國小一年級新生入學須知教師家長會發言稿
孩子即將邁入學堂,從幼兒園步入國小,是兒童身心發展的一次重大轉折。因此,父母對孩子除了做物質上的準備,還需要對孩子進行入學前的心理準備教育。
一、心理準備
首先,告訴孩子上學可以學到很多很多有趣的知識,懂得更多的事情。不能視課堂學習為兒戲。學習結果要達到標準要求,才算完成學習任務。
第二,教育孩子要關心集體,關心他人。同學之間要團結友愛。
第三,讓孩子熟悉校園的環境,激發孩子的興趣和好奇心。另外,在家裏也要幫孩子佈置出一個安靜整潔的學習角,讓孩子體會成為小學生的新鮮感受。
第四,切忌嚇唬孩子和批評老師。
二、作息時間
早上:7:40到校(7:40~8:00早自習)
上午:8:00~11:35
下午:1:30~4:30
(注:週三3:00放學)
三、文具物品準備
(所有文具選擇樣式普通,不要太花哨,以免影響學生的注意力。)
1)至少6只木頭鉛筆(hb),事先削好,並配筆帽(最好貼上名字)。
2)兩塊以上橡皮,建議不要使用香味過濃和過於花哨的橡皮,一則為了健康考慮,二則防止孩子分心。
3)一把直尺,以15cm~20cm為佳,能放入鉛筆盒。
4)一個基本款鉛筆盒,堅固耐用外也可防止孩子上課時把玩多功能鉛筆盒。
5)準備的本:
a、4本拼音練習
b、4本拼音田字格
c、2本田字格
d、4本十格演草
e、1本硬皮記事本(記錄每天的作業和相關事宜)
f、2本大圖畫本,1盒彩筆。
g、4本橫翻中英文本
四、給家長的建議
<1>、堅持每天查看學生的記事本,逐項檢查每項作業,並且檢查完畢後在記事本上簽字。
<2>、每天看課程表(督促孩子整理書包做好第二天上學準備)
<3>、帶着學生每天晚上閲讀課外書,養成看書的好習慣。
<4>、堅持每天考核學生英語課文、單詞的背誦,並且每天在英語課文右下方簽字,證明學生已經完成課文背誦。
<5>、每天到固定地點接送孩子。
<6>、保持與班主任溝通聯繫。
孩子進入國小學習,是人生的第一次轉折,現在的孩子們智力上存在的差異不大,競爭的是良好的生活與學習習慣,而良好的習慣要有一個養成過程的,需要家長、孩子及學校共同配合,在平時注意加以培養。切記:好習慣終身受益,壞習慣有害終身!
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