作文競選班幹部發言稿（精選28篇）

作文競選班幹部發言稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是我們這個快樂集體的一名成員，今天我很榮幸能參加班幹部競選。我要競選的崗位是班長。

我想我當上了班長一不定會比以前做得更好，如果同學們有困難我會及時幫助他，絕不會丟下不管，因為助人為樂是我國的傳統美德。

如果我能競選班長，我將以身作則，做好自己的本職工作，積極協助老師開展各項活動，我將像“蝸牛”一樣，憑着自己的努力和毅力，一點一點向上攀登，一天比一天做各更好!

我會嚴格要求自己，盡心工作，刻苦學習，請大家相信我，支持我，投我神聖的一票!

謝謝大家!

作文競選班幹部發言稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

首先我聲明我高中並未做過班長，只做過其他幹部。這一次我還是鼓起勇氣來競選xx班班長，這次算的上是對自己的一種挑戰吧。關於擔任班長我想了很久，我曾經覺得自己很自大，憑什麼我可以去做班長，我拿什麼與別人競爭，怎樣去證明我有能力勝任，靠什麼來讓同學們信任我，支持我。這幾天我一個人時我在思考，我想了很久，也許在別人眼中我不夠優秀，沒能引起眾人的注意。的確，來學校這麼長時間，我與大家接觸不多，我一直保持沉默，這也許就是我以前養成的習慣吧，但這一次，我決定站出來，站出來競選班長，我要展現自我，證明自己的價值。此前我也上網查找一些關於當班長的經驗，同時向別人請教。經過醖釀，我想要表達自己的思想。

班長即一班之長，班長是班級在學校的代表，班長的形象直接影響班集體的形象，因此對班長綜合素質要求都很高，班長需要有良好的道德修養，對外積極表現自己，同時加強與其他班級的聯繫。首先他必須以身作則，身先士卒，起模範作用。作為班長，應有主見，在工作中敢於提出自己的主意，並説明理由，以理服人；他不需要成績特別好，但他一定要知識淵博，懂得很多東西，在處理事務方面能夠嚴謹辦事，顧全大局，同時能捕捉細微之處，真正意義上管理好班級。

大學班長有別於中學。他需要管理同學們的日常生活和學習。因此要經常與同學們交流，站在學生的角度看待問題。

謝謝。

作文競選班幹部發言稿 篇3

敬愛的老師，親愛的同學，大家好！我是。

今天我很榮幸，能夠站在講台上，和同學們在一起競選文藝委員，希望同學們支持我。

我的演講完了，謝謝大家！

作文競選班幹部發言稿 篇4

大家好，我是。上了國小，在老師的教育下，同學的幫助下，我各方面都有了很大的進步，我覺得我能當班幹部。平時我有很多缺點，但是我也有很多優點：

1.遵守學校各項規章制度，不遲到，不曠課，上課能專心聽老師講課，不做小動作。

2.能認真學習，按時完成作業。

3.能與同學團結友愛，同情、幫助有困難的人。

謝謝。

作文競選班幹部發言稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們：大家好。

我叫，今天我競選班長這一職位，第一我相信自己能行；第二我熱愛這個班集體，甘願為大家服務。

謝謝大家！

作文競選班幹部發言稿 篇6

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天，很榮幸參加班幹部競選。感謝大家這麼鼓勵我，支持我，讓我鼓起這麼大的勇氣。

以前我膽子很小，做一些事，十分缺乏信心。我想通過這次競選，能讓我變得不再那麼內向，變得外向起來。大家一定知道我想競選什麼職位吧！你們一定猜到了吧！我競選的就是值日組長，我想對大家説：“如果有機會，我一定做到這份工作。”

假如我當上了值日組長，我就會和同學們一起努力，搞好班級。

有時候，有些同學會產生，不想掃地這樣的念頭，但又怕被老師捱罵，常常掃地十分的不認真。要是我是值日組長，我一定會好好和同學交流，爭取讓他們早點改掉不想掃地的念頭，還會和他講，不講衞生不掃地的後果。

總之，我會盡我最大的努力，把班級建設成一個優秀的班級。

如果我被落選了，説明我還做的不好，同學們才不選我。但我不會氣餒，做的更好，下屆再競選。

我十分真誠地希望大家投我一票，我會讓做的比説的好。謝謝大家。

作文競選班幹部發言稿 篇7

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好！

今天我要競選班長，班長是“班級元首”，當班長是不好當的，可我堅信我一定可以把班級管理好！

謝謝大家！

作文競選班幹部發言稿 篇8

親愛的老師們、同學們：

你們好!

我是五(4)班的，我很榮幸能站在這裏演講，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因為我要競選的是班幹部這個位置。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力的同學來擔任，我相信我有這個能力。

謝謝。

作文競選班幹部發言稿 篇9

尊敬的老師、親愛的102班同學們：

大家好！

今天我很高興和大家一起參加競選班長活動。我知道班長是一個許多同學嚮往的職位，而班長更需要一個愛學習、有能力、有愛心的人來擔當！

謝謝。

作文競選班幹部發言稿 篇10

同學們好，學姐學長好！

我叫，我要競選班長一職，下面我先談談對班長這個職務的理解。

我認為要成為一名合格的班長，不僅需要很強的交際能力，能和同學們打成一片，而且需要有足夠的工作能力和責任心。班長在工作中要始終把同學們的利益放在第一位，第二位是老師，第三位是自己。學生是教育體系中的主體，我們也不例外，同學們才是班集體的核心，老師是為同學們服務的，而班長是連接老師和同學們的橋樑。有人説班長是同學們的好朋友，是老師的好助手，班長也是學生，地位和同學們一樣的，只是班長也要為同學們服務，要組織各種班級活動，要把同學們的一些新情況反映給老師，也要把老師交給的任務及時準確的通知給班級的每一個同學。

同學們已經和我相處一段時間了，相信大多數同學對我的交際能力是認可的。對於工作能力和責任心，我覺得在我以前的所取得的成績中能體現出來，我在高中三年連任班長職務，所以我對自己的工作能力和工作經驗非常有信心。我在高中連續三年被評為市級三好學生，正是以往的同學們對我工作的認可我才有機會勝選。因此我覺得我的工作方式能夠被同學們接受。

如果我能當選，我一定全心全意的為同學們服務，當然，我對大學生活也不是很瞭解，我一定多向學長學姐學習，學習他們好的工作經驗，和先進的工作方法，以求更好的服務同學們。在日常生活中我會多與每位同學交流，瞭解每位同學的想法，以便在處理班級事務時滿足同學們的要求。不辜負同學們對我的信任。

希望大家支持我，投我一票，謝謝大家。

作文競選班幹部發言稿 篇11

尊敬的老師，親愛的同學們：你們好！

能站在這裏參加本學期班幹部的竟選，我很開心，也很激動。雖然自己還存在很多缺點，但是，我希望同學們能夠給我一次機會，這既能鍛鍊我自己，又能為班級服務。首先，對於宣傳委員這個職務，我很有信心，在經驗方面，相對於其他人我更加具有。因為大家知道我已經當過幾個學期的宣傳委員了，所以我決定參加我們班宣傳委員班幹部的竟選。如果我當選了班幹部，我一定努力做到：熱心為同學們服務，當好老師的小助手。首先上課認真聽講，做好筆記，檢查是否有疑問的問題，並與同學一起討論和解決問題。如果有不能解決問題，我就將該信息轉達給任課教師，及時幫同學們解決存在的學習問題。及時將老師的課件，相關的學習資料、作業等轉告給同學們，以便大家可以更好地學習。不管我這次當不當選班幹部，我一定努力學習，爭當老師心目中的好學生。

以上是我的想法，所以，我十分渴望大家能給我這個機會為大家服務。你們給我一次機會，我還給大家一個驚喜。請大家相信我，支持我，並投上你們寶貴的一票吧。

謝謝大家！

作文競選班幹部發言稿 篇12

親愛的同學們：

大家好！

今天，很榮幸能站在這裏演講，競爭班長的職位，首先要謝謝輔導員劉老師，謝謝她的信任和鼓勵。其實我一直都是一個比較自信的男孩，我堅信——人有多大膽，地有多大產，不怕做不到，就怕想不到。所以今天我也算沒有辜負自己的名字，勇敢的站在了這裏。

競選如賽場的競技，觀眾是多數，運動員是少數，站在領獎台上的是極少數。所以我會以一名普通參與者的心態來面對挑戰，面對大家的評判和檢驗。同時我相信我有能力勝任班長這一職務，相信我能和其他班委攜手搞好班級工作並堅信——我們班的形象一定會棒上加棒！

最後我想以一首歌來表達我此刻的心情：請把我的歌帶回你的家，請把你的選票留下，請把我的歌帶回你的家，請把你的選票，投給我吧！

謝謝大家！

作文競選班幹部發言稿 篇13

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是，今天我第一次站在講台上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我想我能勝任。

同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家。

此致敬禮！

作文競選班幹部發言稿 篇14

敬愛的老師，親愛的同學：

你們好！

我叫，是五年級學生，今天我有幸參加班幹部的競選比賽，倍感高興，其次我先要感謝老師和同學們的信任，給了我一次鍛鍊的機會。

我是一個愛好廣泛，性格開朗的女孩。我熱愛學習，人緣極好，尊敬師長，愛護幼小。我很喜歡寫作和閲讀，我不僅學習較好，而且業餘生活中愛好廣泛，繪畫、朗誦、書法、舞蹈……

從三年級至五年級，一直擔任着班長和學習委員。現擔任宿舍號長，班裏小組組長，學校少先隊員大隊長。我並不覺得壓力大，因為我認為這樣能更好的鍛鍊我的組織能力、語言表達能力。

尊敬的老師，親愛的同學，請相信我，我有足夠的能力和信心，我會出色的協助老師，關心愛護同學，做好班集體的每一份工作。

其次，為了把班級工作搞好，我建議：各小組舉辦一個文報社。當學習哪篇課文時，要提前蒐集、查閲相關資料，或者在小組中選出一位較好的同學，每週每小組出示一篇作文，粘在黑板報上，讓同學朗讀一下，這樣互相學習，增加寫作水平，又開展了綜合性學習。

老師，同學們，我認為我是有能力勝任的！為了副班長這個職位，我一定會努力的，請給我信任和支持。

謝謝大家！

作文競選班幹部發言稿 篇15

親愛的老師、同學們：

大家好!

紀律委員是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢説我是最 合適的，但我敢説我將會是最 努力的!

謝謝大家!

作文競選班幹部發言稿 篇16

尊敬的老師，親愛的同學：

大家早上好，最近教室的花花草草換新的了，我們可不希望這些花草像之前的花草一樣枯萎了，多麼需要一個護綠使者，我就是來競選這個職務的。

護綠使者是要照顧班裏的花草，要把這些花草要像自己的朋友看待，不要讓它們受到傷害，一天都不能鬆懈。

我十分熱愛這個職位，我小時候就很喜歡植物，出去玩總是要買一株植物回家，我家裏現在還有植物，沒有一株枯萎，都活得好好的，可有精神了，我十分有經驗，什麼植物一天要澆多少水啊，幾次水啊，要曬多久陽光，多長時間澆一次，還是一天要澆好幾次，我都很清楚，而且我很盡職，我不會鬆懈的。

如果我當選上了這個職位，我會感到十分慶幸，我會每天一大早起牀來到學校給那些口渴的植物喝水，我會查找更多更多的資料，讓我一看就知道那是什麼植物，一看就知道那是什麼植物，我一定不讓它們受到傷害，它們只供觀賞，不可觸摸。

你們一定想看到綠色的教室吧，你們一定想一進教室就看見綠色，你們的一票，換得的是教室的一片綠色。

請投我這神聖的一票，謝謝大家。

作文競選班幹部發言稿 篇17

親愛的同學們：

你們好！

我想競選的崗位是班長。你們應該都對我有一定的瞭解，但是，你們是否瞭解我的另外一面？如果我成功當選班長，我會盡職盡責地管理好班上的紀律，全心全意地為同學們服務。

謝謝。

作文競選班幹部發言稿 篇18

親愛的老師們、同學們：

你們好!

我是五(4)班的某某，我很榮幸能站在這裏發言，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因為我要競選的是班幹部這個位置。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力的同學來擔任，我相信我有這個能力。

我是一個性格開朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個好幫手，在學校是個好學生，連續四年都能拿三好學生在一到四年級我也有做過班長，不知道同學們是不是繼續給我這個機會呢?

假如我當選了班張，我會為自己定下嚴格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師佈置的每一件任務，成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學，成為他們的小老師，幫助他們度過學習的難關;在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好夥伴;我們在學習中，遊戲中共同進步，共同成長。

記得屠格涅夫説過先相信你自己，然後別人才會相信你。是的，我之所以去競選班幹部，是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們，如果你支持我、信任我、給機會我，那麼請投上你神聖的一票吧!記住，我是有能力擔任班幹部的。

作文競選班幹部發言稿 篇19

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫，我今天競選的職位是副班長。

如果我當上了副班長，我會改正缺點，把成績提高，因為在每次考試我都不細心也不仔細，所以才會考的那麼低分，如果讓我幫老師做一些事，我不會拖延時間，而是立刻去做，會要把事情做好。

謝謝。

作文競選班幹部發言稿 篇20

同學們：大家好！

今天我要競選的職位是文體委員，在我看來文藝委員主要是為同學們的學習生活增添娛樂、為班級增添一些快樂的氛圍。

謝謝。

作文競選班幹部發言稿 篇21

各位老師、同學：

大家好！

我叫，今天很榮幸地站在這裏面對進入大學以來的第一次班委會競選。我競選的是文藝委員一職。理由有4點：

第一點，當選文藝委員有利於充分發揮我的特長。我學過舞蹈，考過級，參加過數次校級、區級的各類演出。而且在剛剛圓滿結束的校園迎新晚會中成功地參與了一個節目。

第二點，我有一定的工作經驗。憑着我從國小到高中擔任班委的經歷，從工作中提高了自己的組織與協調能力，尤其熟悉文藝工作的基本流程，我自信有能力勝任這個職務。

第三點，我渴望得到鍛鍊。邁進大學校門，開始人生新階段，面對新的環境，工作起來相信也與中學有很大不同。這次競爭班委，目的在於鍛鍊自己，提高自身綜合素質，開拓新視野，挖掘新潛力，更好地發揮和磨練自己。

第四點，我願意為同學服務。當選班委，是一種榮譽，更是一種責任。這責任便是花出時間和精力使周圍同學的生活變得豐富、快樂，營造出輕鬆、愉悦的學習氛圍。

綜上所述，我自認為已具備了擔任文藝委員的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，一如既往地勤奮學習、努力工作，團結其他班委共同把班級建設好，保證工作落到實處。

最後，真誠地請大家支持我，給我一個機會，謝謝大家！

作文競選班幹部發言稿 篇22

敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好！

從組長到課代表又從課代表到委員……一次次的競選，激起了我當班長的決心。是花總會開的鮮豔，是樹，自然會長出一片綠蔭，既然我競選班幹部，就一定要成為班長。

謝謝大家！

作文競選班幹部發言稿 篇23

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好！我想擔任五年級一班的班長。

雖然班長這個崗位並不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的！

我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經驗。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正！

同學們，如果我競選成功，我會繼續發揚我的優點，改正我的缺點；我會與同學和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿；除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組，選一個學習比較好的同學做領頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然後在每個小組的領頭裏選出金領頭，由此來競爭。

同學們，投我一票吧！我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同前進！

謝謝大家！

作文競選班幹部發言稿 篇24

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

我叫詹富程，今天很榮幸，能參加我們班班長職務的競選。

我性格開朗，熱愛運動。我最喜歡的運動是打籃球、羽毛球、踢足球、跑步、騎單車，每次校運會我都能為班級爭得榮譽。

我勤奮好學，喜愛讀書。這幾年來我閲讀了大量的中外名著，參加了主持人培訓和演講、參加詩歌創作比賽等，我經常參加《茂名日報》小記者活動，撰寫的多篇報道被《茂名日報》《茂名晚報》刊載，受到表揚。

我工作認真負責，熱愛集體。時時處處嚴格要求自己，主動帶頭搞好教室和衞生區的清潔工作，由於表現出色，每年都被學校評為“三好學生”和“優秀學生幹部”。

我競選班長的原因很簡單：第一是我一直都擔任班長這個職務，有協助老師管理好班級的經驗和能力。第二是我有敢於挑戰、勇於負責、不斷完善自我的強烈願望。第三是我具有不怕困難、不嫌麻煩、樂於奉獻的精神。

如果我能夠當選，首先，我會加倍努力學習，保持成績優秀，起好模範帶頭作用；其次，我會認真完成老師交辦的每一項工作，抓好班級的紀律，維護好班級的榮譽；最後，我會和每位同學成為好朋友，加強團結，互相幫助，努力把我們班建設成為積極向上、文明有序、成績優秀的大家庭。

請大家信任我！支持我！謝謝大家！

作文競選班幹部發言稿 篇25

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我很榮幸可以站在這裏來競選班幹部。不管成功與否，我相信我這段話可以讓大家記在心裏。俗話説的好：不想當將軍的士兵不是好士兵。我覺得，不想當班幹部的學生也不是好學生。

謝謝大家，我的演講完了。祝大家身體健康，學習進步。

謝謝

作文競選班幹部發言稿 篇26

親愛的老師、同學們：

大家好！

今天，我要競選的職位是生活委員。我之所以要選擇這個職位，是因為我想鍛鍊一下自己，為大家服務。

謝謝大家。

作文競選班幹部發言稿 篇27

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是！我是個活潑開朗的女孩。我的愛好有許多，比如：彈鋼琴、跳舞、游泳、閲讀名著。

從一年級起，我就開始擔任班上的班幹部了，三年過來，已經積累了相當多的經驗。

當班幹部，我為的是想為班級出一份力，讓我們四9班走在最前端！

假如我當上了班幹部，我會更加嚴格要求自己，以《國小生守則》來衡量自己。自覺帶領同學們認真地早讀、寫作業、打掃衞生和擺課桌椅等；做好老師給我的任務。在四（9）班這個温暖的班集體裏，大家都是平等的，我要虛心聽取同學們的意見，取人之長，補己之短，相互學習，共同進步。

假如我沒被選上，我也不會氣餒，我會繼續加油，努力做到班幹部所需的條件。

是花，我總會開；是樹，我總會長高；是鳥，我總會飛翔；是石頭，我總會鋪設道路；是班幹部，我總會做得很好！

老師、同學們，請相信我可以做好！

我的演講完了，謝謝大家！

作文競選班幹部發言稿 篇28

尊敬的老師，親愛的同學:

大家好!

又是一個新的學期，又是一個新的開始，一切將重新開始，這個學期，紀律委員--是我要競選的班幹部。

我熱愛集體、團結同學。但我也有許多缺點，在班裏，我不算是最好的，但我相信，在以後的日子裏，我會是最努力的。假如我當上了班幹部，我會更加嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣，提高大家的學習成績。相信在我們的共同努力下，人人都能發揮自己的聰明才智，使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體。“做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”這是小時候父母常對我説的一句話，我是一個做事十分認真踏實的人，任何事不做則已，做則一定做好。也許我不是最優秀的，但只要我認真，用心去做了，那麼我一定是最出色的!

紀律委員，不言而喻，就是要管紀律，做同學們守紀的榜樣，如果當上了紀律委員，我會把班級的紀律管的井井有條，我會鐵面無私，不因為誰是我最好的朋友，就會原諒他的過錯。

作為一個幹部，最主要的是自己想要管好自己，不管別人聽不聽你的話都要先管好自己，只有管好自己，才能管好別人。有個成語叫“以身作則”。