省黨校學習心得體會感悟（精選23篇）

省黨校學習心得體會感悟 篇1

根據組織部的安排，我和來自全省的五十名女幹部參加了省委黨校的首屆女幹部短期培訓班。到今天已經是時間近半，課程過半，收穫頗多，感觸尤深。

概括前一階段的學習，黨校開設的課程主要圍繞兩大主題，即構建和諧社會理論與黨的執政能力建設問題。實質上這兩大主題是相互關聯的，密不可分的。和諧社會是我們黨帶領全國人民努力奮鬥所追求的共同目標，它是我們一切行動的根本的出發點和歸宿點;和諧社會的建設需要我們不斷地加強黨的執政能力建設;社會和諧程度反映並檢驗我們黨的執政水平和執政效能，執政能力的高低關係到社會主義和諧社會總體目標能否真正實現。和諧社會建設客觀上需要黨的執政能力的提高，共產黨的執政地位也只有在社會和諧的進程中才能得以鞏固。

通過教授專家們的輔導和指點，我們在理論上更清醒，立場上更堅定，並且也更增強了危機感和使命感。作為年輕的黨的領導幹部更加明白我們所肩負的責任，也深知我們的水平、能力與境界，尤其是在公共政策制定和執行上，與黨的要求、與事業發展的要求、與為廣大人民謀福利的要求之間還存在着明顯的差距，所以，刻苦學習、努力實踐、勇於創新的緊迫感也更加強烈。

深刻地反思和剖析自我，發現我的思想認識在發生着巨大的變化。

過去的這些年，我很努力。但我也清楚地知道，我刻苦學習是為了豐富知識，增長才幹;努力工作是謀生的手段，希望為家人和自己贏得較好的生活條件，尤其是不虧待孩子;不斷進取是為了獲得社會的認可，得到人們的尊重;盡心盡力地工作並渴望創造業績是為了個人的成長與進步，爭取有一個平台和空間去施展才華，為他人為事業為社會做出應有的貢獻，以實現自己的人生價值。説到底是以個人的利益為根本的出發點的，主觀為自己奮鬥，客觀為大家，為社會做貢獻。相比較而言，我獲得的多，而做的貢獻是有限的。總體上講，還是沒有超越自我，沒有克服狹隘，境界不夠高，思想不夠純。所以在遇到困難和挫折時，會心生沮喪和抱怨，容易犯冷熱病。

通過學習和反省，我幡然醒悟。通過幹部人事制度的改革，從十幾年前的一個鄉村女教師成長為滁州市教育局副局長、黨組成員。這樣的“跨越”從某種意義上講是奇蹟，而在我的心裏更是充滿感激。對於個人的成長我已經很知足了，但幾年來，我一直思考的問題並不斷為之努力的或者説一直感到不知足的是：如何做一個真正稱職的、真正令羣眾和黨組織信任和滿意的領導幹部，如何讓自己的認識和態度、思想和觀念、能力和水平、修養和境界都能夠與不斷髮展着事業不斷提高着變化着的人們對教育的需求相適應，以不愧對黨培養和羣眾的信任。但是，今天我終於明白了一個重要問題，那就是：黨組織培養了我多年，我也算得上是個年輕的老黨員了。我應該是以黨的事業和人民的利益作為我一切行動的出發點和歸宿點，個人利益服從集體利益，服從黨的利益，服從於人民的利益。我即是“私我”，但更是“公我”。兩個“我”既要分離獨立，又要統一關聯。當我們在工作崗位上出現的時候，我們代表的是黨和政府，一言一行都要能夠體現執政黨的先進性，要真正踐行並能夠踐行“三個代表”重要思想。這不僅僅是水平能力問題，更是認識、態度、修養和境界的問題。在工作中不夾帶個人情感，不以滿足“私我”的任何需要作為行為的目標。在個人生活範疇不利用“公我”所擁有的權力謀取任何私利，但在人格上，在最樸素的情感上，在基本的原則上，做人與做事又是一致的。主要體現為以人為本，謙和友善，清廉正派;尊重人權，體現人文關懷;遵守公德，維護公平和正義;勤勉刻苦，人民的利益高於一切。

有朋友發來一條短信，對我啟發也很大。他説：人之所以快樂不是因為得到的多，而是計較得少;物質財富不是我們一輩子的朋友，而得到人們的認可和尊重所帶來的快樂才是我們一輩子享用不盡的最可寶貴的精神財富。

我們黨面對國際國內變化着的形勢，冷竣思考我們黨內存在的問題，尤其是面對在推進和諧社會建設進程中所遇到的各種複雜而困難的挑戰和考驗時，從加強黨的執政能力建設入手，下大力氣提高我黨的執政水平和執政效率。這不僅是吸取一些老黨大黨失去執政地位的教訓進行的自我矯正，更是作為執政黨為全社會成員謀取更大更多福利而必須進行的自我完善與提高。年初以來自上而下的“先進性教育活動”就是有力的證明，大力加強反腐倡廉工作，着手建立教育與懲處相結合、懲防並重的工作機制等都是人民羣眾看得見的、信得過的卓有成效的做法，同時，這也使我們黨員以及領導幹部對黨更加充滿信心，對從事的事業感到更加光榮和神聖，也更清晰地看到了未來的希望。

水可載舟，亦可覆舟。後師不忘前師之師。

黨的先進性是執政地位鞏固與否的基石，是執政效能的保證。而黨的先進性總是通過每一個黨員、每一個當組織的先進性得以體現的，每一個黨員、黨組織都是黨為人民服務根本宗旨的實踐者。所以，黨是否有先進性很大程度上就要看黨員和基層黨組織是否具有先進性。黨員的先進性在革命年代體現為“一不怕苦，二不怕死”的犧牲精神，在和平建設時期則體現為“任勞任怨、建功立業”的奉獻精神;領導幹部的先進性在戰爭年代表現為“衝鋒在前，英勇無畏”的獻身精神，在和平建設時期則表現為“公而忘私，清正廉潔，甘於奉獻，善於創新，積極有為，做出業績”的開拓精神;黨組織在革命鬥爭中的先進性體現為團結發動人民羣眾進行卓有有效的鬥爭，最終獲得解放，奪取政權，在和平建設時期則體現為能制定出並執行好科學的公共政策，為更廣大的人民羣眾提供滿意的公共服務，以提高全社會的福利和人民對黨和政府的滿意度，也就是能夠帶領全社會成員為構建和諧社會做出積極的努力和貢獻。

我作為一名黨員領導幹部，是基層黨組織中的一員。我負有不可推卸的責任和不可損辱的使命。我應該從現在做起，從不夠先進的地方改起，從最容易做到的事情上做起，牢記黨的宗旨，常憶入黨時的誓言，向身邊優秀分子看齊，向着更高的目標邁進，努力成為高尚的、純粹的、脱離了低級趣味的，真正具有先進性的，品德高尚、立場堅定、業績突出的，合格而優秀的中國共產黨黨員。

省黨校學習心得體會感悟 篇2

根據組織部的安排，我和來自全省的五十名女幹部參加了省委黨校的首屆女幹部短期培訓班。到今天已經是時間近半，課程過半，收穫頗多，感觸尤深。

概括前一階段的學習，黨校開設的課程主要圍繞兩大主題，即構建和諧社會理論與黨的執政能力建設問題。實質上這兩大主題是相互關聯的，密不可分的。和諧社會是我們黨帶領全國人民努力奮鬥所追求的共同目標，它是我們一切行動的根本的出發點和歸宿點;和諧社會的建設需要我們不斷地加強黨的執政能力建設;社會和諧程度反映並檢驗我們黨的執政水平和執政效能，執政能力的高低關係到社會主義和諧社會總體目標能否真正實現。和諧社會建設客觀上需要黨的執政能力的提高，共產黨的執政地位也只有在社會和諧的進程中才能得以鞏固。

通過教授專家們的輔導和指點，我們在理論上更清醒，立場上更堅定，並且也更增強了危機感和使命感。作為年輕的黨的領導幹部更加明白我們所肩負的責任，也深知我們的水平、能力與境界，尤其是在公共政策制定和執行上，與黨的要求、與事業發展的要求、與為廣大人民謀福利的要求之間還存在着明顯的差距，所以，刻苦學習、努力實踐、勇於創新的緊迫感也更加強烈。

深刻地反思和剖析自我，發現我的思想認識在發生着巨大的變化。

過去的這些年，我很努力。但我也清楚地知道，我刻苦學習是為了豐富知識，增長才幹;努力工作是謀生的手段，希望為家人和自己贏得較好的生活條件，尤其是不虧待孩子;不斷進取是為了獲得社會的認可，得到人們的尊重;盡心盡力地工作並渴望創造業績是為了個人的成長與進步，爭取有一個平台和空間去施展才華，為他人為事業為社會做出應有的貢獻，以實現自己的人生價值。説到底是以個人的利益為根本的出發點的，主觀為自己奮鬥，客觀為大家，為社會做貢獻。相比較而言，我獲得的多，而做的貢獻是有限的。總體上講，還是沒有超越自我，沒有克服狹隘，境界不夠高，思想不夠純。所以在遇到困難和挫折時，會心生沮喪和抱怨，容易犯冷熱病。

通過學習和反省，我幡然醒悟。通過幹部人事制度的改革，從十幾年前的一個鄉村女教師成長為滁州市教育局副局長、黨組成員。這樣的“跨越”從某種意義上講是奇蹟，而在我的心裏更是充滿感激。對於個人的成長我已經很知足了，但幾年來，我一直思考的問題並不斷為之努力的或者説一直感到不知足的是：如何做一個真正稱職的、真正令羣眾和黨組織信任和滿意的領導幹部，如何讓自己的認識和態度、思想和觀念、能力和水平、修養和境界都能夠與不斷髮展着事業不斷提高着變化着的人們對教育的需求相適應，以不愧對黨培養和羣眾的信任。但是，今天我終於明白了一個重要問題，那就是：黨組織培養了我多年，我也算得上是個年輕的老黨員了。我應該是以黨的事業和人民的利益作為我一切行動的出發點和歸宿點，個人利益服從集體利益，服從黨的利益，服從於人民的利益。我即是“私我”，但更是“公我”。兩個“我”既要分離獨立，又要統一關聯。當我們在工作崗位上出現的時候，我們代表的是黨和政府，一言一行都要能夠體現執政黨的先進性，要真正踐行並能夠踐行“三個代表”重要思想。這不僅僅是水平能力問題，更是認識、態度、修養和境界的問題。在工作中不夾帶個人情感，不以滿足“私我”的任何需要作為行為的目標。在個人生活範疇不利用“公我”所擁有的權力謀取任何私利，但在人格上，在最樸素的情感上，在基本的原則上，做人與做事又是一致的。主要體現為以人為本，謙和友善，清廉正派;尊重人權，體現人文關懷;遵守公德，維護公平和正義;勤勉刻苦，人民的利益高於一切。

有朋友發來一條短信，對我啟發也很大。他説：人之所以快樂不是因為得到的多，而是計較得少;物質財富不是我們一輩子的朋友，而得到人們的認可和尊重所帶來的快樂才是我們一輩子享用不盡的最可寶貴的精神財富。

我們黨面對國際國內變化着的形勢，冷竣思考我們黨內存在的問題，尤其是面對在推進和諧社會建設進程中所遇到的各種複雜而困難的挑戰和考驗時，從加強黨的執政能力建設入手，下大力氣提高我黨的執政水平和執政效率。這不僅是吸取一些老黨大黨失去執政地位的教訓進行的自我矯正，更是作為執政黨為全社會成員謀取更大更多福利而必須進行的自我完善與提高。年初以來自上而下的“先進性教育活動”就是有力的證明，大力加強反腐倡廉工作，着手建立教育與懲處相結合、懲防並重的工作機制等都是人民羣眾看得見的、信得過的卓有成效的做法，同時，這也使我們黨員以及領導幹部對黨更加充滿信心，對從事的事業感到更加光榮和神聖，也更清晰地看到了未來的希望。

水可載舟，亦可覆舟。後師不忘前師之師。

黨的先進性是執政地位鞏固與否的基石，是執政效能的保證。而黨的先進性總是通過每一個黨員、每一個當組織的先進性得以體現的，每一個黨員、黨組織都是黨為人民服務根本宗旨的實踐者。所以，黨是否有先進性很大程度上就要看黨員和基層黨組織是否具有先進性。黨員的先進性在革命年代體現為“一不怕苦，二不怕死”的犧牲精神，在和平建設時期則體現為“任勞任怨、建功立業”的奉獻精神;領導幹部的先進性在戰爭年代表現為“衝鋒在前，英勇無畏”的獻身精神，在和平建設時期則表現為“公而忘私，清正廉潔，甘於奉獻，善於創新，積極有為，做出業績”的開拓精神;黨組織在革命鬥爭中的先進性體現為團結發動人民羣眾進行卓有有效的鬥爭，最終獲得解放，奪取政權，在和平建設時期則體現為能制定出並執行好科學的公共政策，為更廣大的人民羣眾提供滿意的公共服務，以提高全社會的福利和人民對黨和政府的滿意度，也就是能夠帶領全社會成員為構建和諧社會做出積極的努力和貢獻。

我作為一名黨員領導幹部，是基層黨組織中的一員。我負有不可推卸的責任和不可損辱的使命。我應該從現在做起，從不夠先進的地方改起，從最容易做到的事情上做起，牢記黨的宗旨，常憶入黨時的誓言，向身邊優秀分子看齊，向着更高的目標邁進，努力成為高尚的、純粹的、脱離了低級趣味的，真正具有先進性的，品德高尚、立場堅定、業績突出的，合格而優秀的中國共產黨黨員。

省黨校學習心得體會感悟 篇3

我叫，來自。從今年x月x日參加市委黨校第xx期xx班以來，經過近x個月系統的理論學習，特別是聽了市委黨校老師和領導講授的一節節生動精彩的講座，我感覺受益匪淺。作為一名中青年同志，我非常感謝黨組織給了我這次學習提高的機會，特別是在基層各項工作十分繁忙的情況下，集中起來學習培訓，我倍感責任重大，也非常珍惜學習機會。

學習中我帶着高度的政治責任感，集中精力完成了學習任務，使自己的政治理論、文化素質和分析、判斷、決策、處事能力有了較大的提高。一是高度重視、擺正位置。我能站在“講政治”的高度重視這次學習機會，從進黨校第一天起，就能擺正位置、撲下身子、虛心學習，將這次學習的機會作為提高政治理論和幹好今後工作的“加油站”，至始至終，一絲不苟，沒有一次無故曠課的現象。二是課前預習、做好準備。在每一堂課之前，我都能認真查找相關學習資料，使自己對老師將要講解的內容有一個瞭解和温習，特別是對相關的知識有了一個初步系統的學習，並自覺將理論知識和實際工作聯繫起來去想、去學。三是認真聽講，注重吸收。在參加黨校學習以來，每一節課我都能專心聽講，認真做好筆記，對課堂不能理解或理解不深的內容，課後及時向老師和同志們請教，謙虛謹慎，不恥下問。x個月的學習時間，共記學習筆記x萬多字，寫心得體會和讀後感x篇，既提高了自己堅定的政治信仰，又增強了工作上“寫、講、思、幹”的能力。四是積極溝通，相互交流。我能經常利用課前、課後和休息時間，同來自不同單位的同志交流溝通，既加深了對學習內容的理解、豐富了知識面，又借鑑其它單位的工作經驗、思路、方法，提高了自己的理論水平和工作經驗。五是善始善終參加教育。雖然暫時離開原單位，但我仍然抽時間、擠時間完成黨工委和先進性教育活動辦公室安排的學習任務，系統地學習了中央領導講話和“三個代表”的重要思想，精讀了《黨員先進性教育讀本》，完成了x萬多字的讀書筆記，按時向黨組織上交了《思想彙報材料》、《黨性分析材料》，並結合工作情況和同志們的意見建議，制定了《個人整改措施》，改正了缺點和不足。六是結合實際深入思考。

在黨校學習中，我時刻都能和及自己具體負責的工作結合起來學，達到融會貫通。如，黨校講解科學發展觀時，我首先想到，自己在今後的工作中如何才能突出發展、科學發展，用科學發展的眼光對待工作、生活和學習中遇到的各種困難和挫折，緊跟時代步伐，迎接“新、新”機遇的到來。通過法律法規的學習，我想得最多的是，作為一名基層政府的主要領導，在今後的工作中，如何才能達到以法行政，並貫穿到為人民服務的崇高宗旨中去。七是考察學習、淨腦提神。“紅色之旅”、“三峽之行”使我接受了一次深刻革命傳統教育和改革成果教育。參觀了遵義會議舊址，實際感受了一次老一輩無產階級革命家幹革命、打江山的艱難困苦，真正接受了一次深刻的革命傳統教育和黨性洗禮。

使我懂得了長征精神的真正含義，弘揚長征精神，就要牢固樹立科學的發展觀，依靠羣眾，艱苦創業，真心實意為人民羣眾謀利益。親臨美麗壯觀的三峽大壩，使我進一步感受到只有改革才能壯大國威;只有改革才能解放生產力、才能發展生產力;只有改革才能發展中國、救中國;也只有改革才能真正使人民羣眾過上×××的生活、才能真正建立社會主義和諧社會。八是班組生活、團隊温暖。近x個月的黨校學習生活，使我體會到集體大家庭的温暖。和藹可親的老師，互相幫助的同志們，影響着我、薰陶着我，使我在理論上得到了昇華和提高，知識上得到了補充，思想上不斷成熟。今後，在任何時候都不能忘記黨的宗旨，更不能忘記自己是一名共產黨員，時刻和大家打成一片，深入羣眾，熱愛羣眾、關心羣眾，為羣眾謀福利，完成黨組織賦予的各項工作任務。

省黨校學習心得體會感悟 篇4

很榮幸能夠參加這期黨校的培訓與輔導。通過此次學習，使我對新時期黨的性質、黨的最終目標和現階段任務有了全面而深刻的認識，對新時期黨員應具備的基本條件、黨員的權利和義務有了系統的認識。更重要的是，使我能夠更好的端正入黨動機，爭取早日加入黨組織。以下是我這次黨校學習的幾點心得體會：

通過這次黨課學習,我首先認識到以前對黨的性質、宗旨、指導思想的學習和認識是停留在表面的學習,知其然不知其所以然。通過系統的學習,使我明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。再者,這次學習加深了我對“三個代表”重要思想的理解和認識。“三個代表”重要思想始終代表先進生產力的發展方向、代表先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益,是總結我們黨八十多年曆史經驗得出的一個重要結論,是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。“三個代表”不是三個方面的簡單相加,而是一個有機的統一整體,發展先進生產力,促進經濟增長,是發展先進文化、實現人民根本利益的物質前提和基礎;發展先進文化,是發展生產力和實現人民利益的靈魂;代表和實現最廣大人民的根本利益,是發展生產力和先進文化的根本目的,是共產黨人全部工作和實踐活動的出發點和歸宿。不但要認真學習“三個代表”重要思想,更要在實際學習工作中踐行“三個代表”。

其次，也使我瞭解到黨的紀律的重要性。黨的紀律是黨的各組織和全體黨員必須遵守的行為規則，是維護黨的團結統一完成黨的任務的保證。黨的紀律包括八項內容，分別為政治紀律，組織紀律，羣眾紀律，保密紀律，人事紀律，財經紀律，宣傳紀律，外事紀律。黨的紀律是自覺的、統一的、必須遵守的紀律。黨的紀律是革命和建設事業勝利的保證，是每一個共產黨員必須遵守的。黨的紀律是貫徹和執行黨的方針路線的保證、是維護黨的團結和統一的有利武器、是維護黨的純潔性和先進性的重要條件。作為一名入黨積極分子必須要遵守黨的紀律，嚴格要求自己，不做任何有損國家或他人利益的事，要做到吃苦在前，享樂在後。

總之,這是一次不同於尋常的黨課。通過這次黨課,我進一步的系統學習了黨的基本知識與理論,更進一步的樹立了正確的入黨動機。今後,我將更加認真學習這些科學理論,使自己的共產主義信念建立在科學的基礎上,加強思想和世界觀的改造,努力做到首先在思想上入黨。同時在行動上要求自己,向那些在地震一線戰鬥的英雄學習,我會盡自己的能力去幫助他人,團結周圍的人,帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己,不斷地努力,不斷地上進,從而不斷地完善自己,積極向黨組織靠攏,爭取早日成為黨組織中的一員。

省黨校學習心得體會感悟 篇5

到課間，從言語到行動。一點一滴、一絲一縷，都代表着農林大的點點滴滴，正所謂“一沙一世界。一花一天堂，一葉一菩提。”農林大是大海，而我們是匯聚在大海中的水珠，無論風雲變幻，波濤兇勐，我們都是相連的一個整體，我們並肩作戰，我們頑強不屈，農林大是一朵丁香花，她已含苞待放，等待着我們不經意的瞬間綻放，農林大的明天輝煌，也是我們明天的輝煌。

其次，發揮黨員先鋒模範作用，時時關注迎評，積極參與迎評，自覺服務迎評。鄭書記教導我們，黨員的先鋒不是説話大聲，不是穿着時尚，不是出風頭、好表現;黨員的先鋒是積極響應黨組織的號召，主動為學校分憂解難，黨員的先鋒是緊密團結身邊的人羣，牢牢銘記黨的指示，黨員的先鋒是困難在前，享樂在後，先鋒是表率、先鋒是號召、先鋒是榜樣、先鋒是標杆，在我校迎評關鍵時期我們應該積極主動，號召身邊同學緊緊圍繞在評建工作之中，以學習為中心，創建校園優良學風，以文明建設為附襯，營造健康向上文化活動氛圍;以文明為準則，塑造高雅、幽*校園文化。人人都是得分手，人人都能做貢獻，自覺服務，主動參與，為同學立標杆，為學習立榜樣，我們既然選擇成為一粒種子，就應萌發出希冀的嫩芽，我們既然選擇成為一枚音符，就要奏響屬於我們的樂章。

再次，發揮黨員先鋒模範作用，倡導校園新風，弘揚傳統美德。作為一名學生黨員要時刻倡導文明言行注重文明習慣的養成塑造自身文明形象，養成志趣高雅、注重社會功德、文明守律的情操。做到憂國憂黨憂民，與黨同心同德，在日常生活中，要勤儉節約、反對浪費、提倡文明交往、團結互助、嚴於律己，寬以待人。在宿舍文化建設中，發揮黨員宿舍環境的表率作用，全天候保存室內外清潔衞生，愛護公共設施，保持公寓內肅靜，營造一個安靜和諧的生活環境。作為學生黨員應該時刻牢記“八榮八恥”精神，弘揚中華民族的傳統美德，建設和諧的社會、和諧校園，貢獻自身綿薄之力。

學生黨員的先鋒模範作用，是一種實際行動，發揮模範作用，是紮紮實實工作的過程，是堅定不移的站在同學的最前列，時刻為全體同學樹立榜樣。以史為鑑，可以知興衰;以實為鑑，可以增鬥志。回首農林大幾十代人憑着智慧和力量取得一個又一個的階段性勝利，才終於創造出今天的輝煌，而農林大明日的輝煌卻是我們繼續要走的路，雄關漫道針如鐵,而今邁步從頭越，在農林大幾十代前人的足跡下，相信有我們共同的參與，農林大的將來必定迎來喜慶的聲音。

省黨校學習心得體會感悟 篇6

3月1日至12日，我有幸參加了中央黨校縣委書記任職培訓班。培訓期間，同志親臨開學典禮並作了重要講話，李源潮同志講了第一課，十三個部委負責人作了專題報告，國內一些知名專家教授就有關問題作了輔導，新老縣委書記互相交流了工作經驗，省上領導陸浩、徐守盛、劉偉平、侯長安專門到中央黨校看望了甘肅學員。這次培訓班時機好、規格高、方法新、內容實、組織周密，通過培訓本人深受教育，倍受鼓舞，找到了榜樣，學到了經驗，提高了能力，增添了幹勁。現將這次學習培訓小結如下：

一、學習的主要收穫

(一)增強了黨性修養。中央黨校是培訓黨和國家領導幹部的最高學府，是錘鍊黨性、堅定信仰的神聖殿堂，是學習研究、傳承發展馬克思主義中國化的前沿陣地。在嚴肅活潑、緊張有序的學習中，我聆聽了黨和國家領導人、中央部委領導、知名專家學者的當面教誨，感到自己天天有收穫，日日在進步，思想境界得到了一次質的提升。對中央黨校“黨校姓黨”的施教辦學原則，有了切身感受，體會最深的是明白了“一個哲理”：就是政治上的堅定源於理論上的成熟，理論上的成熟基於學習上的提高。收穫最大的是堅定了“一個信念”：就是進一步加深了對“舉什麼旗幟、走什麼道路、信什麼理論”的認識，特別是加深了對“發展為了人民，發展依靠人民，發展成果由人民共享”的認識。自己作為一名領導幹部將時刻牢記和堅決執行黨的政治原則和政治紀律，面對世情、國情、黨情的深刻變化，一定要保持“不為任何風險所懼，不被任何干擾所惑”的堅定立場，把高舉旗幟轉化為同黨中央高度一致的思想行動;一定要增強“民不富心不安，縣不強心不甘”的強烈責任，把高舉旗幟轉化為造福於民的發展成果;一定要樹立“強力推動張家川跨越式發展”的使命意識，把高舉旗幟轉化為推動張家川和諧、穩定與發展的生動實踐。

(二)拓寬了工作視野。黨校學習使我感到：站得高，才能看得清;學得深，才能走得遠。從中央組織部、中央政法委、國家發改委、財政部、國土資源部、住房和城鄉建設部、農業部等部門領導高屋建瓴的講座，到中央黨校高級教授學貫中西的授課;從對國際經濟政治變化格局的透徹分析，到對國內經濟發展形勢的通盤解讀;從對黨的民族和宗教政策的闡述，到對加強和改進基層黨組織建設的重要性和必要性的講解。省部級領導、知名專家學者和黨校教授用世界眼光和全局視野，用研討式、案例式、體驗式等現代教學方法，使我在第一時間聽到了中央高層的聲音，體會了這次培訓的高端權威性、實踐針對性、深厚理論性和科學指導性。

(三)提高了執政能力。培訓班不僅採取專題報告的形式，提高了學員的理論水平，而且還通過案例分析、情景模擬等教學模式來提高學員的實踐水平。通過學習自己對如何加快農業產業化進程、提高城鄉一體化建設水平、健全為民辦事和服務機制、正確處理各種利益矛盾、加強黨的建設科學化水平、貫徹和執行好黨的民族宗教政策等問題有了更進一步的思考和認識，抓班子帶隊伍、加強基層黨組織和政權建設、應對突發事件、領導科學發展、促進社會和諧的能力有了進一步提高。

(四)交流了成功經驗。參加這次培訓的390名縣委書記，輻射到全國各個省市，黨校在課程安排上把互相交流研討作為一項重要內容，在分組討論會上，東中西部省份交叉交流，借鑑提高，有針對性地解決了工作中的一些難題，特別是通過聽取一些優秀縣委書記的經驗介紹，面對面提問、交流、探討，使自己學到了一些成功的經驗，找到了破解一些發展難題的良法。尤其是聽取了當代縣委書記的好榜樣—原山東省壽光縣委書記王伯祥的先進事蹟對自己啟發觸動很大，進一步堅定了自己加快張家川發展的信心和決心。

二、學習的幾點體會

通過學習培訓，自己深感能擔任縣委書記，使命光榮，責任重大。當好縣委書記，必須做到四點：

一是責任大於天。“郡縣制，天下安”。李源潮同志講，縣委書記是黨在當地執政團隊的帶頭人，是黨在當地各級組織的領導人，是在當地人民中黨的形象的具體代表人。他同時講，縣委書記這個崗位是最能為黨和人民做實事的一個崗位，也是最能體現人生價值的一個崗位。縣委書記儘管級別不算高，但權力大、責任大、影響大，一個好的縣委書記，可以造福一方百姓，一個不好的縣委書記則禍害一方百姓。近年來，中央決定把縣委書記的任免納入省委會研究決定，把縣委書記納入中央黨校的培訓範圍，下發了《關於加強縣委書記隊伍建設的若干決定》等，這充分説明縣委書記地位之重要，責任之重大，作用之關鍵。作為縣委書記一定要認清自己肩負的重大責任，為黨和人民擔起並擔好這副神聖的重擔。

二是公道至為上。公道正派是做人的基本道德要求，也是做幹部的底線。縣委書記是全縣幹部羣眾關注的焦點，在道德情操上要比一般黨員幹部有更高的標準和要求，縣委書記能否公道辦事，直接影響着當地社會的公平正義，影響着黨和政府的形象，影響着當地幹部作風和社會風氣，影響着羣眾對黨和政府的信任度。作為縣委書記要時刻牢記自己手中的權力是黨和人民給的，是用來為人民服務的，為人處世一定要處以公心，絕不能患得患失，不能搞親親疏疏、拉幫結派，不能厚此薄彼以人劃線，要始終做到公道正派，始終堅持科學執政、民主執政、依法執政，以自己的良好言行，奮力實現社會公平正義理念。

三是胸懷大如海。縣委書記肩負着抓班子帶隊伍凝心聚力促發展的重大職責。要激發各方面的活力，調動各方面的積極性，形成促發展、構和諧的強大合力，縣委書記要有宰相肚裏能撐船的氣度，要站得高、看得遠、想得開、放得下、拿得穩，要心平氣和，絕不能心胸狹窄、雞腸小肚、喜怒無常、感情用事;要能容人、容事、容過，不能斤斤計較;要善於當“班長”，不能當“家長”，要領唱而不獨唱，總攬而不獨攬，要善於傾聽各方面的意見，用人之長避人之短，充分調動各級各方面的積極性。同時，要敢於堅持原則，對違反紀律、違背原則的人和事要敢抓敢管，絕不拿原則作交易。

四是口碑比金貴。“金盃銀盃不如老百姓的口碑”。“老百姓心中有一杆稱”。縣委書記贏得老百姓的口碑才是最大的本事，也是最大的褒獎，為此必須堅持全心全意為人民服務的宗旨，堅持羣眾路線，真誠傾聽羣眾的呼聲，真心關心羣眾疾苦，竭盡全力為羣眾辦好事、辦實事，做到權為民所用、情為民所繫、利為民所謀，不為物所累、不為名所惑、不為利所迷，以良好的官德修養和自身的人格魅力以及富民強縣的實績，真正贏得全縣羣眾的信賴和支持。作為縣委書記要經常思考，在這個崗位上追求什麼、幹了什麼、留下什麼，要牢固樹立正確的事業觀、工作觀、政績觀，真正做“一個高尚的人、一個純粹的人、一個有道德的人、一個脱離低級趣味的人、一個有益於人民的人。”

三、對做好今後工作的幾點思考

通過這次學習，自己將始終做到“五個堅持”，努力把張家川的事情辦好，在張家川發展的關鍵時期，做出自己應有的貢獻，奮力創造出無愧於黨和人民的優良業績。

第一，始終堅持以科學發展觀統攬全縣各項工作為第一要求，緊密聯繫張家川實際，理思路、作決策、辦事情。自己將始終堅持以科學發展觀為指導，牢固樹立“不追風、不作秀、不妄為、不折騰、腳踏實地、勤政為民”的執政宗旨和“富民強縣並舉，經濟社會並進，城鎮鄉村並建，內源外源並抓，公平效益並重”的執政理念，深入調查研究，科學謀劃發展，緊貼張家川縣情實際，堅持“舉特色旗，打民族牌，走民營路，建和諧縣”的方略和“發展高於一切、穩定壓倒一切、民生重於一切、黨建保證一切”的理念，科學執政、民主執政、依法執政，力爭使所提的思路、所做的決策、所辦的事情符合科學發展觀的要求，符合張家川縣情實際，符合全縣最廣大人民的需求，使張家川的經濟社會在科學發展的道路上邁出更加堅實的步伐。

第二，始終堅持以加快張家川發展為第一要務，搶抓各種機遇，上項目、激活力、促發展。加快發展是張家川回漢羣眾最強烈的企盼，也是解決張家川一切矛盾和問題的關鍵所在。要把搶抓機遇，奮力趕超，強力推進張家川經濟社會跨越式科學發展作為全縣工作的主題，按照“圍繞‘四大目標定位(逐步把張家川縣建設成為中國西部清真食品城、隴東南畜牧大縣、天水市礦業基地和天水市特色旅遊區)’，堅持項目帶動、科教興縣、趕超發展三大戰略，做強草食畜牧業、礦產業、民族加工業、商貿旅遊業四大產業，努力在基礎設施建設、農業產業化、工商經濟發展、城鎮綜合開發、社會事業發展上實現新的突破，強力推動張家川經濟社會跨越式發展，為建設富裕文明和諧張家川奠定堅實基礎。”的工作思路，把項目建設作為各級幹部的基本素質和重要職責，搶抓西部大開發、擴大內需、關中—天水經濟區建設、國家扶持少數民族地區發展等良好機遇，千方百計抓項目。要以更加開放的姿態，更加優良的條件、更加靈活的方式，大力開展招商引資，着力加快工商經濟發展。要不斷優化發展環境，最大限度地激發全縣人民的創業熱情，形成幹部創事業、能人創企業、羣眾創農業的創業氛圍，彙集一切有利因素，凝聚各方面的力量，激發各界人士的創造力，形成全縣上下聚精會神搞建設、齊心協力謀發展的生動局面，堅定不移地推動張家川經濟社會又好又快發展。

第三，始終堅持以保持社會和諧穩定為第一責任，緊貼全縣人民的強烈需求，解難題、辦實事、保穩定。保持社會和諧穩定是張家川發展的最大根基，是全縣33萬回漢羣眾最大的福祉。要始終堅持“穩定壓倒一切，穩定是第一責任”的要求，像愛護自己的眼睛一樣，精心維護好安定團結的大局。高度關注民生，把工作的精力、主要的物力、重點的財力着力向民生問題、熱點難點、貧困地區、弱勢羣體傾斜，盡心盡力辦好關乎羣眾切身利益的好事、實事。以“五項民心”工程為抓手，全面開展“代辦式”便民服務活動解民難，大力開展城鄉環境衞生清潔工程活動順民意，集中開展幹部紀律作風整頓活動化民怨，紮實開展農民教育培訓活動幫民富，深入開展矛盾糾紛大排查大調處活動保民安，有效解決一些全縣人民關心關注和影響科學發展的熱點難點問題。高度關注社會公平正義，正確反映和兼顧不同方面羣眾的利益，及時化解各類矛盾，妥善協調各方面的利益關係，深入開展“平安張家川”創建活動。始終高舉民族團結進步的旗幟，深化“三個離不開”的教育，全面貫徹黨的民族宗教政策，堅決維護法律尊嚴，堅決維護各族人民利益，堅決維護社會的和諧穩定，奮力構建一個公平正義、誠信友愛、團結民主、充滿活力、安定有序的和諧張家川。

省黨校學習心得體會感悟 篇7

過這次中青班的學習，我的理論水平和工作能力有了較大的提高，圓滿完成了各項學習任務。2個月的學習有很多的體會和收穫，主要可總結為以下三個方面：

一、搞好理論學習，政治素質和思想水平有所提高

學習期間，我自覺按照教學安排，課堂上認真聽講，仔細領會，自學時間刻苦讀書，結合實際深入思考，努力做到在學習思考中“想明白”、在集體研討中“講明白”，堅持理論聯繫實際，注重學以致用，堅持做到真學、真信、真懂、真用。一是比較系統地學習和掌握了社會主義新農村、科學發展觀等基本原理，對貫徹落實科學發展觀和加強黨的執政能力建設的重要意義有了更加深刻的認識。二是認真學習了禮儀、情緒化管理、溝通技巧、創建學習型團隊等方面的新知識。通過學習，拓寬了知識面，促進了知識更新，改善了知識結構，提升了文化層次，開闊了視野，充實和豐富了自己，駕馭實際工作和應付複雜局面的能力有了一定提高。

二、發揚優良學風，解決實際問題的思路有所拓展

在學習中，我注重發揚理論聯繫實際的優良學風，着力在提高解決實際問題的能力上下功夫，努力提高工作能力和工作水平，確保學習取得成效。一是以科學的態度對待社會主義新農村建設的理論。“建設新農村”是社會主義新農村建設的一個抓手，通過學習，我深刻領會到走羣眾之路才是解決之道，必須從根本上提高村民的文明意識，同時進一步強化檢查，強化長效管理，才能達到長治久潔。自*辦工作以來，針對**辦的工作特點，圍繞“創新” 的工作要求，按照“整治一處、管理一處、見效一處、人民羣眾滿意一處”的原則，對每個村、每個衞生死角，每10天一次進行考核打分、督促整改。經過一年多的時間，我鎮的創建取得了一定的成效;二是緊密聯繫工作實際，深入研究現實問題，提出解決方案。隨着創建工作的深入，河道、家塘整治長效管理的任務仍然十分艱鉅，農村亂扔、亂倒的現象時有發生，亂堆放現象較普遍，村民的文明意識有待進一步提高，環境衞生管理任務十分繁重，但我們有信心和決心，針對創建工作特點，時時刻刻做到檢查整改，為營造整潔優美、管理長效、羣眾滿意、和諧宜人的人居環境努力。

三、加強溝通交流，團隊意識和大局觀念有所提高

為期2個月的黨校生活，除了理論知識方面的學習，收穫最大的是結交了這麼多各條線的同學，從他們身上學到了很多書本上學不到的東西，給我樹立了學習的榜樣。在學習期間，大家講大局、講奉獻、講團結、互相關心，互相幫助，十分珍惜同學間的友誼，建立了深厚的感情。期間學到了知識，增強了組織協調能力，使自己多方面得到了鍛鍊和提高。通過學習，我進一步認識到我們督察工作的開展需要各部門的配合協作，需要破除本位思想，需要樹立牢固的全局觀念，才能為全鎮各項重點工作和中心工作的有效推進凝聚力量。

總之，這次學習雖然取得了一定成績，但學無止境，黨性鍛鍊必須持之以恆。黨校學習的結束，只是一個新的起點，今後，我一定努力把所學的理論轉化為科學的世界觀和方法論，把獲取的知識轉化為做好工作的智慧和能力，把黨性要求轉化為率先垂範的優良品德和作風，不斷加強理論學習和黨性鍛鍊，立足本職工作，努力為胡埭的發展獻出自己的一份力量。

省黨校學習心得體會感悟 篇8

中級黨校的學習，使我對黨組織有了更深刻的瞭解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨!堅定了我加入中國共產黨的決心，堅定了我為共產主義奮鬥終身的信念。

在這近一個月的培訓過程當中，加強了我對馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論以及三個代表重要思想的學習，進一步瞭解到黨的基本路線，黨的優良傳統和作風，知道了黨的性質，綱領，指導思想，宗旨，組織原則和紀律，懂得黨員的義務和權利，更使我端正了入黨動機。在大學,很多人把入黨作為大學期間的一大任務。當然，他們的目的是不一的。有人確實是有一種進步的思想，這是無可非議的!但是，也有很多人，他們入黨是為了以後畢業時能找到一份稱心如意的工作，順應潮流，畢竟，社會總是現實的，黨員總是比較吃香的。我是個嚮往黨但又有點現實思想的人，故入黨也是我的大學生涯的目標與任務之一。但自從第一次遞交入黨申請書，到每一節黨課，我的心靈受到了極大的震撼，思想也隨之昇華。

除此之外，黨課培訓還確立了我為共產主義事業奮鬥終身的信念。使我更加堅定共產主義理想信念，即堅持黨在社會主義初級階段的基本路線，基本綱領。努力實踐黨的宗旨：勤奮學習，堅持黨和人民的利益高於一切，堅持黨的密切聯繫羣眾和艱苦奮鬥的作風，培養強的法律意識感。以實際行動更進一步認識深化對黨的認識，努力提高為人民服務的本領，為黨和人民的利益多做貢獻，爭取早日向黨組織靠攏。

我們作為當代大學生，要提高自己的思想政治素質，首先就要樹立為建設有中國特色社會主義事業而奮鬥的理想信念，自覺投身現代化建設的偉大實踐。建設有中國特色的社會主義是中國人民的共同理想，是實現中華民族偉大復興的必經之路，也是愛國主義、集體主義、社會主義思想在當代中國的集中體現，我們只有樹立這樣的理想信念，才能把自己的人生價值與祖國、人民的利益統一起來，從而產生巨大的精神動力。

通過這些黨課，我們深刻學習了有關於黨性的知識，感悟到了許多曾未思考透徹的問題。例如黨性的重要性，黨性鍛鍊，如何忠誠於黨和人民等等問題。從中我得到了答案。特別值得一提的是忠誠。去年奧運聖火傳遞受阻，等等引起了國人的不滿。那作為祖國的一份子，該做的有哪些了呢?我認為：首先，我們應該堅持自己的理想信念，因為目前中國人最缺的就是信仰。其次我們應該勤奮學習，提高為國家做貢獻的本領，帶動其他積極分子一起努力。最後我們應該時刻保持全心全意為人民服務的信念。只要我們這批先進分子表現出了先進性，再逐漸擴大範圍，那我們的執政黨必將更強大。也許那時其他國家會另眼相看，不法分子不會那樣猖狂。國家的強大要靠每個人的努力，同時黨員同志必須首先體現出先進性。

此次階段的黨課培訓,我們學習了中國共產黨的性質,中國共產黨的思想,黨的最終目標和現階段任務,共產黨員的條件,以實際行動爭取早日加入中國共產黨.而且每次課後,我們各個小組成員都一起進行了分組討論,更加正確的樹立了我們的人生價值觀與端正了我們的入黨動機.

我一定會不斷努力,提高自身修養,以黨員的條件更加嚴格的要求自己,以實際行動早日加入中國共產黨.。

省黨校學習心得體會感悟 篇9

這學期，我很榮幸參加黨校培訓，進一步學習有關黨的理論和共產主義思想，在黨課學習期間，通過認真聽經驗、知識豐富的老黨員教授們的生動而深刻的講課，通過和一起上黨課的其他學員們的討論交流，我感觸頗多收益良多。思想覺悟也得到進一步的提高。我更加深刻得認識了黨，端正了自己的入黨動機，明確了自己的奮鬥目標——永遠跟黨走，並且增加了我加入中國共產黨，成為其中一員的決心。下面就向黨組織彙報我的黨課體會：通過這次學習培訓，我認識到以前對黨的性質、宗旨、指導思想的學習和認識是停留在表面的學習，知其然不知其所以然。通過系統的學習，使我明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心；代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的性質反映了黨的特徵，黨性是一個立場問題，黨性並不等於階級性。革命導師列寧就指出：“嚴格的黨性是高度發展的階級鬥爭的隨行者和結果”。“黨性要求在對事要做任何估計時，都必須直率而公開的站到一定社會集團的立場上”。這就要求共產黨員的立場，旗幟要鮮明，要堅信共產主義。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的理想和最終目標是實現共產主義。

要從一名普通的大學生成為一名合格的黨員，要有很長的路要走。首先，要不斷地學習豐富自己的理論知識，提高自己的理論水平。黨課的學習短暫而又有限，自己只是掌握了一些黨的基本理論知識。理論水平還遠遠達不到黨員的標準。俗話説：“思想是行動的先導。”目光短淺，思想陳舊，工作就難以打開局面。共產黨員是用馬克思列寧主義，毛澤東思想和建設有中國特色的社會主義理論武裝起來的工人階級先鋒戰士，應剔除保守思想，更新陳舊觀念，最善於接受新鮮事物，最富與革新和創造，所以現階段要堅定共產主義信念，克己奉公。用馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論以及三個代表重要思想武裝頭腦，積極參加黨的活動，認真接受黨組織的培訓。自己的理論水平高了，才能更加堅定地擁護黨的政策。才能堅定不移的跟黨走！其次，要加強黨性修養，要學會用自己的頭腦來思考問題。要閲讀馬列原著，毛澤東選集和鄧小平理論，培養自己的黨員修養。今天的社會是一個變化的社會，我們身邊的人、事、物都會不時地發生變化，但是真理是不變的，大學生黨員要學會以不變應萬變。平時注意黨性修養的培養，才能抵擋住不良誘惑的影響，適應複雜的社會。作為大學生，最基本的是樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀；作為黨員，最基本的是樹立全心全意為人民服務的思想。學生黨員最根本和最實際的義務就是要有全心全意為人民服務的思想。為人民服務不是一句空話，而是有其豐富的內容，想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學也是人民中的一部分，在學校這個環境裏，為人民服務就指的是為同學們服務。這就要從點滴做起，從不顯眼做起。例如，發現同學學習、生活上有困難時，應熱情給予幫助；同學思想上有疙瘩，應主動給予開導；遇到個人與同學利益發生衝突時，應先人後己。因為同學們對黨的最直觀的認識正是通過一個個具體的黨員特別是他們身邊的學生黨員來認識的。一個黨員的形象，直接影響着黨的形象，影響着黨在人民羣眾中的威信，影響着黨的性質和戰鬥力，我們作為學生黨員要十分重視發揮自己身為黨員的作用，以此來影響周圍的同學。大學生黨員應作為黨的代言人，大學生的帶頭人。從自身抓起，從小事做起，對學習刻苦努力，對工作有創新精神，注重思想上的學習，全心全意地為同學和他人服務，敢於進行批評和自我批評，在不斷地學習中完善自我。試想如果連周圍的同學都團結不好，何以團結千百萬人民羣眾？一個班的同學都帶動不起來，何以解放全人類？或許這種説法有點誇張，但的的確確是我們目前有些學生黨員所存在的問題。

現在有的學生黨員只能獨善其身，而不會做羣眾工作和不善於做羣眾工作，認為只要自己管好自己就行了，別人怎樣不用去管，或根本不想管，其實這是不正確的，也是不符合黨員要求的。作為一個學生黨員，不僅要保持自己的先進性，同時，要用先進性來帶動並作為開展工作的基礎。要在自己不斷進取的同時，堅持與同學共勉，互幫互學，共同進步。第三，要進一步端正入黨動機。現在的大學生許多人都紛紛要求加入中國共產黨，但他們的入黨動機並不是像革命戰爭年代那樣為國為民，現代社會中人們的入黨動機多種多樣，有的人爭取入黨是為了有了共產黨員這個政治條件，臉上光彩，工作方便，比普通同學“吃得開”，能得到相當的好處；有的人是認為入黨可以得到黨組織的信任和重用，更容易得到提升；有的人是看到自己的朋友入了黨，他也不甘示弱地想入黨；……這些入黨動機，只是為了謀取個人的私利，這種個人主義的入黨動機，完全背離了黨的全心全意為人民服務的根本宗旨，也不符合黨的歷史使命與任務。多以我要明確自己的入黨動機，現階段入黨就是為了更好的為同學們服務。在自己掌握了更多的本領後為實現黨的最終的偉大目標貢獻自己一份微薄之力。xx大後我黨的黨章又加入了很多新的內容，其中包括科學發展觀，中國特色社會主義道路和理論體系的論斷，“四位一體”的社會主義事業總體佈局等新的內容寫入了黨章，給我們黨注入了新的血液。其中科學發展觀的形成，使中國特色社會主義理論體系脈絡進一步清晰。將科學發展觀寫入黨章，體現了黨的理論創新成果。科學發展觀，是對黨的三代中央領導集體關於發展的重要思想的繼承和發展，是馬克思主義關於發展的世界觀和方法論的集中體現，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。作為一名大學生，首先我要做好自己的本職工作-----學習。

學習文化知識是提高素質的重要途徑之一。當今世界，科學發展日新月異，逐步向知識經濟、信息化社會邁進，不學習，人就會落後。大學生是我國社會文化階層中的較高層次，大學生黨員更要能作為先進生產力的代表，因此大學生黨員的專業知識一定要過硬。這就要求大學生黨員勤奮刻苦，有端正的學習態度，在學習中起表率作用。同時，還要和大家共同進步，經常交流經驗，樂於幫助有困難同學。另外，還要注意個人文化修養的培養，豐富自己的文化底藴，因為只有一個具備較高科學文化素質的青年，其社會適應能力才會比較強，才能較好地處理形形色色的問題。總之，對於專業知識的學習要有紮實的專業功底，刻苦學習、鑽研，並有所創新。只有自己掌握了過硬的本領，才能在以後的工作中更好的為我們的黨貢獻自己的力量。另外在平常的工作和生活中，要時刻以黨員的標準要求自己，從行動上向黨組織靠攏！並且要時刻關注黨的新政策和新思想，刻苦努力的學習，經常閲讀馬列主義的和毛澤東思想等著作，不斷地提高自己理論水平，平常多找組織談話，彙報自己的思想，積極和老黨員交流思想，爭取早日在思想上達到黨員的標準。請黨組織在以後的工作學習中監督考驗我。

省黨校學習心得體會感悟 篇10

20xx年6月21日到6月25日,長沙市局教育處在中共湖南省委黨校舉辦了第二期新任科長(分局長)培訓班，作為第二期的培訓學員，回顧5天的學習，我感到雖然學習時間不長，但收穫很大，幾天的學習課程緊湊、內容豐富、方式新穎、引人深思。

要有膽識，戰勝自己，就沒有戰勝不了的敵人

“空中斷橋”這個項目是個人挑戰項目，要求隊員們在9米高處凌空跨越。雖然只是一米多的跨度，當你戰戰兢兢地站在“空中斷橋”上，四周空空蕩蕩無依無靠的時候，腦子裏很可能是一團亂麻，“勇氣”、“毅力”、“能力”、“心理承受力”等紛紛跳了出來，成為跨越“斷橋”的攔路虎，不少平時在工作中雷厲風行，做事幹練的人此時都猶豫了。有些事情，看起來容易，做起來卻很難。但只要勇敢跨出第一步，超越只是一步之遙。這也告訴我們要有膽識，沒有膽就沒有識，更沒有成功。膽越大，識越廣，先有膽，才有識。膽，就是勇氣，就是魄力，敢想，敢説，敢做，敢當;識，就是見識，主見，思路。“懷抱常存見識在，管它東西南北風”。在特定的環境中，我們必須要有膽識，努力戰勝自己。人生最可怕的敵人就是自己，如果能夠戰勝自己，就沒有戰勝不了的敵人。在我們的實際工作中，當我們面臨艱鉅的任務或遇到困難時，只要我們堅定信心，積極努力，敢於行動，就可以戰勝一切困難，就可以完成別人認為難以完成的任務，也才能大浪滔天依然穩坐釣魚船，地動山搖處驚不亂，從容不迫地推開虛掩着的成功之門。

相信他人就是相信自己

“背摔”讓我們真正體味到什麼是同舟共濟、相互信任。一個人站在1.4米高台的邊緣，如果你相信自己的團隊，那你就背對大家平躺着摔下來。這項活動看上去似乎很平常，其實它驗證了人與人之間心靈的交流及可信度。“信任”與“被信任”都是源於生活中點點滴滴的積累。“信任”首先要相信自己，做什麼事情都要充滿自信，做任何事情都要有責任心，這樣才會被信任。當我們站在1.4米的高台上,被捆上雙手,高喊着:“準備好了嗎?”聽到隊友“準備好了”的高聲迴應時,相信他們一定能把我們接住。有這些隊友做後盾，心裏就踏實了許多，大家都成功地完成了背摔。工作中我們相信自己，信任團隊中的每一個成員，做事情成功的機會就會增大。而更多的成功又會使我們對團隊更加信任。總之一句話：自己的能力是有限的，而大家的能力卻是無限的，相信他人就是相信自己。

沒有完美的個體，只有完美的集體

等身高的電網上有很多不規則的洞，我們的任務是從其中的一個個洞中鑽過去，而這洞並不足夠地大，當然我們是不能觸及電網的。如果是一個人簡直是不可能的事，而對於團隊就能轉化為可能。“過沼澤”訓練也是對我們團隊意志的考驗，三個油罐桶，兩塊木板，要把十幾個人運過一片沼澤地，在全體隊員的密切配合下，眾志成城，三個隊全部成功地走出了沼澤地。現實當中我們經常要帶領我們的團隊“鑽電網”、“過沼澤”，在信息不充分的條件下，能否在最短的時間裏，既集思廣益，羣策羣力，又充分發揮領導作用，果敢善斷，快速形成有效決策並加以實施，是一個團隊成敗的關鍵。這兩個項目給我很大的啟發：沒有完美的個體，只有完美的集體。只要大家團結一致、齊心協力、迎難而上，就一定能克服一切困難。

這次拓展訓練，使大家的心理素質和體能得到了鍛鍊，個人潛能得到了充分發揮，團隊精神得到了進一步增強，管理理念得到了進一步昇華。 當然，這次學到的東西還遠不止這些，交到了新的朋友，積累了人脈關係等等都是這次培訓的收穫。 學習這個過程我已經完成，接下來就是如何更好的回到崗位結合工作實際學以致用，我相信我也一樣能做好。

今後，不斷的學習，學習泰羅的科學管理理論，馬克斯·韋伯的行政組織理論，梅奧的人際關係學説;不斷的克服，克服懦弱，克服恐懼，克服自身的缺點;不斷的提高，提高自身的素質，提高自身的業務水平，提高自身的領導能力 。我相信我一定能堅持下去，帶領自己的科室做出成績;我更相信這次學習不單給我留下了美好的回憶，使我在成為優秀管理者的道路上邁了一大步，甚至將會影響我的一生。

省黨校學習心得體會感悟 篇11

非常有幸我參加了20xx年XX區青年幹部培訓班的學習，在培訓期間，我們系統地學習了實踐論和矛盾論的重大意義;深入地探討了如何樹立和落實科學發展觀、建設和諧社會等問題;着重地瞭解了現代公共管理、領導科學的基本理論與基本方法;有針對性地討論了新形勢下如何提升基層工作能力等問題。這一系列的學習活動使我們收穫頗豐，下面就此次的學習體會彙報如下：

一、學習情況

本期培訓班10月15日正式開班，共有學員37餘名，分別來自區直單位和各基層鄉鎮。區委黨校結合實際，制定了周密的教學計劃，理論性、系統性強，而且理論和實踐結合緊密。學習內容安排豐富，既有政治理論、經濟法律、文化科技知識，又有關於時下國家、省市經濟社會發展重大戰略部署的講解。學習形式十分靈活，有課堂互動式教學、討論發言等。教學老師以區委黨校老師為主體，並邀請了區委組織部相關領導對我們進行了系統全面的指導。

二、學習收穫

一、豐富多彩的課堂內容和實地考察，充實了頭腦，開闊了眼界。此次培訓，在學習內容的安排上，黨校可謂是精心謀劃，精益求精，儘量在最短的時間內讓我們學到儘可能多的知識，接觸到更高層的聲音，瞭解更多領域的信息。不僅有提高我們覺悟及理論知識的理論課，更有針對我們如何提高自身素質及領導能力的實踐經驗課，還有聯繫實際的現場考察課，內容豐富而實際。授課的各位老師、專家和學者，從各個領域、不同角度給我們作了深入分析和講解，使我們聽到了各種不同的聲音，對各類問題有了更詳細、全面的認識。

二、與培訓班各位同學間的相互交流與學習，增進了友誼，感悟了人生。培訓班的各位學員都是區直單位和各基層鄉鎮的精英，年富力強，知識層次高，工作經歷豐富，政治上成熟，工作能力強，有青年幹部的朝氣和鋭氣。不同的學識，不同的經歷，不同的思想甚至是不同的興趣愛好，不斷相互交流、相互碰撞，耳濡目染，潛移默化，他們用自己的人格魅力感染了我，使我學習到了很多書本上學不到的東西。

三、通過學習，體會思考。短暫的一週，是人生長河中的一瞬，但它所留下的影響和意義將享受終身。在今後的工作中我將不斷提升內在素質，進行自我完善，力爭做一名優秀的鄉鎮幹部，做好本職工作，為羣眾服好務。

一要堅持理論學習，成為一個“有學習激情”的幹部。學習是一個人成長進步的前提。作為年輕幹部更要通過學習接受新思維、新舉措，不斷創新思維，應對競爭挑戰。只有通過加強學習，才能瞭解和掌握先進的理念和方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能完成組織交給的工作任務。

二要加強開拓創新，成為一個“有工作辦法”的幹部。貫徹落實好國家的工作路線、方針、政策，離不開創新能力。要深入基層，深入實際，調研情況，掌握第一手資料，研究新形勢下出現的新情況、新問題，在吃透上情和摸清下情的基礎上，結合實際探索解決問題的新辦法，為領導科學決策提供依據。改變一些傳統的思維習慣，用新的創新思維方法創造性的開展工作，解決複雜多變環境下產生的各種問題。

三要清正廉潔，成為一個“有覺悟定力”的幹部。鄉鎮各項工作繁瑣而責任重大，所面對的情況又比較複雜。要不斷加強作風建設，堅持原則，實事求是，公道正派，不計名利得失，不計榮辱進退，守得住清貧，耐得住寂寞，抵得住誘惑，經得起考驗，做廉潔奉公的模範。

古語云:他山之石，可以攻玉。為期一週的學習雖然結束了，但對我們青年幹部的考驗才剛剛開始，在接下來的時間裏，我將通過在本職工作中的不斷磨鍊和自我加壓，勤練、善練自己的組織能力、辦事能力、業務能力等基本功，並從工作、學習、生活中總結經驗、尋找規律，向一個“有激情、有辦法、有定力”的三有幹部看齊。

省黨校學習心得體會感悟 篇12

幾天緊湊的學習下來，感悟頗深。靜下心來反覆咀嚼武漢市委黨校教授們的精彩講課，觀點新穎、理論前沿、分析透徹。在感受學習快樂的同時，也感到不學習就要落後。思考跟不上老師講授的節奏，很多術語聽説過但不知其意，課堂提問中一些應知應會的學術熱詞或基本理論卻答不上來，讓本應生動的課堂缺乏互動。自恃愛學習的我，才發現原先自己的文化水平、理論積累與別人的差距有多大，也最後明白“書到用時方恨少”的古訓。總的來講，有這麼幾點感受。

學習能開闊我們的視野。知識總是在不斷更新。我們掌握的原有知識理論水平和常規思維，已經漸漸不適應新的形勢。囿於成見而不學習科學的思維方法，不拓寬解決問題的渠道，不匯聚羣眾羣眾的智慧，就難以拓寬視野，就會落後於人。不調整自己的知識結構去適應國家當下的發展戰略，還用原有知識理論水平和常規思維去思考問題、解決問題，就會出現新辦法不會用、老辦法不管用、現辦法不適用的狀況，就會受制於人，受制於時代。透過這次學習，我深感務必要緊跟時代步伐，如飢似渴地學習新知識、拓展新視野、掌握新本領，才能不斷提高解決實際問題的潛力和服務羣眾的水平。

習近平總書記曾講：“中國共產黨人依靠學習走到這天，也必然要依靠學習走向未來。我們的幹部要上進，我們的黨要上進，我們的國家要上進，我們的民族要上進，就務必大興學習之風。”作為基層黨員幹部，自覺的成為學習的表率，力爭學得更多一些、更深一些、更快一些、更好一些，透過讀書學習，補精神之鈣、補理論缺陷、補潛力不足，才能真正做合格黨員，更好的為人民服務，使黨的方針政策在基層落地生根。

學習能堅定我們的信念。理想信念是鼓舞和激勵人奮勇前行的不竭動力，是我們成就事業的重要基礎。在當前改革開放和社會主義現代化建設的攻堅階段，如何擰緊“總開關”，適應新常態，解決新問題，完成新任務，是我們直接應對和迫切需要解決的問題。只有透過學習學習再學習，把我黨的政治方向、政治立場、政治觀點融進血液，用科學理論武裝頭腦、指導工作，才能提高政治鑑別力和政治敏鋭性，防止和排除各種錯誤思想和傾向的干擾。

學習能提高我們的素質。當今社會發展日新月異，新狀況、新問題層出不窮。要想掌握工作的主動權，避免陷入被動應付之中，就務必掌握和運用新知識，分析新矛盾、研究新狀況、解決新問題、總結和積累新經驗。這就要求我們要堅持學習，把學習當作一項常抓不懈的政治任務，不斷提高自身素質和潛力水平。

活到老學到老，可見學習是一輩子的事情。窮人不學，窮無止境，富人不學，富不長久。不學就要落後，落後就要捱打。水平不夠要學，潛力不足要學，本領恐慌更要學。當得了武松才打的了老虎。我想，只有不斷學習，不斷成長，才能更好地服務於人民、服務於社會，不負黨員的身份。

省黨校學習心得體會感悟 篇13

懷着激動的心情，我十分榮幸地參加了我校入黨積極分子培訓班的學習。通過這五次的課程內容學習，讓我進一步對黨的思想和黨的理論以及黨的新理念進行學習和部分研究。使自己的人生觀、世界觀、價值觀有了新的人生和社會座標。

在學習黨的系統知識的過程中，我看到了中國共產黨思想的形成發展的始末，以及思想在生活中的導向作用。連續上了五堂精彩激揚的黨課，教師給我們闡述了中國共產黨的性質到以及如何做一個合格的共產黨員。每堂課都很精彩，老師很有激情，動情處學生掌聲不斷。同時我在培訓教程書本上也做了筆記。我以前在沒有培訓學習時，總覺得沒入黨有點遺憾，可能有點隨流。但現在通過對黨的最終目標和現階段任務以及如何成為一名合格的共產黨員的學習後，黨已經不再是我原來思維中的一個單純的政黨，而是一個集中了先進分子的，組織性嚴密的，代表了中國最廣大人民根本利益的有廣泛性的政治組織，它用它最進步的思想教導着我們在前進中要善於總結經驗，鄭重對待自己的過失，以形成正確的思想政治路線。再結合黨的歷史及建黨前後中國面貌的翻天覆地的變化，我們可以充分認識和肯定黨的方針路線在建設中的偉大而不可估量的作用。使我重新思考了為何入黨。

通過這段時間的學習，我對為何入黨這個問題有了一個重新的認識。首先，入黨是一種心靈的淨化。我認識到，入黨的過程實質就是認識黨、熱愛黨、發展黨和捍衞黨的過程，不能存有任何私心雜念，更不能帶有功利慾和虛偽心。同時，對於個人來説，形式上的入黨一生只有一次，而思想上的入黨則是一輩子的事。其次，入黨是一種覺悟的提高。我認為作為一名黨員，在思想和言行上必須始終與黨中央保持高度一致，並通過實際工作和生活，團結、影響和帶動身邊的同志。如果説黨員有什麼超越常人的地方，我覺得那就是堅定的信念和崇高的覺悟。最後，入黨是一種特殊的奉獻。立黨為公，執政為民，黨的宗旨就在於全心全意為人民服務。無論是20xx年末的抗冰救災，還是20xx的抗震救災，事實證明，在每一個重要時期、特殊時刻，黨員總是衝鋒在前。校友譚千秋同志就是我們的榜樣，也是湖大的驕傲！第二，重新思考了入黨幹什麼。通過這段時間的學習，我重新思考了入黨幹什麼這個問題。全心全意為人民服務是黨的宗旨。我想，這也是我們每一個學員入黨幹什麼所要着重思考、解決的一個大問題。我們要保持先進性，體現三個代表重要思想，就必須在如何全心全意為人民服務上下功夫。為此，作為新時期的學員，更要真正做到全心全意為人民服務。第三，進一步認識保持黨員先進性。通過這段時間的學習，我認識到，我們黨的生命力，就在於她能夠根據時代的要求，很好地調整自身的任務、方向並符合人民大眾的需求，提出不同時期、不同階段的大政方針，並切實解決羣眾生活中的實際問題。而黨員是黨的細胞，黨的生命力又是由黨員的先進性來體現的。五堂課精彩而難忘，現在回想都覺得受益匪淺。也許在以後的人生能勾起美好的回憶。在短短的五週內，每時每刻都有收穫，每節課都能拓展知識面，並在思想上有新的突破。我有幸能夠參加這期的黨校培訓，這勢必將對我的人生觀、世界觀、價值觀產生巨大的影響，也會使我終身受益。如果有人問我為什麼要加入共產黨，我可以告訴他：為了我的理想，為了實現自身的價值，為了我們美好的共產主義事業。

這段時間的學習，已把我由過去隨流，目標不明確轉變成一位充滿自信，明白了自己為了什麼而學的學生。因為我知道自己的不足，知道自己的價值，知道自己身負的責任，從而更堅定我要求加入中國共產黨的決心。這次黨校學習，確實令我受益匪淺！我們的目標是通過學習求發展，通過發展促使自己的政治面貌和精神面貌進一步改善，相信通過我們的努力，我們不會辜負老師的期望，也不會辜負黨組織的要求。通過這次的黨校培訓，我們一定會向黨組織交上一份滿意的答卷。

以上就是我這段時間學習黨課的思想彙報。通過這段時間對黨課的學習和實踐，我進一步的系統學習了黨的基本知識與理論，使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今後，我將更加認真學習這些科學理論，使自己的共產主義信念建立在科學的基礎上，加強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，儘自己的能力去幫助他人，團結周圍的人，帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者！科學發展觀的忠實執行者！社會主義榮辱觀的自覺實踐者！社會和諧的積極促進者！爭取早日成為黨組織中的一員。

省黨校學習心得體會感悟 篇14

首先，趙老師問我們為什麼加入中國共產黨。是啊，作為一名入黨積極分子入黨是為了圖什麼呢?是為了深入黨從而更加的接近黨，更好的為人民服務，參加黨的建設?還是單純的只是一種信仰?抑或是自己被黨的名譽和光環所吸引?究竟是為了什麼呢?自己好像是沒有怎麼思考過這個問題，因為我的父母都是黨員，所以對於我來説，入黨好像是一種自然而然的根深蒂固的觀念，就像是信仰一樣吧。但是通過的學習，我不僅從理論上領略到偉大的中國共產黨的魅力,而且也在偉大的領導人身上看到了鞠躬盡瘁的優秀品質。通過學習，使我對黨的性質、宗旨和指導思想都有了進一步的認識。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。尤其是對黨史和馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及“三個代表”重要思想的瞭解，使我深深的感到中國共產黨是一個偉大、光榮、優秀的黨。所以我相信，在以

後的思想上自己會有所改變，入黨不能單單的只是一種信仰，還要有一種覺悟，一種精神，奉獻的精神。

其次，趙老師談到-------人生應樹立信念。一上課，老師問：“中國共產黨的綱領是什麼?”，當時茫然，粗略的學習過毛鄧馬思，從小也接受過紅色教育，卻從未細想過綱領是什麼。當然，經過第一堂黨課後，現在我是知道的：綱領就是旗幟，就是一個政黨的奮鬥目標。中國共產黨的最高綱領是實現共產主義。答案一公佈，心裏頓時明朗。綱領是政黨的旗幟，是政黨前進的方向。而我做為一名入黨積極分子，必然要將共產主義的綱領，作為人生前進的目標與方向。在自己的生活中，則更應該在黨的旗幟下，樹立為人民為社會為國家為偉大的社會主義的實現而奉獻的信念。因為，人只有樹立了信念，才不會迷茫在人生的道路上;人只有樹立了信念，才能更好的實現自身價值;人只有樹立了信念，才能更好、更快的實現祖國的繁榮富強。

最後，趙老師説到------人生應該堅定理想。人有了旗幟，有了目標，並不意味着就萬事大吉了，就能坐享其成了。正如想要強身健體，天天看着擁有健美體形的模特，不去親身實踐，怕吃苦，遇到困難也不去克服，是不可能擁有健碩的身材。所以説，我們在樹立信念的基礎上，更應該將這面黨的旗幟“扛起來”，“扛到底”，“到生活中去”。沒有共產黨就不會有今天逐步走上繁榮昌盛的祖國，沒有共產黨就不會有我們國家美好的未來，這是已經被歷史證明了的真理。作為一名新時代下的大學生，作為一名入黨積極分子，在社會主義現代化改革的大潮中，我深知自己肩負着祖國交付的重擔，我們要爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有新人”;在社會主義“兩個文明”建設中，做一個有抱負有大志，有道德良知、遵紀守法的當代大學生，做一個不計名利和得失，踏實苦幹、樂於奉獻的共產黨員。

説到這裏，我想我們的價值應該以怎樣的方式去體現。愛因斯坦説過人是為別人而生存的，我想或許只有幫助別人，只有別人才能見證自己真正的存在過，人的價值，也在幫助別人的過程中的到體現，幫助別人我們就會感覺到開心愉悦，那是我們的努力得到了別人的認可，人是羣居的動物，或許這也説明了，一個人無法活下去，不僅僅是物質上難以活下去，在精神上更是如此，人是承受不了一個人的寂寞活下的，曾經看過一部電影"荒島餘生"簡直就是魯賓孫似地經歷，不過我們的主人公卻沒有他幸運，魯賓孫至少還有星期五陪着他，可是荒島餘生裏的主人公卻是一無所有，當人面臨死亡的時候會激發出很大的潛能，當我們的主人公解決基本生存的問題之後，他卻發現只是這樣的話自己仍然無法活下去，當靜下來的時候侵襲而來的是孤獨，相當的安靜，會將人折磨瘋的安靜。或許通過這部電影讓我們認識到一個事實;人是不能一個人活下去的，既然一個人不能活下去，那麼一個人也是無法體現自身的價值的，所以我們的價值只有在別人的見證之下才能夠實現。作為一個入黨積極分子我的價值是什麼?我想現在的我無法給予出答案，但是請組織見證我的價值是怎樣的，請組織見證我的價值是怎樣去實現的。

本學期我懷着十分激動、喜悦的心情參加了本學期的黨課培訓學習。在學習期間，我細心聆聽了趙老師對入黨動機的精闢解析和對信念和理想的精彩解説，讓我深受教育.使我對黨的認識有了很大程度的提高。下面就談一談我參加這次黨課學習後的體會。

第一、在黨課中，我不僅從理論上領略到偉大的、神聖的中國共產黨的魅力,而且在活生生的故事以及優秀黨員身上看到全心全意為人民鞠躬盡瘁的優秀品質。通過黨課學習，使我對黨的性質、綱領、任務和宗旨都有了進一步的認識。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。尤其是對黨史和馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及“三個代表”重要思想的學習，使我深深的感到中國共產黨是一個偉大、光榮、優秀的黨。

第二、中國共產黨是中國社會主義事業的領導核心，沒有共產黨就沒有新中國。開創社會主義事業新局面,必須高舉鄧小平理論偉大旗幟,堅持全面貫徹“三個代表”重要思想。堅持黨的思想路線,解放思想、實事求是、與時俱進,是我們黨堅持先進性和增強創造力的決定性因素。與時俱進，就是黨的全部理論和工作要體現時代性，把握規律性，富於創造性。能否始終做到這一點，決定着黨和國家的前途命運。只有中國共產黨，才能指引中國人民找到了國家和民族振興的正確道路。只有堅持黨的領導，才能始終保證社會主義現代化建設的正確方向。只有堅持黨的領導，才能更加有效的動員和組織廣大羣眾投身到改革和現代化建設的事業中來，不斷的取得新的勝利。只有堅持黨的領導，才能保持安定團結的政治局面，把各項事業不斷推向前進，並帶領全國各族人民為最終實現共產主義而不懈奮鬥。

第三、通過學習，我不僅對中國共產黨有了進一步的認識，堅定了自己追求黨組織、加入黨組織的決心，還明確了共產黨員的基本條件：共產黨員必須是工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士。共產黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮鬥終身。共產黨員永遠是勞動人民的普通一員。共產主義遠大理想，是無產階級政治立場和世界觀在奮鬥目標上的集中體現，是共產黨人終身所信仰、所向往、所執著追求的最高價值目標，是支配共產黨員思想和行動的強大的精神支柱。作為一名積極向黨組織積極靠攏的熱血青年，我要胸懷共產主義遠大的理想，為共產主義事業奮鬥終身。要熟悉黨的歷史、理論、知識、方針、政策等。每一個積極分子都必須努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論和“三個代表”重要思想，同時要注重學習黨建理論和黨內法規，這樣入黨動機才會端正。我們更要積極宣傳，身體力行，認真學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，不斷提高自身的思想道德素質，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀及正確的社會主義榮辱觀，做有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人。

從我向黨組織遞交入黨申請書的那一刻起，我就暗暗的告誡自己：向身邊的黨員學習，用黨員的標準嚴格要求自己，用實際行動去接受黨組織的考驗。雖然黨課學習結束了，但是它使我明確了今後自己努力的方向。因為我在這幾天真的學到了許多的東西.不僅使我對黨組織有了更深刻的瞭解,而且使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨,更加堅定了我為中國共產黨主義奮鬥終身的信念.與此同時，自己的思想覺悟也得到了提高,對我樹立正確的人生觀,價值觀,世界觀,都有很大的影響.今後,我將以滿腔熱情投向學習,努力提高自身思想政治素養和道德修養。勤奮、積極進取、吃苦耐勞、以集體利益為重，甘於奉獻、盡職盡責，用馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀充實自己，提高自己，樹立為人民服務的思想，以求最終加入中國共產黨，去承擔革命先烈光榮而艱鉅的歷史重任。並把申請入黨作為自己人生的加油站，在生活中改善自我、提高自我。用自己的實際行動，為共產主義事業奮鬥終身，請黨組織考驗我。

省黨校學習心得體會感悟 篇15

按照縣委組織部統一安排，我有幸作為20xx年遵義地區基層管理幹部專題培訓班的一員，赴上海普陀區委黨校學習，本人嚴格遵守學校的相關規章制度，做到上課認真聽講，討論積極發言，在較短時間內通過學習最大限度地豐富了自己的理論知識，不但在理論上使自己得到了進一步充實，開闊了視野，並在思想認識上也有了較大的提高和新的飛躍，進一步培養和增強了自己的綜合素質和綜合能力。同時從老師和各位學員身上我學到了更多較好的社會知識、工作方法、為人處事的態度，使我在理論上得到了充實和提高，知識上得到了補充，思想上更加成熟，較好地完成了這次學習任務，達到了預期的效果，也獲得了一定的體會。

一、科學安排課程，內容豐富多彩

此次培訓，在學習課程和內容的安排上，黨校可謂是精心謀劃，精益求精，儘量在最短的時間內讓我們學到儘可能多的知識，接觸到更高層的聲音，瞭解更多領域的信息。不僅有提高我們覺悟及理論知識的理論課，更有針對我們如何提高自身素質及領導能力的實踐經驗課，還有聯繫實際的現場考察課，內容豐富而實際。授課的各位老師，從各個領域、不同角度給我們作了深入分析和講解，使我收益匪淺，感受頗深，學到了很多以前沒有接觸過的知識。上海交通大學顧建光老師講解的《宏觀經濟形勢政策分析》，上海對外貿易大學教授張鴻講解的《上海自由貿易區的內涵，影響及政策解讀》等課程，他們以全新的角度、全新的表述、全新的研究、深入淺出理論聯繫實際的授課，讓我深深感受到老師全面而又深厚的知識底藴。

二、提升黨性修養，堅定理想信念

親眼目睹上海的發展，讓我切實地感受到了黨的偉大。上海，這座國際化大都市，她的前世今生無不與國家的命運息息相關，這裏曾經有烙印國恥的外國租界和掛着“華人與狗不得入內”牌子的外灘公園;同時，這座城市也較先播撒革命火種，參觀中共一大會址時，我瞭解到中國共產黨第一次代表大會召開時，參會人數12人，全黨也才50人左右，但因為我們的老一輩無產階級革命家都有堅定的理想信念，通過他們不懈的鬥爭和努力，才有我們今天的幸福生活;參觀陳雲故居，我深刻領悟了在十年動盪複雜的政治環境中，始終保持黨員的理想和胸懷，心裏裝着黨的事業和人民羣眾。作為黨的第一代領導，陳雲同志生前使用的辦公室、卧室、傢俱、衣服等日用品留給我們下一代極大的震動和思考，艱苦樸素為民所想、為民所憂，體現了老一輩革命家的高風亮節，是我們永遠學習的榜樣。

三、認清嚴峻形勢、增強憂患意識

普陀區委黨校宋靜為我們講解的《當前國際形勢與我國對外戰略》以及上海市委黨校何海兵講解的《社會管理創新》，使我看到在當前經濟社會快速發展的同時，中國依然面臨着嚴峻的挑戰。一些國家喋喋不休地傳播着中國威脅論，釣魚島問題、南海問題有待解決;席捲全球的金融危機對我國經濟發展影響深遠;境內外的敵對勢力和分裂分子從未停止過騷擾;黨內腐敗現象的滋生嚴重影響着黨的威望和黨羣關係;無序發展造成的資源浪費和環境破壞將讓我們付出巨大的代價;種種因素導致社會矛盾激化，穩定問題成為制約社會經濟發展的關鍵等等，黨面臨的執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗是長期的、複雜的、嚴峻的，中國特色社會主義建設進入了瓶頸期。作為一個黨員幹部，在此關鍵時刻，尤其需要保持清醒的頭腦，保持強烈的憂患意識，“常懷憂黨之心，恪盡興黨之責”，與黨同心同德。

四、學習工作方法，提高服務能力

上海市國資委顧美華副教授講解的《管理幹部的溝通藝術》，上海市委黨校董幼鴻副教授講解的《突發事件的防範與處置》，上海市委黨校柳恆超副教授講解的《壓力管理與心理調試》，上海市委黨校張志海副教授講解的《提高與媒體打交道的能力》，上海市委黨校教授趙勇講解的《提高行政執行力》，同濟大學郭永康副教授講解的《走進你的心裏----領導者演講溝通技巧》，普陀區有線電視台記者天越凡《新聞發佈會案例實訓》這些知識的充實，提高了我的知識面，提高業務技能，在以後的工作中還需要不斷更新。做到與時俱進、轉變觀念、昇華理念、強化學習，要做好本職工作，做一名合格的黨員幹部、優秀的黨員幹部。要適應時代的發展。在工作中，要具有踏實的工作作風靈活的頭腦和一顆全心全意為人民服務的恆心，當好領導的參謀助手，要善於總結和積累工作經驗，拓展工作思路，要有創新精神，要把所學到的知識運用到工作實際中去，去處理好同事之間，人與人之間、領導與被領導之間的和諧關係，創造良好的工作氛圍，提高工作效率。

五、理念改變環境，知識改變命運

通常我們認為“區位優勢+傾斜政策”是上海經濟迅速發展的原因，與這些專家學者的零距離接觸後，我才認識到先進的理念更是這個城市潛在的動力，準確地説，是理念改變環境;否則，我們很難去解釋為什麼同處一個區位的各個城市發展水平存在明顯差距，很難去解釋為什麼江蘇乃至全國只有一個華西村。週末，我實地考察上海郊外的黃家埭村，佔地面積2.2平方公里，人口1770人，20xx財政税收任務900萬元，村莊統一規劃，村級流轉土地統一管理，建立土地流轉管理服務中心，承包給大户種植，每年按800元/畝兑現給羣眾，盤活農村土地壯大村級集體經濟。如今的上海已不是煙囱朝天、機器轟鳴的工業經濟上海，而是文化氣味更為濃厚、科技含量更為顯現的知識經濟上海，我們參觀上海紡織博物館，真正見證了紡織業在航空、醫療中發揮了巨大作用。雖然地價高得驚人，據説商品房售價每平方米高達數萬元甚至十多萬元，但仍有很多國內外知名企業落户上海，究其原因之一就是這裏人才濟濟，具備知識技術資源優勢，所以説，是知識在改變上海的命運。事實上，知識何止改變城市的命運，更具體地改變着人的命運，在上海，也有靠知識取得事業成功的桐梓人。長期以來，我們過多地把經濟發展的落後歸咎於歷史與區位，很少在自身上找原因，作為基層領導幹部，無論是領導本地經濟發展，還是充實個人精神世界，都應始終加強對知識的學習。

通過這次學習，讓我更進一步認識到東西部經濟發展存在的較大差距，今後如何擺脱貧困、推動家鄉經濟社會發展?我想，心理上最需要做的是，既不能有“黔驢技窮”的自卑，更不能有“夜郎自大”的孤傲，既不能固執己見，更不能無所適從;行動上最需要做的是，把學到的新理念結合實際運用到實際工作中去，靠發展解決困難，用創新應對挑戰，以實踐贏得機遇!

省黨校學習心得體會感悟 篇16

按照區委組織部的安排，我有幸參加了2xx年區委黨校秋季科幹班的培訓，經過系統的學習、拓展訓練及異地教學和黨性鍛鍊，我學習了知識，增強了宗旨意識，收穫匪淺。黨校學習是一種特殊的高水準的學習，突出的是更多的政治理論學習和現實形勢教育,包括對近幾年來黨的創新理論的講解和世界政治、經濟、軍事與國內形勢介紹比較分析,與我們平時的學習有所區別。在黨校這個“大熔爐”裏，我飽嘗了一頓“理論大餐”，接受了一次“精神洗禮”，思想上“充”了“電”，行動上“加”了“油”。短暫的黨校培訓學習是我人生的“加油站”，必將對我個人今後的工作產生積極而深遠的影響。

一、學習的感受

一是收穫大。經過系統學習，涉獵了多方面的知識，學到了很多新觀點、新思路和新方法，進一步提高了理論水平，增強了理論分析和解決實際問題的能力，培養了世界眼光和戰略思維，增強了黨性修養。

二是學風正。在學習過程中，大家始終以積極飽滿的熱情，嚴謹求實的學風，堅持理論聯繫實際，着眼於回答工作中遇到的實際問題，認真做好讀書筆記、提出了很多獨到見解，收到了很好的效果。

二、主要收穫

1、提升了理論素養。作為黨的年輕幹部，必須要具備良好的理論素養，必須對馬克思主義中國化的最新成果和重

大現實問題有系統的瞭解和準確的把握，熟悉和了解當前國際經濟和社會發展的整體走向，否則就無法在今後的工作指導和規劃方面發揮應有的作用，就難以對工作進行前瞻性、創新性的發展注入活力，培植後勁。由於授課的老師都是學術造詣較深、工作經驗豐富的專家;通過學習，使我們全景式、比較系統地學習了當前黨的基本理論、路線、方針、政策，深入研究了當前我國改革開放和現代化建設中面臨的現實課題，對於我們強化理論基礎、開闊研究視野、增強黨性修養，進而做好今後的本職工作必將產生重要的作用。

2、增強了黨性修養。增強黨性鍛鍊是黨校的任何學員在學習期間的重要任務之一。增強黨性修養、堅定政治立場、嚴格政治紀律，是做好今後工作的前提和保障。通過教學和討論，使我對鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、構建社會主義和諧社會、黨的執政能力建設等一系列黨的重大理論、方針政策和戰略思想有了更加深入的瞭解和把握，從而在思想上更加堅定了與黨中央保持一致的決心。

3、牢固樹立為人民服務的思想。通過這次全面學習黨的思想理論，使我更堅定樹立全心全意為人民服務的宗旨，始終不渝地為最廣大人民謀利益，堅持權為民所用，情為民所繫，利為民所謀，把人民羣眾的利益維護好、實現好、發展好。要牢記黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗，以艱苦奮鬥的精神做好各項工作，腳踏實地，埋頭苦幹，不畏艱難，奮力拼搏，勇於開拓，要牢記黨和人民的重託和肩負的歷史責任，自覺在艱苦奮鬥的實踐中加強黨性鍛鍊。保持和弘揚艱苦奮鬥的精神，牢固堅持和樹立正確的人生觀、價值觀。 經過這次在黨校的學習，各位老師對黨的精闢解析，獨到的見解和大量的旁徵博引，讓我在無比歎服的同時深受鼓舞和教育。使我對黨組織有了更深刻的瞭解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨!堅定了我為共產主義奮鬥終身的信念，感覺自己的思想收到了進一步的昇華。總之，這次科幹班學習，使我們受益匪淺，感受頗深，不但在理論上使自己得到了進一步的充實，開闊了視野，同時在思想上也有了更新的飛躍，感情上有了明顯的變化，而且人生觀、世界觀也有了深刻的變化。我們將以這次黨校學習為契機，用學到的新知識和科學發展觀去指導工作實踐，為全區經濟社會又好又快的發展努力創新，勤奮工作，再做新的更大的貢獻

省黨校學習心得體會感悟 篇17

這次能夠入選進入黨校的學習，我表示內心還是十分激動的，每週日的一天的學習，我個人受益匪淺，對我影響很大，讓我受用無窮。在這些課上我最大的感受就是自己越來越向黨組織靠攏了，離黨也越來越近，不僅僅在知識上受到了黨教育的薰陶，拓寬了視野，打開了思路，還在一定程度上提升了自己的理論知識水平，還強化了實踐意識，提升了自我認識，也冷靜的剖析了自己，回顧和反思了自己這半學期的生活和學習，更加清晰的認識了自我。

第一節課上，老師我們放了PPT，是關於黨的發展歷程，我雖然是個理科生，以前都政治基本屬於不怎麼懂的狀況，但看了這次紀錄片，我深刻的瞭解到這段歷史。從處於半殖民地半封建社會的舊中國，到後來的五四運動，以及1920xx年黨在傷害召開的第一次全國人民代表大會，表明中國共產黨是一個史無前例的新型政黨，她以實現共產主義為最終目標，以馬克思主義為其行動指南，自從有了中國共產黨，中國革命煥然一新，中國廣大處於水深火熱中的人民心中也有了信賴和依靠。

然而，任何一個新行事物必然會經歷一個由弱到強的階段，在她的成長過程中，遭遇挫折是無可避免的，我們的黨也是如此，在南昌起義失敗後，1920xx年，中國共產黨在漢口召開緊急會議，初步總結了國民革命失敗的教訓，修正了政治上的右傾機會主義，使黨前進了一大步，在革命的危機關頭，為新民主義革命指明瞭方向，使共產黨走上了以土地革命為中心，武裝反抗國民黨的新階段。可在1935年，黨經歷了她最困難，也最危險的時期，紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒，二萬五千里長徵，我們有多少民族同胞踏上了從此就犧牲的那條路啊，灑滿了我們中國人民的血和淚，後來的遵義會議結束了這一艱難的格局，中國人民統一戰線，共同對敵，取得了對外的勝利，開始了轟轟烈烈的內戰。現在黨依然帶領我們向前發展，一切以廣大人民的根本利益出發，為我們營造着良好的生活環境，我堅信着黨一定能夠帶着我們走下去，最終實現共同富裕。

下午老師給我們剖析了世界各國的基本情況，説明了現中國存在的各種問題，不是中國所特有的現象，是世界性的問題，比如貪污，讓我深深的感覺到，作為一個國貿專業的學生，多瞭解世界各個國家，各個領域的發展行情，是很有必要的，不僅可以拓寬我們的知識面，更能左右着我們未來的事情的選擇，朝着正確的方向。

第三節課上老師給我們講了課本上的知識，習中國共產黨總綱。學習了中國共產黨性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。學習中國共產黨的指導思想，馬克思主義是與時俱進的科學理論體系，馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發展觀是中國共產黨行動的指南，中國共產黨開創有中國特色社會主義事業，不斷引領中國人民繼往開來，走向繁榮昌盛，和諧美好。同時，也給我們講解那些章節的重要性，大概弄清楚了課本的編排，和考試的重點的，我們上課都認真的看着課本，畫着各種重要的知識點，雖然那天早上沒有吃飯，但似乎都快給忘了，黨的那些章程，莊嚴，嚴肅而，我的心不禁也肅然起敬，不敢造次，彷彿那就是神聖。時刻不敢忘記黨的紀律。

在上完這次黨校之後，我覺着我個人在思想上有很大的前進，瞭解黨越多，對黨的深沉的熱愛就更加急切，想起黨的神聖和偉大，我心中的信仰就更多一分，我堅信，在黨的帶領下，我們全國人民一定會過上更好的日子，同時，我個人也認識到了自我，也要從身邊做起，熱愛生活，積極向上，向黨組織無限靠攏。

省黨校學習心得體會感悟 篇18

能夠參加我們學院的第四十五期的黨校學習班，我感到非常榮幸，同時也十分珍惜在黨校學習的機會。在這6節的黨校課學習期間，我始終持着認真的態度和飽滿的熱情來聆聽、體會着黨校老師給我們認真的講課，並從中學到了不少關於黨的基本知識，以把我對黨從比較模糊甚至是一點不解的狀態逐漸的淡化，到如今，黨，雖然依舊還知之甚少，但是相對於未進黨校之前的我，關於黨的一些基本的理論知識，我不再是那樣的陌生，也不在感覺到黨離我們的生活那麼遙遠。

通過這次的學習，不僅加深了對黨的基本知識的瞭解，也更加明確了入黨動機，認識到黨員的稱號決不是套在頭上用於炫耀的光環，而是我們應該努力學習，不斷進取所應該達到的目標，組織上的入黨一生一次，思想上的入黨一生一世。在學習當中，最讓我感動的是中國共產黨的優良傳統和作風。黨的宗旨是全心全意為人民服務，而黨的優良傳統和作風恰恰印證了這一點。特別是在非常時期，為了保護國家和人民的安全，我們的共產黨員從容地走上了第一線，充分發揮黨的優良傳統，不惜拋棄家庭，甚至自己的生命，來換取人民大眾的安寧。看着那些面對黨旗宣誓的共產黨員，我感到了作為共產黨員的驕傲，也更加堅定自己的人生信念：我也一定要成為一名優秀的共產黨員。

在學習期間，我明白了每一名積極爭取入黨的同志首先要從思想上入黨即從思想上樹立無產階級世界觀、人生觀、價值觀，樹立全心全意為人民服務的信念，不惜犧牲一切，為實現共產主義而奮鬥終身，並在實際行動中表現出來。這就是説絕對的端正入黨動機，因為只有端正入黨動機，才能做到全心全意為人民服務，才能做到不謀私利，不搞特權，才能經得起黨和人民的考驗，才能真正成為一名合格的共產黨員。通過黨校學習，我覺得自己以前的入黨動機不夠端正，光想到了入黨後的好處，很少想到入黨後應該承擔的責任和義務。為此，我深感慚愧。以前對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，只有膚淺的瞭解，未曾在實際中認真學習、體會。對此我只有遺憾，不過今後我一定會認真學習理論，並付諸於實踐，以指導自己正確地認識客觀世界。

通過黨校的學習，讓我在自身的政治思想覺悟上有了很大的提高。以前在未進黨校學習時，對黨的認識都是片面的，但現在通過學習後，我才明白中國共產黨是一個集中了先進分子的組織性嚴密的代表了中國最廣大人民根本利益的最具有廣泛性的政治組織。從黨的性質，宗旨，綱領，路線等方面有了更深層次的認識。黨的知識是博大精深的，黨的歷史是曲折的。在新民主主義革命時期，人民的根本利益是推翻壓在人民頭上的三座大山，建立新中國，我們黨就提出了符合全國各族人民意志和要求的民主革命綱領和路線，新中國成立以後，人民根本利益是建設一個社會主義現代化國家。我們黨就根據人民羣眾的根本利益和要求，在建國初期及時提出了過渡時期的總路線，完成了從新民主主義到社會主義的過渡，這是我們黨的驕傲。通過黨校的學習，讓我更加堅定了向黨組織靠攏的信心和決心。

從建國到小平同志的南巡講話，在黨的領導下中國所經歷的日新月異的發展變革，我認識到，我們不能以靜止的觀點看問題。就如媒體所説的，我們親身感受到的，我們國家是在迅速發展着的。過去我們國家確實是在水生火熱之中，但是現在我們已經初步邁入小康。我們不能整天老是念叨着，我們國家還是“生產力低下，人民吃不飽，穿不暖”。我們要客觀全面的看問題，既要看到不足之處，也要看到好的方面。通過黨校的學習，讓我明白了作為黨員應有着成熟的世界觀、人生觀和價值觀及較強的辨別是非的能力，既不人云亦云，也不自我崇拜，要勇於置疑，既不全盤否定也不能盲目吸取，要做到“取其精華，去其糟粕”，既要堅定自己的理想和信念，又要敢於付諸實踐，要正確看待“失敗是成功之母”。

通過黨校的學習，讓我清醒地認識到：只具有先進的思想不是黨員，黨員不僅在思想上起先鋒作用，而且在科學文化知識方面也要同樣起着帶頭的作用。社會主義現代化應該有繁榮的經濟，也應該有繁榮的文化，營造良好的文化環境，是提高社會文明程度，推進改革開放和現代化建設的條件，知識分子要加強學習，提高自己，努力成為先進思想的傳播者，科學技術的開拓者，“四有”公民的培育者和優秀精深產品的生產者，為中華民族的振興建功立業。

我們也應該客觀地認識到中國及世界的現狀與發展趨勢，不斷堅定自己共產主義遠大理想和信念，使自身的黨性得到提高和深化，向着真正合格地共產黨員的奮鬥目標前進!為自己的靈魂找到歸屬，為心靈找到寄託!這次學習是對於我個人靈魂的一次洗禮。現在我認識到了入黨不僅是一種光榮，更重要的是應該有堅定的信仰，為我們黨的事業出謀劃策，用更多的熱情和更好的務實精神支持黨的共產主義偉大事業，要坦率真誠，相信黨組織。經常開展批評與自我批評，使自己在思想上與黨組織靠近，加強自己在社會實踐各方面的鍛鍊，嚴格要求自己的一言一行，爭取早日加入我們的中國共產黨並且成為其優秀的一員，用黨的思想來武裝自己，深刻理解裏面的精髓，用於指導實際行動。

要成為一名合格的共產黨員確實不容易。我決心從以下幾方面提高自己，以早日成為一名共產黨員。首先，我要認真學習理論，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產主義信念，同一切不良現象和錯誤思想作鬥爭，牢記黨的宗旨，為同學，為人民服務。其次，在生活中，我要挑起重擔，起先鋒模範作用，正確處理好學習與工作、專業學習與全面素質提高的關係，努力掌握現代化建設本領，成為社會主義事業的建設者和接班人。發揚艱苦樸素，勤儉節約的傳統美德。總之，我要自覺用黨員標準嚴格要求自己，堅持按照黨章的規定行動，處處服從組織的決定，積極完成組織交給的任務。在實踐中鍛鍊自己，改造自己，完善自己，不斷提高自己的修養和綜合素質，使自己更加向黨員靠攏。

作為一名黨校學員，我會不斷學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想。逐漸加深對它們的理解，學習如何客觀清醒的認識中國及世界的現狀與發展趨勢。不斷堅定自己的共產主義理想和信念，使自身的黨性得到提高和昇華。向着真正合格的共產黨員的目標不斷奮進，時刻準備着為黨和人民服務。

省黨校學習心得體會感悟 篇19

尊敬的組織部及黨校領導、老師，親愛的同學們：

時光飛逝，一個月的黨校學習即將結束，此時此刻我們的心情非常地激動。我很榮幸在這樣一個特殊而難忘的時刻與組織部及黨校領導、老師、同學們歡聚在此，一同分享結業的喜悦!

一個月前，來自各條戰線素不相識的我們懷着求知的渴望和激動的心情相聚在這裏。從陌生到熟悉，從熟悉到相知，同學們之間逐步建立了深厚的友誼。 首先，我們要感謝組織部的領導們，為我們提供了一個這麼好的學習互動平台。通過一個月的學習，我們的理論基礎、黨性修養都有了很大程度的提高。通過課內外同學們的交流互動，班級凝聚力不斷增強，同學之間的友誼不斷加深。

其次，我們要感謝黨校的領導和老師們，你們學識淵博，待人熱情，為我們付出了辛勤的汗水，激發了我們的學習興趣，拓展了我們的知識視野，提高了我們的黨性修養。讓我們能正確地認識社會，不斷改造自己的人生觀、世界觀、價值觀。你們為人師表的敬業精神和嚴謹治學的學術態度讓我們終身受益。

三是要感謝班委會的幹部和各組小組長，他們從不辜負老師們的期望和同學們的期盼，不求回報只求默默奉獻的精神讓人感動。在你們精心策劃下，我們的班級活動和小組活動開展得如火如荼。通過這些寓教於樂的班級活動，極大地陶冶了我們的情操，增進了同學們之間友誼，增強了學習效果，提高了組織凝聚力，培養了團隊精神，強化了合作意識。 四是感慨同學情深

。在學習、工作任務重的情況下，同學們參與班級活動的積極性非常高，同學之間交流互動十分頻繁。在課間、課後討論中，針對時下熱點的國內國際問題，同學們暢所欲言，發表自己的觀點;組織了聚餐，通過這種傳統而樸素的方式，在生活上拉進同學們的距離;組織齊心協辦向前走、背靠背夾汽球等比賽，在放鬆和娛樂中感受久違的同學記憶。雖然只是短短的一個月，但是同學之間互助互愛的精神和深刻的友誼，將成為我們人生的一筆寶貴的精神財富，以及今後各自工作和生活中的美好回憶。

今天，我們結業了。我們即將帶着依依惜別的心情和各自的使命回到自己的工作崗位。美好的黨校生活永遠令人眷戀。即使我們已經結業，但是我們永遠都是一個團結、互助的班集體，我們永遠不會忘記自己是汝城黨校的學生，我們期待有一天能重回黨校與我們的老師、同學們再次歡聚一堂。 黨校生活的圓滿結束，預示着另一個充滿希望的開始。

省黨校學習心得體會感悟 篇20

通過黨校學習，我獲益良多，使我在思想上、行動上和在端正入黨動機上受了一次更加嚴格的洗禮，對黨也有了科學而理性的認識。我深刻地體會到，作為入黨積極分子，不僅要在理論上、思想上有所提高，更應該在行動上有所體現。黨校學習注重效果，看重實際，提倡理論聯繫實際學風，學以致用。要求學員們在學習中提高自己，在實踐中鍛鍊自己，努力做到“三個結合”。即結合思想實際，端正入黨動機，堅定共產主義信念結合起來;結合工作實際，把學習黨課理論與人民服務的宗旨結合起來;結合黨性修養實際，把學習黨建理論知識與發揮先鋒模範作用結合起來。這樣使我更加堅定地下決心以實際行動向黨組織靠攏，做國家有用的人才。

我們大學生以實際行動向黨組織靠攏，要牢記全心全意為人民服務的宗旨。這個宗旨應該而且必須是我們入黨的最正確的動機。通過黨課的學習為我們指明瞭對全心全意為人民服務的理解：1、只有全心全意為人民服務，才能代表人民羣眾，才能有資格領導人民;2、黨領導中國革命和建設的過程就是全心全意為人民服務的過程;3、全心全意為人民服務的宗旨，不單純是一個概念，同時也涵蓋了共產黨人的道德要求。對於我們大學生而言，我認為全心全意為人民服務更加應該體現在平常為學生的做實事，從身邊的小事坐起，深入到同學中去。並且在平常的學習、工作中要起到先鋒模範作用。要爭取一切機會服務於同學，對工作要有責任心、要有團隊精神和服務意識。也只有這樣，我們在日常學習工作中才有了動力，有了方向，不會向委屈低頭，對同學負責，也對自己負責。

我們大學生以實際行動向黨組織靠攏，必須要注意培養一個健全的人格。人生的道路是彎彎曲曲的，社會的環境變化萬千。健全的人格是一個人從容應對社會生活中各種困難和挑戰的基本保證。無論在工作中，還是在學習、生活中，如果沒健全的人格，遲早會在紛繁複雜、坎坷崎嶇的社會現實面前碰壁、摔跤。甚至一蹶不振。健全的人格尤為重要。因為我們將來走上工作崗位，需要教書育人。如果沒有嚴格律己，何以教育學生;沒有健全的人格，何以感染學生。健全的人格，應是全面的，包括思想上進、健康向上;作風上嚴於律己、率先垂範。只有符合這種標準的教師才能規範學生，才能引導學生健康發展。尤其是現代的高中學生，接觸面廣、思想較活躍、可塑性極強，很容易受到教師及周圍的環境的影響，教師的人格會在很大程度上影響着學生的人格發展，哪怕是教師的一點的不慎和偏見，都可能阻礙一個未來人才的產生。

我們大學生以實際行動向黨組織靠攏，還要注意勤奮學習。社會主義高校的任務，是培養經濟建設和社會發展各領域所需要的高級專門人才，大學生畢業後必須成為所學專業領域的中堅骨幹力量，以卓有成效的工作業績來為振興中華做貢獻。如果學業荒廢，或學藝不精，不能有效承擔黨和人民賦予的歷史使命，即使有為人民服務的心願，也不可能成為一名合格的社會建設者，基本的人生責任都不能履行，全心全意為人民服務就只能是一句空話。學習是大學生的本職工作，學員要努力在專業學習中走在前面，一是要樹立牢固的專業思想，熱愛科學，“帶頭”刻苦學習，克服困難，盡最大努力取得優良成績，圓滿完成學業;二是要與同學互幫互學，在建設優良的學風中起“帶動”作用，平時儘自己所能去關心在學習上有困難的同學，在學習上帶動同學共同進步;三是要在同學和老師之間起到橋樑和紐帶作用。及時向任課老師反映情況，反饋同學們在學習中的問題及意見，做好老師和同學之間的溝通工作。通過這次黨校培訓，我認為作為黨組織的發展對象，一名新時期的大學生，還應該時時注意自己的黨性修養。要把理論學習放在重要的地位，自覺運用先進的理論武裝頭腦。要努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想;認真學習黨的路線、方針、政策;認真學習社會主義市場經濟理論和基礎知識。要通過學習科學理論不斷校正自己的世界觀、人生觀和價值觀，要帶頭堅定共產主義的理想和中國特色社會主義信念，把共產主義的理想情操、黨性原則和全心全意為人民服務的宗旨內化成自己的信念和行動，真正做到從思想上入黨。學員應該牢記自己的責任，自覺遵守黨的章程，維護黨的威信，堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策，一言一行都要展現出優秀品格和精神風貌。

我深知按黨的要求，自己的差距還很大，有許多缺點和不足。在今後的工作和生活中，我會嚴格要求自己，認真學習，做到，一、向“領導”學習，學習務實創新，愛崗敬業;二、向“同學”學習，學習攻艱肯硬;三、向“媒體”學習，瞭解國家形勢;四、向“書本”學習，學習科學、文化知識，提高自己的業務水平，同時也不能放鬆對馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，加強實踐。只有這樣，才能在新形勢下更好地發揮先鋒模範作用，努力向黨員同志看齊，縮小同黨員同志的距離，爭取早日加入黨組織。

省黨校學習心得體會感悟 篇21

認真聆聽了黃部長的重要講話，收穫很大、感想很多、體會很深。作為新時代領導幹部，我們要牢牢把握穩中求進工作總基調，不斷提高推進高質量發展的能力和水平。

01

一是要提高政治站位，牢牢把握省委、省政府重大決策部署。把思想和行動統一到中央和省委的對於形勢判斷和決策部署上來，統一到深化對經濟工作規律性認識、善於化危為機、轉危為安的穩中求進的發展總基調上來，統一到我省牢牢抓住新一輪科技革命和產業變革、改革開放走深走實、擴大國內市場、長三角一體化發展上升為國家戰略，以及國際環境和國內條件變化對我省工作的倒逼等五大機遇上來。

02

二是要敢於擔當負責，層層壓實責任，在穩中求進總基調中，推進民營經濟高質量發展。面對我省“八八戰略”再深化、改革開放再出發的重大使命，面對我省“幹在實處、走在前列、勇立潮頭”的時代要求，面對我省推進高質量發展，實現兩個高水平建設的偉大目標，面對當前我省穩就業、穩金融、穩外貿、穩外資、穩投資、穩預期的預期，我們必須要敢於擔當，敢於負責，要充分估量面臨的困難挑戰，保持清醒頭腦、增強憂患意識，堅定辦好自己的事，在迎接和戰勝挑戰中抓住用好機遇，做到高質量發展的方向不能變，供給側結構性改革的主線不能變，全面深化改革開放的決心不能變。

03

三是立足崗位本職，埋頭苦幹實幹，不斷增強推進高質量發展的能力和水平。要在常學常新中加強理論修養，在真學真信中堅定理想信念，在學思踐悟中牢記初心使命，在細照篤行中不斷修煉自我，在知行合一中主動擔當作為，保持對黨的忠誠心、對人民的感恩心、對事業的進取心、對法紀的敬畏心，做到信念堅、政治強、本領高、作風硬，為推進我省高質量發展做出新的更大的貢獻。

省黨校學習心得體會感悟 篇22

我很高興能被推薦去上黨課。經過黨校培訓，我在思想上對中國共產黨有了比較全面系統地認識，並在內心樹立了共產主義信念。同時，我也意識到入黨條件之多，要求之高，發現自我身上尚有許多缺點和不足，距一個真正的共產黨員還有必須差距，但我相信透過自我的不斷努力，提高自身修養，能給自我創造入黨條件的。今後，我會以實際行動來爭取早日加入中國共產黨。

透過學習，我進一步提高了對黨指導思想的認識，深刻的領會了將“三個代表”作為指導思想的重要好處。我們黨自建黨以來，經歷了革命戰爭年代、建國初期的社會主義改造和建設年代以及二十多年來的改革開放年代，湧現出了無數優秀黨員，在他們身上，充分體現了共產黨員的先進性和純潔性。在建設有中國特色社會主義的這天，我們每個共產黨員都要牢記鄧小平同志的告誡：“堅持黨的優良作風，具有十分重要的好處，因為我們的黨是一個執政黨。……因此，我們共產黨員都要植根於人民，服務於人民，始終持續先進性，才能勝利完成我們的使命。”“三個代表”重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發展，反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求。因此，始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。

在學習期間，我明白了每一名用心爭取入黨的同志首先要從思想上入黨即從思想上樹立無產階級世界觀、人生觀、價值觀、樹立全心全意為人民服務的信念，不惜犧牲一切，為實現共產主義而奮鬥終身，並在實際行動中表現出來。這就是説絕對的端正入黨動機，認識入黨的內涵。因為只有端正入黨動機，才能做到全心全意為人民服務，才能做到不謀私利，不搞特權，才能經得起黨和人民的考驗，才能真正成為一名合格的共產黨員。

透過黨校培訓，我覺得自我以前的入黨動機不夠端正，光想到了入黨後的好處，很少想到入黨後就應承擔的職責和義務。為此，我深感慚愧。以前對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，只有膚淺、簡單的瞭解，未曾在實際中認真學習、體會，並在實踐中應用它，指導自我正確認識客觀世界。

對此我只有遺憾，但是今後我必須會認真學習理論的。黨始終如一為人民服務，大公無私的寶貴精神震撼人心。焦裕祿，孔繁森等克己奉公的形象激勵我時刻為他人着想。我明白全心全意為人民服務的含義不在於做出什麼驚天動地的大事，而在於日常工作中，一點一滴的奉獻，不求回報。正所謂，在平凡的工作中，做出不平凡的成績。

要成為一名合格的共產黨員確實不容易。我決心從以下幾方面提高自我，以早日成為一名共產黨員。首先，我要認真學習理論，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產主義信念，同一切不良現象，錯誤思想作鬥爭，牢記黨的宗旨，為同學，為人民服務。其次，在生活，勞動中，我要挑起重擔，起先鋒模範作用，正確處理好學習與工作，專業學習與全面素質提高的關係，努力掌握現代化建設本領，成為社會主義事業的建設者和接班人。

發揚艱苦樸素，勤儉節約的傳統美德。總之，我要自覺用黨員標準嚴格要求自我，堅持按照黨綱，黨章的規定行動，處處服從組織的決定，用心完成組織交給的任務。在實踐中鍛鍊自我，改造自我，完善自我，不斷提高自我的政治理論修養，思想道德修養，政治法制修養，組織紀律修養，科學文化修養，黨內鬥爭修養和工作領導藝術修養，不斷提高自我的綜合素質，使自我更加向黨員靠攏。

這次黨校培訓對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有着特殊重要的好處。他全面改善了我對黨的認識，端正了我的入黨動機，為我的入黨工作打下了良好的基礎。期望黨組織加強對我的培養，教育和考察。我要在黨的熔爐中鍛鍊自我，爭取早日加入中國共產黨。

省黨校學習心得體會感悟 篇23

這次能夠參加校黨校黨員發展對象培訓班的學習，我感到很榮幸，同時也十分珍惜這次寶貴的學習機會。各位老師對黨的精闢解析，獨到的見解和大量的旁徵博引，讓我在無比歎服的同時深受鼓舞和教育。對黨組織有了更深刻的瞭解，使我更加深愛我們偉大的中國共產黨，堅定了我加入中國共產黨的決心。 首先通過學習，我進一步提高了對黨指導思想的認識，深刻的領會了將“三個代表”作為指導思想的重要意義。我們黨自建黨以來，經歷了革命戰爭年代、建國初期的社會主義改造和建設年代以及二十多年來的改革開放年代，湧現出了無數優秀黨員，在他們身上，充分體現了共產黨員的先進性和純潔性。在建設有中國特色社會主義的今天，我們每個共產黨員都要牢記鄧小平同志的告誡：“堅持黨的優良作風，具有十分重要的意義，因為我們的黨是一個執政黨”。……因此，我們共產黨員都要植根於人民，服務於人民，始終保持先進性，才能勝利完成我們的使命。“三個代表”重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發展，反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求。因此，始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。

其次，我進一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。通過步步深入的學習，我對入黨要求的認識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學習中創造入黨條件，更要在實踐中不斷總結，不斷進步，理論聯繫實際，才能成為一名合格的黨員發展對象。只有樹立了正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力，刻苦學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想，並將其作為自己的行動指南，更加自覺地貫徹執行黨的基本路線，把對共產主義事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來，在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻;才能夠在日常工作、學習和生活的各個方面，更加嚴格地要求自己，盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關係，逐步培養和樹立起甘願“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。當週圍的同學比自己先入黨的時候，不會因此而沮喪和急躁，而是加倍努力。同時，也真正認識到只有把全心全意為人民服務，為

共產主義事業奮鬥終身的崇高理想作為入黨的唯一動機，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能真正領悟和實踐“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”。

最後，我深深的感到，作為新時期的先進青年，先進大學生，我們應該在生活裏克勤克儉，嚴格要求;在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性;在學習上，以“書山有路勤為徑，學海無邊苦作舟”的精神，不斷增加新的科學文化知識，不斷提高自我政治理論修養，努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業。這不僅是一種政治責任，也是一種精神追求，是實現個人社會價值和人生價值的最高理想。