主任競聘演講稿（精選22篇）

主任競聘演講稿 篇1

各位領導、同志們：

大家好！

我叫，大學畢業，從東明縣農業局選調到縣檢察院，通過“一推雙考”被任命為辦公室副主任，同時主持辦公室工作。今天我本着鍛鍊自己，為大家服務的宗旨站到這裏，競選辦公室主任一職，希望能得到大家的支持。

大家都知道，辦公室工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務性和瑣碎性等特點，頭緒繁雜，任務艱鉅。剛才參加辦公室主任競選演講的幾位同志，每個人都有自己的優勢。那麼，我的優勢是什麼？我要説，我的優勢就在於兩個方面：

一、我自主持辦公室工作以來，已兩年有餘，在這裏，我不想大談特談我院辦公室如何在全區檢察系統辦公室綜合評比中獲得第一名的好成績，因為榮譽屬於大家，成績代表過去，我只想説，兩年多的工作實踐使我熟悉了辦公室的工作特點，使我增強了工作能力，使我積累了一定的工作經驗。如果我能當選辦公室主任，所有這些都將有利於我儘快進入角色，適應工作要求。

二、我一向勤勤懇懇、作風正派，有一顆全心全意為大家服務的心。雖然我不善於説一些美麗動聽的話，但我敢説實話，能辦實事。在我主持辦公室工作期間，不管是領導還是同事，我都做到了一視同仁，這一點大家是有目共睹的。

優勢固然重要，但僅有優勢也難以在工作中做出成績。要使辦公室工作開展得有聲有色，還必須有自己的思路和設想。我的主要目標概括起來就是以下四個方面：

一、獻計獻策，當好“諮詢員”，辦公室作為聯繫上下左右、前後內外的橋樑紐帶，是各種信息的集散中心。如果我能當選辦公室主任，我將積極主動地站在全局的角度思考問題，為領導決策提供信息、出謀劃策，當好“諮詢員”。

二、立足本職，當好“服務員”。為領導服務是辦公室主任義不容辭的職責，領導交辦的事要不折不扣地完成，但是為領導服務的出發點和落腳點是為羣眾服務。因此，如果我能當選辦公室主任，我一定會密切聯繫全體幹警，積極傾聽大家的呼聲，瞭解和關心大家的疾苦，力爭為大家當好“管家”，做一名合格的“服務員”。

三、搞好關係，當好“協調員”。辦公室處在我院的樞紐位置，需要處理內部和外部的各種關係。如果我能當選辦公室主任，我一定會注重團結、顧全大局，與其他副主任一道協調好各種關係，以確保我院的各項工作正常運轉。

四、加強管理，當好“管理員”。辦公室工作面寬事雜，只有加強管理才能保證工作寬而不推，雜而有序。如果我能當選辦公室主任，我一定會加強管理，完善政治、業務學習等各項制度，為辦公室人員定崗定責，做到責任明確，任務具體，充分調動每個同志的積極性和創造性，使辦公室形成一個團結協作的戰鬥集體。

各位領導和同志們，最後我只想説一句話，那就是：給我一次機會，還您一個滿意！

謝謝大家！

主任競聘演講稿 篇2

尊敬的各位領導，各位同事：

大家好！

很榮幸又一次站在這裏，向大家展示我自已。

我叫，是投資評審中心的一名評審員，我是通過公開招聘進入財政局的，在這個和諧的大家庭裏，我感受着領導們對我的信任，同事們對我的關愛，使我不斷在成長！

我今天競聘的職位是投資評審中心主任，信心來源於以下幾個方面：

首先，我有一份終生享用不盡的財富——懂得信用社主任競聘如何清白做人。當今市場經濟條件下，誘惑無處不在，作為一名光榮的財政評審人，我們要守得住清貧、耐得住寂寞、經得起考驗。

其次，我有一份厚實的知識儲蓄，當今是知識經濟的時代，我深知知識的重要性，所以我從未放鬆過學習，並先後考取了全國註冊造價工程師和註冊一級建造師執業資格，今年七月我寫的“如何提高投資評審審核質量”的專業論文發表在國家級刊物《中外建築》上。成績和榮譽只能説明過去，但我相信只要有領導和同事們的支持，我有信心也有決心把今後的工作做得更好。

我的另一個財富是，我懂得青春的價值和意義，作為青年女性，我不想靠化粧品和美麗的衣衫來留信青春的腳步，因為我知道只有知識才是我不老的容顏，只有把工作幹得響噹噹，才能擁有最有魅力的青春！

如果我今天的競聘能夠得到領導和同事們的認可，我將協助主任從以下幾個方面來開展工作：

一、加強隊伍建設

投資評審工作面廣，項目多，使我們的評審員都在超負荷工作，因此我們要爭取領導更大的支持，適當的充實評審力量。營業廳主任競聘稿同時還應注意評審人員的後續教育，及時更新知識，提高科室人員的業務水平。

二、強化內部管理

要使評審中心發展壯大，就要切實強化內部管理，完善管理制度，用制度規範評審程序，用制度約束評審行為，用制度來保障評審質量。

三、多關心評審人員的身心健康

我想通過我的努力，一定能使評審中心成為一個團結高效的集體。

各位評委，很高興今天我能夠站在這裏，讓各位進一步認識我，瞭解我，聽來自我心靈的聲音，相信今天參加競聘的人都很優秀，遺憾的是崗位只有幾個，我們不得不作出艱難的選擇，相信我，就請您支持我，是你們的支持讓我愈發自信、愈發堅強、能夠淡看潮起潮落，笑看風雨人生。

謝謝大家！

主任競聘演講稿 篇3

各位領導，各位同事：

大家好。我叫，xx年xx月來到公司xx部工作，今天我競聘的崗位是辦公室主任。

這次公司實行競聘上崗，是公司深化人事制度改革的一項重大舉措，我堅決擁護並積極參加，希望通過這次競聘，達到展示自我、學習交流的目的，並接受領導和同事們的檢閲和選擇。

我認為，競聘辦公室主任職務，我具有以下四個方面的優勢：

一、實踐經驗優勢。我先後在xx單位、xx單位，擔任辦公室主任職務。xx年，在領導的支持下，我主持操作完成了xx單位的改企建制工作，包括原單位改制前的財務審計、註銷到新單位的股東發起、召開股東大會以及新單位的工商註冊、税務登記等，並妥善完成了原單位人員的分流和各項工作的交接，受到了院領導和廣大職工的讚譽。通過近十年的工作實踐，使我熟知辦公室在公司工作中的樞紐地位，熟知辦公室所承擔的職責和運作規範，也更加熟知，如何才能通過有效的工作，充分發揮辦公室的作用，服務領導，服務基層，推進公司各項工作。

二、專業知識優勢。做企業，離不開經濟管理，要做好辦公室工作，也同樣需要具備必要的經濟管理專業知識。自參加工作以來，我始終堅持學習業務知識，勤鑽研、善思考、多研究，不斷地豐富自己，提高自己。xx年，我又完成了經濟管理本科專業的學習，使自己的專業知識提高到了一個新的層次。同時我深知，理論必須與實踐相結合，反映在辦公室工作上，就必須通過文字來體現。為此，我非常注重進行寫作方面的學習與訓練，實現了可以熟練駕御各種應用文體，並可通過寫作對調研成果進行理論分析。

三、工作能力優勢。作為一名辦公室負責人，需要各方面的知識，全面的工作能力。在日常的生活和工作中，我注意不斷培養自己的工作能力，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，踏實幹事。在xx單位工作期間較出色地完成了人事、宣傳、接待、活動策劃安排等工作，受到了一致好評，並多次被評為先進工作者。在xx年組織參加的xx活動中取得顯著成績，被評為xx年度xx活動x等獎。通過不斷地在學習中實踐、在實踐中學習，我的組織能力、協調能力、調研能力和抓落實的能力都有了較大提高，我有信心通過自己的工作，推動辦公室工作上一個新的台階。

四、年齡優勢。俗話説“三十而立”，這個立，是生活之立，更是事業之立。我今年31歲，正是思想成熟、具備較深厚的理論和實踐基礎，幹事創業的黃金時期，我願意把一生當中最好的時光、最成熟的階段、最飽滿的工作熱情奉獻到我所熱愛的，今天競聘的辦公室主任的工作當中，力爭在新的工作崗位上為公司作出更大貢獻，在奉獻中實現自己的人生價值。

如果我這次競聘成功，我將從以下五個方面改進辦公室工作，儘快推動辦公室工作實現一個較大的飛躍：

一、強化服務，充分發揮參謀助手作用

辦公室最主要的職責就是服務，服務領導、服務企業、服務基層。首先紮實做好日常的事務性服務，為領導、為公司提供良好的後勤保障。同時，突出抓好主動服務和事前服務。在工作中，提前調研，提前預測，提前分析，及時地向領導提供第一手詳實的、有價值的資料。積極探索新形勢、新任務下，辦公室工作的新思路、新辦法和新經驗，為領導決策提供參考。正確處理參謀和參政的關係，確保服務到位而不越位，幫忙而不添亂，真正當好領導的參謀和助手。

二、強化規範，全面提高辦公室工作效率

建立健全公司及辦公室各項規章制度，包括學習、考勤、衞生、會務組織、車輛管理、財務管理等工作的各個方面，在公司內部形成良好的行為規範。完善公司崗位責任制，工作職責落實到每個科室、每個人。在公司內部實行辦公自動化、信息化，配備先進的辦公設備，應用現代辦公技術，推動辦公室工作全面提速。

三、強化綜合協調，確保公司工作正常高效運轉

辦公室是公司工作的樞紐，是上傳下達的紐帶，特別要抓好綜合協調工作。在綜合上，要具體抓好文字綜合、會議綜合、事物綜合和任務綜合，確保公司工作整體一盤棋。在協調上，要具體抓好領導間、領導與科室間、科室與科室間，以及公司與外部的協調。對公司的各項決策，通過文件、會議等形式抓好學習和貫徹。對下達的任務，及時分解，及時檢查，抓好任務落實。注意抓好各方面的溝通與協調，避免互相扯皮、推委、出現工作空檔，確保各方面通力合作、默契配合、步調一致、共同推進公司事業發展。

四、強化學習培訓，提高工作人員整體素質

辦公室工作繁多而瑣碎，需要強烈的事業心、責任感和全面的工作能力。必須多渠道、多形式地快速提高工作人員素質。搞好日常業務學習，定時間、定內容、定目標，確保學習效果;組織員工積極參加拓展訓練、體育比賽等活動，培養團隊精神，加強員工素質鍛鍊;積極參加各種必要的專業培訓，積極走出去，到先進單位和企業參觀學習，開闊眼界，拓寬思路，從思想、學識、身體、能力等各個方面全面提高工作人員整體素質。

五、強化團結，優化公司發展的內外人文環境

利用業餘時間，積極組織專業技能比賽、知識競賽、座談會、茶話會等各種活動，通過活動增進團結，凝聚人心，形成工作合力。對外，堅持誠信，廣交朋友，正確處理好與外部的各種關係，為公司營造良好的內外發展環境。

各位領導，各位同事，説到底，現代的辦公室主任就是一個集體、一個團隊的管家。在這裏，我想借用被譽為我國古代最出色的管家，三國時期著名的政治家、軍事家諸葛亮的一句名言來結束我今天的演講——鞠躬盡瘁，死而後已!

這是我的決心，更是我一貫的態度和工作原則。

主任競聘演講稿 篇4

領導們、同志們：

大家好!

非常感謝組織給了我這個寶貴的展示自己的平台，感謝領導給了我寶貴的機會，感謝同志們推薦我參加環衞處主任的選舉。

我叫。參加工作已經有半年的時間了，也就意味着我與環衞處共同成長了半年，在這半年裏，我覺得我的人生有很大的飛躍，我對人生的價值觀有了新的認識，對環衞處也從陌生到熟悉，我發現自己已經不再是當初那個不知天高地厚的小夥子了，我變得成熟，變得穩重。剛來到這個崗位時，我對一切都很陌生，做什麼事情也很莽撞，那個時候，幸虧身邊的同事們給予了我支持，給予了我幫助，在此，我對你們説聲謝謝。這一次，大家一致推薦我為環衞處主任候選人，我感到非常榮幸，也感到責任重大，如果我競聘成功，我將不斷加強隊伍建設，積極探索精細化管理模式，逐步完善環境衞生長效機制，努力營造優美整潔的市容衞生環境，為我區的經濟社會發展，構建和諧解放多做貢獻。具體，我將來以下幾個方面着手：

一、以點帶面，開創環衞工作新局面。

通過近半年的工作體驗，我深深的認識到我區的環境衞生工作還有待於提高，主要是在抓重點上下功夫，全面推進。

1、環衞作業和管理，以管理為重點，環衞工作本身具有三分建，七分管和點多、面廣、線長、反覆性大、管理難度強等特點，需要加大管理力度，提高管理人員的水平和素質，把管理工作推進到大街小巷，每一個角落。

2、平房區和樓房區，以平房區為重點，加大平房區亂潑亂倒、亂堆亂放的管理。

3、中心城區和城鄉結合部，以城鄉結合部為重點，繼續搞好小北村、六建委等城鄉結合部的環境衞生治理，使之不反彈。

4、公共廁所和居民廁所，以居民廁所為重點，做好居民廁所的清掏、保潔、修建。

5、主街路和次幹道，以次幹道為重點，爭取資金，能開片的次幹道力爭開片清掃。

6、露天垃圾庫和地坑式垃圾庫，以露天垃圾庫為重點，逐步取締露天垃圾堆放，實行箱裝封閉式儲存運輸。抓住這些重點，以點帶面，全面推動環衞工作上台階、上檔次。

二、開拓進取，提高環境衞生質量。

環衞工作的工作任務是要把城市搞乾淨，為此，我們要有開拓進取的精神，時時刻刻堅持創新，堅持不斷探索環衞工作管理的新途徑，在垃圾清運上繼續深化、完善垃圾清運承包方案，實行單車承包，達到日產日清。在垃圾處理上，我們要逐步實行資源化和減量化，全力達到國家標準;在街路馬路的清掃上，我們要實行“三六制”管理辦法，路段承包，達到路見本色。在居民區實行“五六制”管理方法，社區負責，消除衞生死角。在廁所建設上，近年內全部更新，讓羣眾滿意。在機關內部管理上，實行目標責任制，提高辦事效率，辦事質量，使我區的環境衞生工作全面上水平。

三、加強隊伍建設，做好表率作用。

一個好的團隊是做好一切工作的基礎，如果我競聘成功，我首先要從團隊抓起，從自身抓起，帶領幹部職工一起學習思想政治，不斷改進職工思想作風和工作作風，不斷提高職工的政治素質，提高職工的業務技能，培養職工愛崗敬業、樂於奉獻的責任意識，將團隊協助的精神融入大家的心靈。同時，我還要嚴格要求自己，做到先學一步、多學一點，充分發揮領導核心作用。

四、愛崗敬業，全心全意為民服務。

作為環衞部門的帶頭人，首先就要有愛崗敬業的精神，要有責任心與事業心，要有不怕吃苦、不怕吃虧、不怕困難、迎難而上的精神。環衞處主任的工作很辛苦，但是，我不會計較，更不會埋怨，我會以創優美環境、優良秩序、優異成績為已任，在日常的、平凡的、具體的工作中為全區人民創造一個乾淨、舒適的工作生活環境。與此同時，我還會深入羣眾，瞭解羣眾的心聲，處處為羣眾着想，辦羣眾要辦的事情，堅決做到清正廉潔，一心為公，不徇私，不貪WU，不該拿的絕對不拿，不該做的絕對不做，我會全心全意為民服務，做一名羣眾滿意，百姓愛戴的好官。

領導們，同志們，參加這次的競爭上崗的人很多，我多面對的競爭對手很強勁，如果有人比我更適合擔任這份工作，我將服務組織的安排，絕不心存不滿，在以後的工作中，我會繼續幹好我的本職工作，讓領導滿意，讓同事們滿意，讓市民羣眾滿意!

我的演講完畢，謝謝大家!

主任競聘演講稿 篇5

尊敬的各位評委，各位領導、同志們：

大家上午好!

首先感謝組織給我這一機會參與競聘。對我個人來講，這不僅是一次競聘的機會，更是一次檢驗自己前一階段工作、學習、生活和發現自己不足的機會、一次學習和鍛鍊的機會!

我競聘的職位是辦公室主任。

我的彙報分三個部分：一、自然情況;二、競聘辦公室主任職位具備的基本條件;三、競聘後的幾點想法。

一、自然情況

我叫，19。。年1月出生於河北省行唐縣，大學本科學歷，中共黨員，身體健康。19。。年入學入伍，歷任參謀、幹事、助理員、祕書、團政治處主任等職;20xx年轉業到農工委後，歷任辦公室副主任、縣域經濟處副處長等職，現任農工委綜合處副處長。

二、競聘辦公室主任職位具備的基本條件

第一，具有過硬的政治素質。22年的部隊融爐和8年地方鍛鍊，使我養成了做好辦公室工作必備的政治意識、大局意識、紀律意識和紮實過硬的工作作風，基本能應對各種事情，拿得出主意，擺得平關係、受得住委曲、耐得住寂寞、忍得住艱辛。能夠當好領導的參謀和助手。

第二，熟悉辦公室工作的業務。參加工作20餘年來，大部分時間從事機關工作，先後擔任過醫院院長、院務部部長的祕書，又有擔任過近5年農工委辦公室副主任的經歷，基本上熟悉辦文辦會辦事的基本程序，對辦公室工作的各個環節有較為全面細緻的瞭解。能夠協調好關係，確保政令暢通。

第三，具有一定的綜合文字能力。XX年到業務處室後，注重業務知識的學習和應用，對“三農”政策有了較全面的瞭解，先後在《石家莊日報》發表了“樹立五種意識，促進農民增收” 等兩篇文章，《石家莊論壇》雜誌一篇，撰寫的“繼承西柏坡精神，做好新農村建設”獲石家莊市慶祝建黨九十週年理論徵文二等獎。基本能夠撰寫和處理各類公文。

第四，具有強烈的事業心和責任感。工作上始終堅持高標準嚴要求，幹一行愛一行專一行，從事技術工作曾代表瀋陽軍區參加全軍獸醫衞生檢驗技術考核競賽獲二等獎，個人成績第七名的好成績，榮立三等功一次，任辦公室副主任，獲20xx年度普法工作先進個人，兩次造林綠化先進個人，縣域處副處長獲全市防火工作先進個人。

第五，具有較強的服務意識大局思想。能夠嚴格要求自己，待人熱情、服務真誠，為人正直、誠實，能善待每一位同志。同時個人還有一個良好的心態。在決定競崗之前有些人勸我：老米呀，你是團職轉業幹部，已享受副處級工資待遇了，何必再跟年輕人爭，再費那個力呢?拿破崙説過，不想當將軍的士兵不是一個好士兵，個人認為不會當將軍的士兵產生懶惰情緒，產生混日子的思想!現在的農工委，政通人和、心齊氣順。在這麼好的工作環境，沒有理由不好好工作，沒有理由不再拼上幾年。請大家支持我，給我投上神聖的一票!

三、競聘後的幾點想法

我深深地知道在自己的身上還有許多缺點不足，如果競聘沒有成功，説明還有比我更適合的人選，自己還有努力的空間，我會一如既往做好自己的本職工作。如果同志們信任我，組織上又聘任我做辦公室主任，我將把領導和同志們的期望銘刻在心，按照"管好自己、帶好隊伍、搞好服務"的工作思路開展工作，團結帶領辦公室全體人員，爭創一流業績，樹立良好形象，以優異的工作成績回報領導和同志們的信任。從工作上大體有以下想法：

一、加強學習。學習是個人和單位永恆的主題，辦公室是參謀部、情報部、督導部，是溝通上下，聯繫左右的樞紐。要發揮好參謀服務協調作用，就得不斷地加強學習提高自身素質。

二、搞好服務。牢固樹立服務的意識思想，按照"及時、熱情、超前、立體"的標準，為領導、為處室、為大家搞好服務。做到"不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為"，搞好後勤服務和保障工作，加強車輛管理和隊伍建設。從抓制度落實入手，保證領導工作用車並盡力保證處室工作用車。努力做到安全、正點、高效。努力改善辦公條件，做好辦公用房調整。機關福利在條件可能的情況下爭取逐年略有提高。

三、落實制度。嚴格落實財務制度，公文制度，值班，請銷假等，堅持開源節流的財務工作原則，同時重點把好印刷費、接待費、會議費、辦公費和電話費支出的五道關口。

四、開拓創新。創新工作方法，提高工作效率。改革後勤服務管理，提高服務質量，在總結以前好的制度的基礎上，努力建設勤儉節約型機關、文明衞生型機關、務實高效型機關、友好和諧型機關!

五是廉潔奉公，維護好形象。辦公室是農工委的窗口，我將要從起立、請進、請座等入手，擦亮農工委窗口;公道正派、廉潔奉公，按照黨紀國法和的規章制度嚴格要求自己，努力做到慎獨，慎微，不辜負領導和同志們的信任。

不當之處，請批評指正，謝謝大家!

主任競聘演講稿 篇6

尊敬的各位領導、各位評委：

今天，當我再一次站在這兒，就我行辦公室主任這一職位或者説角色接受各位領導和各位評委的考驗時，心情是激動而又頗不平靜的。激動是因為行領導為我們提供了這樣一個通過競爭展示自我的機會;不平靜是因為對於今天的競爭，儘管自己很有信心，但仍然感到一種壓力，我想，我的壓力應該來自咱們行人才輩出，一代更比一帶強的緣故。

我認為，我的這種壓力是應該的，這説明我們的事業在不斷前進，這也應該是我們每一個工行人為之驕傲和自豪的根本。所以，在這兒，我首先感謝各位領導，為我們搭建的這一平台，其次，我也以一名有着25年工行經歷的老工行人的身份期待和祝願我們工行是長江之浪，一浪高過一浪，英才雲集，賢良比肩，事業蒸蒸日上。

我叫__，在今天之前，任分行辦公室主任。我是1981年參加工作，先後擔任過__縣工行行長、工行城關辦事處主任、分行辦公室主任等職務。其中，在現任職務辦公室主任之職上從事三年。

我今天要競爭的職務依然是分行辦公室主任。就參加這一職務的競爭，我覺得我有以下幾方面的優勢。

第一，我熱愛銀行工作。二十五年的人生經歷，我一直從事銀行工作，無論是一般員工還是管理幹部，無論是縣支行副行長還是行長，也無論是辦事處主任還是辦公室主任，我始終做到幹一行、愛一行、專一行，儘管我的崗位發生過變化，可我熱愛銀行工作、矢志銀行事業的信念沒變，我覺得，這不僅是我這些年能夠不斷適應新環境、做好自己本職工作的主要原因，更是我今後在辦公室工作崗位上盡職盡責的根本。

第二，我有較為豐富的基層工作經驗。我25年的工作經歷中，有22年是在我們工行的基層一線工作。不僅熟悉基層行的工作特點，熟悉業務、熟悉管理等各項工作，更重要的是，在基層工作中，鍛鍊了我的組織能力和協調能力。而這三年的工作，更是在辦公室主任的崗位上鍛鍊和提高了我的綜合協調與聯絡溝通能力，這對於我今後從事工作是十分有利的。

第三，我有勇於進取的精神。誠懇的講，與科班出生的同事相比，我有差距。但同樣誠懇的講，對於我，差距不僅是壓力，更是我不斷努力前進的強大動力。因為我深知，一個決心為自己所愛的事業做更大貢獻的人，如果不能夠與時俱進，不能夠勇於進取，不僅會被時代淘汰，更會被自己鍾愛的事業拋棄。基於這樣的認識，多年來，我不斷的充實自己，先後取得大專和蘭州商學院本科學歷，不斷的學習，積極的進取，不僅提高了我的理論修養和工作能力，更重要的是，培養了我與時俱進、積極進取的精神，我堅信，這將是我人生的一筆豐厚財富。

第四，我有比較突出的業績。我曾於1987年、1988年、1990年先後三次被省分行評為“金融先進個人”;1998年，本人擔任__行行長時，__縣支行被省分行評為“金融先進集體”;__年，被省分行評為“優秀公存員”;同年，還被分行評為“優秀黨務工作者”;在我擔任辦公室主任期間，分行辦公室於__年被市上評為“全市檔案工作先進單位”和“全市先進單位”。這些成績的取得，與我的領導和同事們的共同努力分不開，自己也確實為之付出了心血，作出了應有的貢獻。

第五，我有勝任辦公室主任的個人優勢。熟悉我的領導和同事們應該知道，我無論是內部上下溝通還是與外界協調聯繫，我都能夠應對自如。這一方面與我善於團結同志、長於與人和睦相處，慣於真誠待人，敢於從嚴律己分不開，另一方面，這其實也是我個人的性格所決定的。我始終提醒和告誡自己，一個人，無論何時何地，認真做人，紮實做事，淡薄名利，不慕虛榮，不計得失，周到細緻，嚴謹求是，認真對待每一天，認真對待每一件事，這才是根本。其實，這也是一種積累。“不積溪流，無以成江海，不積跬步，無以之千里”，只有每一件事、每一天工作的積累，才能無愧於人生。這是我做人做事的基本出發點。我覺得，這也是我的個人優勢。

尊敬的各位領導、各位評委，如果這次我能夠競爭成功，我將努力履行好辦公室主任這一角色，就我行辦公室當前的情況，我將與辦公室其他工作同志一道，主要做好以下工作：

第一，進一步規範各項工作程序。辦公室擔負着輔助決策、督促檢查、綜合管理、營銷宣傳、聯絡協調等職能，工作量大面寬，頭緒繁多。面對這一情況，我將從加強工作制度建設入手，進一步規範收文發文、辦文辦會、督查督辦等工作程序，力求提高工作效率，強化工作質量。

第二，進一步做好改革創新工作。改革創新是今年全行工作的主旋律，也是對各部門的共同要求。辦公室做為全行的樞紐部門，更應該要率先垂範，結合工作實際，認真研究改革創新問題，探索辦公室工作的新路子。重點要在指導工作的形式上創新，開會辦文要有新的思路;要在指導工作的載體上創新，堅持傳統的好做法，改革完善不適應形勢的措施和辦法。

第三，進一步做好信息溝通工作。辦公室要主動加強與上級行和工行系統其他行的溝通，加強與基層行的溝通，及時收集了解有關信息和工作動態，為領導決策提供更加優質高效的服務。

第四，進一步加大宣傳工作力度。辦公室作為營銷宣傳的主管部門，要認真研究業務營銷宣傳工作，積極營造一個有利於工行業務發展的外部環境。

第五，進一步做好信訪、檔案、保密、公文等各項業務管理工作，真正為全行其他業務工作的健康有序發展提供一流的服務。

因為辦公室工作千頭萬緒，我不再一一列舉具體工作，我有信心也有能力做好自己的本職工作。當然，如果我沒有競爭到這一崗位，我也決不氣餒，我將服從組織的安排，依然以百倍的熱情投入工作。最後，我真誠的請各位領導和各位評委投給我信任的一票，我絕不會辜負大家的期望。

我的演講完了，謝謝大家!

主任競聘演講稿 篇7

尊敬的各位領導、老師們：

大家好!

能站在這裏參與競聘七年級年級的班主任，我要感謝的人太多了。最主要的，首先我要感謝校領導給我發言的機會，其次我要感謝我的同事、我的家人以及我帶過的三輪學生。

本人現年31歲，於年7月畢業於太原師範學院數學系。8月我很榮幸的成為太鐵一中的一員，並從事數學教學工作，至今算來已有整整八個年頭了。

這八年來，我的真正拜過的班主任師傅有兩位：一位是為人正直，管理教導學生有方的張進老師，另一位是治學嚴謹，鐵面無私的董敬袖主任。業務上的師傅有國中的李琪老師，鄭清老師還有目前在高中的馮建梅老師。我的這些師傅們都是兢兢業業，嚴謹治學，心懷學生的好老師。我在向他們虛心求教的同時也不禁為他們精湛的管理藝術而驚歎。但遺憾的是，起初的那些年我居然像個壞學生一樣沒有能夠好好領悟他們的教育精髓，只能學習他們的形式，不能掌握實質，以至於不能與自己的個性相結合，在無數個夜不能寐的苦思冥想之後也沒有找到適合自己的路。但是最近兩年來，隨着我成家之後，責任感的增強，以及與我們上屆九年級年級組老師共事的過程中，在與幾位有經驗的班主任老師探討過如何管理學生的話題之後，我逐步領悟到教育學生管理學生的一些奧妙和真諦。我還通過與學生網絡聊天探討教學，探討管理問題，獲得了很多直觀的經驗。通過觀察仔細揣摩各位班主任在實施管理中的手法與心態以及學生的事後反響，並且採用換位思考的方式，研究管理的技巧和藝術。利用我現有的網絡資源尋找教育成功和失敗的案例，並汲取營養。這些都是我這些年來所做的。“XX年磨一劍”我覺得我的劍該出鞘了。

對班主任工作的認識：

班主任處在管理的最基層，是班級管理的領導組織者。班級學生的日常管理，靠班主任具體操作運行;學校佈置的教學、學生管理等項工作，靠班主任具體落實;學生日常產生的思想問題，靠班主任來化解。班主任工作的質量，不僅體現在學生的思想道德方面，而且體現在學風、班風、班級聚力、團隊精神等方面;在一定程度上，反映學校基礎管理工作的成效和學生管理的水平。

我要競聘班主任是基於以下幾點考慮的。

1.業務方面

經過八年的數學教學實踐，我已熟悉了國中學段的數學教材，學生的學習特點，並能做到教材與課堂的整合，靈活處理教材並能因材施教。在與學生的相處中，我體會到了教學的快樂和自己的價值所在。但這些年來我未曾擔任過一次班主任，這是我職業生涯中最大的遺憾，同時我也在我的業務發展上因此也遇到了天花板，無論從學校的發展還是我個人的要求，我認為我必須要突破自己的業務水平和教學水平。在國中教學中，“七分管理三分教學”要想提升自己的教育教學水平必須做班主任，因為只有班主任才能與學生進行立體的接觸，這樣我才能更多的瞭解學生的心理、情感和需求，在實施我的課堂教學時也就有了更好的切入點。同時也豐富了我的教學資源，積累經驗。我也願意分享我的寶貴經驗並能不斷地虛心向各位優秀的班主任繼續學習。

2.身體方面

與死神的兩次擦肩而過，讓我學會感恩和珍惜的同時，更讓我榮幸地獲得了現在幸福美滿的家庭，在這個家庭的呵護下我的身體極為健康，精力旺盛。

3.心態方面

本人近幾年來潛心修煉心性，有着相對穩定的世界觀和健康向上的心態，在處理問題時能做到對事不對人，且性格趨於沉穩老練，波瀾不驚，目前自信在與其他同事與領導的配合下我應該可以冷靜而理智地面對和處理一切問題。

4.其他方面

本人善於動腦思考，擁有極強的數學專業素養，表達條理清晰，能清醒地認識到自己的不足之處並能通過各種手段改進自己，本人能不斷從書堆，自然界以及人際交往中學習汲取知識，領悟並尋找開啟本人和學生智慧之門的鑰匙，並及時而慎重地應用於教學管理實踐。在管理學生的時候，我也深刻體會到身教勝於言教的道理，平日裏細節上謹慎做人，努力做到君子慎獨，爭取行為師範。

以上的條件使得我面對班主任工作有了足夠的信心。在班主任工作方面，本人以前是旁觀者，現在我要為努力做一個負責的優秀班主任而努力。

如果我能當選班主任，我打算

1.狠抓入學頭一個月的行為習慣養成，主要包括：到校，上課，衞生，安全，課間，作業，落實。用最短的時間瞭解每個學生的家庭情況，學力，爭取熟悉每個學生學習的心理身體狀況，為下一步實施教育做好鋪墊。

2.不斷更新教育觀念和教學觀，教育的根本是人才，人才的關鍵是素質，作為一名教師，不僅要教書，更要育人，作為一名班主任，更需要成為素質教育的踐行者。為此我要起早貪黑，迅速熟悉並兢兢業業做好班主任的每一項常規工作，並能通過自己的言傳身教教育好每一個學生，讓他們學會踏踏實實做事，認認真真做人，養成良好的行為習慣。

3.我堅信每個學生都有閃光點，因此我會注重挖掘每個學生的閃光點，然後，我會加強與科任教師的聯繫，團結協作，加強作業的監督管理和學習任務的認真落實情況，確保課堂教學的效率，為此我準備在作業管理上下大力氣。努力與各位科任老師一起做到分層佈置作業，控制數量，同時還要確保課堂效率的最大化。為了每一位學生的成才，成人做出最大努力。

4.建立健全班級管理制度。學生也是管理者，一個良好班集體的成長，並不是班主任一個人孤軍奮戰，我認為加強班風建設，充分發揮班委的作用，讓每個學生意識到自己是班級的主人，讓學生參與管理，齊抓共管。

5.做學校教育與家庭教育的橋樑。如果我們把一年的時間分為兩半，我們可以清楚地看到，學生的一半時間在學校，另一半時間在家裏，所以，瞭解學生的家庭教育顯得尤為重要，因此我必須深入瞭解學生的基本情況，掌握學生的思想動態，經常家訪，以便有計劃，有目的地對學生進行教育，讓學生在學校能快樂地，充實地度過每一天。

6.努力提高業務水平和能力，滲透思想、安全、法制教育。我會堅持學習，虛心向老教師請教在工作中遇到的困難和問題。在班級管理中，我還會滲透思想、安全、法制教育，綜合一切教育力量，把學生教好，育好!

各位領導，老師們，我相信，憑着我良好的個人素質，愛崗敬業，樂於奉獻的精神，腳踏實地的工作，我一定能把這個崗位的工作做好。

主任競聘演講稿 篇8

尊敬的各位領導、各位同志：

大家好!

這次我單位實行中層領導幹部競爭上崗，是民主黨派機關深化幹部人事制度改革的重要內容，是加強幹部隊伍建設的重要舉措，我衷心擁護，堅決支持。通過學習黨XX省委機關幹部人事制度改革實施意見和方案，為投身改革的實踐，我決定報名參加中層幹部競爭上崗。因為我覺得，結果不是目的，能夠參與，能夠在參與中檢驗自己的能力、水平，激勵自己更加奮發努力做好工作，才是應有的目的。 我競爭的職位是辦公室副主任。

我畢業於xx大學文祕專業， 1986年參加工作，一直做辦公室工作。目前我的工作崗位是文祕、檔案、人事、出納、打字。在這裏，我不想羅列8年來自己所獲得過的優秀等次、優秀共產黨員等，也不想具體談如何按照領導要求實現了省委機關檔案零的突破，更不想詳細講如何建立了機關人員信息庫、幹部人事工資、檔案軟件系統，如何保證經手的現金及票據不出差錯，如何及時、準確地完成打字任務，因為成績屬於大家，屬於過去，如果沒有領導的支持、同志們的幫助，特別是原主任的支持，我就是有三頭六臂也不能同時做好五項工作。在這裏，請允許我着重講一下，我是如何認真完成領導交辦的信息工作。信息工作對我來説是一項新的具有挑戰性的工作，我從零做起，虛心向領導和同志們求教，查閲資料，瞭解信息工作的相關知識，在領導的指導下、在同志們的協助下，在原主任二審的把關下，經過自己的辛勤努力，截止今年上半年，已編輯、出版18期《工作簡報》，共有稿件292篇，其中由我自己撰寫的109篇，經手編輯的183篇。為交流情況，及時反映黨省委的工作，擴大社會影響、樹立黨的良好形象，積極向本黨中央、省委統戰部及有關部門報送各種信息86條，採用52條。撰寫的兩篇文章被報刊發表。報送信息在本黨全國省級組織中排在前四位中，受到本黨中央的好評。

辦公室副主任這個職位要在駐會副主委的領導下，負責做好機關綜合協調、文祕、行政工作。需要熟悉黨的統一戰線工作的方針、政策;辦公室管理理論、經驗和相關的業務知識;具有較高的政策水平、文字水平、口頭表達能力、組織協調能力和辦事能力等。

從條件和標準來衡量，我競爭辦公室副主任職位具有以下五方面優勢：

1、考入XX省委機關前我就在企業的辦公室做文祕工作，考入後仍做辦公室工作，適應辦公室工作規律，有一定的適應能力;

2、瞭解機關管理的相關政策規定，有一定的政策把握能力;

3、近兩年來的信息工作經歷使我得到了多方面的鍛鍊，積累了寫作方面的經驗，培養了不怕吃苦、甘於奉獻的精神，掌握必要的公文寫作基礎知識，有一定的綜合文字能力;

4、曾負責接待澳大利亞墨爾本過來訪、負責接待本黨中央來X視察工作等，具備對外聯繫的工作經歷，有一定的辦事能力;

5、能與機關同志團結協作，接受批評建議，努力完成各項任務，有一定的溝通協調能力。

競爭崗位後的工作打算：

辦公室是綜合部門，是對外交往的重要窗口，我認為辦公室副主任要正確處理好“三個關係”、發揮“四個作用”、 搞好“三個服務”、重點做好“三項工作”。“三個關係”即管理與服務的關係：即要管理好辦公室內部事務，又要為領導、為機關、為基層、為廣大黨員好服務;學習與工作的關係即要做好辦公室的各項工作又要組織本室政治及業務學習提高政治、業務水平，綜合與配合的關係做好辦公室的工作不僅需要辦公室自身的力量更需要其部室的配合，要處理好同各部的協調關係。

主任競聘演講稿 篇9

各位領導、同志們：

大家好!

今天，我本着鍛鍊自己，為大家服務的宗旨站到這裏，競選辦公室主任一職，希望能得到大家的支持。首先感謝院黨委、院長室和醫院辦公室主任競聘演講稿同志們給了我以這種方式同大家交流的機會。

首先我想向大家彙報一下我的簡歷：我叫。於xx年x月開始至x醫院辦公室工作，至今已有10年。其間，主要做過文書、宣傳、紀檢、黨務、市場拓展等工作，擔任過院、副主任等職，並當選共青團如皋市委委員，先後多次榮獲、等稱號。

在這裏，我不想大談特談在這些年來取得了哪些好成績，因為榮譽屬於大家，成績屬於過去，我只想説，10年的工作和學習，工作崗位和工作環境不斷變換，使我開闊了眼界，提高了綜合工作能力，積累了相對豐富的工作經驗。所有這些都有利於我儘快進入角色，適應新的工作要求。大家都知道，辦公室工作千頭萬緒，紛繁複雜，任務艱鉅。那麼，我的優勢是什麼?我想，概括起來大約有以下五點：

我競聘的崗位是辦公室副主任，競聘這個職位，我認為自己具有以下四個優勢：?

一、具有優良的個人品質。我具有強烈的事業心和高度的責任感;具有虛心好學、開拓進取的創新意識;具有求真務實的工作作風。

二、具有良好的政治素養。參加工作以來，不斷加強個人修養和黨性修養，言行與黨委保持高度一致，有較高的思想政治覺悟。尤其從事組織部門工作，我更加註重了政治理論的學習，能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏鋭性。

三、具有較強的工作能力。在人事科工作期間，主要負責專業技術人員競爭聘任、人才建設工作、全院人事檔案管理。多次參加醫院職稱中評會。此外，協助科長積極做好組織工作。(……榮譽)。

經過這些年的學習和鍛鍊，自己的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力都有了很大提高，並且能熟練運用計算機、網絡及現代化辦公設施，能夠勝任辦公室工作。

四、年青、精神充沛。

如果這次競聘成功，我會認真做好以下四個方面的工作，真正當好院領導及辦公室主任的得力助手。

一、科學規範地做好日常工作。辦公室承擔着黨務、檔案管理、文件收發、接待等工作，是信息傳遞、政策落實、上下內外溝通的窗口，我將在院領導和科主任的領導下，根據實際進行合理分工、調度，確保辦公室工作井然有序。?

二、搞好綜合協調，確保醫院政令暢通。及時傳達貫徹醫院決策，促進醫院各項政策的落實。溝通領導之間、領導與部門之間、相關部門之間的聯繫，做好協調工作，保證醫院各項工作處於慣性運行狀態。

三、當好參謀助手，服務領導決策。及時準確地掌握醫院各方面的辦公室競聘演講稿工作動態，及時地向各級領導反饋信息，注重調查研究，對不同情況進行科學的分析和判斷，為領導決策提供可靠的依據。對外廣泛宣傳，提高醫院和領導的知名度，樹立良好形象。?

四、加強個人修養，練好基本功。辦公室是醫院的窗口，一舉一動都代表着醫院形象，如果我能擔任辦公室副主任，我一定會加強自身修養，注重自我形象塑造。不斷地加強黨性鍛鍊，堅決服從組織安排，認真實踐“三個代表”重要思想，顧全大局。熱情細緻地待人接物，設身處地搞好服務，把好事辦實、實事辦好。團結科室人員共同搞好工作，提高服務質量，力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創新中增加壓力，在交往中凝聚合力。

優勢固然重要，但僅有優勢也難以在工作中做出成績。要使辦公室工作開展得有聲有色，還必須有自己的工作思路和設想。我的主要工作思路主要有以下四個方面：

一是獻計獻策，當好“諮詢員”，辦公室作為聯繫上下左右的橋樑紐帶，是各種信息的集散中心。如果我能當選辦公室主任，我將積極主動地站在全局的角度思考問題，為領導決策提供信息、出謀劃策，當好“諮詢員”。

二是立足本職，當好“服務員”。為領導服務是辦公室主任義不容辭的職責，領導交辦的工作要不折不扣地完成，但是，為領導服務的出發點和落腳點是為羣眾服務。因此，如果我能當選辦公室主任，我一定會密切聯繫員工，傾聽大家的呼聲，瞭解大家的疾苦，力爭為大家當好“管家”，做一名合格的“服務員”。

三是搞好關係，當好“協調員”。辦公室處在醫院的樞紐位置，需要處理好內部和外部的各種關係。如果我能當選辦公室主任，我一定會注意團結，顧全大局，與本科室人員和其他科室協調好關係，堅決抵制內耗現象，以確保各項措施的順利落實。

四是加強管理，當好“管理員”。辦公室工作面寬事雜，只有加強管理，才能保證工作寬而不推，雜而有序。如果我能當選辦公室主任，我一定會加強管理，完善各項制度，對本辦公室人員做到責任明確，任務具體，充分調動每個同志的積極性和創造性，使辦公室形成一個團結協作的戰鬥集體。

拿破崙説過“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為我能夠勝任院辦副主任一職，請領導相信我，謝謝大家

我也深知，在前任辦公室主任主持工作期間，辦公室的各項工作有條不紊，在院內享有很高的聲譽。面對這麼高的起點，要做到在現有基礎上，發揚成績、開拓進取，再上一個新台階，是有難度的。我懇請各位領導和前任主任搞好傳、幫、帶，懇請同志們多幫助我、鞭策我，進而接納我。如果我能當選辦公室主任，我一定會在院黨委的領導下，本着對醫院負責，對人民負責的態度，發揚吃苦耐勞的精神，兢兢業業，努力工作，決不辜負大家對我的期望和厚愛

主任競聘演講稿 篇10

尊敬的各位領導、老師們：

大家好!

能站在這裏參與競聘七年級年級的班主任，我要感謝的人太多了。最主要的，首先我要感謝校領導給我發言的機會，其次我要感謝我的同事、我的家人以及我帶過的三輪學生。

本人現年31歲，於年7月畢業於太原師範學院數學系。8月我很榮幸的成為太鐵一中的一員，並從事數學教學工作，至今算來已有整整八個年頭了。

這八年來，我的真正拜過的班主任師傅有兩位：一位是為人正直，管理教導學生有方的張進老師，另一位是治學嚴謹，鐵面無私的董敬袖主任。業務上的師傅有國中的李琪老師，鄭清老師還有目前在高中的馮建梅老師。我的這些師傅們都是兢兢業業，嚴謹治學，心懷學生的好老師。我在向他們虛心求教的同時也不禁為他們精湛的管理藝術而驚歎。但遺憾的是，起初的那些年我居然像個壞學生一樣沒有能夠好好領悟他們的教育精髓，只能學習他們的形式，不能掌握實質，以至於不能與自己的個性相結合，在無數個夜不能寐的苦思冥想之後也沒有找到適合自己的路。但是最近兩年來，隨着我成家之後，責任感的增強，以及與我們上屆九年級年級組老師共事的過程中，在與幾位有經驗的班主任老師探討過如何管理學生的話題之後，我逐步領悟到教育學生管理學生的一些奧妙和真諦。我還通過與學生網絡聊天探討教學，探討管理問題，獲得了很多直觀的經驗。通過觀察仔細揣摩各位班主任在實施管理中的手法與心態以及學生的事後反響，並且採用換位思考的方式，研究管理的技巧和藝術。利用我現有的網絡資源尋找教育成功和失敗的案例，並汲取營養。這些都是我這些年來所做的。“XX年磨一劍”我覺得我的劍該出鞘了。

對班主任工作的認識：

班主任處在管理的最基層，是班級管理的領導組織者。班級學生的日常管理，靠班主任具體操作運行;學校佈置的教學、學生管理等項工作，靠班主任具體落實;學生日常產生的思想問題，靠班主任來化解。班主任工作的質量，不僅體現在學生的思想道德方面，而且體現在學風、班風、班級聚力、團隊精神等方面;在一定程度上，反映學校基礎管理工作的成效和學生管理的水平。

我要競聘班主任是基於以下幾點考慮的。

1.業務方面

經過八年的數學教學實踐，我已熟悉了國中學段的數學教材，學生的學習特點，並能做到教材與課堂的整合，靈活處理教材並能因材施教。在與學生的相處中，我體會到了教學的快樂和自己的價值所在。但這些年來我未曾擔任過一次班主任，這是我職業生涯中的遺憾，同時我也在我的業務發展上因此也遇到了天花板，無論從學校的發展還是我個人的要求，我認為我必須要突破自己的業務水平和教學水平。在國中教學中，“七分管理三分教學”要想提升自己的教育教學水平必須做班主任，因為只有班主任才能與學生進行立體的接觸，這樣我才能更多的瞭解學生的心理、情感和需求，在實施我的課堂教學時也就有了更好的切入點。同時也豐富了我的教學資源，積累經驗。我也願意分享我的寶貴經驗並能不斷地虛心向各位優秀的班主任繼續學習。

2.身體方面

與死神的兩次擦肩而過，讓我學會感恩和珍惜的同時，更讓我榮幸地獲得了現在幸福美滿的家庭，在這個家庭的呵護下我的身體極為健康，精力旺盛。

3.心態方面

本人近幾年來潛心修煉心性，有着相對穩定的世界觀和健康向上的心態，在處理問題時能做到對事不對人，且性格趨於沉穩老練，波瀾不驚，目前自信在與其他同事與領導的配合下我應該可以冷靜而理智地面對和處理一切問題。

4.其他方面

本人善於動腦思考，擁有極強的數學專業素養，表達條理清晰，能清醒地認識到自己的不足之處並能通過各種手段改進自己，本人能不斷從書堆，自然界以及人際交往中學習汲取知識，領悟並尋找開啟本人和學生智慧之門的鑰匙，並及時而慎重地應用於教學管理實踐。在管理學生的時候，我也深刻體會到身教勝於言教的道理，平日裏細節上謹慎做人，努力做到君子慎獨，爭取行為師範。

以上的條件使得我面對班主任工作有了足夠的信心。在班主任工作方面，本人以前是旁觀者，現在我要為努力做一個負責的優秀班主任而努力。

如果我能當選班主任，我打算

1.狠抓入學頭一個月的行為習慣養成，主要包括：到校，上課，衞生，安全，課間，作業，落實。用最短的時間瞭解每個學生的家庭情況，學力，爭取熟悉每個學生學習的心理身體狀況，為下一步實施教育做好鋪墊。

2.不斷更新教育觀念和教學觀，教育的根本是人才，人才的關鍵是素質，作為一名教師，不僅要教書，更要育人，作為一名班主任，更需要成為素質教育的踐行者。為此我要起早貪黑，迅速熟悉並兢兢業業做好班主任的每一項常規工作，並能通過自己的言傳身教教育好每一個學生，讓他們學會踏踏實實做事，認認真真做人，養成良好的行為習慣。

3.我堅信每個學生都有閃光點，因此我會注重挖掘每個學生的閃光點，然後，我會加強與科任教師的聯繫，團結協作，加強作業的監督管理和學習任務的認真落實情況，確保課堂教學的效率，為此我準備在作業管理上下大力氣。努力與各位科任老師一起做到分層佈置作業，控制數量，同時還要確保課堂效率的化。為了每一位學生的成才，成人做出努力。

4.建立健全班級管理制度。學生也是管理者，一個良好班集體的成長，並不是班主任一個人孤軍奮戰，我認為加強班風建設，充分發揮班委的作用，讓每個學生意識到自己是班級的主人，讓學生參與管理，齊抓共管。

5.做學校教育與家庭教育的橋樑。如果我們把一年的時間分為兩半，我們可以清楚地看到，學生的一半時間在學校，另一半時間在家裏，所以，瞭解學生的家庭教育顯得尤為重要，因此我必須深入瞭解學生的基本情況，掌握學生的思想動態，經常家訪，以便有計劃，有目的地對學生進行教育，讓學生在學校能快樂地，充實地度過每一天。

6.努力提高業務水平和能力，滲透思想、安全、法制教育。我會堅持學習，虛心向老教師請教在工作中遇到的困難和問題。在班級管理中，我還會滲透思想、安全、法制教育，綜合一切教育力量，把學生教好，育好!

各位領導，老師們，我相信，憑着我良好的個人素質，愛崗敬業，樂於奉獻的精神，腳踏實地的工作，我一定能把這個崗位的工作做好。

主任競聘演講稿 篇11

尊敬的各位領導、老師們，下午好!

在這個深秋時節，我這個漸入人生之秋的人站在這裏述職競聘，可謂應景。我走過20xx年教學生涯，20xx年班主任工作，近八年政教工作。正當到了閒看花開花落、笑觀雲捲雲舒的中年時光。我問自己有沒有必要來參加激烈的競爭?徘徊中，“物要被用才是貴重之物，人要被用才是有用之人。”這句話警醒了我。多年來，我摯愛的事業給了我鍛鍊的機會，我同行的你們給了我無限的支持，才讓我積累了先許淺薄的經驗，如果就此放棄，是不負責任的。於是，我要珍惜，此生為數不多的競爭機會，給自己的中年添上一抹亮色。

我是熱愛班主任工作的，所以當老教師退休需要和再擔任班主任的時候，我沒有太多猶豫。我帶領56個孩子在運動會上以團體總分124分成績獲全校第一，我與我的課任老師團隊齊心協力，共創了會考的優異成績。今年會考，56個學生中有40多個留在本校就讀，其中35個A類學生有20多位留在本校基地班。我可以説，無愧於學校的期待。

多年的政教工作讓我對德育工作有了更深刻的認識和體驗。德育工作者需要“三從四德”。“三從”，一是德育從國家法律和學校利益出發，不可有所偏頗，二是要從德育與教學二者的辯證關係出發，以德育為主，又不可因德育活動影響教學，通過教學去全面滲透，三要從社會和學生家庭、學生未來出發，關愛呵護學生，要有必要的懲戒，還要有必要的寬容。

再説“四德”，即是累得、受得、容得、説得。德育工作的難點是後進生的教育，這是一件費神勞力的事情。多年來，主要從事學生管理工作。每學期都有半夜三更到派出所領學生的事，一去就是一兩點才回家。當別人放假的時候，我們在處理學生;當大家都熟睡的時候，我們在查寢室;每當有大型活動、領導檢查，為了保持清潔衞生，我得要早來晚走，確保萬無一失。所以要累得。

受得;一個問題學生背後，必然有一個問題家庭，我們往往要面對家長的不支持、不理解，甚至是學生的漫罵與指責，我們要受得。班主任的工作辛苦瑣碎，問題學生不定時的冒出問題，文明習慣老也養不成，所以，會有各方的埋怨訴苦，我們學會了容忍、體諒，學會了笑臉相迎，學會了淡然處之。德育工作的重點是民族精神的教育，要關注學生的心靈成長，需要我們有一張鐵嘴。我用這張鐵嘴去和問題學生辯論，去做感恩輔導、青春期教育，去在畢業典禮上煽情;靠這張鐵嘴，到國小宣傳我們的學校，在畢業班宣傳我們的高中老師，以期招來好的生源。長此以往，老師們對我們政教處的人頗有微詞，説我是王鐵人，可能就是以上因素造成的。但是，我已欣然接受。為了學校的工作，為了學生健康成長，當一回女漢子又何妨。

説了這麼多，無非是渴望成功，希望大家投我一票，讓我能在政教工作上繼續學習，使政教工作能上一個台階。如果繼續在政教工作，我希望有以下幾方面的改變：

1、多年來，我和班主任們建立了良好的合作關係，工作中多了一些默契，少了一些計較，多了一些理解，少了一些猜忌，我瞭解你們的優勢，更明白你們成績後的辛酸苦累。或許，政教處應該更加大力的宣傳你們的經驗與品格;應該促進高、國中班主任的相互瞭解、信任和工作的銜接，為高中保留更多優質生源作出有效的努力。

2、我們常常説要做幸福的班主任，實際上那樂趣只是在“桃李滿天下，山杏在成長”之時，班主任工作的過程往往是艱辛而痛苦的。我常常想，如何讓這過程變得更輕鬆些。或許我們一方面能從加強學生自主管理方面多下手，將班主任從繁瑣的小事中抽身出來，更多的去考慮教育教學的提升問題;另一方面我們應該去關注班主任的心理，多進行心理減壓，多爭取一些學習交流的機會，讓我們慢慢去熱愛我們的工作。

3、很多時候我們抱怨家庭教育的無力，或許我們還可以再加強學校與家庭教育合力上做點事情，通過家長學校的家教專刊，選刊家教經驗文章，提高家長對教育的認識;可以建立家長QQ羣、微信羣，建立家長與老師、家長與家長之間良好的溝通平台，促進家校理解，促進家長對於班級事務的關心並出謀劃則。

4、近十年，學生的心理問題成為困擾教育的大問題，多動症、抽動症、心理焦慮在十一二歲的孩子中較為常見了。我們應當可以更多的關注學生心靈的成長，開展心理輔導講座和心理輔導活動，讓學生熱愛學校，熱愛老師，熱愛學習。

古人言，“不可因一時得意而自誇其能;亦不可以一時之失意而自惰其志”。我關注今天的競聘結果，更重視參與的過程，因為這是給我中年的生活一個新的起點。面對未可知的結果，我只能説：

您喜歡或不喜歡我，我對您的尊重就是心裏，不增不減!

您贊同與不贊同我，我的德育理想就在那裏，不改不變!

今天的競聘成與不成，我為三中奉獻的心就在那三尺講台，不離不棄!

謝謝大家!

主任競聘演講稿 篇12

尊敬的各位領導：

大家好，首先，能參加這次數學教導處副主任的競聘，我深感榮幸。此時此刻，我心中百感交集：

一是榮幸自己趕上了挑戰自我、展示自我的大好時機；

二是感謝各位領導多年來對我的關心和培養，為我們搭建了這次鍛鍊的平台！

今天我能夠有勇氣站在這裏參加競聘，原因有兩點：

第一，立足於教育教學，豐富自己的閲歷，不斷的提升自我。充分發揮自己的專長，為我深愛的學校的奉獻一份力量。

第二，教導處的工作更能夠發揮我的專長和優勢；教導處融洽的工作氛圍，雷厲風行的工作作風，令我向往和敬佩。

十九歲那年，我踏上了石麟國小這片育人的沃土，從此便於與數學結下了不解之緣。隨着工作的深入，我深深的愛上了這份事業。工作中我虛心向前輩們請教，業餘時間我孜孜不倦的加強學習。自從教以來，我一直秉持着“好好工作，做一名好老師，”的理念，追求樸實的、大氣的、睿智的國小數學課堂教學，逐步形成了“自然簡潔、親和有愛”的教學風格，深受學生和家長的喜愛。先後被評為區“教學新秀”、“學科帶頭人”、“教學能手”、在“走青春路，做育花人”評選活動中榮獲一等獎。曾先後執教中央教科所優質課兩節，市優質課三節，均獲一等獎；省優質示範課一節，區優質課、觀摩課、送教下鄉課，、研討課十餘多節，；我所帶班級曾獲“市優秀班集體”的榮譽，所組織班隊會評優課獲一等獎。

同時積極參加課題研究，所參加的中央教科所、省市級都已順利結題，現在正在着手區級微課題的研究。尤其是在擔任教科研組長工作以後，我對自己有了更高的要求。在與領導的更近一步的接觸中，我切身感受到了她們以人為本的管理情懷、關注細節的工作態度、追求完美的工作境界、並深深感染了我，薰陶了我。教而不研則淺，研而不交則空。作為科研組長在負責好學校教科研常規工作的同時，我找好教研、科研的切入接點，結合所教數學科，帶領本組成員隨機科研，搞小課題研究，及時總結教學中的得與失，明確下一步的工作方向。經過十幾年來的教學實踐工作，使我得到了很好的鍛鍊，積累了豐富的教研、科研工作經驗。

如果我能有機會走上教導處副主任的工作崗位，我一定做好教導處的賢內助。在工作中我將以高度的責任心，踏實的工作作風嚴格要求自己，爭做教師表率。認真貫徹落實學校各項方針政策，執行學校領導的分配安排，踐行學校的管理機制，樹立服務的意識，尊重領導的意見，同所有的石磷齊心協力人，勇往直前，使學校向更高、更快、更強的方向發展。不斷增強工作創新力，使自己在工作崗位上，能夠開創教育教學的新局面。

我本着協助教導處抓好教學常規管理，同時還有到以下幾點想法：

1、這次前往曲阜學習，益智課堂實驗班的孩子們，那種快樂地、積極主動的學習場面，深深地觸動了我。我們也可以嘗試開設以活動為載體的益智課堂。時間可以安排在多彩週四。初期每個年級可設兩個實驗班，實驗教師能直接參與中央教科所組織的教材、論文的編集，並有機會執教觀摩課，是一個很好的鍛鍊、展示和提高的平台。精彩的課堂教學，學生的出色表現也會成為我校一道靚麗的風景線。

2、進行數學校本課程研發。目前我校數學團隊在領導的正確引領下，工作態度紮實認真，教學成績突出。接下來在以“數學好玩”的理念引領下，可以為孩子們提供“好吃又有營養的”數學特色課程。、趣味數學小天地、數學手工製作、走進社區深入生活——做數學小調查、大家秀數學之——數學課文劇、數學繪本、數學超市等一系列多彩的課程，讓孩子們在寬鬆、自然的環境中，主動、生動、靈動的成長。

3、抓數學教師隊伍建設，全面提高教師素質。教師素質的提高，必須做到有目標、有計劃、有步驟地開展工作，融學習、實踐、研究為一體，重教研、科研、培訓相結合。基於以上的認識，認真開展多種形式的教研活動和練兵活動，求實創新，深入解決課改實踐中出現的問題和困惑，發展教師的素質能力，推動教師專業化成長進程，使青年教師早日成長為骨幹優秀教師。

4、深入到課堂、教師、學生中間，瞭解教學情況，誠懇聽取教師建議及聽取學生心聲，，協助合作改進教學方法，指導教師引導學生積極開展綜合實踐活動，創造性的使用教材，有效實施校本課程、

5、立足課改前沿，組織教師紮紮實實的進行課程改革。俗話説“打鐵還需自身硬”。首先，自己還要不斷提高自身綜合能力，力爭把每節常態課上成優質課，可供老師們借鑑和學習。其次，通過各種培訓學習、多種教研活動，帶領老師加強課改理論與實踐的學習，不斷推進課改向縱深發展，打造高效數學課堂。

作為一名石麟人，我驕傲！我自豪！我深深的熱愛着這方育人的沃土。在今後的工作中，無論在任何崗位，我都會一如既往、竭盡全力、無怨無悔，為學校更加美好的明天奉獻出自己全部的力量。

主任競聘演講稿 篇13

尊敬的各位領導、評委：

大家好!

我今年28歲，96年6月畢業於寧化師範，國小一級教師，現任長安國小信息技術教師。在這裏我以平常人的心態，參與長安國小總務處主任崗位的競聘。首先在這裏要感謝領導為我們創造了這次公平競爭的機會!提供了一次展示自我的舞台。這次機會對我來説是一個機遇，但更重要的是一次挑戰!此次競聘，主要是為了響應人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實現自己的人生價值。中層幹部實行公平、公正、公開地競爭上崗，這是深化人事制度改革的重大舉措，也是加強幹部隊伍建設的有益嘗試。今天我本着鍛鍊自己，為大家服務的宗旨站到這裏，競選總務處主任一職，希望能得到大家的支持。我的演説主要分為三個部分。一是我對總務工作的認識。二是我的優勢。三是假如我當選總務主任後的工作思路。下面我先講第一個方面，我對總務工作的認識。

眾所周知，總務處工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務性和瑣碎性等特點，頭緒繁雜，任務艱鉅。總務後勤工作將會隨着教育事業的發展而日趨繁重，教學手段現代化的發展會對總務工作的業務知識要求標準越來越高，一位合格的總務管理人員必須全面瞭解學校管理、教學、社會動態、商品價格、基建維修等情況。具體的講有以下幾個方面：

一、總務工作必須為教學服務，為課改服務。教學工作是學校的重點工作，而課改工作又是重中之重。俗話説，大軍未動，糧草先行。總務處作為學校的後勤保障部門，它在提供教學設備、物質供應、改善教學條件等方面起着重要的作用。總務工作的首要任務就是為教學服務，為課改服務。這就要求總務工作人員必須樹立為教學服務的思想，明確總務工作的主要任務是為教學、為課改創造良好的工作環境和必要的物質條件，使總務工作在期初、期中、期末各個階段與教學工作和課改工作緊密配合，保證教學工作和課改工作的順利進行。

二、總務工作必須為廣大師生的生活服務。搞好全校師生的生活、福利是總務工作者應盡的職責。總務工作者應努力改善師生的生活和搞好集體福利，讓全校師生有一個良好的工作和學習環境。解除教師的後顧之憂，保證師生的健康，使他們有足夠的時間和充沛的精力投入到教育教學工作中。

三、總務工作必須堅持經濟性原則。自力更生，開源節流。工作中堅持勤工儉學，勤儉辦學的原則。合理使用資金，事事精打細算，量力敷出，保證重點，發揚自力更生、艱苦奮鬥的精神。因陋就簡、修舊利廢，能自己乾的自己幹，能自己做的自己做。儘可能地節約開支，把有限的經費用到教育和教學急需上。

四、總務工作必須有整體規劃。在當前教育經費不足的情況下，工作中一定要作出常年規劃，有計劃、有目的地逐步把學校建設好，為師生創造一個整齊、清潔、舒適、優美的教學環境。

五、總務工作必須貫徹教育性原則。總務工作是一種羣眾性工作，它與廣大師生有廣泛的接觸。通過總務工作對學生進行關心集體、愛護公物、勤儉節約、艱苦奮鬥等思想品德教育，是它特有的教育任務。因此，學校總務工作必須貫徹教育性原則。每做一件事情，都要考慮對學生是否產生積極影響，每個工作人員都要注意一言一行，成為學生的表率。還要通過貫徹有關總務工作的各種規章制度，向學生進行思想品德教育。

以上是我個人對總務工作的一些理解。剛才參加總務主任競選演講的幾位老師，每個人都有自己的優勢。那麼，我的優勢是什麼?我要説，我的優勢就在於以下幾個方面：

第一，我思想活躍，接受新事物快，愛學習、愛思考、愛出點子，工作中注意發揮主觀能動性，超前意識強，這有利於開拓工作新局面。我認為這是作好總務工作的基礎

第二，我有較強的敬業精神，愛崗敬業。工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，幹一行，愛一行，專一行。有嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的優良品質、雷厲風行的工作作風。我認為這是做好總務工作的關鍵。

第三，我在工作中能做到以人為本，以德養身、服務教學、辦事穩妥，處世嚴謹，嚴於律已、勤政廉政、廉潔自律。我認為這是做好總務工作的保證。

第四，我具備一定的專業知識和能力。總務主任不僅要有專業知識、現代管理知識，更要有現代信息技術水平：不僅要有管理能力，更要有協調能力等。我認為這是做好總務工作的重要性。

第五點，我信奉誠實、正派的做人宗旨，我也正是朝着這方向努力的，我能夠與人團結共事，而且具有良好的協調能力。我認為自己具備擔當此任所必須的知識和能力。

優勢固然重要，但僅有優勢也難以在工作中做出成績。要使總務處工作開展得有聲有色，還必須有自己的思路和設想。如果我有幸當選為長安國小總務處主任!我將本着盡職盡責，服務學校、服務教學、服務廣大師生的宗旨，做好以下幾個方面工作：

一是獻計獻策，當好“諮詢員”，總務處是學校的後勤部門，它的工作好與壞，直接關係到學校教學工作的正常運轉。如果我能當選總務處主任，我將積極主動地站在全局的角度思考問題，做好校長的助手，本着為學校服務、為教學服務、為教師服務的宗旨。經常聯繫全體教職員工、收集各種信息。有計劃提前組織好辦公、教學、維修、衞生用品等各種物品和設備的採購、保管和供給的工作。為領導決策提供信息、出謀劃策，當好“諮詢員”。

二是立足本職，當好“服務員”。為學校後勤服務是總務處主任義不容辭的職責，領導交辦的事要不折不扣地完成，但是為領導服務的出發點和落腳點是為全校師生服務。因此，如果我能當選總務處主任，我一定會認真管好學校財務，嚴格執行財經紀律，按照規定收好各種費用，合理使用各種經費，確保學校的各項開支合法合理;做好學生學雜費等收繳和結算工作，檢查財務增收節支情況;做好學校基本建設、校舍的維修和校產清理、登記工作;做好學校的綠化、美化、淨化工作，使學校有一個良好的教學環境和生活環境。密切聯繫全校師生，積極傾聽大家的呼聲，瞭解和關心大家的疾苦，力爭為大家當好“管家”，做一名合格的“服務員”。

三是搞好關係，當好“協調員”。總務處是學校的後勤部門，需要處理內部和外部的各種關係。如果我能當選總務處主任，我一定團結同志、顧全大局，與其它職能部門一道協調好各種關係，以確保我校的各項工作正常運轉。

四是加強管理，當好“管理員”。總務處工作面寬事雜，只有加強管理才能保證工作寬而不推，雜而有序。如果我能當選總務處主任，我一定會在每學期初按上級有關規定,及學校工作實際擬定部門工作計劃,並組織實施。完善後勤管理、政治、業務學習等各項制度，並落實到各部門的工作過程中 ,循章辦事,制度管人。每週召開一次後勤工作會議,協調各部門工作, 期末做好後勤工作總結。加強管理，為總務處人員定崗定責，做到責任明確，任務具體，充分調動每個同志的積極性和創造性，使總務處形成一個團結協作的戰鬥集體。

各位領導，各位評委，各位同事，古人云：“不可以一時之得意，而自誇其能;亦不可以一時之失意，而自墜其志。”競爭上崗，有上有下，無論成功與否，我都將以這句話自勉，一如既往地勤奮學習、努力工作。最後，我想用一句話來結束我的演講，那就是：給我一次機會，還您一個滿意!

謝謝大家!

主任競聘演講稿 篇14

尊敬的各位領導、各位老師：

感謝您們給我參加此次競聘的機會，下面我將自己的競聘報告彙報如下：

一、個人經歷：

二、我的競聘動機

立足於教育教學，想使自己成長為一名學習型、科研型、專家型的教育工作者，充分發揮自己的專長，為新課改的有效進行做出自己的貢獻。

三、本人競聘所具備的條件

1、本人有勤勤懇懇、默默無聞的敬業精神和開拓進取的創新意識。

2、本人具有較為紮實的專業知識和專業技能，有較強的教研教改能力。

3、本人具有較為豐富的教育教學實踐經驗和熟練的教育教學實踐能力。

4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以對得起學生，對得起良心”為出發點，與全體教師和睦相處。

四、採取的工作措施

如果我能得到上級領導和全體教師的認可，有幸被聘為副主任，我將採取如下的工作措施，來推動學校教育教學的有效提高，加強學籍管理，控 輟保學，搞好校園環境衞生工作，提高校園文化氛圍，提升辦學品位。

1、積極為領導獻計、獻策，做好校長的參謀與助手，維護學校正常教學管理和教學秩序，做到工作不離位，職權不越位。

2、做好教學校長與廣大教師的橋樑和紐帶，深入教師、學生中及時瞭解情況，保證教學有序的進行，做到服務於學生，服務於家長，服務於教師。

3、做好學生的德育教育工作，積極創建德育育人環境，促進學生良好的道德品質和養成習慣的形成。

主任競聘演講稿 篇15

本人1974年出生，1992年參加工作，中學語文高級教師，曾經擔任過一年政教處副主任，七年辦公室副主任，併兼任了六年的年級組長，連續擔任了六年的班主任，現擬競聘教務處主任或者副主任一職。至於取得的成績還有獲得的一些榮譽，本人不想多説了，因為大家都是同事，平時朝夕相處，所做的事情都擺在大家面前，不説大家也心知肚明。今天我主要想談談競聘這一職務的一些想法。

我之所以走上這個講台，來競聘這一崗位，緣於我對當前中國之病態教育現狀的一些思考。當今中國，一方面，國人對教育的投入空前高漲，對教育的期望也愈來愈大。全國人民對大學聯考的狂熱堪稱世界之最，對大學聯考狀元的追捧也盛況空前。另一方面，我們的教育卻好像温吞水樣的，成績平平，甚至至今都未能在本土培養出一位諾貝爾獎學金獲得者，連我們引以為自豪的高等學府北大清華在世界上的排名也是非常靠後，居然都比不上韓國的首爾大學。前兩天正好看新聞，有位專家調查，在兩院院士和長江學者中居然沒有一個曾經是大學聯考狀元，而歷屆的大學聯考狀元也大多成績平平，淪為庸者。按理説我們這麼狂熱地關注教育，就應當有很高的回報啊!可我們收穫的成果又有多少呢?這到底是什麼原因呢?原來啊，大家都忽略了教育他自身的規律，教育講究的是潛移默化的影響，講究的是潤物細無聲的感染，講究的是厚積薄發，絕不是那種揠苗助長式的狂熱，更不是比比分數就行的浮躁。我們的教育到底何去何從，最關鍵的還是看我們教育工作者。是迎合社會的浮躁呢，還是靜下心來教書?我想一個真正的教育者心中都有一把衡量的尺子。此時此刻，我非常希望為當今之教育做一些實實在在的事，盡我之所能的為教師服務，讓他們能夠靜下心來把書交好。雖然我一介書生，三尺微命，人微言輕，恐怕改變不了什麼，但是隻要我努力去做了，也終究無怨無悔。所以我覺得在教務處這個崗位上我能更大的發揮作用，可為當今之教育盡一點綿薄之力。

在當今中國，社會對教育的期望雖大，但是給於教師應有的尊重卻少得可憐。似乎大家把當今教育上出現的問題全推到了老師身上。誠然，在教師的隊伍裏是出現過不和諧音符，甚至害羣之馬。但是你不能一葉障目，以偏概全啊。你們看前幾年的媒體，眼睛瞪得老圓的盯着學校，生怕學校不出事，只要一有點事就大肆渲染，羣起而攻之，恨不能踩上一隻腳，然後再揉一揉。他們不去調查研究出事的原因，卻一味的指責學校，指責教師。一個個的外行居然可以這麼肆無忌憚地指責專業的教育者，是什麼給了他們這麼足的底氣呢?原來啊，問題出在這樣一句話上，“世上沒有教不好的學生，只有不會教的老師。”這句出自老教育家陳琴鶴先生的，曾經激勵着我們教師立志要為教育事業奮鬥終身的名言，如今卻被別人利用來作為投向教師長矛了。是啊，有了這句話，誰都可以來指責你了，“學生教不好就是你教師無能”，政府指責你，媒體指責你，家長指責你，甚至連門口賣煎餅的大媽也可以把這句話當成煎餅一樣扔給你，然後指着你鼻子説，“你是個不稱職的老師”。這讓我們大學畢業又受過專業訓練的教師情何以堪啊?

然而，事實是不是如他們所説呢?我們老師是不是都這麼不中用呢?恐怕在座的諸位比我清楚。那麼問題到底出在什麼地方?眾所周知，所謂“好學生”的評價標準是相當複雜的，而“教好學生”的評價標準也同樣非常複雜，然而這些外行們僅僅把考試考得好不好，你班上考了幾個到重點中學作為評價學生學得好不好，老師教得好不好的唯一標準了，這當然就要出問題了。如果以他們的標準來評價愛因斯坦，來評價愛迪生，那他們肯定不是好學生，那他們的老師肯定要挨板子。可是事實怎樣呢，他們都成為了著名的科學家，如果他們的老師當年因為那句名言而遭人非議的話，恐怕現在也早已平反了吧!舉這兩個人的例子就是想説明一個人的成才標準是非常複雜的，甚至不是當時就能判斷的，有些人要經過幾年甚至幾十年才能走向成功。如果僅憑一兩次考試成績就來判斷一個學生有沒有學好，來判斷一個老師會不會教，那真是太不公平了。比爾·蓋茨的成功即是給這種目光短淺的教育評價體系的一記響亮耳光。所以今後我們在評價學生和評價老師的方式上都要做一些調整，千萬不能一棍子打死，把考不好的學生都説成是差生，然後又説這些所謂的差生教不好就是老師責任。誰知道在這些所謂的差生裏會不會再出現一個愛因斯坦，會不會再出現一個愛迪生呢，會不會再走出一個比爾·蓋茨呢!我覺得要想讓老師不輕易給學生扣上“差生”的帽子，學校就要對老師的教學效果評價做適當調整，絕不能單憑成績的高低來評判老師的功過，那將是有失公允的。就像八(5)班的戴健，七(1)班的劉佳麗，我覺得老師只要能做到讓他們能按時到校上課，不遲到不曠課，上課時還能坐着聽講，和同學還能進行一些交流，就已經相當成功了，畢竟他們還知道遵守紀律，還知道與同學和睦相處，這不就是進步嗎?你硬要用八九十分來衡量他們學沒學好，對他們來説不也是不公平嗎?古人講過“不患貧而患不均”，如果你對學生，對老師評價不公平，勢必會打消學生和老師的積極性，試想一個學校學生不積極學習，老師不積極教書，那還算什麼學校，要提高教學質量豈不也是一句空話嗎?所以如果能有機會的話，我想在今後的教學管理中不斷完善我們評價機制，使它日趨合理。儘管這項工作非常繁瑣，但我願意盡我所能做一些嘗試，盡最大努力保護老師和學生的積極性。因為只有老師和學生才是學校的主人，而我們所謂的行政人員只是服務者，只有服務好了師生，才能使他們安心的教和學，從而才能切實提高教育教學質量。

以上只是本人一些膚淺的認識，希望能與諸位共勉。

謝謝大家!

主任競聘演講稿 篇16

尊敬的各位領導，各位同事:

大家好!

衷心地感謝行黨委給予了我這次難得的參與競爭的機會。這是我第一次勇敢地站出來接受行黨委的挑選，參與支行辦公室主任崗位的競爭。作為一名青年幹部，虛心學習、經受磨練、增長見識，是我參與競爭的原始動力;充分發揮自己所長,為行作出更大的貢獻,實現自身人生價值是我參與競爭的目的所在。

我XX年大學本科畢業來到X行，在儲蓄一線崗位工作了三年，掌握了較為豐富的銀行知識;XX年起來到辦公室從事文祕工作，我虛心向老同志學習,刻苦鑽研寫作技巧,為了寫好文章,挑燈夜戰是家常便飯。通過勤學苦練練就了較為紮實的文字功底，除了參與撰寫支行許多重要報告外,每年還在金融時報、××銀行報等各類媒體發表文章數十篇，年年被市分行評為宣傳報道先進個人，在××市組織的徵文比賽中也多次獲獎。同時我還自學電腦, 熟練地掌握了OFFICE等各類辦公軟件的使用,毫不自誇地説,行裏除了電腦專業的同志,我的電腦水平是名列前茅的.

當然,文字和電腦水平僅僅是辦公室主任崗位的基礎。我覺得自身最大的優勢是善於學習、善於創新。我在大學的專業是×××，與金融一點都不沾邊，大學聯考我的語文成績不過六十多分，當初調到辦公室很大的一個原因是因為我有一個報社當總編的爸爸，以為我的文字水平也很高，但其實我完全是通過此後的學習才有了現在的成績;我XX年進大學的時候電腦課學的是萍果機，XX年畢業時WINDOWS95剛剛出來，根本沒有機會接觸，基本上是個電腦盲，正是靠着自己的不斷摸索自學才有了今天的操作自如;當前，是××銀行向具有較強國際競爭力的現代金融企業邁進的關鍵時期，也是XX市支行改革與發展的重要機遇期。時代呼喚青年人才，呼喚改革、學習與創新，辦公室工作也必須順應潮流，積極大膽地進行改革，我覺得，我的能力、我的精神能夠勝任這個重任。

20xx年，××市支行各項工作非常艱鉅，特別是存款任務前所未有，辦公室作為全行的一個重要職能部門，必須全力配合，全力參與，為×行贏得市場份額盡最大的力量。一些日常性的工作如公文處理、人事和檔案等今天我不多講，重點是以下幾個方面：

一是大力開展宣傳，樹立X行良好形象。銀行是靠信用生存的企業，信用的基礎是良好的企業形象，市分行×××行長特別重視宣傳工作。宣傳也是我的強項，20xx年我們要大張旗鼓以各種形式在廣播電視報紙等各種媒體上宣傳，特別要注重宣傳的針對性和有效性，讓30萬元宣傳費起到50萬元的效果，讓市民説，X行不錯!讓客户經理説，有了辦公室的配合，我們營銷省力多了!

二是加強業務培訓，提高員工素質。當我們反思20xx年存款工作的時候，有沒有考慮到員工素質不如人意是重要的一個方面呢?20xx年受非典等諸多因素的影響，培訓工作沒有正常展開。作為培訓的職能管理部門，20xx必須重點抓好培訓的制度建設和師資力量建設。舉一個例子，行裏花2萬多錢買的投影儀，去年用了幾次?發揮了多大作用?有幾位負有培訓職責的同志掌握了POWERPOINT幻燈的製作?

三是加強檢查督促，提高服務質量。關鍵的一點，是當各位行長説市分行要來檢查了，請辦公室通知各網點注意服務的時候，我要對你們説不。只要能夠做到這一點，×行的服務才會有質的提高.

四是加強企業文化××，增強全行的凝聚力。20xx年×行人事激勵約束機制改革力度大家已經可想而知，我們必須加強企業文化建設，開展各種豐富多彩的活動來凝聚人心，穩定人心，温暖人心，讓大家充分感受無情改革，有情操作，從而更加支持改革。

各位領導、各位同事，我非常清楚地知道，自身也存在着許多不足，比如處理事情有時略顯稚嫩，但是我也更自信地告訴大家，一切可以改變，只要我繼續保持踏實地工作作風，不斷地加強學習，我就完全可以在不斷地磨礪中走向成熟。在行內，國際業務部、科技科等幾位青年幹部優異的表現給我樹立了榜樣，讓我更加堅定了信心。

阿基米德曾説，給我一個支點，我可以撬起地球。我也可以告訴大家，有位才能有為，給我一個發揮才能的崗位，我可以做得更加出色，×××行會因為我的存在而多一分精彩!

謝謝大家!

主任競聘演講稿 篇17

尊敬的各位領導，各位同事：

大家好!

每一次參加競聘之前，我會經歷一番複雜的思想鬥爭，我會問自己是否應該參加這次競聘?我會問自己有什麼能力參加競聘?我還會問自己是否有勇氣面對失敗成功?是否能經歷住新的考驗。反覆思索，我最終決定參加這次競聘，經過認真思索，我願意把這次競聘，當成爭取多盡一份責任的機遇，當成展現自我的舞台，更願意把這個競聘，當成鍛鍊自己、提高素養的過程。

根據自身的能力與經驗，我權衡再三，認為自己最適合當一名幼兒園班主任的角色。我的競聘理由有以下三點：

第一，我有不怕吃苦，盡職盡責的工作態度。

班主任工作歷來是任何一個教育單位工作的重頭戲，其對教育教學目標的實現，對孩子身心健康成長的關鍵作用。班主任工作繁瑣而平凡，每天都是由點滴的小事組成，面對幼兒園的小朋友，不能有絲毫的鬆懈，必須時刻保持高度的敬業精神和責任感，有着科學的管理方法和組織能力，而我正具有這些特長。面對小朋友，我有很好的耐心，能隨機應變的處理各種突發狀況，我喜歡迎接這一挑戰，我喜歡緊張有節奏，充實而又有意義的生活，我願意把我充沛的精力和愛用在孩子身上，我真心的熱愛這份職業。

第二，幼兒園工作經驗豐富。

各位知道，我從一走出校門就是擔任幼教工作經歷，多年來，我積累了不少教學經驗與方法。正如哲人所説經驗就是一筆財富，而我更願意把自己的經歷當成一種資源，一種可以在今後工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源，一種可以開創未來的資源。

第三，我熱愛這份職業

熱愛是的教師，在從教的十多年來，我每天都生活在幸福、愉悦當中，能夠從事這份工作，是我一生的榮幸，我覺得自己越來越喜歡這份工作、一直以來有着強烈的進取心，趁年輕好好鍛鍊自己，精神飽滿的我有的是精神和愛心承擔班主任工作，我想在幼教生涯中鍛鍊自己的一切才能，讓我老了退休後回憶年輕時不留遺憾，我願意把自己一生的精力和愛都奉獻給幼教事業，挑起班主任這副重擔。

以前幾點就是我這次參加競聘的理由，我今天是帶着勇氣與希望而來的，我十分清楚，成績也好，經驗也罷，它只能説明過去，並不能證明未來。如果領導們同事們信任我，願意讓我下學期當上幼兒園班主任，我會從以下幾個方面來展開工作。

一、我會圍繞幼兒園工作總目標，結合本班孩子實際情況，進行有計劃，有目的教育教學工作。在教學中即時捕捉教育信息，及時發現問題，解決問題，讓每一位幼兒在本學期各個方面都有着明顯的提高。

二、每一個孩子都是一個特殊體，他們有不同的愛好與特點，我會仔細研究孩子們發展的需要，制定一套專題研究方案，並認真詳細記錄，注意總結規律，尋找因材施教的着力點。吸收各地教育教學的精華並靈活運用在一日教育教學中，提高孩子的思維力、想象力、創造力，讓每個孩子全面和諧的發展。

三、一如既往地關心每一位孩子的成長，深入他們的生活，培養他們有良好的行為習慣，鍛鍊他們獨立生活的能力。與班上老師同心協力、提高質量，配合保健醫生作好幼兒衞生保健和疾病防治工作，使幼兒健康快樂的成長。

四、保持經常與家長交流、溝通，做到我是“孩子們的老師，家長的朋友。”充分利用家長資源。(例如：今年畢業匯演時、由於各種原因幼兒園車輛欠缺、我及時利用家長資源、解決了本班問題)平時作好家園聯繫工作，創新聯繫方式、開通電子信箱、短信互動等溝通渠道，真正實現家園同步教育。

五、加強自身修養。不斷地學習幼教理論知識，學習新《綱要》，做到觀念更新與時俱進，保持一種積極上進的工作態度，堅決做到認認真真做事，堂堂正正做人。

六、多與領導、同事交流。虛心向其他優秀教師學習，多交流經驗、觀點、多協調，互幫互助，共同提高，不斷增強自己從事幼教事業所必需的童心、愛心、細心和責任心。

各位領導、各位同事，曾經，你們給予了我很多的關心與照顧，今天，也請你們繼續給予我支持，成為一名幼兒園班主任是我的理想，如果我能競聘上，我會用心的幹好我的本職工作，不讓大家失望。如果沒有競聘成功，那表示我肯定還有不足的地方，請大家幫我指出來，我會不斷的學習，認真的改正，如果下次有機會，我仍然會站上競聘台，我要一如既往的幹好我的工作，繼續將我的愛，我的全部精力奉獻給幼教事業。

主任競聘演講稿 篇18

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好!今天站在這裏，我的內心既緊張又激動。能夠有機會參加本次競聘，我感到很榮幸，衷心的感謝賀小為我提供了這樣一個展示自我的機會。而今天我能夠有勇氣站在這裏參加競聘，為的就是想豐富自己的閲歷，鍛鍊自己、提高自己。今天我競聘的崗位是：教導處副主任一職。

我之所以來競聘教導處副主任這個職務，主要基於以下幾方面的考量：

一、具有勤勤懇懇、默默無聞的敬業精神

我於20xx年8月至20xx年7在賀村溪淤國小任教，擔任一年級語數包班及任班主任工作，我在自己平凡的崗位上勤勤懇懇，兢兢業業。那兩年的時光是我教育生涯的起航。20xx年8月我正式加入了賀村國小這個大家庭，這又是我的一個新起點，上個學年我擔任一年級3班的語文教學並擔任班主任工作，在教育教學中，大膽探索，不斷進取，教學成績在學區期末統測中獲得第一、二名的佳績。

二、具有良好的組織、管理、協調能力

20xx學年我擔任了一年級組教研組長，經過我們一年級組全體老師的共同努力我們的孩子們都取得了不錯的成績。而我也在我們賀小與上王國小城鄉聯動中被聘為導師，多次到上王國小參加課堂教學研討活動，即幫助了剛畢業的年輕教師又讓自己得到了鍛鍊。上學期我有幸到賀小教務處工作，這無疑又是對自己的一次挑戰，在擔任教務處幹事期間，我積極響應上級的號召，根據學校的實際情況，努力協調好各項工作。為學校的精神文明建設盡了自己的綿薄之力。

三、有較為紮實的專業知識

自參加工作以來，我始終不忘記要做一個好教師就要終身學習，不斷加強學習。從教幾年來，我潛心探索教育教學理論，並在課堂上勇於實踐。不斷總結成功的經驗，查找失敗的原因。在反思的基礎上，善於從新的角度去思考問題，創造性地運用已知信息，努力使自己具有一定的教育教學水平。在教育科研方面曾多次撰寫各類論文，其中教育教學論文與信息技術論文多次獲得市二、三等獎。

當我面對各種成績時，我深深感受到，我的每一步成長，都離不開賀村國小良好的工作氛圍，離不開領導和同事們對我的關懷厚愛，是學校中每一位教職員工勤奮敬業的工作作風引領了我、是每年湧現出的一大批優秀教師的榜樣作用讓我有了不斷前進的原始動力和職業追求;我深知正是在集體智慧的薰陶下，在同伴互助的平台上，才讓我找到了自己的方向。

尤其是上學期在教務處學習鍛鍊之後，我對自己有了更高的要求，與領導的接觸中，我學習到了他們公平公正的管理胸懷、以人為本的管理情感、關注細節的管理方法，而作為一名一線任課教師，我更多的體會到老師們真實工作中的辛苦與忙碌以及有令則行的質樸與可愛。這種雙重身份使我學會了換位思考和理解寬容，懂得了工作不僅僅是去佈置任務，而是要站在各種角度去思考操作中的困難及解決困難的方法。同事們用行動告訴我：教學管理的所有靈感來源應該取自於教師，來自於課堂。所以我願意分享大家的忙碌，把自己定位於服務於大家的位置上，才可以真正實現自身的價值，贏得大家信任。

教導處就像一座橋樑，是把教師和學校，教師和學生，教師和家長，學校和社會聯繫起來的紐帶。教育教學工作不是一朝一夕就能畫上圓滿的句號的，也不是憑我們一時之熱情可以一蹴而就的 。假如我有幸競聘成功我將根據學校的實際情況，堅持做到如下幾點：

1.紮實工作，鋭意進取

首先擺正自己的位置，協助教學校長抓好教學和常規管理工作。樹立服務意識，立足本職工作。在工作中，我會密切聯繫老師們，認真傾聽大家的心聲，切合實際地開展教務工作，多渠道為大家搭建有利平台，以更好地促進我校教師的專業化成長。

2.立足崗位，明晰思路

要有先進的理念。要及時把握課程改革的大趨勢，瞭解教育改革的最新動態，對學校的教育教學和校本研修工作有明晰的思路，科學的方法。只有通過不斷反思找到工作中的缺失，才能有針對性地改進教育教學工作。

3.把握關鍵，精通業務

只有精通管理業務，才能讓學生尊敬，教師信服，領導信任，才能推動學校的教育教學工作健康發展。要達到業務知識精深，相關知識廣博的境界，必須加強學習，苦練內功。

4.率先垂範，做好引領

工作中多請示、勤彙報，既充分尊重領導的意見，又敢於表達自己的看法，提出合理化建議，和同仁們多溝通、多交流，相互配合、親密合作。

各位領導，各位同事，古人云：“不可以一時之得意，而自誇其能;亦不可以一時之失意，而自墜其志。”競聘上崗，有上有下，如果我能得到大家的信任和支持，成為本次競爭中綻放的“花朵”，那我將會“寵辱不驚看花開”;如果不成，那我願意在原崗位上做一片忠實的“綠葉”，配合、支持新任領導唱好學校教研教改的重頭戲，為賀小的明天作出積極的努力!也繼續為賀小的教育教學添磚加瓦!

我的演講完畢，謝謝大家的聆聽，謝謝!

主任競聘演講稿 篇19

各位領導，各位同事：

我首先感謝大家對我的信任和支持，給我這個機會參加競職演講。

我叫_現年26歲，畢業於_學校，現任_，我競聘的崗位是辦公室主任。我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下幾個優勢：

一、具有較為全面的專業知識。

自參加工作以來我始終不忘記讀書，勤鑽研、善思考、多研究，不斷地豐富自己，提高自己。除了日常經常瀏覽各專業網站，瞭解專業信息外，還自學英語課程，以適應全球化發展。20_年還考取了計算機函授大專班，為今後公司自動化辦公打下良好的基礎。平時還閲讀應用文寫作方面的書籍以提高寫作能力。

二、具有較為豐富的實踐經驗。

1997年畢業後就在_工作，1999年調入_公司開始就一直從事辦公室工作，深知辦公室工作在公司中的地位、作用，知道辦公室的職責、任務和規範、明白辦公室工作人員所必備的素質和要求。

三、具有較強的工作能力。

在日常生活和工作中注意不斷培養自己的工作能力，在自來水公司辦公室時，就以明明白白做人，實實在在做事為信條，踏實幹事，協助公司領導、辦公室主任較出色地完成了勞動用工、宣傳、信訪接待、活動策劃安排等工作，受到了一致好評。並多次被評為先進生產者、優秀團員。自任公司辦公室副主任以來，更是發揮自己的特長，認真做好工程宣傳、參謀決策、日常服務、溝通協調、信息傳遞等辦公室工作，取得了一定的成績。經過多年的學習和鍛鍊，自己的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力、領導部署能力都有了很大的提高，能勝任辦公室工作。

四、具有較好的年齡優勢。

我們的公司很年輕，相對於29歲的平均年齡我還是有年輕的優勢。是的，我還年輕，身體健康、精力旺盛、敬業精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

假若我能夠競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進辦公室工作，提高辦公室檔次：

一、科學規範地做好日常事務工作

。辦公室工作承擔着、人事、宣傳報道、檔案管理、接待、車輛管理等工作，是信息傳遞、政策落實、上下內外溝通的窗口和橋樑，是為公司各項工作起輔助作用的綜合部門，既要承擔瑣碎的事務，又要參與政務，我將根據實際情況進行合理分工、合理調度，認真落實崗位責任制，確保辦公室事務性工作井然有條。

二、搞好綜合協調，提高辦公效率。

及時傳達貫徹公司決策，加強督辦檢查，促進各項決策的落實。認真、科學地搞好領導與領導、科室與科室之間的溝通協調工作，避免互相扯皮、推委、出現工作空檔，確保各方面通力合作、默契配合、步調一致、共同推進事業發展。

三、當好參謀助手，服務企業。

辦公室所處的地位和她的職能、作用決定了其工作是服從性的，但是辦公室工作的服從性不能與被動性劃上等號，很多工作我想可以提前預測、主動開展，及時準確地掌握各方面的工作動態，及時向領導反饋各方面的信息，注重調查分析，主動為領導獻計獻策。並且要有創造性，在堅持和發揚好的傳統的同時，還需要根據新的形勢、新的任務不斷探索辦公室工作的新思路、新辦法和新經驗，但是增強工作創造性的同時必須注意辦事到位而不越位，幫忙而不添亂，真正成為領導的參謀助手。

四、加強個人修養，練好基本功。

從事辦公室工作光榮而辛苦，需要有強烈的事業心和責任感，需要有較強的工作能力和工作藝術，我將不斷地提高自身素質，積極向黨組織靠攏，服從組織安排，顧全大局，維護企業班子團結，調動辦公室工作人員的積極性，團結辦公室人員共同搞好工作，提高服務質量，力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。

各位領導，各位同事，在我演講即將結束的時候，我想説：我有信心、有決心搞好公司辦公室工作，與大家攜手共創_公司輝煌燦爛的明天。我更想説的是如果我在競爭中不能取勝，我仍將一如既往地努力工作，為公司奉獻自已的微薄力量。謝謝。

主任競聘演講稿 篇20

尊敬的各位領導、評委，各位同事：

下午好!

今天，站在這裏，參加護理部主任的競聘，我更多的是想對自己多年來的護理管理工作加以總結，使自己的管理能力進一步提升，更好地為院領導當好參謀，為護理姐妹當好主管，為一線員工當好後盾。

我於20xx年4月任護理部主任以來，始終秉承着寬以待人，嚴於律己的作風，一直奉行“認真做好每件事，真誠對待每個人”的做人原則。在擔任護理部主任近7年的時間裏，我以敏捷的思維、嚴謹的作風、良好的業務素質及高度的敬業精神，努力踐行着護理部主任的職責。

我始終認為端正的品行、創新敏捷的思維、深厚的理論素養、科學化的管理是作為護理管理者必備的素質。我在繼承傳統護理管理工作經驗的同時，不斷地創新，總結了一套適合醫院發展的護理管理理念，並及時在工作中推行，較好地帶動了全院護理事業的發展。20xx年，護理部獲得了由國家衞生部和全國婦聯聯合授予的“全國巾幗文明崗”稱號，我院護理工作贏得了各族患者的信任和滿意，護士們也從平凡的工作中感知了護理工作的美好和價值。

我曾在中國護士網上寫過護士長工作八大忌，多年來，我也不斷地正視自己，探索護理管理工作的方式方法。如果競聘成功，我將繼續在以下方面做好工作：

一、其身正，不令而行;其身不正，有令不行。現代化護理隊伍的管理，只有身先士卒，具備超前意識、創新意識、協調意識、勤奮意識、質量意識的新時期的護理管理者才能勝任。我決心在工作實踐中堅持不懈地學習、鍥而不捨地磨練、鞠躬盡瘁地服務，逐步實現護理管理科學化、系統化、現代化，從而更有效地提高護理質量。

二、堅持公正、公平原則，營造健康有序工作環境。戴有色眼鏡看人，厚此薄彼，是管理者的大忌。這樣最容易引起團隊的離心力，護理工作質量勢必受到影響。要充分運用激勵機制和激勵資源，善於發現每個人身上的閃光處，鼓勵每位護士實現自己的理想，提高她們的事業心和責任感，激發她們的工作熱情。

三、倡導人性化管理，創造嚴寬結合的環境。要善於抓“大”放“小”，鼓勵優點，克服缺點，在管理中付出真心真愛，對每一位護士進行全程的、動態的、整體的關注，使其始終保持正性情緒，以增強護士凝聚力，提高團隊精神。

涓涓細流，匯入長江，為創建羣眾滿意醫院，為醫院的社會和經濟效益得到更大的雙贏，將自己的畢生精力融匯到這個使我引以為豪的團隊中，我將無怨無悔!

謝謝大家!

主任競聘演講稿 篇21

尊敬的各位領導、各位老師：

下午好!我叫。1990年畢業到學校工作，20xx年獲碩士學位。多年來一直得到領導老師們的關心和幫助，在此深表謝意!

下面我分兩個階段彙報工作：

第一階段：20xx年之前，主要從事語文教學、班主任和祕書技能培訓。先後榮獲省一輕廳先進工作者、省一輕系統優秀班主任、青島市青年教師優秀專業人才等。

第二階段：20xx年至今，在做好教學和班主任工作的同時，積極參與了學校宣傳工作。20xx年教育集團成立後，擔任了集團雜誌和網站執行編輯;20xx年1月，校報創刊後，作為責任編輯，在學校領導、主編、副主編等領導下，承擔了撰稿、編輯、排版等工作;20xx年11月起，作為新組建的學校網站辦公室成員，負責網站撰稿和編輯工作。平時還參與了學校和實訓基地彙報材料的寫作、整理;在校慶活動中，完成了學校交給的校慶材料的寫作、整理工作;最近又參與了實訓基地文化建設等工作。

幾年來，在領導關心指導下，在各處室大力支持下，我和編輯部的老師們、和各位記者通力合作，較好地發揮了報紙和網站服務宣傳學校的作用。雖然經常加班加點，但自己也得到很大鍛鍊。寫作水平有了新的進步，溝通協調能力也得到相應提高。是領導老師的指導幫助，是學校大發展，促使我不斷進步，也給了我今天登台競選的機會。

學校快速發展、實訓基地啟用運行，對宣傳和文化建設提出了更高要求。如何更好地宣傳學校改革創新的成就、宣傳廣大師生員工團結奮進的事蹟和精神，如何配合做好“加強師德建設、提高德育工作實效性”，營造良好的文化育人環境，我想在這些方面盡綿薄之力。所以，我競選學校辦公室副主任一職。我的優勢如下：

1.從事報紙網站等宣傳工作多年，寫作、統稿能力和溝通協調能力有較大提高，積累了豐富的實踐經驗，有做好這項工作的基礎。

2.在“情鑄金藍領”教育品牌指導下，形成了“做精品、創一流”的工作理念。有做好工作的堅強決心和明確計劃。

3.多年來保持着跑步鍛鍊習慣，身體倍棒，精力充沛，可以高負荷運轉。

請領導老師一如既往地支持我、幫助我。

謝謝!

主任競聘演講稿 篇22

尊敬的各位評委，各位領導、同志們：

大家上午好!

首先感謝組織給我這一機會參與競聘。對我個人來講，這不僅是一次競聘的機會，更是一次檢驗自己前一階段工作、學習、生活和發現自己不足的機會、一次學習和鍛鍊的機會!

我競聘的職位是辦公室主任。

我的彙報分三個部分：一、自然情況;二、競聘辦公室主任職位具備的基本條件;三、競聘後的幾點想法。

一、自然情況

我叫，19。。年1月出生於河北省行唐縣，大學本科學歷，中共黨員，身體健康。19。。年入學入伍，歷任參謀、幹事、助理員、祕書、團政治處主任等職;20xx年轉業到農工委後，歷任辦公室副主任、縣域經濟處副處長等職，現任農工委綜合處副處長。

二、競聘辦公室主任職位具備的基本條件

第一，具有過硬的政治素質。22年的部隊融爐和8年地方鍛鍊，使我養成了做好辦公室工作必備的政治意識、大局意識、紀律意識和紮實過硬的工作作風，基本能應對各種事情，拿得出主意，擺得平關係、受得住委曲、耐得住寂寞、忍得住艱辛。能夠當好領導的參謀和助手。

第二，熟悉辦公室工作的業務。參加工作20餘年來，大部分時間從事機關工作，先後擔任過醫院院長、院務部部長的祕書，又有擔任過近5年農工委辦公室副主任的經歷，基本上熟悉辦文辦會辦事的基本程序，對辦公室工作的各個環節有較為全面細緻的瞭解。能夠協調好關係，確保政令暢通。

第三，具有一定的綜合文字能力。XX年到業務處室後，注重業務知識的學習和應用，對“三農”政策有了較全面的瞭解，先後在《石家莊日報》發表了“樹立五種意識，促進農民增收” 等兩篇文章，《石家莊論壇》雜誌一篇，撰寫的“繼承西柏坡精神，做好新農村建設”獲石家莊市慶祝建黨九十週年理論徵文二等獎。基本能夠撰寫和處理各類公文。

第四，具有強烈的事業心和責任感。工作上始終堅持高標準嚴要求，幹一行愛一行專一行，從事技術工作曾代表瀋陽地方軍區參加全軍獸醫衞生檢驗技術考核競賽獲二等獎，個人成績第七名的好成績，榮立三等功一次，任辦公室副主任，獲20xx年度普法工作先進個人，兩次造林綠化先進個人，縣域處副處長獲全市防火工作先進個人。

第五，具有較強的服務意識大局思想。能夠嚴格要求自己，待人熱情、服務真誠，為人正直、誠實，能善待每一位同志。同時個人還有一個良好的心態。在決定競崗之前有些人勸我：老米呀，你是團職轉業幹部，已享受副處級工資待遇了，何必再跟年輕人爭，再費那個力呢?拿破崙説過，不想當將軍的士兵不是一個好士兵，個人認為不會當將軍的士兵產生懶惰情緒，產生混日子的思想!現在的農工委，政通人和、心齊氣順。在這麼好的工作環境，沒有理由不好好工作，沒有理由不再拼上幾年。請大家支持我，給我投上神聖的一票!

三、競聘後的幾點想法

我深深地知道在自己的身上還有許多缺點不足，如果競聘沒有成功，説明還有比我更適合的人選，自己還有努力的空間，我會一如既往做好自己的本職工作。如果同志們信任我，組織上又聘任我做辦公室主任，我將把領導和同志們的期望銘刻在心，按照"管好自己、帶好隊伍、搞好服務"的工作思路開展工作，團結帶領辦公室全體人員，爭創一流業績，樹立良好形象，以優異的工作成績回報領導和同志們的信任。從工作上大體有以下想法：

一、加強學習。學習是個人和單位永恆的主題，辦公室是參謀部、情報部、督導部，是溝通上下，聯繫左右的樞紐。要發揮好參謀服務協調作用，就得不斷地加強學習提高自身素質。

二、搞好服務。牢固樹立服務的意識思想，按照"及時、熱情、超前、立體"的標準，為領導、為處室、為大家搞好服務。做到"不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為"，搞好後勤服務和保障工作，加強車輛管理和隊伍建設。從抓制度落實入手，保證領導工作用車並盡力保證處室工作用車。努力做到安全、正點、高效。努力改善辦公條件，做好辦公用房調整。機關福利在條件可能的情況下爭取逐年略有提高。

三、落實制度。嚴格落實財務制度，公文制度，值班，請銷假等，堅持開源節流的財務工作原則，同時重點把好印刷費、接待費、會議費、辦公費和電話費支出的五道關口。

四、開拓創新。創新工作方法，提高工作效率。改革後勤服務管理，提高服務質量，在總結以前好的制度的基礎上，努力建設勤儉節約型機關、文明衞生型機關、務實高效型機關、友好和諧型機關!

五是廉潔奉公，維護好形象。辦公室是農工委的窗口，我將要從起立、請進、請座等入手，擦亮農工委窗口;公道正派、廉潔奉公，按照黨紀國法和的規章制度嚴格要求自己，努力做到慎獨，慎微，不辜負領導和同志們的信任。

不當之處，請批評指正，謝謝大家!