感謝志願者無私奉獻的演講稿（精選3篇）

感謝志願者無私奉獻的演講稿 篇1

尊敬的：

全人類中，凡是堅強、正直、勇敢、仁慈的人，都是英雄。

面對來勢洶洶的新冠肺炎疫情，每個人都當了一回祖國的英雄。自我隔離宅在家中，你是英雄;救死扶傷奮戰一線，你是英雄;默默工作的志願者，你亦是英雄。每一位心繫祖國的人民，都值得被致敬。

在這段艱難的抗疫時期，為了與千千萬萬國人同舟共濟，築起抗擊疫情的鋼鐵長城，我的姐姐就響應了國家的號召，自願報名，當了一名志願者。為了能奉獻自己的力量，她沒少勸説極力反對的家人。

“你説説，要是你不幸被感染了怎麼辦?你叫我們怎麼辦……無論如何，我都不會讓你去當志願者。”爺爺的眼角含着淚，那是我第一次看爺爺哭，爺爺心疼又堅決的話語，並沒有動搖姐姐心中的信念。她緊握拳頭，朝着太陽升起的方向，堅定地説了一句：“祖國需要我!”

第二天還沒亮，睡夢中的我隱約聽到一聲輕輕的關門聲。原來是姐姐為了當志願者，又怕被家人阻攔，便在家人醒來之前離開了家。我從牀上爬起，透過窗户，微弱的燈光下，看見了她身穿紅色馬甲的背影。正是冬天，又逢降温，天空還飄着細雨，她拂去紅色馬甲上的雨水，鬥志昂揚地走着。

中午她撥來了視頻通話，視頻中的她仍然穿着光榮的紅色馬甲，興致勃勃地跟我們介紹着：“你們看桌上，這些是我今天的午餐。我現在在三眼塘的一個製作酒精瓶的小型公司，幫工作人員測量體温。”雖然她沒有給家人展示她工作的環境，但我可以看出她正在一個新搭建的簡陋的棚子裏，身後只有一張小桌和兩條小板凳，其中一條板凳還擺放着學習用的電腦。

本以為做事三分熱度的她，堅持不了多久，卻沒想到這一堅持就是14天時間，每天堅持早起。這回，她當了一回平民英雄。即使回到家也不忘初心，將獎勵的口罩分發給缺少口罩的鄰居，下雨天幫助年邁的老人買菜……

千千萬萬的志願者也都像我姐姐一樣，天還沒亮就要出門，深夜大家都休息了，他們才回家。累了，只能趴在小桌上休息。有時還要頂着烈日，逆着寒風為人民服務。他們逆私情，行公益，積極投入到抗疫工作中。

身穿紅色馬甲，心有五彩錦緞!

致敬，紅馬甲!

感謝志願者無私奉獻的演講稿 篇2

敬愛的領導，親愛的同行：

大家好！

志願者一個光輝而閃亮的名字，我們為能夠成為一名光榮的志願者而感到光榮與自豪。偉大的雷鋒精神，白求恩大夫這些志願者的精神楷模，激勵着廣大志願者以飽滿的熱情投身到志願者服務這一神聖而有意義的活動中。疾控中心全體職工成立了志願者服務隊，服務隊成立以來立足本職，以疾病預防控制工作為服務重點，同時努力踐行社會主義核心價值觀，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，積極投身志願者服務工作，以實際行動為創建全國文明城市、提升公民健康素質、營造良好的社會氛圍做出了積極而有成效的工作。

志願服務精神是對中華民族團結友愛、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼、遵紀守法等傳統美德的繼承和光大，是社會主義時代精神的弘揚和體現。我中心的疾病預防控制志願者隊伍，積極開展志願者行動，利用版面、宣傳資料、防控專家現場講解等形式，把防病知識帶到社區，走進羣眾，在青年路三社區的服務現場一位大娘來到展台前詢問有關結核病防治知識，她的親戚得了肺結核，在治療後，仍未有效果，非常擔心，可是不知道怎麼辦，結核科專家來到她身邊，詳細詢問了情況，講解了結核病的防治知識，以及結核病國家免費政策，服用抗結核病的藥物副作用等知識，告訴她可以去結核病定點醫院進行進一步的檢查，這樣能夠得到全面徹底的治療，達到恢復健康的目的，還給她留下電話，方便聯繫，大娘拉着她的手久久不願放開，平時不知道怎麼問，也問不清楚，今天終於明白了，

一直説感謝感謝，久久不願離開。還有抱小孩的老人團團圍住，詢問疫苗接種程序和適用兒童的年齡範圍，孩子生病可以打針嗎、接種卡丟失怎麼辦、入學入托補種在哪裏等等，健康教育、傳染病防病知識宣傳資料深受大家的歡迎，每次的宣傳活動都是在這種緊張、充實而圓滿的氣氛中結束，充分體現了志願者服務的意義和價值。

在活動中，我們堅持把志願者服務與社會實踐、人文關懷服務相結合，把參與社會服務與體現社會價值相結合，使志願者活動開展得有聲有色，

20__年3月3日上午，志願服務隊來到老年公寓，那些滿頭白髮，步履蹣跚的老人，看到剛進大門的志願者，臉上立刻露出了滿臉笑容，上來拉着她的手走進老人的房間，和老人坐在牀上，老人把她們當親人一樣，開始講講自己的經歷，敍敍自己的過去，問問現在的生活和家庭成員的情況，看着她們發光的眼神，和滔滔不絕講話的神情，深深感到她們渴望我們的到來，渴望我們與她們交流的機會，渴望我們和她們在一起的時間長一些再長一些……

另一組志願者來到洗衣房，看着一大堆老人的換洗洗衣，大家沒有嫌棄衣服的味道和污跡，辦公室黃藴華説：“把這些就當做自己家人的衣服”，立刻挽起衣袖開啟洗衣機和大家開始洗了，洗了一大堆，又拿來一大盆，大家沒有停歇默默的一直幹，最後大家的衣袖都濕了，鞋也全濕了，看着把老人們的衣服、牀單洗得乾乾淨淨，晾在架子上的時候，大家臉上才露出的滿意的笑容，在這裏大家沒有豪言壯語，只有默默的付出與奉獻，收穫的是從勞動中體會到了幫助老人的快樂。不僅為社會和他

人提供了幫助，而且自身得到了鍛鍊和提高，思想境界得到了昇華和發展，這也是一次難得的人生體驗。

在這次走進養老院的活動過程，對我們以後的人生道路有着很大的影響，讓我們知道了真正用心去幫助老人，孤寡老人在沒有兒女的陪伴是多麼孤獨，我們的到來，讓老人們不再孤獨，雖然洗衣服打掃衞生身體上很累，但心裏有一種幫助他人的成就感。什麼事都沒有孝敬父母重要，真正的感悟到了“孝”這個字的意思，進一步增強了志願者們奉獻社會的服務意識以及責任感、使命感。

志願者服務隊開展的一系列的志願者活動，充分體現了志願者團結、友愛、奉獻、互助、進步的志願精神，把志願精神，隨着志願者的腳步逐漸深入人們的心靈。我們志願者的活動還將繼續，我們要把“富強、民主、文明、和諧；自由、平等、公平、法治；愛國、敬業、誠信、友善”貫穿於志願者服務的活動中，努力提升志願者的服務水平，把志願精神和志願實踐活動不斷髮揚光大。

感謝志願者無私奉獻的演講稿 篇3

記得還是在師大念大學的時候，天天聽着、看着師大校訓“學高為師，身正為範”，我就下定決心要以此為目標，做一個受孩子愛戴的好老師。兩年前，我從學前教育院校畢業，躊躇滿志地從大學校門裏走出來，滿懷信心地踏進了這滿是孩子們的天堂。

有人説兒童是一本書雖然要讀懂這本書並非易事，但要成為一位出色的教師就必須去讀它，並且打算讀一輩子。有人説，兒童是花木，教師是園丁，園丁悉心照料着花木，但需要尊重它們自然地成長。實際上，兒童比花木要複雜的多，教師的工作比園丁的工作也複雜的多，儘管他們擁有着共同或共通的規律。

當我真正走上工作崗位時，我發現，我不是學者，不能用深遂的思想思考我的價值;我也不是詩人，不能用優美的詩句謳歌我的職業。但是我是教師，一名從事教育事業的工作者，我可以深深思索推演心中最奧祕的哲理;我也可以採擷如花的詞句，構築心中最美好的詩篇——我愛我平凡的事業，我願青春在這片熱土中閃光!雨果曾説過：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。”當我每次面對孩子們時，我感到神聖與自豪，因為我從事着綠葉的事業，我是人民教師!

然而，社會的發展和人性本身的弱點使我的物慾不斷膨脹。不斷膨脹的物慾必然帶來心理的不平衡，必然帶來精神的空虛，物質和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨，而且是長期的，揮之不去的。我為自己在黑夜的漫漫無際中看不見一絲陽光而苦惱，我為自己無心再單純地對待每一張渴望知識的臉龐而羞愧。當我看到仍然有數不盡的教師們無怨無悔，像春蠶、像蠟燭，用自己的青春和生命來捍衞這個職業的聖潔時，我如夢初醒。他們用自己的行動，用自己生命的痕跡激勵着我們這些後來人，這些同行們，讓我們由不情願到情願，由情願到全身心地熱愛這個工作。因為，生命的意義遠不止於功利。“人吃飯是為了活着，但活着絕不是為了吃飯”。生活中許多微小中藏有博大，短暫中孕育永恆。

路在腳下延伸，而我剛剛起步!路在腳下延伸，而我就在鋪路!不管漫長的路上荊棘叢生或是佈滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮。兩年的風風雨雨酸甜苦辣，為人師者的種.種滋味嚐遍過後，我愈來愈感覺到，自己離不開這個職業，這個職業也需要我。古代大教育家孔子嘔心瀝血，以教為重的精神教育着我;現代偉大教育家陶行知先生從教幾十年，始終安於“粉筆生涯”的獻身精神、鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵着我，增強了我熱愛教育事業的信念。我愛我平凡而又神聖的職業。我願作紅燭，我甘為人梯，我願在這個工作崗位上，默默無聞，辛勤耕壇。古人云：“一年之計，莫如樹谷：十年之計，莫如樹林;終身之計，莫如樹人”，塑造靈魂這一神聖的使命是金錢所無法衡量的，我慶幸命運賜給了我這個職業。

假如有人問：“在人生的道路上，如果能再有一次機會，讓你重新選擇，你會選擇什麼職業?”我一定會響亮地回答：“教師——這個陽光底下最光輝的職業。”因為這是我今生今世無悔無怨的選擇!雖然我們很清貧，但是我們也是最富有的，因為，我們是春天播撒種子的人，我們心中有着秋收的期盼;我們也是清晨的一縷陽光，我們有着勇往無懼的精神，是任何烏雲也擋不住的;我們還是夜空中的啟明星，我們有着奔向光明的執着!我自豪，我是教師!我光榮，我是人民的教師!