2022愛國公眾演講稿（精選5篇）

2022愛國公眾演講稿 篇1

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

小時候，外公總是坐在安樂椅中，深吸一口煙，喃喃：“田田呀，要好好學習，要勤奮勞動，將來報效祖國。”邊説，目光柔軟軟軟灑在我身上，我似懂非懂望着外公，咧着嘴，哦了一聲。而今，我已跌跌撞撞的來到了九年級，準備扣好人生第一粒釦子，那釦子上凝聚着什麼?正如您所説的，外公，是愛學習，愛勞動，愛祖國。

中華上下五千年的文化，似那黃河的水夾泥沙，積澱着，古代勞動人民，用他們的血與汗創造了多少如羣星般璀璨的文明，又有多少，被歷史的滔滔流水衝去。我們站在前人的肩膀上，莫要不珍惜，學習吧。外公呀，你也曾苦口婆心地勸我，要好好讀書，莫要吃了讀書少的虧，我一直記得。古今多少偉人都將那學習當作那蜜糖，前仆後繼地走向探索真理的道路。華羅庚曾説過，在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山跨峻嶺。我明白，我將為中華之崛起而讀書，做一個愛學習的人。

那釦子上也凝聚着要愛勞動的呼聲，莫格索爾曾説的一句話我不會忘記，勞動是萬物的基礎，勞動者是支柱，他支撐着文明與進步的結構和它那輝煌的穹隆。勞動是如此的重要，我們都説勞動最光榮，可現在，又有幾人願意讓那泥濘的污泥沾染上自己的褲腳，人挑着鋤頭，碎髮挑着露珠的場景又有誰體驗過。小時候，總見外公戴上那帽檐破的不成樣的草帽，套上那不乾不淨的早已不是白色的手套，扛上鋤頭，慢吞吞拖着步子走向那一畝三分地。有時候心疼，勸外公別再累死累活往地裏跑，可他總是樂呵呵地擺擺手：“不累不累，勞動最光榮。”現在，似乎我明白了，我要做一個愛勞動的人。

那釦子上也凝聚着要熱愛祖國的強烈願望。愛國，是文天祥的“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”，是林則徐的“苟利國家生死以，豈因禍福趨避之”，是陸游的“位卑未敢忘憂國”。正如周恩來所説的那樣，我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。外公也總喜歡對着我念叨：“原來家裏窮啊，讀書時沒鞋穿，只能拖着木屐，多虧了黨和國家啊，才能讀上大學。”唸叨着，臉上逐漸掛起一片不落的燦爛。現在，我讀明白了外公臉上的燦爛，我要做一個愛國的人。

現在，趁着大好年華，讓我們做一個愛學習，愛勞動，愛祖國的人，扣上人生第一粒釦子，莫要辜負了家中長輩的期望。

2022愛國公眾演講稿 篇2

老師們、同學們，我們都是祖國母親的兒女，我們都是在祖國母親的哺育下健康成長的時代青年，正因為有了祖國母親的繁榮、昌盛和富強，我們這些做兒女的才會有今天這樣幸福的生活，才會在這個美麗的校園裏讀書、學習，也才會和自己的親人、朋友、兄弟、姐妹一起享受和平的陽光與親情、友情的甘露!可是，如果沒有了祖國母親這棵為我們遮風擋雨的參天大樹，我們的生命又將會是怎樣的灰暗而蒼涼!正因如此，著名詩人艾青先生才會在《我愛這土地》這首詩裏深情地説：“假如我是一隻鳥，我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風雨所打擊着的土地，這永遠洶湧着我們的悲憤的河流，這無止息地颳着激怒的風，和那來自林間的無比温柔的黎明……——然後，我死了，連羽毛也腐爛在土地裏面。//為什麼我的眼裏常含着淚水?因為我對這土地愛得深沉……”也正因如此，著名學者、詩人聞一多先生悲呼：“我追問青天，逼迫八面的風，我問，拳頭擂着大地的赤胸，我問不出消息，我哭着叫你，嘔出一顆心來，你在我心裏!”

老師們，同學們，我們是否也應像詩人們一樣，對祖國有這樣親、這樣愛、這樣赤誠的深情，生為祖國，死亦為祖國?是否也應該像詩人們所説的那樣：即使我死了，也要讓自己腐爛在祖國的土地裏面?如果你説，是的，我們也願像詩人們一樣，深深地愛祖國。那麼，就讓我們嘔心瀝血地教好每一頁書，廢寢忘食地學好每一門功課，為祖國多作貢獻，盡我們的一份報答吧!最後，我希望所有的老師和同學們和我一起振臂高呼：祖國萬歲!和平萬歲!祖國不可辱!和平不可凌!　　愛國公眾演講稿範文3

老師們、同學們：

大家好!

今天我演講的題目是：少年強則國強。

親愛的同學們，眾所周知，十年樹木、百年樹人，少年是國家的希望，少年強則國強。1900年，梁啟超寫下《少年中國説》，熱切希望出現“少年中國”;搜狐20__年教育盛典主題論壇也是“中國百年：少年強則國強”;20xx年，我和同學們在長城上高歌《少年強》，做為“開學第一課”晚會的主要曲目。所以，在今天，“少年強，則國強”這已經成為不需要證明的道理，所有人都知道的道理。

未來的幾十年我們這些少年該如何強?在座的同學們需要做怎麼樣的努力?最強的少年又應該具備怎樣的品質?

第一，要學會做人。很多教育專家提出要做學問首先要學會做人，這是最重要的，做人要做到在家孝順父母、在校尊敬師長、在外關愛他人，這就是我們中華傳統文化。中華傳統文化影響我們，老師父母教育我們，讓我們從小就明白學會做人很重要。不會做人，學問做的再好，最後出的問題就會越大。古時候講忠孝、忠孝，我們現在做人對父母要孝，對國家要忠，愛祖國、愛家鄉、愛學校、愛父母、愛老師，愛同學，這個就是做人的問題。

第二，要做好學問。光做人做的很好，學問一塌糊塗，這也是不行的，所以學問要做的很好。首先要博覽羣書，打好基礎，再思考怎麼做學問比人家更有特色。清華、北大自主招生，很多學校推薦的學生不僅學問做的好，還是班裏的幹部，平時為大家服務，同時還是學生運動會上的尖子，全面發展，做好學問。

第三，要學會健體。一個民族的健康，青少年的身心健康最重要。近20年，中國大陸青少年身體狀況持續下降，如體力、承受力、耐力等方面。國家對這個很重視，提出陽光體育，每天青少年需要睡眠8小時等，保證了青少年的身體健康，我們不能在影響身體健康的情況下進行死讀書。第四，要學會創新。這是少年強則國強的核心問題，中國現在要成為一個創新型的國家，關鍵還是看我們這些少年，如果我們少年沒有敢於思考、敢於創新、敢於提出不同觀點，中國就出不了大批的創新型人才。

我覺得我們中國少年，應該是一個快樂的少年、一個開心的少年、一個充滿活力和充滿各項活動創新的少年。不久的將來，我相信中國的本土上也會出現諾貝爾獎獲得者。同學們，少年強則國強，我們只有成為有孝心的少年、有愛心的少年、有誠信的少年、不怕失敗的少年，就算我們不一定成為精英人才，但只要是人才，各行各業無數的少年強，這樣的少年強了、我們國家也就強了。

謝謝大家!

2022愛國公眾演講稿 篇3

世不深的我，一直認為愛國是高不可攀也是比較渺茫的事。最近，我讀了《民族英雄鄭成功》一書，對愛國之情有了深刻的感悟。

對歷史知識稍有興趣的人都能真切地體會，鄭成功是中國歷史上一位獨具特色的民族英雄。他以“堅冰可渡”的非凡膽魄，率領大軍“破釜沉舟”東渡中國台灣海峽，完成了驅逐荷夷、光復祖國寶島的壯舉。他用短短的38年一生，譜寫了悲壯激越、可歌可泣的輝煌篇章。他用全部的忠誠和激情，為人間樹立了一股浩然正氣，他用自己成功和失敗的戰例，豐富了中華軍事文化的寶庫，他的輝煌功業和人格魅力光彩奪目，深刻地影響了一代又一代的仁人志士。讀着鄭成功的事蹟，感受着他那強烈的愛國主義情懷，我突然感到原來愛國是一種多麼高尚而又平凡的情感，它可以在每個人、每一刻、每件事當中充分地體現。

愛國的前提來自於有超羣的本領和技術。鄭成功就是哪個時代着名的政治家、軍事家、外交家、經濟家……由於他有着超強的能力，他才能在短短10個月裏，收復那被荷軍佔領38年之久的中國台灣。

愛國的體現來自於必勝的決心和恆心。當年鄭成功就破釜沉舟，昭告百姓：“如果不收復中國台灣就不回來見父老鄉親。”在攻打中國台灣城的過程中，他遇到了不少困難，但他憑着那種永不放棄、永不退縮的信念，把它一一都克服了。

愛國的行動來自於情感的無私和無畏。為了“反清復明”鄭成功不惜“殺父報國”。為了早日把荷蘭軍隊趕出中國台灣，他顧全大局毅然離開了妻子和兒子。為了讓中國台灣回到祖國的懷抱，他大公無私，拒收荷軍總督的賄賂，與荷軍鬥爭到底。

雖然如今的社會是一個和平的社會。但是愛國的情感仍然可以在平時我們每個人的身上體現，也可以通過每件事當中體現。我們要從小樹立一個愛國的思想，努力學習，掌握本領。自信自強，無私無畏。只有這樣，長大了才能為祖國的繁榮富強，貢獻出自己的力量!

“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這句話是南宋時期的民主英雄和愛國詩人文天祥説的。北宋政治家范仲淹也説過：“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”。可現代人都不屑什麼愛國不愛國的，都本着“事不關己，己不為人”的錯誤觀念，認為只要認真賺錢，只要有錢了，自己就能過上好日子了。卻不知，如果國家不安定，天天與別國械鬥，今天被別國的原子彈打掉了大片地區，明天又要用氫彈去打別國，然後後天又被打……這樣反反覆覆地打來打去，個人能有安寧嗎?

都説國家、國家沒有國何來家，沒有愛國又何來愛家，讓我們行動起來吧，不是要我們去做什麼捨生取義、為國捐軀的愛國烈士。讓我們從身邊的小事做起，為我們的祖國更加繁榮昌盛，成為世界大國做出一點點的貢獻吧!我們有權利，更有這個義務去做這件事，相信祖國的明天會更好，也相信自己一定能做到，加油吧!

2022愛國公眾演講稿 篇4

一要珍愛自己的身體：如：抽煙、喝酒、吸食違禁藥品、打架鬥毆、通宵上網、不請假外出、通宿不歸等不良行為就不符合這一價值觀。

二要珍愛自己的形象與榮譽。“請珍惜你的名聲，它會為你留下比大量黃金更長遠的價值。”如：早戀中行為失範、服裝與儀表與身份不符、亂丟亂扔垃圾、酗酒等就是不珍惜自己的形象。

三要珍愛自己的青春。“少小不努力，老大徒悲傷”。同學們要珍愛學習機會，努力學習，掌握的本領。如：上課和實訓時睡覺、玩手機、迷戀遊戲、學習不認真就不值得我們肯定。

(二) 尊重他人。

尊重他人就是尊重自己。人的內心都渴望得到他人的尊重，但也只有你先尊重了他人才能贏得尊重。常言道：“送花的人周圍都是鮮花，種刺得人身邊都是荊棘。”

一要尊重父母。孝敬父母，尊敬長輩，是做人的本分，是天經地義的美德，也是各種品德形成的前提，因而歷來受到人們的稱讚。試想，一個人如果連孝敬父母，報答養育之恩都做不到，誰還相信他是個“人”呢?又有誰願意和他打交道呢?

在人的一生中，父母的關心和愛護是最真摯最無私的，父母的養育之恩是永遠也訴説不完的：吮着母親的乳汁離開襁褓;揪着父母的心邁開人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中入睡，在無微不至的關懷中成長;災災病病使父母熬過多少個不眠之夜;讀書升學費去父母多少心血;立業成家鋪墊着父母多少艱辛。可以説，父母為養育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高，比地厚，是人世間最偉大的力量。

但也有人在父母面前惡語相向、不聽從教導、不體會父母的辛苦亂用錢等。

二要尊重同學。“我們希望別人以什麼樣的態度對待自己，我們就要以什麼樣的態度對待別人”。同學們都來自不同家庭、有着不同生活習慣的同學在一起組成了班集體。大家在人格上都是平等的，彼此應該相互尊重。

同學們在成長中都有一個認識自己，包容他人的過程。生活告訴我們：“駿馬雖千里，耕田不如牛，耕牛雖勤奮，看家不如狗。”動物如此，人也一樣，每個人都有自己的長處和短處。所以，在集體中我們要學會在接納自己的同時，接受其他同學，特別是要包容自己不喜歡的人;要學會從別人的角度去思考問題，什麼事不能只是要求別人怎麼樣才對我有益，而要注意思考自己應該怎麼做才對;這樣大家才能友好相處，你才能成為一個受大家歡迎的人。

三要尊敬老師。尊師是中華民族的傳統美德，也是學生禮益範中的一項重要內容。

首先，要在認識上，感情上去理解老師、體貼老師，不能簡單地認為老師是為了某種功利來從事教書育人的工作，記住“那塊黑板擦去的師利，寫上的是真理”，老師在夜深人靜的時候，還在備課，批改作業，學生全部酣然入夢的時候仍在查寢。這種辛勤的勞動，以是為了誰呢?如果是真是想的這樣，他們又何必如此辛苦地工作呢?大可不管我們的學習、紀律、衞生。這些超出工作時間的勞動又沒有經濟報酬呢?因為這些，所以我們更要理解老師的價值取向。

其次，要尊重老師的勞動。課堂上要認真聽講，積極思考，這也是尊重。學習中以進取的心態，嚴謹的風格，參與活動，完成學習任務也是對老師的尊重，有創新意識，對老師的教學提出建議，同樣也是尊重老師的一方面。

第三，要接受老師的教育，在成長過程，有錯誤是在所難免的，可關鍵是能否知錯就改，如果能，那既表現出我們的寬廣胸懷，也表現出對老師的尊重。遺憾的是有些同學知錯但不改錯，惡意頂撞老師。所有的一切，無一不透露着你的不可理喻，缺乏改錯的胸襟和你的無知、愚蠢。因此，我希望每一個同學都能知錯就改，接受老師的教育，這同樣也是對老師的尊重。

第四，要養成使用禮貌用語，主動向老師問好的習慣。如果你主動説了一句‘老師好’，這樣不僅反映出你的高尚品格，還增進了師生感情，體現出你文明禮貌的素養。

尊敬老師從點滴做起，從現在做起。

(三) 熱愛學校(班集體、團隊)。

作為岳陽市第一職業中專的一分子，從進校那一刻起，我們每一個同學就註定要與岳陽市第一職業中專共苦樂、享榮辱，話成敗!“校興我榮，校衰我恥。” “今天我以學校為榮，明天學校以你為榮”，這句話説明：學校的榮辱、興衰與我們每個同學緊密相連，學校的成功與輝煌更離不開我們每個同學的共同努力、共同創造。

“熱愛學校”不是一句空洞的口號，我們無需為學校做出不平凡的大事，卻是可以從身邊的一點一滴做起足以體現你對這個家的愛。

對學校的熱愛，就是我們彎一下腰撿起身邊的一張廢紙，是我們拿起抹布擦掉牆上的污跡，是我們塗掉課桌椅上亂塗亂畫的印記，是我們拿起掃帚掃去校園的垃圾，是對老師一個會心的招呼，是同學間的相互信任、坦誠相待，是上課的認真聽講，是實習實訓中認真鍛鍊技能，是愛護學校公共財產，是遵守學校的所有規章制度……

走出學校，我們是一張張岳陽市第一職業中專的“名片”，我們更應該舉止文明，談吐優雅，規範自己的行為，注重自身的精神風貌，為我貌同的家樹立健康向上的形象。也許，你不經意間的一個不文明的舉動，會使人們失去對岳陽市第一職業中專的美好印象。讓我們從我做起，從小事做起，從細節做起，做好每一件事，做一個熱愛學校的人。

(四) 奉獻祖國(社會)。

奉獻祖國就是積極自覺地為社會做貢獻。奉獻，就是不論從事任何職業，從業人員的目的不是為了個人、家庭，也不是為了名和利，而是為了有益於他人，為了有益於國家和社會。

國家和民族利益高於一切。國家、國家，有國才有家。國家是大家的，愛國是每個人的本分，人類最高道德具有一顆愛國心，把自己的青春與精力全心全意投入到報效祖國的行列中，愛祖國猶如愛自己的家一樣，只有付出努力，建設成強大的國家，才能屹立於世界民族之林。

同學們，我們可能不像抗日戰士那樣轟轟烈烈，也不能有袁隆平那樣偉大，但是，我們可以為祖國的利益付出，我們可堅守着自己的崗位，做好我們的本職工作。作為學生，我們就要努力讀書，好好學習，天天向上。

奉獻祖國、奉獻社會並不意味着不要個人的正當利益，不要個人的幸福。恰恰相反，一個自覺奉獻社會的人，他才真正找到了個人幸福的支撐點。個人幸福是在奉獻社會的職業活動中體現出來的。個人幸福離不開社會的進步和祖國的繁榮。幸福來自勞動，幸福來自創造。當我們偉大的祖國進一步繁榮富強的時候，我們每個人的幸福自然就包括在其中。

奉獻和個人利益是辯證統一的。奉獻越大，收穫就越多。一個只索取不奉獻的人，實質上是一個不受人們和社會歡迎的個人主義者。如果人人都只索取不奉獻，社會物質財富和精神財富從哪裏來，社會還能進步和發展嗎?

同學們，梁啟超在《少年中國説》一文中提到“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。

”“思想指導行為，行為養成習慣，習慣鑄就性格，性格決定命運”。我們全體同學要努力培養和發揚愛國主義精神，樹立正確的人生觀和價值觀，珍愛自己，尊重他人，熱愛學校，奉獻祖國，不斷完善自我，努力學習，掌握本領，為祖國的繁榮富強和我們自己的幸福人生努力奮鬥。

2022愛國公眾演講稿 篇5

各位老師、同學：

大家早上好!

今天由我給大家做國旗下講話。我講話的題目是《愛國，從身邊小事做起》。

今天是10月11日，站在國旗下的我，心情無比的激動。十天前的十月一日，那是一個萬眾矚目的日子，因為它是我們偉大祖國的61歲生日。是啊，從1949年10月1日，在天安門廣場升起了第一面五星紅旗後，它在風雨中飄蕩了61年，到了今天，那旗幟上的紅色依然的如此鮮豔，時刻向我們警示着不要忘記那曾經的苦難。

從1840年的鴉片戰爭開始，到1949年的解放戰爭的結束，我們偉大的祖國經歷近100多年的硝煙蹂躪;從虎門前騰起的那陣陣濃煙，到燃遍中國大地的星火燎原，我們偉大的中國經歷了一個鳳凰涅槃的艱苦歷程。

這是一個令人心酸、心痛、心苦的過程，這是一段不願提及卻又永遠銘記的歲月，這是中國神龍身上帶着恥辱卻依然榮耀的印記。有多少中華好兒女在這場嬗變中付出了生命的代價，終於鑄就這旗幟上鮮豔的血色。而到了61年後的我們，在凝望這紅旗的時候會想到什麼?

也許我們不再看到戰場上那硝煙的瀰漫，耳邊不會響起那槍炮的轟鳴，但那些革命先烈的英魂卻時刻記載我們心中，他們不屈的精神被我們繼承。他們用血肉換來了祖國的安定，那我們就用身軀去重鑄祖國的富強。這是源於我們對祖國的熱愛。

是的，我們熱愛祖國，就像那些革命先烈一樣的熱愛祖國。作為一名特教的孩子，我們身處和平時代，也許不用像那些英雄用自己生命去展示對祖國的熱愛，但我們可以從身邊做起。讓我們做一個聽話的孩子，做一個懂禮貌講文明的孩子，做一個熱愛學習樂於助人的孩子，做一個有益於別人的孩子，拾起你身邊的一片落葉，扶起教室裏歪倒的一把椅子，洗乾淨家裏的一雙筷子，給不住搖晃的老奶奶讓一個座位，只要你為這個家庭，這個學校，這個社會付出努力，哪怕是一點點的微不足道的努力，就會讓我們的生活的環境更加美麗，就是你熱愛祖國的一種表示。同時這也是我們，一個特教學生應該承擔的責任。

從身邊的小事做起吧，讓我們以愛國的名義!