大學生爭當優秀黨員演講稿（精選3篇）

大學生爭當優秀黨員演講稿 篇1

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好!我是來自機電工程學院機械XX班的王漢建，現擔任機械x黨支部書記。

又是一年遍地紅歌響起時，我們迎來了偉大的中國共產黨95週年華誕，在這特殊的日子裏，能夠代表優秀黨員發言，我感到無比的光榮和自豪。藉此，請允許我向給我這次機會的學校領導、老師表示衷心的感謝，同時向全體黨員表示節日的問候。

回顧黨的光輝歷程：以毛澤東為代表的中國共產黨把馬克思主義的基本原理同中國的實際相結合，領導中國人民經過艱苦卓絕的鬥爭，推翻了三座大山。在新民主主義革命時期，黨領導人民反帝反封建前赴後繼、英勇奮鬥建立了新中國;在社會主義建設時期和新的歷史時期，黨帶領人民排除萬難、奮力拼搏，為進行現代化建設和推進改革開發作出重大貢獻。事實充分證明，我們的黨是富於創新精神，不斷開拓進取、與時俱進的黨;我們的黨是經得起各種風浪考驗，勇於在困難和挫折中奮進的黨;我們的黨是忠實踐行“三個代表”，認真貫徹落實科學發展觀，腳踏實地為人民羣眾根本利益奮鬥不息的黨。20xx年12月，我光榮地加入中國共產黨。過去的三年裏，我在黨的培養和呵護下，思想上變得更加成熟，學習上變得更加優秀，綜合素質得到了提高，先後獲得“校級優秀共產黨員“、“校級學生黨員思想道德先鋒”、“國家勵志獎學金”、“省級社會實踐先進個人”、“濟南四建集團優秀學生獎學金”、“校級優秀學生幹部”、“校級優秀團員”等榮譽稱號。能夠獲得這些榮譽，我要特別感謝你---我的學校，有了你才讓我從眾多的莘莘學子中脱穎而出;我要特別感謝你---我的學校，有了你才讓我學會了如何做人和做事;我要特別感謝你---我的學校，有了你才讓我成為了一名真正的共產黨員。同時也要感謝我們的老師，是你們用自己獨特的人格魅力，影響着我的成長和進步;是你們使我更加深刻地認識到怎樣才能做一有益於人民的人。

作為一名年輕的共產黨員，我切實履行黨員義務，充分發揮黨員的先鋒模範作用。作為一名黨支部書記，我組織學生積極開展“創先爭優、爭做內涵建設先鋒”的活動，以“一創二爭”為契機，圍繞“爭做六個先鋒”先後開展了“銘記歷史，勿忘國恥，爭做愛國先鋒”演講比賽、“我心目中的黨員形象”徵文比賽、“學黨章、知榮辱、促先進”黨章知識競賽等活動，並結合在慶祝清華大學建校100週年大會上的講話精神，在支部內部開展了“優秀黨員標準和不合格黨員表現”大討論，在黨員中引起廣泛的影響。在這些活動的組織開展中，我深刻的明白了，黨員不僅僅是一個稱號，它更是一種使命和責任，必須時刻以一名服務者的身份要求自己，以自己的行動引導着身邊的人向着共產主義的偉大事業奮勇前行!作為一名學生幹部，我努力做到全心全意為同學服務，幫助身邊的同學解決生活和學習上遇見的困難;三年的學生幹部經歷，讓我明白了黨員應該充滿信心，滿懷豪情，以飽滿的精神面貌去面對學習、工作與生活的種種挑戰;應該有將理想落實為行動的勇氣;要努力學習，注重自身修養，不斷提高思想境界;還應該身先士卒，處處起表率作用，無論任何時候，無論遇到任何困難，都要挺身而出，迎難而上。

黨員是平凡的、普通的，我們需要那份默默無聞的貢獻和寧靜致遠的衣缽;黨員也是特殊的、優秀的，我們應當起着模範帶頭作用，要有淵博的知識和先進的思想，更需有奉獻的精神與感恩的情懷。我希望自己能夠成為這樣一個人。因此，在學習上，我將更加嚴格要求自己，刻苦努力，勤于思考，保持思想上的先進性。在工作中，我將更加認真負責，真誠地為同學們服務，保持行動上的先進性。

黨給我的榮譽，是對我的鼓舞和鞭策。我還很年輕，還有很多事情要做，要嘗試，要拼搏。君子立命，且慎且謙;前路艱辛，萬壑羣山。青春易逝，敢為人先;大鵬展翅，早搏雲天。我會在今後的學習、工作、生活中更加充分地發揮先鋒模範作用，以自己的實際行動，踐行中共黨員的義務和使命，為黨和人民的事業貢獻畢生的心血!

最後，祝各位領導、老師工作順利、身體健康!

       大學生爭當優秀黨員演講稿篇3

回首往事，我正式成為一名中國共產黨黨員已將近兩年，作為一名光榮的中國大學生黨員，在我感到深深榮幸的時候，更多的是感到自身責任的重大。因為我不僅僅是一個人，我的一言一行都代表中國共產黨的形象，我要以自己的實際行動證明中國共產黨是一個優秀的、先進的黨，是全心全意為人民服務的黨。學生黨員在組織上入黨後，要在實踐中不斷地加強黨性鍛鍊和黨性修養，積極發揮黨員的先鋒模範作用，努力在思想上真正入黨，因為組織上入黨一生一次，思想上入黨卻要一生一世。正因為如此，在平時的學習、工作和生活中，我一直以優秀黨員的標準嚴格要求自己。

作為一名學生黨員，我平時注意加強自己的理論和黨性修養;生活樸素、勤儉節約;刻苦學習科學文化知識、專業知識、努力掌握真才實學;不斷提高自己的實踐能力;樂於助人、關心同學、熱心集體活動……在日常生活中注意從小處做起，注意發揮共產黨員的先鋒模範作用。在大三即將告一段落之時，我對自己在這一學期暫且算作是作為黨員發揮先鋒模範作用的事做一個回顧。

一、迎新

在學院領導和輔導員老師的領導下，學生會的組織安排下，我作為學生黨員非常光榮地加入了迎接xx級新生的工作中去。在新生到來前夕，我們學院做了充分合理的安排，我們學院有一個非常好的傳統——師姐師哥會把衞生打掃出來、鋪好牀鋪，給新生一個清潔的和温暖的家的感覺。迎新是個系統工作，也是需要我的時候。下午有考古學的課，我們為了給新生整理宿舍就犧牲了中午的休息時間。看到宿舍有點髒亂時，我們主動掃地、拖地、抹桌子……比打掃自己的宿舍都認真、用心、仔細、乾淨，只是為了給這些離家的孩子們一個家的感覺和歸屬感，這是我迎接他們的另一種方式。不管他們是否知道，我都覺得要把該做的盡全力做到最好，對得起自己的良心。我們把壞的燈、門等報上去。到上課的時間還沒真正忙完，老師知道我們下午有課，就讓我們上課去，並且做好工作的交接。犧牲休息的時間下午上課雖然會困，但是心裏很高興、很興奮，因為我做了一個黨員應該做的事。

迎新那一天從早上五點直到下午將近六點，鞏書記、各級輔導員老師和迎新工作人員到精神都很飽滿。當時的天還是很熱的，我們分批、分段工作。一切工作都在有條不紊地進行。我是後勤的一位成員，負責保持衞生、接待休息的家長和學生。我幫忙接行李、倒水、解答學生和家長的疑問，帶他們去廁所等，撿垃圾、打掃衞生等。我能做到的事我會盡全力去做，因為我是一位師姐、是一名黨員。在迎新的工作中我只是最微不足道的，但是工作無所謂大小，重要的是我們認真對待的態度。在迎新工作中，認識了很多比我優秀的人，我會虛心向他們學習，在以後的學習、工作和生活中不斷提高自己。

只要我們留心，處處是學習之處、人人是學習之人、時時是學習之時。學生黨員發揮先鋒模範作用在平時的日常生活中、在一點一滴、在細微之處。

二、舍長

我在大三擔任我們宿舍的舍長，感覺責任重大。在我的心目中，宿舍的重要性表現在：第一，舍長是整潔環境的實施者。學生宿舍是學生除上課之外的主要活動場所，調查顯示，大學生60~70%的時間在宿舍度過。宿舍整體環境的美化、淨化，舍長髮揮着不可替代的作用。他要結合宿舍其它同學的不同習慣，生活習性、個人愛好、整體規劃宿舍的佈置，在遵守有關宿舍規章制度中，找準自己宿舍環境美化的定位，並加以實施，讓每位同學能接受並參與其中。其次，舍長是舍友融洽關係的協調者。舍長作為這個“家”的家長，要注重瞭解每一位同學的家庭狀況、生活習慣、語言和脾氣、愛好等個性行為特徵。同時，舍長要將同學緊緊地團結在自己的周圍，協調同學之間互相關心、互相幫助，求同存異，建立良好的人際關係，這樣才能使這個“家”達到和諧。愉快、安寧、平和，融洽的舍友關係是學生心理正常發展，個性保持健康和具有安全感、歸屬感、幸福感的必然要求。再次，舍長是學校各項規章制度最直接的執行者。學校各項針對學生的管理、教育的規章制度最直接的執行者應是各個學生宿舍的舍長，學生宿舍是學生的家，他們要在這個家中生活四年，從一個高中生成長為一個有理想、有創造，能成才的合格建設者，舍長要在宿舍內帶領其他同學領會學校的各項規章制度，不折不扣地執行好、維護好，舍長作用至關重要。

一開始對於我是否能當好這個舍長心理面實在沒底，源於老師和舍友的信任和肯定，不得不硬着頭皮幹下去。在我心裏，我只有嚴格要求自己、以身作則、做好自己才能有資格去要求別人。所以，每次我用過的東西都會歸到原位、以減少不必要的麻煩和節省空間;有垃圾主動倒掉和撿起來;揀最髒最累的活幹，比如主動承擔起打掃廁所的工作。舍友們也都很好，積極打掃衞生保持宿舍衞生;愛護宿舍名譽和榮譽……我也把通知及時、準確地傳達給每個舍友，保持上情下達和信息的通暢。我們把宿舍當成一個家來愛護，而我們是來自天南地北的六個姐妹。這個宿舍給了我太多美好的回憶、太多的温暖和關懷，我們是一起生活的。舍長這個工作給了我鍛鍊的機會，宿舍見證了我的成長。

我是用心在做舍長這份工作，用行動在詮釋黨全心全意為人民服務的宗旨。我知道我自身還有很多不足和缺點，我會虛心聽取老師、同學和舍友的意見和建議，去改正缺點、彌補不足，以使自己的工作做得更好。

在學期即將告一段落之際，回顧大三的學習、工作和生活，對照黨員的標準，我深深地感覺到自己距離優秀黨員的要求還有很大的進步空間。所以在以後的日子裏我會更嚴格地要求自己，向一名優秀中國共產黨的方向而努力，在思想、工作、學習和生活中發揮先鋒模範作用。

我堅信做好了自己，就會有資格和能力去帶動和影響別人。我會努力提高專業素養，提升自己為人民服務的能力，在以後的日子裏更好地發揮作為一名共產黨員的先鋒模範作用。

大學生爭當優秀黨員演講稿 篇2

“學生黨員”中包含了“學生”和“黨員”兩重屬性。“學生黨員”首先是一名學生，其主要任務是學習好自己的專業知識，而且要比別的同學更加刻苦努力，要能在自己的專業領域範圍內有所鑽研，有所創新，有所突破，這樣才能在廣大同學當中樹立起威信，成為大家學習的榜樣。

古人云：“玉不琢，不成器;人不學，不知道。”淺顯的比喻卻很好地揭示了學習的重要性。

第二，要加強黨性修養，要學會用自己的頭腦來思考問題。要閲讀馬列原著，毛澤東選集和dxp理論，培養自己的黨員修養。今天的社會是一個變化的社會，我們身邊的人、事、物都會不時地發生變化，大學生黨員要學會以不變應萬變。平時注意黨性修養的培養，才能抵擋住不良誘惑的影響，以適應千變萬化的社會，適應複雜的社會。一個人如果只有“如何而生”的思考，是不夠的，更重要的是要有“因何而生”的思索。作為大學生，最基本的是樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀;作為黨員，最基本的是樹立全心全意為人民服務的思想。大學生黨員應該為人正直，且有堅定的共產主義信念。新的歷史條件下，共產黨員更應該堅持黨性，堅定信念。在經濟時代，面對各種誘惑，要不動搖。其次，要有先進思想。大學生黨員應該清楚地知道中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表。共產黨員要起到先鋒模範作用，就要有先進的思想，才能發揮自身作用，否則就會被淘汰。

第三，學生黨員要用自己的行動和工作影響、帶動同學們共同前進。試想如果連周圍的同學都團結不好，何以團結千百萬人民羣眾?一個班的同學都帶動不起來，何以解放全人類?或許這種説法有點誇張，但的的確確是我們目前有些學生黨員所存在的問題。現在有的學生黨員只能獨善其身，而不會做羣眾工作和不善於做羣眾工作，認為只要自己管好自己就行了，別人怎樣不用去管，或根本不想管，其實這是不正確的，也是不符合黨員要求的。作為一個學生黨員，不僅要保持自己的先進性，同時，要用先進性來帶動並作為開展工作的基礎。要在自己不斷進取的同時，堅持與同學共勉，互幫互學，共同進步。總歸我認為，學生黨員最根本和最實際的義務就是要有全心全意為人民服務的思想。為人民服務不是一句空話，而是有其豐富的內容，想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學也是人民中的一部分，在學校這個環境裏，為人民服務就指的是為同學們服務。這就要從點滴做起，從不顯眼做起。例如，發現同學學習、生活上有困難時，應熱情給予幫助;同學思想上有疙瘩，應主動給予開導;遇到個人與同學利益發生衝突時，應先人後己;諸如此類看似微不足道，但黨員的作用往往是自己通過這些行動在同學們之中發揮出來的。其實同學們對黨的最直觀的認識正是通過一個個具體的學生黨員特別是他們身邊的學生黨員來認識的。總之，一個黨員的形象，直接影響着黨的形象，影響着黨在人民羣眾中的威信，影響着黨的性質和戰鬥力。

我們作為學生黨員要十分重視發揮自己身為黨員的作用，以此來影響周圍的同學。

大學生黨員應作為黨的代言人，大學生的帶頭人。從自身抓起，從小事做起，對學習刻苦努力，對工作有創新精神，注重思想上的學習，全心全意地為同學和他人服務，敢於進行批評和自我批評，在不斷地學習中完善自我。要知道，一個人在組織上入黨一生可能只有一次，但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。作為一名學生黨員，我一定要加強學習，提高自己的政治理論素養及黨性修養，成為一名合格的共產黨。

大學生爭當優秀黨員演講稿 篇3

近日，中紀委機關報發文指出，共產黨員絕對不能信仰宗教，不能在宗教信仰中尋找自己的價值和信念。也明確指出：“共產黨員要做堅定的馬克思主義無神論者，嚴守黨章規定，堅定理想信念，牢記黨的宗旨，絕不能在宗教中尋找自己的價值和信念。”

公民有信仰宗教的自由，但是共產黨員不能信仰宗教，不能參加宗教活動，這是由黨的性質和共產黨員的世界觀決定的。共產黨員信仰宗教，參加宗教活動，違背黨的性質，削弱黨組織的戰鬥力，降低黨在羣眾中的威信，也不利於正確貫徹執行黨的各項路線方針政策。宗教信仰與馬克思主義唯物論尖鋭對立，共產黨員是無神論者，信仰宗教是唯心主義的東西。作為一個共產黨員，必須樹立唯物主義的世界觀，用馬克思主義的世界觀認識世界，解釋社會現象和自然現象，做一個徹底的無神論者。

共產黨員不能信仰宗教，不能參加宗教活動，也是黨的紀律要求。20xx年，《中共中央、國務院關於加強宗教工作的決定》指出：“共產黨員不得信仰宗教，要教育黨員、幹部堅定共產主義信念，防止宗教的侵蝕。對篤信宗教喪失黨員條件、利用職權助長宗教狂熱的要嚴肅處理。”黨員信仰宗教和參加宗教活動，不僅事關黨員個人的信仰問題，而且事關我們黨的政治紀律和政治規矩。

古人説：“萬物得其本者生，百事得其道者成”“本根不搖，則枝葉茂榮”。信仰、信念、忠誠是共產黨的根本、元氣和主心骨。95年來，我們黨之所以能由弱小走向強大，從勝利走向更大勝利，主要是因為我們始終在馬克思主義中尋找價值和信念，產生了無比強大的信仰力量、理想力量、紀律力量。一名共產黨員，有了馬克思主義信仰，有了共產主義理想，“鈣質”就不會流失，骨頭就硬，就知道“從哪裏來，到哪裏去”，就明白“為了誰、依靠誰、我是誰”，就不會在宗教中尋找自己的價值和信念。

如果我們黨允許某些人希望的那樣對黨員信教“開禁”，那麼就是允許黨內唯心主義與唯物主義兩種世界觀並存，有神論與無神論並存，這勢必造成馬克思主義指導地位的動搖和喪失，在思想上、理論上造成黨的分裂;如果允許黨員信教，就等於允許一些黨員既接受黨組織的領導，又可以皈依於不同宗教人士的門下，接受各類宗教組織領導，五大宗教及其他宗教在黨內各成體系，這勢必在組織上造成黨的分裂，也為境內外敵對勢力利用宗教在一些民族地區從事分裂主義活動創造條件，允許黨員信教將極大削弱黨的組織在反分裂鬥爭中的戰鬥力;如果黨員信教，則勢必成為某一種宗教勢力的代言人，一些地方將出現宗教徒管黨的宗教工作的現象，利用政府資源助長宗教熱，也不可能平等地對待每一個宗教，黨的宗教工作將從根本上動搖。

黨員沉迷於宗教，將使我們黨從思想上、組織上自我解除武裝，從一個馬克思主義政黨蜕變為一個非馬克思主義政黨，也就根本談不上繼續領導中國特色社會主義偉大事業。這樣的黨員，不應該再留在黨內。各級黨組織應引導黨員幹部既學黨章黨規，又學系列講話;既嚴守底線，又追求高標準，真正做一個唯物主義者，而不是唯心論者、唯利是圖者。