綠色環保健康生活演講稿（精選5篇）

綠色環保健康生活演講稿 篇1

老師們、同學們：

大家好!

今天在這裏演講，我感到十分榮幸。

“綠色學校”，一個令人怦然心動的名字，“綠色學校”，一個讓人倍感清新的所在。社會在呼喚綠色，時代在祈盼綠色，創建綠色的校園是我們大家義不容辭的責任。

現在社會，伴隨着物質文明的迅速發展，人類生存環境的日益惡化也接踵而來。黃土高原的水土流失，三北荒漠的風沙肆虐，天然林遭到砍伐，淡水資源受到污染。綠色在減少，生命在消亡，天災、人禍使地球從來沒有象今天這樣不堪重負。

放眼我們的校園，高聳的教學大樓，讓人油然而生一種莊嚴、肅穆的感覺，它是藴藏科學的殿堂，它是孕育人才搖籃。但若僅此一斑，失去了流動的觀感，也就失去了先前的韻味。因為這裏沒有綠色的顏色，因為這裏缺少生命的躁動，一如嬌豔的牡丹要有綠葉的襯托方顯雍容華貴的氣度。一方綠地，滿眼春色，不但能給校園注入生命特有的氣息，還為莘莘學子營造了一處修身養性的花園，更不失為金瓦琉璃間的世外桃園。

但綠色學校的。創建也並非一朝一夕，一蹴而就的事情，而是需要大家堅持不懈的共同努力，創建綠色學校要從栽一棵小樹，養一塊草地做起。

我們應重視每年的6月5日的世界環境日，請老師開設有關環境保護的專題講座，配合社會大力宣傳植樹造林的益處，並積極開展植樹種草活動。

我們還可以定期開展綠色環保知識競賽，採取黑板報、宣傳畫廊、廣播等方式宣傳環保知識。創建綠色學校不僅要營造一個滿眼青綠的校園環境，更重要的是提高每位同學對環境保護的認識程度，治標更要治本。開展上述活動既推廣環保知識，又使同學參與其中，提高了思想認識。

在生活學習中，我們要在一些細小的方面做出努力，養成良好的'習慣，如不亂扔紙屑，節約用水等。

同學們，老師們，關愛地球，就是關愛我們的人類!保護環境就是保衞我們的家園啊!儘管綠色學校的建設只是保護地球——我們共同家園的一件非常細微的事情，但是，上千個，甚至上萬個學校共同行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，大地母親定會更加美麗。

為了那抹綠色，只為了那抹綠色，“用我雙手，用我熱誠，拆將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動起來吧!

謝謝!

綠色環保健康生活演講稿 篇2

尊敬的評委，親愛的同學：

大家好!我是李想，今年12歲了。很激動也很榮幸能站在這裏為大家演講。今天，我演講的題目是：保護環境，從我做起。

同學們，我們居住的地球是經過數億萬年的變化，才有了今天能適合生命成長的環境，地球正是因為這些生命變得五彩繽紛、美輪美奐，所以，地球是人類的母親，是我們賴以生存的家園。隨着生活水平的提高，人類在享受的同時，卻在不知不覺中破壞着她，我們的生存環境在不斷惡化。你看，工廠裏的廢氣和污水隨意排放，一片片森林遭到亂砍亂伐，城市裏的垃圾散發着臭氣……

減少二氧化碳排放，選擇“低碳環保生活”，是每位公民應盡的責任，也是每位公民應盡的義務，所以我們應該從身邊點點滴滴的小事做起。知道嗎，如果每人每天浪費一張紙，全國就要浪費約2700噸紙、27萬噸水，54000棵大樹將化為烏有。大家要積極回收廢紙、不撕作業本，儘量使用雙面草稿紙，努力減少紙張消耗;我國約有13多億人口，如果每人節約一滴水，涓涓細流將會匯成江河，資源將會不再那樣貧乏;在學校，我們看到哪個水龍頭在傷心地流淚，請你一定要過去安慰它，把他擰緊;一度電可以供40瓦的燈泡亮25小時，冰箱開一天一夜，如果放學時，你看到教室的燈還亮着，請你把開關關上……只要我們大家一起努力，做環保有心人，魚兒就能在水中暢遊，鳥兒就能在林中飛翔，人們就能在地球媽媽的懷抱裏快樂地生活。

同學們，為了河水更清澈，青山更蒼翠，天空更明朗，讓我們一起努力吧!我相信：地球媽媽的明天一定更加美好!

綠色環保健康生活演講稿 篇3

尊敬的各位評委，同志們，朋友們：

大家好!偉大詩人泰戈爾曾在名為《螢火蟲》的詩中寫道：“小小流螢，在樹林裏，在黑沉沉暮色裏，你多麼快樂地展開你的翅膀!你衝破了黑暗的束縛，你微小，但你並不渺小。因為宇宙間一切光芒，都是你的親人。”是的，我今天的演講內容就與螢火蟲有關。題目是：《為了少時的螢火閃閃》，這，就是我心中的一個環保夢。

相信在座的各位或多或少都有在農村生活過的經歷，那麼，我想問問大家：是否還記得年少時，在燥熱的夏夜裏，側耳傾聽過池塘邊上蛙聲陣陣;是否還記得年少時，在浩瀚的星空下，默默細數過瓜棚角落裏螢火閃閃;是否還記得年少時，在清澈的小溪旁，佇立觀望過嬉戲打鬧的羣羣魚兒……那些曾經的記憶，已經漸漸模糊了吧!現如今，蛙聲聽不見了，蟲鳴聽不見了，發動機的鼓譟聲在深夜裏奏起了交響曲;螢火看不見了，星星看不見了，霓虹燈在夜幕裏跳起了探戈舞;魚兒更早已不見了蹤跡，徒留水面上骯髒的泡沫串串……

不可否認，社會進步、經濟發展給我們帶來了許多好處和實惠，但，同時我們也失去了太多太多。親愛的朋友們啊，面對垃圾圍城、面對渾濁空氣、面對那嫩綠的田野從此失去了顏色……我們不應該反思、不應該憐憫、不應該懺悔嗎?!現如今的生活環境，我們還能“採菊東籬下，悠然見南山”嗎?我們還可以一直“面朝大海，春暖花開”嗎?

還記得當年，身邊的朋友聽到我從事環境保護工作時訝異的表情：哦，環保局啊，掃垃圾的啊。那時，我還會急促的進行辯解。可是，當漸漸入了行，領悟到環境保護工作的真正意義以後，我卻可以很自豪的説：是的!環境保護，乾的就是掃除垃圾，不過不僅是掃除大街上的垃圾，還掃除空氣中的垃圾，掃除水體中的垃圾，更掃除人們心靈深處的垃圾——那種破壞環境、踐踏自然規律、與時代格格不入的落後思想和陳舊觀念!

只要我們為了責任與理想，不懈地堅持與努力，夢，終會成為現實!少時的螢火閃閃也必將有一天會重現!因此，我感到很自豪!

我的自豪，來源於我們環保人肩負的重大責任和沉重使命——向污染宣戰!守護綠水青山，留住藍天白雲!

我的自豪，來源於我們環保人心中裝着夢想，永不停歇地走着，無論遇到多少艱難困阻，無論多少次也曾想過放棄，但為了肩膀上的責任，最終還是堅定地走下去!正如蕭紅在《初冬》中寫道：“也許要熄滅的螢火在我心中復燃起來，熱力和光明鼓盪着我。”

我的自豪，來源於我們環保人堅持的態度：就是在這個時代，做出屬於這個時代的事情。

我的演講完畢!謝謝大家!

綠色環保健康生活演講稿 篇4

同學們：

你們好!

我今天發言的主題是《保護環境，珍惜地球》。

我們生活在地球上，因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水。

可是同學們知道嗎?地球這位母親的身上的綠，正一點一點地變黃，科學家們測算，在不久的將來，母親的綠色會消失，我也曾作過一個真實的夢，夢見全球已被沙漠化，一眼望去，只能看見無邊的沙子和黑色的天空，而我向一架飛船走去……

可是同學們知道嗎?母親將面臨一場災難----全球氣候變暖，南北極冰雪融化，海平面升高，大地淹沒，南極上空出現臭氧空洞，空氣一點點的流逝，動物大量滅絕……

可是同學們知道嗎?我們可以直接利用的水只佔世界總水量的十萬分之七，可以説是微乎其微。可是這些水害不斷地被污染着，大地上水的顏色，正不停的變換着……

我前幾天看電視得知，在長江裏，中國獨有的中華鱘已經絕種，令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。

我有一個願望，我要一個三色地球，水是藍色的、大地是綠色的、雲是白色的，森林覆蓋率是百分之百，藍天和白雲和諧的搭配着，只有誘人的綠色的大地。

讓我們保護環境，珍惜地球，不讓最後一滴水是人們的淚水，最後一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學習吧!

謝謝大家!

綠色環保健康生活演講稿 篇5

尊敬的各位老師、同學們： 大家好!今天我演講的題目是：愛綠、護綠，創綠色校園

大家都應該知道植樹節吧，那是因為孫中山先生生前一直提倡植 樹造林，綠化祖國，所以在他逝世的那一天 3 月 12 日定為植樹節。 樹木， 是綠色的代言， 是生命的象徵。綠色的樹葉， 鮮豔的花瓣，無名的小草，無時無刻不在點綴着我們賴以生存的家園。綠色能帶給 我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種 顏色那麼簡單。走進我們如今洋溢着書香味的校園，你會被那迷人的 風景所吸引。高大現代化的教學樓，鬱鬱葱葱的樹木， 還有鮮豔奪目、爭奇鬥豔的花卉。漫步在校園裏這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景，對我們同學是極其有益的。不是嗎 一節課後，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神 達到更高、更好的狀態!在課餘時間，同學們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎優美和諧的校園環境，必 然為我們帶來身心的愉悦和無限的樂趣。所以，我們就應該讓校園中 的綠色永存。 綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖 籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和 諧發展的文明環境裏。當然，綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問 題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態度和生活方式，比 如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等。創建綠色校 園，不僅只是要有優美的硬件環境，更應該提高我們自身的修養和素 質，這也是我們的責任和義務。人人都爭做護綠天使，我們要用綠色 的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環境，共建綠色校園。為了共創綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：

1、立即行動起來，關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化 建設和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起;

2、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢於制止並舉 報。

3、養成良好衞生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐 痰。

4、不使用污染環境浪費資源的產品，特別是不使用一次性碗筷 和少使用塑料袋，

5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動，

6、勤儉節約，節約校園內的各種資源，隨手關好水龍頭和電燈 電扇，節約每度電，節約每滴水，

7、師生和諧，同學之間友好相處，語言文明，行為規範。

8.一切都以更高的目標束縛要求自己，將自己培養為有文明素質。