“捐軀赴國難，視死忽如歸”!試問倘無司馬遷為天下修史之決心，何來“無韻之離騷”?又試問倘無千萬革命先輩胸懷天下的赤子之心，何來今天的共和國?他們都是歷史的強者，在他們身上都閃耀着一種光芒――寬容。

寬容還是對出色多元思想的兼容幷包。“大海不擇細流，方能就其深;泰山不讓土壤，故能成其大。”勇於包容他人的思想，博採眾長，也是一種寬容。正因唐太宗能虛心接受魏徵的諫言，才成就一代明君。唐王朝始終以一種大國氣度容納天下，才為世界所敬服;而反觀明清二朝，卻嚴令禁海，閉關鎖國，枉稱大國，而無大國之氣度，終將中國拉入了落後的深淵，釀成中國難以回首的百年恥辱，讀史當明理，作為我們，要以史為鑑，志存高遠，萬不可因一時得失而迷失自我。

人常言：“比大地廣闊的是海洋，比海洋廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的胸懷。”在中學時代，我們不僅要努力學習知識，還要學做人，學做一個寬容的人;從不因一時意氣斤斤計較，而是嚴以律已，寬以待人，與人為善，團結奮進。

學會了寬容，成於中而形於外，我們自然就擁有了氣質與風度;學會了寬容，我們才能虛懷若谷地汲取更多的知識，學會了寬容，我們才能鑄就為天下人謀利的胸襟和抱負，我們的理想才會如雄鷹般飛翔!

看庭前花開花落，望天邊雲捲雲舒。同學們，讓我們學會寬容，以一顆寬容博大之心邁步前行!

關於寬容的演講稿 篇15

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

從小爸爸媽媽就告訴我做人做事要寬容，這樣才能胸懷寬廣，才能讓自己變得陽光，擁有更多的快樂。

很小的時候，我跟媽媽到醫院輸液，輸液室裏很多病人，護士忙碌地穿梭不停。這時傳來尖鋭的吵罵聲，循聲望去，原來是一位來打針的阿姨因為護士連扎兩針沒能找到血管勃然大怒：“一邊去，我不要你打了，你想拿我當實驗品，去喊你們護士長來……”身旁的那位年輕的實習護士滿臉通紅，低着頭向她賠不是，可阿姨依然不依不饒，直到護士長過來安撫了好久才平息。

這時輪到媽媽輸液了，不好，又是這位實習生大姐姐，這下糟了!或許是看到我的表情，大姐姐明顯地有些侷促不安。媽媽説：“沒事，都有成長的過程，我相信你!”在媽媽寬容誠懇的鼓勵下，那位大姐姐順利地給媽媽紮好了針。她向媽媽報以真誠的感謝。

只有你擁有一顆寬容之心，才會讓自己變得豁達，快樂。從而用積極向上的心態去面對重重困難。這些好的家風習慣給了我一個快樂的童年，伴我一路成長到今天。

關於寬容的演講稿 篇16

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

時間過得真快，轉眼間，七年級就結束了。這個學年，承載着許許多多的酸甜苦辣和美好記憶，在這一年中，我經歷了許多，而這些都在幫助我成長。

那是一節體育課。老師讓我們五人一組，練習墊排球，我便找了四個平時的好朋友一起練習。因為這是會考體育裏的考試項目，所以我們都練得很認真。可是排球的數量有限，我們五個人只分到一個排球。

練習在緊張的進行着，突然，我們班出了名的搗亂鬼——王小皮跑了過來，直接搶走了剛剛墊到空中的排球，而且他不是沒有排球，他手裏已經拿着一個了!我們十分不高興他的行為，鑑於他平時的表現，卻又奈何不了他——他已經跑到很遠的地方去了，我們只能又向老師要了一個排球，繼續練習。當時，我們五人都有了些怒意。

待我們繼續練習的時候，依舊是一人墊兩次，墊好後換一人。終於輪到我墊了!我一下一下慢慢墊着，一邊墊，一邊想着之前老師給我們講的要點“手伸直，不要彎，不要用手去碰球，要用小臂……

忽然，我重心突然不穩，一股大力從背後傳來，我一下沒穩住，摔倒在地，鑽心的疼痛從膝蓋處傳來，有人在背後推我!這時剛墊起的球也落了下來，又砸在了我的頭上。

我忍着痛，抬起頭，又是他，這個該死的小皮!這時的他正站在一棵夾竹桃下，對着我哈哈大笑，臉上是滿滿的惡作劇得逞後的快意。我更加憤怒了，他前面來搶我們的球這筆帳還沒有算呢!我馬上就抓緊拳頭向他走去，心裏想，就憑他那麼小的個子，打得他滿地找牙也綽綽有餘!走了幾步，轉念一想，一個班朝夕相處的同學，揍他一頓，又能怎麼樣呢?大概是惡有惡報吧，看着我攥着拳頭向他走近，小皮一慌神轉頭就跑，結果一頭撞在夾竹桃樹上，立馬就弓着身子蹲下了。一股快意從心裏油然而生，活該!叫你搶，哼!

可是，過了好一會，也沒見他直起身子，而是越蹲越低了。不知怎的，心底的快意成了深深的擔憂，我急忙跑過去，叫了他的名字，迴應我的是低低的呻吟聲。我急忙扶起他，卻發現他已經暈乎乎的了，只能一咬牙，背起他就往醫務室跑去……

説來也奇怪，自從我鬆開了攥緊的拳頭，寬容地對待了小皮，我竟發現，從此以後，我的脾氣變得好多了，也不會因為一些小事而發怒了，性格也好了起來。我想，這應該是學會寬容帶給我的善果吧!從那以後，小皮甚至成為了我的朋友!

贈人玫瑰，手留餘香!這是寬容帶給我的。我想，其實，寬容可以讓生活更美好的。

關於寬容的演講稿 篇17

親愛的老師、同學們：

天空收容每一片雲彩，因此天空高遠遼闊;大海收容每一滴水珠，因此大海無邊無際;大地收容每一粒泥土，因此大地寬廣無限。人也應如此，要擁有一個博大的胸懷，擁有一顆寬容的心。

寬容能使世界變得美好，變得和諧。寬容就像雨水，滋潤着世間萬物的生成;寬容就像太陽，照亮了世間的萬物;寬容就像清風，拂去了世間的喧囂與煩躁。

寬容是一種做人的美德，是一種生存的智慧，它能使社會更加安寧、和諧。清朝時有一個叫張英的人在京城中做官，有一次他家因擴建府第將鄰居家的三尺寬地方佔去，鄰居當然不肯，兩家人相持不下，最後張英的妻子修書一封希望遠在京城做官的張英能管理此事，為他們做主，不想張英卻回給妻子千里修書只為牆，讓他三尺有何妨。長城萬里今猶在，不見當年秦始皇。妻子立刻明白了丈夫之意，立即和家人讓出了鄰居家的三尺地界，而鄰居家也心懷感激、愧疚也讓出了三尺，從此在他們兩家間出現了一條六尺巷，他們兩家從此和睦共處相互扶持，生活更加美好幸福。張英的寬容顯示了他的美德、他的高貴，他之所以能讓出三尺，就是因為他擁有博大的胸懷，寬容的心。

寬容是一種力量、一種自信、一種無形的感召力和凝聚力，有了這種力量和自信就能胸有成竹，獲得成功，這就要求我們常懷寬容之心。戰國時期趙國的丞相藺相如原是一介平民，因幫助趙王完璧歸趙被稱為丞相，大將軍廉頗認為自己駐守邊塞殺敵報國卻權位居於藺相如之下，心有不甘，因而多次出言羞辱諷刺藺相如，而藺相如以國家利益為重一忍再忍，他以先國家之急而後私仇的心胸和境界寬容廉頗，廉頗終於幡然醒悟，他親自上門負荊請罪，從此廉頗和藺相如二人攜手共同為趙國效命，趙國逐漸強大，百姓也安居樂業，他們二人為後世留下了一段將相和的千古美談。如果藺相如和廉頗斤斤計較、爭論糾纏，勢必造成朝政不安，人心分離，那麼趙國馬上就會走向滅亡。可見，寬容是一種力量，擁有一顆寬容的心就會走向成功。

寬容是一種人生境界，擁有一顆寬容的心會使人從容、茫然。美國總統林肯在任職期間，有許多人對他存在偏見常常對他語不敬，有人讓他把反對他的人消滅了，他卻説把敵人變為朋友就是在消滅敵人。他主動和反對自己的人交流，一心為美國人民服務，用自己的行為感化了他們。正是由於林肯的寬容、　博大之心，他才成為了美國曆史上貢獻最卓越的總統之一。

寬容是一種生存的智慧、生活的藝術，是看透了社會人生以後所獲得的那麼從容、淡然。一個人的寬容給別人換來的是一筆巨大的財富，因此每個人都應擁有一顆寬容的心。