活動通報怎麼寫(通用3篇)
活動通報怎麼寫 篇1
一、活動目的:
明確目標、致力發展、凝心聚力、快樂友誼!
二、活動時間
20xx年10月30日(週三)
三、活動主題
本次活動分為兩個階段,即:户外集體活動和聚餐。
(一)户外集體活動
1. 活動地點:三標山
2. 活動內容及安排如下:
8:00 公司集合,大家公交車前往三標山腳下; 9:00開始爬山, 11:30開始午餐,餐後遊戲休閒時間。
(二)集體會餐
1. 地點:海波山莊(農家宴)
2. 時間:17:00
四、活動要求
1.本次活動為公司組織集體活動,員工要提前10分鐘到達集合地,不要遲到;午飯請自帶,但公司亦會準備零食等之類供給大家;另交通費及晚上聚餐費用公司承擔。
2.因是户外活動,請自備防曬用具;遊玩時注意自身安全,儘量不要走散羣隊。
3.請自備相機攝影留念。
特此通知。
行政部
20xx.10.29
活動通報怎麼寫 篇2
國小各年級各班:
為進一步推進我校未成年人思想道德建設,培育踐行社會主義核心價值觀,促進青少年學生全面發展,根據《關於開展“我們的節日·春節”主題實踐活動的通知》文件精神,決定在春節、元宵節期間,面向全校國小生開展“我們的節日”主題活動,現將有關事宜通知如下。
一、指導思想
貫徹落實《關於培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》,以傳統節日為契機,通過開展學生喜聞樂見的主題活動,引導學生培育和踐行文明、友善的價值觀念。
二、活動目標
引導學生踐行勤儉節約、文明過節的良好社會風尚,培育友善待人、和睦相處的個人美德。
三、活動內容
1.積極開展經典誦讀活動
各班要結合語文教學和經典誦讀活動,開展我們的節日經典誦讀活動。通過“誦中華經典、學道德模範、做有德之人”活動,舉辦詩文朗誦會和詩詞歌會,組織未成年人誦讀中華經典,使他們深切感悟中華優秀傳統文化的內在民族精神,進一步增強文化自豪感、
自信心和自覺性,進一步提升公民文明素養和社會文明程度,在凝心聚力中激發追夢圓夢的正能量。
2.認真做好未成年人傳統節日文化教育
圍繞春節、元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親等主題,遵循國小生身心特點的成長規律,倡導在未成年人中開展“好書伴我迎新春”活動,鼓勵中國小生利用寒假時間多讀書、讀好書,豐富節日精神文化生活。引導國小生培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。
四、活動要求
1.注重增強活動實效性。努力做到活動針對性強、參與面廣、學生樂於接受、實施效果良好。要將主題教育活動與寒假期間其他
教育活動有機結合,與學校整體德育工作有機整合,提高工作效率。
2.認真做好活動總結。認真做好活動資料(相關文件、方案、總結、圖片資料和新聞報道資料等)的收集、整理、保存工作.
xx國小
20xx、1、22
活動通報怎麼寫 篇3
為豐富員工的文娛生活、增進員工之間的溝通交流、調動員工工作積極性,緩解工作壓力、實現勞逸結合,增強團隊凝聚力、向心力,體現公司對廣大員工的關愛。
因此,編制每週一次職工文娛活動——唱K。 (由10月份第二週開始)詳情可諮詢行政部,分機號:6100 活動主題:歡唱KTV放飛心情、娛樂無限。
活動時間:每週五 晚上 7:00-9:30
(如果覺得每週五不合理,可與行政部溝通,分機號:6100) 活動地點:2樓客人餐廳活動內容:員工勞逸結合,共享娛樂新時光。
具體項目:KTV唱歌
參加人員:全體員工都可以參加
提供飲用水,可自帶飲料、零食(酒類除外)。
希望通過此次活動可以達到放鬆心情,加強交流,促進友誼的目的。
X X X公司辦公室行政部
20xx年09月24日
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城管督查情況通報(精選27篇)
城管督查情況通報篇1根據《區政府辦公室關於印發宿城區城市綜合管理工作考核辦法的通知》(宿區政辦發〔20xx〕5號)等文件精神,區城管委辦公室安排專人對一月份我區城市管理方面工作進行督查考核,現將相關情況通報如下:一、整體工作情況城市管理體制調整後,區各有關...
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違紀學生處分通報範文(通用20篇)
違紀學生處分通報範文篇1經查班學生由於一事,情節嚴重,性質惡劣,經學校政教處調查核實,情況屬實。根據學校學生處罰條例,學校決定,給予同學的處分,其處分記入學籍檔案,以觀後效,如若再出現違紀現象,作自動退學處理,或者轉移學習環境。學生簽名家長簽名家長電話xx中學xx校...
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員工通報批評(通用16篇)
員工通報批評篇1茲有生產部**車間針修員工、自公司提供週日用餐福利以來,經核查在**年**月號和**月號期間,該兩名員工均未按照週末報餐和用餐規定進行吃飯和刷卡,其行為明知故犯,目無視公司管理規定,嚴重影響公司相關管理紀律,念其該規定實施以來首次違反和認識錯誤...
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表彰通報十篇
表彰通報篇1教師節表彰決定各位老師、同學們:一年來,我校在上級主管部門領導下,在校領導集體的引領和全體教職工的共同努力下,學校在兩基攻堅工作的推進,教育教學質量的提高,教師隊伍的建設,辦學理念的更新,校園硬件建設,校園文化建設,學校品牌的樹立,九年級全縣會考等諸方...