交際中怎樣把握説話的分寸
交際中要注意説話的分寸,那怎麼樣説話才不失"分寸"呢?除了提高自己的文化素養和思想修養外,還必須注意以下幾點。下面本站小編整理了交際中把握説話的分寸的方法,供你閲讀參考。
交際中把握説話的分寸的方法:説話時三大注意事項第一,説話時要認清自己的身份。
任何人,在任何場合説話,都有自己的特定身份。這種身份,也就是自己當時的"角色地位"。比如,在自己家庭裏,對子女來説你是父親或母親,對父母來説你又成了兒子或女兒。如用對小孩子説話的語氣對老人或長輩説話就不合適了,因為這是不禮貌的,是有失"分寸"的。
第二,在工作中説話要儘量客觀。
這裏説的客觀,就是尊重事實。事實是怎麼樣就怎麼樣,應該實事求是地反映客觀實際。有些人喜歡主觀臆測,信口開河,這樣往往會把事情辦糟。當然,客觀地反映實際,也應視場合、對象,注意表達方式。
第三,説話要有善意。
所謂善意,也就是與人為善。説話的目的,就是要讓對方瞭解自己的思想和感情。俗話説:"良言一句三冬暖,惡語傷人恨難消。"在人際交往中,如果把握好這個"分寸",那麼,你也就掌握了禮貌説話的真諦。
交際中把握説話的分寸的方法:十二個説話技巧1.大事,慢慢地説。
遇到急事,如果能沉下心思考,然後不急不躁地把事情説清楚,會給聽者留下穩重、不衝動的印象,從而增加他人對你的信任度。
2.小事,幽默地説。
尤其是一些善意的提醒,用句玩笑話講出來,就不會讓聽者感覺生硬,他們不但會欣然接受你的提醒,還會增強彼此的親密感。
3.沒把握的事,謹慎地説。
對那些自己沒有把握的事情,如果你不説,別人會覺得你虛偽;如果你能措辭嚴謹地説出來,會讓人感到你是個值得信任的人。
4.沒發生的事,不要胡説。
人們最討厭無事生非的人,如果你從來不隨便臆測或胡説沒有的事,會讓人覺得你為人成熟、有修養,是個做事認真、有責任感的人。
5.做不到的事,別亂説。
俗話説“沒有金剛鑽,別攬瓷器活”。不輕易承諾自己做不到的事,會讓聽者覺得你是一個“言必信,行必果”的人,願意相信你。
6.傷害人的事,不能説。
不輕易用言語傷害別人,尤其在較為親近的人之間,不説傷害人的話。這會讓他們覺得你是個善良的人,有助於維繫和增進感情。
7.傷心的事,不要見人就説。
人在傷心時,都有傾訴的慾望,但如果見人就説,很容易使聽者心理壓力過大,對你產生懷疑和疏遠。同時,你還會給人留下不為他人着想,想把痛苦轉嫁給他人的印象。
8.別人的事,小心地説。
人與人之間都需要安全距離,不輕易評論和傳播別人的事,會給人交往的安全感。
9.自己的事,聽別人怎麼説。
自己的事情要多聽聽局外人的看法,一則可以給人以謙虛的印象;二則會讓人覺得你是個明事理的人。
10.尊長的事,多聽少説。
年長的人往往不喜歡年輕人對自己的事發表太多的評論,如果年輕人説得過多,他們就覺得你不是一個尊敬長輩、謙虛好學的人。
11.夫妻的事,商量着説。
夫妻之間,最怕的就是遇到事情相互指責,而相互商量會產生“共情”的效果,能增強夫妻感情。
12.孩子們的事,開導着説。
尤其是青春期的孩子,非常叛逆,採用温和又堅定的態度進行開導,可以既讓孩子對你有好感,願意和你成為朋友,又能起到説服的
-
廚房競聘演講稿(通用3篇)
廚房競聘演講稿篇1我從xx年開始從事餐飲工作。xx年5月在廚師技校學習炒菜。經過短期培訓後,在一些小型飯館和企業食堂工作。xx年初到山東東方美食學院進修學習中餐製作。在校期間獲得優秀學員榮譽,到東方美食大酒樓參觀實習。曾經在廚師長培訓班為聘請來的名廚當...
-
第六週值周教師講話(精選4篇)
第六週值周教師講話篇1上週是本學期的第六週,值周同學工作認真負責,堅守崗位,圓滿完成值周任務。上週星期二到星期四是雨雪連綿,教室和走廊非常濕滑,但全體老師都能克服困難,按時到校,自覺地按學校的工作計劃做好各項工作,體現了二中人的精神風貌。值得欣慰的是在一週...
-
規則演講稿十篇
規則演講稿篇1敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!眾所周知,家風是人們在家庭生活中行成的一種穩定的風格、作風和傳統,它包括為人處世的態度和行為準則,在日常生活中潛移默化的影響着我們的心靈、塑造着我們的人格,是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量。正如古語...
-
迎新生演講稿十篇
迎新生演講稿篇1同學們:進入中學後,有很多新鮮的事物,讓我們好奇,令我們欣喜。國中生活把我們帶進一個嶄新的天地,在這個新天地裏,我們站在一個新的起點上。讓我們珍惜這個新起點,體驗成為一名國中生吧!在新的班級裏,有這麼多新的面孔,讓我認識你,也讓你認識我。當我們踏...