風清氣正學習體會
風清氣正的發展環境是推動教育事業又好又快發展的重要保證,我校開展了進一步營造風清氣正發展環境活動。通過學習與討論,受益匪淺,觸感頗多,下面談自己的一些學習體會。
一、對風清氣正有了進一步的理解。
所謂風者,黨風,政風,行風,民風,校風,學風,作風等,所謂氣者,骨氣,志氣,正氣,節氣,人氣等,風清氣正就是要求我們講道德,嚴紀律,不謀私,顧大局、淡名利,講友愛,重團結,多奉獻等。
二、營造風清氣正發展環境的意義。
它的意義不僅在於當前,更在於長遠,一個社會,如果把風氣搞好了,領導幹部乾淨幹事,以聲作則,淡泊名利,公正廉明,心繫人民,就會影響和帶動廣大人民羣眾為建設富強,民主,和諧的社會而自覺奮鬥,就會將精神力量轉化為物質力量。
因此,好的社會風氣是凝聚力,好的社會風氣出生產力,出戰鬥力,如果社會風氣搞壞了,人必然就散了,社會上就會沉渣泛起,污水橫流。
三、作為教師的我們如何真正做倒“風清氣正”。
(一)優化思想環境。如何轉變思想觀念,首先要加強學習,不斷充實自己,在不斷學習中提高思想覺悟,學習新的理念,提高認識,更新觀念,其次要調整好心態,學會適應,不要怨天尤人。
(二)不斷提高業務能力及自身素質。
(三)融洽師生關係,激發學生學習興趣。
(四)用欣賞的眼光看待每一位學生。
(五)大膽創新,形成自己獨特的教學風格。
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