教師節語文教師代表發言稿
尊敬的各位領導、來賓,老師們:
大家好!我是來自xx中學的一名教師,在這個特別的日子裏,作為教師隊伍的一員,站在這裏,我倍感驕傲和自豪!在此,請允許我代表全體教師向給予我們親切關懷的各級領導,表示最誠摯的感謝!向在座的各位來賓、老師表示最衷心的祝福!
站在這裏,我心潮澎湃,過去的一年對我來講是不平凡的一年。一年來我擔任九年級兩個班的語文課,一個班的班主任,語文教研組長,這個工作量對我來講確實是很重的,面對這樣的重任我退縮過,可領導對我説:“楊老師,學校安排你這樣的重任就相信你能做到,大膽的接下這個工作任務吧”領導這樣信任我,我還有什麼理由不接呢!就這樣我接下了這個重任。以後的工作中我給自己定了一條座右銘:“沒有最好,只有更好”。
作為一名語文教師我盡職盡責,潛心研究,為了備好一節課,我一遍遍的通研教材,為了準備一份講義,我翻閲一本本資料;作為班主任,我的工作是累的,同時也是幸福的。工作中我時刻把學生當做自己的孩子,嚴愛相加,在學生的眼中既是老師又是朋友。去年期末考試前,我所任教的九年級六班大部分同學都感冒了,可孩子們帶病堅持上課的行為深深打動了我,給我印象最深刻的是沈萬正同學發燒了,我一摸他的額頭很燙很燙。當時我發現他的臉色都變了,我説:“回家打針吧“沈萬正毫不猶豫的説“老師,我已經吃藥了,不用打針,再説快期末考試了,我們班這麼多同學感冒了都沒有請假,我能扛的住,您平時感冒的時候不是也沒請過假嗎?”聽了學生的話我的眼睛濕潤了,為學生的堅強而感動……學生們在流感到來之時一句句樸實的話語在感動着我,表現出的堅強和對我的理解也讓我體會到了做班主任的幸福!
作為學校的教研組長我虛心向各科的教研組長學習,組織我們的語文老師開展課例研究。課例研究對我們來講是一個全新的領域,作為語文組組長我必須要帶好頭,於是我便利用教學之餘,在學校領導的引導下積極學習理論知識,讀專業書籍,走進課堂觀察,和我們語文組的老師一遍遍的開發課堂觀察量表,一次次的運用課堂觀察量表觀察我們的課堂,使課堂評價用數據來説話,逐步走向專業化。
過去的一年為了讓xx的“花兒”開的更豔,我們披星戴月,憑着頑強的幹勁在簡陋的教學條件下努力工作。“有付出就會有收穫”今年剛剛送走的畢業班在會考中取得了優異的成績,我班31名學生參加會考,29人被錄取,據學校第一名,所教語文學科成績位居第一,贏得了廣大家長和社會的好評。
今天我們的學校已搬回新的校園,我們的教學條件是一流的,在新的一流的教學條件下更是不敢有絲毫的懈怠。作為普通的人民教師,我們從事着平凡的教育事業,但是我們的事業卻關係着一個個孩子燦爛的未來,一個個家庭殷切的希望,所以我們的事業雖然平凡,卻是偉大與神聖的! 金色的九月我們為曾經付出的辛勤耕耘收穫碩果,更為希望的田野播灑汗水。當送走一屆屆圓滿完成學業的學生,豐收的喜悦洋溢在我們臉上;當迎來一朵朵含苞待放的明日之花,不可推卸的責任深刻在我們心底。教書育人,任重道遠!因此,我代表全體教師決心做到如下幾點:
一、愛崗敬業、關愛學生。真正承擔起教育者的社會責任,忠誠於人民的教育事業,滿懷對學生的真心關愛,重視每一個學生全面素質的發展和良好個性修養的培養,把全部的精力和滿腔真情獻給教育事業,做愛崗敬業的典範。
二、刻苦鑽研,嚴謹治學。當今時代知識層出不窮,要成為一名合格的教育者,就必須樹立終身學習的理念,不斷學習,潛心鑽研,不斷改進教學方法,努力提高教育教學質量。
三、敢於創新、奮發進取。我們從事的是創造性工作。我們要更新教育觀念,改革教學內容,鼓勵學生的創造性思維,引導學生在發掘興趣和潛能的基礎上紮實、快樂學習。
尊敬的各位領導、來賓、老師們,榮譽已成為過去,我們會以此為起點,更紮實、更認真、更有效地做好今後的工作,請相信:做春蠶,我們會吐盡最後一根絲;做紅燭,我們會燃盡最後一滴淚;做園丁,我們會培育好每一棵生命之花,在三尺講台上,貢獻我們所有的力量!以更加飽滿的熱情,努力工作和學習,為我們東城培養出更好、更多的人才做出新的更大的貢獻!
謝謝!
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