個人學習雷鋒心得體會範文（通用3篇）

個人學習雷鋒心得體會範文 篇1

我們在3月5日開展了向雷鋒學習的活動，自願打掃球場的衞生，用以緬懷雷鋒，學習雷鋒的心得體會。雷鋒精神是人類巨大的精神財富，幾十年來被人們景仰，學習，雷鋒在短暫的22年春秋履行了為人民服務的言行，團結，奉獻，與人為樂，雷鋒永遠屬於中國，雷鋒精神應該是我們每個中國人應該有的精神，無論你從事哪個行業，哪種工作。因為只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步，我們的生活才能更美好。

毛主席曾經説過一句話，“我們大家要學習毫無自私自利之心的精神。從這點出發，就可以變為大有利於人民的人。一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脱離了低級趣味的人，一個有益於人民的人”。雷鋒就是一個實踐高尚純粹的人，他説道並做到了“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”我們生活在遠離他們的時代，各種思想侵蝕着我們，更需要一種崇高的精神洗禮，雷鋒作為一名普普通通的共產黨戰士，沒有在沙場上浴血奮鬥的經歷，也沒有驚天的豐功偉績，僅僅靠着樸實無華的心，在平凡生活工作中做出了很多不平凡的事蹟，他的名字永遠被人民銘記心裏了，他做的每件事都應該作為我們的行為準則。

我們要把雷鋒精神放進生活工作中去，在工作中一心為公，團結一致，做好工作，雷鋒敢於為集體利益犧牲個人利益，把自己的利益和集體利益聯繫，把自己的前途和集體聯繫一起的精神，值得我們佩服和學習

在生活中樂於助人，同事有事要熱心幫助，團結同事，以為一個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神，一個公司要想成功，不能缺少雷鋒式的好員工。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位，” 雷鋒的這句話我們牢記在心，堅持，奉獻的充實我們人生

“生命對於每一個人來説僅有一次，這僅有一次的生命應當怎樣度過呢?每當回首往事的時候，不應虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。”還記得這是在外國名著《鋼鐵是怎樣煉成的》我最喜歡的一段話，我們應該把雷鋒精神用到我們生活的角角落落，向雷鋒一樣不虛度我們的人生

個人學習雷鋒心得體會範文 篇2

在這個文明的三月，我們的學校開展了“學雷鋒，做一個有道德的人”活動。在週五的活動課上，我們的班主任郭老師帶領我們班的學生，來到了學校的草坪上。那裏有許多垃圾，老師為我們分好工，然後，我們就投入“戰鬥”。我和書星一組，我們的任務是把草坪裏的瓜子皮撿乾淨。那瓜子皮太小、太多了，很不容易撿。撿了十幾分鍾，也不見少。我歎了口氣：“真倒黴!為什麼給了我們這樣艱鉅的任務?什麼時候才能完成任務呢?”書星笑笑説：“曉紅，你是我們的班長，平時經常鼓勵我們做事要有耐心，今天怎麼氣餒了呢?想一想雷鋒叔叔，還有什麼困難不能克服?”

書星的話深深刺痛了我的心，是啊!作為班長的我，怎麼能拈輕怕重呢?學雷鋒要見行動，我不會放棄的!想到這裏，我的眉頭舒展開來。突然，我想到了一個好辦法：用小掃帚來掃，不更快了嗎?我嘗試了一下，果然快多了。我和書星合作，用了不到半個小時，就超額完成了老師交給的任務，又去幫助其他的同學清理垃圾。郭老師看到了，翹起大拇指誇獎我：“曉紅，你真是我們班的‘小雷鋒’!”聽了郭老師的話，我的心裏像吃了蜜一樣天。我暗暗下決心：讓我們把雷鋒精神發揚光大，紮根於我們心中，讓愛充滿整個校園，温暖同學的心間。我要努力向雷鋒叔叔學習，做一個有道德的人。

個人學習雷鋒心得體會範文 篇3

文化是民族的血脈，是人民的精神家園。在我國五千多年文明發展歷程中，各族人民緊密團結、自強不息，共同創作出源遠流長、博大精深的中華文化，為中華民族發展壯大提供了強大精神力量，為人類文明進步作出了不可磨滅的重大貢獻。中華文化從來都不缺少文化的重視傳承者和弘揚者，不缺少先進文化的積極倡導者和發展着。我們黨歷來高度重視應用文化引領前進方向、凝聚奮鬥力量，團結帶領全國各族個人不斷以思想文化新覺醒、理論創造新成果、文化建設新成就推動黨和人民事業向前發展，文化工作在革命建設、改革各個歷史時期都發揮了不可替代的重要作用。

這次學習我認識到雷鋒精神的實質，就是全新全心全意為人民服務。雷鋒為了人民的事業無私奉獻，把幫助別人當做人生最大的快樂和幸福。這種服務人民助人為樂的奉獻精神，是為人民服務人生觀的重要體現。我深刻的認識到只有樹立為人民服務的人生觀，發揚服務人民助人為樂的奉獻精神，人們才能對人生的目的有更深刻的理解，切實把人民的利益放在首位，時時處處為人民着想以人民利益為重;才能以正確的態度對待人生對待生活，始終對祖國和人民具有高度責任感，不為私心所擾，不為名利所累，不為物慾所惑。

眾所周知，雷鋒出生在一個貧苦的家庭，他的命運是那麼的坎坷，7歲的他就已經淪為孤兒，只能靠鄉親們的救濟活下來。正因為從小就處在水深火熱的生活中，加入中國共產黨後他更加地回報大眾，報答人民。雷鋒工作出色，多次被評“紅旗手”、“勞動模範”、“先進生產者”和“社會主義建設積極分子”。雷鋒被人們讚頌銘記的原因不僅僅是因為他優異的工作成績，最重要的是他以“一輩子做好事”的那種恆久的理念與堅持。在那個激情燃燒的背景下，他仍然戒除浮躁，堅守樸素的理念。他的一生帶給我們的不僅是學習，更多的是思考。有人説：共產主義事業極其遙遠，以此為理想只不過是痴人説夢。但是雷鋒就是一個共產主義思想品質活生生地存在於一生的人。雖然我們做不到像他那樣生活，但是我想雷鋒那種堅定不移的信仰確實是值得我們為之深思的。

通過學習雷鋒感人事蹟，讓我認識了雷鋒精神的神聖性、大同行和領導性。雷鋒被稱為共產主義戰士，是因為他有着高尚的理想、信念、道德和情操。作為一名新來的實習生，學雷鋒紀念日的重點，不在於能否記住雷鋒紀念日，這並不是最重要的，重要的是能不能把雷鋒的全心全意為人民服務的精神和我們的日常的實際工作相結合，把雷鋒的精神更好的繼承和發揚下去。應該在日常的工作生活當中繼續發揚雷鋒精神，以雷鋒為榜樣，使其成為我們工作和生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。

通過學習雷鋒事蹟，我總結了雷鋒精神是全心全意的團結一致的一心為公的具有正義的釘子精神。

(1)雷鋒的全心全意是他堅守崗位，為人民服務，樂於助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪裏需要幫助那裏就有他。我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。以此為鑑，同學利用課餘時間幫老師打掃辦公室;互相在一起學習討論相關疑難病例。相信將來在社會上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。

(2)雷鋒的團結精神表現在雷鋒是一個團結集體，服從集體的人。我們在集體中生活、學習更要學習他這一點。要敢於為集體出力奉獻，培養自己的責任感，在班級建設和班級管理中都湧現了一大批敢於為集體奉獻的優秀學生。

(3)雷鋒同志敢於為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯繫在了一起。我們更要學習他這種一心為公的精神。在學習雷鋒活動中，我們有了很大的收穫。

(4)正義、勇敢、奉獻、節約，雷鋒的優秀是多方面的，我們要學習他，也不僅是做

一件或兩件好事，而是瞭解其內涵，領會其精神實質後，真正的一種體現在行為行動中的精神。

(5)做任何事情都要認真求實，敢於鑽研，敢於深入。只有深入進去才能看到實質，才能有所收穫。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去幹每一件事，丟棄浮誇和浮躁，它使得幹好每一件事。尤其是學習，更要有探索精神。現在作為研究生的我更應該注意學習這種精神，在老師的幫助下學習鑽研科研知識。

事實上，雷鋒精神的化身在我們的身邊無處不在。象我們黨的好乾部、人民的好兒女孔繁森、牛玉儒、任長霞，哪一個是為了個人得失，他們心中只裝着國家，裝着人民，為工作、為人民鞠躬盡瘁，死而後已;象那些為抗洪救災、撲滅大火、捨己救人而捐軀的年輕指戰員、武警官兵，哪一個考慮到個人的安危。他們就是雷鋒的精神化身。他們無愧是我們黨的好兒女，好乾部，好戰士。我們的工作需要這種精神，我們的生活需要這種精神，我們的時代需要這種精神。雷鋒精神不是標語和口號，我們也無需喊口號，貼標語，擺陣勢，只需實實在在向他們學習並努力踐行就足矣。

於是我明白了“向雷鋒同志學習”不應該只是一句讓我們“模仿雷鋒幾天”的宣傳標語，形式不能大於宣傳，宣傳的目的不是為了走形式，而是需要我們長期身體力行的學習雷鋒。作為學生時期的我們更應該領悟其中的真諦，認真嚴格要求自己。學生學習仍然是最最主要的，也是最為根本的，因此我認為，現階段我的任務是在學習專業基礎的前提下，學習一些關於我們專業方面的知識，以及瞭解和我們專業相關的知識，充實自己的頭腦。並認真配合導師的工作，完成各項任務和學習。